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趣祝福 · 作文 · 喷泉作文

一篇绝佳的文章应该能够从时间和空间的角度看待世界和自己,在写作过程中,我们不断挖掘文化底蕴以丰富自己的文化知识。一篇优秀的文章更应拥有独特的观点和见解。这里为您整理的“喷泉作文”类内容,希望能为您提供帮助。相信您会在阅读本文时发现许多值得深思的问题,同时也会获得不少收获!此外,关于作文,您还可以浏览追风筝的人电影观后感通用

喷泉作文 篇1

听说今天晚上大润发广场上会喷喷泉,我知道了这件事,心里可开心了,我从来没有玩过喷泉,我想喷泉一定很好玩,我打算今天晚上去玩喷泉。

盼了好久,终于到了晚上。我们就来到了大润发广场。大润发广场上可热闹了,周围能坐的地方全都坐满了人,小朋友们在广场上有的玩飞盘,有的玩溜冰,有的玩滑板,广场上一片欢笑声。

可惜的是,我们来得太早,喷泉还没有开。我们等了20分钟,等了30分钟,忽然喷泉傍边的灯亮了,这说明喷泉要开始了。许多人喊了起来,喷泉要开始啦!我们全都跑到了喷喷泉的地方,守住一个喷水的口。忽然喷泉就喷了出来。其他小朋友把脚踩在喷泉口上,然后把脚抬高一点,喷泉冲在他们的脚上,喷泉就像一朵花一样散开来。我看到喷泉喷的水柱那么高,我怕我被它喷湿,所以不敢靠近它,只敢在喷泉边上跑来跑去。

后来,我鼓起勇气,学着其他小朋友的样子,把脚压在喷泉上,也让喷泉散成了一朵花。

后来时间也不早了,我的衣服也湿透了,爸爸妈妈怕我感冒,就带我回家了!

喷泉作文 篇2

一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。

西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。

西湖的灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心,喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在晶莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿一条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转动着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。

多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。

喷泉作文 篇3

由于我们家离中心广场比较远,所以很少在晚上带蓓儿来这里散步游玩。可前两面天经不住蓓儿的一再要求,晚饭后,我们一行三人来到了这个蓓 儿“朝思暮想”的地方。

随着灯盏的亮起,人们陆续走进广场。夜色越来越浓,人也越来越多。我们先从南往北,围着广场边缘转了一圈,然后进入了广场中心,在喷泉这 里停了下来。这时,蓓儿焦急的问我:“妈妈,广场的喷泉什么时候开始呀?”(原来小家伙吵着要来广场,是为了看喷泉呀)我笑着回答道:“ 好像是八点吧!马上就到了,我们在这儿等会儿吧”

八点整,音乐响起,喷泉欢快的喷起来了,伴随着音乐,仿佛一群轻盈的舞女,在广场中央曼舞。忽如草原初霁,万马奔腾;忽如花坞春晓群莺乱 飞;忽又一柱冲天,直插夜空;忽如二女曼妙领舞,呼朋引类。随着音乐的变化,喷泉变幻出各种不同的“舞步”,美伦美奂,令人目不暇接;时 而如雄浑奔放的探戈,时而如婀娜缠绵的伦巴,时而如变幻迷离的“狐步舞”,时而如节奏分明的“踢踏舞”。当优美动听的流行歌曲响起时,看 万流如湍,窜动不止;当铿锵有力的爵士乐奏响后,则水流顿挫,哗哗有声;当“爱我中华”的最高音部节节窜升时,中心水柱也节节攀高;当舒 缓流畅的音乐弥漫时,水流也仿佛变得轻柔舒缓,情意绵绵……

总之,这是一群水的精灵,是一场水的盛装舞会。舞步随着音乐翩翩而起,配合默契,美妙绝伦,令人如醉如痴。

这时,身穿五颜六色雨衣的孩子们从四面八方奔了过来,他们在喷泉的雨淋中欢快的戏水舞动,加入到这场舞会中来。顿时,广场成了欢乐的海洋 。孩子们在不断变幻的音乐中,在喷泉的各种节奏与变幻水的姿态中疯狂的玩耍着,有些成年人也禁不住诱惑,有的打着伞,有的干脆穿着衣服忘 我的跑了进去,那样的欢乐气氛几乎把广场上所有的人都吸引到这里来了。

非常佩服独具匠心的喷泉设计师们,把这里的喷泉设计成人与嘻戏的方式,并不像其它的那种音乐喷泉让人无法靠近,有时还需有专门的保安来驱 走想要玩水的孩子们。可是这里就成了众人名符其实的戏水乐园,而这些天真可爱的孩子们更是广场夜色中一幅别致的风景。

这时在一旁的蓓儿同样也按奈不住内心的渴望,用祈求的眼光看着我,多想我能同意她和其他孩子们那样在喷泉中嘻戏、玩耍。但是因为蓓儿没有 带雨具,再加上她的体质比较弱,容易感冒,我只能同意她在我们附近的喷泉喷水时,用手时不时的摸一下。然而尽管这样,蓓儿却也玩的不亦乐 乎,高兴得是手足舞蹈。

此时的我也被这样的景色和欢乐打动了,再也抑制不住内心的渴望,拉起蓓儿投身到了这喷泉之中、这欢乐之中,甚至觉得淋在身上的泉水很舒适 ,踩在脚下的水流特恣意。

不知不觉已经到了八点半,在人们的留恋和不舍中,喷泉停止了喷水,音乐也戛然而止。蓓儿爸看着浑身是水的我们母女俩,真是又好气又好笑, 不知说什么才好,只是慌忙的带着我们回到家中,换下了身上的湿衣服。

虽然只有短暂的半个小时的喷泉戏水,不仅给孩子们带来了无限的欢乐,也让我们大人忘却了的一天工作的疲劳,放松了心情,同时给炎炎夏夜带 来了一丝清凉!

希望我们的生活不要像“嘀嘀嗒嗒”永远走个不停的闹钟,偶尔的放松才是生活美丽的点缀!

喷泉作文 篇4

你们见过音乐喷泉吗?昨天,爸爸妈妈带我去杭州西湖边看了音乐喷泉。我们到了以后,第一场刚刚结束,我们趁着人群散去,赶紧走到西湖边上,占了一个好位置。不一会儿,整个广场上都是人了,大家都挤来挤去,兴奋地期待着音乐喷泉的开始。

在大家翘首以待中,音乐慢慢奏起。突然,正前面湖面中间打出一幅巨大的扇形水幕,绿色的激光射到“扇子”上,描出一道道不同的花纹,有圆形、有五角星,还有许多说不出来的形状,变化多端,让人目不暇给。突然扇子收拢,威武的西班牙斗牛士曲子奏响了,随着音乐的节奏,湖面升起一道道水柱,水柱忽高忽低,时而密集,时而稀疏,像一个个跳动的音符。听着激动人心的斗牛曲,看着变幻莫测的喷泉,仿佛身临其境,来到了让人振奋的西班牙斗牛场。

紧接着,响起了咚咚的腰鼓声,斗牛士退场,中国民族音乐登场了。只听一声巨响,在无数的小水柱的中央突然射出一道冲天水柱,在大家的惊呼声中,水柱越射越高。正当你抬头仰望时,水柱又突然消失,在悠扬的古乐声中,洒出一条条弯弯的曲线,旋转飞舞,有时像一只只正在翩翩起舞的白天鹅,有时又像一朵朵盛开的白莲。这时,周围喷出密密的水雾,弥漫开来,白茫茫的一片,笼罩着整个喷泉,让人感觉似乎来到了人间仙境,真美啊!

短短的十分钟节目很快结束了,但是大家还在不停地赞叹着,回味着。精彩的音乐喷泉使美丽的西子湖更加充满魅力!

喷泉作文 篇5

哇噻!好漂亮啊!我叫道,那是什么呀?妈妈!妈妈把目光投向那一个个翡翠绿色的光柱。嗯?好像是音乐喷泉,走!看看去!于是,好奇的妈妈带我走向了那里

哇!真的是喷泉诶!妈妈异常兴奋。这个喷泉可是几年都没见它开放过,今天太赚了!我也异常激动!

只见喷泉池周围站满了黑压压的人群,他们的目光都被喷泉深深地吸引住了,有的正在用手机给喷泉拍照,有的正大声尖叫,还有的小孩子围着喷泉池走来走去,像是想给喷泉一个拥抱。

我也享受起来。喷泉的颜色十分明艳,红的似火,白的似珍珠,粉的如霞,黄的胜金,蓝得如海喷泉的颜色变化也十分快,瞧!这会儿还是蓝色呢!过了两三秒钟,就变成了红色,再过了两三秒钟,又变成了绿色,好似一只变色龙。

喷泉不仅颜色多,造型也千变万化。起先喷泉池左右两边各有一道水柱喷涌而出,行至空中,伴随着水珠的降落,看起来像一个外星飞碟从空中投下两束光。在灯光的映衬下,时而翡翠绿,时而宝石蓝,时而流金黄。紧接着,又有六束水柱喷涌而出。其中五束形似松树的造型,偏矮,中间那束最高,形似冲天柱。一转眼,又出现了这一幕:喷泉池中间冲出的水流像一个花瓶,而两边各有20条水流,围成一个圈儿,像一棵棵麦子,正弯着腰,向你点头呢!

忽然,从喷泉池的四个角冲出四股水流在正中间集合,加上中间一股水流形成的尖顶支柱,从远处看,像一个大蒙古包,我想在水做的蒙古包里坐坐,比在真正的蒙古包里喝奶茶更加舒爽吧!

跟随着水柱的升腾,我的心也一路向上攀升。终于,我控制不住地尖叫起来,旁边的人也大声欢呼。跟随着水珠的飘洒,我们不自觉地往后退,但是身上还是沾了许多水。

我和妈妈绕了喷泉池一圈又一圈,妈妈是无边照片潇潇下,不尽视频滚滚来。我们都舍不得离开。

有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。本来去图书馆的吃了闭门羹,结果看到了这么美妙的音乐灯光喷泉,真的是太幸运了!我希望下次来还能看到这么美的喷泉!

喷泉作文 篇6

我和爸爸妈妈在西湖旁散步,突然看见对面的人们都拿着相机,靠在西湖的栏杆上,咦?怎么这么多人呢?走上前一看,大家都怀着兴奋的心情,兴冲冲地看着湖面我也往湖面望去,湖面上有一排排小小的铜管,像春天刚长出的小草一样,害羞地探出头来,一打听才知道,人们等得是马上就要开始的音乐喷泉。

我们听后,也找了一个位子开心地等待着。渐渐夕阳西下,夕阳光照在湖面上火红火红的,犹如一片火海,正如同我的心一样十分焦急。随着夜色渐渐暗下来,我的心也越来越期待音乐喷泉何时才开始。路灯开朗,西湖被灯光照得五颜六色,远处的山的灯开了,就像一座被雪覆盖一样,闪耀着银光,一会儿变成那个颜色一会就变成那个颜色,真是五彩缤纷。可过了不知多久了,大家都焦急的议论着:“怎么还不开始呀?我等了好久了。”“就是就是。”说时迟,那时快。还不等大家说完,只听喷的一声,音乐喷泉开始了。大家的目光一下子集中在音乐喷泉上,一下子赢得了大家的欢呼声。一下子炸开了锅:有的正拿着相机拍照,有的像小孩子似的手舞足蹈,还有的控制不住自己心中的喜悦,欢声大叫。第一首是《第九交响曲》,这是喷泉仿佛像一只发疯的野兽一样,水柱一下子冲向天空,喷出10米高的水柱,然后又落下来溅起一大块水花,真是“疑是银河落九天”啊,声音如同山崩地裂,气势如同排山倒海最后告一段落。第二首是闻名中外的《梁祝》。这时广播着一个悠闲的歌曲,水花逐渐变小,不再像第一首一样来势汹汹。而是向四周喷出小水花,不停地变换颜色,人们的手给它打拍子,都沉浸在动听的音乐之中。当音乐推向高潮时,喷泉喷出一阵阵水气迎面扑来。水一下子向外喷一下子起同组成一个个图案。还有时向前后喷出水花和音乐的节奏融为一体。迎来了大众的欢呼和掌声。

真不愧是音乐喷泉啊,让我流连忘返。

喷泉作文 篇7

最近,我听说把薄荷糖放进可乐里就会形成壮观的“可乐喷泉”。为了验证这个实验的真实性,我从超市里买回了一瓶可乐和一罐薄荷糖,自己动手做这个实验。

为了防止可乐喷发出来弄脏地面,我把实验地点设在了洗手池。我早就按捺不住那激动无比的心情,双手捂着那早已像小兔子一样“砰砰”乱跳的心,然后用颤抖的手拿起一颗薄荷糖小心翼翼地放进可乐里,随着薄荷糖落入可乐的“噗通”声,我的心也提到了嗓子眼上。只见可乐里开始出现了一些晶莹剔透的气泡精灵,五十个,一百个,成千上万个……越来越多的小精灵积聚在瓶口,仿佛要挣脱“魔术匣”的束缚,立即喷涌而出似的,原本平静的可乐也跟着“沸腾”了起来。但不知为何,那些小精灵又停滞不前了。我赶紧又放了两颗薄荷糖进去,可仍然无济于事。这时我才突然想起把可乐放进可乐里后要马上把瓶盖扭紧。但是已经太迟了,等我再把瓶盖扭开时,喷泉只是勉强冒出瓶口,极不情愿地伸了个懒腰然后就迫不及待地落了回去,实验失败了。我还不甘心,拼命地摇着瓶子,企图让可乐再喷出来。可是现在无论如何都已经回天无力了,我懊悔地叹了一口气。

虽然第一次试验失败了,但是我不会善罢甘休的。我又去超市里买了一瓶可乐,进行第二次试验。

这一次我可吸取了上次的教训,放入薄荷糖后迅速扭紧瓶盖并用力摇了几下,让里面的气体充分释放。最后打开盖子,可乐终于“势不可挡”地喷发了二十多厘米高。这些小精灵跳起了优美的舞蹈,凝聚,旋转,分离,然后纷纷坠落,在空中划下了绚丽的弧线。我的实验终于成功了!可为什么把薄荷糖放进可乐里会形成可乐喷泉呢?我上网查了资料,明白了其中的道理。原来,可乐里溶解有大量二氧化碳,而薄荷糖的表面非常粗糙,溶解的二氧化碳在薄荷糖的粗糙表面聚集并迅速溶出,产生大量二氧化碳气体喷出瓶口,形成可乐喷泉。可乐喷泉的冲击力十分巨大,国外竟然还有人利用可乐喷泉来推动一辆大卡车前进呢!

“可乐喷泉”这个实验寓教于乐,让我学到了课本上没有的知识。在生活中,我们要有一双善于发现问题的眼睛,多提问,勤思考,这样不但丰富了我们的业余生活,而且开阔了视野,增长了知识,一举多得,何乐不为呢?

喷泉作文 篇8

国庆节期间,我们一家到香港小叔家。每天晚上,小叔总会带着我和妹妹去广场看美丽的音乐喷泉。

这天广场上,到处都是来自五洲四海的人,他们有的在拍照,有的在玩游戏,有时三五人聚在一起聊天,有的……小叔带我们来到有水幕电影的地方。水幕电影是一张巨大的银幕,在放着电影,而银幕前面是喷泉,喷泉喷得很高,把银幕给“挡”住了。可水是透明的,所以,我们可以透过喷泉看电影。这样别有一番乐趣。水幕电影开始播放了,我们站在前面,享受着这凉爽的风,看着时而清晰时而模糊的电影,真好玩啊! 晚上8点整,音乐喷泉就开始了。小叔带我们到一个较高的地方看。喷泉随着音乐“跳起了舞蹈”。音乐高时,喷泉就高,音乐低时,喷泉也就低了。看,这边的喷泉在绚丽多彩的灯光下,多么像一只只展开美丽的大尾巴的孔雀啊!喷泉轻轻地摆动着,犹如孔雀仙子在音乐中轻轻地走着,多么迷人啊!当我正陶醉在这美丽的“孔雀”中,那边又传来“啊”的一声。我转过头一看,噢,是一条很高很高的的银白色的喷泉。这么高,我还是第一次看到呢!小叔告诉我们:“这是广场音乐喷泉中最高的一条,高约30~40米!”我静静地看着,感觉喷泉似乎是一股强大的劲儿,一直希望能冲破天空,虽然一次又一次地一失败落下来,但它却没有放弃,一直努力地试了一次又一次,这种精神,不正是我们学习中所需要的吗?后来,我们又看了像雨伞似的喷泉,像花儿的喷泉……我也觉得我成了喷泉中的一条,在音乐中尽情地跳舞……

晚上9:00,音乐喷泉已将进尾声,我们才依依不舍地离开。一路上,我想:现在的科技真发达,能做出如此美丽的音乐喷泉。以后,一定还能出更多先进的东西的。

喷泉作文 篇9

临湖是一个美丽的游览胜地,我和爸爸、弟弟一起去灵湖公园走进了门口,映入眼帘的是远远地就已经看见水珠一个劲的往上冒,当时周围的人很多,我也迫不急待的向广场走去,当我越走越近的时候,突然从我耳边传出《爱我中华》这首哥,这哥声铿锵有力,顿时,喷泉的水向我用来,原来这是风一吹的缘故呀!

被歌声控制的喷泉喷出各种各样的组成了一幅幅美丽的图案,水柱时高,时而低,时而弯,时而斜,可美了。可是时间不等人,一眨眼,一小时的时间过去了,我只好和爸爸、弟弟一起回家了。但是我们穿过了另一条小路,那是一条由一块块正方形铺成的小路,旁边都是野草,下面是水,只要踩下去,就会掉进水里去的。

一阵风吹过,喷泉上的水珠,一片片水帘变成了一层层薄薄的水雾,洒到脸上舒服极了。我们的心情真是更加心旷神怡,流连忘返,希望明天有机会再来一次。

喷泉作文 篇10

通程广场的音乐喷泉,是星沙的一道风景线之一。

听,音乐响起来了;看,喷泉开始了。远远望去,五颜六色的灯光和喷泉水柱交织在一起,象一幅美丽的画卷。

走近一看,中间那一束喷的最高的水柱特别引人注目,既象一个表演者,又像一个瀑布,从高处落下来的样子更象是在鞠躬谢幕;周围几束喷的不是很高的水柱,象一个个观众手舞足蹈,水落下来时,发出哗哗的声音,就像是观众在为表演者鼓掌;喷出的水柱,被风一吹,抖出颗颗珍珠,飘飘洒洒犹如天空下起了小雨。

这些水柱有的象火箭一样一飞冲天,有的象蛇一样在空中扭动,有的又像烟花一样在空中绽放,还有的像几个小孩子在放鞭炮。随着音乐的悠扬起伏,喷泉的水柱也忽高忽低在空中翩翩起舞。

人群中不断发出一阵阵喝彩声,我一边用力地鼓掌,一边高兴地呼唤:“好美哇,好美哇!”。

喷泉作文 篇11

在我们的生命中,有着那么一些人无私奉献,他们不求索取而付出,为了祖国新一代的花朵。他们各有各的特点,但都是为了学生舍弃自己。我们成长着,在同时,他们的头上青丝成了白发,脸上在不知不觉间生出了皱纹。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的是他们,“随风潜天黑,润物细无声”说的也是他们。啊,那就是我们的好老师!

我们的班主任朱老师,在我们的班级中有着举足轻重的地位。他的每一节课,都是一次思维的晋升,知识的积淀,不管是在黑板上的板书时的专注,仍是对我们语重心长的教导,都透出了一种不威自怒的威严,有时他也会训斥我们,但那种不留情面的骂中透出了对学生深深的呵护与关爱。

他注重着学生的全面发展,不管是成绩,仍是个人性德素质的培养。他时常为了我们而烦恼与揪心。他比其他的任何一个老师都关心着学生的成绩与状态。固然他表面上来看是不以为意,但暗里却布满着对学生的引导。他的骂,他的鼓励,都是他的呕心沥血。

有一次,在课余的时候,我碰到了他。那时的我,数学成绩特别烂,我在矛盾重重中,压抑的渡过了一天又一天,有一些迷茫与矛盾,感到自己的未来飘忽不定。我知道,数学是考试的枢纽,学不好数学,我有愧于老师。他笑着看着我,告诉我说:“你固然现在成绩不好,但只要你坚持不懈,就一定能成功。也许在九十九次失败之后,你就会成功。”

这几句清淡的话语,一下子激励了我,似乎有无穷的动力充斥在心中,让我们对未来又找回了向前的勇气与但愿。

他关心我们的糊口。他时常告诉我们要多流动,他也时常来看一下我们打球。与其他老师不同,他告诉我们,效率是最枢纽的,他不提倡我们死读书。但他告诫我们一定要努力,在他的带领下,我们班的学习风气有所好转,他是我们班的主心骨,失去了他,我们班就失去了一面招牌,一种向上的气力。

这就是我们的老师,朱老师,他用自己的以身作则来教导我们该如何做学生,如何做人。他让我们难以健忘,他的和蔼,他的威严,告诉我们一个优秀老师的风范,这就是我们的好老师,无私奉献的老师。

喷泉作文 篇12

今天,我们去运河公园玩。老师带领大家先参观了何振梁奥林匹克陈列馆,接着穿过了一座古色古香的小亭子,再来到拱桥,最后来到我们期待已久的音乐喷泉。

等我们到音乐喷泉时,已经开始了。好听的音乐从四周传来。音乐声有时优美,有时热烈,有时抒情,又有时喜气洋洋。除了优美的音乐声,还有同学们得欢笑声。听:“嘻嘻,哈哈”

伴随着优美的音乐,喷泉也开始喷了。远远地看,喷泉如同一条条五彩斑斓的锦缎。小的喷泉像一把把漂亮的小伞,大的喷泉仿佛是冲天的水柱。撒落下来的水珠子好像是王母娘娘一不小心弄断了晶莹剔透的珍珠项链。看到这么美的喷泉,同学们都忍不住了,向喷泉跑去。有的同学恶作剧,把手堵在喷泉的出水口,没想到喷泉一喷,把他淋成了一只“落汤鸡”,浑身上下衣服全湿了;有的同学等喷泉喷的时候把手伸过去感觉一下冰凉的水;有的同学在用手接水后洗脸呢;有的同学还把空瓶子凑在那儿接水

看同学们玩得这么开心,我也毫不示弱,急忙向喷泉跑去。我把手凑在喷泉下面,水喷上来了,凉丝丝的,舒服极了。

虽然我的衣服湿了一大半,但还是很开心。

喷泉作文 篇13

她的身材不像龙老师那样高挑,也不像黄老师那样健壮,她大学刚一毕业就带领我们赢在起跑线上,她,就是熊莉老师。她是我读书以来,遇到的对我最好的老师。

刚进八中,得知她是我的班主任,我简直乐疯了。我心想:这么娇小的老师给我当班主任,我怕什么?于是我丢下了所有的“沉重的包袱”,轻松地开始了我的初中学习生活生计。

熊老师给我们教语文。她上课老是面带微笑,课上得有声有色,异常生动,气氛异常活跃,上课之后,感觉课文和笔记都印在脑子里了。为了达到不让一个学生落伍的目的,有一段时期,熊老师给那些不能按时完成学习任务的学生,天天加了一节晚自习,让他们和初三年级的学生同作息。哪知她的这一举措,却招来了部门学生的反感,他们暗里埋怨熊老师,有时甚至在课堂上与熊老师做对。熊老师忍住性子,找他们个别谈话。“努力学习,终生不悔,先苦后甜……”之类的话,说了几箩筐,但似乎无济于事。终于有一天,她忍无可忍,发上指冠,大发雷霆之怒。同学们从没有见过熊老师发这样大的火,都惊呆了,看着老师伤心的样子,那些淘气捣乱的学生也流下了后悔的眼泪。这其中就包括我在内。是啊,当时怎就不明白呢?熊老师是县城人,来到我们山区任教从未听到她诉苦什么,她也从来不向我们抱怨。她给我们加班,又没有谁给她报酬,她这样无私奉献,为的是进步我们的成绩呀!可我们怎么就不理解她的良苦专心呢!

幸好,熊老师的辛劳没有白费,由于那一学期期考,我们班取得了优异成绩。原来,她的发怒起了作用,那些学生一改懒惰习气,开始耐劳学习。

后来,一切又恢复了平静。一天,我在日记中写道:“老师,你是不是很讨厌我们?是不是真的像你气愤时说的那样,看到我们心情就不好?是不是真的要离开我们?”熊老师批阅道:“我对你们是一种恨铁不成钢的情感,但愿我们师生好好合作,取得优异成绩。”看到这几句话,老师对我的关心,立刻浮现在我面前,她多次辅导我作文,让我参加作文竞赛;利用休息时间指导我演讲,让我在演讲赛上夺魁……她是对我最好的老师,可是我辜负了她的但愿,直到如今,我还没有取得骄人的成绩。

现在,熊老师已经调到石门去了,她真的离开了我们。我们非常想念她,可是我们再相逢,不知在何时?

喷泉作文 篇14

在西安的大雁塔旁边,有一个喷泉广场,那可是我国最大的喷泉广场。

这个喷泉广场很大,有六、七个篮球场那么大,每隔2个半个时就会喷一次,一次要喷20分钟,听说晚上喷泉的时候,有五颜六色的霓虹灯,十分漂亮,所以我们商量要到晚上去。

我们刚来到那里,喷泉也快开始了,这时我问爸爸:“爸爸,西安不是雨水很少吗?很多地方都缺水,那如果天天都喷,岂不是要浪费很多水?”爸爸说:“喷泉喷出来的水,直接下管道,进行消毒,在把原来的水流到下次用。”这时我恍燃大悟。

喷泉表演开始了,喷泉从水孔里一点点的晚上涌,越来越高,变成了许多擎天柱,突然泉水一停,水都往下落,又从下面喷了出来,这时喷泉停了一下,我看了下没有喷出来,就和表哥还有表弟站在中间,这时水飞快的喷上来,我们各个都成了“落汤鸡”,这时我们想:“干脆就玩个痛快,就在水里散起步来,后来许多人看见了,都胆大起来,一个一个的走到喷泉中,我们越来越胆大,我就在水停的那刹那,我把脚捂在一个孔上,开始喷了,水孔因为被我捂住了,所以水都往四处喷去都喷到表弟身上,我们便开始了打水仗。

时间一分一秒的过去了,喷泉表演结束了,但是我们还是陶醉再玩中

喷泉作文 篇15

西湖的夜晚总是一派灯光闪烁,热闹繁华的景象。西湖喷泉就是从众多景象中“脱颖而出”的一颗闪耀的明珠。

喷泉建在西湖中心。喷泉的水真清啊,清的可以看到远方的景物;喷泉的水真高啊,高的仿佛可以触摸到云霄;喷泉的水真大啊,大的仿佛可以容纳进几百人。

喷泉的水柱也时而高,时而低,时而急促时而缓慢。泉景也时时变换样子,时而像一块碧緑无暇的翡翠;时而像一把把透明的小雨伞;时而又像一个橙黄的大橘子。泉声也时时变换调子。时而高昂;时而低沉;时而急促;时而缓慢。如果把眼前的一大片美景想象成一大幅连绵不断的画卷,那话家的本领可真了不起!

看着看着,我感觉自己就仿佛是一个水柱,穿着雪白的衣裳翩翩起舞。蜻蜓在我身边飞过,告诉我清早飞行的快乐,小鱼在我脚边游过,告诉我昨晚做的好梦

真是“喷泉直上三千尺,美到我的心田去”。

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