趣祝福作文：电影或电视剧，是可以深深地影响一个人一生的，作品中的情节触动了我们的思维，激发了许多灵感。我们可以通过撰写观后感来表达自己的看法，写下自己的观后感有助于更好地表达内心所想。根据您的要求趣祝福编辑已经为您挑选出以下相关信息：“三傻大闹宝莱坞观后感”，请将这个网址加入你的收藏夹方便以后查看！
如果一生只选一部电影看，我会选择《三傻大闹宝莱坞》这部电影；也诚恳的把这部好电影推荐给你。电影《三傻大闹宝莱坞》讲述了如何去面对父母，教育权威，友情，爱情，学业，工作，生活，健康，包括生死。这部电影涵盖了生活的方方面面，开始改变我，我想它会改变我的生活。
这是一部百科全书式的生活教育片，我们可以说得太多，也可以自己去看。我对此部电影的感悟化繁为简，该部电影讲述了如何突破人生成功快乐幸福的最大瓶颈，在我如今看来就是病毒般的垃圾，名字叫做“恐惧”。
我们都想拥有成功、幸福、幸福、健康等美好的事物，但为什么只有少数人有这些结果呢？这部电影给出了最好的答案。看看我们的主人，这位天才，兰彻。他悟出了人生的真谛，人生只有财富和垃圾两种状态，而这些都存在于你的思想意识当中，财富代表着智慧，善良，开朗，热情，勇于突破，独立思考等等一切正面因素，而垃圾代表着所有负面消极因素的根源：
恐惧。看看男主人翁天才的兰彻是如何回答他的兄弟拉杜关于为什么兰彻总是考第一名而自己总是最后一名的问题吧？
“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为求学戴，为妈妈的新衣服戴，为爸爸的病戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？
有了对明天的恐惧，我们怎么能活在今天，专注于学习（生活、工作）？
这样一段话一语道破了成功的最大障碍。在电影中，对兰彻的这两个傻兄弟的恐惧和对两个自杀学生的恐惧都来自他们的父亲。也可以说，这部电影是关于如何解决内心对父亲的恐惧。害怕自己被开除会刺激到中风的父亲所以兰彻的傻兄弟拉杜跳楼，同学乔伊因为害怕自己毕不了业会让父亲伤心愤怒的自杀而选择上吊，院长的儿子因为对父亲权威身份的恐惧和强制性的压力选择自杀
如何解决恐惧？同样，兰彻用他的所有表演给我们最好的示范，挑战权威，直接删除恐惧的垃圾。他用他的善良、开放、幽默和智慧影响着他周围的所有父亲。他用自己的智慧打破了学院的传统教育观念。最终，他以智慧成为印度科学界的天才科学家（拥有400多项专利）。他实现了自己的梦想，成为了自己。
而他的两个朋友拉杜和法尔汉也改变了自己的命运，因为他学会了如何面对自己的恐惧和父亲，当然还有院长。
在美国，教育家和精神病学家早就证明了：一个人能成功，20%取决于后天的努力，80%取决于父亲，同样是肯定的话，父亲的影响力是母亲的50倍！这使我又想起另一部电影《当幸福来敲门》里面的爸爸跟儿子说：
“别让大家跟你说，你成不了大器，即使是我也不行！ 你要信任我,好吗?”5岁的儿子回答：
“我信任你。你是个好爸爸！”然后父子二人拥抱在了一起。
我想这个智慧的父亲用这样一段肯定支持的话将打碎孩子内心一生的恐惧，也铸就了孩子一生的成功快乐如今我们大多数人都活在恐惧状态也就是垃圾状态，我们害怕被否定被批评被责骂被拒绝被侮辱被错怪担心这个，忧虑那个而它会限制我们所有能力和智慧的发展，当你盲从于信服任何人任何权威包括你的父母，你将失去掌控自己人生幸福成功快乐的能力，只有突破了这些恐惧，你才有释放潜能，获得真正的成功快乐的机会。
这一点，主人翁兰彻在电影里也给出了明确的答案：当学机械工程的好友法尔汉因为恐惧父亲的责骂和拒绝而犹豫该不该把摄影家给他的工作邀请信给父亲看时，兰彻这样启发法尔汉：“你要记着，信就拿在手上，计程车就在门口，现在去和你的爸爸好好谈谈；只要一点勇气，你就能改变一生。
”后来，法尔汉跨出了很简单的这一步，他突破了恐惧，而他的父亲也被说服，成就了他的选择。
而拉杜这个跳楼自杀后被兰彻唤醒重生，在突破了所有的恐惧在面对招聘公司的拒绝之后坦然自信的回答：“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。
”奇迹般的扭转了公司老板的态度而被成功录用。
伟大的圣人兰彻在电影中说...学***了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”
看看最后这三个傻瓜的结局是什么？影片最后也告诉了我们这个答案。最后，法尔翰成为一名摄影师，拉朱成为一名机械工程师，兰彻成为一名拥有400项发明的科学家。
同时，还是一个小学校长，正在改变下一代的命运去看这部电影吧，10遍100遍，就像电影的另一个名字“三生万悟”一样。
昨天下午怀着一种无聊的心情在QQlive上面搜寻着一部喜剧片来看，换了一部又一部感觉都不怎么好看，看三傻大闹宝莱坞有感。最后看到一部印度的喜剧名字叫《三傻大闹宝莱坞》。绝对不要被片名所蒙蔽，事实上——它是一部非常好看又令人感动的经典佳作，一定不要错过！！！关乎梦想，勇气，青春，友情，爱情……自《贫民窟的百万富翁》后，又一部印度佳作。关心中国教育体制的人们，更应该看看。看着两个多小时的时间我迟疑了，怎么有那么久的电影？整整164分钟！！！这是我印象中第二部时间那么长的，第一步好像是《阿凡达》，但是我没看。看着标签上面写着喜剧我便硬着头皮看了起来。
如果说这是一部喜剧片剧情片爱情片都不完整，我觉得应该是一部以喜剧片剧情片爱情片的形式来批判现实应试教育的教育片。片中一开始就展现出一个反面主人公和另外两个男主人公十年前的一个约定，内容便是谁比谁有钱，谁比谁过得更好。而他最想比的人却没有出现。接着便是两个傻瓜开着车去寻找那个最成功和最聪明的天才。除了那个天才，他们大学的时代的和我们大多数人一样为了以后有好的房子，好的车子，漂亮的老婆而努力的读书进入一所好的大学，都选择了热门的专业，热门的学校，只为了找到一份能找到非常好的工作。一个在父亲的逼迫下进入那所其他人都梦寐以求的大学和专业，一个因为家里条件很差，家里都希望他能进入这所大学毕业后能让家里的条件改善，读后感《看三傻大闹宝莱坞有感》。其实他们的心里都不是真正意义上的喜欢这个学校和专业，导致他们在班上的成绩总是那么差，以至于每每被主任刁难。但是另外一个真的是一个天才，与其说是天才不如说是在自己的兴趣的引导下快乐的学习着，让他有了最后的成就。在学校的时候三个主人公在毕业考试的时候很意外他会是第一名：原来他成绩那么好。对：当你朋友比自己成绩差时你会心情难过，但是当你朋友比你成绩好很多的时候你会更加的难过。倒是很容易就让女主角的那个价格标签男朋友露陷了啊，哈哈，胆子很大啊，闯了主任两个女儿的婚礼。而最后因为主任故意刁难法尔汗，亲自出题不让法尔汗顺利毕业，兰彻为了兄弟去偷试卷而导致被主任发现而被开除。就在走的时候主任的女儿要生了，在停电而无法去医院的的情况下，兰彻靠着自己的所学合理运用在任何的接生工具，仅凭着一个摄像头和电话与医生的联系而顺利的生下小孩。我想整个学校中从印度全国各地进入到这所学校和这个专业的200名学生，也只有他能在这样子的情况下沉着的应对。
剧情跌峦起伏，男主角当时四十一岁的年龄 却能演出年少的狂热，很有趣。印度的教育和中国很像，电影流露出的感情除了温馨，还有一种令人难以忘怀的深思，一种教育制度，一种人与人之间的相处，是应该刻板式的条约一样的关系，还是应该流露人情冷暖。电影的音乐很令人难忘，不论是歌舞部分还是电影的背景音乐，都是很简单很特别的，没有难度很大的音节，但是却能点缀好每一个部分。演员的演技很好，毕竟不是一部太难懂的电影，没有什么太复杂的情感，真情流露就够了，男主角的大眼睛很令人难忘，印度式的肤色，印度传统的着装，包括黑白色的怀旧镜头，都很有趣很有新意 。这是我看过印度题材电影中最最最好看的一部电影，它彻底颠覆了印度电影原来在我心中的地位！！！
如果说我是为了看了一部好看的电影而写下读后感，更是在写给已经从学校走向社会已经一周年的同学们。向现在还在我们模具设计与制造专业努力奋斗的同学们致以崇高的敬意，因为在我们专业最有成绩也最成功的同学就是电影中的那两个傻瓜苦苦寻找的兰彻！！！最后晒一晒兰彻说的一段话：“我们是为了掌握知识而学习，还是为了和别人竞争而学习。重要的是我们得到了什么，学到了什么，而不是我们得到的非要和别人得到的做比较。其实很多事都是这样，幸福 生活 爱情 金钱，我们觉得够就好了，比出来的，一切由心。”
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!三傻大闹宝莱坞观后感，希望可以帮助到你。
三傻大闹宝莱坞观后感一：昨晚，我看了《三傻》，这是我看过时间最长的一部电影，看完时已经转钟了，可看后的想象与回味让我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的冲动，而这篇有感正是基于看完第二遍之后才写出来的。
以前，秘书说电影不错，但我不太在乎。一听到这部电影的名字，我就不自觉地觉得这是一部简单而普通的搞笑电影。昨晚实在是觉得无聊，刚好p4里又有这部电影，于是抱着打发时间的态度看了看。就这么本不抱任何幻想的一看，足足让我从昨晚激动到现在。
我想，如果不写点什么，就真对不住这份激动，也对不住那可爱的三傻。
“他像风般自由，他像风筝般高飞，他去哪儿了……让我们找他吧”。他——兰乔，一个敢于谴责这一制度的人，一个知道大家都知道的物理常识的人——盐水是一种很好的导体，但却在使用它。没看过这部电影的人看到这里，一定会以为一个企图改变制度、改变世界的人必是一本正经的，不写与低级趣味打交道，而事实刚好相反。
他的幽默、搞怪给整部电影画上了一道绚烂的七彩。正如歌词里形容的一样“我们为明日之忧烦恼，他却今朝有酒今朝醉，让每一分钟活得充实。”
“我们不会对你放手，我们还没完……这不可能，天堂也许在向你招手，但我们将用双臂将神阻挡”。你--raju，一个家庭贫困、崇尚神灵而内心恐惧的好学生。如果要给这三傻评一个最傻出来， 我想这人非你莫属。
你傻得如此单纯、逼真。单凭你那比手指还多的圣戒也足以说明这点。大多数现代大学生戴戒指是为了酷。没有人能用它们来为你这样的神祈祷
还有你那惊天动地最给力的“嗝”:你那酒后胆大的“豪爽”让我大笑不止。真的是傻得可爱啊!
可当你跳楼的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一样的光辉。这一跳，意义非凡。在错误的地点错误的时间跳楼那叫“自杀”;但在恰当的地点恰当的时间跳楼那叫“智慧的选择”。
“在这趟进展寥寥的旅途中，在这个叫生命的幽径上，请不要放弃……要欢庆一路，有你共行。请倾听那些深深爱你的人。天黑以后，总有光明。不要拒绝那些深爱你的人。”
三傻大闹宝莱坞观后感二：电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的**，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。
旅途中，两位老朋友回忆起5年前和帝国理工学院牧场主忆起度过的时光。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻在上大学的第一天就做了一个简单的导电装置来捉弄大四学生，这让所有人都目瞪口呆。与他不同的是，他在学习上总是很灵活，不分细节，不会死记硬背或者喜欢完成任务。
故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业后，兰彻如约失踪，成为拥有400项专利的伟大科学家。
根据自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的想法来教学生。
这部电影给了我三个启示。
其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天?
又怎么能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学***，在他万分纠结时，兰彻又说：
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??
跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的建议。想象一下如果他们没有遇见兰彻会发生什么？
其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话救了法汉和拉朱，奇迹般地救了一个婴儿。
“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”
其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。
挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：
学***了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。
三傻宝莱坞：每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人害怕因为家庭等外部因素而追求自己的理想，就像生活在已个圈圈里一样。我们要敢于做自己想做的事，摆脱恐惧，敢于挑战没有勇气就应该做的事。
只要你大胆地迈出第一步，做一次，你就会发现其实并不难。我们应该努力走出自己的道路。
“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。我们学校几乎每个人都明白这句话。为了实现这句话，我们正在努力学习。但是为了在考试中取得好成绩，通常的方法是背诵定义和问题，几个人真正理解他们所学到的东西的真正含义。
我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们要改变束缚思想、敢于挑战、勇于创新的传统观念。
亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。
保持良好的心态有助于我们乐观地面对生活。幸福将成为生活的主题。
最初在课堂上从老师嘴里听到“三傻大闹宝莱坞”这几个字时，心中顿时升起一种啼笑皆非的感觉，后来才从老师的解说中明白原来这是一部电影，心里更是惊诧不已。这是电影的名字吗？呵呵，我想如果不是老师让我们看的话，我就永远不会看了。就是抱这种想法，我心不在焉的看了下去。
可我没想到，在看到乔伊在被病毒主任宣布无法毕业而选择自杀时，我早已在不知不觉中陷入了影片当中，跟着主人公们一起嬉笑怒骂，随着剧情一起跌宕起伏。
这个故事是根据两个好朋友在寻找失踪多年的好兄弟兰彻的过程中的记忆写成的。它讲述了兰彻十年前代替其他人来到皇家工程学院的故事。这是印度的一所传统名校。在这里测试学生的唯一标准是成绩。糟糕的结果意味着没有未来。
但兰奇并不跟风。他用他的善良、开放、幽默和智慧来影响周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念，他用智慧为皮娅的姐姐成功接生了孩子，最后他还用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家具有400多项专利。他实现了自己的梦想，成为了自己。
他还帮助好友栾秋实现了当工程师的梦想，法尔汉成了野生动物摄影师。
all is well是电影中兰彻常挂在嘴边的一句话，直译过来是一切顺利。我认为这句话不仅代表了兰彻对生活的态度，也代表了一种希望，一种对梦想的坚持。兰彻身份卑微，却又天资聪颖；看似没心没肺，却最是雪中送炭之人；看似调皮捣蛋，却是不断创新。
他有梦想的坚持，有追求梦想的活力。他知道他想要什么，他的朋友最需要什么。这些都在感染和改变着他周围的栾楚和法罕。追随心之所向，这是兰彻给法尔汉的忠告。喜爱摄影的他慑于父亲和家庭的压力选择了不喜欢的机械工程，学的不快乐似乎成了必然；放下心中的恐惧，则是兰彻给予栾邱的建议，家庭的贫苦让栾邱背负上了不寻常的压力，最终只能将其转化成为对神灵的敬畏。
但幸运的是，他们身边有兰彻，生活的痛苦和压力迫是他们不断反思。一步步的艰难成长，一步步的心酸面对，兰彻的努力没有白费，他最爱的两个朋友没有让他失望，都挣脱了捆在他们身上的枷锁，追随着心的方向去做了他们想做的。我认为在兰彻看来，他所经历的一切都是理想的。
顺畅的道路最好不过，但艰难困苦亦不在话下，只要心中只要没有了恐惧，成功便是手到擒来的。这也许是兰彻对一切最真实的诠释，他所经历的一切都很好。
“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。” “我为你所做的事都非虚情假意，我一向听你话，哪怕一次，让我聆听自己的声音。求你了……爸。
” “这台电脑能为你换一部好的相机吗”“去活出你自己，我的儿子。” 这一段节选的对话是法尔汉对他父亲坦露心声时所说的。当我看到这个时，我突然想起了我的爸爸妈妈，泪水夺眶而出。
这是为法尔汉父母而感动，也是为我爸妈而感动。跟法尔汉相比我是幸福的，从小他们便不会像别人的家长那样强迫我去学什么特长，亦不太在乎我的成绩，只有我的快乐和兴趣在他们眼中才是最重要的。因为他们认为兴趣是最好的老师。与其强迫我做我不喜欢的事，我最好让自己选择。即使很难，我也会坚持下去。
像法尔汉这样的情况在今天算得上比比皆是，但又不得不说这确实使我们现在的遭遇。面对理想，我们屈于现实，面对现实，我们又不甘于此，矛盾永远存在着。面对亲朋好友的攀比，我们不得不越来越功利，我们放弃了我们曾经的兴趣，我们渐渐变的顺着社会上应有的生存路线而活下去，而不是曾经为了自己过得更美好，为了每天不一样的精彩而生活下去。
当然有些人勇敢的像他们三个一样迈出了走向梦想的那一步，但大多数的我们已经在日复一日中逐渐泯灭在了现实当中，从此沦为一个又一个电影中的“消音器”，这是我们这一代人的悲哀。
写到这里，突然就想起了09级播主班两个山东的师哥。就在几个月前，他们跟随“野狼318”这个队伍踏上了“骑行川藏，逐梦318”的征程，在历时20多天之后，成功到达拉萨，就在前几个星期刚刚走青藏线回来。他们又黑又壮，带回了318国道，**和青藏线**上百处迷人的风景，但我相信他们所获的的不仅仅是这些，还有精神上的满足和快乐。
毕竟，不是每个人都有实现梦想的机会，也不是每个人都有追求梦想的坚持。影片中的三个人很幸福，他们在现实中也很幸运。
当然，这部电影最精彩最感人的部分是关于友谊的。他们三个过着我们所向往的生活，三个人彼此坦诚相待，三个人可以为兄弟赴汤蹈火，甚至栾邱在面对毒药主任开除的威胁时宁愿选择跳楼也不愿出卖朋友的深深情意，这三个人真的好让人羡慕啊。可我们的生活中又有多少这样的“白痴”朋友呢？
社会的残酷让更多的人封闭自己的内心，我们越来越难交到知心的朋友，很多人最好的朋友都是中学时代的吧，对我来说的确是这样的。可能正是因为这些已经在现实生活中被吞噬的美好，被这部电影激发出来了，才会产生了共鸣吧。就像《阳光姐妹淘》一样，让人觉得心里暖暖的。
也许没有人会想到，一部讽刺社会弊端的电影能如此轻松地制作出来，并能产生如此多的共鸣。我们都被这个名字骗了。看完后，我们不明白这个宝莱坞是体现在**。即使是这样优秀的人也被称为白痴。聪明人呢？
这部笑中带泪的电影交给了我很多东西，我会记得，无论自己在喘着粗气走上坡路亦或是不小心摔倒时，告诉自己all is well；会记得简单生活，听从自己内心的呼唤，为自己而活，快乐的生活。如果我们现在不做一些事情，我们一辈子都不会做。事实上，我们每个人都可以拥有这些美丽的东西。
电影讲述的是主人公旺度以一位富人的儿子的名字“兰彻”进入皇家工程学院，与另外两位主人公拉加、法罕的故事。兰彻以与传统教育格格不入而不拘一格的学习方式实现着真正意义上的学习，同时他对待生活的积极乐观的精神影响着同样有着梦想但缺乏自信的拉加和一直按父亲想法生活的法罕。经过生活的磨练，最终他们各自都实现了自己的梦想，拉加成为一名大工程师，法罕成为著名动物摄影师，而兰彻以自己的真实身份“旺度”成为一名拥有四百多项专利的大科学家，同时成为了一名教师，用他的理念教育和影响着更多学生。轻松、幽默的氛围贯穿整部电影，但正是这样一部喜剧电影，带给了我许多触动。
关于教育，电影中有一句形象的对白：“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘良好的训练’，而不是‘良好的教育’”，传统的填鸭式教学和应试教育已经让现在的学生变得越来越机械化，这其实是一种文化的退步。缺乏主动性和创造力的教育需要不断反思、革新，才能够培养出真正适应时代发展的人才。
关于学习，“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用”，当兰彻用自己制作的简单导电装置捉弄学长时，我看到的不是有趣的电影情境，而是在我们身上似乎已经快消失殆尽的活力。“学以致用”才是学习的真正目标，当我们一味追求好成绩的时候，我们是否思考过我们究竟学到了什么？“死记硬背也许能让你通过大学四年，但会毁掉你接下来的四十年”，死记硬背扼杀的是我们的独立思考和理解能力，而生活不是背出来的，人生也不是靠死记硬背就能够活得精彩的。
关于生活，“Aal izz well”可谓是电影中一句简单却又核心的台词，在他们面对生活中各种不顺利的情况时，总能听到这么一句“Aal izz well”，或许来自他人，或许来自自己。无论眼前是情况多糟糕，也永远不要对生活、对自己失去信心，学会告诉自己“一切都会好的”，那么，一切一定会好。
最后，关于梦想，兰彻对法罕说：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的`爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我们的梦想是否已经被“目标”所代替，越来越不会做纯粹的梦？离梦想越来越远，便是离我们真正想要的生活和人生越来越远。失去梦想，永远是一件遗憾而可悲的事情。
讲的是三个印度人的故事。而印度的考试是最难的想必大家都知道，世界上最难的考试就是印度的IIT，而且全是考记忆，无论你做过多少套题，在考试当天做的题百分之百保证你没见过，但是，如果你考上了IIT，那你的人生就飞黄腾达了！也就是这样的考试体制下培养了一批又一批的考试机器，而男主的出现打破了这种社会惯性。
就像我们生活中一样，总是无形的被固有的社会体制推着走，考高分，考好的大学，进好的公司，自己喜欢什么不重要，重要的是父母眼中和朋友眼中的你的成就，你自己怎么想的，从来没有人过问，时间久了，你连自己喜欢什么都记不清了。在这个自由的时代，我们似乎缺少的恰恰却是自由，有句话说的好，自由不是为所欲为，自由只是摆脱了社会的惯性。
很多人为了金钱，大房子，豪车，面子在忙忙碌碌，焦焦虑虑，唯独忘了自己的内心。也是，像我们这种挣扎在生存边缘的人似乎没有时间和精力去考虑自己，但是，孔夫子云：君子忧道不忧贫，君子为腹不为目。又比如电影里台词所说的：只需要一点点勇气，就可以把生活翻个身。有时候我们要摆脱社会的惯性，其实真的只需要一点点勇气就够了，像电影里演的那样，想要成功，就要把你的热情所在成为职业，并且追求卓越，成功就会出其不意的找上门。
摆脱了社会惯性的伙伴们，尽情的去做自己热爱的事把，去做有价值的事，就算父母反对又怎样，他们总会有理解你的一天，孩子在成长的过程中一定会跟父母有一场战争，如果孩子赢了，是喜剧，如果父母赢了就是悲剧。希望我们每个人的一生中都充满喜剧。像达芬奇一样对求知保持乐趣，你也可以成为下一个达芬奇。
《三傻大闹宝莱坞》——给你一个乌托邦
无论有多少人存有异议，这部印度阿三的电影还是当之无愧地成为全球的经典电影之一。《三傻大闹宝莱坞》，与一般印度题材电影的不同是，它不仅依然拥有与传统的歌舞为主线的场面，同时还带有与过印度片子给我们带来的不同感受，那就是——感悟，对学习，生活，友情，爱情，亲情的感悟。一部电影能如此穿插这么多情感，这是极为少见的。
从这部《三傻大闹宝莱坞》，到最近的《美味情书》，印度电影让人越来越有期待了。
《三傻大闹宝莱坞》直击的是印度国内僵化的教育制度和教育理念，其实他们这种情况跟我们也差不多。填鸭式教育、不注重学生自主创新、课堂气氛沉闷、考试制度不合理等，是发展中国家教育的共同难题。而这部影片敢于直面自己的问题，本身就是一种勇气。
一般来说，把教育拉出来讲的影片不是沉闷，就是流于说教，但这部三个小时的影片却让观众看得轻松万分，前面的三分之一完全可以拿着看喜剧的态度去看，随着回忆的渐进，真相才逐渐呈现在观众眼前。
影片开头带有戏剧化的场面，让人不经会心一笑。法尔汉接到一个电话后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面，在爬上高塔之后，与查图尔开始展开了一段回忆之旅。而一个名为“兰彻”的神秘人物，让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。
兰彻是个天才，天才的科学家，对学习、生活都有自己的主见，并且在大学以前让人以为他是个出生优越的富家子弟，所以行为才会无法无天毫无顾虑，但在好兄弟的寻找过程中才发现他其实出身卑微，为了能上学，顶着富人家儿子的名义帮人挣学位。这种背景的人还能活得如此乐观，真必须得拥有非常强大的心理承受能力。可贵的是，他乐观进取的精神和独特的性格总是感染着别人去追求自己的梦想。最突出的例子是他的两个好兄弟法罕和拉杜。尽管他们一路饱受困扰，但他们终于实现了自己的梦想。
其实他们本质上是一样的，一样的出身，一样的善良，有着一样的热血。尽管兰彻是个天才，但他们只是平庸。四年来，他们占据了学校的倒数第一或第二名，但他们一直在努力，为自己，为家人，并最终创造了自己能力范围内的奇迹。
也许有人会说这就是一个传奇，关于一个天才的传奇。给他三个小时的时间是太长了，但看了这部电影你会感觉不一样的。这部电影主要讲述年轻人追逐梦想的故事，这比一些国产电影宣扬金钱价值的故事有着更多的优势。
我们不能否认天才的存在，也不能轻视梦想的价值。如果这是一个传说，让我们看看一个传说。
这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现”。我相信你看到校长把这支笔给兰切尔一定会很兴奋的。这不仅代表校长认可兰彻的为人，同时也代表校长承认了自己的“错误”，自己在教育上的失败。
《三傻大闹宝莱坞》给予我们的感动不仅仅在于生活、友情、爱情、亲情，也在于一些人因为兰彻的出现产生的蝴蝶效应所做出的改变。栾邱的出现，开始思考人生，最终成为一名大工程师，改变了家庭环境。随着法尔汉在澜沧江的出现，他终于放弃了采访的机会和父亲肤浅的理想，在父亲的认可下成为了一名动物摄影师。
皮娅在兰切的出现找到了真正的内心，选择了自己真正的幸福。校长因兰彻的出现，认清了自己，认知了错误。你可以想象，没有兰彻，这些角色的结局会是什么？
成为另一个不按自己的意识做事，生活在不快乐中，迷失在迷茫中的人。
“你要记着，信在手上，出租车就在门外，只需一点点勇气，你就可以把你的生活转个身。”我们的人生很少那么顺利，我们的人生观也无法从出生的时候就定义，即使不那么顺利，我们可以告诉自己的心“一切顺利”，试着改变。即使人生观是错误的，我们也可以告诉自己如何认识和改变自己的人生。
“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”不要只会埋怨生活的不公，而要试图改变生活，让爱你的人懂你的心，让自己学会面对。
这部电影不仅给人们带来了感动和回忆，也给观众带来了启迪和引导。告诉我们如何面对生活，人生，如何认知亲情和爱情。更让人明白了一个人该用如何的心态面对还未来到的未来。
在面对迷茫的时候学会如何应对。“兰彻”这样的人物就彷如破茧而出的我们，只有不断的像凤凰涅盘，如此的周而复始才会得到永生。真正的感动不仅是视觉的冲击，更是心灵的共鸣。
而好的影片给人带来的不仅有欢笑同时也有眼泪。我们也许不能像兰彻周围的朋友那样迅速地改变自己，但我们已经学会了如何慢慢地改变和纠正我们的心理。
也是从这部影片开始，我对印度电影的印象开始改观。电影可以改变一个人根深蒂固的观念。电影的力量够大的。印度电影中不可或缺的歌舞深入人心，一路上主角们呈现给观众的风景足以让人向往印度。
那里也许会是一个容许人作梦的地方呢。
影片最后让所有人的梦想都成真了。当看到兰彻还是我行我素地活着，无论怎样都觉得是个莫大的安慰，还好他没有变。他创办的学校是一个关于教育和现实梦想的乌托邦。可以说，他的存在可以赋予无数人相信梦想的力量。
一直想写篇关于电影《三傻大闹宝莱坞》（英文名three idiots）的观后感，可是琢磨了很久都不知从何下笔。因为这部电影包含了太多的元素——教育、家庭、爱情、友情，每一个元素都令人感动、发人深省、难忘。尤其是主人公兰彻带来的无穷正能量，相当鼓舞人心。
看了一次又一次，每次看完之后都会有一腔的感触波涛汹涌，却又只可意会，无法言传。直到有一天，当我和一个学生谈论这部电影时，我才在无限的情感中发现了隐藏的情感。我问他，你觉得自己最像这三个“傻瓜”里的哪一个，拉朱，法汉，还是兰彻？
他回答说，法汉。我又问他为什么。他说，我和法汉一样都有自己喜欢做的事，有自己的梦想，但是都被父母逼着选择其它的专业做不喜欢的事情。
那一刻，我的心突然狠狠的抽动了一下，不是同情，而是非常羡慕那个像法汉的学生，只为那句“有自己喜欢做的事，有自己的梦想”。因为，我都已经三十几岁了，才终于可以清晰而又自信的说出“我也有自己的梦想”。
其实我是个很幸运的人。上学路上风平浪静，家里环境和谐健康。我按部就班的从小学一直读到大学，整天就像个没烦恼的傻大姐，因为我从来没去想过什么梦想不梦想，而且在一环扣一环无缝衔接的学业流程中也没时间想。
大学快毕业了，看到别人不是忙忙碌碌找工作就是辛辛苦苦备战考研，可我却始终紧张不起来，因为我也不会去想以后要怎么样，觉得生活给我什么我就要什么吧。但受周围气氛的影响，我也决定考研。作出决定的那一刻，我还相当兴奋，心想自己还算是个有理想的人吧！
颇有崇高了一把的感觉。可是，还没看两天书，就接到通知说我已经被保送上本校的研究生。其他被保送的同学都在分析优缺点，有的甚至放弃了梦想的资格，但我还是什么都没想，这就是生活给我的，拿去吧！
读完了研究生，曾发誓不当老师的我机缘巧合又被一家高校录用。在别人眼里，这是怎样的顺意人生！
然而，在享受着生活给我的馈赠的同时，心里时不时会感觉有些不安定：一是总有一种不劳而获的不道德感；二是内心深处那小小的叛逆对我说，干吗老是“逆来顺受”，不能自己主动选择吗？但大学里教学的闲适和稳定容易让我沉沦，更不用说思考梦想了。
当老师之初，虽然没有教学经验，但带着一种新鲜感和满腔热情，课堂上也五彩缤纷。而且，学生们总是为年轻的英语女教师买单，这也给我带来了很多成就感。但慢慢地，我越来越觉的自己像一个纸人一样站在讲台上，干巴巴的，没有灵魂，没有信仰，只是为了那些小时的教学任务，把自己变成了一个**器。
我开始想：未来几十年会是这样吗？焦虑和纠结，但每个月看到工资卡上的数字，我都没有勇气选择离开，开辟新的战场。
这是我活了二十几年第一次真的烦恼了。不光是烦恼，对我来说，更像是一种觉醒。就像是 the truemen show (电影《楚门的世界》)里的turemen一样，当你觉醒的时候，哪怕回头看到的过往里有多少美丽的画面，你都不会再回来。
所以我决定在工作之外找点事做。因为我隐约觉得，如果把副教授、教授当成我的理想人生，我会空虚至死。
我开始看很多书，开始有很多想法。而且我不再像以前那样只把想法停留在口头上，想到了什么我马上就去尝试做，这个不行就再去做下一个。没想到这种态度的转变也对我的工作产生了很多积极的影响。
我可以把自己的想法和经历拿去跟学生讨论分享，而且姿态更加的谦卑。与其像以前那样有条不紊地备课，我更期待每节课都有意想不到的情况，激活我的大脑，激发我的激情。在这次努力中，我终于找到了自己想做和喜欢做的事情，开始有了一个梦想。
这时，我已经三十多岁了。
看了金兰都的畅销书《因为痛，所以叫青春》，我忍不住叹息：为什么我在该痛的年纪没有痛啊！就如同《三个白痴》里的法汉和我的那个学生一样，如果我能在他们那个年纪就感觉痛就有梦想，该有多好啊！
但换一种思路想，幸亏我在才三十几岁的时候有了梦想，让我有足够的时间为它努力，为它激昂。即使这是一个无法实现的梦想，拥有它总比没有好。梦想永远不会晚。最晚的是迎接他们的勇气和力量。
我很高幸我没有在生命的温床上徘徊，从内心出发，去追求，去奔放，就像一个真正的年轻人。
光看这个电影名字，我第一印象是这应该是和港囧一类的喜剧片，所以一直都缺乏兴趣，听我弟谈到这是一部不错的电影，又上豆瓣看了下评分，居然高达9.2，想来这应该是一部出类拔萃的喜剧片了，所以就去下下来看了一下，这个名字实在是翻译的不咋地，刻意强调宝莱坞有些弄巧成拙。不过忽略掉这个名字，这部片子确实不错。喜剧成分占大头，但电影深度丝毫不减，反映的社会问题也具有冲击力，之前把它和港囧划在一起，实在是有些埋没了。
电影情节密度很大，结构很紧凑，而这些情节又在塑造人物和表达思想方面比较契合，隔几分钟我们就会会心一笑，但再隔几分钟，我们又会沉吟思考，这就是导演的功力所在吧?
学校高年级的老人会要求刚入学的新人脱光衣服只剩内裤依次站好，通过调侃的方式来给新人一个下马威，一般学生都是采取屈辱服从的态度，兰彻则选择了抵抗，他的抵抗方式也很有意思，利用盐水导电的性质让在兰彻门口撒尿的老人成为了电鸡小子，光是这个脑洞就让人有些捧腹，旁白此时说盐水导电是初二物理的知识，而这些准大学生里只有兰彻懂得运用，确实，以我自己为例，虽然知道一些电的知识，但是对于用电，我第一反应是恐惧，我想到的是触电的不愉快的记忆，小时候有一次从老家会吉安，打开电闸后附近的一个插座突然炸开，灯光一闪而过，爆炸声让我一阵耳鸣，插座已经变得焦黑，之后很长一段时间对于用电都战战兢兢的。我觉得用电更多的是电工要考虑的事情，不过想来电应该也不是很恐怖的东西，换个灯泡也没电死我，最重要的是掌握知识，消除恐惧。说起来我们的教育还是没有注重实践，零线地线火线虽然我早就知道了，但是你现在让我去把插座拆下来，我可能还分不清后面的线什么是什么。关于这种关键时刻可能影响生命的东西，学校和家长在日常生活中对孩子的教导还是要更多的涉足，消除恐惧的同时也要保持敬畏，这样会比较好。
老师对于教科书概念过于执着，即使兰彻可以清楚的描述机械装置是什么，但是老师还是更为欣赏能够死记硬背的消音器，这其实是一种谬误，“如果你想要及格的话，先生，最好写教科书上的定义”，这话听起来有些悲哀，教科书的定义是为了让一个概念足够清晰不至于混淆， 而如果我们可以清晰的表达了，那还需要那么抠字眼做什么呢，这其中的灵活把握就是一个教师的修养了。
乔伊有大胆的想象也有付诸实践的勇气，但是他缺少慧眼的认可，校长病毒的刻薄把乔伊推到了悬崖之下，就像他对他儿子做的那样。虽然乔伊在本片中占的篇幅很少，但是乔伊的境遇会让人看完电影后依旧感觉历历在目，乔伊要更加坚强的面对生活，即使校长不认可，但那不能说明什么，告诉自己all is well，然后继续前行;校长一类的人在生活也不少见，看完电影如果对其有触动，或许可以拯救一批在权威下颤颤发抖的人。罗老师说人类的一切知识都来自于对权威的相信，确实，我们要相信权威，尊重权威，但不要被权威压得喘不过气来。
印度死亡率世界第一，每90分钟就有一个学生试图自杀，这确实是一个让人瞠目结舌的数据，其实我也曾想过自杀，我猜很多人其实也和我一样，自杀就像是一个雪球，他人的每一句打击都是凝结雪球的雪花。
我感觉对于碧亚未婚夫的刻画有些夸张了，不过兰彻劝导碧亚的方式也是很有意思，二话不说就是干，直接倒芥末，用行动和真实反应来让碧亚清楚的认识到未婚夫的本性。
“心很脆弱，所以我们要告诉它all is well，他能带给我们面对问题的勇气。”兰彻时常在内心对自己说All is well，通过这种方式来让自己保持心境的平静。电影主题曲Aal Izz Well我觉得应该是印度英语的一种变体，这首歌我也很喜欢，旋律优美，节奏欢快，给我留下了深刻的印象。
三傻大闹宝莱坞，大家再也熟悉不过了吧，讲的是三个学生，追逐着自己的梦想。
兰彻，我在他表演中得到了许多启示，他让我懂得，人所学的知识要学以致用，灵活运用，而不是死记硬背，应付考试，要将自己的视野开阔大，不要得到了成功了这件事情，就一直在这件事情上兴奋而不在开发大，投资大，兰彻就不是在一件事情上费劲，他会在所有可以努力的地方努力一番，在加些自己头脑的创意，小灵感。
拉杜，他是一个为家里考虑，为家里着想，不想让家里操心，不让母亲烦恼，尽量听母亲的话，可是就因为考上工程师还有朋友中做出选择，他为什么做不出选择呢，因为他喜欢那2个同学但也要为家里着想，所以他两头都没选，选择了自己自杀，他这种精神可嘉。
兰乔，他理想是当一名摄影师。但他父亲总是让他当工程师。他无是父亲对他理想的责骂。最后，他父亲认出了他，给他寄了一台照相机。他愿意为自己的理想去割断道路上的荆棘，也愿意逆风走向自己的理想类型。
燕窝[工程学校校长]，最后，他学会了不把自己的愿望附在孙子身上。愿意让自己的孙子学自己想学的。其实，校长也很穷。他死了一个儿子
就因为我是一名工程师，我终于明白我不能把我的想法加在孙子身上。
最后，我想说的是，学会使用，灵活使用，不要死记硬背。
六年级:坏丫头
越来越发现，跟随内心，跟随天赋，才是最开心的。因为这个过程没有内耗，你不用先花力气把敏感“不听话”的心给说服了再做事，身心合一，朝着一个方向，速度也自然快。
看完电影，我不禁要问，兰奇是如何在别人的影响下，在生活中获得这些智慧的？幼时就父母双亡，无人照顾，这不就典型的一个悲惨儿童的形象嘛。但是就这样的一个从小“缺爱”的少年，却在以后成了朋友最坚强的臂膀，甚至是心灵导师。
我想不通其中的原因，片中也没有过多的描述，我好奇其中的转变。
另外两个英雄是大多数人的混合体。一半逃避，一半恐惧。逃避心中所爱，恐惧未知世界。
用现实和旁观者的眼光把心绑成麻木，总是踌躇不前。所幸，他们遇到了仿佛天外来星的兰彻。
当片尾，两个步入中年的男人终于见到了朝思暮想的好友时，其中的感激与感慨怕是无法述说吧。青年时能够碰到如此知己好友，在人生的道路上点了一盏灯，真是一大幸事啊。有此一好友，足矣。
感谢兰彻。
《三傻大闹宝莱坞》是一部很值得一看的电影，看之前以为这仅仅是一部喜剧片，看完之后却发现并不仅仅是一部喜剧片这么简单。这部电影教会我的，很多很多。
1.要有勇气去追逐自己的梦想。法尔汗会去工程系当工程师。这是他父亲的愿望，不是他真正想要的。所以他对自己的学习不满意，成绩总是相互影响的。
他喜欢摄影，想当一名摄影师，但遭到父亲的强烈反对。后来，他终于有勇气向父亲说出自己的梦想。他说的那句，“也许我赚的钱会少一点，买的车小一点，住的房子小一点，但我是快乐的”，很让人感动。
没有什么比一个梦想追寻着更伟大。
2。敢于追求，成功就会跟随你的脚步。兰切不像其他学生那样学习。他读工程学是因为他喜欢它。
同时，他认为，教育不仅能教会学生知识，还能告诉他们为什么要学习、如何学习。同时他也在十年后证明了他的成功。
三。不要让生活的压力压得你喘不过气来。拉杜家有一个瘫痪在床的父亲和一个不能结婚的妹妹。全家人靠以前当教师的母亲的养老金生活。
背负着巨大的生活压力的他也过得并不开心，整天想着家里的事情。兰奇教他放下一切，走得更远更容易。
4.“aal izz well”是出现得最多的一句台词，翻译成英文应该是“all is well”。一切都会好的。
我想很多情况下，这句话都适用。遇到什么倒霉事的时候，心情烦躁的时候，跌倒受伤的时候，伤心失落的时候，也不妨告诉自己一句all is well。
暑假里，我**了学校推荐的印度电影《三傻大闹宝莱坞》，这是一部很有教育意义的影片，尤其对电影中反映的印度当代填鸭式的教育带给学生的压力与恐惧，让我感受颇深。
影片中的国立著名大学皇家工程学院，每年只招收200名学生，招收40多万考生。这是一所令人向往的高等学府，但这所学校奇怪的外表令人毛骨悚然。院长博学多才，可他是一个争强好胜、自以为是、充满嚣张气焰的人，整天就会题海战术，学生每学期各种测验、考试、口试有42场，考得学生晕头转向，除了循规蹈矩、死记硬背没有任何创新、发明。几乎所有的学生都在这里获得高分，获的学位，然后找工作挣钱养家。没有人在乎他们能否通过学习成为一名真正的工程师。
法汗明喜欢摄影，但他是被父亲逼去学习的。结果，每次考试都是最后一次。拉朱的家庭非常贫穷，父亲瘫痪，母亲多病，大龄姐姐嫁不出去，家里唯一的希望就是他了，为此，拉朱的身上和心里背负着沉重的负担，他努力想学好，但是由于家庭中的种种困窘之事缠绕着他，使他无法专心学习，他就借助神灵来释放心中的压力，整天祷告神灵能够让他取得好成绩。除了兰彻，他来这里学习是因为他热爱工程和物理学，希望成为一名杰出的工程师和发明家。
他善良、开朗、幽默且充满智慧。他用自己的知识教导野蛮的长者，用自己的知慧打破传统的书院观念。他不是随波逐流，而是用善良和智慧感染着身边的人。
最后，他用智慧征服了印度科学界，教育学生，以自己的方式幸福地生活。
由此我们也可看出，教育评价制度的不合理，把考试分数作为唯一的评价标准，使许多学生的心里产生扭曲和变形。在影片里，兰彻这样说道：“不要死读书，要理解并享受科学的神奇。
”兰彻的成功是对现代应试教育有力的抨击。
与我们的教育体系相比，我读书时，分数是老师衡量学生的主要标准。但是，考一百分又能怎样？最重要的是培育学生的兴趣！
如果你对绘画感兴趣，让你整天写作，你会有灵感吗？你能写得出一篇好的文章来吗？假如你的兴趣是摄影，让你整天去学机械是怎么制造的，你能把物理知识活用到实际创造中去吗？
因此，培养兴趣十分重要！我们的教育体系也应该注重培养学生健全的人格，而不是只注重分数。发展自己的能力比获得高分更有价值。
《基础教育改革纲要》正是改变传统的教育体制，以发展学生的主体性，培养学生健全的人格为目标。在教育教学活动中，我们的教师也要注重对学生人生观和价值观的引导，而不是只关注学生的成绩。在这样的思想指导下，班级管理将井然有序，班级作风和学习作风将积极向上，学生将享受成功的喜悦，正如兰彻所说：
“追求卓越，成功就会出其不意找上门。”
在一个**的大环境中，一般的人习惯了当应声虫，独立思考和批判的能力、反抗的行动力最容易丧失。大陆学生有没有独立思考的能力呢？我想借一个香港老师的句子回答这个问题：
“你们对社会重大议题通常有着令人惊讶的、近乎深思熟虑后的系统观点，并且带有很强的国家视角。”这里的“社会重大议题”所指为何，不想多说，各位心知肚明。我只想说，当前中国教育要开明，最重要的是培养独立思考、勇于批判、勇于反抗的意识和能力，这将决定中国能否步入文明世界，能否缓慢而痛苦地步入文明世界。
理想教育应着眼于引导学生追求兴趣，培养自主学习和探索的能力，激发学生追求卓越、勇攀高峰的志向。兴趣是最好的老师，这是尽人该知的名言。说一个人不应该被赶出他或她感兴趣的领域，不应该被压迫去学习他或他不感兴趣的课程和技能，这是不人道的。
兰彻达斯是个孤儿，自小喜欢读书，他的求学之路就是从穿着东家儿子的旧衣服，躲进学校去听自己感兴趣的课程开始的，在兴趣的驱使下，六年级的他就开始做高一的数学题了，考入皇家工程学院后，由于不听话，常被赶出教室，他便溜到别的教室上课，他说：“大一还是大四，学的都是知识，只要学。”他在追寻兴趣的过程中，锻炼出了良好的学习、探索能力，同时，不自觉的养成了动手的习惯。
他为乔伊做了改进，发明了断电急救装置，用吸尘器做了胎头抽吸装置，并在紧急情况下大胆成为**医生，为难产的孕妇接生。这些，无不显示他超凡的能力，而这种能力并没有被神化，因为这些事情并非没有可能，只是一般的学生不能够罢了。正是因为追求兴趣、自主学习、不断探索、不断成功，一个人的自信心才一次又一次地增强。在这样的正反馈激励下，追求卓越是生活的必然方向。
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你!”是的，大学毕业十年后，兰彻达斯就拥有了400项专利，成了日本人千方百计想挖走的杰出人才。
每个人的智力分布都不平衡。即使在基础教育的基础课程中，也要对学生实行人性化的指导。我们离高等教育越近，就越需要让利益发挥主导作用。促成法涵与摄影的婚姻，排除干扰让机械真真正正的成为莱俱的老婆和情人，这才是应该做的。著名教育家第斯多惠说过：
“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。”作为教育者，要做的工作全在这六个字了，任何打着育人的旗帜，违背受教育者内心合理需求，干着功利的勾当，批量生产两脚书橱的行为都是犯罪。
理想教育还应充满人文关怀，焕发人性光辉，努力培养健全人格和高尚道德。教育者不能动辄训斥为“白痴”，不能把学生当作机器，不能为他们明码标识三六九等的标签，更不能视学生为弱肉强食的实验品，把他们赶进冷酷“丛林”。培养学生要向兰彻达斯看齐，向莱俱和法涵看齐，帮助朋友，珍惜友谊，感念亲情，对爱情负责。
让我们所有的教育工作者，所有的家长，以及整个社会，不论是印度，还是中国，从下一节课开始，从下一次四目相对开始，从一下次教育评价和改革开始，追随兰彻达斯的步伐，追随新教育的蓝图，追随生命灵魂深处本真的召唤，一路欢歌，一路向前。要知道，追求理想的道路是艰难的，但同样也是快乐的。兰奇达斯的新教育实践正在如火如荼地进行。勒古胡哈恩向我们招手。我们在等什么？
他如风一般自由，
似风筝翱翔天际。
他去了**？
让我们去寻觅。
我们为脚下的路途所牵引，
他却在独辟自己的路径，
路途艰难却毫无忧烦。
我们为明日愁颜，
他只顾畅享当今，
让每一刻壮美不凡。
他来自何处？
触动你我心弦却又消失不见。
他去了**？
让我们去寻觅。
教育体制，关于这个话题我不想多说，我对这个话题已经麻木了，没什么可多说的了，中国的教育体制再怎么发展，对我的影响已经没有多大的作用了。大学即将毕业，教育只能靠自己了。
对我印象深刻的一句话就是"心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大困难，告诉你的心，'一切顺利，伙计'。虽然不能解决问题，但让你有勇气去面对困难，解决问题。"是啊，每个人的心灵都是脆弱的，再怎么坚强的人，也是需要安慰安慰饱受风霜的心的。
看着电影里三个兄弟般的同窗好友，我深思，在我的生活里有没有可以毫无保留的依靠的人。想来想去，有是有，就是我的家人，而朋友中我真不敢说有谁可以让我毫不保留的去信任。记起了在一次朋友的生日宴会上，我们喝多了以后，有个哥们跟我说，兄弟是什么，兄弟是可以放心的把自己的后背交给他的人。从此以后，我慎用兄弟一词。
在我上大学以前，我不敢说我多么仗义，但是我肯定要比现在真实，生活让我不得不放弃对别人的信任。我一直否认我是个唯利是图的人。看到了电影中的兰彻，我只能说我真的不再纯粹了。
不久以前，我想说，这个世界太二了，我不想追了。现在我想说，这个世界是很二，但是我还是要去适应的。看着兰彻对他所处的环境的一步步斗争，我心里充满纠结，我该怎么去实现我的梦想。说到这里不禁问道，我的梦想是什么。我又想到了一件事，在家的时候，有一次看叔叔家妹妹的日志，妹妹写道"爸爸说，人这一辈子，最重要的是平平安安的，所以我们都要平平安安的"。我想我的梦想就是能够平平安安的了此残生吧。
什么是人生的成功呢，实现了你的人生梦想就是成功。电影里的人物都不悲哀，起码他们都按照他们自己的人生信条去努力去奋斗，他们都有自己的人生方向目标，虽然不尽相同。为了钱又能如何?只有有了钱我们才能生活于这个有点二的社会。当然，我的奋斗目标不会仅仅停留于钱的低级阶段。用我今生，享受人生。
这部电影里其实对我的感触不是很大，因为它的主题已经引不起我的共鸣。它本身的喜剧效果又淡化了作为一部励志片的影响力(我个人认为)。有些地方我都是一笑了之，不做深究。但是还是不得不说，这是一部难得的好片。
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