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趣祝福 · 作文 · 堆雪人四年级作文

趣祝福作文(编辑 东方不败)上学的时候对于写作文应该是很了解。写作能很好的记录自己所思所想所得。想要写一篇好作文也需要多积累素材,一般人借助范文模板时该怎么做呢?经过收集,小编整理了堆雪人四年级作文合集14篇,希望能为你提供更多的参考。

堆雪人四年级作文【篇1】

我们一起堆雪人作文

记得去年冬天,雪仙子悄悄地光临桂林,给我们带来了欢乐。

那天早晨,我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪,全都罩上了一层厚厚的雪,远远望去,整个世界就像披上了一件银白色的大衣,美丽极了。

我们开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来,堆在一起,关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸负责堆雪人。不一会儿,一个胖乎乎的小家伙就出现在我们面前,我们左看右看,总觉得哪儿不对劲。阳?哥哥跑过来,看见我们堆的雪人,乐得大叫起来:“你们怎么堆了个弥勒佛?”我们看着雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起来。

我们回到操场上,看见那里有一大堆雪,我们又堆了一个雪人,胖乎乎的身体,圆溜溜的.脑袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它还戴了一顶红帽子呢。我们举着冻得像红萝卜似的手,围着雪人唱呀跳呀,欢笑声在校园中回荡。

为了永远记住这美好的时光,爸爸拿着照相机帮我们拍呀拍呀。

如果今年又下大雪,那该多好啊!

堆雪人四年级作文【篇2】

星期六,我正做在窗前写作业,满天灰蒙蒙的云雾阴沉沉地压了下来,妈妈说:“可能要下雪了。”果然,过了一阵子,外面的天气变凉了,我发现,我家的窗户上结了几朵美丽的窗花,它们是透明的,仿佛一杯清水。

过了一会儿,洁白的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来,它们像纯洁的小精灵,在天空中挥舞着魔术棒。

雪停了,我走出家门,发现地上有一层厚厚的雪花,我向前走了几步,回头一看,呀!我每走一步竟然都留下了一个深深的脚印,它们仿佛一条长尾巴,这条尾巴越来越长,越来越长……楼房仿佛变成了崭新的,雪花像一位母亲,它给树木换上了一件棉衣,给大地盖上了厚厚的棉被……

我突发奇想,打算堆一个雪人做纪念,我朝楼上大声喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”许多同学立刻下楼,我们先用笤帚把雪扫起来当雪人的身子,再滚一个像篮球那么大的雪球当雪人的头,再拿两个大红枣当雪人的眼睛,一个胡萝卜当鼻子,我站在远处看了看,觉得还是少了一点儿什么,我无意中看了看对面同学的头,对了!帽子!我马上飞奔回家拿了一顶我带不上的帽子回到了院子里,给雪人带上了这顶帽子,望着雪人,我开心地笑了。

过了几天,我又去院子里,发现雪人不见了,原来的雪人变成了一堆水,永远的消失了……

雪人呀雪人,虽然你被时光老人带走了,但是你给我们留下的快乐,永远珍藏在我们的心中!

堆雪人四年级作文【篇3】

去年冬天,我在东北舅舅家过年。在那里,我生平第一次感受到了堆雪人的快乐。

“下雪了!下雪了!咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子不知是谁喊了一声,大家一下子像开了锅。我拿起一团雪,用手捏成小球,把它放在地上滚,随着小球逐渐变大,我的手冻得通红通红,冷得瑟瑟发抖真有些坚持不住了,但看到弟弟和伙伴们一起做的雪人身体快要完成了,我也不甘示弱,咬紧牙关,加快了速度,大家干得热火朝天,可起劲了。

不一会儿,我手中的雪人头形完成了,我迫不及待地把它按在了伙伴们完成的雪人身体上,没想到他们看了我的这个“杰作”后都哈哈大笑,原来是我的手艺太差劲了,竟把雪人的头形做成了椭圆形,我自己看着也忍不住“咯咯咯”地笑起来.这时,明明拿来竹竿插进雪球里做雪人的手,我用胡萝卜做雪人的鼻子,弟弟捡来两粒石子做雪人的眼睛,小英用红毛线做雪人的嘴巴,大家的手脚冻得都麻木了,但在共同的努力下雪人终于完成了,只见它昂着头,挺着胸,神气活现地站在雪地里,好象正在听我们的命令准备行动呢!调皮的我站在雪人旁边学着它的动作纹丝不动,可雪花直往我的脖子里钻,弄得我直痒痒,我忍不住竟笑出声来,还不好意思地做了一个鬼脸,大家看着我这个样子都笑得前俯后仰.我和伙伴们围着雪人高兴得手舞足蹈,男生们在地上打滚,翻跟头,女生们手拉手唱起了歌,跳起了舞,大家都沉浸在这欢声笑语中......

回到上海后,每当我向小伙伴们提起在东北舅舅家堆雪人的事,总会滔滔不绝,还会乐上好一阵子呢。这大概就是我这个生长在钢筋水泥大城市的小男孩从未感受过的快乐吧。

堆雪人四年级作文【篇4】

比赛即将开始,同学们无法欣赏美景,讨论如何堆雪人。过了一段时间,具体方案定下来了,我们也就放心了。看比赛场地,主席台上挂着一面大旗,上面写着:第二届雪人大赛。红色横幅和白色雪花相得益彰,特别好看。

比赛开始了,学生们迫不及待地收集雪:有些人用扫帚扫雪;有的用簸箕运输;其他人直接用手捧了很多雪。不一会儿,一大堆雪形成了。我们在上面挖了一个圆形缺口来放雪人的头。郑善丹滚了个大雪球,放了进去。雪人的尸体完成了。下一步是做五官,学生已经找到了木塞和树叶。老师让我装五官。我先把叶子横插,然后装鼻子。不料,“眼睛”又静了下来。我赶紧抓起一把雪压在头上,可是我太用力了,头掉了下来。正在这时,邓冲上来抱住他的头,把它放好。

五官终于定了!最后,我们用水桶作为雪人的帽子,用扫帚作为雪人的手臂。吴家辉用树叶做雪人的纽扣,王跃摘下围巾,戴上它,雪人就这样被造出来了。

当沈主任宣布我们班第一节课的时候,我们欢呼起来。这场比赛的胜利是靠我们的努力和智慧赢得的,这不仅让我们开心,也让我们理解。

堆雪人四年级作文【篇5】

在我上小学时,你每日每夜的教我算题、写字,让我变得更加成熟。在我上小学四年级时,我得过一场大病,那一次大病,让你的黑发一夜之间白了一大半,我竟挑不出一根完整的黑发。但是你还在关心着我、照顾着我,让我觉得无比温暖。

在家里,我是家里的宝,这几天爸爸妈妈说我写的作文进步了很多,所以他们给我买了许许多多的书。嘻嘻,来找我呀!楼下有许多小朋友在玩耍,做自己喜欢的活动。我呢,却只能在家里翻着一本一本枯燥无味的作文书。我多么想和其他小朋友一样在外面玩耍呀!

就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:何宇晖有交作业啊!,林千卉也紧跟着说:我也看到了,他是用有格子的作文纸写的!

我打量了一下,这个女孩大约8岁,可能是在读三年级。她的年龄比我小,个子比我矮,行为却比我高尚。小妹妹,你给我上了一堂很好的品德教育课啊!

一年级写景作文题目:初夏的景色。一年级关于夏天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文150字的初夏的景色的写景小练笔希望能够帮到你。

堆雪人四年级作文【篇6】

冬天的一个早晨起床时,听奶奶说昨夜下了一场鹅毛大雪……没等奶奶说完,我就迫不及待的跑到窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路,压弯了树枝,隐没了种种物体的外表,放眼望去都是一片白色的世界,好看极了。为了不辜负这美丽的雪,我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。

当我来到约定的地点发现张彩蓉已经到了,我们没说上几句话,别的小伙伴也陆陆续续的来齐了。既然人都到齐了我们开始商量玩什么好,有的说堆雪人、有的说打雪仗、有的说做冰雕……经过举手表决大家决定堆雪人。

首先张彩蓉弄了一个雪球,将雪球放在雪地里滚来滚去,渐渐地雪球越变越大,就像一个特大号的元宵。我说:“这个就做成雪人的身体吧?”小敏说:“这个好像不太像啊,有这么圆的身子吗?”胡伟说:“身子应该是长长的,我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪,慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上,这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看,总觉得少了点什么。小敏说:“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛,我用胡萝卜做了一个红红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉,她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后,用瓜皮做了一个弯弯的嘴,雪人看上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上,这样雪人也不会怕冷了,而且颜色也很丰富好看。

堆好雪人我们打了雪仗,大家你追我,我追你……整整一天我们都玩的非常的开心,小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候,我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。

堆雪人四年级作文【篇7】

寒假的早上,我醒来,睁开朦胧的眼睛,拉开窗帘,看到:哇!下雪了!带着惊喜的欢呼,我跳啊跳!这是今年第一场雪!当初是晶莹的雪粒,就像仙女扔白糖一样。不一会儿,天空下起了鹅毛般的大雪,像柳絮和小花。它就像一个挂在天地之间的大幕布。快看!房子好像戴着白帽子;希尔似乎穿着一件厚厚的羽绒服。“好美!”我忍不住大叫!

我和妈妈决定下楼堆雪人。我们立即带着工具下楼。迎面来了一股寒意,我打了个喷嚏,脚在雪地上发出“吱吱”的响声,软软的,舒服!我们找了一个积雪很厚的地方,开始分工:我负责堆雪人的头,妈妈负责堆雪人的身体。我用手摸了摸雪。好冷啊!我不禁犹豫:这么冷的天怎么堆雪人?但是我回头一看,我看到我妈的雪人快完了,我不能落在后面。我咬紧牙关,擦干了心。我用手搓着一个小雪球,在厚厚的雪地里滚来滚去,最后滚成了雪人的头,然后用手修雪人的头,好!在这里,妈妈已经把雪人的身体造好了。我小心翼翼地把雪人的头放在上面,雪人的轮廓终于完成了。接下来,我和妈妈会为雪人穿上“新衣服”!

我拿出两个黑色的纽扣当雪人的眼睛,用一根胡萝卜当雪人的鼻子,拿出红纸剪了一个大嘴巴贴在雪人身上。我把家里的小水桶拿出来当雪人的帽子。最后我特意折了两根树枝放在雪人的胳膊上,就这样完了!我笑着站在雪人旁边,让妈妈给我和旁边的小观众拍照。只听了几下点击,我们就和雪人一起留下了美好的回忆。

雪人造好之后,我们围着雪人唱歌:“雪绒花,雪绒花,每天早上欢迎我……”欢快的歌声在雪地里久久回荡。哇!堆雪人真有趣。

堆雪人四年级作文【篇8】

奶奶出生在四五十年代,当时家里兄弟姐妹多,家庭条件有限,只念到五年级就被迫辍学了。每次我写作业的时候,奶奶都要进来看着我,语重心长地说:要把字写好,别出了格子,一定要好好学习,考个好大学,长大把奶奶带到大城市去见见世面。

回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

在小的时候,雪总是能带给我无限的乐趣。每当雪来临之时,我就会召集我的小伙伴们一起堆雪人,我先做一个小雪球,然后再和小伙伴们一起滚动着,雪球就会变得越来越大,终于完成了。接着我们又做了一个小雪球,算是头。接着再找两个芦柑种子算是眼睛,一个胡萝卜做鼻子,这样一个小雪人就大功告成了。雪人做好了怎么能不打雪仗呢?我们立刻再做了一个雪人,做靶子,黑白配,分队。一场雪仗就开始了。即使有时被打败了,但我认为还是快乐的。即使手早已红得像山芋,但我认为那是值得的。在雪中,我们奔跑着。

堆雪人四年级作文【篇9】

今天早晨,随着一声“叮铃铃,叮铃铃……”的闹钟铃声,我便从梦中惊醒过来,拉开窗帘一看:“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界,可真是瑞雪兆丰年呀!”我想:杨老师肯定会领着我们堆雪人。

果然,在第二节课,杨老师领着我们做了“作战计划”。我们像炸了窝似的冲了出来。我立刻拿出了推雪板,不一会一个半人多高的雪墩就形成了。

因为于简华叫我滚雪人的头,于是我先拿起一团雪,并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚,可是?我滚了好长一段时间,连手都冻僵了,雪球才滚了拳头那么大,我有些泄气了。这时我看到了一个大雪块,我一个箭步冲了上去把雪块抢了过来,把它搓圆后按了上去。

雪人的头终于滚好了,我把它放在大伙好不容易做的“身体”上一安,雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。佟帅把两颗电池当做眼睛,圆圆把瓶盖当做鼻子,并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样,一个雪人的头就做好了。我往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西,忽然!我灵机一动,我把自己的帽子放在雪人的头上,然后于简华又把围巾取下来给雪人围上,高颖又捡了两个树枝当做胳膊。远远看上去还真像个人呢!我和大伙高兴得手舞足蹈,于简华还大声说:“雪人做好了!雪人做好了……”杨老师快来看啊!

杨老师拿出了照相机,我们和雪人合了影。之后,我们一个个趴在雪人身上,雪人立刻“散了架”。

今天堆雪人我可真开心呀!我很享受整个通力合作的过程,还是团结最重要!

堆雪人四年级作文【篇10】

冬天里的一天,天空中飘起了雪花,一开始是黄豆粒那么大的小雪花,渐渐地,雪越下越大,变成了鹅毛大雪。第二天早上我往窗外一看,啊!大地一派银装素裹的景象,树木好像披上了一件银白色的棉衣,屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。我突然灵机一动,何不趁现在出去堆一个雪人。说干就干,我找了一根胡萝卜,两把扫帚,还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。

街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。双脚踩在雪地里,发出了“咯吱咯吱”的声音,好听极了。我找了一块空地,从各处搬来一堆堆积雪,堆成了一个大大的雪球,做成了雪人的身体。这个时候一阵阵寒风吹来,我不禁打了一个寒战。我的手在雪地里都快要冻僵了,但雪人已经完成了一半,我怎么能半途而废呢?我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋,然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛,最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。

这样一个又白又胖的雪人就堆好了,看着这个可爱的雪人,我心里别提有多开心了,原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,让我有时间再堆一个雪人妹妹与他做伴。

堆雪人四年级作文【篇11】

“下雪啦!下雪啦!”人们兴奋地说。我从楼上放眼望去,竟是白茫茫的一片,好像万物都被洁白的雪所笼罩,美丽的景色尽收眼底。妈妈高兴地对我说:“这是我们这里几十年来下的最大的一场雪。”姐姐也兴奋到对我说:“我们下去堆雪人吧!”我激动地说:“太好啦!”我们带好手套就下楼啦。

我们先把找来的雪堆在一起,用脚把他们踩碎,然后准备堆第一个雪球,我们先将碎了的雪揉成一个小圆,再慢慢往上加,接着越揉越大,终于在我和姐姐的耐心下,第一个大圆就做好啦。我们用同一个方法将第二个小圆也做好啦。接着我们小圆放在大圆上面,雪人的基本形状完成啦。我和姐姐拍手叫好。姐姐对我说:“我们要找一些材料去。我们分别行动,你找手臂和嘴巴,其他的交给我。五分钟后在这里集合。”,就这样五分钟过去啦,我和姐姐集合啦。姐姐一边打开手一边说:“我找到两颗石头当眼睛,一个弹簧球当鼻子,用树叶当帽子。”我说:“我找到两个树干当手臂,一叶小草当嘴巴。”。

我们互相笑着,开始为雪人装上鼻子、眼睛、嘴巴等东西。一个富有生气的可爱的雪人诞生啦。

堆雪人真是一件有趣的事情啊!今天真是一个既开心又难忘的日子。

堆雪人四年级作文【篇12】

叮铃铃!叮铃铃!我被闹钟无情地吵醒了,我正想抱怨几句,无意间看见了窗外那白白的鹅毛大雪。望着窗外,一夜之间,大地仿佛被盖上了一层白白的大被子。

我开心地叫醒一家人,弟弟见了也开心地不得了,还说:“终于可以堆雪人了。”匆匆洗漱完后,我们便下了楼。

弟弟一直吵着堆雪人,为了我们的耳朵着想!我们三人只好照办。

说干就干开始分工:妈妈找雪人的五官和保暖的东西。爸爸来铲雪让我们滚雪球,我和弟弟来滚“头”和“身子”。

我们分完工后,便各司其职了。妈妈跑回了家里拿了一个水桶,里面有两根富贵竹,一条围巾,一双手套,一根红萝卜和一些扣子。

爸爸呢?只见他把大铲子一挥,在一大片白白的雪上画了一个大大的圆圈,好像一张白色的饼一样。

镜头一转,我和弟弟开始滚雪球了,我个子大,所以滚雪人身体,弟弟个子小滚雪人脑袋,刚开始滚雪球可不容易呀!还没滚好就散了,本来是我们两个的工作,让父母也来帮起了忙。终于,大雪球好小雪球都好了并组装在了一起。

最后,我们把妈妈带来的东西合理装扮,一个可爱又滑稽的雪人出现在了我们面前。

雪人诞生了,再看我们,爸爸的黑发变成了白发,妈妈的黑衣变成了白衣,我的小耳朵变成了红耳朵,弟弟的鼻子变成了红鼻子,大家的手都变得通红。

我们看见小雪人,也就不感到冷了,一家人开心地笑了,笑声传了好远好远。

堆雪人四年级作文【篇13】

早晨起来,我往窗外一看,哇!下雪了。地上白茫茫的一片,把车和大树都被染成了洁白的颜色。这时,我的好朋友找我一起出去堆雪人。

开始分工,我负责堆雪人的头,两个好朋友负责堆雪人的身体。我先捧起一大把雪,把它们捏成一个小雪球,再给雪球浇上水,接着把它放到地上,像车轮在地上滚动一样,让雪球慢慢变大。一会儿功夫,一个又大又圆的脑袋就做成了。

我看过去,两个朋友已经把身体堆好了,我慢慢地把脑袋移过去,我们三个人合力把它抱起来,安到头部的位置,再用一些雪把空隙填满,头就安好了。我们用小球给雪人安上了眼睛,雪人就对我们眨了眨眼,我们用小树枝当雪人可爱的小鼻子,用手给雪人画了一个嘴巴,雪人就冲我们哈哈笑。

我们用长树枝给雪人安上胳膊,再戴上一副手套,雪人就和我们打招呼——你们好,我们给雪人系上几枚纽扣,雪人就穿上了一件白色的棉袄。

堆雪人四年级作文【篇14】

在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。

大家好!我叫李丹琦,转眼间,我已经是四年级的学生了。三年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我渐渐长大了,成了一名优秀的少先队员。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

二年级的时候,我又想当一名世界顶尖的围棋高手,我想:如果我是一名围棋高手,那该多好呀!到时候,我在比赛现场被追踪报道,在电视上有我的名字,甚至我的精彩对局也在上面呢?

无数的雪花飘落下来,好像谁在空中搓绵扯絮,又好像开了舞会。我尽情地欣赏着美景,满心欢喜地看着眼前的一切。不一会儿,地上就铺了一层白雪,像盖了一层棉被。雪花落在我的头上、衣服上,落在树上、房子上、窗台上、车上、栏杆上……纷纷扬扬的雪花迅速地装点着大地万物,好一个银装素裹的世界啊!望着这童话般的美景,我开始滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩儿得不亦乐乎。好大的雪!这简直是大自然赐予人类的礼物!北方的雪里不夹雨,绝不会落到地上就融化。它朴实无华、真真切切、潇潇洒洒!

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