【#作文# #身残志不残作文#】写作是提升个人品味和审美能力的一种方式，也是了解人类文化的途径。要在作文中全面地描述自己的学习，可以参考我们特意为大家收集整理的“身残志不残作文”。想要了解更多信息，请访问我们的官方网站！
没看《霍金传》之前，我就听妈妈讲过关于霍金的故事，他给我最初的印象就是一位被限制在轮椅上、体重还不到40公斤，不仅不能够站立、活动，连说话都是要靠特制的计算机语言系统、带有金属腔调的科学家。我对他很好奇，我觉得换作任何人都会向命运低头的，他身体的状况应该属于命运无比悲惨。可是，就是这样一个活动范围还不到一平方米的人，他思索的却是浩瀚的宇宙：它的起源、结构和本质。读完这本书，我深深的体会到霍金内心深处的一种强烈使命感，有坚强的意志和人生的斗志，带着对宇宙的根本问题的追求，让他的生命大放光彩，成为继爱因斯坦后最伟大的科学家。
这样一个身体严重残疾的人，竟然成为了影响世界进程的大科学家，他从研究黑洞出发，超越了相对论、量子力学和大爆炸理论，探索了宇宙的起源和归宿。面对着霍金如此巨大的成就，我们每个人都不禁要问：“他的成功来自何处？”
从书中我可以看到霍金用他的行动给了我最好的答案。那是因为他坚强的意志，才使生命变得熠熠发光；是因为他坚强的意志，让他的生命变得变得郁郁葱葱，生机盎然。虽然霍金全身瘫痪，但是他凭着自己的智慧和努力，登上了当今科学金字塔的顶峰。推动了科技的飞速发展，为世界做出了巨大贡献。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的体现，人生的斗志，在他身上得到了最完美的展示。霍金面对身体残疾他没有感到悲哀，他激发了人生斗志的能力，他战胜了命运，战胜了自己。
我在想，如果换作我，我是否也有这种坚强和自信。我现在还小，以后的人生旅途还很漫长，总会遇到各种各样的挫折。但是，只要我想到霍金，还有什么困难不能够克服呢？我坚信，只要怀着坚强的信念，远大的理想，成功就一定属于我！
今天上午，在升国旗仪式上，我们班的班主任赵老师在演讲台上对着全校师生讲话，赵老师讲得是从小就缺失一条腿，却还有那顽强毅力的吴耀军。
吴耀军小时候，因为失去了一条腿，他只好在家呆着，可是他认为，每天呆在家里浪费时间，倒不如多学一点知识，为国家献上一份力量。于是在一次下雨天，他瞒着父母，斗胆地推开了校门，流着泪水，他拄着拐杖慢慢地跪了下来，对老师说：“让我上学吧，虽然我是个残疾人，但我真的想上学！”老师看着他那诚恳的眼神，只好同意了。他这种坚定的信念感染了全校的师生，还有父母，于是他成为了第一个特殊入学的学生。
为了求学，他只好每天拄着拐杖去上学，由于拐杖承受不住他的躯体，走起来比较慢，于是他干脆丢下拐杖爬着去上学，路上的碎石，一次次地刮破他的膝盖和肘部。当伤痕累累的吴耀军爬进教室时，学校水泥地留下了一条几米长的血路，这应当有多顽强的毅力呀！
1978年9月，吴耀军以优异的成绩考上了县重点中学，成为全乡唯一的秀才。初中三年，吴亚军不仅自学完了高中全部课程，而且还学习了大学数学的一部分，还利用业余时间学会了英语、俄语、德语三国语言。1982年后，吴耀军先后当了教师、技术员、技术科长，后来又担任了技术副厂长。作文后来他又想报考专业博士生，复习时间只有三个月，同时他又一个人承担着90多人的高等数学教学，工作非常艰难，但他没有放弃，每天晚上为了不打扰别人，只好去卫生间读，因为光线太弱，只好把椅子摆起来，在灯光最近的地方读书，经过让人难以想像的艰辛和努力，终于顺利地成为了博士生。
而在我们学习中，有些同学在这么好的学习环境下，却总是不好好学习，吃一点苦就说自己很累，回到家写作业时，写上一会儿就玩手机、吃东西、上厕所，然而吴亚军叔叔在那艰难的情况下还好好学习，为国家贡献一份力量，我们又有什么资格不好好学习呢？
“相信自己行，才会我能行。付出百倍苦，才会我最行。”吴耀军就是凭着这样无比坚定的信念，无比顽强的毅力成功的。我们要向他学习。
你的好友李华在一次车祸中受到重伤导致下肢瘫痪，但他并没有被病魔吓倒，而是以积极乐观的'态度与病魔抗争。请你根据李华的经历写一篇100词左右的英语短文。
姓名：李华
基本情况： 17岁 住在中国南方一个省份，小时候遭遇车祸，下肢瘫痪。
主要事迹：乐于助人，成绩突出，在网络发表文章，激励那些同自己一样的人
你的看法：
My friend Li Hua was born in a province in the south of China. He was paralyzed in both legs in a car accident when he was young. Although he suffers a great deal, he doesn’t lose heart. Instead, he takes an optimistic attitude towards life. He works very hard in school and does an excellent job. Besides, he is ready to help others who are in trouble. He is writing articles on the Internet to encourage other disabled people. He wins the respect of his classmates and teachers.
In my opinion, Li Hua is a very brave boy and he sets a good example to us all. In the face of difficulty, we shouldn’t give up. We should value our life and try our best to make some contributions to our society.
小学作文频道小编[蓝色之海]今天给大家整理了《二年级写人作文:身残志不残的书法家》的优秀作文，这篇二年级写人作文:身残志不残的书法家共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写人作文:身残志不残的书法家很值得大家参考和学习。
丁京华，今年大约三十多岁，陶堰人，出生于普通家庭。小时候，他和一般孩子一样，有一身健全的身体，但是，一次不幸的意外，使他失去了双臂。从此，命运就改变了他。
没有双臂的他，不管在生活、学习还是行动上，处处都很艰难。每当他做任何一件事，不初学走路的小孩还辛苦。可是，他凭着自己惊人的毅力，不怕苦，不怕累，更不怕别人的嘲笑，用嘴、用脚、练出了遒劲的书法字，成了书法家。他一次次的比赛、演出，得到了所有的人欣赏，大家都深深地佩服他这种精神。
这不是一般人能做到的，只有坚持不懈，顽强拼搏的人才能做到。
“我和你心连心，同住地球村。为梦想，千里行……”这首歌，在成千上万人中传唱，也在传颂着社会与残疾人的情谊。
在社会上有很多残疾人，而我最敬佩的是我们岑山村年过花甲的叶辛根书记！
他从小因得了小儿麻痹症而残疾。但他没有被命运所吓倒。许多人也为他奉出了爱心，许多人为他家送去了生活用品，学习用品等，小小的叶辛根真正感受到了温暖。（m.gz85.CoM 工作总结之家）
叶辛根读书很用功，他一学期才上２８天，上午读书，下午要于农活。这不仅没让他失望，反让他更深地领悟到“一寸光阴一寸金”这句名言，有空就往图书馆钻，而且一待就是半天，几乎忘记了吃饭。就像他说的“我爱书，就像口渴的人要喝水一样”
现在叶辛根成了岑山村的书记，在他的带领下，岑山村成了远近闻名的现代化村，一栋栋的小楼，一条条的柏油路，一户户幸福的家庭。社会为了感谢他为社会的贡献，给了他许多的荣誉，奖状、奖杯、锦旗挂满了办公室，平安示范村、百强村、五好村党支部、先进党支部……琳琅满目。
当他在电视上说自己赴京参加了全国残联第四次代表大会时，我的嘴惊讶得成了“０”形。这等荣誉可是我们嘉兴地区唯一的一位。叶辛根也成了桐乡市第一位获此殊荣的残疾人！
叶辛根书记说得对，人身体上有残疾并不可怕，可怕的是一个人精神上有残疾。
在兴华街小学六年一班一提起曹泽栋，人们无不啧啧称赞。他身残志坚。在20xx年5月17日星期二的下午，由于一个意外，曹泽栋的右手手腕骨折，疼痛不堪，被山大二院医生打上了厚厚石膏。
尽管到了六年级最后冲刺阶段，尽管右手不能写字，尽管左手写的不好看，尽管右手很疼，尽管有诸多不方便……但是曹泽栋还是坚持上学，尽最大努力完成学业。6月24日参加了毕业考试，取得了优秀的好成绩。
尽管曹泽栋右手手腕骨折，并不影响他乐观心态。他在我们足球队是主力，过人技术堪称一流。不能在绿茵场上洒下汗水，做一名边裁，在黑白相间的足球上述说友谊和快乐。
身残志不残的曹泽栋，我身边的美德少年。他坚持学习、乐观心态令我们敬佩！
今天下午，我们看了一部名叫《隐形的翅膀》的影片。主人公志华是个活泼开朗的高中女孩，她家里非常穷，父母靠卖风筝为生。有一天，志华在放风筝。突然，天空中刮起了一阵大风，风筝被挂在了电线杆上。她正要去捡风筝，可一碰到了风筝，电线杆爆炸了，我的眼前火光四溅。因此，志华失去了双手。
年轻的志华失去了双手后悲痛欲绝，有过想死的念头，不过为了考上大学，她只能用脚生活。她学习用脚写字，只见她夹起笔，脚尖颤动着，写来的字是扭扭歪歪的，她的父母也辛苦地帮助她学习用脚写字。终于，功夫不负有心人，在志华的辛苦练习下，她已经能把字写得端端正正，而且还有笔锋。
从此以后，志华学会了用脚吃饭、游泳等技能，变得又像从前那样活泼开朗了。她为了能考大学时能加分，参加了全国游泳锦标赛，并取得了第一名，考上了大学。
看了这部电影后，我被志华这种身残志不残的精神所感动了，她虽然身患残疾，但是刻苦学习，付出了比别人多好几倍的心血，才考上大学，成了才。她用脚写字困难重重，但是写的字非常好，犹如龙蛇盘绕，如鹰隼雄立，井然有序，端端正正。想起我们用手写字也很差，一点儿也不如志华用脚写字。她的家里虽然很穷，但是她从来没有为这个而荒废学业，她的精神是我们应该学习的。她的那对天使的翅膀，那颗热爱生活的心，激励着她奋图强发好好学习，天天向上。
今天，老师带领我们去杭州观看残运会中轮椅篮球比赛。从这些队员身上，我看到了一种精神：身残志不残，尤其是第二轮的广东队和陕西队身上。
比赛开始前，队员们都在练习，他们既要转动轮椅，又要投篮入筐，真是不容易！广东队很有组织性，他们围成一圈，一些队员把球传给别的队员。一个队员投球的时候，别的队员都把双手举起，如果投进了，他们都鼓掌；如果没投进，也会稍稍鼓励。
比赛第一节开始，两队都开始快速地在场上飞奔，球在广东队手中，广东队在球筐边守着，不让陕西队抢球，而陕西队则死守，准备强求。球来了，陕西队立刻夺球，却把球抛到了另一个广东队员手中，球好像在几双手上漂浮着，一忽儿，便让陕西队队员抢了去。在场中心竟出现了一个壮观的景象：三个广东队员将持有篮球的陕西队员夹在中心，让他无法动弹，直到他把球抛给了另一个陕西队队员，才脱困了。几分钟后，广东队获得5分，陕西队获得4分，球到了陕西队手中，这位队员被包围住了，但他身残志不残，一心想为自陕西队赢得荣誉，他奋力一投，竟投进了一个三分球！
第一节过后，广东队暂时领先。第二节开始了，似乎刚才广东队并没有用出全部力气来战斗，在隐藏实力，现在球技突飞猛进，就犹如一只实力猛然爆发出来的老虎，凶猛地夺球、投球，有两次，一位球员都投进了三分球，为自己队抢下宝贵的六分。才两节比赛，广东队就以44分领先了。
虽然后面的比赛我还没看完，但从这两队的两届比赛中，我看出了残疾运动员三番五次摔倒在起来中体现出的坚强，还有身残志不残的理念，这是值得我学习的。
这里并没有豪言壮语，一个刚满十七岁的将要残废的高一学生，以他那不懈的毅力和优异的成绩谱写了为中华之崛起的新歌。他叫昊建军，和每个人一样，小时候他也曾睁大那明亮的双目好奇地探索世上一切新奇的东西。不幸的是，在他刚满十二岁的时候，患了外伤性白内障，左眼完全失明，右眼视力也只有o。1。从此，他再不敢和小伙伴们打打闹闹，因为，他害怕那独眼龙、一目了然等绰号向他飞来。然而，他终究不是命运之神的手下败将，稍一冷静，他想起了贝多芬、奥斯特洛夫斯基、海伦、张海迪那样的生活强者，他们身残志不残，都是有所作为的人，而和他们比起来，他自己还是个万幸的人里他现在应该考虑的是，怎样趁自己还有O。I的视力之际，多学一点知识来充实自己，为祖国母亲贡献自己的一切。
于是，他开始发愤学习每天天还没亮，上早市买菜的邻居都可以看到他埋头苦读的身影，他们想:这孩子真可怜，读的书再多也没用啊，这眼睛不行，学校能收吗?但是，此刻他的心里想的是:争分夺秒，知识就是力量卫晚上，是他一夭中收获最多的时候，因为，他可以尽兴地在他喜爱的知识海洋里遨游、探索。妈妈见他这样苦学，对他说:你这傻小子，这么没白没黑的学有什么意思了以后去工厂顶替你爸爸就行了。不，这也许是他的一条出路，但不是他的志向，他要靠自己的奋斗走向未来。功夫不负有心人。在南通市郊县高中、中专招生考试中，他在全县六千六百多名考生中夺了魁。可是，不幸也就又一次降临到他的头上。他在志愿书上填了中专，满以为中专体检要求低，他的考分又独占鳌头，能录取的。不料，又是因为视力不合格，他被淘汰了。
望着其他同学喜气洋洋地去报到，他的心里充满了苦涩，心头的旧伤这时又隐隐作痛起来:为何命运之神一次又一次地捉弄我呀，我的努力算是白费了吗了不，我为什么要这样想呢?进不了中专，上高中也可以，虽然高中毕业了又会因身体条件不好而进不了大学，我也不应该懊丧。难道我学了点知识就是为了上中专、进大学吗了在二十世纪的中华，工人、农民、营业员，甚至连清洁工人也得有一定的文化知识呀，我不能上中专，进大学，不能在世界科学史上为祖国母亲争光夺誉了，我的身体也许就要残废了，不过这又有什么可怕的呢?
生活中处处都要用到知识呀，象张海迪那样，用学过的知识为健康的人们多做一点事情，这不是也一样幸福光荣吗?在平凡的岗位上努力不懈地工作，不也一样为祖国作贡献吗r当我想着我能为那些健康的人们做一点事情，他们带着满意的笑容，以十倍百倍的千劲为振兴中华而工作、劳动的时候，我的心里也同样感到欣慰、甜蜜他更加坚定了原来的信心。生活，在他面前又掀开了新的一页。进入高中以后，他的求知欲更强了。每夭，寄宿同学刚到教室，便见他匆匆赶来。他几乎每夭晚上都上晚自修课，解答习题，啃课外书。在全县尖子云集的高一年级，他的成绩也是遥遥领先的是啊，他不是明星，他既没有作出什么誉满全球的成绩，也没有口口声声高喊响亮的口号，甚至连普通人都有的双目也将失去，但他并未气馁，他以他坚韧的毅力、不懈的努力，在祖国群星璀灿的银河里级上了一颗小星。
学习计划 02-15
员工辞职报告 02-15
红色日记 02-15
金山作文 02-15
小学辞职报告 02-15
