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【#作文# #什么的我作文17篇#】优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢?作文是记录人生轨迹的历程以文字传递最真挚的情感铭记,写作让我们在孤独中成长随时都可以表达自己。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少,我们为您特别为您筛选的“什么的我作文”一定能够让您满意,感兴趣的朋友可以在这里找到所需的条件!

什么的我作文(篇1)

英俊的王子娶了美丽的公主,从此幸福地生活。人鱼公主变成泡沫飞走了。

我一直以为每一个童话的结局都是纯粹的完美,以为无论怎样的地动山摇,这一行干净的文字都会坚定不移地出现在结尾,然后留给我们关于幸福和快乐的无限遐想。

所以很长一段时间,我都固执地相信,那本第一次告诉我《人鱼公主》的图书,一定是被弄丢了几页。我记得我漫不经心读到结局,说人鱼公主变成泡沫飞走了,我大吃一惊,不可置信:“怕不是王子和公主在一起吧?”

也许我们曾经都很相似,都像白坯似的纯洁无瑕,像信仰一样坚信所有的一切都会完美,都会洋溢着干净的笑容。直到看到《人鱼公主》,才知道就算最善良的童话,也会有眼泪和伤痛。那时候,我以为只有皆大欢喜的幸福,才是完美,我否定了人鱼公主泡沫的结局。

当季节轮回、昼夜更替,我们在岁月奔流中明亮了眼睛,在身边的、远方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我们渐渐明白了完美,渐渐尝试重新定义完美的结局。

童话是一个梦,讲述发生在另一个世界里欢笑像飞花一样飘絮的生活。它像一颗忽隐忽现 的星星,闪烁在离地球很远很远的地方,显得那么不真实,它不属于我们。

这样的完美太飘渺,让凡世中的我们可望而不可及。我们需要真实的完美,演绎平凡人生的完美。

《人鱼公主》不是童话,不是另一个世界星梦一样的童话,它飞扬着泡沫的忧伤,还有永远也蒸发不了的痛楚和遗憾,这才是属于我们的完美结局。

我不是说生活尽是辛酸和眼泪,生活不会永远幸福和安静。因为我们就这样生活着,不得不面对,也不得不承认悲欢离合、阴晴圆缺的真实。

选择不了远方的童话,逃避不了生活的平凡。于是我们妥协,在不纯粹的完美中寻觅完美,然后我们说只要真实、充实,就是完美。

因为有约人鱼公主无法解除王子的误会;因为善良她不忍伤害心爱的人;因为承诺她消失在半空。这是真实,像生活一样时时处处有着看见的或看不见的羁绊与无奈。

有舞会上的幸福和沉醉,有天空中的悲伤和泪水。这是充实,像生活一样年年岁岁,潮起潮落,朝浮夕沉。

我沉浸远方的和身边的童话。我期待纯粹的和真实的完美。

什么的我作文(篇2)

自古文人墨客、英雄豪杰,多爱赏月、吟月。我亦如此。

月,是距离地球最近的星球,与太阳轮流司掌地球的白天与黑夜。月在中国五千年历史长河中出现的次数频繁至极,无论是神话异志,还是十次歌赋,月,似乎已成为诗情画意的必备条件之一。但,这些都不足以让我如此之爱她。

我爱她的温柔。她的光辉不似太阳般灼眼,令人无法逼视。而似是笼上了轻纱,隔绝了刺目的光华。不温不火,亭亭玉立,盈盈巧笑。大概,这才是淑女、贵人,温柔地接纳太阳所带来的炙热,用自己的身体去中和,给人予轻柔的梦,与轻柔的月光。

我爱她的公正。她不同于太阳,过分偏心于低纬地区。她所给予的能量都是均等的,所给予的爱亦是均等的。当然,只有将自身掩藏在黑暗之中的人,才会感受不到她在你脸上吻下的光。

我爱她的美丽。也正是因她如此之美,才会有那么多人爱慕她。举手投足,顾盼生姿。也只有这样美得泰然自若的月,才会令人惊心动魄,才会令人魂牵梦萦,一颦一笑都勾人心弦。爱她明月好,憔悴也相关。

但,我不仅是爱她。

有人曾说,爱一个人深了,便会成为那个人。我,想成为一个如月的一般的人。

我想以最近的距离守护地球,守护我爱的人,我想他们在或孤寂或欢喜的夜里,有我可以倾诉,有我可以分享,有我陪伴。我想给予世人最温柔的吻,抚平所有离人在梦中微蹙的眉头,安抚所有忽然惊醒而啼哭不停的婴童,我想为所有迷途的旅人引路,我香味所有或怨恨或不甘的游魂超度。

我想做个如月一般的人,只因我对这片赐予我生命的土地,爱得深沉。正如同那皎洁的明月,挨着她所照耀的这个世界。我不在乎独挂夜空的寂寥,我不在乎晚风吹拂的清冷,我不在乎岁月的沉默,我只在乎我所庇护的人们是否安寝,我只在乎我是否可以成为他们的依靠。

因为爱她,便想成为她,回报于她,回报于世界。

蝉声静,人影重。豆蔻词工赋夜空。谁解赤子心头事,愿代月华流照君。

什么的我作文(篇3)

我有个叫苏慧仪。她的非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。

我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多。每个一但和她做了,就不用忧愁了。

她对家人也很孝顺。时常妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的,她一定会伸出援手。和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会她,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说不是最漂亮,不是最聪明。是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有时都会有人帮助她。

有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。

每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助。老师叫她做事她也很愿意。

每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麽你觉得她是不是一个大好人呢?

什么的我作文(篇4)

冬天的滑冰场是热闹的,虽然北风象刀子一样刮着人们的脸,天上还偶尔飘下几片亮晶晶的雪花。但是,孩子们那银铃般的笑声,仿佛和滑冰场结下了不解之缘。

第一次来滑冰场的我,对什么都充满了好奇,瞧瞧这儿,望望那儿。穿上冰鞋后的我,就不象刚才那样洒脱了。还站不稳的我,就想向旁人那样运转自如。腿刚刚要抬起,脚上的鞋就向两匹脱僵的野马,朝着各自的方向奔去。根本不听我的指令,我就向丢了车头的客车,横冲直撞。

望着那些“飞来飞去”的人们,我羡慕极了。我只好向爸爸求救,希望在爸爸的帮助下也过把瘾,但是爸爸却强烈要求我自己练习。不帮就不帮吧,自己学会那才叫有本事呢。我心想。我抬起头,望着那“远在天边”的护拦,叹了口气,然后便一步一步的向护拦挪去。

栏杆离我只有几米远,但现在我感觉,到达那里比25000里长征还艰难。突然,脚下一滑,毫不保留的和大地来了一个亲密的拥抱。我企图站起来,却都以失败而告终。我知道,这对于我这个新手来说,如果自己能站起来,熊都能飞上天了!

我焦急的叫爸爸扶起我,爸爸却不以为然的说:“自己的事,自己做,从那里跌倒,就丛那里爬起来。”“爸爸,我真的站不起来!”我抱怨地说。爸爸皱了皱眉头,语重心长的说:“今天你摔到了,我能扶你起来,那明天呢?你长大了,遇到什么困难,都叫我来帮你解决吗?”我不知道是我的耳朵出了毛病,还是爸爸的脑子出了问题,只觉得委屈,泪水顿时涌了出来。

我暗暗跟爸爸叫起了劲,一定要自己学会。我试着站起来,但又摔倒在地,就这样好多次。当失败第108次来见我时,它已经是筋疲力尽了,只好请求成功来见我。就这样,我学会了滑冰。完全是我自己独立练习的结果。

虽然学习滑冰时,我讨厌爸爸说的那些话,气愤爸爸不帮助我,不把我扶起来。但现在,我明白了爸爸那番话的含义。爸爸教会了我成长,使我在碰“钉子”时,笑着去迎接困难。是爸爸给了我向困难挑战的勇气和力量。

爸爸的话将使我终身受益。

什么的我作文(篇5)

五年级是我人生的转折点,我转到了一所新学校。这是我第一次遇到不同的环境。我看起来有点奇怪。这是我第一次见到你。我的新数学老师,说实话,我讨厌你的教学风格。你对学生没有同等的尊重。我的同学总是因为一个小错误而受到惩罚。这有点太多了。虽然我总是因为数学成绩好而活下来,但受苦的是我的同学。我经常从我同学口中的字里行间看出我适合你。

我在新学校只有一次战斗。就因为我不小心踩到了一个人的鞋子,我没有对他无礼,但是他开始和我打架。我无法抑制自己的心。我无法想象我遭受这种行为的原因。战斗变得越来越激烈,甚至逐渐变成了一场混战。这时,当我回头时,我看到一双严肃的眼睛盯着我,我立刻意识到我遇到了我的数学老师。面对两个学生打架,一个鲁莽的老师能做什么?带着这样的感觉,我走进了办公室,路是如此的遥远,每一步都是如此的艰难和沉重。

除了我之外,不要“泄露秘密”,因为老师并没有急于说我的任何事情,而是询问了事故的情况。这一次老师非常冷静。我开始认为在他的同学眼里他不是老师。慢慢地,我第一次逐渐理解了老师的难处和一个对学生生气的好心人的痛苦。

我很幸运能成为你的学生,因为你让我知道每个人都有自己的角度。

什么的我作文(篇6)

时光匆匆,如白驹过隙,转眼间我已是一名初三的学生。不同于初一的放纵,初二的潇洒,初三的生活总是伴随着紧张与压抑,它宛如一杯香浓的咖啡,苦涩的背后却带着回味无穷的香甜。

步入初三的门槛,紧张的压力好似一座无形的大山,压得我们手足无措。面对骤增的作业,无数的习题,老师们每天繁多的小考,也只能咬咬牙坚持下去,偶尔的小憩,变成了我们日常最大的享受,每当完成当日的功课,就如同过完千里长征的红军,有着数不尽的疲惫。就连躺在床上,嘴里也依旧背着数学、物理的公式,政治、历史的重点。直到复习完当天的重点,才敢谨慎的步入梦乡。

教室里都是为了中考而努力的人,每天认真地听着老师乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态对每一堂课。我们不敢有任何的懈怠,因为任何一个不起眼的问题都有可能成为中考上改变命运的关键。只能用手拍拍脸,继续强忍着倦意,听课,做笔记。

操场上跑过一圈又一圈,拼命地为了加快一点点点速度,奔跑,不顾一切代价去追求它,实现它。哪怕跑完步后,自己像缺水的鱼一样难受;哪怕跑完步后,双腿如灌铅般沉重。我们都可以无所畏惧。只为了一个心中的梦想,不在初中生活里留下一丝遗憾。

正如那句老话:“付出就会有回报”。每当看见自己辛苦的汗珠变成一个个鲜艳的红勾。对于我们这群学生而言,已是支持我们继续向前的最大动力。在那杯香浓的咖啡中,只要你能忍耐住之前的苦涩,等待你的不就是耐人寻味的香甜吗?

时钟滴答滴答作响,告示这初中生活即将结束,距离中考也不远了。我曾认为时间是无情的,给了我们太多如果,如果……殊不知,时间是公平的,分秒必争才是获胜的关键。我只知道我会走好每一步,在初三这条充满泥泞的道路上,证明我曾努力过,付出过。这杯咖啡即将喝完,但它余留的醇香依然回味无穷。

什么的我作文(篇7)

我以前以为得到了想要的礼物,吃了喜欢的食物,获得了表扬便是最快乐的,但自从那个极其普通的冬天后,我才明白,战胜自我,取得成功才是最快乐的。

那天早上,我和表弟在体育频道上欣赏高山滑雪。滑雪运动员从高高的雪道上快速滑下,身姿矫健,两侧的美景不断向后退,刺激极了。这使久呆在家中的我们异常兴奋,突然有了滑雪的欲望。在央求之下,爸爸妈妈决定带着我们去滑雪。一路上我们俩想象着从滑道上飞驰而下的场景,叽叽喳喳的讨论着,比鸟儿还快乐。

但是当我到了滑雪场,望到那又高又陡的雪道,还有那上面反射的亮光,再看见那雪道上时不时摔倒的人影后,我再也兴奋起来了,甚至有些害怕。我对妈妈说:“不好玩,不去了。”而表弟却坚持要上滑道滑雪,还说他会很勇敢。我实在拗不过他,也怕再僵持下去就显得我不如他,只好硬着头皮答应了。

穿戴好后,我勉强上了雪面。看看手里长长的滑雪板,面前高高的雪道,白色让我更加的恐惧,我呆呆地站在原地,不知所措。这时妈妈竟为我们找来了一位教练,我才笨手笨脚地跟着教练学起来。

经过几个基础动作的学习后,我发现那长长的滑雪板也并不是那么难控制,甚至我还可以在雪上慢慢地走动,于是我便大胆的滑起来。一不留神,“啪”,我摔倒在雪地上,但我发现那并不是很痛,反而坐在雪上,柔软的感觉让我舒服极了,我和表弟都高兴地笑起来。

教练让我们热了身,带我们上了半坡,让我们自己滑行,我高兴极了。做了准备,用雪杖一戳,再一用力,我便如弹簧一样滑下了山坡。

教练看后极力称赞,说我们滑的很棒,鼓励我上到坡顶。我俯视长长的雪道,心里又紧张又兴奋,一用力,便从坡顶像离弦的箭一样滑了下去。风在我耳边欢呼,雪在我脚下跳跃,我不停地转移重心,在雪道上左扭右拐,在风、雪的狂欢下,伴着天空飞鸟的交响乐,演绎着美妙的舞曲,两侧的美景不断变化着姿态,我在蓝天白雪之中,快乐的达到坡底,太美妙了!

之后我不再认为滑雪有多困难,而是得意得一次次站上坡顶,快乐地冲下去。

自我的突破,就是要一次次的勇敢挑战,攻克一个个“不可能”,这样“不可能”就会一次次溃败。人生在于突破,在于挑战。请不要害怕前行道路上的挫折,因为挫折才会成就成功与伟大。

那一次,我战胜了自我才是最快乐的。

什么的我作文(篇8)

我每次在我家小区走的时候,总会发现路边的小蚂蚁总是搬着一些树叶。每次看到都会有几个问题:为什么它们可以搬动那么重的树叶呢?难道它有手吗?今天我捉到了一只蚂蚁回家观察。

我非常好奇,想快一点知道它为什么可以把比它大很多的树叶举起来。我把它拿出来,放了一片较大的树叶给它,它竟然不甘示弱地把树叶搬起来了!这是为什么呢?正当我冥思苦想的时候,爸爸走过来对我说:可以用放大镜去观察,如果还不知道就来问我。用放大镜观察了一会,发现它搬东西是用嘴巴来搬的。

我又想试一下它是不是能搬起来更重的东西。我把一块棉花加了水,这样会更重的,我放在它上面,接下来发生的事让我大吃一惊!它竟然可以把很重的棉花搬起来!真的是这样吗?

我又做了一个实验。我把几片很大的树叶放在它面前,它肯定一次搬不了那么多,它会怎么样呢?它每次都一点一点地搬,为什么呢?原来它是把树叶咬成一小点一小点地搬走。为了确保正确,我去问了父母,并查资料,果然是这样,真是太厉害了!我兴高采烈,因为知道了它搬东西的秘密。

今天我观察了蚂蚁搬东西的秘密,虽然蚂蚁是个小小的昆虫,但是却告诉我这样的道理:留心处处皆学问。看似平常的大自然,实际上却有无穷的奥秘,等待着我们去发现,去探索。

什么的我作文(篇9)

幸福是什么?

幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验……

幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传来的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……

是夜,揉揉惺忪的双眼抬头看了看时间,已经十二点了呀,怪不得那么困,不知今天怎么了,一直发呆。算了,赶快睡吧。

刚钻进被窝,手机就响了起来,原来是同桌给我发了短信:很晚了,赶快睡吧,我还有几道物理题需要处理,晚安。是什么时候养成每晚催我睡觉的习惯呢?应该是初三吧。

初三,任务繁重,每天做作业到十点甚至十一点,刚好那时,我迷上了手机游戏。所以每晚为了玩游戏,都要到凌晨一点才睡觉。晚睡的结果是第二天没有精神,每当上课,我总会拿出圆规,当自己困时,扎自己一下,再困,再扎。没过几天,我的手就已经伤痕累累。同桌实在是看不下去了,找出了我白天没有精神的原因,并且勒令我不许再玩游戏。为了监督我,她每晚都会给我发一条短信。久而久之,这也便成了习惯,以至于我们现在已不是同学,却还每天保持通信。

她就是我初中三年的同桌。

初中的同桌,是神一样的存在,蝉联三年的全校第一,如果没有她,我也考不上二中。

同桌啊!你走,谁陪我从日升到日落;你走,谁陪我从月初到月末;你走,谁陪我从初春到深冬?你走了,谁为我撑起雨伞却淋湿了自己;你走,谁为我排队买早餐;你走,谁陪我走过晚自习后漆黑的小路?多么不舍得你走,但你必须要走。

刚刚高一时,初中的群整天滴答滴答响个不停。随着时间的流逝,群也渐渐的冷清了下来,再渐渐的,比较要好的几个人,也少了联系。只剩我们俩,多年如一日,每晚都会联系。这便足够。

得友如此,是我的幸福。

她的学习任务愈发的繁重,而身为学渣又选了文科的我,却没有什么压力。但是,我们一起逛街的次数少了,一起看电影的次数少了,一起牵手压马路的次数也少了。有时候我在想,她是不是有了新朋友了,是不是我不是她最好的朋友了?渐渐的,我明白了,我就是我,独一无二,永远没有人可以取代我在她心底的位置,就像不会有人能够取代她在我心中的地位。

每当被人说起闺蜜时,我也会甜甜一笑:“我也有个闺蜜呢,我们会一直走,一直走,慢慢变老,直到生命的尽头。”

人生得一知己,足矣;人生得一闺蜜,亦足矣。她是我的幸福,每次想到她时,那种甜甜又因思念带着苦涩的味道,便是幸福的味道吧。

什么的我作文(篇10)

那是一年冬天,雪下得非常大(这在南方极为罕见),屋顶上、地面上、树枝间,全都是雪,已成了一个白色世界。

雪渐渐停了下来,但还是有少许雪花打着旋儿从天而降,飘在我的脸上,依偎在我的脚边。我独自在公园中漫步,想欣赏点美景,可这满园的白色让我都有些视觉疲劳了。当我正想放弃转身回家时,突然被远处的一簇红色吸引了。

带着少许好奇,我快步走过去,雪在脚下吱吱作响,似乎欢迎着什么。我终于走近了那簇红色,眼前的景色使我不由得惊叹了一声。

那是一株傲然挺立的梅树,不高,满是疮痍的枝条曲绕着,像躬着背的耄耋老者。枝头上是红色的傲然开放着的花,像人加工过似的,花瓣一律向上,无一低头。有些枝丫被厚厚的积雪所压,但它却努力地向上抗争,绝不屈服。我屈身前倾,伸手将枝丫上的雪打落在地,那枝丫倐地一下昂起,加入同伴的队伍。一阵寒风刮过,向针一样扎得脸生疼,可梅仿佛更容光焕发一般,依然昂首,在严寒下也保持着倔強挺立的身姿,在风、雪的压迫下也不屈服、不折不挠,令人心生赞叹。怪不得毛主席在他的诗词《卜算子。咏梅》中写到:“风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”

梅,有着一身的“傲骨”它不畏困难,勇往直前,这是那些在寒风中屈成一团、或又不敢直立的其他植物望尘莫及的。想到这里,我不由得想起了那些在困难中不畏惧的人们:抗日战争中英勇杀敌不怕牺牲的战士、为创造新中国不屈不饶的革命先辈、让中国“上九天揽月,下五洋捉鳖”的伟大科学家、还有那些默默无闻辛勤耕耘的老师、那些在严寒酷暑里坚持清扫的环卫工人……这些人不正是和那梅一样吗?是他们挺起了中国的脊梁。

我爱梅,爱它卓尔不凡、超凡脱俗;爱它顽强不息、浩然正气;爱它默默无闻、无私奉献。我们应该学习它迎风斗雪、不畏严寒的精神。我爱梅,我更爱像梅一样坚毅的人们!

什么的我作文(篇11)

有一次,我考试只有七十多分,那是我有史以来最差的成绩。我伤心极了,也不管教室里多少人,眼泪就情不自禁地流了下来。周围同学很多,但是他们要么看起了西洋镜,嚷嚷着大家来看啊,陈益民哭了,要么不闻不问。这时,魏雨泽走了过来,俯下身子,低声细语地问我:哎,陈益民,你怎么了?什么事这么伤心?要不你跟我去玩吧?我们一起玩那个手指枪游戏,你说好不好?我哭得正伤心,没理他。他却一点也没有不耐烦的意思,继续好声好气地劝我。其他同学看不下去了,插嘴道:魏雨泽,你别理他,他考试没考好才哭呢!魏雨泽一声不吭地走开了,我心想,好嘛,连我最好的朋友也懒得管我了,这一刻真像是世界末日!但让我意料不到的是,他居然很快又回来了,手里拿着自己的卷子,塞到我面前:陈益民,你看我,才考了六十多分,要不,我也陪着你哭吧!他真的挨着我坐了下来,不一会儿,也流下了眼泪。这下我哭不出来了,抬起头怔怔地望着他,我忽然想到,魏雨泽其实也很不幸福,因为他爸爸妈妈都很凶,他只要考得差,就会挨揍。相比之下,他比我有更多哭的理由,但是却一直都开开心心的。我擦干了眼泪,对他说:我们都别哭了,走,玩游戏去!魏雨泽也擦干泪水,说道:对,老师不是说过吗?失败了不可怕,但失败后不肯站起来才可怕。来,站起来,我们做游戏去!

这就是我最好的朋友,即便以后我们各奔东西,但我心底,永远会留下最重要的位置,给他!

什么的我作文(篇12)

时间的齿轮从未停止转动,初三的我们就像站立在一根紧绷的琴弦,时代在我们的背后变换,而我们在用双手描绘着只属于我们的初三生活,这段我最爱的初三时光。

一缕阳光洒进教室,它将玻璃分割成很多小块的不同时光,折射出许多不同的形状,散落在我那一堆堆参考书上,初三的生活忙碌而又紧张,稍不留神儿,就可能在频繁的考试中败下阵来,在这竞争不断的校园生活中,总会有那样的几个人带给我太阳般的温暖。

那些女生教会我坚强勇敢,那些男生教会我勇于拼搏。还记得今年的秋季运动会中的接力赛吗?我记得有一个女生她带给我的勇气,在临近比赛的热身活动中,有人小声议论着“她能行吗?”我知道那个人就是为了我们班争得无数荣耀的人,可她现在双腿发抖,四肢无力的样子让人很是心疼。但她身上还肩负着第一棒的艰巨任务,她没有放弃,就在上场的那一瞬,她大吼了一声“加油!”,那一刻,我震撼了,她脸上的表情和她手上的接力棒一样鲜亮,仿佛世界静止了一般,她手中的接力棒举过头顶,在阳光下熠熠生辉,一时我嗓子堵塞,只因她的那份坚强勇敢深入我心,我心中满是对她的敬佩。

清水湖之行可谓收获颇多我们收获的不仅仅是成长,更多的是友谊和时光,还记得那面黄色4。2米的求生墙吗?那下面站的是一个个人,他们用自己的痛苦和鲜血换取了我们的成功,还有那上面一双双有力的臂膀,当我看到他们一个个脸涨得通红时,当我看到他们一个个手上青筋爆满时,当我看到他们一个个用尽力气发抖时,当我看到他们咬牙切齿的坚持时,我不禁热泪盈眶,他们为了同学们在拼搏在努力,那一滴滴汗水都是为别人而流,心中满是对他们的赞美。

阴霾的天空中,似乎有阳光在闪耀,或许那是比阳光更温暖的东西。谢谢你们献给我最爱的初三时光。

岁月如梭,时光流逝,十四度花开花落,时间从指缝中溜走,十四年成长历程如同电影画面匆匆闪过,在这不可磨灭的时光里,这最爱的初三时光,我明白生命的意义,致我最爱的初三时光。

与你同行,会想起我们曾拥有过的共同理想,与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢,我最爱的初三时光。

什么的我作文(篇13)

又是一个开学季!从现在开始我就是一个初中生了,谁都知道初一的学生都是要军训的,所以在军训时,使我认识了一个非常有趣的朋友。

今天我们换了一个新教官,长的似乎比第一个教官胖点,脸就像一个胖娃娃。这一天的下午我们大家已经和这位新教官混熟了,所以我们不如刚开始时害怕他了。

在我们站军姿时,发生了一件非常有趣的事情:我们都在站军姿子,教官就像往常一样走到我们前排,再走到倒数第三个同学时,我用余光瞥见了那一个同学的嘴角微微往上翘,教官似乎也发现了这个小小的动作,转过身,面对这位同学,而这位同学也抬起头与教官“深情的”四目相对,时间过了几秒钟,突然,我们大家听到了一阵爆笑声,我们全体同学很有默契的转过头,同时盯着一个方向,当我们看到的画面就是一个同学弯着腰,把手放在膝盖上,笑的跟疯子一般,真疯狂!而她的对面站着我们的教官,而教官则是很无奈的看着这位同学自顾自的表演。我们全体都用疑惑的眼神看着已抽风的同学和如面瘫一样的教管。

这时一个男同学壮着胆子问:“教官,她,她这是怎么了,为什么一下子就跟抽风了一样?”教官听了这句话,用无辜的不能再无辜的眼神看着哪位男同学:“这我哪知道,你怎么不问问她,我一走过来她就跟抽疯了一样的大笑。”男同学看着问教官也问不出来什么,就转身问那女同学:“喂,你怎么了?”“我也不知道,只要一看到教官我就想笑。”过了一会教官实在忍不下去了,就转身走到队伍后面,女同学也停止了抽风状态,又过了几分钟,教官走过来,女同学又开始了抽风……

看吧,这就是我在军训期间认识的一个疯狂朋友,她很爱笑,但有时候会不知道因为什么原因就会开始抽风状态。

什么的我作文(篇14)

——题记

那是一个阳光妩媚的清晨,我们正是如花似玉的年龄,自然免不了被别人相提并论,一番比较。我炯炯有神地望着她黑亮的眸子,一阵绸缎似的凉风吹起她绑好的马尾,画面看上去意气风发,清纯醉人,天空像镶嵌好的白玉,光洁明亮。

“新生耶,长得还可以,我们班上的裴琳芸,也很白净,可惜了,没她秀气。”一同学对朋友坦言不讳。这句话在我耳边轻轻萦绕。我扬言,和她比成绩,清高的我是一个很在乎学习成绩的人。

“张君坦,你是我的对手了。”我们第一次对话,我忍不住对她宣布。

“好吧。”她欣然接受了。

我的饭票丢失了,没法去吃土豆片和热饭,怎么办?她在我最饥肠辘辘时,分给我一半她的饭菜。我难以置信地问她:“真的吗?”她冲我很开心地笑,牙齿像洁白的雪花。她对我很惺惺相惜,十分信任。一个对手,这种傻傻的行为,净化了我世故的心灵。难忘一开始我对她的敌意。

在公交车上,偶遇了她。她递给我一小簇清不清熟不熟的花椒,“闻她吧,你晕车会好点的。”

“我小学时,也摘花椒,只要一闻到花椒的气味,就不再心慌意乱。”车上的人纷纷笑了,笑容的\'芬芳像雨后那道清新的彩虹。花椒味,逐渐地飘进我的鼻息。她说:“你喜欢花吗?待到栀子花盛开,我摘取一些送给你。”

“好的,张君坦。”

丰收了,小卖部的纸箱里堆积着亮橙色的柑橘。买了些抱在怀中,撕开薄薄的皮,吮吸着甜甜的水分,张君坦也买了一些,她分给了好多朋友。有人戏称:“坦坦的就是大家伙的,她是最美的同学。”我自觉的走开了,只顾着自己尝鲜,心里就没有别人,“以后改变自己吧。”我喃喃地说。

期中考试的数学单科,120的总分我考了一半。发试卷时,好丢脸,下来后,我板起一张脸,不跟任何人说话。她来了,像姐姐一样坐在我旁边,问我:“你现在很忧郁,我也曾经考过70分,我看到了你的努力,对手,加油。”

“你不用劝了,我什么也没有。”我自暴自弃地说,扭过头,不再看她,叛逆的看着饮水机里的水。

“你拥有的东西简直太多了,善良的心,理智的头脑,做人的宽容,漂亮的脸颊,美丽的声音,我们都是你的朋友。”她的手划过我的头,指着好多好多勤奋耕耘的同窗们。

我休学了,我的一些言行给学校带来了很坏的影响,长期的旷课和娇纵,一切终于结束了。可我的眼泪渐渐涌出,希望被原谅,她送我的那天,我一辈子也无法忘却,白云渺渺,芳草萋萋。她这样说:“我对于对手向来只有疼惜。”这句话给了我莫大的鼓励。后来,我收到一条文字项链,简单的两个字,快乐,勾起了我对她的怀念。记得曾经,我们一起唱离歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。”

我所拥有的东西,就是这些,写写它,当作时光的书签。

什么的我作文(篇15)

于是我便立刻飞奔回家,从厨房拿出了几粒大米和花生。我先试着把一粒大米放在地上,让蚂蚁来搬走它。然后,一只蚂蚁突然离队,来到了大米前,用它的后肢举起来,然后抬到后背上,搬走它。顿时,我傻了眼了。然后,我又将一只蚂蚁放在手心上。突然,我觉得手的某一个部分被咬了一口,啊,你这只蚂蚁,真是狗咬吕洞宾不识好人心啊!给你一粒花生,你还咬我一口,哼,不给你了。于是我又抛了一粒花生去蚁群中,又一只蚂蚁去捡花生,它也是一样,捡了就没有回蚁群。我心想蚂蚁是怎么样搬比自己重、大的食物呢?

于是,我兴奋地跑回家上网查询,查了个水落石出。原来,蚂蚁是可以把比自己大、重几百倍的东西举起。此时,我心里又想:蚂蚁真的可以举起比它重、大的食物,真是太不可思议了。

今天这个有趣的实验,让我懂得了只要善于观察、善于思考、善于发现,才能好好地解开你想要的答案。

什么的我作文(篇16)

如果有人问我:“如果你会变,你要变成什么?”我会毫不犹豫回答:“我要变成一个爱心小天使,去帮助全世界的人们健康、快乐。”

这天早晨,我轻轻扇动翅膀,飞往世界的每一个角落去寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀,突然,我被一个悦耳、动听的音乐吸引了过去,那里围着许多人,我挤进人群里,只见是一个可怜的乞丐正在吹笛子。吹到一半,他停了下来,拿起放在旁边的破碗,向围观的人们走来,他变着腰毕恭毕敬地恳求人们的施舍。人们听了音乐后好像满足了,便纷纷离去。我心想:如果每个人都拥有一颗同情心那该多好啊!我拿出魔杖,轻轻一点,赐予了他勤劳与智慧,让他自己去劳动,去创造自己的幸福生活。

我又继续向前飞,看见一个盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探着路。我轻轻地走到他跟前,说:“小朋友,放心吧,我一定会让你重见光明。”我拿出魔杖,轻轻一点,赐予了他一双明亮的眼睛,他现在也能像我们一样看见蔚蓝的天空,洁白的云朵,看见这个多姿多彩的世界

我飞过了一条河又一条河,来到了贫困山区。那里的孩子们面黄肌瘦、缺衣少食,更谈不上读书了。作为爱心小天使,帮助他们是理所当然的。我拿出魔杖,轻轻一点,地面上顿时变出了各种各样的食品、衣服,变出了一所学校,一个游乐园……我要让这里没有贫穷,没有饥饿,永远充满欢乐。我帮助了乞丐、盲童和整个贫困山区,心里无比快乐,但我觉得仍微不足道。

世界上还有很多需要我们帮助的人,我们应该伸出援助之手尽力去帮助他们。作为爱心小天使的我,能让全世界的人们获得快乐是我最大的心愿。

我想变成超人

我好想变成超人,变成一个威力无边的超人。

当某一地区干旱时,我要带上许多清凉的水,飞到干旱地区,让干旱地区的人们饮用,然后,

我带着水,边飞边撒,下一场及时雨。当某一地方大堤塌陷时,我要身扛几百万泥石袋,火速赶到,拯救沿海人民。

当某一地区发生超级大地震时,我要用健美的臂膀,把压在人们身上的碎石块,通通搬走。还要念魔法,让这一带恢复原状,让人们身上的伤口,快快愈合。

当发生抢劫案时,我就会飞到坏蛋面前,一把揪住他的衣服,让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服,我就要使出超人派绝招—无敌连环拳,让坏蛋心服口服。

当发生不能预知的海啸

时,我要用超能力变成一张无敌大膜,阻止海水前行,如果有人在划船的话,我就把头发变成钩子,钩住小船,然后把小船拉到安全地带。这样,就不会有人员伤亡了。

我还要用超能力穿越时空隧道,回到古代看看古代人的饮食起居是什么样子的,我要看一看恐龙到底是怎样灭绝的,免得科学家为了这一问题而互相赌气。更值得关注的是,变成超人的我还要瞧瞧,人类没诞生之前,有哪些动、植物生长在地球上。我还想化身去拜访孔子,遨游太空,还想到花果山去会会美猴王—孙悟空,我还要到天庭,去尝尝太上

老君炼出来的仙丹。

当然,变成超人的我不会忘记学习,我要用超人牌超级记忆力,让自己的成绩更上一层楼。超人,爱打抱不平,爱拔刀相助,能上知天文,下知地理,能遨游太空,能访问名人,能回到古代,能预知未来……

当超人的好处真是大大的呀!

我真地好想变成超人,变成一个威力无边的超人!我想变成一棵大树

我想变成一棵大树:

我想变成一棵高大的树,有一天,我

跑到我的实验室里造出了一种能变成植物的药水,我拿着这瓶药水跑到草坪上,然后把药水喝掉,我说:“快快让我变成大树吧!”不一会儿,我便变成了一棵高大的树。

春天,雨水多,经常下雨,不用怕,雨下大了,可以到我的身子下面避雨。有时,小鸟在我的头上筑巢,精心的照顾他的“小宝宝”,你看,小朋友们还给了我一个小伙伴——小树。

什么的我作文(篇17)

我是什么?

(广东)国华纪念中学高二(2)班王成祖

爷爷奶奶说:“大孙子有出息,真争气!”

爸爸妈妈说:“儿子真懂事,让人省心!”

所有老师说:“这孩子真用功,有前途!”

许多同学说:“这小子,是我们的哥们儿!”

从大家的评价中,我看到了形形色色的自己;而从自己的心灵之镜中,我又能看到什么样的自己呢?

我是一只长大的羔羊。虽然稚气未脱,却不得不离开父母,独自一人,来到南国生活。我常趴在窗台上,望着东北方向,因为在遥远的黑龙江,有我的父母。十七岁,高中生,渴望独立而又依赖父母,但我却无法选择地走向独立。我把思乡的泪,咽到肚子里,因为我长大了,我要学会独立。 ( )

我也是一只没有牙齿的老虎。虽然外表依然有着动物之王的气概,但心中的不自信,只有自己知道。从小学到高中,自己一直是尖子生,受到许多同学羡慕。但每次考试前,我都极度痛苦,因为我总是担心,担心成绩下降。我了解自己的短处,却没有勇气,没有毅力,没有办法去改变它。缺乏自信,让我外表强大而内心备受煎熬。

我是龟兔赛跑中爬行的乌龟,深知不可能像兔子一样跳跃奔腾,只能一步步向前爬行。虽然看不见对手,看不见终点,也会感到疲惫,也想到要放弃。但一想到兔子不屑的神情,看到它留下的脚印,我能做的就是继续脚踏实地,一步一个脚印向终点慢慢前行,前行……我的踏实与付出,让我品尝到了成功的欢乐。

我是古希腊雕像中的思考者。经常思考生存的意义,思索怎样寻找生活的乐趣。我常思考着自己做过的事,常为自己做过的事后悔不已。总是在猜想,别人正在做什么有意义的事,自己与别人的差距,是否越拉越大,真是愁情似流水,白发三“万”丈。自己也总在思考:将要做哪些事,思考它的利弊。结果优柔寡断,经常被小事困扰。甚至有时思考:死亡是否是一种解脱,为何许多人都前赴后继,排着队去见上帝。不过我是不会傻到自杀的,只是借此来提醒自己:既然活着,就要努力活出精彩,因为我是一个热爱生命的人,更是一个善于思考的人。

我也是一只袋鼠。看似可爱,却有着惊人的运动天赋。我不是个运动天才,却是个不折不扣的运动迷。跑步游泳,均有涉猎;大球小球,皆很爱好。尤其喜欢体育比赛,了解体育知识。在家里,如果我看电视,那一定是体育节目;如果有精彩体育比赛,那电视机前,一定有我的身影。但学习的压力,使我不得不放弃自己的爱好,更多的时间,我是趴在书桌上,畅游在题海中。可谓“大类女郎也”!只有在体育课上,我才会疯狂地挥洒汗水。热爱运动,使我具备了超出常人的“革命本钱”。

我还是庄子笔下那只立志登泰山、游南海的蜗牛。有着宏大的志向,但我不会纸上谈兵,更不会因为目标太过遥远,看不到前行的路。面对自己确定的目标,我要千里之行,始于足下,即使每前进一步都感到幸福。因为志向远大,所以我矢志不渝,痴心不改,奋力向前。

现在我更是茂密森林中的一棵树。优越的生活条件,良好的生长环境,这都为我的成长提供了阳光、养料和水分。虽然我现在只是一棵小树,但我会沐浴着充足的阳光,吸收着各种养料,享受着生命的水分,快乐健康地成长。在生长的过程中,我面临着与其他树一起争夺阳光、养料和水分的情况,虽竞争激烈,但我绝不甘心被别人的枝叶覆盖,生活在别人的阴影下。我要和周围的树木一起,奋发向上,长成参天大树,成为祖国未来建设的栋梁之材。

我到底是一个怎样的人?很难用一句话来概括,但是通过认识自我,我觉得自己是一个具有独立生活能力、缺乏自信但脚踏实地、善于思考、热爱运动、志向远大、积极向上的人。做一个真实的自我,做一个最好的自己,是我一生的追求!

评:

读完全文,老师不禁为作者的灵气与才情拍手叫好。

作者善于想像,善用比喻,把自己与自然界中多种事物联系起来,展示自己多方面的特点,反映出思维的开阔和对自己认识的深刻与独特。

没有对自己多角度的解剖,就不能正确地认识自己是一个什么样的人,所以作者在作文中对文章主题把握很准,对自己认识得很全面,思路较为清晰。从行文来看,材料真实,层次分明,表达较为清楚。从语言运用角度看,文字功底较好,多用比喻与成语,颇有文采。

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