今天，我们迎来了胜利而归的“校园艺术家”——合唱队的老师和她的徒弟们。他们获得了金奖。
校园艺术家给我们作了演讲。他们一直有着这样一个信念：坚持，不放弃！用生命的力量去歌唱！失败了没关系，只要付出！我听了，心头不由升起了一股对他们的敬佩之情。
他们还说了，自己的坚持，离不开老师的教导。老师是辛苦的，一早就扯着嗓子教他们唱歌，有几次嗓子都哑了。老师身体不好，总是带病还坚持上课。能成为合唱队的一员，是我们的骄傲。听了这感人的演讲，大家不由自主地拍起了手。一阵接一阵，久久不能平息……
指导老师上来了，她脸上布满了笑容，来到上面，她便提起合唱队里感人的事情：合唱队有个小女孩，她妈妈认为到合唱队会影响学习，在她去比赛时在她背后骂她，可她每次比赛都坚持来。她的行为将在场的同学感动了，大家都在心中默默地赞美她，这个坚强的女孩。
接着，老师又提到了合唱队的艰辛，同学们早上要来，中午也要来，牺牲了自己的休息时间。人家玩时，他们还得补作业，可从来没人放弃过。
老师又说，她每天真的像疯子那样指挥大家的，而且有时还骂人，在这要对他们说声对不起。此时，一股暖流，流入我心田。
我的心，一直被深深感动着，活动结束了，我脑海里，还在浮现着那一幅幅感人的画面。
是啊！金奖，是多少汗水，多少付出的结晶啊！
我的彩泥朋友悄悄地从家里跑出来，跑到了育德小学二一班，来陪我们写作文了。
我的彩泥盒是橘黄色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉，还做着美梦呢！有时家里闹成了一团，可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈，还有许多小宝宝……
彩泥的味道香香的，摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓，搓成圆形，压平，在上面打上孔，接着拿一点白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的，搓成长条形状，把它与圆形的彩泥接起来，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥，把它打做成一个比萨。
同学们有的捏了汽车，有的捏了红辣椒和青辣椒，有的捏了活泼可爱的小兔子，还有的捏的是小女孩和汉堡包。
在我们班，有这样一位文武双全的小小艺术家，她就是洪慧。
洪慧身材挺拔，棕色的头发像烫了小波浪似的，QQ的！她的手指又细又长，红润有光泽。
洪慧是一个小小书法家。她写的字漂亮得没话说，受到老师的表扬也是家常便饭。洪慧写的字清清楚楚，刚劲有力。每到写字比赛，洪慧总会不知疲倦地练字。写得不好绝不停手，直到写得一模一样才行。这样子，写得不好就怪哩！比赛时，洪慧一横一竖，一撇一捺，一笔一划认认真真。她时而缓慢运笔，时而快速提笔。那专注的眼神，那认真的态度，颇有书法家的气韵。洪慧写出来的字工工整整，，一丝不苟，仿佛和范字是一个模子里刻出来的。这正应了一句老话：“台上三分钟，台下十年功”啊！看她那潇洒的字，就是一种享受呀！她的一手好字，让人羡慕嫉妒恨！
洪慧“童鞋”还是一个美术家呢！美术课就成了她的天下。她指挥着手、彩笔和彩铅，让它们画出漂亮的画。很多时候，当同学们在那儿抓耳挠腮冥思苦想不知道该画什么东西时，洪慧早已画了一大半了。同学们再吵，再闹，洪慧也像带了耳塞似的置之度外、毫不理会，这时，对她来说神马皆浮云！所以她画的画色彩协调，画质细腻，栩栩如生。她抿嘴傻笑时的“口耐”（可爱）样真让人难以忘怀！
洪慧，刚劲有力的字令人佩服，栩栩如生的画令人羡慕，她真是头脑不简单、四肢很发达的小能人！
美丽的龟湖旁，有一个“艺术家的摇篮”，那就是我的学校——温州少年艺术学校。学校里有10个班，共有307个学生，他们都是从各个学校挑选出来的精英能将。
当你走进学校，你会惊讶地发现，学校里有四幢教学楼，一个小剧场，还有一个美丽的后花园。其中我最喜欢小剧场：有时，剧场里有器乐组的同学在排练，不时传出优美的管弦和奏的声音，令人十分陶醉；有时，剧场里有声乐组的同学在唱歌，他们那动听的歌声回荡在校园上空；有时，剧场里有舞蹈组的同学在跳舞，他们个个都像活泼可爱的小精灵在跳跃。校园里不但有小剧场，还有后花园。春天来了，春姑娘手中拿着魔术棒一挥，草儿绿，花儿开，万物都苏醒了。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；秋天来了，虽然树叶儿黄了，花儿凋谢了，但冬青树挺立在那儿，像一个个卫士笔直地站着，也代表学校那坚忍不拔的精神。
我非常喜欢自己的学校学校里有精彩的课堂，浓浓的师爱，深深的友谊，有趣的活动。假如你在操场上不小心摔倒了，你身前马上会出现一大群帮助你的同学，用温柔的话语安慰你；假如你遇到了难题，周边的同学一同帮你解决；……
我仅仅介绍了学习的一方面，假如你到我们学校，那你的感受就会有很多很多……
今天，老师临时决定让我们捏橡皮泥，可把我们乐坏了。瞧，有的组四个人都没带橡皮泥，急得像热锅上的蚂蚁。因为我班的“小气鬼”很多，所以有的同学甚至试着去“偷”橡皮泥。我的组里只有张宇峰没借到橡皮泥，他急得直跺脚，但又没办法。只好呆呆地看着我们做各种各样的动物。
我选了淡橙色的橡皮泥，准备捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏软了，两手心相对，揉出了“米老鼠”的脑袋。我又扯下两块小橡皮泥搓成了一双椭圆形的大眼睛和一个鼻子。瞧，我捏了一张嘴巴、一对扇子似的大耳朵，接着我把它俩粘在“米老鼠”的脑门上……经过13分钟的“奋斗”，我终于把“米老鼠”给加工好了。
这时，我听到了同学们自夸的声音：“哈，我捏好了！”“耶！我捏了一只大恐龙！”“嘿嘿！真好玩！”我自信满满地把“米老鼠”交上讲台，发现有的同学比我捏的好多了，顿时自信就像被老鼠啃了一半的大饼，少了许多……
等到老师宣布三等奖：“这个大笨熊是谁的？”我的目光移到讲台上，一看，那不正是我的“米老鼠”哇！尽管老师把它看成了大笨熊，但我心中还是一阵欢喜……
我喜欢我的“米老鼠”！
冬天是个魔术师，他变出一口袋雪花，一点一点，洒向人间。放眼望去，天地之间闪着银光。一朵朵松软，轻巧的雪花飘飘洒洒、纷纷扬扬。他吧魔棒一挥，屋顶上立刻盖满了刚弹好的棉絮，整整洁齐。大树穿上了太极八卦袍，一边黑一边白。大路、草坪上也盖上了棉被，连小河也变成了滑冰场。
北风呼啦一吹，人们穿上厚厚的棉衣，大人们带着孩子来到雪地里，堆雪人、打雪仗、滑雪。你看，那几个孩子每个人都为自己找了一个藏身之所。抓起一团团雪向其他人哪里不停地丢“雪弹”。那边的一家三口堆起来一个“光头强”。雪地上传来一阵阵快乐的笑声。冬天这个魔术师带来的的欢声笑语赶走了大人脸上的乌云，给孩子们的脸上抹上了一片红色。
在我们班，有这样一位文武双全的小小艺术家，她就是洪慧。
洪慧身材挺拔，棕色的头发像烫了小波浪似的，QQ的！她的手指又细又长，红润有光泽。
洪慧是一个小小书法家。她写的字漂亮得没话说，受到老师的表扬也是家常便饭。洪慧写的字清清楚楚，刚劲有力。每到写字比赛，洪慧总会不知疲倦地练字。写得不好绝不停手，直到写得一模一样才行。这样子，写得不好就怪哩！比赛时，洪慧一横一竖，一撇一捺，一笔一划认认真真。她时而缓慢运笔，时而快速提笔。那专注的眼神，那认真的态度，颇有书法家的气韵。洪慧写出来的字工工整整，，一丝不苟，仿佛和范字是一个模子里刻出来的。这正应了一句老话：台上三分钟，台下十年功啊！看她那潇洒的字，就是一种享受呀！她的一手好字，让人羡慕嫉妒恨！
洪慧童鞋还是一个美术家呢！美术课就成了她的天下。她指挥着手、彩笔和彩铅，让它们画出漂亮的画。很多时候，当同学们在那儿抓耳挠腮冥思苦想不知道该画什么东西时，洪慧早已画了一大半了。同学们再吵，再闹，洪慧也像带了耳塞似的置之度外、毫不理会，这时，对她来说神马皆浮云！所以她画的画色彩协调，画质细腻，栩栩如生。她抿嘴傻笑时的口耐（可爱）样真让人难以忘怀！
洪慧，刚劲有力的字令人佩服，栩栩如生的画令人羡慕，她真是头脑不简单、四肢很发达的小能人！
分别总是很悲伤，但回忆又能感到很温暖，你好，我的大艺术家——杜依桐。很久没有写到你了，你虽然不是真正意义上的艺术家，但你在人生路上一直默默陪伴着我，鼓励着我，给这漫漫长途添上了瑰丽颜色。所以你是我的大艺术家。
小学六年有三年你都陪伴着我，陪我绘出这绚丽的色彩。
有的时候，颜料也会沾染上一些黑色，那是乌云笼罩心头的时候。记得有一次被某个同学砸伤了眼睛，那时上课铃刚刚响起，这节课是你最喜欢的科学课，但你义无反顾的.陪我去了医务室。当时，我发现眼睛里有三个红点，只担心不会失明吧？于是哭得更伤心了。你父母从医，你也知道医学方面的一些知识，就安慰我说：“不要再哭了，也不要再揉眼睛了，要不红点消失不了啦！”你用一付大人的口吻责备我，语气中却带着一份安慰。得知我没事儿，你仍然是不放心地一步三回头，走出医务室，去了科学教室。
于是颜料里那一点点黑色消失了，更多的是热情的红色，那是我们一起打球、一起跑步的身影；有清纯的绿色，那是我们一起读书、一起学习的时光；还有活力满满的橙色，那是我们身处集体活动的积极参与和共同呐喊……但随着时光流逝，毕业的那一天终究来临，你我也很难再相见。
时间在画布上勾勒出一个逗号，不管现实如何，友情就像逗号一样不会中断。
下次再见，愿你我青春的画板上都有更美的艺术作品！
上完课后，我就把上昼搜集的稿件送到政协楼《陆河文丛》编纂部，在与编纂闲扯的过程当中，只见一个老头拎着一个玄色的大包匆忙地到了其它一个办公室，见到他的到来，编纂们显得很忙。我也走了往日，发觉那个老头的包里带来了他的着作，而那着作几近让我感激的得抽泣。
那些着作不是一般的着作，是他有意一笔一笔划出来的着作，着作内里，所有都是他保藏的东西，有非常多东西此刻已没办法找到了，他画的东西都是依照货物的比例可靠地涌现给人们，除此之外，丹青内里还有笔墨解说，冗长一些的，可能是人们比拟难解的东西就按照科学旨趣一步一事势把它阐扬出来！我画这些东西我得把它的旨趣弄懂，不然画了也是没有效的，由于你没办法给人一个交嘱，怎么能劝服后代呢？他把他的着作拿出来，有非常大的一大叠，最少有几千个着作吧？老头依照本人的偏见，将藏品分为客家民间古磁器、客家民用木器、客家民用竹器、客家民间捕鸟东西、客家民间粄印、客家民间刺绣、客家民间泥水对象等十多个门类，每个门类的都是怒放式的，也即是说，除给现有藏品建档外，平常得回新藏品，就按门类增加进去。用老头的话说是：无量无穷，无量无穷
我本人都不知道这边面毕竟有多少着作谈吐中他现出一幅浅浅的浅笑。
由于编纂们还要让这个老头回去，为了篡夺光阴，编纂们就做了分工，一个在帅选，一个在翻，一个就担负影相。像很快就照好了，我被编纂留在何处，为了老头的安全，叫我送他回家。
到了老头的家里，我见到了惟有两层楼房的客堂内里，全都摆满了他的保藏品，连他孩子的房间也堆满了，而那些藏品中，我没有看见一件是值钱的东西，我捉弄地问他娶了儿媳没有，他说娶了，我说假如没有娶的话，能够比拟难啊，他说，可不是么，我的孩子一趟来就怪我，不过有啥方法呢？除此之外，我已没哟地点可以放了，我看假如我死了，这些东西也就会垮台喽。尽管是黄昏，我看不清他的脸，不过从他的口气里，我显然地感化到了下昼他在跟编纂讲解他的着作时，样子显得非常的紧张和忧郁，此刻我总算感化到了：他想经历编纂们的勤奋，收录更多的着作，尽可能地向后代讲解这些史乘，怕本人死去后，他的血汗全面徒然！
我保藏的这些东西都是不值钱的，我不过想给后代一个明白，了解我们以昔人们用过的东西，了解我们客家人是怎么样生活过来的。他很平静地说着，假如我死了，这些东西生怕再也没有人能了解它的工作旨趣，不再会安设它了。你看，就这架织布机，在他二楼的房间里，他拍着那个已充满尘埃的架子说，我发现一个像梯子一样的木架，被放在墙壁边上，看不出是一个啥东西，我之所以要把它间断，它占地非常大，假如把它装好，最少要一个房间，以至还不足。那也是我把它修睦了的水车，他指着堆放在房间边际里的一根长长的木头，在木头的中央，显然地见到了几根新的木头镶着在何处，见证了主人对他的庇护和无奈。在黯淡的灯光下，木头显得至极干瘪，像在诉说老头的史乘，像在着急地等候着主人把他们放到一个属于本人的地点。
我花了一年半的光阴绘画了这本书内里的五百罗汉，不知道在什么地方，他拿着一册书跟我说，我即是按照这本书内里的人物，内里的内容，用了几千米的萱纸，没有打底稿，直接把内里的人物画了进去，他谈话时语句至极平易，我哪有那么多的光阴去打底稿呢？我不由为之震撼，我已经见到信息媒体内里说有谁谁画了多少米长的啥东西，我很感激，此刻我才感觉，我错了，在这个老头身上表示出来的精神与着作中，那些人基本就不值得一提！我清楚地看见了，在他是办公桌上用过的笔，最少有上百只吧？
因为天太黑，我没办法见到放在他顶楼的两个房间内里的藏品，然而我肯定会再去的。
这十几年来，老头起首是挨家挨户上门采购藏品，最近几年来名气在外以后，有人积极奉上门来。他的藏品日趋丰饶。
惋惜，家人不睬解。我的几个孩子都在深圳、东莞等地经商。他们要我跟他们一块生活。可是我一来过不惯大都会的生活，二来放不下我的藏品。所以大多光阴依然是呆在家里。
今年六十八岁的老头告知我：我搞习尚保藏，不是为了本人。我愈来愈老了。我最大的心愿即是给我的藏品找一个抵达。最佳能在陆河建一个习尚博物馆，，其次是能将我的这些着作出版。假如未来这些藏品散落到汕尾除外，那我血汗就完了。
是呀！谁能明白老头呢？谁来帮他完结本人的心愿？
当天黄昏，我没办法入眠：我要怎么样才能让这些东西展示谢世人的眼前呢？我要尽量地把他的着作编纂成书，尽量完成他的妄图，为了后代，为了我们人们的精神乡里！
老头恐怕把劳碌货物的按照科学旨趣逐一地讲解，而且用笔最可靠地用画把它画出来，以至恐怕凭设想把过去的货物作画，他是一个保藏家、一个画家、更应当是一个当之无愧的公共艺术家！
老头叫郑仁长，陆河县上护镇人。
20xx年9月22日礼拜六
天帝需要艺术，于是把画家、音乐家和文学家叫来，说：“在天堂的任何地方，去追求你们心目中理想的艺术吧！”
经过一段时间的探求创作，艺术家们拿出自己最满意的作品来见天帝。
画家的作品是一幅天堂宫女图，画上的宫女婀娜多姿，衣着鲜艳，但不偏不正眼里却流出一滴泪来，眼泪顺流而下在涂满胭脂的脸上划出一道泪痕。音乐家为天帝表演了最新创作的《宫女幽怨曲》，曲调呜咽梗塞，如哭似泣，演绎着宫女的凄苦和幽怨。文学家的作品摘取了天堂各类小人物的生活细节，活生生地描绘出他们生活的悲哀和无奈。
天帝一一欣赏着他们的作品，脸色由红变青变紫变白，最后忍不住勃然大怒，拍案而起：“难道这些鬼东西就是你们所探求的理想艺术？”
天真的艺术家们不知所措了，支吾地回答道：“在我们的心里，这些就是最有价值的艺术。”
天帝怒气斗升，呵斥道：“世界上人人向往的天堂，美好的东西那么多，为什么你们都故意不去发现，却去探求那些微不足道的小人物的痛苦？”
艺术家们惶恐地四处张望。
天帝稍停片刻，看着惊慌的艺术家们说道：“天堂是不允许有痛苦的，作品表现的种种纯属捏造，为了惩罚你们，朕要把你们流放人间！”
于是，天堂再也没有了艺术家。没有了艺术家，人间只知道天堂在浓浓紫气的笼罩下，依稀有金碧辉煌的宫殿，宫殿里轻盈袅娜的仙女如云，并且整个天堂总是歌舞升平一片祥和。
糖稀艺术家
昨天放学，我在校门口看见一个捏糖稀的老人，他的手又粗又大，长满老茧。老人的工具车上竖立着各种各样用糖稀捏好的小玩意儿，什么“孙悟空”、“老鼠”、“燕子”等等，个个栩栩如生。下面一个盘子里盛着一堆冒着热气的'五颜六色的糖稀。
我觉得新鲜，便停下脚步，留心观察起来。
只见老人先在手上搽了点蛇油膏，搓了搓，接着用小勺挖了一些红色糖稀，糖稀像细丝一样往下淌。老人眼疾手快，双手拢住糖稀，好像搓元宵一样轻轻搓了几个来回，成了一个圆形后，老人用指甲尖轻快地把糖稀向前揪了一下，成了一张小红嘴，看样子是想捏一种鸟的头。
然后老人用手挖点褐色糖稀，搓成一个椭圆形身子，和鸟头连接起来。接下来他抠了点黄色糖稀，搓出圆形，再拿小刀细心地美容，修成长方形，并不断地雕琢，最后成了一个翅膀的轮廓。老人拿出一把断了的梳子，在翅膀上印下几道痕子，一个“金翅”就做好了。照样子再做一个，就成了一对，分别安在鸟身的左右两侧。
老人用绿色糖稀在手上捏出一个梯形，把后面捏得翘翘的，用梳齿印上几道痕子，一个漂亮的尾巴完工了。老人把翘尾巴也连在身体上，一只别有情趣的糖稀凤凰映入我的眼帘。
我不由得暗暗赞叹：真是人不可貌相啊，这位走街串巷的老人，可以称得上是糖稀艺术家了。
我觉得我们班的樊畅可以胜任文艺之星。
她在我们班上，书法是属一属二的。特别是毛笔字的每个笔画都非常到位，让人很是羡慕。我们班的黑板报或手抄报上的写字任务，都是缺她不行的。你们知道吗?以前，三年级时樊畅写得作品，至今还贴在现在的三(7)班呢!想来，应该是老师觉得她的字太好了，舍不得撕吧!
你们可要知道，这一切都是源于她的努力。正是因为她的坚持不懈，才有了现在的成绩。当然，在小提琴方面，她所取得的成绩一点也不逊色于书法。
去年夏天，樊畅参加了帝景蓝湾杯少儿才艺电视大赛的器乐类比赛。这此，她连原来已经计划好的旅行都放弃了。在比赛中，她拉得曲子很欢快，像春天里黄莺的啼叫;又很流畅，而且悦耳动听，像小溪中清澈的流水一样最终，她用琴声征服了观众和评委，在众多的参赛者中获得了二等奖。
我想她能取得这样的好成绩和她专心致志的态度是密不可分的。记得有一次，我去她家玩，刚好她在练琴，连我走进她的房间都不知道啊!
樊畅是个全面发展的同学，她除了书法和小提琴之外，还非常喜欢体育、写作等，并且在这些方面也都获得了一些荣誉。
所以我建议咱们班的文艺之星这一荣誉称号应该由樊畅获得。她当之无愧!
上完课后，我就把上午收集的稿件送到政协楼《陆河文丛》编纂部，在与编纂闲聊的过程中，只见一个白叟提着一个玄色的大包匆匆地到了另外一个办公室，见到他的到来，编纂们显得很忙。我也走了过去，发现那个白叟的包里带来了他的作品，而那作品几乎让我打动的得流泪。
那些作品不是普通的作品，是他专心一笔一笔画出来的作品，作品里面，全部都是他珍藏的东西，有良多东西现在已经无法找到了，他画的东西都是按照物品的比例真实地再现给人们，除此以外，丹青里面还有文字说明，复杂一些的，或者是人们比较难懂的东西就根据科学原理一步一步地把它叙述出来!“我画这些东西我得把它的原理弄懂，否则画了也是没有用的，由于你无法给人一个交代，怎么能说服后人呢?”他把他的作品拿出来，有很大的一大叠，最少有几千个作品吧?白叟按照自己的见解，将藏品分为“客家民间古瓷器”、“客家民用木器”、“客家民用竹器”、“客家民间捕鸟工具”、“客家民间粄印”、“客家民间刺绣”、“客家民间泥水器具”等十多个门类，每一个门类的都是开放式的，也就是说，除了给现有藏品“建档”外，每每得到新藏品，就按门类添加进去。用白叟的话说是：“无限无尽，无限无尽……”
我自己都不知道这里面毕竟有多少作品”言谈中他现出一副淡淡的微笑。
由于编纂们还要让这个白叟回去，为了争取时间，编纂们就做了分工，一个在帅选，一个在翻，一个就负责照相。像很快就照好了，我被编纂留在那里，为了白叟的安全，叫我送他回家。
到了白叟的家里，我见到了只有两层楼房的客厅里面，全都摆满了他的珍藏品，连他孩子的房间也堆满了，而那些藏品中，我没有看到一件是值钱的东西，我打趣地问他娶了儿媳没有，他说娶了，我说假如没有娶的话，可能比较难啊，他说，“可不是么，我的孩子一回来就怪我，但是有什么办法呢?除此以外，我已经没哟地方可以放了，我看假如我死了，这些东西也就会完蛋喽。”固然是晚上，我看不清他的脸，但是从他的语气里，我显著地感触感染到了下战书他在跟编纂先容他的作品时，样子显得十分的紧张和不安，现在我终于感触感染到了：他想通过编纂们的努力，收录更多的作品，尽量地向后人先容这些历史，怕自己死去后，他的心血完全白费!
“我珍藏的这些东西都是不值钱的，我只是想给后人一个了解，知道我们以前人们用过的东西，知道我们客家人是怎么样糊口过来的。”他很平静地说着，“假如我死了，这些东西恐怕再也没有人能知道它的工作原理，再也不会安装它了。你看，就这架织布机，”在他二楼的房间里，他拍着那个已经充满灰尘的架子说，我看见一个像梯子一样的木架，被放在墙壁边上，看不出是一个什么东西，‘“我之所以要把它拆开，它占地很大，假如把它装好，最少要一个房间，甚至还不够。”“那也是我把它修睦了的水车”，他指着堆放在房间角落里的一根长长的木头，在木头的中间，显著地见到了几根新的木头镶嵌在那里，见证了主人对他的爱护和无奈。在灰暗的灯光下，木头显得很是憔悴，像在诉说白叟的历史，像在焦虑地等待着主人把他们放到一个属于自己的地方。
“我花了一年半的时间绘画了这本书里面的五百罗汉，”不知道在哪里，他拿着一本书对我说，“我就是根据这本书里面的人物，里面的内收留，用了几千米的萱纸，没有打草稿，直接把里面的人物画了进去，”他说话时语句很是平和，“我哪有那么多的时间去打草稿呢?”我不禁为之震撼，我曾经见到新闻媒体里面说有谁谁画了多少米长的什么东西，我很打动，现在我才觉得，我错了，在这个白叟身上表现出来的精神与作品中，那些人根本就不值得一提!我清晰地看到了，在他是办公桌上用过的笔，最少有上百只吧?
因为天太黑，我无法见到放在他顶楼的两个房间里面的藏品，不外我一定会再去的。
这十几年来，白叟起初是挨家挨户上门收购藏品，近年来名声在外之后，有人主动送上门来。他的藏品日益丰厚。
“可惜，家人不理解。我的几个孩子都在深圳、东莞等地做生意。他们要我和他们一起糊口。可我一来过不惯大城市的糊口，二来放不下我的藏品。所以大多时间仍是呆在家里。”
今年六十八岁的白叟告诉我：“我搞民俗珍藏，不是为了自己。我越来越老了。我最大的愿望就是给我的藏品找一个归宿。最好能在陆河建一个民俗博物馆，，其次是能把我的这些作品出书。假如将来这些藏品披发落到汕尾之外，那我心血就完了。”
是呀!谁能理解白叟呢?谁来帮他实现自己的愿望?
当天晚上，我无法入睡：“我要怎么样才能让这些东西展现在众人的眼前呢?”我要尽快地把他的作品编纂成书，尽快完成他的心愿，为了后人，为了我们人类的精神家园!
白叟能够把繁杂物品的根据科学原理逐一地先容，并且用笔最真实地用画把它画出来，甚至能够凭想象把以前的物品作画，他是一个珍藏家、一个画家、更应该是一个当之无愧的人民艺术家!
白叟叫郑仁长，陆河县上护镇人。
竞选表演艺术家
少华街小学三3易佳乐
今天，我要玩一个叫“小小艺术家”的游戏。
一上课，老师就拿出一沓纸，说：“今天，我们来竞选一个小小的‘艺术家’！”同学们听了兴高采烈地说：“好呀！”一开始，由统统先抽，她抽到了“伤心地哭”，于是，她眯上眼，张大嘴，如同一个刚出生的婴儿般哭。可她认为不够形象，便用手指粘了点唾沫抹在脸上，这一举动让我们差点笑掉大牙！下一个是小捷，他“不幸”地抽到了“啜泣”，搞得他措手无策。终于，到我了。我抽到的是“回头笑”。我想：这有什么难的？还不是小菜一碟？于是，我走到后面，再走到前面。在到老师哪儿的时候，转头给同学们一个微笑，我一笑，倒把同学们引得哈哈大笑。接下来的小博，小辉的鬼样让我想起来就想笑。
终于，到了颁奖的神圣时刻。同学们一致认为彤彤做得最好。于是她获得了“小小艺术家”的称号。突然，老师说“请彤彤上台颁奖”。我心想：难道老师早已准备了礼品？可老师却拿出一个白板擦，说：“奖励彤彤擦白板！”真是笑死我了！这节课可真是一堂“笑”课呀！
冬天是个音乐家。低声部的“天然界”开始歌唱了，“呼啦呼啦——”风这个铁肺耐力持久，一晚上都没有停歇。“吱呀吱呀，丝丝——”树枝正不紧不慢的做着背景音乐呢。雪花的飘飘洒洒又是一阵“簌簌——”的中声部。歌曲的旋律出来了，“洗刷刷、洗刷刷——”人们开始储备辞旧迎新做大翦灭了。“咚咚咚----”人们开始预备团聚饭了，“恭喜恭喜——”人们开始走亲访友拜年了。高声部终于开始放声歌唱了。“噼里啪啦——”爆竹开始了它的“乱七八糟之歌”。“啪---啪啪”一朵朵红绿相间的烟花在空中绽放，“哗哗----”烟花化为粉末为自己的歌曲添上了婉转的尾音，“小糖果”烟花在地上不停地旋转，还忽然“啪啪啦啦”的乱跳了一阵。“圣诞树”烟花“嗤嗤”的喷出一根根金丝，头上还结出了一个个红的绿的“小炸弹”。“呼----啪啪”冬天的音乐真是动听呀！
冬天的童话真迷人呀！冬天是我最喜欢的季节。
艺术家生前是孤寂的
行尸走肉
即使饥困潦倒
依然保持精神的富足
他安眠数年后养活了一群无家可归的蚂蚁
同时
在茫茫宇宙奏响了
生命的凯歌
所以
他因为贫穷而富裕
艺术家生前是肮脏的
苍营狗苟
面对钱财官爵
忍心挖掉仅有的良心
他曝尸荒野数日满足了一群食腐者的胃口
同时
在历史篇章划上了
灰色的一笔
所以
他因为贫穷而贫穷
我的爷爷今年已经70多岁了，可是，年老的他，却长着一双勤劳而又灵巧的双手。-
不管是春是夏，是秋是冬，只要你来到我爷爷家的阳台，你说不定会恋恋不舍呢！你看，阳台上都是爷爷用木头做成的架子，架子上摆的都是爷爷做的长方形的木头花盆，盆子里装的还都是爷爷种的菜。有西红柿、生菜、香菜……五彩缤纷，冬天的时候，爷爷还给它们盖上棉被呢！爷爷真是心灵手巧。-
如果你在我还上幼儿园的时候去过我爷爷家，你一定会叹为观止。那里简直就是一个儿童乐园，大卧室的床的上空，有一个用线绳做成的吊床，这个吊床是爷爷为我做的，就连做吊床的线绳，都是爷爷自己编的呢！为了不让我硌着，爷爷还在吊床上铺了一个小小的棉被。床前，有一个爷爷给我做的秋千，秋千上还设计了一个安全带，可安全哩！床的左侧，还有一个木制的滑梯，也是爷爷亲手做的。现在，我长大了，秋千、滑梯和吊床都变小了，可爷爷还把它们保存着呢！爷爷看见我的床紧挨着墙，怕我晚上睡觉着凉，就把木滑梯拆了，包上海绵和柔软的棉布，做成了一个软包装的墙围子，立在我的床边。这回，晚上睡觉可舒服了，再也不用怕睡觉挨着墙了。-
爷爷的手真灵巧，能为我做出那么多需要的东西。你说，我的爷爷是不是像个艺术家呢？-
今天，我要玩一个叫“小小艺术家”的游戏。
一上课，老师就拿出一沓纸，说：“今天，我们来竞选一个小小的‘艺术家’！”同学们听了兴致勃勃地说：“好呀！”一开始，由统统先抽，她抽到了“伤心地哭”，于是，她眯上眼，张大嘴，犹如一个刚出生的婴儿般哭。可她以为不够形象，便用手指粘了点唾沫抹在脸上，这一举动让我们差点笑掉大牙！下一个是小捷，他“不幸”地抽到了“啜泣”，搞得他措手无策。终于，到我了。我抽到的是“回头笑”。我想：这有什么难的？还不是小菜一碟？于是，我走到后面，再走到前面。在到老师哪儿的时候，转头给同学们一个微笑，我一笑，倒把同学们引得哈哈大笑。接下来的小博，小辉的鬼样让我想起来就想笑。
终于，到了颁奖的神圣时刻。同学们一致以为彤彤做得最好。于是她获得了“小小艺术家”的称号。忽然，老师说“请彤彤上台颁奖”。我心想：岂非老师早已预备了礼品？可老师却拿出一个白板擦，说：“奖励彤彤擦白板！”真是笑死我了！这节课可真是一堂“笑”课呀！
今天，我们做了一个游戏，叫“竞选表演艺术家”。
老师准备了几张纸条，上台的同学得抽一张纸条，照着上面的字表演动作。首先，彤彤上场了，她随便抽了一张，一看，先是一愣，然后“哇哇”地放声大哭起来，把同学们逗得哈哈大笑。可是，她不管怎么哭，都哭不出眼泪来。别着急，彤彤自有办法，只见她用两根手指往嘴里一放，然后用唾沫充当眼泪，她把手放下，“呜呜”哭，等老师说好了的时候，她的哭声就一下子停止了，迈着小碎步回到了座位上。第二位是小杰，他哇哇哭了两声，可自己倒先笑了起来，同学们都笑成了一团。第三位是乐乐，她抽到的是会偷笑。只见她扭着腰在教室里走来走去，一个调皮的同学躲在她后脑勺，只见她一转脸，就被吓了一大跳，然后狠狠地瞪了他一眼，就回到了座位上，同学们都笑地直不起腰。
第四名同学就是出了名的赵晨博，他抽的是又哭又笑，只见他像小猫一样，哭了两声，又笑了两声，就回到了座位上。
最后一名是小辉，他抽到的是闭嘴笑，只见他露出一排门牙，让我们开心的不得了。
游戏结束了，彤彤被我们评为表演艺术家。老师说：“请彤彤上来领奖。”彤彤高兴坏了，像中了几百万大奖，于是，她飞快地跑到老师那儿，只见老师不慌不忙地拿了一个黑板擦给她，说：“请你在放学时候把黑板擦干净！”彤彤这才发现上当了，只听同学们“哎呀”一声，教室里成了欢笑的海洋。
我的彩泥朋友悄悄地从家里跑出来，跑到了育德小学二一班，来陪我们写作文了。
我的彩泥盒是橘黄色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉，还做着美梦呢！有时家里闹成了一团，可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈，还有许多小宝宝……
彩泥的味道香香的，摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓，搓成圆形，压平，在上面打上孔，接着拿一点白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的，搓成长条形状，把它与圆形的彩泥接起来，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥，把它打做成一个比萨。
同学们有的捏了汽车，有的捏了红辣椒和青辣椒，有的捏了活泼可爱的小兔子，还有的捏的是小女孩和汉堡包。
今天捏彩泥太开心了！我喜欢。
对于普通人家来说，生活就是一种适应，或者说是一种变通，而不是选择。
小时候，家里只有父亲一个人上班，人口多，日子过的十分拮据，经常是以玉米面、小米等粗粮果腹，平时偶而吃顿白面馒头也算改善生活了。白糖红糖对于我家而言是很珍贵的东西，之所以说珍贵，是没有钱去买，另外当时食糖属于计划供应商品，有钱也不一定能买得到，平时家里想吃点甜味，多数时候只好用糖精代替了。
所以，糖这种最能代表“甜”概念的东西对于孩子们是极有诱惑力的。凡是有些甜味的东西，孩子们几乎都尝过。
记得小时候嚼过玉米杆。秋天，玉米刚出穗，玉米棒子还嫩，不能吃，为了解馋，孩子们就上田里扯上几根玉米杆，将叶子薅掉，黄绿的玉米杆闪着亮光，散发着缕缕的清香，掰下一节，放在嘴里嚼，有一股淡淡的甜味，虽然不能和甘蔗相比，但那时候对于我们来说也是一种难得的美味。除了玉米杆，我们上山挖过甘草，摘过奶瓜瓜，摘过沙棘，从大自然中寻找自己的美食。
在那个物质极度匮乏的年代，为了让生活有点“甜蜜”味道，人们发挥了极大的主观能动性的，熬糖稀便是适应那种没有“味道”的生活方式之一。
过年的时候，家家都要吃饺子，北方人一般吃羊肉胡萝卜馅的。进入腊月，家都要先准备好胡萝卜丝团子，放在凉房冻起来，过年的时候包饺子用。做胡萝卜丝团子要先把胡萝卜搓成丝，下锅煮一阵，然后捞出来，攥成一个个圆团，放在外边冻结实就好了。一般人家过年都得做十多个这样的团子，正月里吃饺子差不多就够了。
煮完胡萝卜的水家家都不舍得倒，拿它来熬糖稀。要说我们老祖先真是有创造性，也不知道是那位聪明的`先人发现煮胡萝卜的水里边有糖份，经过熬制，可以提炼出一种浓稠的糖汁，在我们当地叫糖稀。
熬糖稀是孩子们一年一度盼望的重要工作。
记得那时候每逢母亲做胡萝卜团子的时候，我们几个孩子就围在锅边，眼巴巴地看着母亲煮萝卜丝，希望那黄澄澄的萝卜丝快点熟，早点出锅，好让我们熬糖稀。一大锅萝卜丝冒着热汽，母亲一手拉着风箱，一手用铲子搅动，不慌不忙的，有时会盖上锅盖闷一会，全然不理会我们急迫的心情，这种等待真是让人难熬，虽然只有几分钟，但我们却感到时间过得那样的慢。
终于萝卜丝煮熟了，母亲捞出来后，就去做团子去了，锅里剩下半锅煮完萝卜的水，这种颜色微黄的水就是熬糖稀的原料了。
熬糖稀的时候，先用大火熬，让水份蒸发，这需要几个小时的时间。我们兄妹坐在灶前，轮着拉风箱，任灶堂里的烟火熏得眼泪汪汪，但是一想到再过几小时糖稀就熬成了，可以吃到那诱人的美味了，什么烟熏火燎也就顾不上了。就这样一边拉着风箱，一边不停地看着锅，仿佛锅里边装的不是糖水，而是一个期盼已久的愿望，我们正在为实现这个美好的愿望而不辞辛苦地忙活着。拉一会火，揭开锅盖看一看，可是熬来熬去总觉得水还是那么多，只好继续加煤拉火，经过小半天的煎熬，锅里的糖水终于少了，而且也浓了，拿筷子伸进锅里蘸一点尝一下，已经有了重重的甜味了，这个时候就可以从把它从大锅倒到小锅里，放地炉子上慢慢地继续熬了，因为在大锅里熬一来要人拉火，还费煤，二来火候来不好把握，放在炉子上熬就省人省事了。
这样大锅小锅地经过几个小时的熬制，一锅水终于蒸发完了，最后只剩下粘稠状，黑呼呼的的糖稀了，用筷子一挑，可以拉出红红的亮晶晶的糖丝来，极像现在的止咳糖浆，放在嘴里舔一舔，那味道真是非常的美，从舌尖一直甜到心底。这一碗经过精心熬制的糖稀是那个年代家里唯一花钱就能得到的“糖料”，对于常年吃不上糖的孩子来说真是难得的美味。
吃饭的时候，母亲从碗里盛出一点来，孩子们蘸馒头吃，或者是喝粥的时候放一小勺，给平淡寡味的生活中增添一点甜蜜的味道，虽然那一点甜味对于清苦的生活只是一种点缀，但还是让我们感到了生活的美好。
几十年过去了，人们的生活发生了翻天覆地的变化，吃糖对于孩子们来说早已不是什么奢望了，没有人家熬糖稀了，但是小时候熬糖稀的情景却会时时出现在我的脑海中，让我想起那难忘的艰苦岁月，更加珍惜今天美好甜蜜的幸福生活。
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