如何动笔去写作品名观后感呢？优秀的文学影视作品使我们的生活变得更加有意义，一场好作品往往能调动我们强大的共情能力。观影后我们就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来，写观后感的过程可以让我们在思考问题的同时找到更多的解决方案，趣祝福的编辑在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“致命观后感”，我相信您会从这篇文章中学到很多东西！此外，您还可以浏览作文栏目的春天的作文。
我想起我中学时代的读过的维多利亚时代晚期一些通俗小说，像福尔摩斯或者凡尔纳的一些作品，在这些工业革命之后的小说里，可以看到许多奇形怪状的机器，因为那时的人们迷信机器就像今天的人们迷信知识;也可以看到和机器对应的许多阴暗的人群以及人群之间的怨愤，我不知是人类天性的憎恶制造了光怪陆离的机器，还是机器的触手异化了人类的灵魂。也许19世纪末20世纪初是人类最疯狂的时代，新兴的科技力量使我们的能力大增，但同时也让我们手足无措，以至于最终导致了人类史上空前的战争。电影中Angier毫不犹豫地杀死自己的复制品，是这种疯狂的一个终极隐喻，也是机器时代人类魔术的难逃宿命。
也许把这部好看的商业片套上这样的一个主题显得不合时宜的夸张，但好玩的电影永远不会排斥解释的多重性，况且Nolan也是一个十足好玩的导演。既然他可以在极精巧的结构下来探讨人类的记忆历史，那么为什么不能更巧妙地谈论人类的“魔术”呢。
魔术需要牺牲。这个牺牲可以是一个真相，一只鸽子，一根手指，一个人，乃至一个人的灵魂。影片一开始的几个小魔术昭示了这一点，一位瘦削的中国魔术师把自己伪装成胖子，一个把小鸟变没的魔术其实是把小鸟压扁。也许儿童的眼睛最锐利纯真，他知道真相，他固执地哭着说小鸟死了，但大人们选择被欺骗，因为在被欺骗时，人们获得快感。影片开头的这个小魔术其实是电影提纲挈领之处，它的作用远远超过展示魔术的一般过程和引出人物，而是在于它创造了一种笼罩全片的比喻和氛围。一种对于牺牲生命和真相的机器的隐喻和一种悲剧氛围。
影片的中段是两个魔术师的互相拆台和矛盾的发展。叙事一向是Nolan的杀手锏，他不会在意时空的跳接会给观影者造成麻烦，他在意的是叙事结构与影片的整体氛围的联系。所以我们不会在蝙蝠侠中看到分段倒接式的叙事，因为蝙蝠侠并不会失忆，蝙蝠侠也不会和观众谈论记忆的边界，同样，蝙蝠侠不是魔术师，他不会走迷宫，所以这种迷宫式的相互叠加式的叙事，和魔术师很般配。当然我也说过这些非常规叙事可以被称为“针尖叙事”，就像针尖上的芭蕾，很好看，很危险，观众很过瘾，导演很嚣张。叙事的终极目的不是让观众明白剧情，而是让观众明白导演想让观众明白的那部分剧情，所以我们“一头雾水，要想想才知道”的这种效果，它可谓完美呈现，因为我们是在看有关魔术的电影，不“一头雾水”，怎么行?
其实中段之后结局已经隐隐可见。两败俱伤似乎可以预见，问题只是他们的终极魔术到底以何种面目呈现，牺牲的又都是什么。复制机的出现使电影的观赏性跃上新境界，而从整体的构想和一开始的隐喻来说，复制机的出现恰好从最极端程度上体现了牺牲和异化。每一次精彩的魔术背后，都是一次光明正大的谋杀谋杀的是自己，杀人者也是自己，当透骨的冰凉爬上脊背时，留下的那一个在想些什么?机器时代的象征是社会化大生产，在这种生产中，产品被统一的标准约束着，创造者也被统一的标准桎梏着，似乎这整个社会就是一台庞大的复制机，我们每天面对一样的东西，想着一样的事情，吃着一样的快餐，我们杀死着自己，再创造着自己，这样的我们，“魔术”里的我们，牺牲了什么?我不认为这部片子是一部纯粹的娱乐片，可能是它的悲剧感和阴暗色调勾起了20世纪初的惨烈回忆，也可能是今天的社会只是维多利亚时代的升级版，根本的矛盾远未解决，甚至远未被认识到，或者我们宁愿视而不见。就像影片最后一句话：我们选择被愚弄。
看完这部电影，我突然有了写东西的冲动。这是一部精彩的电影！两个多小时的电影长度，没有多余的柴火，让你集中精力（顺便说一句，如果你的智商不够，请远离这部电影，你不应该理解它，它有太多的预兆）。
《蝙蝠侠前传2》一直是我最喜欢的电影，没有之一。所以它的导演克里斯托弗·诺兰成了我最喜欢的导演，克里斯蒂安·贝尔不用说太多。最近，我无聊地去豆瓣电影找一部高分电影看。我不小心看到了诺兰和贝尔的公寓。
7分！我擦它！你知道要在豆瓣上得到8个以上的分数有多难！这电影不看就是自残么。
港片《大魔术师》只是小孩子看的
05年《蝙蝠侠前传1》的成功，以至于06年同样的导演同样的演员铸就了同样的经典——《致命魔术》！从此诺兰可算得上好莱坞数一数二的导演了。08年《蝙蝠侠前传2》的全球票房一举打破由《星球大战》系列保持的二十年记录，成为全球排行第三的卖座电影（第一名是泰坦尼克号，当时还没有阿凡达）。
依次的成功不是没有道理。
克里斯托弗·诺兰在《致命魔术》中，再次展示了自己对于电影叙事结构的精妙操作。整部电影从倒叙开始，细节居中，但看起来并不突兀，但给人一种非常流畅的感觉。有些人如果不能集中精神很可能跟不上导演的节奏，很多的伏笔如果不能一一看到那结尾你就一定看不懂。
很好看的一部电影。五星力荐！
我第一次了解毒液是在《蜘蛛侠3》这部电影， 是蜘蛛侠的一大劲敌。 而今年的《毒液》让我彻底了解了这个亦正亦邪的反英雄。当它附身到善良的人身上时，它可以是拯救世界的大英雄;当它附身到邪恶的人身上时，它可以是冷血残酷的大反派。而汤老师饰演的记者埃迪·布洛克则是毒液的完美宿主。
电影中加入了许多幽默元素，让《毒液》不像常规超级英雄电影那么拘束，正邪分明，但也不像《死侍》那样过分，可以说是恰到好处! 这部电影充分展现了毒液的各种能力——可以凭借意念迅速液化为各种东西，可以格挡武器伤害，当然这种身份能力也是随着宿主的思想而变的，正如片名致命守护者所说，毒液可以是致命破坏者，也可以是正义守护者。
电影特效方面，个人感觉追车大战和屠杀最后大决战这两段配合杜比音效真的很燃!特效堪比复联，然而毒液的魅力自然不只是特效，而是那一排整齐的獠牙和那个无处安放的大舌头，让人浑身颤抖。 另外，让汤老师出演主角是怎么都不会错的，真是蠢萌可爱又性感。汤老师就是毒液的不二之选，没有他，没有毒液。 毫无疑问，《毒液》是年度最酷漫威超级英雄电影，特效剧情都表现炸裂。
说实话，这种类型的片不在我常规的片单中。
先说到一贯在牛仔片里第一注意的牛仔帽，这次被牛仔鞋抢了戏份，那哐当哐当的声音至今仍在我的耳边。
唯一的女主莎朗斯通，有点沧桑，能看到细纹，穿着衬衫的样子，露出故意未着内衣的平坦一片的胸口，和从莱昂纳多床上醒来的慵懒样子还是非常性感迷人。可惜唯一有机会展示女人味的晚礼服实在不怎么美，花样繁琐又设计得太累赘，有点遗憾。
几位男主可圈可点，吉恩哈克曼绝对的地方一霸，我的地盘我的规则，你们活着都是因为我允许你们活着，连自己的亲信随时都能秒掉。在说到被背叛的爱情和杀死自己的儿子后，以及最后对决罗素克劳是微抖的手，还是显出了他的脆弱和不自信。
看到莱昂纳多稚嫩的脸真是有点惊喜，可惜那时候的他气势弱了点，人也瘦了点，还撑不起那套精致的牛仔服。
罗素克劳没什么可说的，没给他太多发挥的空间吧。
对于这类片子不太感冒的我来说，能看完就是最大的成功了吧……
今天看完了《致命魔术》。
一气呵成，从头到尾，如同诺兰其他作品——一贯的流畅与完美。
首先你不得不感慨诺兰对叙事结构巧妙的处理，和情节发展节奏精妙的推动，和无数值得回味的细节与暗示。
之前总说这部片子烧脑，但是我看完后觉得并非是对智商的考察，而是对耐心与细心的检验。
就像里面那句经典的台词“现在你想找出秘密，但是你无法找到，因为你没有真正在看。你并不是真的想知道，你希望被愚弄。”——你没有明白这部片子，是因为你一开始就不准备看懂。当你沉浸其中，你就会体验到其中的乐趣与奥秘。
先讲情节的展开，由安吉尔和波登早年的恩怨讲起，再由他们而人阅读对方的日记推进，再回到现实二人的终极对决。清晰，有纠缠，但是很直接。
从一开始波登始终说不出自己究竟打了什么绳结，安吉尔发现他日记中的挣扎，再到他的妻子萨拉说的：”你有时候不是真心“，我就怀疑波登有间接性失忆或者人格分裂，但直到形如幻影的法隆反复出现，和萨拉自杀后他对情妇的那段独白，我才明白波登和法隆是Twins……
这时我们再仔细想想那只绿色小鸟的魔术，那个小男孩哭着问波登：”这不是那只鸟，你杀死了它，你把它的兄弟弄到哪里去了?“以及安吉尔变魔术时最开始的坚决不愿杀死那只鸟，都后来被逼到走投无路终于痛下决心准备杀掉时的转变，再到其实并没有杀死鸟的结果，我们不难看出魔术里的那只鸟其实暗喻波登法隆兄弟。安吉尔最终还是决定干掉他们中的那一个。
再到“复制机器”这个超越科学的科幻机器的出现，影片开始走向最终的高潮。其中有一个小细节，教授演示时复制出的那只黑猫，没有金属项圈，所以我们知道，这台机器，不能复制金属，和安吉尔上台表演时脱掉戒指的动作形成了照应。(感觉自己棒棒哒看得好仔细233333)
以及安吉尔第一次用这台机器复制出自己时，那个刚复制出的替身对准备开枪的安吉尔“no，no，no，其实我才真的”时我们可以知道，这台鬼畜的机器，在复制肉体的同时还能复制精神，记忆，与自我认知(艾玛，这脑洞真大)。再结合安吉尔每次处理其中一位的方式，那个最初的安吉尔，也就是所谓“本体”早已在某次魔术里被淹死，因为活下来的都是新复制出来的“安吉尔”。所以才会有结尾处，他对法隆说“你不懂那种感受，你不知道自己会被淹死还是活下去”，我们可以感受到，他的每次表演都要带着亲手处死自己的决绝与心理折磨。
而这一切对抗，比拼与折磨的开始都因为自负疯狂的波登因为自己的偏执害死了安吉尔的妻子。之后安吉尔的一切痛苦，悲伤绝望，不过是来自他对妻子的愧疚与深爱。
他不会为了魔术而疯狂，他不会为了欲望去冷酷。
他自始至终，悲伤无奈而又善良。
反观波登与法隆，尤其是波登，简直为了魔术丧心病狂。不惜伤害，自残，伪装，杀戮，欺骗。巧合的是，那两个爱着他们的女人，早已察觉到了端倪，可他们仍自以为是而又自私刻薄的坚持伪装，逼得萨拉自杀，另一个本爱他的女人，被他的冷酷伤害，在绝望气愤后选择离开。
安吉尔变魔术，为了维护心中所爱;
波登与法隆变魔术，为了金钱欲望和疯狂。一个人要多么残忍与自私才能做到这么无情的伤害。
所以我更愿意把《致命魔术》当做一部科幻基础上的伦理情感片。
它用有些残酷的事实质问人们”什么才是真正意义上的拥有与得到?“，
它问我们每一个人，你是否过于自私或是自负，把伤害当做理所应当，甚至是当成一种天赋与奖赏?
关于结尾，其实是一个开了个小口的开放式结局。以我的理解，安吉尔并没有真正死亡，法隆打死的不过是安吉尔的又一个复制品而已。从一直把安吉尔当儿子对待的老人柯特的反应就可以推理出一二。
柯特从剧院走出遇见法隆时情感毫无波动，他对安吉尔”最后“的那几句话也不像是诀别。所以我认为，报仇成功的安吉尔不愿再进行这种无意义而又伤害不小的”魔术比拼“，于是联合柯特，对着法隆，自以为是的法隆，进行了又一次的魔术表演。而且影片之前，安吉尔强调表演场数似乎和这段有所呼应。
并且结尾处二人对峙的场景，是装满了安吉尔替身的水缸旁，所以我觉得这也在暗示，法隆开枪射杀的这个安吉尔也是一个复制品罢了。
”不疯魔，不成活“，这句话是对每一个过于痴迷或贪心的人类的提醒。
无休止的欲望，只会带来无休止的黑暗与悲伤。
表演终了，怎么想，全在于你自己的思想。
最后，再一次，致敬诺兰!
《致命魔术》中最伟大的魔术师，显然不是Angier或者Borden，而是导演克里斯托弗诺兰。
迄今为止，克里斯托弗诺兰的电影都重复着相同的母题：复仇，这种复仇又往往与偏执、孤独、异于常人，等特性相联系。正如《失忆》中患有短期记忆丧失的主人公的复仇，《失眠》中患有失眠症的主人公的复仇，以及《蝙蝠侠》中双重身份的主人公的复仇。《致命魔术》中，复仇被转化为两主人公的针锋相对，而这场针锋相对的引子，也正是Angier对Borden的复仇。
克里斯托弗诺兰在《致命魔术》中，再次展示了自己对于电影叙事结构的精妙操作。影片的开始采用类比蒙太奇，将老道具师Cutter为女孩讲解鸟笼魔术和时间轴上更为推前的Angier最后一场演出联系到一起，完成了倒叙开场，比《失忆》中轰炸式的倒叙，更加圆润自如，并由Cutter的“prestige”一词，呼应主题同时完成转场，电影自然过渡到法庭部分。Borden因被目击在水箱旁看着Angier溺毙而被捕，有重大杀人嫌疑。在狱中Borden得到了Angier生前的日记，由日记引出时间轴比最后演出更为推前的Angier科罗拉多之行部分，结构再次进入倒叙，更为巧妙的是：Angier的日记中，记载了他对于Borden日记的破译过程，并由Borden的日记，话说从头，开始了整个故事的正叙。这样讲起来似乎有些晦涩，我尝试着做了如下的简图：
1、Borden日记所记载的二人成长恩怨史在时间轴上最为靠前，定义为A段，最后到Borden写给Angier关键词Tesla。
2、Angier日记从科罗拉多之行开始，记录了他前往科罗拉多寻找Tesla，一边破译Borden日记，以及第一次试验Angier版瞬间移动魔术，此段紧接A段，定义为B段。
3、在Angier科罗拉多之行开始后，到第一次试验瞬间移动，也就是B段的时间里，Borden的生活也在继续，主要讲了他和妻子Sarah以及情人Olivia之间的问题，定义为B'段。
4、Angier回到伦敦开始，直到他最后一场演出时消失在舞台上，定义为C段。
5、Borden的妻子在争吵后自杀，到Borden多次去看Angier表演瞬间移动，直到最后一场之前，是C段平行的Borden部分，定义为C'段。
6、D段为Borden在后台看到Angier溺毙，受审，遇到Caldlow爵士的律师，阅读Angier的日记，绞刑。
7、E段为最后的高潮戏，Angier的死。其中有多次闪回，并交待了重要剧情，但不做详细分解了。
8、F段为Cutter为小女孩讲解鸟笼魔术，直到电影结束。
以上为按时间轴顺序的剧情，在电影中，大体上变成如下结构：
|.F1.||.C2.||.D1.||.B1.||.A.||.B2.||.B'.||.C1.||.C'.||.D2.||.E.||.F2.|
从这个结构轴上可以看出电影的叙事结构是多么的复杂，实际上在A、B、D三部分是相互交叉的，比上图更复杂，E部分也多次闪回到A、B、B'等部分，不做详细分解。
电影在母题：“复仇”之下，还探讨了“Obsession(痴迷) & Sacrifice(牺牲)”痴迷使得Angier和Borden不断的追求提升，达到个人的极限，为此他们都做出了超出寻常的牺牲。在两人观看中国魔术师表演后，Borden的话已经暗示了这一观点：“完全的为他的艺术献身，巨大的自我牺牲。”而随后Angier在家同妻子的话，又包含着暗示。他说：Borden马上就看出来了(中国魔术师的秘密)，而我却不行。让我一生都装成另一个人(我受不了)。” Borden能看出来，是因为他已经具有做出这样牺牲的准备，而且实际上他到死都装成另一个人。
与诺兰高超的结构操作相比，Jonathan Nolan的剧本同样出色。除了精心构建出令人惊奇的故事内容外，类似上面提到的暗示在电影中比比皆是，只待细心的观众逐一发现。
首先，在电影开头Cutter给小女孩演示了鸟笼魔术，这个魔术正是整部电影中最重要的一个魔术。Borden和Angier的瞬间移动，和鸟笼魔术在本质上没有任何区别，只不过把笼子变成箱子，一个消失掉，另一个跳出来。在随后的监狱部分，Borden说Fallon会照顾他女儿，律师紧接着说：Fallon，A man with a past as obscure as you own(一个有着和你一样卑贱过去的人)，obscure同时还有模糊不清的意思，暗示两人之间的秘密。
当Cutter应法官的要求解释Angier魔术的秘密时，Cutter说了这样的一句话：玩杂耍的人，他们靠掩盖一些简单，有时也是残酷的事实为生。这句话暗示了最主要的.剧情。Angier和Borden都通过掩盖一些简单，但是残酷的事实获得了事业的成功。
在回忆部分中，Borden在演出后台说：“真正的魔术师会创造出他的同行绞尽脑汁也想不出的新花样。”这句话随后成为了Borden和Angier最大的心魔。后来，Cutter嘲笑他说：你一定有这样伟大的魔术，你可以把它卖给我么?Borden说：“我当然有。但别人变不了我这个魔术。”这句话暗示了Borden最大的秘密，并提示在学徒时，他已经在那样做了。
Borden先一步离开后，Angier问Cutter关于Borden从哪里来的问题。Cutter反问：你从哪里来?结合后面妻子问Angier的话：你不是也在装成别人么?Angier回答：我觉得换个名字算不上伪装。以及最后的Caldlow爵士剧情。表明Angier学徒时也掩饰了自己的过去，他本就出身贵族。这是两个人最初为魔术做出的牺牲。
Borden和Sarah在鸟笼魔术后相识，这一段为观众演示了真正的鸟笼魔术，实际上是两只相同的鸟，其中一只在魔术中被杀死。这个魔术和最后Angier的瞬间移动几乎一模一样。
在Borden送Sarah回家时，Borden没法到Sarah家做客而离开，Sarah关门，发现Borden已经在屋子里了。这一剧情，实际上正是后面Borden的瞬间移动魔术。也是几乎一模一样。
以上仅是电影前20分钟内出现的隐喻情节，已基本暗示了整部电影的内容。此后，Angier的妻子在魔术事故中丧生，两人的恩仇故事正式展开。
另外，导演在电影中还故意放置了彩蛋，当Angier从科罗拉多回到伦敦后，Cutter按他的提示，到他的排练场找他。Cutter一进屋，盲人看守听到动静，问“是谁?”在随后短暂的两个镜头中，你会看到两个一模一样的盲人看守，一个坐在杂物上，一个在瞬间移动的箱子边弯着腰。
这部电影由于剧情的关系，也存在一些争议之处。比如：到底哪个Angier是真的的问题。第一次试验时，他射杀了出现在远处的Angier，但后来的表演中，每次都是在道具内的被杀。也许这里面没有真假主次之分，总之不好解释，Tesla不是说过科学存在随机性么。
电影中的Tesla在历史上确有其人，早年是爱迪生的同事，曾在爱迪生公司负责研发直流电发电机，但他后来在西木公司的资助下发明了交流电。随后引发直流电和交流电之争，Tesla和爱迪生决裂。这一段隐藏在剧情后的历史事件与剧情又有几分神似。天知道剧本里，到底还有多少秘密。
辱骂、攻击、胁迫、**侮辱不知从何时开始，校园暴力在我们眼中突然增多。而每一次，基本上都伴随着大量的暴力和暴力。手段的残酷超乎想象，不断挑战人们的底线。以下是小编精心安排的相关内容，希望对您有所帮助！
“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。
读书以明理，明理方可**。
这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件**，使**的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。
如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。而且，再者样一个绿色时代，我们应该对自己的生活负责。
“花有重开日，人无再少年。”逝去的日子就不会重来，做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母给予我们生命，为何又要再做些令他们操劳费心的事。
即便不是很优秀，不闯祸惹事就挺好。如果你不善待他人和处理人际关系，也有可能成为受害者。心灵与肢体的创伤想要彻底消去，终究是困难的，血肉源于父母，无论伤害或深或浅，都会给父母带来苦楚与懊恼。
其三，站在衡量个人健康的角度来说，道德健全是其中很重要的一项，若因小事就与人争执不下，又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子，又怎样前往光明的方向。整天纠缠在利益和名誉中，人性的善良终将被摧毁。
拒霸凌之门外，品学固优也。
在你变坏之前，为你自己，为你父母，为别人做一个好人。
**电视台致命的校园欺凌是我们学习和成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中快乐学习、健康成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许是因为误会，有些人恶作剧；也许是因为无意的错误，有些人挥舞拳头
今天，我**了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。有一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，但她没看见他出来。她走进房间，发现翔翔在地上呕吐。
妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来，祥祥是被高三学生勒索的。他每天都想给他们钱，而且不止一次。翔翔每次给他们钱，都会在家吃饭。他不敢告诉父母和老师，这就造成了今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!
”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
一。不要带钱和贵重物品，如手机等。
2。发生事故事要冷静，根据现场情况做出反应和判断。
三。你可以给对方一些财物，并找时间，记住对方的外貌特征、衣着，及时告诉班主任或家长，或者告诉警察叔叔，让他们保护自己！
四。学校附近行人稀少的街道是校园暴力的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遇到校园暴力时，我们不能忍气吞声，接受它。及时通知教师、家长或其他监护人，必要时寻求法律保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力驱散校园的黑暗！
近年来，校园内发生了多起欺凌事件，如敲诈勒索、辱骂殴打，甚至打耳光。暴力程度之高令人震惊，受到了基层民众的广泛关注。针对该问题，基层干部群众提出多项建议。
完善相关法律法规。目前，我国处理校园欺凌只能援引《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保**》等处理。但实际处罚很少，力度不够。他们有的只是赔钱，这还不足以吓倒这种现象。
因此，需尽快制定专门的反校园欺凌法规，明确监护人、学校、社区、公安、司法等的职责;同时司法机关应加大对典型的校园欺凌案件的惩罚力度，各方形成合力，预防和减少校园欺凌的发生。
强化**宣传，设立“反校园欺凌宣传周”。在保护隐私的前提下，欺凌行为的披露形成了强大的社会压力，引起了家长和教师对教育中欺凌行为的重视。同时，通过设立“反校园欺凌宣传周”，集中开展各种宣传教育活动，提升学生的法律意识、自我保护意识等。
家庭、学校、社区及公安加强协作。家长要注重道德教育、家庭教育和家风，教育孩子遵纪守法，对违法违纪行为承担责任。落实分管学校副校长职责，强化学生守法守纪观念，充分发挥校规校纪在校园欺凌中的惩戒作用。
学校应设立心理咨询室，心理辅导师应及时指导学生的心理问题。在校园范围内应普遍安装监控摄像头，不留死角。学校与家长、社区、公安等建立反欺凌小组，专门负责预防和处理校园内的欺凌行为，畅通学生申诉渠道。
净化影视、游戏及网络空间。有关管理部门要加强对影视、游戏、网络暴力、欺凌、色情等内容的检查和管理，减少其对学生的不良影响。同时，要大力弘扬社会主义核心价值观，树立先进典型，使学生在潜移默化中实现道德素质的提高。
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