小升初作文汇总

时间：2023-12-04 小升初作文

文字具有传递情感的能力，因此作文成为我们情感交流的桥梁。写作的过程让我们更加专注于内在世界，教会我们如何珍惜自己的情感。你是否平时收藏了一些优秀的作文呢？趣祝福编辑为了满足您的需求，已经为您准备了一份详细的"小升初作文"，希望这些信息能够对您有所帮助，为您提供一些启示！

小升初作文 篇1

一、自拟题作文

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。

如：

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。

审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和 场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。

二、半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择 自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例：____给予

提示：人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读：这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以 是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，‘给予’是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快 乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活 给予 “我”，“我”是接受者;另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论 选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。

三、命题作文

命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”，即题目限制的记叙范围。

例：我的好朋友

提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读：题目中的核心词是“好朋友”，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。

不仅仅是对于作文，凡是写作文，审题都是最重要的一步。因为一旦审题偏离，作文离题，那么无论你的作文写得多好都没办法获得高分。在考试中，希望大家在写作文时，都能走好作文审题第一步。

最后，预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

小升初作文 篇2

乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！”乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。

狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”

乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道――”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。

1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。

2、把文章的题目补充完整。

3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？

6、读了这篇文章，你明白了什么道理？

7、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？

小升初作文 篇3

生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。

寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。

果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？

其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……

第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……

“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！

又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！

我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。

小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生！

啊！我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的`世界……

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻――即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，()董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴……

雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

在诗歌、音乐中，有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和，色彩描绘出雨的美好。音乐旋律，更显剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来；温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声；纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

但，雨依旧似蜜似酒，沁人心脾，滋润着，灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

遥望长江，已被雨水填得满满；我的心，也被幸福填得满满。

小升初作文 篇4

暑期小升初作文：如何成为一个专业人士

随着社会的不断发展和竞争，成为一个专业人士已经成为人们所追求的目标之一。那么，如何成为一个专业人士呢？以下是本人的一些看法：

一、明确目标

首先，成为一个专业人士首先要明确自己想要成为什么样的专业人士，做好目标定位。如果我们不明确自己想要成为什么样的专业人士，那么我们就缺乏方向，不知道要从哪里开始努力。因此，目标的制定是成为一个专业人士的第一步。

二、学习和掌握专业知识

成为一个专业人士，首先需要学习和掌握所属领域的专业知识。这需要我们不断地学习和积累，对所学习的知识进行总结和归纳。当我们掌握了足够多的专业知识之后，我们就可以根据自己的实际情况来灵活运用，把所学到的知识运用到实际工作中，从而更好地完成工作任务。

三、经验

除了在大学里学习专业知识，我们还可以通过实践来积累经验。只有通过不断地实践，我们才能发现自己的不足，找出问题所在，从而更好地改进和提高自己的工作能力。只有通过不断地积累经验和实践，我们才能逐渐成为一名专业人士。

四、态度

成为一名专业人士，态度同样非常重要。我们必须具有诚信、敬业的态度，认真对待每一项工作任务，对待每个客户也必须认真负责。这样，我们才能获得客户的信任和赞誉，并逐渐建立起自己的专业形象。

五、持续学习

成为一名专业人士，需要有一颗持续学习的心。因为我们所在的行业、领域不断地发生变化，我们也需要不断地学习和适应变化。只有持续地学习和积累，才能与时俱进，不被淘汰，不断提高自己的专业能力。

综上所述，成为一个专业人士需要明确目标，学习和掌握专业知识，积累经验，具有良好的态度，以及持续学习的心态。只有把这些方面都做好，才能成为一名专业人士，获得更好的职业发展。

小升初作文 篇5

又是一个雨后清晨，今天，天气格外晴朗、空气份外清新。爸爸要带我和他的朋友一起去钓鱼，我非常高兴。一路上，小花小草被风吹弯了腰，像是在鞠躬，小鸟们在空中“唧唧喳喳”的叫着好似一个奏乐团，祝福我们多钓大鱼。清风也像个士卫伴随着我们一起走进了养鱼池。

因为是第一次钓鱼，所以我十分兴奋，急着让爸爸教我怎样钓鱼。爸爸告诉我：“钓鱼的诀窍有许多，最基本的是看浮子，等到第3节浮子下沉的时候就说明鱼上钩了。”

开始钓鱼了，我抛下鱼钩。刚开始的时候我还一副“生机勃勃”的样子，过了一会儿，还没有钓上鱼来。我就有些沉不住气了，东瞧瞧，西看看。看到水底被鱼儿们翻得尽是土，水面上，不时有鱼吐出水圈。突然，我眼前一亮，看到有一道波纹离我的鱼竿越来越近，浮子也在慢慢下沉，还剩下一个浮没沉下去，我就心急的提起了鱼竿，结果鱼儿逃之夭夭了。这时爸爸钓到了一条大鱼，我真羡慕，他对我说：“做事要有耐心，俗话说的好‘心急吃不了热包子’。”听了爸爸的话，我再次放下鱼钩，这次，我的眼睛一眨不眨的注视着鱼浮。又有鱼儿来吃食了，我屏住呼吸耐心的等待，等到三节鱼浮都沉下去的时候，我猛的一提，这次我的鱼竿被压成了弧状，我知道自己钓上了一条大鱼。鱼儿知道了这是陷阱后，一下子钻到了水里想要逃命，可是它越是逃就钩的越紧，最后，它还是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔们的钓鱼方法，还知道了如果鱼线直直的就说明鱼儿开溜了。整个上午，我们的运气还真不错，鱼儿源源不断的上钩，我共钓了5条又大又肥的鲫鱼和4条鲜美的罗飞鱼！爸爸钓了四条鲫鱼和两条罗飞鱼，叔叔们钓了十一条鲫鱼，啊，我钓到的罗飞鱼最多了，我的心里可真高兴！中午我们还吃到了我的“战利品”罗飞鱼呢！真是“双喜临门”啊

今天我的收获可真不小，但学会了钓鱼知道了许多钓鱼的小窍门。并且懂得了一个重要的道理，那就是：做什么事都要有耐心，才会成功！

小升初作文 篇6

每个人在成长的过程中，都会有许许多多的尝试。我也一样，而每每想起那些尝试，总会有一些微微的激动。记得那是一次勇敢的尝试。

九岁那年，我们一家和表妹一家来到了‘勇敢者道路’——铁索桥，刚一下车，就看到那摇摇摆摆的铁索桥。表妹对我说：‘铁索桥那么高，玩意掉下来可怎么办？’表妹这么一问，我心里也没底了，这是我第一次走这么高的桥啊！这是，一直站在我身边的爸爸对我们说：“没事的，这桥很安全的，你们放心！”爸爸这一番鼓励，给了我们很大的安慰和信心！

到我了，我双手紧紧抓住头上的铁索，双脚迈着八字步，一步一步艰难的向前挪动着。忽然一阵狂风吹来，铁索桥被风吹的摇晃的厉害，好像要把我甩出去，我的心一下子被揪起来了，腿抖得厉害，双手使劲握住铁索，不敢松手。我不禁害怕起来。我慢慢蹲了下去，看着桥下河里的水哗哗的流着，听着流水声，我的头皮发麻了。这是后面的人在说：“走不走啊！快点啊！”我很害怕，可后面的催喊声，使我进退两难。算了，豁出去了，我小心翼翼的抬起腿向前挪动。。。。。。

终于，对岸离我只是一步之远，我有些得意了。一不留神，右腿踩空了，幸亏我的双手紧紧抓住铁索，脚慢慢踏到对岸上。我成功了！这时，我回头看桥，不敢相信自己竟然能走过来，心顿时放了下来。

这次尝试，我明白没有什么事情自己做不到的，只要自己敢尝试，就一定回成功。

小升初作文 篇7

作为高年级的学生，我们都面临“小升初”的问题。在此，大嘴召集小伙伴和家长们一起来讨论——

@桦纶（江苏）：作为六年级的小学生，我希望家长不要给我们太大的压力，让我们不停地在课外培训班与学校之间徘徊。应该在我们消化完学校里学到的知识后再让我们参加课外培训班的学习。

@王笑笑（湖北）：我的爸爸妈妈听风就是雨，只要听说哪所学校在公开招生，他们就会风风火火带着我赶过去，有时候连周末都被占用了……

@黄云（四川）：爸爸妈妈为我的前途操心，我心里尽是感激。所以我觉得，多到招生学校考试也是积累经验，可以理解。

@豆豆妈妈（广西）：父母没有必要给孩子施加太多压力，因为孩子在学校学习已经很辛苦了，我们应该在工作之余对孩子进行辅导和引导，让他们先消化好课本里的基础知识。

@林林爸爸（福建）：孩子很有必要提前体验“小升初”考试，早起的鸟儿有虫吃，早早做好准备，才能掌握主动权。

对于“小升初”这个问题，无论是家长还是孩子都发表了自己的看法，大嘴也有一些建议。

一、报读一两个兴趣班

家长报兴趣班要讲究适度，还应该根据孩子的意愿来报，不要一味包办。报兴趣班时，要重视知识的复习和预习，有利于孩子快速适应初中的教学模式。如果孩子学有余力，自己也愿意多学点知识，可多报几个兴趣班，但要以孩子感兴趣的休闲运动方面的内容为主，比如舞蹈、游泳等。上兴趣班的时间以一期(20天左右)为宜。

二、自主预习初中知识

对于不喜欢参加兴趣班或家庭经济不允许的孩子而言，在玩的同时也不能荒废学业。虽说六年级毕业生没有暑假作业，但可以提前预习初中知识。大嘴建议，每天学习的时间应不少于两个小时。预习的课本可以向已上初中的同学借，这样不仅可以省钱，还能看看他们的课堂笔记，对预习也有很大的帮助。

三、调节好心态

相对小学生而言，初中生的竞争更激烈些，学科增多，压力也会增大。所以小学生除了要尽快建立良好的学习习惯，心理上也要“断奶”，做好迎接初中的准备，尽快适应节奏更快的初中生活。

小升初作文 篇8

大观园中的孩子们忙起来了，他们都读完了小学六年，马上就要升入初中了。为了能够上一个重点中学，大家都在积极“备战”。

听说获奖证书对进入重点中学有用，大家都翻出了各种证书。报名那天，宝玉把证书一递，“红楼科技大赛特等奖”，宝玉解释道：“我发明了新式无铅粉底！”

宝钗递上去两个证书，“大观园十字绣一等奖”、“金陵杯诗词大赛一等奖”。

黛玉递上去三个证书，“红楼选美大赛第二名”、“潇湘杯古琴特等奖”、“金陵杯书法大赛一等奖”。

黛玉正得意洋洋呢，巧姐捧着一摞子证书来了！宝玉拿起一个看，“马家屯卡拉OK大赛第一名”，再拿一个，“沙里寨舞蹈大赛优胜奖”、“蘑菇庄书法大赛特等奖”……宝玉问：“我说巧姐啊，这都是啥时候得的啊？”巧姐把头一探，小声说：“二叔，这都是我妈昨晚找‘办证’的`人弄来的，花了20两银子呢！”

考试时间到了。第一科考数学。

考卷发下来，宝钗浏览一下，啊？怎么一道题也不会啊？宝钗脸涨得通红，看这题：“一个农场养着若干鸡和兔子，它们一共120个头，200只脚，请问它们各有多少只？”宝钗心里发蒙，拿出笔在草纸上画，监考老师贾代儒走过来瞅了瞅宝钗的草纸，奇怪地问：“薛同学，这是考数学，又不是考美术，你画画干什么？”宝钗埋怨道：“拜托你们下次出题把数字出小点，你看我这草纸本都不够用了！”画了半天，宝钗也没算出来，气的小声道：“干嘛非得把鸡和兔子关在一起？再说了，鸡头和兔

小升初作文 篇9

“爸，您瞧，今天风和日丽，是个钓鱼的好天气，我们钓鱼去吧！”钓鱼迷老爸哪会反对，我们父子二人带上钓鱼工具兴冲冲往安平桥赶。我信心满满：今儿个一定满载而归。

进了安平桥公园，寻了个钓鱼的好地方，我熟练地将鱼钩甩向平静的湖面，便坐下耐心等待。环顾四周，蓝天碧水，绿树掩映，微风拂面，还夹带着阵阵花草的芬芳，好不惬意啊！河边的草地上，三三两两的老人或做操，或聊天，孩子们嬉戏打闹……这儿简直成了大伙儿的天堂。

呀，钓竿动了！我眼疾手快，猛地提起钓竿。乖乖，一条五寸来长的大鱼还在垂死挣扎。我按捺不住激动的心情：“爸，晚上有鱼汤喝了！快！拍照上传朋友圈，让大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直摇头。

图片发出去没多久，爸爸的手机就响了。嘿嘿，是奶奶打来的，肯定是来夸我的！一接通，我就开始炫耀：“奶奶，我厉害不，要是你们在安海，也能喝到……”“哎哟哟，你不要命啦？千万别吃啊！你忘啦，前几年我们一起到安平桥玩，那样的水，里面的鱼儿能吃吗？”

“哎，奶奶，别担心。五里桥的水质大变样了，不再是‘黑龙江’了，这可多亏了环保‘霹雳一号’！”

“‘霹雳一号’？它是干啥的？”

“爸，你快来解说！”

“它是专门整治水域污染源的。为了让安平桥恢复昔日的风采，这几年政府做了许多工作：彻底清理了‘黑龙江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鲜的海水，放入鱼苗。并且拆除周边的污染工厂，严禁群众往河里倾倒垃圾、排污水，广泛发动干部、师生种植树木，绿化美化河岸！”

“现在的安平桥建成了一个湿地公园。一到清晨和傍晚，周边的群众就会来到这里，跑步、跳舞、打拳、文化表演……可热闹了！去年，安平桥公园还被评为4A级景区了呢！”

“真好，环保行动的力量真大。看来我得再回来安平桥走一走啊！”——奶奶乐不可支地挂了电话。

小升初作文 篇10

在不经意间，我们总会流露出一种从众性，似乎追随别人的言行，一切更顺理成章，也更心安理得。这难免有些像小孩子行为。

比如，一个小孩看到别的小朋友摔倒了，他也会模仿人家的样子趴在那里，一动不动。又如，晚上，一群孩子站在一座大楼前指指点点，看谁家的窗子亮就拣一块石子扔过去，都争抢风头般地尝试一番。这恐怕不仅仅是好奇般的恶作剧，细想起来，倒觉是一种奴性意识和小人心理在作怪。

长期的封建专制统治，使我们的骨子里渗入了一种从众意识。在一些是非判断上，往往随波逐流，人云亦云。大概人类社会之初，为了生存的需要，见到一头猛兽，你投一石块，他掷一木棍，我挖一陷阱，一伙人又趁势而上，便添了一分刺激，多了一份安全，增了一道美味，何乐而不为？

于是历史上便有了楚大夫屈原“忠而见疑，信而被谤”的流放，史学巨擘司马迁“发愤之所为作也”的受辱，旷世文豪苏轼“若问平生功业，黄州惠州儋州”的贬谪，抗金名将岳飞“知音少，弦断有谁听”的孤寂。于是在当代我们便可大肆冲闯红灯，随意乱扔垃圾，尽情踩踏草坪。我们还可以为了开心在动物园用树枝戳虎宝宝，为了好奇攀爬雕塑，为了解乏泉边濯足，为了留名毁坏古迹等等。自己不是始作俑者，便没有半点顾忌或羞惭之意。这不是一种奴性意识和小人心理又是什么？

在当代社会中，我们应该唾弃从众顽疾，提倡一种明明如月的君子风范——慎独。

作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，他说：“莫显乎微，故君子慎独也。”东汉人郑玄曾注解说：“慎独者，慎其闲居之所为。”在如今，慎独就是不论有人无人在，都自觉严格遵守社会公德，不做有可能损害他人、社会利益并最终损害自己的事。

古往今来，大凡有志之士，都能作到慎独。东汉时期，杨震在赴荆州刺史途中，经过昌邑县。县令王密得知，深夜“怀金十斤以遗震”，欲以厚礼报答杨震当年举荐之恩。他说，这事别人不知道，请收下。杨震拒收，严肃地说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知？”杨震以“四知”自警自律，同时训诫下级，是慎独的典范。刘少奇同志曾说，一人在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够慎独，不做任何坏事。并以此作为座右铭。

慎独是一种内在的道德力量，是一种高度的自觉性。医务工作者慎独，病人就会得到一份关爱与安全；教师慎独，学生就会得到一份理解与智慧；行人慎独，十字路口就会得到更加通畅；游客慎独，名山古迹就会更加整洁怡人；品牌慎独，顾客就会多一份信任与支持；人人慎独，国家就会多了一份希望与繁荣。

小升初作文 篇11

蚂蚁小升初作文：从蚂蚁身上学到的做人做事哲学

蚂蚁是一种常见的小昆虫，它们虽然个头小，但行动力却极强，有着“咬住一口，不放松”的精神。作为人类，我们有许多值得学习的地方，蚂蚁身上的优秀品质更是不可忽视的。在我的成长过程中，从蚂蚁身上，我学到了许多做人做事的哲学，让我更加坚定了勇往直前的决心。

第一、勤劳

蚂蚁是勤奋的代表。它们一旦找到了食物，便不断地往回搬运，直到把一座小山形状的土堆，送到巢穴里，无论是大风大雨或炎热的阳光，它们都毫不懈怠，勤奋工作。这种勤劳有着深刻的启示，告诉我们做任何事只有勤奋努力，才会获得更多的收获。

第二、忍耐

蚂蚁拥有很强的忍耐力。当食物不足时，它们会互相搀扶着前进，有时在路上遇到阻碍，它们会停下来互相配合，缓解阻力。这种忍耐是人类很难具有的品质，忍耐能磨练人的耐心和毅力。

第三、合作

蚂蚁们之间的配合合作非常默契、紧密。它们走一起，互相照应，严密保持着队形，有着强烈的集体意识和奉献精神。一个蚂蚁的力量很小，但是它们组成的整个家族却有着惊人的力量。人们常说：“众人拾柴火焰高”，一人难以独立做到很多事情，但当众人团结起来，事情就会变得简单许多。

第四、坚忍不拔

蚂蚁们的勇敢精神也值得我们学习。蚂蚁们在攀爬高处、穿过细小的缝隙或战胜其它极端环境时，常常表现出无所畏惧的坚韧精神。人生之路充满着困难和不确定性，但坚持不懈、奋斗到底的精神是必须具备的。

最后、勇于改变

蚂蚁们总是在生活中发现问题并及时解决。它们没有那种“故步自封”的态度，可以随时改变自己的路线、习惯、行为方式等，以适应新的环境和条件。在日常生活中，我们的思考方式也应该跟蚂蚁一样，随时对自己进行反思、检讨和调整。

综上所述，我们可以从蚂蚁身上学到许多做人做事的道理，换句话说就是要做“蚂蚁哲学”。勤奋、忍耐、合作、坚韧和改变等品质，都是我们在成长中必须具备的素质，它们将伴随我们走完通往成功的每一个路途。

小升初作文 篇12

冬日的下午，难得的阳光，以一种淡漠的姿态，遥遥地笼罩着城市，就像某双曾经蔓绕过一下的眼睛，现在却浑然遗忘了。我辗转在这纵横交错的小巷中，徘徊着，听着自己寂寞的足音。

良久，我走进了一条深巷。那落满枯叶的草坪上，生长着一棵树。它的叶子已经全部落光了，树干分出无数树枝，向两边延伸着，没有葱郁，没有繁花，没有果实，那么漠然的屹立着，划碎了广漠的天空，时而有几只鸟儿休憩在树枝上，哀鸣几声，又似是难耐这样的冷寂，扑棱棱地向天际飞去。树下的长椅上坐着一个面容安详的老人，穿着一件灰蓬蓬的大袄，带着一条祭红的围巾，满头银发，像月洒下的一地白霜。她就那样宁静地坐在大树下，坐在阳光中，坐在时光里，微眯着眼睛，似是在打盹儿。嘶鸣的鸟，喧嚣的风，吵闹的人，她总是慈祥的接纳，刻着风霜雨雪的脸上，不见波澜。些许萧条，却是无以名之的端然肃穆，让你不由生了一份敬重，在这里，仿佛能放下所有俗世凡尘。

我站在巷口，愣了许久，自己仿佛一名不速之客，闯入了属于老人的一片宁静。这时，一位中年女子走向老人，温柔地唤她，似是她的女儿。我猛地回过神儿来，急忙装作若无其事地走开，又有些许留恋地回首，再望那老人，却已被楼房挡住。而我，又在留恋什么呢？连我自己也不知道。

这样的与前尘翩然而擦，这样的与今朝安然相对，正如一棵枯树，经历了春花秋月，夏盛冬寒，看淡生死轮回，生命的脉络已然描绘清晰。

其实，人生不过一次从出生到死亡的旅行，而期间漫长的过程，不过是为了让我们从畏惧死亡至接受死亡。每个人都终将老去，那时，一位老人，一棵枯树，相伴余生罢。