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趣祝福 · 作文 · 劳动作文

【#作文# #劳动作文#】在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。通过写作文可以让大家看到更广阔的世界,不断的进行深度思考。通常好的作文是需要多花心思去写的,写好一篇作文的关键是什么呢?经过收集,小编为您献上劳动作文,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

劳动作文(篇1)

下节周会课劳动(锄草)。”这一消息刚刚宣布,犹如晴天霹雳,同学们纷纷抱怨开了:

“都快期末考试了,还锄什么草啊?”

“为什么今天我没发烧感冒,请假在家呀!”

“唉,如果地球上没有草这种让人既爱又恨的植物,定然天下太平。”

不过,抱怨归抱怨,命令是必须遵从的。可是,在我们眼中,劳动不仅仅是“劳动”这么简单的,看,好戏开始了!

(一)

我,璇,还有智被分到了一组。

“喂,你们知道吗?今天我目睹了一场惊心动魄的惊险画面……”劳动刚开始,智就迫不及待地为我们这群“弱智儿”编故事了。

我和璇无奈地对视一笑,顿时心生一计,决定捉弄一下这个目中无人的“吹牛大王”兼“故事天才”。

“璇,你喜欢《网球王子》中的哪个人物?”要是在平时,我早就给智捧场了。可这次不同,特殊情况特殊对待嘛!

“嗯,我超喜欢菊丸的,他好可爱啊!”璇也故意没去理会她的小老乡——智,而是兴致勃勃地和我侃起了动漫。

对于舞台上的表演者而言,最令人沮丧的事莫过于没有观众喝彩了。当时智的情况就是如此,但他毫不气馁,继续讲他的故事:

“事情是这样的,就当我横穿那条危险四伏的公路时,一辆疾驰的汽车向我飞奔而来……”尽管智的表演天赋无人能及,而且讲得声情并茂,神采飞扬。可回应他的仍是我和璇不以为然的说笑声,仿佛他的存在如同空气一般。

……

最后,智终于忍耐不住了,向我们咆哮起来:“拜托,同志们,听别人说两句话,行吗?”

“哦?您现在才知道被人冷落的感觉有多痛苦啊?”我故作惊讶地说。

“可不是,班里凡是展示口才的机会几乎全被你一人独包了,你让我们去一旁吹凉风啊!”璇也不满地对智说道。

“哼!”智理直气壮地将头歪向一边,一脸满不在乎的表情……

(二)

不记得智说了些什么没心没肺的话,让我特别反感。于是扔下手中的锄草工具,就要上前去“揍”他,智似乎已预大事不妙,便拔腿就跑。差一点就抓住他了,没想到他却一把拉过旁边的勇挡在我面前,还恶人先告状,指着我可怜兮兮地对勇说:“大哥,她要‘杀’我,你可要替我做主啊!”怒气冲冲的我一听这话,更加气愤了,向智嚷道:“你这个‘骗子’,是你先说坏话欺负我的!”我顿了顿,尽量冷静地对毫不知情的勇说:“勇同学,你是想伸张正义,还是要包庇骗子呢?”

只见勇笑眯眯地说:“班长,别生气,请您看在我的面子上,就——”

我握紧了拳头。

勇却不紧不慢地接着说:“就——再踢智两脚吧!”

“什么?”我不禁狂笑……

n分钟以后,终于停止了笑声的我,对勇说:“勇,如果你生活在古代,绝对就是晏子。”

“真的吗?”勇问。

我正要回答,谁料智却嬉皮笑脸的在勇的耳边嘀咕:“是天上飞的燕子。”(注:勇同学有点胖)

“是地上走的晏子!”我气得直跺脚。

“NoNo.是语文课本里的——出使楚国的——那个娴于辞令的——晏子,这下够清楚了吧!”为了不给智可乘之机,我一口气补充道。

“呵呵……”在智的带领下,大家全笑了……

(三)

艰苦的劳动终于接近尾声了。本以为一天的趣事也就此告一段落,谁料……

璇和好友——雪正有说有笑地走在去车棚的路上,没想到智随口说的一句自我解嘲的话,竟把璇给惹怒了。这下倒好,一场声势浩大的“口水之战”拉开了帷幕,璇与雪强强联手,智只有孤身一人。

双方针锋相对,难分胜负。可智终究更胜一筹,他明知自己势单力薄,不久便会败下阵来。于是抢先一步跑到车棚,骑出雪的自行车就欲逃之夭夭,任凭雪在后面气急败坏地大喊:“智,(车胎)没气了!”

听到喊声的人几乎都忍不住大笑起来,虽然我相信智“吉人自有天相”,可也情不自禁地笑道:智这小子,刚才还活蹦乱跳,现在却一命呜呼,速度也太快了点吧!

劳动作文(篇2)

春种秋收,顺应天然,这是几千年来的劳动经验。劳动带给我们的,不仅仅是领质上的收成,更让我们获得了精神上的享受。

在片子《小森林》中,年青的女孩惠媛不能忍受首尔的繁忙,在大城市里一天的工资只能买几个饭团,考试也失利,内心郁闷压抑至极。于是她来到了小时候与母亲糊口过的故乡,在那里种菜养活自己。秋天,去森林里找栗子,做糖煮栗子;夏天,去摘长红了的番茄;冬天,坐在屋内,喝着冒热气的面片汤;春天,与朋友们一起种菜。在劳动中,放弃大都市的紧张,体会大天然的快乐,感触感染朋友相伴的欢乐,内心的压抑郁闷被一扫而光,对糊口也终于有了新的信念。

去年的秋天,期中考试失利的我,与妈妈在阳台上种小白菜。在种菜的初期,没有书用任何肥料。天天盘算着,菜种什么时候能抽芽;用来浇菜的水,是淘米水,淘米水里的营养能让菜更好地生长。在小白菜幼苗碰到大风大雨的时候,我会赶忙把菜端到避风的墙边;看到菜芽安然无恙,也会感到暖和幸福。到了丰收的时节,小白菜被剪下、洗净,放入锅中翻炒。看着装在盘子里的劳动成果,好像体会到了《小森林》中惠媛的快乐:暂时放弃学习的压力,靠自己的双手去亲近大天然,感触感染土壤的芳香,劳动的糊口原来是这么夸姣!

李子柒下田种地,上山摘花;陶渊明种豆南山,采菊东篱;苏东坡躬耕东坡,种稻收谷,都充分证实:劳动,实在是一种很夸姣的流动,不仅能够带来物质收成,更能带来精神享受。

劳动作文(篇3)

周日,我随着父母来到了农村。

走在窄小的水泥路上,旁边就是广阔的农田。稻子早已收割,只剩下七、八厘米左右的光秃秃的稻茬,像无数被齐刷刷斩断的木桩。细细一看,稻茬间还夹杂着零星的细嫩的绿草。稻草被扎成了稻草人的模样,它们围坐在一起,好像在商议着玩贴烧饼的游戏。我情不自禁地想到:大地母亲不停地滋养着稻子,赐予了我们丰富的食物,这时也该好好休息了。”

稻田边有一条一米多宽的水渠,里面的水结成了厚厚的冰!我费力地举起一块大石头,用力一砸,石头的棱角只在冰面上撞破了一个小小的坑。我猜,我整个人站上去,应该也不成问题。不过,为了保险起见,还是不要冒这个险吧!

来到了一个稍大的池塘。我发现冰只在池塘的边缘才有,而且冰看起来薄薄的,如一块块透明的玻璃一样。我这次用小石头砸去,冰却并没有破裂。小石头在冰面上蹦跳了几下,滑到了水草边,停下了。我又选了一个好大的石头,这次冰面终于被砸了个大洞,池水飞溅,冰面也裂开了几个口子。

顺着泥泞的土路,我来到了棉花田。整个棉花秆早已被砍断扔到了田边。棉花早已被农民伯伯采摘走了,我找了半天,终于发现了几个漏摘的棉花。它的外形像裂开的一朵月季花,白色的棉花分成了四瓣,像微型的棉花糖,又像桔子一样围坐在一起,相互取暖。未开的棉桃,整个外皮都是黑色的,用手一捏,湿湿的,瘪瘪的。

棉田的南面,长有修长的芦苇,它们挨挨挤挤的,足有3、4米高,显得十分潇洒。苇叶已经变黄枯萎了,风儿吹过,芦苇向一个方向偏去,发出沙沙的声音。我发现,芦苇的顶端长有一束洁白的芦苇花,真像个大鸡毛掸子。我折下了一束,摸上去非常光滑。

乡下的田间真是有许多值得我们去发现的秘密。

劳动作文(篇4)

这个星期每个人都很忙,忘了房子的美丽。利用周末,我母亲决定打扫凌乱的房间。我自愿打扫我的房间。当我走进房间时,我发现床上的桌子上有一层薄薄的面纱。我拉起袖子,立刻以体面的方式移动。先把桌子收拾好。上面有各种各样的东西:玩具书可以占用空间。我想:妈妈通常会这么容易安排。我会没事的。但一开始我做了我的外表:墨水瓶第一次把它砸在地上。我刚捡起来。不小心,笔架又翻了一遍钢笔刷铅笔,洒在地上;处理笔架为什么?灯什么时候躺在桌子上?哦,天哪,如果你通常把这些东西放在规则上,你就不会把它们堆起来。

过了一会儿,桌子就整理好了。下一次钢琴擦拭使我受苦。钢琴钥匙里怎么会有小垃圾?我不敢用棉签把它擦干净。在我擦手臂的一半之前,我抗议它感到麻木和酸。我做不到。我答应过我妈妈坚持下去。我想我妈妈一定厌倦了钢琴。我擦了擦汗,用棉签忙了。哦,如果我每次弹钢琴前都洗手,然后用钢琴盖住它呢?我真的很后悔。我只想休息一会儿,但我抬头一看,发现书架还没有安排好。我一打开柜门,一本书就觉得自己被砸到了我的脸上。太麻烦了。这里有一堆书,一堆水平地、垂直地、断纸。他们似乎在说,小主人会帮我们的。

我看起来很难过,后悔知道这是我的孩子和朋友。我急忙把书放在不同的地方,把破碎的书钉好,然后把柜门擦干净。是时候打扫地板了。我没想到会有很多零食碎片。我很惭愧地看到这个。我妈妈必须去上班,为我打扫房间。我必须分担我母亲的忧虑。最后,我整理好了房间,看了看新房间。我的心情像一只快乐的鸟。有点快乐。我有成就感。通过个人经历,我似乎真正理解的是,劳动是疲劳的,但它可以使人更快乐,我们必须学会珍惜别人的工作,因为它不容易得到。用辛勤的汗水换来。这不是用嘴说,而是用实际行动来做班级。这是对老师工作成果的珍惜。

劳动作文(篇5)

今天爷爷家收花生,下午四点过爸爸便带着我们去爷爷家挖花生,“轰轰”的汽车声停住了,我兴奋的把车门打开迅速的向爷爷家跑去,“孙子回来了,这是专门为你准备的小锄头,给拿着。”爷爷亲的说道,爸爸问道:“爸还有还有多少没有挖?”爷爷回答道:“还有很多,就等你们回来帮忙了。”

我怀着激动的心情走向种着花生的田,乡间的空气十分清新让我们清爽无比。经过一段小路很快就到了,原来爷爷已经挖了几排,的确剩的很多,我走到田里,轻轻的挖了一锄头,说道:“怎么这么硬呀?爷爷。”爷爷说道:“这几天太阳太毒了,土都被晒干了,硬邦邦的。”还没听完爷爷的话就又给了土地爷爷一锄头,可是没有挖准,真是太失败了。爸爸关心的说:“儿子加油!爸爸来教你。先要瞄准然后使劲挖下去,看爸爸的。”爸爸一锄头就把一窝花生挖了出来,我按爸爸教的方法一锄头下去,可任然只挖出来了半截,再来,第二次一下就挖了出来。但是有很多花生掉落了下来,妈妈则慢慢地捡花生,真是难为了妈妈,太阳真毒啊。

我们满头大汗的挖了一下午,我理解到了粮食的来之不易,真的是:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!

暑假趣事有很多,多得像天上的星星数也数不清,下面我来说给你听一听。

周六,我、妹妹、姐姐和弟弟在家里一起玩捉迷藏,先是弟弟来捉我们。他数了十下,我和姐姐躲在门后面,妹妹躲在墙角边,弟弟一开始在床下找,又在桌子下面找,但都没找到。他一想门后应该有,弟弟慢慢来到门前一打开门,我和姐姐大吃一惊。呀!弟弟找到我们了,紧接着弟弟去找妹妹,弟弟找了很久都没有找到,急得弟弟抓耳挠腮,最后只听到“嘭”的一声弟弟连忙跑去,原来妹妹不小心头碰到墙了,这下可暴露了自己的行踪,我们都说“弟弟你真厉害!”

这件事虽然过去了很久,一想到我就会咯咯的笑个不停。

劳动作文(篇6)

关于劳动这个名词,大家一定是很熟悉的。劳动是大家坚持不懈的工作,努力地奉献。人类也因为日日夜夜辛辛苦苦地劳动,才得以生存下去,才得以创造出今日的辉煌。确实,劳动是美好的。

还不太大的我走在乡间的小路上,跟在拽着篮子﹑手持锄头的奶奶后面,稻田里边播种着新的一年的希望。乡间的景象是那么的安详!那弯曲的小路虽不及油柏路那么宽广,却散发出潮湿以及农作物发出的阵阵芳香。那小到路虽不及油柏路那么平坦,却深深地印着农民们那滴滴汗水。

在向着田野的深处走去,时不时就可以看出忙碌的身影。他们身上穿着一两件单薄的朴素的衬衫。有些衣襟上绣着几朵淡淡盛开的花和几穗金黄的稻谷。原来,这就是他们辛勤劳动﹑热爱劳动标志。他们弯着他们那健壮的腰板,不停地工作。由于午后天气过于炎热,不已会那大豆似的汗珠便从他们那波折无张的皱纹上滑落下来。一滴一滴的.融入了泥土中。我想,成熟后,农作物能长得茂盛不开扎一滴滴比任何肥料都更好的营养夜了吧

再仔细看看,农民的皮肤大都是黄中带黑,他们的皮肤的颜色与他们脚下的泥土的颜色是如此匹配,与着耕作图融为一体。

终于到了自家的田地,奶奶也放下工具,开始梳理泥土。只见奶奶手持锄头向地上挥去,同时脚步也一点点向后移动着,整个动作迅速且有节奏。而在她身后,仍有大片需要梳理的泥土

这是一件多么繁忙有艰辛的事呢?可是劳动者们并不厌烦,仍年复一年地在这地上耕种着。所以看见大片庄稼时,在为此感到壮观时,不要忘记那些辛勤耕种它们的农民﹔当我们看到一束束芬芳的花丛时,不要忘记那些为它浇水的人。因此,劳动是美好的不仅可以让自己感到充实,还能让别人也感到快乐。

劳动作文(篇7)

我的记忆里,快乐的事就像树上的叶子,数不胜数,但让我感到最开心的仍是我第一次享受我的劳动成果的那一次。

那件事是发生在一个短暂而痛快的寒假里,我和爸爸妈妈都回到了家乡过年。有一天,奶奶想吃饺子,可是附近又没有超市,于是爸爸决定让我来做饺子给奶奶吃,我恰好想展现一下自己做饭的能力,就爽快的允许了。

我到菜市场去买了猪肉、韭菜和鸡蛋作为饺子馅,也买了饺子皮和做饺子需要的佐料,东西都预备好了,我就开始了我做饺子的“漫长之旅”。首先,我要包好40个饺子。我认当真真地包着每一个饺子,不一会儿,饺子就包好了。现在我要下锅煮饺子了,究竟这是我第一次煮饺子,所以多少都有一点紧张,可我心里想:这是我第一次给家人做饺子吃,为了给大家一个好印象,所以我一定要煮的很好,一个都不能煮破。于是我怀着这样的决心,很快就把饺子煮好了。

我把饺子端到桌子上,说:“这是我煮的饺子,请大家品尝一下吧!”奶奶先夹了一个吃。我看着奶奶的牙齿上下咀嚼着,心里想:奶奶一定会表扬我的!果不其然,奶奶真的表扬了我。大家闻声了奶奶的称赞,也迫不及待的夹来吃,或许是饺子真的很好吃吧,要不然大家的脸上怎么都露出了微笑呢?我看大家都吃的这么开心,我也吃了一个,吃完后,我的脸上也露出了微笑!

通过这件事,我知道了一件事:只有付出劳动,才能获得回报!

劳动作文(篇8)

劳动作文:感受劳动的快乐


劳动是一种既体力又智力的活动,通过劳动,我们能够磨炼意志,积累知识和经验,同时也能够体验到劳动的快乐。


小时候,我常常和爸爸一起在农田里劳作。农活虽然辛苦,但是每当看着自己辛勤的汗水滴落在土地上,尽管累,却感到无比的满足。劳动不仅让我明白了付出的重要性,也使我领悟到了耐心和坚持的重要性。


从农田上到工厂里,劳动的快乐也随之而来。有一次,我去工厂实习,负责零件的装配。起初,我对这项工作感到陌生,手忙脚乱,总是弄不清楚各种零件的功能和用途。但是,随着时间的推移,我通过不断的努力和实践,渐渐掌握了技巧。当我顺利地完成一台产品的装配时,内心洋溢着一种成就感和快乐。这个过程不仅让我明白了团队合作的重要性,也培养了我细心观察和解决问题的能力。


在学校里,劳动教育同样得到了重视。我们要自觉地参与到各类劳动活动中去,如打扫卫生、园艺、图书馆整理等。这不仅是为了让我们更好地理解劳动的意义,更是为了培养我们的责任感和集体观念。每当我在班级里主动扫地、整理桌椅时,看到整齐干净的教室,我都会感到一种自豪感和成就感。这一切都离不开劳动带给我的快乐。


劳动的快乐同时也离不开劳动的成果。我们通过劳动的付出,获得了丰富的经验和知识,收获了自信和成长。正如俗话所说:“勤劳者事业有成。”劳动让我们变得更加勤奋和自律,通过不断的努力,实现自己的梦想。


劳动的快乐还可以表现在我们的生活中。比如,叔叔阿姨给我讲过一个故事:有一位农民,在冬天的时候凿井。他每天从清晨开始,挥汗如雨地工作,却看不到任何水花溅起,也听不到水井的声音。但是他并没有灰心,依然坚持不懈地努力,最终在坚硬的土地下找到了水源。当他看到水从井中涌出,心中充满了喜悦和幸福。这个故事告诉我们,劳动的快乐不仅在于成果的收获,更在于努力的过程。


在我们这个社会中,每个人都应该有劳动的意识,知道辛勤劳动的重要性。劳动不仅能够培养我们的品质,锻炼我们的体魄,还能给我们带来无穷的快乐。让我们珍惜劳动,珍惜劳动的快乐吧!


劳动是一种辛勤付出的行为,但是其中蕴含着巨大的快乐。从农田到工厂,从学校到生活,劳动的快乐无处不在。劳动使我们领悟到付出的重要性,锻炼了我们的意志和技能,培养了我们的责任感和集体观念。劳动的快乐不仅在于成果的收获,更在于努力的过程。让我们珍惜劳动,享受劳动的快乐吧!

劳动作文(篇9)

昨天下午,我们上了一节非常有趣的劳动课,内容是做一个水果拼盘。

下午,同学们带着自己的水果陆陆续续地来到了教室,大家议论纷纷,都在讨论自己的小组做什么。

上课铃响了,舒老师端着一盘水果拼盘走进来,老师先让我们欣赏了水果拼盘,又讲了技巧,终于开始动手了。我组做的是“春光明媚”。王彤将香蕉剥开,把果肉切成几小块,又剥开一个橘子,把两个半圆形的橘片组合成一个圆,最后把香蕉片和橘片有规律地摆放在盘子的外面一圈。我一直没事干,等了好一会儿,终于听到王彤布置任务了,“汪聿琛,切苹果!”“OK!”我操起水果刀,一刀切下去,咦?怎么回事,没有“一刀两断”?我仔细一看,噢!拿反水果刀了,我迅速换了回来,三下两下就搞定了,等我切完,其他组员也完成了任务。嘿嘿!还不错嘛!香蕉片和橘片在外面,里面是苹果片,最里面是一个剥成四瓣的绿葡萄,上面有一根嫩菜心。沈老师端起相机,“咔嚓”一声,为我们的水果拼盘照了相呢!

这次劳动课真有趣!

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