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【#作文# #细水流长作文锦集#】“趣祝福特意搜集了一些与主题相关的内容:“细水流长作文”,这些内容将提高我们的语言表达能力,使我们更好地适应社会环境。通过写作,读者能够了解作者的工作和生活背景。希望您能将这篇文章记入收藏列表中!”

细水流长作文 篇1

汗水流淌

夏天的气息渐渐逼近着,炎热的阳光如同火焰般炙烤着大地,汗水不禁从每一个毛孔中涌出。渐渐地,汗水变得如同一条流淌不止的小溪,将我们的身体包裹在其中。

夏日的早晨,太阳刚刚升起的时候,一切都显得那么清新、静谧。我踏着清晨的阳光,来到了操场上。操场上已经早早聚集了一些早起锻炼身体的人,大家有的在慢跑,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在踢足球。他们的身上洋溢着奋发向前的活力和汗水的气息,仿佛是一道强大的力量。我慢慢地融入到他们的队伍中,感受着太阳的温暖,也感受着汗水的滋润。

操场上充满了青春和活力,大家兴致勃勃地投入到各种锻炼中。有的人满头大汗地在健身器材上奋力拉伸身体,有的人跃跃欲试地在绳索上攀爬,甚至还有人大胆地从高处跳下,将自己的勇气和汗水一同释放出去。所有人都用自己燃烧的汗水,证明了自己的存在和努力。看着大家在太阳下阔步行走,背后的汗水落在地上,似乎在辛勤工作的痕迹上留下了一条痕迹。

除了操场上的锻炼,汗水在生活的各个角落也不断流淌着。街头巷尾,人们忙碌地来来往往,汗水从额头渗透到脸庞,再滴下来,模糊了视线。看到这些苦大仇深的汗水,我不禁感到了敬佩,因为这一滴滴的汗水见证了一个个人的辛勤付出,也见证了他们在追求梦想的路上不懈努力的轨迹。

汗水流淌,不仅仅代表着辛勤与努力,更是一种奋斗的态度。当汗水顺着额角滴落到大地时,那是一种自己的成就感,也是对自己拼搏的一种鼓励。

在学校里,汗水流淌得更加热烈。上课的时候,老师们抖动着扇子为学生们驱赶夏天的炎热,学生们满脸通红地专心听讲。每个人都在为了更好的成绩,为了追求知识而努力着。汗水如同河水一样涌动,连成一片。而那些流淌下来的汗水,似乎随着知识的吸收,将不断往人们的大脑中灌输新的能量和力量。

汗水,是生命的化身,是一种对生活的渴望。每当夜晚审视这一天的时候,我不禁感慨万分。汗水滴在地上,默默无闻。然而正是这一滴滴的汗水,让我们的生活充满了希望与动力。

汗水流淌在我们生活的每一个角落,每一天都有它的存在。它既是一种辛勤,也是一种希望。在汗水的滋润下,我们变得更加坚强和有活力。因为有了汗水,我们才能在人生的道路上不断超越自我,不断追求卓越。

在夏天的流转中,汗水在我们的身体中流淌着,在这片土地上留下了我们奋斗的印记。它带给了我们困难与痛苦,也告诉我们奋斗的成果。汗水流淌,它是我们奋斗的礼物,是我们实现梦想的力量。它在我们身上流淌,不仅仅是为了熬过炎热的夏季,更是在提醒着我们要坚持下去,在努力中追求更加美好的未来。

汗水,让我们懂得生命的可贵,汗水,让我们明白成功的辛苦。让我们怀抱着希望,怀揣着梦想,用汗水流淌的生活记录我们不懈的努力与奋斗,用真实的痕迹见证我们的点点滴滴。汗水流淌,是奋斗的一种方式,更是一种生活的态度。相信,当我们在流淌的汗水中,能够收获理想与幸福!

细水流长作文 篇2

日月如梭,时间像一条湍急的流水一般逝去,将要步入六年级的殿堂,过去的时光充满了回忆。在记忆的旅途中,回头仰望,才会发现,生活如此美好。

小时候,总爱在乡下玩,当“万紫千红总是春”时,我总喜欢在田野的小路上奔跑,摘野花,采狗尾,捉迷藏,玩得累了,就休息一会,看着千变万化的云朵,“钓龙虾就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。

用一根竹棍,一条线,一块肉组成的钓虾杆被紧张地握在手心,有龙虾上钓了,“啪”一瞬间钓上来时,又是一阵欢呼声;当“天高秋月明”时傍晚的人们便会在弄堂里乘凉,凉爽的秋风抚摸着大人们的脸颊,而孩子们却还不尽兴,各家的地上都种了瓜,十里飘香,真是让我们嘴馋,拿个梨,

偷个桃,甜甜的汁水充盈了口腔,顺着嘴唇往下挂……,沁人心脾的感觉油然而生。

当“明月照积雪”时,又是我们最快乐的季节,打雪仗的游戏更是百玩不腻,我们从地上随便抓来一把雪,捏牢了再用力地投中目标。不知不觉,天暗下来了,才发现自已衣服湿得一塌糊涂,手冻得通通红。虽然都是简简单单的,却承载了话多的笑声,朴实的快乐,快乐的朴实。都给童年抹上了笔鲜亮的颜色。

时间被雨水冲刷,记忆一点点走远。岁月的沙漏终将会把我们变得成熟,那些美好的回忆已然化成一团炽热的火焰,温暖着我的心窝,荡漾着明亮的光辉。

面对即将而来的六年级生活,点点滴滴酸甜苦辣。就让年少的我们一起携手度过这少年时光。

细水流长作文 篇3

玻璃窗上不知何时覆盖上了一层薄薄的雾气,我不禁打了个寒颤。天冷了,思绪也随之飘至远方。

那时岁月静好,坐在同一间教室听讲,一起在操场上享受体育课的乐趣,一起在运动场上各显风采。只是,时光老人悄无声息地把我们拖到了最后的中考时刻,不由得感到一阵迷茫。但我们竟天真地以为毕业是初中三年来唯一一次的解放,在最后聚会要说再见时,习惯性地说了一句:“下周见!”那时气氛骤冷,我顿了顿,后知后觉,好像……没有……下周了……眼中不禁涌出一层朦胧,夏日的炎热都不能将它们蒸发干。

一幕幕画面犹如电影般在眼前循环播放着,欢声、笑语、争执、打闹,还记得初次见面的我们,面对那一张张陌生的面孔,拘谨少言,胆怯又害羞。经历了三年的洗礼,好像一切又回到了那个最初的模样,只是好像刚说完“你好”紧接着又得道别,那是无法用言语来表达的悲凉。远处的鸟儿,你们是怎样相遇的,又将如何分道而行呢,是否也会潸然泪下?

静静地环视四周,那坐了三年的课桌,似乎已经被我们刻得面目全非,可那右下角的座右铭却很是醒目。穿了三年的校服曾经也是一道亮丽的风景线,而现在已被时间冲淡了颜色。那黑板上班主任留下的寄语,那讲台上留下的一截一截的粉笔,那后墙上早已过期的板报,那正墙上我们的荣誉……恨不得将这个充满回忆的教室深深地镂进脑海里。

谁曾想三年后我们会在此分道扬镳,那堵在心口的“再见”迟迟没有说出口,茫茫人海,下次相遇会是何时?再见也许再难相见吧!那些可以苦笑张扬的日子,那些固执地一起仰望天空的日子,那些五音不全的我们恣意高歌的日子,一转身就真的再也回不去了。

紧紧相拥,却不能让时间停留;连连祝福,却不能道尽衷肠。

不知过了多久,一道刺耳的铃声将我从回忆中拉了回来,如今同样是坐在教室里,却没有曾经的感觉,那些一起玩、一起闹、一起疯的人已各奔东西了。然天下无不散之宴席,既然来到了一个新的起点,就要奋力拼搏,只为将来不再留下遗憾。

流年似水,似水流年,潮湿的记忆渐渐远去,我拿起笔,埋入题海。

细水流长作文 篇4

偶得闲情,散步于溪水边,找个石墩坐下,掬起一捧溪水,不料,溪水却从指缝间滑落,“嘀嗒”“嘀嗒”化作一个个音符,谱写一首动听的歌谣。看见这滴落的溪水,似乎看见我的流年似水流逝……

随着思绪的飘飞,想起那年复一年,春夏秋冬的轮回,曾经在树荫下快乐的高歌一曲,曾经在幽静的山野中采下一束野花,曾经为弟弟妹妹折取碧绿的柳枝编一个草帽,曾经在碧水中轻轻的划动一只小船,寻一次鱼,捉一次鳖,曾经用断线的风筝放飞理想希望,春永远是姗姗来迟却又匆匆而走。送来的'总是炽热而激情的夏,我们曾经一起在野外捕蝉,一起在水中嬉戏,驾一叶扁舟,唱一首采莲曲,在荷塘中摘荷花采莲蓬,还曾经一起在暴雨中狂奔,大地曾经为我们颤动过,雷声曾经为我们喝彩。当一片落叶悠然飘落下来,我们不禁望着万物而感叹秋天来了,随之而来的是水落石出,我们一起追捉那如蝶般的落叶,一起划着小艇来池塘采菱角,一起唱着悲歌收集一片一片落叶,用土将它们深深的掩埋,将我们的悲伤一起带去。冬,总是伴随着雪的脚步,每当稀稀疏疏的雪花飘了一夜后,第二天清晨,总是迫不及待的打开窗户,看那银装素裹的世界,那绵亘的山脉,像一条将要腾飞的巨龙,那绵延的大地与天相接,白茫茫的连成一片,顾不上戴帽和手套,在雪地中狂呼,打雪仗,堆雪人,最喜欢冬得傍晚,坐在家的门旁,看着那袅袅炊烟,半树上的夕阳,那寂静的村落,如此的安详,随着时间的流逝,积雪慢慢的融化,带走了我们四季的悲伤,万草一点绿时,放上一把野火,不禁唱到:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。又是新的轮回,却带来了不一样的故事。

手中的溪水滑落已尽,猛然发现,已有泪水滑过脸颊,站起来,背上双手,边走遍吟:则为你如花美眷,似水流年……

细水流长作文 篇5

日月回转,阴晴圆缺。蹒跚学步的孩子已志在四方,行于五洲;而千帆过尽时,流水落花里,何其荣幸,能有那悲伤时拂去泪痕的双手、那遗憾困顿中萦纡耳边的鼓励还留于心间;这似水年华中还有那点滴帮助存于心河。

穿越历史的壁垒,轻轻拨时光的珠帘。那些知恩之人,感恩之事依旧在历史的长河中熠熠生辉,告诫我们滴水之恩,涌泉相报的真理。

感恩犹如静呷清茶,涤荡污浊沁人心脾。

春秋的河水永远不是平静的流淌,上有诸侯争霸、下有百家争鸣。而俞伯牙与钟子期的故事,也是其中的一抹亮色。伯牙善琴,钟子期能听音辨意。秦山之行,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,伯牙轻抚古琴,流水之音倾泄而出。而这高山流水之音恰有钟子期识得,二人结为知音,约好来年相会。而再会时子期已经病逝,伯牙痛惜伤感,摔破古琴。知遇之恩,由此而报。再观韩信少年时,家境贫寒,父母双亡。虽用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,只好求人“白食”,常遭冷眼。淮水之上漂洗纱絮的老妇可怜韩信,与他分食饭菜。天天如此,从未间断。韩信受封淮阴侯后始终不忘“漂母”,一饭之恩以千金相赠。

感恩好似慢嗅幽香,源于生活汇于点滴。

古有投桃报李,结草衔环,今有感恩于心,奉献于行的处世哲学。曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,打翻了船。佛陀像树叶般在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。然而,到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?” 佛陀说:“原来我并不喜水,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会游泳。若非师父,我命今日休矣!”危难之时,不是责备任何人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让其痛苦与愤恨呢?如英国作家萨克雷所言:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一种歌唱生活的方式,是慢嗅幽香似得存在,它源于对生活的爱与希望。

感恩就像美酒,余味苦涩终有回甘。

意大利的女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来,静默良久。他人疑惑不解时她回应道:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”倘若我们将抱怨化作言谢,将麻木索取化为感恩戴德,生活将是多么的绚烂与美好。在这似水流年中,我们执着的不应是你给了我多少回报,而应是谢谢你,让我领略到别处的风景。

我想,我们的生命里会有许多已知别离的相聚,永不相聚的别离。那些人,经过了我们,心中留下的或是路遇挫折时有力的双手,或是低落伤悲时温情的祝福。我们的路上有他们的脚印,眼里是他们的背影,未来也许不会再见。但依旧感谢,何其荣幸这似水年华有你参与,谢谢你路过,给了我不一样的风景。

细水流长作文 篇6

小时候想成为一名摄影家,用最真挚的快门记录下彼此的模样,那些有些肆意的笑,躲在脚落里暗暗流过的泪,欢笑撒过稀疏的瓦片……永远定格在紧张的几声快门声中。没有人不老,就静静地等着古老的皱纹顺着时间的阶梯爬上我的脸颊,再去打开尘封了许久的阁楼,释放出所有的时间。听别人说,照片是灵魂的切片,当我再一次专注着每一个笑脸,似乎试图寻找成长的蛛丝马迹,但是除了空灵的蓝瞳,我什么也找不着,只是多了一丝惆怅。

“我有一根仙女棒,变大变小变漂亮……”

初听这歌,才是小学六年级。在那个有些消瘦的年代,包子就是最好的食物。就在别人吃着香喷喷的肉包的时候,我会满心欢喜地捏着口袋里一枚金灿灿的五毛硬币,似乎已经看见漫画书在向我招手。当天晚上就会拿出一本漫画,埋在被窝里看完。第二天,便会扬着黑眼圈,骄傲地向别人炫耀。

“我有一根仙女棒,变大变小变漂亮,哆啦A梦也不怕……”

再唱这歌,已经14岁,有做不完的作业和习题,一门一窗,隔绝了所有的欢乐,漫画书都锁进了柜子里。这时候,少得可怜的休息时间都用来睡觉。在初中,没有成绩,就像没有身份证的成年人一样。每一秒,都害怕被人超越,我不敢去依靠我的“futureStyle”,只有抓紧现在,才不会被淘汰。

不知从什么时候开始,藏在心灵最深处的情愫已经汇成一条大河,追逐着远去的记忆的浪花,像钻石一样珍贵。

时光更替了新的容貌,记忆节节败退。

似水流年,那就尽情地张扬自己的青春吧!

细水流长作文 篇7

花开有声,岁月无痕。

——题记

庭前老槐又开花了,香气氤氲在空气中久日不散。两根手指轻轻夹起一棋子,“当”的一声棋子落,溅起春日里一片芳华。

心头一紧,额头上的汗珠纷纷滚落。反复搓着手中的棋子,我迟迟放不下它。悬在空中的手轻微微颤抖,脑中反复思忖着棋局利弊。周围的人群发出细微的声音,多少还使得静谧尴尬的空气缓和些许。唉,旁人看来棋局波澜不惊,一碧万倾。而当局者看来则如阴风怒号,浊浪排空,而其中的奥秘则更是日星隐曜,山岳潜形,让人捉摸不透啊!棋局则更像是沙场,身为“将军”的你眼看着寒光闪烁儿,闻着马嘶人吼,铿锵的兵器碰撞之声,怎能不谨小慎重,否则一步走错,可会全军覆没,满盘皆输!我的手抖得更厉害了。

“嘿嘿”对面老者轻抚长髯,“这么看重输赢可不好呦!”一句话,云淡风轻,却使得四处安静下来。又嗅到了槐花的香气,这一恍惚,我似又回到多年前。

“嘿嘿,小孩子这么看重输赢可不好哟!”对面的老人,俨然成为了爷爷。一袭白袍,银发垂肩,搂着长须微笑着。

小时候常跑进爷爷的房间,一架书,一张榻,一盘棋,这即是他的全部。我扑进他的怀中问他:“爷爷你为什么总是一个人下棋啊?”他扶着我的脑袋:“那你陪爷爷一起下棋好吗?”我不停点头。

于是在槐花的陪伴下,我度过了一个又一个午后。

可是那时我不知道,奶奶走后,爷爷总是一个人下棋了。我更不懂得与自己对弈,需要多大的勇气。

槐花落下,对面的老者还在微笑着。我笑了,放下那粒棋。树上的鸟鸣划过天空的云朵,惬意的微风拂去脚边落叶。一朵槐花落在棋盘上,开放在我心里,溅然起了春日里一片芳华。

这槐花,俨然是往昔岁月里飘飞而来的种子。花开花落,这粒种子亘古不变,终在我的心底破土而出。

与棋为伴的日子,似水流年。

细水流长作文 篇8

殿内有佛灯,两壁十八罗汉,金光闪闪,表情亦喜亦怒,远处有悠远的歌声回荡。

镜头一:入寺

寺外有颗巨大古树,枝繁叶茂,顶天立地,如树人般守护着寺庙。大门立一排匾,曰光孝禅寺,字体甚是潇洒。下面有南山二字,虽不知何意,却流露着历史之风韵。右脚自跨入门槛便是将尘世间烦恼抛入脑后,静心领悟佛道之真谛,感受天地之灵气。

镜头二:天王殿

天王殿前立个七层宝鼎,黑黄相间,下有神兽镇压,后有烧香炉,柱香间散着令人神往之香气。

入天王殿,中是笑面弥勒佛,旁边有四大天王,或白脸,或红脸、黑脸,各个浓眉大眼,炯炯有神,身披金色战甲,单脚抬起,那四王便是风调雨顺。

镜头三:大雄宝殿

大雄宝殿,历史1400年,建瓯城正庙,红墙灰瓦,墙上渲染着朱砂的鲜红,窗格很是美观。阳光透过缝隙洒在布满尘土的石阶上,这殿有两层,均是四角屋顶灰色瓦,上方雕双龙,中有一舵。

入殿,先是三座闪光全像,看似一模一样却又暗藏玄机。左是燃灯佛,一切过去尽掌握在手下;中是万佛之尊,释迦牟尼佛,有掌握现在之意;右为弥勒佛,未来的时光被其收入,这岂是三世佛。

释迦牟尼佛旁边有二弟子,老者是那阿难尊者,迦叶尊者原来是年轻弟子。

殿两旁放置十八罗汉,栩栩如生,形态各异,令人赏心悦目,哪管它是真是假?哪几个罗汉甚至脱去金鞋,把双脚盘着,那叫个舒适惬意!这个个罗汉浓眉大眼,有的还两颊泛红,好生漂亮!

三世佛后还有尊菩萨,目光如炬,金手指细而纤长,过往人们无不叩拜。

大雄宝殿由一根根梁柱组成,柱上是一大幅画,多少仙女襟飘带舞,发丝飘洒,朱唇微启,笑容如花。

镜头四:领悟

一个唇红齿白的丹凤眼女孩走出殿宇。空中弥漫着盘香散出的香味,女孩走在回廊间,旁边是朵朵红的、白的、粉的娇艳欲滴的花朵,娇嫩的花瓣上或还悬着水珠。阳光照在女孩身上,为她披上金衣,拉长影子。她的眼睛闪着深远灵动的光,佛教的意境此时化作一股清泉,流入她心,朦胧听见远处僧人们的歌声

细水流长作文 篇9

静水流深,沉稳间而生一种绝佳的人生境界。当《围城》出版,“一石激起千层浪”时,钱钟书选择将自己围在褒奖与批评的声音之外,潜心研究文学。当莫言一举荣冠2012年度“诺奖”。世人又是一番热捧,各种商业活动、出版事宜蜂拥而至,而他却选择站在一旁继续自己的路。这便是大师的气度,不流于表面的轻浮,内心始终装着一个“封闭的空间”,却从一小孔中窥探到外界一切症结。然而,也有人于流俗中丢失了自我,迷失了前进的方向。胡适晚年专心于他人的恭维,倾尽时间接受探访与交流,却是一著难成,无所突破地走尽一生。假若他一种更沉稳的姿态面对学术和生活或许他能留下的`更多。

静水流深,沉稳间沉淀自己,获得更长远的进步。本年度的诺贝尔化学奖得主贝格尔无疑是一大亮点。本是物理学家的他已有建树,本是“富二代”的他却没有像样的实验室。他始终选择冷峻而深重的目光看待自己的成就,若非如此,今天的成就又从何而来呢?可回想项羽深受世人的目光左右,自缚手脚,最终自刎乌江,不也是的教训吗?因此,只有始终保持一颗沉静的心,才能识破世间的明暗,看透岁月的沉浮,如垂暮之年的老者般洞明通达,在已有的基础上不断革新,开拓新的境界。

回首当下,“包装”、“浮夸”、“看脸”、“套路”等等社会热词何其浮躁、庸俗。丧失了“沉”的本能,遗弃了稳的学问,时代怎么向前进呢?快餐文化、急功近利也似成了通病,没有人再有“闲情逸致”寄送几封书信,阅读几本经典,吟几首唐诗宋词。“静不下来”成了潜藏在当今社会深处的一粒毒瘤。

时光匆匆,光阴不等人,与其匆匆忙忙追赶时间,磨损了鞋,伤了脚却不过是循环往复,毫无进展,为何不学着“沉稳”呢?

积淀自己,方能融进时空的长河,静水流深……

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