二年级写植物的日记(推荐十二篇)

时间：2024-04-20 二年级植物日记 二年级日记

趣祝福作文：相信大家都跟作文打过交道吧！通过写作文能够提高我们的语文素养，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。优秀的作文，到底是怎么写的呢？下面的内容是小编为大家整理的二年级写植物的日记(推荐十二篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

二年级写植物的日记 篇1

我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。

二年级写植物的日记 篇2

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了，想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六，我去外婆家，发现那棵小枫树抽出来的是红芽，而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿，我觉得好奇怪，别的叶子是绿的，为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后，我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后，储藏到茎部或根部。到了今年春天，叶子抽出来的时候，叶绿素减少了，其他颜色花青素就显露出来了，所以抽出来的叶子是红色的，它长得像一只只小手，漂亮极了。

听妈妈说，叶子长到夏天就会变成绿色的，而到了秋天，它的叶子又会变成黄色，到了深秋，它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了，因为我也爱上了它们。

二年级写植物的日记 篇3

我把含羞草和妈妈养的其他植物放在一起，以便照看它长得好不好。一天，我去给含羞草浇水时，发现其他植物都长高长大了，可我的含羞草却一点也没长，妈妈说：“这是因为其他植物的花盆都比含羞草的要大，所以吸收的营养比较多。”听了妈妈的话，我便把含羞草移植到了大花盆里，还天天坚持浇水。果然，它开始生长了，而且越来越茂盛。

夏天，是含羞草生长的季节，碧绿的叶子向四周展开，细细的茎杆逐渐向上生长，一天一个高度。看着它在我的照顾下一天天茁壮成长，我的心里别提有多高兴了！

秋天，含羞草开了几朵粉红色的小花，可好看了。它们的花瓣很像蒲公英，等到花瓣黄了，风轻轻一吹，花瓣就飞走了。深秋，小花上长出了像绿豆一样的东西，我问妈妈那是什么，妈妈说：“那是含羞草的种子。”听了妈妈的话，我赶紧伸手去摘，妈妈一把抓住我的手说：“等种子成熟了，才可以摘。”过了一段日子，“绿豆”变成了“黑豆”，种子终于成熟了！我把种子摘下来放在碗里，等待下一次播种。

冬天，含羞草结束了一年的寿命，完全枯萎了。我把它从土里拔出来，松了松土，等待来年春天再播种。

二年级写植物的日记 篇4

星期天，我去植物园观察荷花。

荷花的颜色有：白的、粉的、粉色的花骨朵的颜色是粉红粉红的、绽放开以后，粉白粉白的漂亮极了！花瓣还香喷喷的，引得蝴蝶在那里翩翩飞舞、蜜蜂在那里采花粉、游人在那里拍照片留念，真热闹！荷叶上的青蛙高兴的呱呱的歌唱。荷花全身都是宝，花瓣可以美容养颜，花瓣落了以后结出的莲蓬子是保健品，可以做汤吃，藕、是我最爱吃的菜，味道很鲜美！

荷花虽然生长在池塘的淤泥中，它出淤泥而不染，真是太神奇了，不愧是我们济南的市花！

二年级写植物的日记 篇5

在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上，他们究竟是怎样爬上去的呢？

经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这些触须只要碰到一个东西（树干、墙壁、甚至是自我的叶子也能够），就会绕着缠上几圈，抓得牢牢的，这样即使爬得再高，无论遇到多大的风雨，也不用担心会掉下来。

它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。它的花是黄色的，有五个花瓣组成，每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸，你不让我，我不让你，黄色的花朵在绿叶的衬托下，显得格外醒目。到了午时，花瓣就会合拢起来，好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花，雄花只开花不结果，而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实，就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大，花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣，有的细细长长的；有的一头粗一头细，像一个棒槌；还有的甚至长成了字母“J”，嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴，老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。

这就是不仅仅能够美化环境，又具有实用价值的——丝瓜。

二年级写植物的日记 篇6

今天妈妈带我去植物园。

我们先来到了梅园，梅园里面有许多棵梅花树，树上开满了梅花，有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色，远远望去，像一颗颗彩色的点。

接着，我和妈妈一起走到了一个标本馆，一进去，就能看见满墙的种子标本，我来再往里走，看见了许多各地的蝴蝶标本，我先看的是台湾的蝴蝶标本，其中，我最喜欢的是帝王蝶，因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走，院子里的地上，有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的，可好看了。

我和妈妈又一起来到了一块大草坪上，妈妈拿出了垫子、零食、水果和水，我们开始一起津津有味地吃午餐，吃完了，妈妈把垃圾丢到垃圾桶里，又拿出吊床，系在两棵树上，让我躺在吊床上来来回回的摇。

今天玩得真开心！

二年级写植物的日记 篇7

20xx年X月X日X天

小草，是生活中最常见的一种植物，谁也见过，但没有几个人会好好爱护、珍惜它。

小草，它的叶子碧绿的，长长的，但如果水太多，天气太热的话，那不幸的是小草会死!小草还有一种品质，很值得我学习。每当人们累了，都会坐到那软绵绵的小草上，每当人们烧柴，如果柴不够的话，人们也会用小草当柴火烧，人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔，没有远离人类。我是被它这种默默无闻，无私奉献的精神所感动的。

二年级写植物的日记 篇8

10月1日

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜长得好长，有0.1―1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！

10月4日

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！

10月5日

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！

10月6日

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢！

二年级写植物的日记 篇9

这个大绣球的花，妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明，因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的，每朵小花四个花瓣，中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠，真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起，组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。

二年级写植物的日记 篇10

在去年十月，我和妈妈去了仙湖植物园。

进11号地铁线南山站后一个小时十分钟就到了。到了大门口，我看到一个楼，上面写着”仙湖植物园”五个大字，那牌楼古色古香，朴素中带着几分华丽。

离开美丽的牌楼后，我们坐上了巴士，去山顶。一路上，我看见了像“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花，也看到了像“倚栏于凝望眼，一川烟草平如剪”的小草，真是天下之奇观也，太漂亮了！

到了终点站，我们走到了罗汉松园，我们在那遮天蔽日的松树下走路。

接下来我们去了邓小平手植树，邓小平手植树在仙湖旁边，是一个大榕树，真是“傍水依山紫气韵，日魂月魄吮千年”呀，大榕树中间的洞，可以让一个人进去！

于是，我们便在那里玩了很久，坐公交车回来了。

二年级写植物的日记 篇11

小樱桃种子

去年，二胡老师送给我两颗樱桃的果子，圆圆的，红红的，像一颗水晶玛瑙，我把果子晒干，小心翼翼地放好。

到了第二年的春天，我把小樱桃种子挑出来，里面的种子像辣椒籽一样小，我把它们洒在花盆里，几天后，出来几颗小苗，现在小苗已经长成一颗大苗了，开出了许多花，可是过了一个月还是没结果，于是我就去问妈妈，妈妈说“是因为我们家的楼层太高了，没有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飞来，没有昆虫传播花粉，所以不会结果子。

以后，妈妈每天晚上把阳台的灯打开，有许多小飞虫都引来了，今天早上我起得很早，我惊喜地发现我的樱桃终于结了两个小果子。我非常高兴。

麦苗“变身”

一天，我坐在沙发上懒洋洋地晒着太阳，眼睛不经意的一瞥，便看见了一个瓶子——那是我前几天做实验的4号瓶。其实我做的实验并不成功，实际上发芽的应是2号瓶，可我的4号瓶却发芽了，而2号瓶却没反应。老师说，我的4号瓶水太少了。尽管如此，这件事已经过去，回家后，我把1号瓶、2号瓶、3号瓶里面都清空了，只留下了4号瓶放在一个不起眼的角落里。我实在不忍把4号瓶里刚萌发的小生命扔掉，不知现在它怎样了呢？

我走过去，拿起瓶子仔细端详，瓶子上满是小水珠，无法看清里面是什么。我打开了盖子，向里面望去。哇！前些天才刚刚冒出点头，现在已经伸出了又细又长的根和较粗较胖的嫩绿色的茎。我想拿出来一个仔细观察，可小苗的根好像已经扎入纸里了。我只能轻轻地拉，我把一颗麦苗放在手心，他的根是白色的，顶端是淡淡的黄毛，跟上布满了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚积着浓浓的绿，柔软而清脆，就像是一块碧玉翡翠。这是一个多么可爱的小生命啊！

我端详着，幻想着，如果它要是没有种皮会怎么办？要是不在瓶子里、不在纸上，而是在真正的土里又会怎样？为了解开这几个疑问，我决定亲手实验。我拿出一颗比较茁壮的小苗，用手轻轻地将它的皮扒开，由于我是第一次做，很多细节没有注意，一个不小心将小苗的皮连同子叶一起弄下来了，只剩下它的茎和根还有未长好的芽。要知道，少了子叶可是不行的，我赶紧把种皮剥掉，露出子叶，子叶比较粘，于是我就把子叶糊在了它的芽上，然后慢慢地放进瓶里。我又拿出一棵小苗，将盖子盖紧。我找来一把铁铲，拿着小苗走到花盆边，找了个地方，用铁铲把土刨开，把小苗根朝下，茎朝上，小心翼翼地放进土里。我用手扶住小苗，另一只手又赶紧把土埋上，只露出了它的茎，随后，我又浇上了水，望着喝饱了水的小苗，我心中有一种说不出的兴奋。

几天后，两颗小苗会是什么样的呢？我怀着一颗紧张的心期盼。

二年级写植物的日记 篇12

植物的日记

第一天：

亲爱的日记，今天是我开启我的悄悄生命的第一天。妈妈说，我是一颗小种子，洒落到了这块土地上。我被轻轻地埋在地里，安心地等待着生长的时刻。

第二天：

阳光照耀着我，温暖的土壤包裹着我，我感到无比美好。终于，我破土而出，看到了这个美丽的世界。我长出了一根细嫩的嫩芽，伸直了身子，努力往上生长。

第三天：

我的芽越来越长，叶子逐渐展开。我感到骄傲，因为我正在逐渐变成一棵高大的植物。我亲爱的日记，我已经能够感受到生命中的希望和力量。

第四天：

今天，我迎来了一场小雨。雨水滋润我的身体，使我更加健康茁壮。我和其他的植物一起跳舞，享受着这场对于我们的滋养盛宴。

第五天：

我发现自己的根已经扎进了土壤深处。我是一颗小麦种子，我知道，我的使命就是成长为一棵金黄色的麦穗。我正在不断吸收来自土壤的养分，让自己变得更加茁壮。

第六天：

今天是我的第一次遇见阳光。我张开叶子，感受着来自太阳的温暖。我知道，阳光对于我的生长至关重要。它会提供给我充足的能量，让我变得更加强壮。

第七天：

我已经长高了许多，我的身边出现了一朵朵美丽的小花。它们绚丽多彩，吸引来了很多小昆虫。我觉得自己变得更加美丽，我也开始为自己感到骄傲。

第八天：

我轻轻摇晃着身体，与风舞动。我想告诉风，我很高兴能够感受到你的存在，你给了我一种自由的感觉。我想在阳光下成长，为世界带来更多的美好。

第九天：

我的身边出现了一些小果实，它们看起来非常可爱。我知道，经过一段时间的成长，这些果实会变得更加饱满，一遍接一遍地传播我的种子。

第十天：

我张开叶子，努力利用阳光的能量进行光合作用。通过光合作用，我制造出了氧气，并且释放出了二氧化碳。我是大自然中非常重要的一环，我为大家提供了清新的空气。

第十一天：

我的果实渐渐成熟了。它们饱满而诱人，吸引来了飞鸟和小动物。我为自己的成长感到骄傲，我知道，我的使命快要完成了。

第十二天：

我的果实终于成熟了。它们被人类采摘下来，送到了市场上。我知道，我的种子将会被重新种植在其他的土地上，继续传承我的生命。

亲爱的日记，我的生命虽然短暂，但我却经历了许多美妙的事情。我从一颗小小的种子变成了一棵高大的植物，为世界带来了美丽和希望。我将带着满心的感激和快乐，告诉其他的植物，生命是如此的美好！