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趣祝福 · 作文 · 三年级鸽子作文

【#作文# #三年级鸽子作文经典15篇#】作文是思想和情感的结合展示,写作训练了我们发现生活中美好之处的能力,让我们更能体会到乐趣。你知道如何才能写好一篇作文吗?作为资深的编辑,我特别推荐这篇经典的“三年级鸽子作文”,希望您在浏览本网站时能够学到新知识和有用信息!

三年级鸽子作文 篇1

鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。

记的有一次,我去楼下接妈妈,因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈,她就把手上的东西在我面前挥了一下,我定睛一看,凭我的第一直觉认为这肯定是只动物,不过——这么小的会是什么动物呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是妈妈给你买的鸽子,给你补身体的,喜欢吗?”啊!怎么是鸽子!而且它全身的毛都被拔光了,光秃秃的,看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊!真可怜!我不忍心吃它,可怜的动物!他们整天被人追杀,最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血,我们是高级动物啊,怎么还比不上那些低级动物的亲情呢?

我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!

三年级鸽子作文 篇2

我邻居杨伯伯家里养了一对美丽的信鸽。

它们喜欢站在笼子的横竿上眺望远方,它红色的小爪子紧紧地抓住横竿,生怕丢了下来。鸽子的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像青色的头巾,脖子上的羽毛像紫色的围巾,背上的羽毛像黑白相间的外衣,腹部的羽毛像白里透灰的衬衫。它们小巧玲珑,一双橙里带黄的眼睛下面,长着一张短而尖的嘴。

鸽子爱吃石子,因为鸽子没有牙齿,它们将食物直接吞入胃中,通过和石子的摩擦,来消化食物。它们白天出去觅食,晚上回来睡觉。它们爱吃玉米粒、麦粒等谷物。瞧,它叼起一个玉米粒往嘴里送去。

当我在它们身边走来走去的时候,它们完全把我当作空气一样,头也不回地继续吃食物。它们飞得很高,飞得很远,经常早出晚归。

它们很喜欢我,有一次,我去摸它的背,它也不跑开。过了好几天,我看到鸽子底下有个什么东西,我靠近一看,原来是鸽子下了一个蛋。我一靠近,它就紧紧的护住蛋,还以为我是一个无恶不作的大坏蛋呢!

你喜欢我邻居的鸽子吗?我很喜欢,我非常希望你们能喜欢它们!

老师点评:文章能用课文的写法介绍鸽子的外形及生活习性,还突出它们与你的一份特殊感情,让读者喜欢!

三年级鸽子作文 篇3

期待已久的愿望,终于实现了。周日下午,妈妈说要带我去公园喂鸽子,我开心的不得了!一路上我看见了很多美景如粉的紫的粉红的梅花、还有墙壁上的刺梅、还有一些我不知道他的名字叫什么花......这些花给马路装扮的生机勃勃。

我们到了公园,我就嚷着妈妈说:“妈妈,你能不能把鸽食提前给我呀?”妈妈说:“等一会儿吧。”我说:“您能不能先给我,到了地方,我在喂给鸽子们,好吗?”妈妈什么也没有说,鸽食给了我,我就奔着跳着拉着妈妈的手走了。快要到的时候,我说妈妈,妈妈快点,要到了。我就有点害怕,妈妈就来教我如何来喂鸽子,我慢慢的就不怕鸽子们了。妈妈说:“你先把你的两只小手都倒满了鸽食,再把手放低点,让鸽子们看见,你再把手抬高一点,鸽子们就会飞到你的胳膊上了。”就这样,鸽子不断的向我飞来,落在手上肩上,胳膊上,我很开心!妈妈给我拍了好多照片和小视频。

今天我又学到了一件新的知识,那就是,怎样喂鸽子,和鸽子成为朋友。

三年级鸽子作文 篇4

小学三年级作文:观察日记——鸽子今天,阳光格外明媚。我和妈妈一起去公园喂鸽子。

到了公园,我冲着鸽子园飞奔而驰。到了鸽子园,许多鸽子在草坪上晒太阳,妈妈拿出鸽子食,倒我手里。我兴冲冲的去喂鸽子。

我蹲下身,拿出手里的鸽食,一动不动,让鸽来啄食。这时,两只可爱的鸽子走过来,开始它俩慢慢的吃,一副警觉的样子。过了一会儿,就开始争抢着吃了。原来,鸽子也喜欢和人类和平相处,怪不得人们喜欢用鸽子来代表和平呢。Zf133.com

在鸽子吃食物时,我仔细观察。发现这两只鸽子长着圆圆的小脑袋,雪白的羽毛,尖尖的`小嘴,乌黑发亮的小圆眼,很惹人爱。

鸽子在啄食时会发出“咯咯咯”的声音,我忍不住开心的笑了起来。

可是快乐的时光总是过的很快,天色已晚,我们该回家了,我依依不舍的和鸽子告别。今天我们玩的真开心!

三年级鸽子作文 篇5

我的大伯养了许多小鸽子。

有一次,我跟着我的大伯去喂鸽子,放它们自由。我们爬到了他房子的屋顶。哇!我看见几个鸽子笼里有几十只鸽子。有灰色、白色、黑色和白色。我走近一只小鸽子,仔细观察。我看到它的羽毛是灰色和白色的,它的眼睛又小又圆,像两颗小黑豆。嘴巴又长又弯,像一个小钩子。它的脖子和大腿相对较粗,但脚趾较短,脚呈深红色。它的形状非常可爱。他们没有被我的到来吓到。大伯撒了一些豆子,他们急忙去吃。大伯说:“他们喜欢吃豆子、玉米、小麦和其他东西,不吃虫子。

然后大伯站了起来。大嫂先打开了鸽子笼,鸽子飞了起来。然后大嫂拿了一面小绿旗定期给它们指路,鸽子整齐地飞着。我的大伯告诉我:“鸽子有超强的记忆力。好鸽子可以飞回数百甚至数千公里之外。鸽子非常想家。只要他们在外面,他们就会全心全意地飞回家,永远不会呆在外面。鸽子出生的地方是它们一生生活的地方。我听着说,“哦!鸽子如此强大,难怪它们能送信!”在我的心里,我不禁暗暗赞叹这只小鸽子……

白鸽也可以作为和平的象征——,它是和平的鸽子。我爱这只可爱、勇敢、任性的小鸽子!

三年级鸽子作文 篇6

在远古时代,燕子的衣服是白色的,可为什么会变黑了呢?跟着我走,你就会知道了。

在“飞翔”学校,燕子和鸽子是好朋友。在一年级时,他们都当上了少先队员,当戴上鲜艳的红领巾时,大队辅导员意味深长地对他们说:“要牢牢记住红领巾的话。”

第二天早上,燕子和鸽子一起飞去学校时,突然,他们发现同行的伙伴少了一个,是星星。经过询问,才得知,原来星星发烧了,家里又没人。这时,鸽子看看胸前的红领巾,二话不说,拉起燕子向医生家飞,这时燕子停下来说:“不要管了,快走吧。要迟到了”说完,便向学校飞。鸽子飞呀飞呀,终于找到鸟医生,鸽子说明来意,鸟医生随着鸽子飞到了星星家,直到鸟医生为星星看完病,才急急忙忙地飞回了学校。这时上课铃已经打完了,校长见鸽子现在才来,说:“鸽子,你怎么现在才来?”鸽子说:“星星生病了,我去为他请医生。”校长一听,沉静了片刻,说:“好孩子,快去上课吧!”

在周五的大会上,校长表扬了鸽子,燕子一听,看看胸前的红领巾羞的忙用黑布把自己包起来,久而久之,他的羽毛就变黑了。

三年级鸽子作文 篇7

星期六,爸爸带我去看小鸽子,在路上,爸爸跟我说:“鸽子十分漂亮:从头到脖根是黑的,一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒,身子洁白无瑕,像覆盖着一层薄雪,尾巴好像黑锦缎似的油黑发亮。

到了看鸽子的地方,我看见了很多鸽子,有一只鸽子像一支神箭,穿过飞扬的大雪,顶着呼啸的北风,从天边射来。我看见了一只鸽子的脚受伤了,有一位工 作人员来给他包扎,我问工作人员能把它的脚治好吗?工作人员说:“可以。”过了四个小时,他的脚有好转,我问工作人员小鸽子几岁了。工作人员说:“这只鸽 子出生有一年了,却长得精神抖擞两只眼睛像两只黑水晶,一身浅蓝色的羽毛。

就在这时,一群白色的鸽子在空中盘旋,好像在碧空中忽然下起了洁白的雪。鸽子头上的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实,肚子上的羽毛蓬松柔软,翅膀上和尾巴上长着又长又硬的翎毛,像一把扇子一样打开。

我喜欢那里的鸽子,因为他们很可爱,让人喜爱,喜欢。

三年级鸽子作文 篇8

暑假的一天,爸爸带我去洛阳的白马寺去游玩。爸爸说:“那里的鸽子很多,我们可以去喂鸽子。”我听了,高兴极了!

我们到了那里,看见卖票的地方,人山人海的,我们排了很长的队,终于买到了票。买完票之后,我们就进入景区,一眼就看见印度风格的房子,是一个半圆的房子。还有泰国风格的房子,像一个个立起来的的长方形。但并没有看见鸽子,我急忙问爸爸:“鸽子在哪呀?”爸爸不慌不忙的回答道:“儿子在走走就能看到啦,别急。”

果不其然,又往前走了一步,我看到了许多鸽子。我兴奋的抓了一把饲料,飞了过来,伸开手掌让鸽子吃食。结果那只鸽子却狠狠地啄了我一口。我哇哇大哭了起来。爸爸就把我的眼泪擦干了,鼓励我说:“男子汉流血不流泪,要坚强,来再试一下。”于是我改变了方法把饲料扔到了面前的地上。这一次鸽子们都飞到了知道了我面前,津津有味地吃了起来。他们一边吃一边咕咕的叫着。好像在说:“谢谢你小朋友。”我看着它们开心的跳了起来。

今天我跟爸爸一起喂了鸽子,并和鸽子交了朋友,我特别喜欢它们。

三年级鸽子作文 篇9

几场春风过后,远远望去,柳树枝泛出了绿色。我知道,暮春到来了。早上刚起来,我伸了个懒腰,照例跑到阳台上,看看今天的风大不大,咦?在妈妈放葱的篮子里什么时候多了一只鸽子?我怕惊到它,蹑手蹑脚趴在玻璃上,细细端详。

鸽子的头小小的,呈白色,紫红色的嘴巴又尖又锋利,鼻子长在嘴巴上方,耳朵隐藏在头两侧的绒毛里,呈灰色,两个翅膀是黑白相间在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。每年春天的时候,它就把这里当成自己的家。记得去年夏天有一次下大雨,鸽子妈妈刚生下小宝宝没几天,身子还很虚弱,小鸽子又不会飞。我担心它们被大雨淋湿生病,和妈妈一起给它们找了个小帽子,盖在竹筐的上面。避免了它们被雨淋湿。第二天清早,雨过天晴,我急忙跑到阳台去看,小鸽子们唧唧喳喳地叫着,仿佛在说:谢谢你,谢谢你。

鸽子象征着和平,意味着幸福。我喜欢可爱的鸽子,希望我家竹筐里的小鸽子,永远在这幸福平安的生活。

三年级鸽子作文 篇10

“咕咕,咕,咕咕咕……”这是谁在叫?哦,原来是一群可爱的鸽子在叫着,好像在说:“你好啊!我们一起玩吧!”

鸽子的叫声不像黄莺那样美丽动听,也不像布谷鸟那样嘹亮,而是中正平和,这种叫声我觉得才是最好听的。它们有着小小的脑袋,灵活的小眼睛,娇小的身躯,全身长着雪白的羽毛,像穿上了一件洁白的纱裙。

我走进鸽子群中,突然有一只鸽子扇着翅膀飞到了我的肩上,东瞧瞧,西望望,发现我手中没有食物,便失望地扑扑翅膀飞走了。我立刻去买了两包鸽子食,学着旁边的小女孩,把食物摊在手心里。鸽子们好像闻到了玉米粒的香味,立马扑闪着翅膀飞了过来,把我左一圈,右一圈的“大包围”了。我看着那胖乎乎的鸽子吃食的'样子,头一抬一低的,不是还发出“咕咕”的叫声,好像在点头说:“味道好极了!味道好极了!”眨眼功夫,我手心里食物都被消灭光了。它们好像意犹未尽,在我身旁不停地徘徊着,久久不肯离去。忽然一只鸽子在我头上啄了起来,原来是调皮的老哥在我不注意的时候,偷偷地放了几粒干玉米粒在我头上呢!让我和鸽子又一次零距离地亲密接触了一下。

时间不早了,我们也该回家了,在我们依依不舍地和鸽子说再见的时候,鸽子在我们头顶飞了几圈,好像在为我们送行。

三年级鸽子作文 篇11

今天,天气晴朗,妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门,便看到一群鸽子从房顶上往地面飞,那情景真是美!弟弟在我身旁高兴的跳了起来,我和弟弟跑了过去,蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的,全身像是穿上了一件洁白的婚纱;有的是纯灰色的,脖子上有一圈白色的绒毛;像是戴了一条项链;有的是一块白一块灰,头上还戴着一顶“小灰帽”。

我正在仔细的观察着,这时,一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上,在我肩上东瞧瞧,西望望,发现我的手上没有食物,便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食,我蹲在地上,伸出满是鸽子食的小手。哇!那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子,头一抬一低的,好像在说:“真好吃!”不一会儿,手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候,一声哨子,鸽子好像害怕了,一齐飞上了屋顶,屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了,那我和弟弟还有妈妈也回家了。

鸽子,多么可爱的动物呀!

三年级鸽子作文 篇12

我很喜欢鸽子,我家也养了两只鸽子。

刚出生时的鸽子体形很娇小,一身洁白如玉的羽毛,两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着,嘴里还“咕咕”地叫着,仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好,我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次,下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣,把头低下去,小嘴巴啄一点,然后仰起头慢慢地咽下去。有时候,它还不时地回过头来,好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

有一次,我站在阳台上吃饭,一只鸽子走过来,用乞求的眼神看着我,好像在说:“小主人,给我尝一点吧!”我明白了它的意思,就给了它一点辣椒。它以为很好吃,就一口吞了进去了,辣椒很辣,我怕它呛着了,赶紧把碗放在一边,去给它端水喝。它喝一口,头仰起来一下,嘴里还在“咕咕”地叫,似乎在埋怨我。

这就是我家的鸽子,大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

三年级鸽子作文 篇13

鸽子的头是白色的,乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯,深灰色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调啊!看起来真是一个帅鸽,我灵机一动,以后就叫它帅鸽吧。

几天过去了,我和帅鸽熟了,我对帅鸽说:这就是你的家,你就在这安心养伤吧。一有时间我就和它去阳台里看蓝天、做游戏。星期天,我还陪它去散步呢。我天天盼望着它的.伤快点好起来,于是从书中了解它的生活习性,对它的照顾也越来越精心了。

一天晚上,爸爸告诉我,鸽子在战争年代,不怕任何艰难险阻,飞越千山万水,忠实地为人们传递信息,因此人们称它是蓝天信使。听了爸爸的话,我对帅鸽更加爱护了。

终于,帅鸽的伤好了。 我把它捧到阳台说:你走吧,帅哥,蓝天才是你展示本领的地方。我把它轻轻捧起,它飞走了,我恋恋不舍地看它在天空中自由地飞翔。忽然不知怎的,它又慢慢地飞回阳台,我抓一把米给它,它一点一点地吃着。吃完了米,飞进我的怀里。我轻轻地抚摸着它,然后又把它放了,它在天空中画起一道弧线,好象在为我祝福,然后,它和群鸽去过自由自在地飞走了。

三年级鸽子作文 篇14

小学三年级作文:观察日记——鸽子今天,阳光格外明媚。我和妈妈一起去公园喂鸽子。

到了公园,我冲着鸽子园飞奔而驰。到了鸽子园,许多鸽子在草坪上晒太阳,妈妈拿出鸽子食,倒我手里。我兴冲冲的去喂鸽子。

我蹲下身,拿出手里的鸽食,一动不动,让鸽来啄食。这时,两只可爱的鸽子走过来,开始它俩慢慢的吃,一副警觉的样子。过了一会儿,就开始争抢着吃了。原来,鸽子也喜欢和人类和平相处,怪不得人们喜欢用鸽子来代表和平呢。

在鸽子吃食物时,我仔细观察。发现这两只鸽子长着圆圆的小脑袋,雪白的羽毛,尖尖的小嘴,乌黑发亮的小圆眼,很惹人爱。

鸽子在啄食时会发出“咯咯咯”的声音,我忍不住开心的笑了起来。

可是快乐的时光总是过的很快,天色已晚,我们该回家了,我依依不舍的和鸽子告别。今天我们玩的真开心!

三年级鸽子作文 篇15

我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。

其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样,所以我给它起了一个外号:“不同鸽”它的身上有好几种颜色:浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛,尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生,十分让人喜爱。

每个人从它那儿经过时,都会称它“不同鸽”。不止它的外表美,而且飞行动作也不例外。

“不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的翅膀,再用力用脚向上一邓,就像蝴蝶一样从这边飞到那边,跟淘气的小孩似的`,一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢,有时飞得快,还有时飞到自己的小家里“咕咕,咕咕”的叫。当它的朋友遇到危险时,它就会立刻飞起来和它打拼。

这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它!只你和你的同伴幸福、开心!

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