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趣祝福 · 作文 · 长生果课件

这份“《我的“长生果”》读后感”是我认真打造的期待您的口感体验。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,当我们通过阅读作者写的作品,获得了一定的心得体会时。我们需要抓住当时的感悟,写出一篇优质的读后感。感恩光临希望我们的资源对您有帮助!此外,您还可以浏览作文栏目的世界上的另一个你读后感(范例5篇)

《我的“长生果”》读后感【篇1】

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为友的经历,表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样一个片段:作者在一次作文中,作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样,她却想:大家都这样写,多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好,于是,他起了一个特别的开头,得了高分。是啊,我不得不承认这一点。记得一次习作,老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容,大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁,描写了一个不同的片段,老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性,让我明白的写好作文的要素。

我爱书,就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师诤友。

《我的“长生果”》读后感【篇2】

每当翻开《儿童时代》时,心里总抑制不住内心的喜悦。心情总是跟着故事情节跌启起伏,它总能满足我的好奇心。

《儿童时代》正如它的名字充满着童趣,让人看后留连忘返,它像一位知已,像一位走入人内心的好友,每忆及《儿童时代》那蕴含着深刻哲理的语句,那保含童趣的画面都在我脑海中浮现。

《儿童时代》有许多栏目如:《魔法三国》、《童书的表情》、《查字典·····吸引我的首先是故事——魔法三国,《儿童时代》的编者真是别出心裁,把《三国演义》中的人物加漫画形式容入书中,平时我一看见那本大部头理论着查字典不完的.《三国演义》我就犯愁,而且读起来囫囵吞枣不求甚解。而《儿童时代》把三国人物曹操、查字典故事中,并以生动的语言,娴熟的动查字典释手。从故事中感受各种人物的命运遭遇。他们的悲欢离合常常令我牵肠挂肚。甚至有时埋怨[魔法三国]的页数太少,就扒在桌子上构思着将要发生的事······

逐渐,我迷上了查字典就像是我的查字典。记得每期的[查字典学查字典会给予小读者一个写查字典起三年级,我的查字典在写的查字典之别,老师总是在我的查字典“查字典富,好词佳句缺乏,”到底怎样才能使查字典彩,内容丰富,那一段日子我一直在寻找答案,苦思不得其解,在一次偶然中,我无意翻到[查字典目,天无绝人之路,只见大标题上写着“丰富查字典引用句。我迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来······或歇后语等会使查字典多彩,看看自己查字典句:我把这个桔子放进嘴中,觉得苦极了,如果在语句中加上:我觉得苦得真象哑巴吃黄莲——有苦说不出。我顿时恍然大悟。有一句名言说得对:“读一本好书,等于和一位品德高尚的人谈话,”醉心阅读使我得到了报偿——查字典一滴的进步,得到好评。[查字典次阅读完都有数不尽的收获。

书是全世界的营养品,书是一位最有耐心的朋友,书是人类进步的阶梯,它就像一位良师益友,在童年的成长道路上,它陪伴我度过了五彩的童年,它是延续知识的“长生果。

《我的“长生果”》读后感【篇3】

首先,我会快速地浏览一遍主要内容,再把内容概括一下。其次,一边读书,一边记下书中的好词好句,回过头来品味一些我最欣赏的片段。然后,我会把正文专心致志地读一遍。做完这些,我还会把书中学到的东西列个单子。最后,我会写一篇读后感。

我爱读书,书就是我生命中的一切,孤独时,它会给我快乐;有疑难时,它会给我解答。书让我手不释卷,给我带来无穷的快乐,读一本书,就仿佛和一位高尚的人谈话。在书海中,我觉得书不仅是知识的宝库,更是我们的良师益友。

有一次,在书房里看《笑猫日记》的我,被妈妈的河东狮吼惊醒了,原来,妈妈是让我买酱油,而我却听成了要买醋。我急匆匆地跑了出去,到了小卖部,突然,老板说:“***来电话了,说要两瓶酱油,账她要付,你拿去吧!”这时,我才恍然大悟,原来我听错了,真是有惊无险啊!因为爱书,差点让我“哑巴吃黄连——有苦说不出”了!

我爱读书,书香伴我成长!

《我的“长生果”》读后感【篇4】

作文,要写真情实感;作文练习一开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的应该是自己的苦心经营。

停下笔,思绪又回到了学期初这篇课文,这个让我颇受启发的句子。

《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历,并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体,最终落在最后一段,我想起了自己——一二年级,虽然不用写作文,可每天的日记都让我头痛。

晚上回到家,我便翻开作文书……过了几天,我被老师表扬句子写得生动,在老师赞赏的目光下,我心里却不是滋味。

因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

三年级时,我开始不依赖作文本自己写作。

当作文再次被表扬时,我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法,自已的体会,自己的辛勤劳动的结果。

当时还不太明白为什么会这么快乐,读了这篇课文后,我才明白,作文还是要有真情实感才好!读了《我的长生果》,我感受颇深。

它教会了我书籍的重要性,什么是好的作文!如果作文中缺少真情实感,即使有更华丽的句子,也只是别人的东西。

不仅在写作上,在生活上,在作事上,我们也应该是现是的人。

无论做什么事,都要靠自己的真本领,只有自己用心地创造,辛勤地付出,才是真正有价值的东西!真情我自言自语,细细感受着这个词。曾林

《我的“长生果”》读后感【篇5】

今天我们学习了文章《我的长生果》。我觉得书就像一把钥匙,带领我们进入一个充满智慧的王国。

本文主要讲述一个小女孩读书的故事和经历。首先,她看了一张小图,叫《烟人》,上面印着水浒和三国。一般是正面印,背面印。这是作者第一次看到连环画。然而时间久了,作者并没有感到满足。之后作者又看了真正的漫画书,其中《七色花》吸引了“我”去想象,《血泪仇》也被称为血与泪如珠的“我”,这些漫画书里引用的作者都忘了吃饭睡觉。这些还是不能让用户满意。后来作者发现了一片绿洲——,是小镇的文化站,那里的文艺书籍让作者百思不得其解。后来作者觉得那些书不够看,作者学校图书馆里丰富的书籍像磁铁一样吸引着作者。而这些小说大多让作者着迷。

在这篇文章中,我认为第二段写得很好。我觉得这句话的比喻很美,因为它像一只蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞,像一股泉水在山谷中流淌。

还有,最启发我的是作者在看课外书的时候体会到的关于写作的两个道理:第一,写作,首先思路要巧妙,写作要有点别样的味道。二、作文要写真情实感;写作实践离不开一开始的借鉴和模仿,真正触动人心的应该是自己的苦心创作。这两篇文章让我们知道了写作文的真谛。

我明白了,要想写好作文,必须从每天看课外书开始。

《我的“长生果”》读后感【篇6】

我读了《我的‘长生果’》这篇文章。文章是著名女作家叶文玲老师写的,主要写了叶文玲老师从小就喜欢读书的故事。她的家乡在农村,全镇只有一个文化站。她每天放学搁下书包就往镇上跑,镇上兴办的文化站有几百册书籍,她几个月的时间里差不多把那里的书都读遍了。自从读了那么多书后,从她三年级学写作文开始,作文便常常居全班之冠;阅读丰富了她的知识也大大地扩展了她的想象力。她写的一篇文章《秋天来了》受到老师的表扬。她知道那是读课外阅读的馈赠。还有一次她写《一件不愉快的往事》又受到老师的表扬,她的心情分外激动,她知道那是读巴金的作品受到的启发。叶文玲老师后来能成为著名的作家和她早年大量读书有着密切的关系,所以她把书比作长生果。

我读了这篇文章深受启发。我明白了一个道理:要想写出好作文就必须“多读书,读好书”。书是知识的宝库,只有打开宝库的大门才能获得我们需要的东西。而打开宝库大门的钥匙就是读书。

我以前作文写地不好,我也没有认真找原因,现在我才明白:以前没有多读收,头脑里空空的,下笔也写不出什么像样的东西。只有一次写关于2008年地震的作文《生命的奇迹》,我写了600多个字,而且写得很顺利,也写得挺好。那是因为我看了爸爸从北川带回的照片,又看了报纸上关于灾区的一些资料,才写得这么好。如果我像叶文玲老师一样平时多看一点书,我的作文水平肯定会有很大的提高。

总的来说:多读书就能积累更多的好词好句,明白更多的道理;多读书就能掌握更我的写作材料;多读书就能学会更多的写作技巧。我今后一定坚持每天都读几页书,还要做读书笔记,日积月累,我的知识也一定会丰富起来,我的作文水平一定也会越来越高。

《我的“长生果”》读后感【篇7】

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开头。这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响,悟出的道理。

我也爱读书,像作者一样,经常为了看书而废寝忘食,就好像世界上没有了时间、空间。以及一切除了我和书以外的东西。

课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。”我虽然爱读书,却用不上,没有养成写读书笔记的习惯。以至于现在一写作文就无从下手,写出来的东西枯燥无味,完全为了凑字数。

学完了课文以后,我觉得读好书还得用好书,养成一个良好的习惯是多么重要,我下了决心,今后每读一本书都要做笔记,记录好的词句,从书中汲取营养和力量,让自己的知识和写作水平都能得到提高。

当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《我的“长......

《我的“长生果”》读后感【篇8】

其实,书是我们的好朋友,是你,让我遨游在知识的海洋中;是你,给了我一把打开智慧之门的钥匙,是你,提升自己的悠扬,是你,扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。

书!是你告诉我那些我未曾经历的故事,让我能够身临其境,那便是古老的历史书。书!让你掌握了写作的`技巧,能够写自己的文章,那便是灵活的作文书。书,让你学会了如何幽默,让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难,那便是使你,整天将笑挂在脸上的笑话书。可爱的书,是你给我带来了巨大的好处。书,是你在默默的奉献着,是你教给了我们知识,是你教给了我们做人,是你让我们受益匪浅。在二年级的时侯,一到题难住了我,世界上最小大鸟是什么鸟?这时我就找你,得到了一个准确的答案,世界上最小的鸟是蜂鸟。如果没有野外生存必读,那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀?答案只有一个,那就是读呗!是书帮我们克服了这些难题。

书是我们的好朋友。书,谢谢你让我找到了知识的源泉。书,谢谢你让我的双眼开阔了视野。书,谢谢你让世界鸟语花香,如果没有你,那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清,和月宫一样。我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。

书你就想一列火车,载着我欣赏一路的风景……。

《我的“长生果”》读后感【篇9】

书,被人们称为人类文明的“长生果”,所以陈寿眼中的书是“一日无书,百事荒芜。”“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而“书犹药也,善读可以医愚”却是刘向眼中的书!但我眼中的书是“长生果味的!”

书就像一位和蔼可亲的老师,教会了我们课本中学不到的东西。书也很奇怪,虽然它不会讲话,不会走路,没有眼睛也没有嘴巴,但是我们却从中领悟了所有的知识!

自从被班主任老师轻而易举地“骗”进了书的海洋,一旦进去,很少人能够走出来。自从这时起,只要我手中有书,就渐渐忘了吃忘了睡,必须要妈妈骂几句或打几下,才能从书的海洋中“游”回来,爬上沙滩。

有一天晚上,妈妈让我早点儿睡,就关灯了,本来这几分钟是我的最宝贵的时间,是用来看课外书的,没办法,只好采取秘密行动―窃读!

我小心翼翼地溜下离床,却以为妈妈已经睡着了,就把《城南旧事》从枕头下抽出,踮着脚尖,在桌子旁坐了下来,心想:“昨天读到什么地方了?第101页,不错!”

我急忙打开书,急切地寻找着。我像一匹饿(恶)老虑,贪婪地吃(读)着,我很快乐也很惧怕―这种窃读的.滋味!

我害怕被妈妈发现,通常一夜只能翻完几张纸,那因为妈妈差不多10点左右就要来巡逻!有一次差点儿被捕捉了!但有时也可以让我痛痛快快把一本书读好几遍!比如今晚!

我已陶醉在了其中,仿佛我就是其中的一颗小草,目睹了一切!

每当小英子受了委屈,我就替她难过也很生气!可每当小英子很快乐时,我的心中也流过一道暖流,差点拍手叫好!

这时我瞄了一眼钟,天哪!已经晚上十点多了,我却觉得才看了一分钟。确实,时间就像一只飞鸟,从我手中溜走了!这时,我才感觉眼睛好像被夹子夹了一下,脖子好像被谁扭了一下,好酸好疼!这时我也会猜想:“是不是房间里有鬼?还是幽灵?或是……妈妈!”一想到这,我就匆匆关了灯,回床上睡觉了。

“咚!咚!咚!”这时一个身影闪进房间,我还在想:书是什么味儿的?甜的?酸的?还是辣的?原来是长生果味的!

《我的“长生果”》读后感【篇10】

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!

《我的“长生果”》读后感【篇11】

本文作者主要是回忆少年时代的读书生活,阐明了作者特有的读书感受,悟出了读写间的关系和写作方法。用实例说明了书对自己生活的影响。

读了本文我在想:是啊!写作首先要别出心裁 ,落笔才能有“鲜味”。写作刚开始是离不开借鉴和模仿的,但最好选择满带着真情实感,质朴浅显的题材,尽量不去追求那些堆砌了许多华丽辞藻,无病而呻的文字。要有感而发,以情感人。其实,真正能打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。

看了作者小时候描写的秋天,我发现作者是一个敢于思考,不被惯性和逻辑思维所牵制的人。他大胆地将秋天比作一个仙女,用绝妙的文字将秋天刻画得栩栩如生。把读者带入一个遐想的空间,脑海里不断浮现出秋的画面,如仙境一般美丽。

著名文学家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书,就像没有阳光。智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”作者将书比作传说中的长生果。 这形象的比喻不但新颖而且耐人寻味,引人深思。突出书籍对人们的重要性。书丰富了人类的日常生活,书是人类的精神食粮。是书把作者带入了文学的殿堂,让她一步步地向成功的彼岸靠近;是书让作者成就了今日的辉煌。书在作者的心目中拥有着“万般皆下品,唯有读书高。”的地位。人的身体抵不过岁月的年轮,但知识永远年轻!

读了《我的长生果》一文,滋养了我的心灵,提升了我的心智,丰盈了我的灵魂。 是一篇好文章,值得一读。

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