利与弊作文十二篇

时间：2024-04-22 利与弊作文

我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文可以提高我们自身的表达能力。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，写起作文来就毫无头绪？小编推荐你不妨读一下利与弊作文十二篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！此外，关于作文，您还可以浏览实习教师周记必备。

利与弊作文 篇1

20xx年的一天清晨，一阵悠扬的音乐声把我从睡梦中弄醒，“主人，快起床!主人，快起床!”。这时，我的床自动地竖起来，原来是起床机器人在催促我起床呢。我伸了懒腰，也由不得我还赖在床上，只好随着床的自动竖起从床上下来了。我来到了卫生间，在我到达卫生间的时候，电动刷牙已经按照我之间设定的程序自动将刷牙水和牙膏准备好了，我快速地把自己个人卫生弄好了。然后我走到我的餐桌前，做饭的机器人也早以按照我设定的一周菜谱把早饭早早准备好了，还真丰盛，有鸡蛋、牛奶、面包、各种蔬菜和果汁，我狼吞虎咽地把早饭吃好了。吃好早饭之后，离我上班的时候还有半个小时，我简单地浏览了一下电子报纸，就出门上班了。走到车库前的时候，我的新能源无人驾驶洗车已经自动启动并打开了车门，我就上了车，说到，“直接到我工作的地方!”车子就自动出发了。一路上，我尽情地欣赏着窗外美丽的风景……

我未来的工作是发明许许多多的有趣实用的游戏。我发明的游戏可以让人们进入游戏，在游戏中可以按照自己的想法发明一些新鲜的事物，并验证发明的可行性，还可以体验和其他的玩家进行真实的作战。另外，我们在游戏的时候，还可以通过网络控制森林中每棵树木的生长，进行施肥、修剪、松土、锄草等，让森林变得更加的郁郁葱葱，让他们最大限度地调节我们的环境，把空气制造得非常清新，这样才可以让我们的地球永远成为我们最美丽的家园。科技让我们的生活变得更加便捷，但我们在发展科技、提高生活质量的同时，一定还要保护环境。

当然，未来的科技还远远不止这些，未来的科技一定还会更加的发达，还会让人们觉得更加不可思议，这个过程中，我也一定会贡献出自己的一份力量，帮助人类知道高科技、创造高科技、合理使用高科技，为人类。

利与弊作文 篇2

因为疫情原因,辅导机构都纷纷开始了网络教学，对于网络教学，我过了一两个星期才适应，也总结出上网课的好与坏。

好的方面:上网课，不用出门，可以很快就上,比较方便。在哪也可以上，解决了因为疫情出不了门的问题。在家上课，学生是由家长看着，减少老师压力，让老师不必为学生担心。

说完了好处再来讲讲坏处吧。因为电子产品会让我们视力下降，上课用电子产品更会加剧近视的人数。而且网课不得不上，不像玩游戏，说停就停。还有一些不自觉的孩子，上着课，趁家长不注意，偷偷打起游戏，老师也没办法。网上上课网速是最重要的，现在上课网络都很卡，因为现在有很多人都在上课时也开小差。

但是，网课是一面镜子，也可以照出很多同学的优秀表现，表现出对学习的追求和渴望。在遥远的山区中，有个穷小伙，他学校也在上网课，可他家里没有装网线，就吹着寒风坐到村长家门口学习。在武汉方舱医院内，记者拍下一张照片，图片中有一个男子正在安静地看书，周围是人们的喧闹声和聊天，他却不理会，专心致志地看着书，和其它人做出了鲜明对比。

这是我总结的网课的好与坏，更表达出我要向榜样们学习的决心，分享给大家，也希望大家可以好好学习，不断进步！

利与弊作文 篇3

随着互联网的发展，网络广告迅速占领市场，图形界面让人们远离了枯燥乏味的指令，网络的普及是一种必然的趋势，于是许多商家盯上了这块净土，把营销作到了网上，于是出现了网上书店、网上花店、网上礼品店等。

一、利于取得未来的竞争优势

中国的许多家庭购买电脑都为了供孩子学习，使他们能跟上时代的脚步，而好奇心极强的孩子们大都对电脑甚为着迷，如果能抓住他们的心，当十几年以后，他们成长为消费者时，早先为他们所熟知的产品无疑会成为他们的首选，也就是说，抓住了现在的孩子，也就抓住了未来的消费主力，也就能顺利地占领未来的市常从长远来看，网络营销能带给商家长期的利益，在不知不觉中培养一批忠实顾客。

二、决策的便利性、自主性

现在的人们生活在信息充斥的社会中，无论是报纸、杂志、广播，还是电视，无不充满着广告，而最让人痛恨的莫过于精彩的电视剧中也被见缝插针地安进了广告，让人们躲都躲不开，不得不被动地接受各种信息，在这种情况下，广告的到达率和记忆率之低也就可想而知了。于是，商家感慨广告难做，消费者抱怨广告无处不在，而好广告则太少。网络营销则全然不同，人们不必面对广告的轰炸，人们只需根据自己的喜欢或需要去选择相应的信息，如厂家、产品等，然后如以比较，作出购买的决定。这种轻松自在的选择，不必受时间、地点的限制，二十四小时皆可，浏览的信息可以是国内外任何上网的信息，不用一家家商场跑来跑去比较质量、价格，更不必面对售货员的“热情推销”，完全由自己作主，只需操作鼠标而已，这样的灵活、快捷与方便，是商场购物所无法比拟的，尤其受到许多没有时间或不喜欢逛商场的人士的喜爱。

三、成本优势

在网上发布信息，代价有限，将产品直接向消费者推销，可缩短分销环节，发布的信息谁都可以自由地索取，可拓宽销售范围，这样可以节省促销费用，从而降低成本，使产品具有价格竞争力。

四、良好的沟通

可以制作调查表来收集顾客的意见，让顾客参与产品的设计、开发、生产，使生产真正做到以顾客为中心，从各方面满足顾客的需要，避免不必要的浪费。

五、优化服务

人们最怕遇到两种售货员，一种是“冷若冰霜”，让人不敢买；另一种是“热情似火”，让人不得不买，虽推销成功，顾客却心中留怨。网络营销的一对一服务，却留给顾客更多自由考虑的空间，避免冲动购物，可以更多地比较后再作决定。

六、多媒体效果

网络广告既具有平面媒体的信息承载量大的特点，又具有电波媒体的视、听觉效果，可谓图文并茂、声像俱全。而且，广告发布不需印刷，节省纸张，不受时间、版面限制，顾客只要需要就可随时索龋

凡事有利有弊，网络营销也不例外。

一、缺乏信任感

人们仍然信奉眼见为实的观念，买东西还是要亲眼瞧瞧，亲手摸摸才放心。这也难怪，许多商家信誉不好，虽是承诺多多，却说一套，做一套，让消费者不得不货比三家，只怕买回家的和介绍的不同，虽是麻烦一点，总比退、换货时看人脸色要强。

二、缺乏生趣

网上购物，面对的是冷冰冰、没有感情的机器，它没有商场里优雅舒适的环境氛围，缺乏三、五成群逛街的乐趣，也没有精美的商品可供欣赏，有时候，逛街的目的不一定非得是购物，它可以是一种休闲和娱乐，还是享受。网上购物还存在着试用的不便，消费者没有实地的感受，也没法从推销者的表情上来判断真假，实物总是比图像来得真实和生动。所以，对许多人来说，网上购物缺乏足够的吸引力。

三、技术与安全性问题

我国网络发展水平不高，覆盖率低，即便是北京、上海这样的大城市，也不过才达到8％和2％，其它城市就可想而知了。硬件环境的低下，人员水平的不足，以及信息管理与分析能力的缺乏，从很大程度上制约了网络发展。如果通过电子银行或信用卡付款，一旦密码被人截获，消费者损失将会很大，这也是网络购物发展所必须解决的大难题。

四、价格问题

网上信息的充分，使消费者不必再走东窜西的比较价格，只需浏览一下商家的站点即可货比三家，而对商家而言，则易引发价格战，使行业的利润率降低，或是导致两败俱伤。对一些价格存在一定灵活性的产品，如有批量折扣的，在网上不便于讨价还价，可能贻误商机。

五、广告效果不佳

虽然网络广告具有多媒体的效果，但由于网页上可选择的广告位以及计算机屏幕等限制，其色彩效果不如杂志和电视，声音效果不如电视和广播，创意有很大的局限。

六、被动性

网上的信息只有等待顾客上门索取，不能主动出击，实现的只是点对点的传播，而且它不具有强制收视的效果，主动权掌握在消费者的手中，他们可以选择看与不看，商家无异于在守株待兔。

利与弊作文 篇4

随着科技的日益发展，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。当然事物都是有两面性的，那我们一起来看看它们的利与弊吧。

每天，人们在解决完最基本的洗漱问题后，总是忙忙碌碌的去挤地铁、赶公交。但是自从有了共享单车后，人们的生活似乎便捷了许多，能骑单车到的再也不用挤地铁，也不用为赶不上公交而懊恼，似乎真的轻松了许多。开车的如果距离近也会选择共享单车，既不用担心没有停车位，也不用担心堵车。

在中午，单位附近的午餐都吃腻了，想去远一点的地方换换口味，坐车开车都不是那么方便，时间上也有可能因为堵车等原因而不够用，但自从有了共享单车后，就不用担心挤公交堵车的问题了，而多余下来的碎片时间就被人们拿去自我娱乐、自我充电……来填补。

虽然共享单车给我们的生活带来了便捷，但是也有它的坏处。比如，有些人总是在用完共享单车后就往小区的草丛里一扔，以便下次继续使用。更过分的是，有些人把车上的车牌、坐垫等装置拆下，似乎就变成了他们独有的。

这些也仅仅是体现素质的小事，随地丢弃的共享单车还污染了我们的环境，有一小部分的人们在使用完之后，总是随地一扔，甚至扔在马路中央置之不理。被损坏的零件东倒西歪，尖细的零件扎破过往车辆的轮胎；粗大的零件挡住了人们的去路。似乎又带来了些不利。那些给环境造成污染的难道不该沉思么？

古人云：鱼与熊掌，不可兼得。但如果我们做到不把共享单车占为己有；认真地在使用完共享单车后整齐的摆在路边规定位置。岂不是鱼与熊掌，也可兼得？

利与弊作文 篇5

天空染上了朦胧的灰色，大街告别了喧闹的人群，新春也丢掉了欢乐的气氛。随着新型冠状病毒的入侵，我们不得不龟缩在家里，等待着这场风暴的结束。为响应“停课不停学”的号召，我们踏上了网上学习的新征程。

网课是令人失望的。见不到最好的哥们，同学之间也不能寒暄，不能在一起嬉戏打闹；见不着唠唠叨叨却无比关心我们的老师，心里甚是想念；空无一人的学校现在肯定也寂静无声吧，没有了我们，它应能补个好觉。

网课也是令人开心的。春节前办的年货还没吃完，在家上网课我就有充足的时间把它们存放在我的肚子里了。对于恋家的我来说，没有什么比陪伴家人更让我快乐了。在家里学习时间也更充裕一些，不用打扫清洁区的卫生，也不用愁任何生活问题，勤劳的妈妈把一切都为我料理地很妥帖，使我放下心来，一心一意地学习。

网课还使我的爸爸更忙碌。以前放假在家，我一天的吃喝睡玩都不受管制，可一上网课，就大不同了。

“起床刷牙了！”伴随着一声吼叫，我把头从被窝中探出，看见正打着哈欠，揉着朦胧睡眼的老爸站在床前。“课间操时间到！”我捧着的手机被老爸夺下，硬拉着我上客厅去做锻炼。音乐响起，看着他笨拙的肢体动作，我的眼眶居然红了，心里默念“老爸，辛苦了！感谢您的陪伴。”

网课期间的每一天，我的爸爸都在固定的时间催着我起床洗漱，陪着我一起上课，课间与我一起锻炼身体，同我一起在物理实验中探究新知，课后提醒我哪些作业还没完成……帮我检查背诵，督促我认真听讲，样样平时在学校由老师代办的都得他承包。当然，连教诲训导我的任务也交给了他。新学期，我的这位爸爸老师上阵显得有点匆忙，不过，难得的亲子时光总是让他脸上挂着灿烂的笑容。

在家里父母就是老师，手机屏幕就是黑板，我们要和平时在校一样，严格要求自己，切莫沉浸在游戏堕落之中，要始终明白学习是为不辜负辛勤操劳的父母，更是为了自己美好的未来。

现在我们必须要在这学习新征程中，脚踏实地走稳每一步。同学们，为了硕果累累的明天，让我们一起自律，一起加油吧！

利与弊作文 篇6

清晨，父亲载我去学校，电台里播放着早间新闻。声色悦耳的女主播用她那细柔却不失高亢的语调介绍着祖国现阶段的经济情况，中间无数次的听到共享两字。共享单车，共享书店，共享充电宝，共享车子经过一条条熟悉的街道，街道两边或整齐或凌乱的摆放着的摩拜单车在我眼前一擦而过。我们的生活就这样被共享慢慢充斥，而共享的意义何在？我们是否真的有这个资格去享受共享带给我们的便捷生活呢？我开始陷入沉思。

什么为共享？在我的理解里就是共同分享共同利用，它就像个礼物方便着不同需要的人。我们又为什么需要共享？因为它有用，被共享的物件本身不管是信息也好实物也好它有一定的利用价值，它被需要，然后通过一些渠道通过人群互相分享、互相学习，最后互相进步。有了共享这一概念的出现，人们的生活将更加便利，而社会将更加的进步。与人民而言是小利，与国家而言是大利。

在一系列的共享资源推出后，在共享单车充斥着大街小巷时，突然出现了共享单车遭人捆绑这样的恶行。捆绑看着挺简单的一件事，就是把原本分享给所有人的单车最后通过各种方式占为己有，往深去研究这其实就是一种占用社会公共资源，为一己私利而破坏社会秩序的恶行。公民的小利成了私利。甚至还有报道称，有人刻意将注有艾滋病病毒的针管偷偷插到共享单车的座位上，引起社会恐慌，以至于人们谈单车色变。最后导致共享（next88）单车横尸遍野，严重影响到了市容。由此，我们可以延伸到对人们道德品行的责问。一向以美德为传统的泱泱大国，瞬时间形象全无。人无德，共享也就失去了意义。共享，即是便民，亦是美德的体现。我想，如果人们都能遵守公共秩序，那共享就不会成为舆论的源头，更不会被称为道德捆绑。

果不其然，共享系列的毁坏立刻引起了社会人士的广泛关注。在这最艰难的风口浪尖上，共享单车的创始人，一位年仅28岁女孩站出来说话了。她说：当我刚提出这创意时，所有人都在反对，称这种运商模式不适合在中国进行，但在刚开始的两三个月里，我们发现，尽管有些单车在被毁坏着，但还是有许多热心人在帮着维修。尽管有些人将病毒插在车座上，希望病毒由此传播，但仍有不少网民在转发着信息，在告诫人们。甚至有不少小黄到了冬天会被披上外衣，温暖着使用者的心，温暖了所有中国公民的心。所以我相信，共享系列的未来路可能会很漫长，但前路定会光辉灿烂！

没错，社会上或多或少的存在着一些品行不正的人，但我敢肯定，在中国，更多的是那些品行优良的热心人。他们用他们的美德维护着共享，将共享这件事很好的传递着。维护共享也是美德的良好体现。我为共享美德而傲，我为灿烂的中国而傲！我希望，在这美好的国度里，我们能随着共享经济的推动感化更多的中国人，让更多的国家更多人相信，我大中国，会一如既往的有着灿烂的文明，美德之举代代相传！

利与弊作文 篇7

首先看我的一件事,通过这件事我对上网的认识更深了:

步入了初中,我们也渐渐地成人,在高中有许多人迷恋网游,本人也是一位网游爱好者,这里面许多的原因,上学期的时间都浪费了。

初一第一学期,我迷上了玩穿越火线,也是CF,我彻彻底底的迷在了里面,每天一有时间就去网吧玩CF,从而导致成绩一落千丈整个学期在网吧中昏昏噩噩中度过。

几乎是眨眼间,一个学期便过去了,成绩一落千丈,老师对我的期望也为负值,上课听不懂!而且跟课都跟不上。

眼看着过年了,在这个学期由于庞大的上网费使我整个学期的钱花的翻倍,这样使我更加没脸面对爸妈,他们在外面幸苦的赚钱,而卧却在拼命的花钱,还不好好读书,我内心愧疚。

但是即使我内心愧疚,但放假的上网次数仍没有变。我的良心真的没了么?我自问道。

过年了,爸妈也将会回来,我自问哪有脸拿着不及格的成绩报告单及班主任写的虚假批语给爸妈看呢!

后来我淡定了!向爸妈主动承认错误,并且保证上课时间,不再上网。

后来我去上网的时候,爸爸也去了,爸爸还叫我教他怎么玩,我和爸爸有

利与弊作文 篇8

初识“共享”这个概念，是在去年秋天。那时，我爱上了骑行，常常和小伙伴们在街头、在花园、在小巷，享受骑行的快感–于是，我也缠着妈妈，总想我们一家三口也骑车去滨江，一定十分刺激。

可是，我们家只有一辆自行车，这个愿望一直无法实现。一天，妈妈兴奋地告诉我，现在推出了一种叫“共享单车”的新产品，我们可以尝试一下。共享单车？我半信半疑地跟着爸爸妈妈走出小区，爸爸径直走向一辆橙色的单车，用手机在座位后面的二维码上扫了一下，“滴–咔”，单车随之解锁，“你试试看吧”，爸爸让我先坐上去。我看得傻了眼–这样就可以使用了？我试着蹬了蹬踏板，车子便轻快地一路向前–这是我第一次感受到“共享”的方便与快乐。

又过了一陈子，不知几时，街边这样的单车多了起来，在路上看到有人骑着这样的单车也不觉得稀奇了。我也渐渐习惯了这样的生活–有时补课，避开地铁的忙碌，公交车的拥挤，骑车单车去上课；周末，约上朋友，在空旷的滨江大道上飞快地骑车，迎着江风，我们的笑声传出好远好远……小区里，除了经常看到酷酷的年轻人骑着各种颜色的单车，我也不时能看到老爷爷老奶奶们慢悠悠骑着单车去买菜，再随手把菜放进单车的篮子中，为我们的社区增添了一抹鲜亮的色彩。

可是，渐渐地，随着共享单车越来越成熟，我却发现好像和以前不太一样了。好几次，我看见街头的单车上的二维码被人刮花，破坏；单车的小筐子里被小商家贴满了各种广告；路边，时常见到“缺胳膊少腿”的破损单车倒在草丛中。从新闻里，我也不时看到，有的单车被人恶意破坏，有的单车被人漆着搞怪的图案，有的单车甚至被人占为己有……我看到，路边随便乱停的单车多了，停车的白线形同虚设，我也曾看到，炎热酷暑，闹市街头，多少位身着橙色背心的叔叔汗流浃背地扛起一辆又一辆的“落单”车辆，将它们放进停车线内，不阻碍交通，他们也把几十辆破损的单车推进面包车中，令我震撼，更令我心寒。

这是怎么了？“共享”，不应该是带给我们的生活更多的便利么？为何现在，似乎成了社会的一种负担呢？难道科技越成熟，得到的便利越多，人们就能肆意索取浪费资源而不顾后果吗？我想，“共享”的时代，更能折现初当今人群的素质，那些破坏单车的人或许会想，“反正破坏单车的人也不只有我一个，做个恶作剧也没有关系的吧”，或者是，“别人也不知道是我做的，我自己方便就好了”，这样的想法就会使破坏现象愈发严重，久而久之，恶性循环，谁能料到现今“共享时代”最终的结局呢？

共享时代，固然方便，可它需要道德来维护。共享的时代，更是共享的美德吧。把单车推进路边的白线里停妥，望着都市的蓝天，享受“共享”带给我们的美好吧。

利与弊作文 篇9

随着社会的进步和发展，许多高科技产物已经融入我们的生活，走进千家万户。今天，我们就来谈谈‘上网’

现在的青少年大部分都喜欢上网，但是他们都有着大大小小的问题，比如说我的好朋友紫色小天女，她的父母就不断干涉她上网（作者话：对不起，小天女，没征求一下你的意见就私自用你的名字）比如，有人总抱怨上网时间太少等等。大家既然都有着许多的抱怨，那么就会有人迟疑了，上网到底是好还是坏呢？

我个人理解上网既好又坏，好与坏只在一念之差，如果运用适当，你就会受益匪浅。

1、合理安排上网时间，一次不得超过3个小时。

2、上健康绿色的网站。

3、在上网时间内尽量学习，偶尔也可以上QQ聊天，玩点网络游戏。

网络是一把双面剑，若能驾驭它，那你的见识，学习一定会有一个飞跃性的突破。

利与弊作文 篇10

利与弊作文——互联网的发展

随着科技的不断进步和互联网的快速发展，人们的生活方式和社会结构都发生了翻天覆地的变化。因此，互联网在这个信息时代中无疑是一把双刃剑，既带来了巨大的利益，也带来了一些不可忽视的问题。

互联网的发展极大地促进了信息传播的速度和范围。通过互联网，人们可以迅速获得丰富的知识和信息，从而实现自我学习和提升。无论是在学校上课还是在社交媒体上，人们可以随时随地与世界各地的人交流，并分享自己的看法和经验。这样，人们更容易了解社会、了解世界，从而培养自己的全球意识。

互联网还为人们提供了更多的娱乐选择和便利服务。通过互联网，人们可以在线观看电影、听歌、玩游戏等等，无需去实体商店或影院。互联网还提供了在线购物、在线银行等便利服务，让人们享受到更加便捷的生活。特别是在当前疫情防控期间，互联网为人们提供了远程办公、在线学习等方便的工具，帮助人们保持社交距离的同时继续工作和学习。

互联网的发展也带来了一些不可忽视的问题。过度使用互联网可能导致人们与现实世界的脱节。人们沉迷于虚拟世界中，对现实生活的关注和参与减少，甚至忽视了真正的人际交往。尤其是在青少年中，长时间使用互联网玩游戏或沉迷于社交媒体，可能对他们的学习和人际关系产生不良影响。

互联网上的信息无法保证准确性和真实性。在互联网的海量信息中，假新闻、谣言和虚假信息层出不穷。如果人们不能辨别真伪，轻信错误信息，可能会对社会产生负面影响，甚至导致社会恐慌和混乱。

互联网的使用也为个人隐私带来了威胁。在互联网上，个人信息可以被盗取、泄露和滥用。当人们在互联网上进行网购、社交媒体等活动时，个人信息可能会被不法分子获取，给个人财产和身份安全带来隐患。

小编认为，互联网的发展在促进人类进步的同时也带来了一些问题。我们应该善于利用互联网的优势，同时也要增强对互联网的了解和防护意识，以避免它给我们带来的不利影响。只有在正确使用互联网的前提下，我们才能真正享受到其带来的便利和好处。

利与弊作文 篇11

任何事都有利有弊，补课这件事也不例外。

补课这件事我是相当熟悉的，因为我自己就在补课。现在的学生，不管学习好不好，好像都要去补课。就连许多小学生每天放了学都背着小书包去补课，更不用说初中生和高中生了。

补课的目的是把在学校没听懂的课程和知识最终弄懂，重新复习一遍。如果在学校没有听懂，晚上去补课老师那里换一种教学方法弥补，这个出发点和方法的确是好的，但是补课的弊端也不少。

且不要说补课的收费很高，而且要找一个有水平、负责任的老师也不是件容易的事。但许多家长觉得只要孩子能学到东西，把成绩提高，一切都是值得的，钱不是问题。可是，每天上完课，晚上又背着沉甸甸的书包赶到补习班，一天下来，学生们根本没有时间休息，更没有饱满的精神投入到第二天的学习中去，对眼睛和身体也不好。如果说初中生和高中生的生活本应如此也就算了，可小学生又有多大必要去补课呢？说句老实话，小学不存在升学择校等问题，应该快乐学习、健康成长才对，真不明白那些家长给孩子施加那么多压力干什么。

对于中学生，补课还会造成这样的心理：没必要在学校认真听，反正有补课老师重新讲一遍，不听也不影响学习，从而形成对补课的依赖思想。我身边的同桌就是这样的例子：她上课不太认真，想到反正还要去补课，每堂课都在桌下看小说，要不然就交头接耳摆龙门阵，或者打瞌睡，根本没认真听。补课时，老师想到学生在学校都是学过的，就蜻蜓点水地讲一下，不懂的东西依然还是没有懂，既花钱，又花时间，还耗费精力，最终结果是学习成绩也没能提高。

所以我认为，千万不要抱着“反正要补课”的心理去上课，只有集中精力，聚精会神上好每一堂课，才能收到事半功倍的学习效果。

利与弊作文 篇12

那我们就谈谈这类物品的利与弊吧！

一次性物品的出现，意味着人类科学的飞速进步，是人们取得的一大成就。这一成就给人们带来了许多方便。当人们用了一次性物品，可以减少许多麻烦，比如可以不用浪费时间和水来清洗，而且非常卫生，不象通常的玻璃杯，外人喝过后，还要清洗，说不定还会造成细菌感染，而有了一次性物品，就不会发生类似的事，还可以节水，真是两全其美。

事物通常有两面，一次性物品也一样。说到弊，我觉得一次性物品的利大于弊。首先一次性物品对环境污染很大，例如一次性筷子，大家想必都知道，在一般饭店里的筷子都是一次性筷子，这种筷子是用木头做的，每天全国大大小小的饭店都要使用这种筷子，照这样统计，每天制作这种筷子就要砍伐一片森林，照这样下去，我国的水土大量流失，再成严重的生态不平衡，还有一次性塑料杯以及饭盒，造成了许多白色污染，影响了环境。