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趣祝福 · 作文 · 生活作文

趣祝福作文这篇文章的主要议题是与“生活作文”紧密相关的,相信本文可以给您带来不少的启示和收获。现在作文在语文学科的分数占比还是很重的,写作可以让我们更深刻地领悟想象空间的奥秘。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写。

生活作文 篇1

对待生活的态度我一直都是有点懒散的,总觉得自己的生活太闲,面对着别人说他如何如何的忙,如何如何的没有时间时,我总想不通都是一样的生活,为何有这么大的差别。是我太不努力了吗?

我是不知道他们怎么去用时间的,至少在我看来,除了重要的事其他的都可以有条不紊的来,没有必要去急以至于慌乱不堪,徒增烦恼。要有泰山崩于前而面不改色的心里,合理的安排好时间,是不可能太忙的。我想他们的忙大多应该是没有安排好时间,把一些琐事一些无关紧要的事都看的太重。只要你有玩的时间、追剧的时间,那都是不能说忙的。当然,我并没有去过过别人的生活,是不清楚他们的私人空间的。但事情本来就要有计划,这样才不至于慌乱,才不至于措手不及。

怎么的去悠然自得呢?我是如此做的,在心烦的时候就去读书,去畅游在另一种世界,无拘无束,消磨那些烦躁的岁月,让自己回归平静。在心里好的时候就和霞聊聊天,不让自己的悲伤影响她的情绪,让她生活在快乐的'世界里,还有和家人联系联系,让他们知道自己安好。然后把那些平静的时间去做那些重要的事情,为事业去努力去奋斗,为拥有一个美好的生活而坚持着。

看来其实我们都不闲,为生活奔波劳碌的我们是没有时间去闲暇的。而忙只是你的一种心里负担,你只是用忙来告诉自己你今天的充实,其实有时候你做的事并没有意义。

生活作文 篇2

生活中的任何事物都有他无穷的价值,它会给我们带来无穷的启示。

镜头一:奶奶在菜市场与菜贩子争论。

奶奶在我们家是出了名的“铁嘴”。你看,这不,又和菜贩子发生矛盾了!今天,奶奶在菜市场买了一些蔬菜,准备做一餐美味佳肴慰劳慰劳我们。这一路上奶奶笑开乐花,“我的乖乖呦!今天可赚死了!”可等回到家,奶奶在清点钱数的时候发现菜贩子少补了她五角钱。奶奶对钱最敏感了。这时她的脸从原本的“晴天”立刻变成了现在的“阴天”,说不定一不小心就会“下雨”。我知道了后,立刻劝奶奶“奶奶,你这样去找人家多失面子呀!五角钱,就五角钱,为了区区五角钱您至于和他们斤斤计较吗?如果您是冲着这五角钱去的话,我从压岁钱里拿五角钱给您,行不行?还有,人家农民伯伯种蔬菜也挺不容易的,你就睁一只眼,闭一只眼吧!”我的这番劝阻丝毫没有打动奶奶,反而还给我上了一堂课“我并不是故意找他的问题。这五角钱关系到他在顾客心中的印象、他的人品。”唉,我只好垂头丧气的走了,肯定奶奶要和人家吵得“天翻地覆”、“昏天暗地”。

上完课,回到家,我迫不及待的想知道“谜底”,奶奶告诉我,她只批评了菜贩子几句,后来菜贩子就心不甘,情不愿的把钱还给了我。听完奶奶的讲述,我心里的那颗好奇心才平静下来。

现代社会,最重要的是人与人之间的那份信任,这种信任一旦破灭,就很再重新建立起来了。信任,也许是人与人之间的一种默契。有了信任,就会产生真正的友情、油然而生的心心相通。

生活作文 篇3

从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。

数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。

生活作文 篇4

升入三年级以后,很多家长就会为孩子的作文而发愁。一到作文时,孩子就会抓耳挠腮,不知所措。如果学生在作文中掉队,那么,基本意味着在学习中与优秀无缘。现在,我们的孩子是二年级。二年级作文叫写话,意为写一些简短的语句。为了让孩子以后能轻松地学会作文,我们应该从低年级起就培养孩子写话的能力。

作文看起来很玄乎,做起来其实也挺简单。只要把看到的、听到的、想到的.,按照一定的条理写下来,就是一篇很好作文。那么我们的作文,来自哪里?就要来源于生活。

本次写话练习,我布置了一篇日记《买菜》,并建议家长带孩子去菜市场看看。只要孩子到了菜场看看,那么多的蔬菜,让孩子们指一指,认一认,是很轻而易举的事情。

关于这次写话,我的要求是这样的:1、写出什么时候跟谁去菜场买菜的;2、在菜市场,你看到了哪些蔬菜,它们都是什么颜色,什么形状的;3、你买了哪些好吃的蔬菜。

如果家长真的带孩子去做了,达成上述三个目标是很容易的事情,如果没有去做,让孩子闭门造车,凭空想像,就会像挤牙膏一样艰难。

生活作文 篇5

今天,爸妈教给我一个任务,那就是让我帮忙带小侄女一天。

这一天要管她的吃喝拉撒,还要送她去学画画。

说实话,乍一听这个任务,还是有点兴奋同时也有点紧张的。虽然小侄女现在四岁多了,会自己吃饭,上厕所,自己玩,但很多时候还是要陪她一起做游戏,同时还要做饭给她吃,照顾她睡午觉,然后上学呢。

不过,我还是勇敢地接过这个任务,也了解一下爸妈他们平时帮带孩子的辛苦。

上午的时间,小侄女基本上就是要玩游戏,否则她就要看手机动画,这个我当然是不允许的,怕她养成爱看电子产品的习惯。

于是我就陪着她一起搭积木,一起捉迷藏,不得不说玩了个把小时下来,还真的挺辛苦的。

看着她也满头大汗,我就给她的奶瓶装水,让她多喝水。

之后我就去做午饭,她自己一个人玩,等到饭好了,我就督促她吃午饭。

结果她总是吃一口玩一会,总不肯静静地呆着吃完。好不容易到了午睡时间,她却一直在蹦来蹦去地不肯睡,怎么哄,也没有睡意。

等到快要去学画画的前一个小时,她却给睡着了,不用多想,当把她叫醒准备去画画的时候,她的起床气有多大啦。

我们一起搭公交去学校,我在教室外等了一个小时,之后又带她乘公交回来。

回到家,爸妈终于也回来了,小侄女的爸妈也回来了,我这才把她交给他们照顾。

这一天下来真的挺辛苦的,也终于明白原来带娃真的是一项很伟大的工作呀。

生活作文 篇6

无眠的夜,万籁俱寂。没有辗转反侧,也么有看书的清雅心志。一任心绪放纵,在敲打键盘声中,穿越时空,划过光阴的长河,回到了那山,那河,那田,那陌・・・

一位扎着兔耳小辫的女孩从泥泞小路跑过,江南的杏花春雨,湿漉漉的留海下,满眼青砖白墙,依山傍水的街巷。拱在小河面上的弯弯石桥,连接着两岸的街道,相辉互映着浅绿轻红的水乡春色。一叶小舟悠然泛水远去,涟漪随之也慢慢消失。可激起的浪花给人留下了无限的遐思。

岁月远久的古墙下一个身影在蠕动。明媚热烈的阳光,碧绿婆娑的垂柳,蜿蜒幽长的大堤,虽然没有才可夫斯基的《春之声圆舞曲》回荡,但,邻家大叔那《花儿为什么那样红》的.歌声年复一年的伴随着背书包的身影长高。

樱桃娇艳,格外迷目。轻雾缕缕,无不关情。田野里,阡陌间,课堂上,小居前,池塘中,小溪边,洋溢着清新祥和。没有都市的喧嚣,只有萌动的春潮。几朵雾霭,潇潇洒洒,浓浓淡淡,轻轻浅浅,偎依山谷,倘佯田头。没有车水马龙,也没有如火如荼。在平平淡淡的时空里,自由翱翔的苍鹰,翩翩起舞的蝴蝶,伴随着农人的身影,无不向路人流淌着诱人的魅力。不是桃花源,胜似桃花源!

天边退去了一丝夜幕,透出了一缕曙光,一声鸡鸣划破了黎明,如画似锦的乡村,又充满生机和激越。正如田径运动员站在地平线上听令待发,向峰峦浑厚迤逦华滋中冲刺!

生活作文 篇7

1、诵读

诵读就是有声的读书。古代人把上学叫做“读书”,可以看出传统的语文教育思想对“读”的重视程度。今天许多学生语文素养差的根本原因就是从初中到高中一直都只重视去做各种模拟试题,而没有认真的进行过“诵读”的训练,但是一个人的语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读,我们还要找一些文情并茂的文章,拿来反复诵读。

2、精读

从形式上看,与诵读相比,精读是一种无声的读,即默读;从本质上看,是一个伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读,是更高层次的阅读。对于精读来说,最关键的一条是在读中思考,在思考中质疑,即发现问题,实际上有效的阅读,就是一个发现问题解决问题的过程,也是一个阅读水平不断提高的过程。

3、多读

阅读水平的提高,有赖于多读名篇佳作,读多了,视野开阔了,自然就会有比较,有鉴别,自然也就会产生较为深入的理解。如有人读了《荷塘月色》中关于月色的描写,就想起“烟笼寒水月笼沙”(杜牧《泊秦淮》)的朦胧,又想到“空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见”(张若虚《春江花月夜》)恬静,觉得有那么几分相似,由是而到画面所显示的凄婉的美。

生活作文 篇8

金若零,怎么说呢?我从四年级认识他了。他长的高高胖胖的,头也很有特点,是平行四边形的,额,这在量身高的时候很有优势,跟他大概高的人是一米五,他有优势,一米五五。其他也没什么特点,废话不多讲,什么弯弯的眉毛下面有个炯炯有神的大眼睛这个万能写法,他最重要的特点是爱放屁,屁一个接一个,而且夹杂着一股浓浓的屎臭味,在他的座位几米外弥漫着他的屁味,以至于我都闻惯了,他上课放屁周围人一点也不奇怪,放屁是那么得从容,还那么响……容我吟一首小诗。屁屁屁,放屁像唱歌。屁臭传千里,熏死鹅鹅鹅。——咏屁

我们食堂的饭是贼难吃贼难吃,远远就能问到那一股萝卜的浓浓的“清香”,阿姨把饭盒端上来的时候以至于我以为金若零又放屁了,几乎没什么区别,都是怎一个“臭”了得?打开饭盒,恩,又是那“美味多汁,清爽可口,臭气熏天,惨不忍睹”的面粉超级“好吃”的大排!绝对让你回味无穷,食欲大开,香飘十里,最后让你飘飘欲仙,呕吐千尺,回味无穷…。。再加上那美丽的菜叶子,够美丽的满是朴实与纯洁,没有雍柔华贵大衣,只有硬硬的菜梗,连水分都没有了,再加上满满一盒大部分连皮都没去的超级老南瓜,满是苦涩和降的味道,再配上降的香喷喷的大米饭组成了这美妙的纯天然无污染的好菜,不加一点点的肉。难得烧一碗红烧肉,三分之二全是萝卜,剩下的三分之一肉里面块块都是肥肉。恩!学校肯定是这样想的:我们最好不吃,不吃最好,给学校拿去喂猪,一点也不浪费!

我认识金若零的时候还是四年级的时候呢,那时我跟他做同桌,他经常与我用手指当小人做一些无聊的游戏。瞧,“补充习题”号坦克车缓缓地向我开进,我用手指组成了一个班的兵力全力阻挡金若零的坦克,双方难扯难分,我的手指班纠住了坦克,拼命地往后拉,似乎要把坦克占为己有,金若零有点急了,脸憋得通红,手上的青筋都要暴出来了,驾驶这小坦克一会向前一会向后,我看准时机,手指突击班缠住了补充习题,小坦克脱不出身了,一层坚硬的封面外壳都要被扯开了。再猛一点!我的浑身解数似乎全聚集在了手上。刷的一声,补充习题的一页纸掉了,我咯咯地笑着,金若零却笑不出来,颤抖的手捧着撕破的补充习题,口微微地张开了一点,半天都说不出话来,忽然,一滴眼泪在他的眼眶里闪烁,然后是很多小泪珠噼里啪啦地留下来。我不笑了,我感觉我做地好像有点过了,当时我不了解他的秉性,感觉很对不起他,不断地安慰他,唯恐他不开心,认真地看着长一把鼻涕一把泪地拿出单面胶把补充习题粘好,然后赔笑似地逗他玩。后来我才知道,他就这德行,特别爱哭,人家轻轻碰他一下他都要掉几滴泪。让人十分无语。

我们四年级以后的语文老师是张老师。张老师是一个四五十岁的中年女人,她总是留着短发,清清爽爽的,显得十分有精神。当然,我们大家一看到张老师就没精神了……张老师其实是一个严格而通情理的人,公正而富有教学经验。她对我们总是十分严厉,对差生总是一副恨铁不成钢地模样,每当我们考了好成绩的时候,老师总不会公开表扬我们,甚至找几个地方批评一下,其实,你没发现,老师总是在办公室里夸奖你,甚至是大肆吹捧,没有当面讲,只是为了不让我们骄傲自大而忘乎所以,真是用心良苦。还有,我们同学们特别喜欢画画,画游戏里的东西,比如:枪啊,赛尔号里的精灵啦等等。张老师总是睁一只眼闭一只眼,还常常自豪地说她的儿子也经常画,画的可真好。

数学赵老师也是蛮有特点的,嗓门尖,声音打,一言不合丢本子。(现在不做具体描述,后文继续).

英语朱老师风趣幽默,从不占课,但最爱拖课(这个最要命),最佳记录拖课整整三十五分钟(不是占课),劳动课几乎没了。

唉,告别美妙无比的暑假,我们又回到了学校这一监狱,走进六单元第二监狱,我看见了阔别已久的老师和同学,好久不见啊,两月不见,如隔千秋啊,李媛媛长高了许多,王言之变声了,许颜戴上了眼镜……还有我那最亲爱的金若零,好像更胖了,我一坐到他前面,他马上用一个屁迎接我的到来。哎,我信手沾来一首《江南》教室可放屁,屁味上千里。屁传教室东,屁传教室西,屁传教室南,屁传教室北。我还打算写一本《金若零放屁七十首》,来表达我心中的愤慨。

上课了,张老师捧着一本陈旧的六年级上册语文书走进了教室。我们立刻安静了起来,齐刷刷地看着张老师。张老师扫视了一下我们,语文书一放,开始排新座位。

不要啊,我要坐在金若零前面。我故意伏下身,让老师看不见我。表面上从容地不得了,其实怕的要死,如果老师把我调走,那下课要一起玩就会很麻烦。还有上美术课上科学课上自习课的时候还可以回头……我抬起头,咦?没调走我?调走的都是些张三李四。耶!我心花怒放,老师讲什么东西我都感到特别动听。怎一个爽字了得哈。

第二节课,我回头望了望金若零,坐的笔直笔直,心里的喜悦和澎湃还是无法平定。老师扫视了一圈,迟疑了一秒,作出了能让我哭三天三夜的决定:“宁敬,你去一组四。”完了,完了,我彻底傻了,刚刚白开心了。我脑子里一片昏晕,昏昏沉沉地整理书包,走到我的新位置上,哎,从此,我只能和金若零隔海相望了。

这位置可真脏啊,全是,黑黑的东西和圆锥刻的破东西,哎,旁边紧挨着的就是我的仇人张伟。

张伟之所以跟我有矛盾,是因为他实在是太太太太太太讨厌了,高高大大的身子,特别喜欢欺负我,常常中午抢我几个番茄。因为他是差生,每次考完试都不会订正,都要一把把我的试卷抢过去。哼,蛮不讲理。我估计,从此我的日子就要比黄连还要苦啊。

终于到了星期六,我去了金若零家,金若零也非常无奈,我们坐在沙发上,有些语顿。我表示受不了,好久没闻到金若零那带有学校饭菜的屁味了,都不习惯了。金若零表示,好久没听你唠叨了,老大不习惯。我又苦着脸:“那可恶的张伟又欺负我了,还记得昨天早上那此默写么,我错了一个,我正要订正,那可恶的张伟,一把抢过我的默写本开始抄,足足抢了五节课,我正要去拿回来,他凶声恶煞地瞪着我,把我默写那张纸撕成两半!还狠狠地掐了我一下,你瞧,这里都青了!”

我说到气愤处,把金若零送给我的牛奶都快捏爆了。

金若零耸耸肩,表示同情。"不聊这些伤心事了,我们玩会电脑吧。"我们打开一个叫部落冲突的游戏,开始创建部落。很快我就把伤心事忘了。

希望我接下来的日子能好过。

这几天过的很无聊,我们语文老师上课就是为了做题,手拿一本补充习题,不时地看一下,所以上课教的题目大都不出圈。上着上着就想睡觉,我的哈欠一个接着一个,一看我就不怎么认真听,可老师上课一般都不抽我回答问题,这很奇怪。

“金若零,回答这个问题。”又没请我,我回头看看好友金若零,他有点懵,站起来像一只无辜的小白兔,眼神里透着哀怜,好像在说:“老师,我真的不会。”我猛然想到这道题的答案,隔着几组向他提示。

张伟猛地推了我一下,我胳膊一疼,瞪了张伟一眼,张伟低声说:“老师刚刚叫你,你没听见么?”哦,好像,是叫我了,我畏畏缩缩地站了起来,看了看金若零,把我想到的答案说了出来。老师却严厉地说:“不对。”

完蛋了,不对。我脸蛋热热的,不敢看老师,低头拼命看语文书。

我俩站了一节课。

中自习时,老师把我俩叫了过去,把两本补充习题甩到桌子上。“你们上课不认真听,看看,看看!这边上课都讲过还错一半!……”我们红着脸,低头不语。“你们说,该怎么处置你们。”老师扬着头,厉声说,“给你们一分钟时间考虑。”我碰碰金若零,得出一个方法:扫校园的叶子。老师似乎也气昏了头,竟然同意了,随便丢了两个扫把就把我们赶了出去。

我们拿着扫帚,走向大树,似乎还挺感慨。我们啥时候变成清洁工了。扫树叶是金若零的主意,那时,我也没多想,只求应付老师过关,一出教室,就后悔了。一运动,我浑身大汗淋漓,衣服似乎已经粘在了我的身上,挺难受的。我埋怨金若零:“叫你说出来扫落叶,你看,累的骨头都要断了,抄课文都比这个好!”“你不也同意了么!”金若零急得放了个屁,还好现在在外面,不然得臭死。埋怨不得他,我有把气撒在树上,大骂树:“可恶的树,你怎么那么不争气,风一吹你的树叶就落了!”

扫了好久树叶,这才知道,我们学校的树有那么多,而且距离还挺远。我好久没剧烈运动了,一暑假长了一身膘,足足胖了十斤,树叶才扫了三分之一,就已经快走不动了。体重一百二十斤的金若零竟然还有力气。现在我看树叶已经麻木了,以前我总是以欣赏的眼睛看美丽的树叶,平时我最爱干的是就是玩树叶,有时树叶落得多了,我还把叶子捧起来,再往上一丢,哈,下起了叶子雨。现在,这叶子长的贼恶心!有时,地上还会有几个虫子才爬。我也气呼呼地用神器——超级无敌大扫帚将他们全部清光。

渐渐地,渐渐地,我俩扫的叶子已经叠的快成一个小山了,准确的说不是小山,本来是小山的,金若零那小扫帚扫着一堆树叶赶到堆里时,把堆弄塌了。还剩最后几棵树了,还是最讨厌的银杏树,银杏树贼恶心,地上还有碎掉的白果,我正厌恶地要将他扫掉,突然——

校长来了,完了,我们上课不认真听的坏习惯难道校长都要知道了?我连忙向校长鞠躬:“校长好!”金若零也连忙从那棵树下赶过来向校长问好。校长其实是路过的,准备去开会,路过我们,诧异地看了看。“你们这是自愿扫树叶?”我有点胆小,脸蛋有点热,不知该点头还是摇头,金若零却很直接地点了点头。校长若有所思,拍了拍我们俩的肩膀,微笑地说:“干的好,我们学校就是要你们这种喜爱劳动的同学,帮我们校减轻了负担,你们会天天来扫树叶的吧。正好我们几个阿姨得了重感冒,这几天拜托你们了,我本来想让大队委干的……”说完,校长满意地走了。

我懵了逼,我们从临时工变成了长工???

金若零倒是无所事事,他在校长说话的时候一直在点头!

我碰了碰金若零,金若零轻松地说:“这是好事啊,校长说不定给我们发奖状呢!

他倒尽想美事!

一个人无奈,一个人开心,我们把剩下的树叶扫完了,便回教室了。中自习还有几分钟结束。老师还无比懊悔,叫住了我们,亲切询问我们扫树叶的情况,我们把情况告诉了她,她惊讶极了:“校长会让你们一直扫树叶?那好,我抽出一点班费给你们发奖品,你们每天去那边扫树叶,不用扫的时间太长,二十分钟就行了。”我们点头,本来有些无奈的我高兴起来,看着外面整洁的校园,我心里满满的都是成就感。

接下来我的日子应该会好过吧,我竟然成了学校的临时工!

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生活作文 篇9

篇一

不知不觉在十中已经上了二个年头了,还记得刚来时候对它的向往和无知。现在面对这些小的弟弟妹妹,突然感觉自己长大了许多。也懂事了许多。

今年分在石坤老师班里,一种说不出来的感觉油然而生,原来的两年里都是女班主任,而这次彻底改变了现状。不过和老师相处的倒是很好把。

蛮喜欢现在的这个班集体,虽然比以前的班级能闹,能说话,可是也认识了好多新的同学。同时也获得了很多份友谊捏。

初三的生活紧了好多,压力也增加了。老师说今年是两级分化最严重的一年,所以不能再像以前一样贪玩了。要为自己的未来而努力奋斗了内。以前在家里总是不知道学习,而现在作业倒是多了很多,家长给的压力也是与日俱增,我们心里的压力也增加了不少。是呀初三了,也长大了不少。面对的人和事也都多了,知道了什么样子的人该交,什么样的人不该交。

梦想着高中要去甲+上,而对于我现在在班里的名次,似乎像是一只脚在船上,而另一只脚却在岸边,不一定能否很有把握的考上内。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名发起进攻了内。。奋斗开始....

篇二

欢乐的时光总是走的很快,转眼间初三校园生活就要到来。虽说有千万个不愿意,但是没办法,人总要成长,很多事情我们都无法逃避,而现在我只能做的事是——好好学习!

初三分班了,而我分到的是五班,听说是重点。这也就意味着许多磨难接踵而来,我所要承受的压力远比其他人要多。事以至此,只好硬着头皮上了!

班主任来了,全班顿然鸦雀无声,空气似乎凝固住了,让人感到压抑,感到害怕!班主任进来先是用目光斜扫了一遍,之后目光便落在我的身上。“你个小个子人长的不高倒坐听后面的,给我坐到前面来!”说罢,全班的目光便齐刷刷的投来,我感到异常尴尬,以迅雷不及掩耳之势的跑到前排位子坐下,之后立马趴下躲避众人的目光。我心想“本人初来乍到,你怎么也要给我三分薄面吧!”

班主任开始讲话了,我也从睡梦中苏醒了。我极具鄙视性的瞅了她一眼,痛恨她让我当众出丑!她也不就此罢休狠狠的瞪了我一眼,就这样无硝烟的战争在我们俩之间上演

我很不喜欢这个班主任,但是不得不承认她有一个地方做得很好!她大大咧咧不受拘束的性格我倒极其喜欢。她见到我们似乎是多年未见的好友,并没有一丝陌生的感觉,向我们诉说她的有趣的经历,众人听得津津有味。

篇三

原以为初三的生活会过得很平淡,然而等到真正地上了初三才发现,原来初三的生活也很出色。

没有硝烟的战斗,初三,面临着人生的第一场大战——中招考。为了梦中的学校,我们积极“备战”。白天我们聆听“主帅”的教诲,把握“敌情”,不断增强自己的实力。晚上,我们在题海中演习,锻炼自己的能力,学习辛弃疾的“醉里挑灯看剑”,无形的压力压得我们喘不过气来,然而大家依然坚持。

操场上的狂奔,“走,去外面透透气,大干一场”。不知谁的一声建议。我们宿舍顿时蜂拥而出。球在人群中穿梭,篮框成了最终目标。学习被暂时放到了一边,奔跑、喘息、直到倒下,心中不再压玉了。朋友间相视一笑,不用言语,已经明白了眼中的那分鼓励。

假日的疯狂,难得一个假日,自然不会放过。约上几名好友,把书包一,踏上了向往已久的大街。老师的禁令被抛向了九霄云外。大家一边狂啃零食,一边狂侃。单话题始终离不开即将开始的大战。一起冲进书店,捧起各自喜欢的小说,阅读起来。“大吃了一顿”终于心满足足的离开了。当然忘不了买下几本。耳边少不了朋友那真挚的鼓励。

初中的生活很出色,但初三的生活更是美妙。只要你细心的体会,就会发现其中的乐趣。

生活作文 篇10

今天是星期一,闹钟像往常一样响了起来,当我迷迷糊糊地从床上坐起来后,奶奶走进来对我说:今天不用回学校,昨天晚上老师在班群发了,在家上网课!

我愣了一下,才反应过来对奶奶说:真的假的?你不会骗我吧?

真的。奶奶肯定的对我说。

就这样,我被病毒关在家里,开始了网课生活

因为上午老师要开会,加我们要验核酸,所以上午不需要上网课。于是,我先回学校拿书,走的时候,看到了我的fafa站在一旁,我决定把她带回家。

吃完早餐后,我就去验核酸了。

下午两点钟时,准备要上英语课了。上课的时候,英语老师还拖延了几分钟,因为英语老师不会搞设备,有时还要询问同学怎么搞呢!

到了第二天早上,就该上语文课了。当我点进直播,看到幸老师时,不知道为什么,有点小激动,哈哈。嗯?

幸老师怎么没化妆?!

幸老师说:见我们不值得化妆,我们都是老熟人了,对吧

嗯嗯说的也是,但!什么时候有机会给我们看看吞吞啊?

到了数学课,我不得不吐槽一下曾老师!平时在学校凶巴巴的,怎么在上网课时,变化那么大呢?这还是我认识的曾老师吗?对了,怎么曾老师和李老师都不露脸呢?难道我们跟曾老师和李老师不熟吗,哈哈

就这像,一个星期又又又过去了,今天又又又是星期一,闹钟又又又向往常一样响起了,我又又又迷迷糊糊的从床上坐了起来。好吧,这次没有奇迹,不能睡懒觉了,该收拾收拾去学校了

生活作文 篇11

语文学习和人生作文

语文学习和人生作文一:

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文:对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。

走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。所以,语文是动听的歌。

春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。

走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。

是啊!生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……

语文学习和人生作文二:

在语文这个语言的天地里,各种各样的名言警句是必不可少的,而这些名言警句中的哲理也是让人获益匪浅的。

在这些名言中,我最喜爱的一句就是“三人行,必有我师焉”。这句话让我懂得了学习的方法和学习的道理。虽然语句很短,但是,这一小段话带来的益处却是无穷无尽的。

而爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的`汗水”更让我深思,天才就是比常人聪明一点点,但是,他们付出的努力是平常人难以想象的,他们其实就是一些十分努力的平常人而已,那我们是不是就是因为懒惰才不能成为天才呢?这是值得每一个人思考的。

语文不只是名言让人受到启迪,他的字体结构也有一种让人受到启迪的美。“孝”字就是儿子背着老人,体现出孝的伟大;“学”字就是在少年时学习,体现出年少时学习的益处和最佳时期;“悟”字就是自己用心去悟。这些字都是我们平常在用的,可能我们长期的在其中,忘记了它们本身的意思了吧,但是中国字的博大精深,这是无可否认的。

语文中的知识,太多太多,语文留给我们的启迪也太多太多,让我们用心地去读、用心地去看,看那些语文给我们人生的启迪吧!

语文学习和人生作文三:

“无他术,唯勤读书而多为之”

高中的语文课或大学的文学史课程,依旧注重自由自在的阅读,没有那么多“先修课程”的限制,也不太讲究“循序渐进”。面对浩如烟海的名著或名篇,你愿意跳着读、倒着读,甚至反着读,问题都不大。这也是大学里的“文学教育”不太被重视的原因——“专业性”不强,缺几节课,不会衔接不上。

可这正是中学语文或大学的文学课程可爱的地方,其得失成败不是一下子就显示出来的,往往潜移默化,“润物细无声”。比如多年后回想,语文课会勾起你无限遐思,甚至有意收藏几册老课本,闲来不时翻阅。另外,对于很多老学生来说,语文老师比数学、英语或政治课老师更容易被追怀。不仅是课时安排、教师才华,更与学生本人的成长记忆有关。在这个意义上,说中小学语文课很重要,影响学生一辈子,一点都不夸张。

语文教学的门槛很低,堂奥却极深。原因是,这门课的教与学,确实是“急不得也么哥”,就像广东人煲汤那样,需要时间与耐心。如何在沉潜把玩与博览群书之间,找到合适的度,值得读书人认真思考。

今人读书如投资,都希望收益最大化。可这一思路,明显不适合语文教学。实际上,学语文没什么捷径可走,首先是有兴趣,然后就是多读书、肯思考、勤写作,这样,语文就一定能学好。《东坡志林》里提到,有人问欧阳修怎么写文章,他说:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多做自能见之。”这样的大白话,是经验之谈。欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”,我当然更是“无可奉告”了。

生活作文 篇12

那是一个下着倾盆大雨的放学后,大雨把树叶吹散了,花儿伤心的低下头。

我在教室里无奈地皱着眉,叹着气,后悔想到早上,妈妈对我千叮咛万嘱咐:“今天我要去拜访你爷爷奶奶,很晚才回家,爸爸出差了,天气预报说今天有雨,一定要带伞”,我心想:这大好天,怎么可能下雨呢!”

同学们一个个被家长接走了,我搓着手跺着脚,在教室里徘徊着,心急如焚,心想:这可怎么办?我无可奈何地冲出了教室,在校门口左顾右盼,这正巧碰上了我的好朋友。

她却先说:“你没带伞吗?不介意的话我们一起走吧!”我很惊讶,羞涩的答应了。走了快一半路了,我抬头看雨势,才发现伞很小,心想:明明只够一个人打伞,却依旧带了我。当我正想说话时,一阵寒风卷地而来,但我却不觉得寒冷,血液流淌着一丝温暖。

已经要到家了,我也恍然大悟,她的家和我家相隔很远,她送我到家后就准备转身离开,我叫住了她,发现她的身上湿漉漉,我又说不出话来,她只是微微一笑,我的眼里含着泪水,那个微笑我永远铭记于心。

高尚的品质是大家的骄傲,是世代传下去的希望,又如一杯纯苦的咖啡,加入蜂蜜后的甜蜜,你是生活的甘甜,生活,因你而精彩!

生活作文 篇13

如果纯净的空气再也没有,如果食品的安全,再也没有。如果美好的生活,再也没有。我望着乌烟充满着的天空。心中无限伤感从前的生活,竟变成眼前这样?“鸟鸣山涧中,清泉石上流。”这便是以前生活的最好写照。清凉的青石板上,总有那乐不可支的笑声,老友久违的热情拥抱和高呼。及各种挟杂在牛羊叫唤声中的互相问候。人们脸上的表情总是热情洋溢的。红彤彤的脸上象征着喜庆,各式各样的小别墅坐落,在鸟鸣、清泉的交汇处。听着泉水跳跃的声音,做在微风徐徐的绿色大地上。不是一种享受吗?

哦,现在这种美好竟卒然长逝了。朝气蓬勃的绿林竟变成了一桩桩年轮。变成了伐木者的诡异的笑容。变成了一栋栋百层的高楼。没有了树林的保护随之而来的是沙尘暴,海啸,地震……让千疮百孔的地球再次受到灭顶之灾。全球变暖使南极迅速融化,南极动物的生存空间也骤然变少;工厂排放的污浊物早已使臭氧层破开一道道裂缝,可无休止的人类还在进行所谓的开发;本来就稀少的水资源又被工业的排放物进一步减少;而人类所依赖生存的空气也不堪重负……

而人们的欢声笑语呢?也变成冷漠与看不起没有人可以谈心,没有人可以主动提出话题。都是一个个“低头族”把自己的心紧紧的与电子产品禁锢在一起!紧接着的是各种黑工厂,地沟油的出现。人们也不再相信那十年的正宗作坊,而人与人之间又多了一层隔阂。“安全食品”荡然无存,直至变成了“食品安全吗”的不信任。“怎么会变成这样?”人们也在反思,但那些美好的生活再也没有了,再也找不到。

生活作文 篇14

乡村的糊口多么令人向往!

春末夏初,路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜,仿佛一望无际的绿色和黄色的海洋,道路旁边,这里一丛,那里一簇,长满绿油油的灌木和叫不出名字来的野草、野花。

乡村的房屋很别致,都是把一座大屋子分成几间小屋,每间只有十几平方米,有的放着各种糊口用品,有的住人,有确当做厨房做饭,还有确当仓库,盛满了各种粮食。

植物呢?一般都种在屋前或院后,良多人家建有花池,用砖头或者空瓶子垒成,看起来别有风味,里面种着月季、鸡冠花、菊花它们在不同的季节轮流开放,非常漂亮。

狗,老是要养上一两只的,不是趴在门口睡觉,就是趴在墙根乘凉,乡下的狗都很诚实,很少有拴起来的。等养的时间长了,母狗就会生出一窝小狗,趴在房顶上,对着行人叫。

傍晚,一群老太太围坐在一起说说笑笑;而在另一边,一群老头在下象棋,许多从地里收工回来的小伙子来到他们旁边,看着他们下,人越聚越多,最后连下棋的人都看不见了。

这夸姣的乡村糊口,怎能不叫人留恋?

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