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篇一：配音大赛活动总结
外语配音大赛活动总结
一. 活动简介
本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
2、 主办单位：团委学生团体联合会
承办方：校外语协会
英语系学生会
时间：预赛：5月19日
决赛：xx年6月12号
活动地点：教九b座101
三、 活动过程
第一环节：自由配音
每组玩家根据提取的序列号开始对准备好的**片段进行配音。时间5~10分钟。评委们对发音、表演等进行评分。
各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音
每组选手随机选择一个准备好的**并分配相应的台词，首先**重复原声版本。给两分钟准备，然后即兴发挥。虽然
说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与**上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。
第三环节：创意性表演
选手们充分发挥想象力，表演戏、唱歌、搞笑配音等，每一组都表现的很好，现场气氛更加活跃。在这个过程中，我们选出了最佳创意奖。
比赛结束时，一些选手自愿为观众献上一首歌。男女情歌对唱，深情搞笑。
奖项：本次外语配音大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名。嘉宾将为每个小组颁奖并合影留念。
四、 活动感想
1由于活动安排在端午节，观众没有达到预期
但选手们知道如何与观众互动，尤其实创意
性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜
粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的
观众热烈鼓掌，场面十分活跃。
2、 **的**由于消音问题，有几个****时没有声
结果，队员们的精彩表现并没有达到预期效果。但
是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然
将声音表现的淋漓尽致，深邃的情感以及规范的口语，
有了队员们的默契配合，他们的精彩表演被深深震撼了
3、 4、 5、
5、 活动**观众、评委和嘉宾。 本次活动经费超出了预算，是由于学校现在无法借音响，而去学校外租音响导致的费用。但现场
布置还是略显不足。 本次活动宣传力度不够，仅仅是宣传板不能吸引观众，由于时间比较紧张所以没有做**在上传播，这点以后应注意。 本次配音大赛总体来说进行的还算顺利，选手也收获了很多，大家团结一致，一起为这个比赛而努力，相信大家收获到的不只是奖项，更多的是一颗团结的心，一份默契的配合。
第二部分：英语电影配音大赛综述
英文电影配音大赛活动总结
随着科技文化节各项活动的进行，3月10日晚，由心英汉专业团总支学生会主办的英文电影配音表演大赛，在活动教室终于拉开了帷幕。英语专业xx名选手和学生代表参加了比赛。为更好地开展以下其他工作，现将本次活动总结如下：
此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。
活动的预赛是我们自己举办的。我们通过英语演讲比赛选拔优秀选手参加电影配音比赛。在比赛**英语电影环节，各专业选手为影片中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。
演出结束后，辅导员老师为大家做了点评。她肯定了取得的成绩，并提出了要求和建议。
初赛共有30个学生参加。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由教师颁发奖品和荣誉证书。
经过近2个小时的激烈角逐，比赛取得圆满成功。 这次活动英语专业作为参赛方，在本次比赛中，取得好的名次，但结果不是很理想。主要原因是时间比较紧，所以准备不够。
再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他汉文和心理的同学还稍有欠缺，所以下次在这些方面我们一定会有所改进，以取得更好的成绩。另外就
是这次所选的片段是电影《三傻大闹宝莱坞》里的一段，由于电影的感**彩不够浓，所以导致最后的结果不是很好。但是下次我们一定会用心的，去挑选一部感**彩更加浓郁，更加适合配音的的电影片段，以达到更好的效果。这次成绩不尽如人意，但今后我们会做好准备，争取更好的成绩！
在21世纪，英语已经成为语言交际的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多学生都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样，我们也不会忽视英语的重要性。
师范大学xx级英语专业
篇三：电影配音大赛活动总结
淮海工学院电影配音大赛综述
从xx年11月14日到xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。这项比赛的初步比赛于xx年11月16日在285号文渊大楼举行。决赛于xx年11月23日在淮海工学院学生活动中心举行。
为更好地开展学习部下一步工作，现将本次活动总结如下：
一、活动目的
电影中的经典对白片段一直被人们视为培养学习兴趣非常好的辅助方法之一，通过此项大赛可以进一步提高同学们鉴赏电影的能力、练习电影对白的积极性。旨在提高同学们对外语的学习兴趣、语言的模仿能力，丰富学生的课余生活，以“锻炼自我、增强信心、树立榜样”进一步推动学校的科技文化、精神文明建设。通过此次活动，加强了口语实践训练，积累了学习经验，丰富了教学的第二课堂活动，又拓展了学生的综合素质和语言应用能力，营造了浓厚的语言学习氛围，从而促进了学风建设和高品位的校园文化建设
二、活动过程
本次比赛是由主办方直接与选手联系，选手交作品，由评委给出适当的分数，然后进行评选。
三、活动结果
比赛分为预赛和决赛，评委由专业教师组成。
一等奖：一个
二等奖：三个
三等奖：五个
优秀奖：若干
优秀组织奖：三个
最佳男配音奖1名，女配音奖1名（由评委根据现场表现评价给予）。
各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。
四、活动经验
总的来说，这次活动取得了很大的成功。部门成员之间分工协作，在完成工作中的默契越来越高。同时，部门成员积极要求工作，这感染了整个部门。
但是，这项活动还存在一些不足。原音配音比赛基本完成了上届的脚印。创新是我们需要更多考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
五、今后打算
我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
孕育收获的20xx年刚离我们而去，充满机遇的20xx年又来到我们身边，辞旧迎新之际，"电影进农村、进社区公益放映活动"也圆满结束了。我们和城步市民以拥抱电影的方式，携手度过了美好的三个月。
我们的公益放映活动，是在城步县掀起"大发展、大建设、大环境"的热潮中开展的。"大发展、大建设、大环境"需要辅以大的文化活动，带来大的社会反响。"电影进农村、进社区公益放映活动"，就是自20xx年10月以来3个月，活跃在城步各处的大型文化举措。这个以"构建和谐社会，共建美好家园"为主题的公益放映，由县文化局、县委、县政府的全程支持。城步电影发行放映公司承担了放映工作，放映以来，赢得了城步数万观众的热情欢迎和无数好评。
20xx年10月15日晚上，放映活动在西岩镇金紫乡拉开帷幕。首映仪式上，县文化局、县宣传部、县政府副县长周响亮等领导在银幕前即席讲话，对此项工作给予充分肯定，热情洋溢的表示，将把此次公益活动办成沟通电影文化、农村文化、群众文化、城市文化的桥梁。当晚连放两部最新数字电影，优良的视听效果，再现了露天电影的无穷魅力，吸引了近2千人次的观看，电影成为了人民群众文化生活的乐园。
20xx年10月15日开始在全县的288个行政村公益电影进农村进社区放映活动，这次放映活动分别由工作在电影战线老放映员承担了放映任务。聃用在电影战线放映20多年电影老放映人员，这些放映人员全多具备有放映资格证件的，不仅能放映好电影、而且又能制作幻灯片用口头讲述县委、政府对农村一些惠民政策，农村群众看不懂的电影，放映人员认真给村里农民讲解影片内容。我县这些老放映人员无私奉献的精神，直得我们学习的，在放映农村"2131"工程电影和公益电影放映活动中，每一个老放映人员自己拿出了钱亏本放映电影，如;"西岩镇电影队祝易成等七个放映员每人拿出300元作为这次放映经费，但是这次电影放映有许多村民仍携眷伴友、驻足观看，放映点附近熙熙攘攘很是热闹，观众和我们一起观看电影。
截至12月25日，放映总场次已达2900场，观众人次189000万多。三个月来，公益电影放映队员风尘仆仆的脚步，遍布城步288多个行政村和社区、街道，30多个校园、单位、广场。电影队所到之处，无不充满笑声和欢乐。在城步县福利院，白发苍苍的老人和童稚纯朴的孩子们没等放映开始，就早早坐在礼堂内，占据有利位置，静静的等待。城步县特教中心的残疾人孩子们，知道将能看到电影，高兴的一个劲地向老师打听什么时候能来，放映队特地为他们选择一些有字幕的影片，方便聋哑孩子看清内容。在烟墩乡的放映最让放映员们记忆犹新，两千多来自四面八方的观众黑压压一片，比农村赶集还热闹，烟墩乡的领导一再邀请放映队再次来。每到傍晚时分，四街八巷的邻里们兴冲冲赶到广场、社区活动中心，夕阳映照下的放映场顿时热闹非凡，鲜红的条幅把沸腾的广场、活动中心衬托的更加热闹、喜庆。
本次的几所小学放映则有新的.安排，西岩镇灯塔小学、丹口中学、汀坪小学，等学校都把放映影片作为本校文化节的内容之一，早早就通过广告栏、学生会组织发布信息，放映时吸引了大量教师、学生观看，场面未为壮观。新华学院让我们安排放映了一场《我的长征》，大家反映非常好，又要求我们为教师再放映一场。兰蓉乡中心小学，他们都邀请我们前去放映了四场。儒林镇各社区，一向重视文化活动的开展。他们将此次电影放映融入他们的文化活动中，连放10天，天天都是男女老幼欢乐的节日，天天都有近千人观看，连银幕背后都是渴望的孩子们边看边说叽叽喳喳。东海社区、他们又邀请我们去放映，20xx年11月31号晚，大街上放映，观众们在电影的陪伴中，度过了充满希望的夜晚。
此次放映的重大题材主旋律影片《太行山上》得到了很多观众的喜爱，文化局、宣传部和街道的负责人齐聚放映现场，看完影片，就向我们说，广大老百姓就是需要这些有艺术价值又有教育意义的影片，如果能放映另一部重要影片《东京审判》就更好了，我们只能表示一定想办法，在以后的活动中弥补了。
多年来，农村和社区居民很少有合适的大型集会娱乐活动，人与人之间很少有充分轻松的交流方式。而此次露天电影放映，则展示了男女老幼齐聚会，欢声笑语满农村和社区的动人景象，令所有参与的人感慨不已。因此，许多农村和街道负责人表示，非常期望政府文化部门联络有爱心的企业，再次组织类似的活动，增进农村和小区居民的友谊交流。用健康轻松的文化娱乐提升农民和居民的生活质量，为构建和谐社会共建美好家园做出切实的贡献。
本次放映的影片受到普遍欢迎，是承办单位省影评学会和放映单位省电影公司精心选择的结果。《太行山上》《我的长征》《举起手来》等主旋律影片，《手机》、《英雄》等商业大片，还有《韩城攻略》、《花好月圆》、《致命温柔》、《美国空姐》、《日落之后》等众多国内外优秀影片，内容涉及重大革命历史、现代都市生活、儿童情趣、异域风情，大多是近两年的新影片，题材丰富多彩，内容贴近生活，符合观众的欣赏兴趣。
此次活动受到省市各级媒体的充分肯定，邵阳日报、邵阳晚报、城步通讯。城步电视台《新闻报道》栏目特地于10月19日晚赴现场，拍摄放映现场达两小时之久，并于20日、21日连续播出。同时他们还将此次报道作为省重点人民文娱活动，高度评价。媒体的长期报道、宣传，使我们的活动如春雨般润物细无声的在广大农村和市民中记忆、流传。
随着活动的广泛开展，我们深切感受到露天电影在农民、市民、知识分子文化生活中仍有强劲的生命力。电影不是没人看，而是应当采取何种方式，让社会大众更方便地看到电影。元一集团通过数万观众的亲身感受，走进了千家万户，回报了社会，也获得了社会的好评。我们也希望有更多企业能加入到资助公益放映的活动中来，达到企业形象提升和市民文化生活改善的双赢效果，同时为中国电影发展注入新的活力。
本次活动，圆满完成了这次公益电影放映活动，按照各单位领导的要求，让电影成为多种文化沟通的最佳桥梁，促进了合肥市和谐社会建设，丰富了农村农民和市民文化生活，提升了农村农民、市民对大电影的感情和观影习惯。这是所有放映操作人员、联络协调人员、质量监督人员共同合作辛勤落实的结果，也是，放映单位县电影公司三方精诚合作的结果。本次放映活动的经验，将成为今后开展此类活动的良好借鉴。
郑州旅游职业学院
首届管城区“公益电影”启动仪式
志愿服务活动总结
为进一步开展文明单位志愿者服务活动，不断树立我院文明单位志愿者的良好形象。我院团委青年志愿者协会响应管城区文明办号召，参与首届管城区“公益电影”启动仪式。
9月23日接到上级通知。我院团委青年志愿者协会迅速从酒店管理部招募了20名青年志愿者参加活动。
9月24日上午8:30，20名青年志愿者准时集合。虽然天气不太好，风很大，但我们的志愿者一行还是准时到达了目的地——郑州百盛横店店影院。
管城区文明办领导对我们青年志愿者的到来表示欢迎，随后给我简单讲述工作要求，我们的任务是帮助今天参与活动的一些残疾人士。仪式开始前，志愿者们一起合影留念。
紧接着仪式开始举行，参与本次活动的还有管城区环卫工人代表和一些残疾人士。在议程上安排了几个简单的项目后，主办方邀请出席启动仪式的代表进入电影院。因为要上阶梯，所以对那些残疾人士而言有些困难。
这时候我们的青年志愿者站了出来，每个人行动起来去搀扶每一个残疾残疾人大爷大妈，将他们搀扶到电梯口。得到帮助的残疾人不断向我们的志愿者表示感谢，会议领导也对我们表示感谢。最后本次活动圆满结束。
通过本次活动，参与活动的每一位青年志愿者得到了一次参与社会实践，锻炼自己的机会，更以此激发了大家参与志愿服务活动的热情。本次活动，我院青年志愿者发扬了乐于奉献的志愿者精神，充分展示了我院作为文明单位的良好形象，产生非常好的社会影响。
共青团郑州旅游职业学院委员会
2013年9月24日
时间：每周六晚7点
地点：秋实楼105教师
这项活动是由我和刘萍负责。因为之前没有负责过类似活动，当然就有些手忙脚乱，要谢谢几位学长在刚开始时帮助我们。
起初阶段周末电影的上座率还是比较高的，但问题也就随之出现。因为人数比较多，所以卫生情况就有些不尽如人意，经常是电影放映完之后地上的果皮纸屑到处都是，我们几个负责人都要打扫以保持教室的清洁。还有就是钥匙比较紧张，由于这学期社团部的设计协会在周末电影放映前开课，所以钥匙是共用一把的，一般都是社团部的同学拿钥匙，但有一次设计协会没有开课，这就影响了电影的播放。有了这次状况后我们和设计协会的负责人协调了一下，情况得以解决。
到了后期阶段，观看电影的人数就减少了许多，原因是气温下降同学都不愿意出门，尤其是主在校外的男同学们。最主要的原因是由于学校设备的陈旧，大教室的投影仪无法正常使用，导致电影无法正常播放，在最后三个星期里人数就更少了。而且据我了解投影仪的问题也影响到了同学平时的上课。希望学校可以尽快排除故障。
下学期我觉得在周末电影上应该再加强一下宣传，还可以开展“看电影，拿奖品”类似的小活动，这样可以提高上座率。还有就是可以在班级里征求下广大同学的意见，增加播映的内容。
总的来说，这学期周末电影的放映情况还算是比较成功的，明年我们会尽力把这项活动开展的更好，把我们的特色活动发挥出更大的优势。
第一部分：20xx年微电影经纪公司工作总结
盛夏光年微电影社工作总结
辅导教师：学益学区袁雯雯
岁月如梭，光阴似箭，眨眼间已临近岁末，回首过去的一年，盛夏光年微电影社由最初的两个充满光影梦的少年已经壮大到十七人的微电影梦想团队。这一年里，社团全体成员团结努力、锐意进取，奋力开拓，在微电影这个曾经遥远不可及的领域里品尝探索尝试的成就感、坚持梦想的幸福感，这些都和学生成长的脚印镌刻在岁月里，流淌在学生的生命中。
1从社区建设出发，渗透微电影常识，提高队伍整体素质。微电影经纪公司成立之初，汇集社会各界的集体智慧，创立了微电影经纪公司的名称并制作了标识。从名称和标志的意义上，让学生了解光影艺术的表现形式和光影发展的历史。
2、别开生面的选题会，打开学生思路，为**座诞生奠定基础。加入社团的学生对作品充满渴望，但优秀作品诞生的第一个前提是选题。把每个人的想法说出来，大家讨论交流，在现有的条件基础上，那个选题的拍摄效果好，那个选题拍成型后的作品更有震撼力，都是选题会上要解决的问题。
对于我们(:微电影大赛活动总结)这些空有梦想而无实践的学生来说，是一堂必修课。在我们的选题会上，关于伤痛青春，关于感恩父母，关于公益贴士等都成为了热点，从某种意义上说，教育在逐渐渗透其中。
三。经过静心策划和全面准备，纪录片短片发布。在全体成员的努力下，微电影社的感恩系列之《母亲节特别策划》终于出炉。在这部6分钟的短片中，有每个人的贡献。
大家对“母亲是个怎样的人”、“母亲最爱对我说的话是？”“你和母亲之间，最感动或者记忆深刻的事情”“你最想对母亲说的是？”，这四个问题给学生很大触动，当社长说出“妈妈，我爱你”的时候，大家心里都有着酸楚，有着对妈妈浓浓
的情感。
4、反思自我，促进成长。第一部短片出来后，给了学生很大的成就感，但作为导师，我并不满足。我发现灯光很好，但大家都忽视了风，这直接导致了工作的流畅。
同时，突出了一个重大问题。学生的拍摄技术确实有限，对像机的了解也很少。我们要继续射击还是在实践中训练球队，然后继续创造。
5、寻找机会，提高素质。一部优秀的微电影作品不仅要有好的创意，还要有优秀的技术作为支撑。为了提高社会整体的拍摄技术水平，我们在校园文化生活中寻找机会，在校区合唱比赛中承担拍摄任务。
在实践中，社团成员的拍摄技术得到锻炼提高，这些弥足珍贵的机会，也使大家对下一部作品的诞生打下了坚实的技术基础。
微电影社为我学区爱好光影的同学提供了一个展现自我，相互交流的平台，让学生在合作中学会影视技术，掌握技巧，寻求快乐，微电影社活跃在校园文化中，不仅丰富了我校学生的课余生活，而且为学生成长提供了平台。当然，在今年的运作中，微电影经纪公司自我反省的同时，也反映出很多问题，比如学生的积极性很高，但拍摄技术欠缺；学生想法多而散但适合拍摄的思想精华少等，这些都是微电影社未来努力的方向，也只有解决好这些问题，微电影社在未来才能有更好的作品面世。
第二部分：艾特互动微电影节综述
活动策划书
一、活动名称
二、主办单位
三、承办单位
四、活动主题
五、活动时间
六、参赛对象
七、组织机构
八、作品要求
九、大赛流程
十、奖项设置
十一、经费预算
一、活动名称
广州大学城首届微电影节**节
二、主办单位
***x
三、承办单位
***x
四、活动主题
“追逐梦想”
本次微电影节借助摄像机、相机、手机等设备，旨在弘扬大学生积极向上的生活态度，以青春无悔的决心、奋发激昂的斗志展现当代大学生应有的精神风貌。用镜头聚焦大学生的内心世界，用影像留住绿涩时代的美好回忆，激励大学生在奋斗中奋进。
五、活动时间
20xx年9月至20xx年11月
六、参赛对象
所有在校学生和志愿参加比赛的大学生
七、组织机构
组委会全称为：
合作单位：
八、作品要求
1影片长度：10分钟内。
2类型：拍摄以追求**梦想为主题的青春短片、励志短片、爱情短片、启蒙短片。内容应该健康向上，没有敏感话题。
3、交稿方式：作品（mpg\mwv\avi\3gp\mp4格式提交）及剧本电子档（doc格式提交）以u盘储存的方式或发邮件方式交到相关负责人手里。
九、大赛流程
（一）赛前宣传
（二）电影节开、闭幕式
（三）参赛形式及赛事安排：
1比赛形式：个人或团体均可参加。
2评选过程：初赛由组委会和部分评委共同评选，50%的作品入选。
组委会组织专家评审委员会进行统一评审。选出15部入围作品。决赛由公众和评委会共同评审，公众当场投票，占权重的30%；评审团由专家评审，占权重的70%。
三。预备赛：9月1日至9月15日
4入围时间：9月19日至9月22日
5电影节开幕式：9月27日，
6电影巡演：9月27日至9月29日。
7电影节闭幕式：20xx年第一学期新生入学之际举行
十、奖项设置
最佳影片（一部），荣誉证书，奖金5000元
最佳导演奖（1），荣誉证书，奖金2000元
最佳男主角（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳女主角（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳编剧（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳编辑奖（一），荣誉证书，奖金2000元
最佳摄影作品一张，荣誉证书，奖金2000元
入围奖项（15个）、荣誉证书和纪念品
十一、经费预算
宣传费用合计30000元
荣誉证书、奖金、纪念品1.5万元，室外舞台费3万元
演员服装及现场布置费用为1.5万元。经费合计90000元
篇三：微电影大赛总结1
微电影大赛总结
一、赛前的准备工作
1督促工作，跟进班级微电影拍摄
2通知作品进入决赛的班级，并告知比赛的时间和地点，确定比赛当天的参赛人数；催剧组合照和作品简介
3.帮助布置比赛会场；通知各生产队负责人注意现场时间和地点
二、赛后工作
帮忙打扫收拾会场
三、亮点及缺点
1.亮点：进入决赛的作品质量都很好，充分展示了“影像桂医，展青年风采”的主题；剧组人员走上红地毯，签名并拍照；最后，赞助商的微电影非常震撼和精彩
2缺点：在安排场地时没有检查位置；计分、邀请老师点评出现的差错；比赛结束后，奖项没有很快送到获奖班级，时间太长
3.我自己的优缺点：当我敦促作品与负责人沟通时，我不能放过。 我怕害羞。在催剧组合照以及作品简介时也未能按时上交。
四、看法及建议
此次的微电影大赛举办得还是很成功的，无论是上交作品的数量以及质量，还是观众的到场人数，会场的布置都很好。在准备方面，每个部门和助理分工明确，认真完成任务。提交作品均以班级名义提交，个人作品偏少。我希望将来能有以个人名义提交的作品。
建议：保留剧组的红毯秀仪式；加强宣传力度；增加奖项，设立个人作品奖，以个人名以吸引更多参赛作品。
总结人：朱夏莹
精选阅读
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的，是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、总结。现对本次活动总结如下：
一、举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，老师们就把各班的题材选好，再在一起综合，调整，使我们的内容丰富、形式多样。在班级编排上也要早做准备，各班老师都在四月的第一周就开始排练，每天排练半小时，一点也不影响正常上课，同时孩子们也不觉得疲惫和厌倦。服装、道具也要早准备，这样老师们才不会觉得紧张和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动，我们都要早作准备。
二、在节目编排时，老师们对自己的节目不够熟悉，比如节拍、节奏、音乐、动作等，个别老师都是一边编排一边想动作，但是老师们在编排时都比较认真，对某个动作、队形进行了反复的修改，比如中2班的舞蹈进行了几次的反复修改，一直到老师自己满意为止，最后才形成现在的节目。
三、服装道具的准备：老师们在5月初就把道具准备好了，并且进行排练，这样孩子们都比较熟悉，陈老师也积极的采购服装。
四、节目形式要大胆创新。今年我们暂定的节目和往年一样，都是也舞蹈为主。但听了聂老师和曲老师对我们进行了节目编排这一块的培训之后，我们将节目进行了调整，插入了童话剧和三句半、舞蹈串烧、公车礼仪等形式的节目，音乐的选择也有所调整，有民族音乐、儿歌等。但是整台节目与家长的互动太少，在设计时大班有一个节目是一位老师、一个孩子、一位家长一起唱歌，全班孩子做手语操，但是由于家长的时间关系，对节目进行了调整，唱歌环节就取消了。中班的舞蹈搞笑串烧秀深受家长的喜欢，主要是老师敢于创新，而且形式新颖，服装和道具也夸张。因此，不管是什么节目，都要新、有创意，道具也特别重要。再一个就是道具设计上也要大胆。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。即使是舞蹈，在音乐和动作上都要有亮点，才会吸引孩子和家长。
五、团结合作，充分发挥力量。在选节目、排节目的过程中，老师们都相互帮忙，大家一起出谋划策，在制作道具时老师们一起设计一起制作，相互帮忙，共同完成。
六、表彰活动仪式隆重
1、今年的六一表彰活动，共表彰了6个乖娃娃。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。
2、同时也在每个班推选出了一名“好家长”，为家长们做好了一定的引领作用。
七、文艺演出展示风采：
孩子们在台上精彩的表演赢得家长们一阵阵的掌声。“公交礼仪”展示了我们乘坐公交车时的文明礼仪，懂得谦让等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可爱、天真、活泼。大班的语言童话剧“小蝌蚪找妈妈”展示了孩子的语言表达能力和表现力。最后在大班的手语操“让爱传出去》结束活动。
这次活动本着“孩子是节目的主人”的原则，每个孩子都上台展示了自己的风采。六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们幼儿园的发展，更上一个台阶!
20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大父母的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，主动探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到教室、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，扩大宣传声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生的游行，加大本次活动的宣传力度。
二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向。
这一点是我校在历年的六一筹划工作上都做的很好。就说这一年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹划方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。
三、隆重的的表彰活动
举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀教室。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸庞都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的父母们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了优良的宣传作用。
四、亲子活动，亲密过节。
学校号召父母带领孩子主动参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。
五、庆六一儿童节活动总结
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的教室得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了教室的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，这一年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
学校建立心理咨询室，配合健康教程，安排了心理健康课程，对留守儿童心理健康进行了辅导。在课堂上，学生通过参与心理小游戏、测试等活动，加深对自我认识，在思想上辅导，在情感上疏导，培养留守儿童积极的人生观、世界观，促进留守儿童心理健康成长。
1、加强留守儿童思想素质教育是关爱留守儿童工作的一项重要内容。学校结合市县教育局的相关活动安排，我校积组织留守儿童进行读经典，传承传统文化系列活动。目前，学校每天安排十分钟的经典诵读时间，组织专业教师负责指导示范，定期组织学生进行朗诵比赛表演等，积极组织学生参加市级县级比赛。全体留守儿童均参与其中，掀起一股学习传统文化的热潮。
2、学校组织专题座谈会，要求教师要进一步提高保证中小学生每天一小时校园体育活动重要性的认识，特别是留守儿童在校期间的体育活动，注重提高体育教学质量，认真落实大课间体育活动和下午课后体育锻炼的规定。学校定期组织跳绳、踢毽、篮球、羽毛球等比赛，并组织留守儿童参加。
3、为了更好地了解留守儿童的体质健康状况及生长发育情况，建立、健全留守儿童的体质健康档案，防治常见病的发生。我校联系县疾病控制中心，邀请医务人员为我校留守儿童进行免费体检。目前，我校已经基本建立了留守儿童健康档案，将定期组织留守儿童进行免费体检。
我是千千万万个留守儿童中的一个，我也渴望过和父母在一起，因为我想有一个幸福的快乐的家庭。
在我九岁的时候，我也拥有一个幸福的家，有爸爸严厉的爱，妈妈温柔的抚慰，和我在犯错时，爸爸打我，爷爷奶奶对我心疼的爱，虽然我的家庭谈不上富裕，但我有一个幸福的家，疼爱我的人，那也就知足了。
直到有一天，一个突如其来的噩耗，使我原本幸福的家庭，因爷爷的心脏病突发，花去了所有的积蓄，但爷爷的病并没有好转，不得以只好借了一大笔钱，才保住了爷爷的命，因债台高筑，父母也不得已离开了家门，打工还债，原本幸福的家庭，因为缺少了父母而变得不完整了。
但是，亲爱的爸爸妈妈，我并没有因为你们丢下了我而悲伤，因为我知道，你们有你们的苦衷，所以我并没有责怪你们。相反我会努力学习，让你们知道你们的孩子迟早会有出息的，请爸爸妈妈放心。
未来的路还很长，相信总有一天，幸福总是会到来的！我们会团聚的。
预防接种宣传日活动总结范文
今年4月25日是第30个全国儿童预防接种日，宣传主题是“实施免疫规划，保护儿童健康”。为进一步贯彻落实《传染病防治法》，《疫苗流通和预防接种管理条例》，向广大人民群众宣传免疫规划是预防疾病和保护儿童健康的有效手段;提高外来人口对预防接种的.认识，切实做好麻疹强化免疫接种工作。我市在全国儿童预防接种日前后开展了一系列宣传教育活动，具体总结如下：
一、市疾控中心以慈疾发[2014]18号《关于要求各地做好计划免疫宣传日工作的通知》，要求各医疗单位结合本地实际
开展形式多样的宣传教育活动，突出宣传重点，并将宣传活动总结上报(如上街咨询、横幅、标语、专题片播放、黑板报等)。
二、4月25日在我市宗汉街道开展“实施免疫规划，保护儿童健康”上街咨询活动。本次活动由市疾控中心、市健教所组织
宗汉医院共同参加，共计7人参加。发放宣传资料3000余份(有宣传画、宣传墙报、报纸、小册子、宣传单)，横幅一条，共有100余名群众接受咨询。
三、同日对宗汉街道振华民工子弟小学800余名学生及宗汉街道外来人口公寓1000余名外来人口发放“致全市外来人员的一封信”
宣传计划免疫程序，实施方法，免费接种疫苗等知识。
四、针对我市麻疹高发态势，根据麻疹强化免疫要求，结合我市实际情况，使群众了解、掌握如何防治麻疹，及时接种疫苗，近阶段主要开展了以下健康教育工作，具体如下：
1、印制宣传资料：
4月6日连夜制作“麻疹的预防”健教资料1万份，并于第二天下发;4月8日印制宣传画1000份
及时下发至各医院、社区卫生服务站、学校;4月16日印制“告家长书”10万份并及时下发至各接种对象。
2、报纸：4月8日以新闻形式发布接种通知;4月16—18日连续3天刊登“关于麻疹疫苗应急接种紧急通告：近期我市麻疹疫情高发
我市将于4月19日~25日对所有8足月至7周岁儿童(包括外来儿童)进行麻疹疫苗免费接种。请各位家长携带孩子到当地卫生院(医院)接种疫苗。”
4、电台：从8日开始每天不间断播放“关于麻疹疫苗应急接种紧急通告”。
5、制作、发送短信息40万条，内容为“关于麻疹疫苗应急接种紧急通告”。
6、制作横幅15条，悬挂于3处车站，各大医院。
7、制作大型路牌广告5幅，分别置于城区各主要入口处，连做7天。
8、各乡镇均开展了形式多样的强化免疫宣传。
充分利用当地有线电视、广播进行宣传，挂横幅、贴标语。通过一系列预防接种宣传教育活动，必将提高广大群众对预防接种知识的认识
了解国家预防接种的方针、政策，以正确的态度对待儿童预防接种，为我市预防接种工作打下扎实的基础。
为充分认识到关爱保护留守儿童工作的重要性和紧迫性，进一步加强农村留守儿童卫生健康知识宣传普及工作，维护未成年人合法权益，确保农村留守儿童得到妥善的监护照料和更好的医疗卫生服务，近日横山区卫生健康局在横山区转盘广场开展了以“关爱农村留守儿童让社会的未来健康成长”为主题的宣传活动。
活动中，工作人员通过悬挂横幅、发放宣传资料和宣传品等形式向广大人民群众宣传普及卫生健康知识，提供关爱保护留守儿童的内容，并与留守儿童家长及监护人沟通交流，向他们宣传讲解留守儿童现状问题及其监护人健康教育核心信息内容，呼吁他们关注留守儿童成长，并向留守儿童家庭宣传了心理健康、伤害预防、膳食营养、行为习惯等相关生活常识，及时为他们送去了关心和温暖。
通过此次活动有效地把农村留守儿童的宣传普及卫生健康知识与医疗救治、评估帮扶等工作结合起来，为进一步落实好国家公共卫生服务项目中的0—6岁儿童健康管理服务内容打下了坚实的基础。
我镇以“过有趣、有味、有意义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展了丰富多彩的慰问活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发了学生热爱生活、关爱他人、关心父母的丰富情感。我们的活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育的作用。现将活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，活动组织有条不紊
我镇领导高度重视“六一”活动的开展情况，并结合我镇实际制定了活动方案，围绕践行社会主义核心价值观活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。
二、环境创设，活动氛围温馨快乐
为了迎接“六一”这个欢庆的节日，各学校教师创设欢度“六一”的节日环境和氛围，共同鼓励孩子们积极参与“六一”的各项活动。利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是设置宣传展板、发放宣传画页等形式，普及尊老爱幼、互帮互助的知识。
三、精心组织，活动形式多样
1、精心组织，开展慰问活动。5月30日下午，镇妇联联合协助区妇联、区青年志愿者协会在镇中心小学对20名贫困留守儿童进行慰问;5月31日，联合爱心企业到周村、杨志对贫困儿童进行慰问，给60名儿童赠送了文具、画笔、玩具等。
2、加强儿童与父母之间的交流。5月29日下午，在镇布山移民小区开展亲子活动，近50名儿童及家长参与其中。开展了踩气球、抱团、猜猜我是谁等小游戏，通过游戏加深了父母与子女之间的交流，也培养了小朋友的协作意识。同时。各个小学还开展了丰富多彩的游园活动及文艺活动，如拥兴小学开展六一文艺活动，学生们给大家带来了精彩的节目表演，赢得了现场观众的热烈掌声。
本次“六一”儿童节活动在镇党委、镇政府的正确引导下，在各级领导、各爱心企业的支持下，各项庆祝活动都顺利开展，让孩子们度过了一个快乐的儿童节。
琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。
作为xx第x小学传统六节也是最受学生喜爱的xx节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，xx从细节上打造专属xx人的六一儿童节：xx美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有xx吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满xx生态特色的六一儿童节更是彰显xx生态文化的契机。
学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有xx特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了xx首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的.目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，xx的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，xx希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让xx的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。
精彩不停歇，快乐不打烊，今天的xx就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，xx也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是xx生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。
儿童的成长离不开我们的共同呵护，xxxx秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为xx生态的明天而继续前行。
按照省人口计生委《关于开展“六一”慰问留守儿童活动通知》及高新区人口计生委的要求，“六一”儿童节期间，为贯彻落实国家、省人口计生委创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在全办范围内开展“六一”关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工作：
一、成立马洪办事处“关爱留守儿童”活动组织机构为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育工作的领导担任，成员由政府办、计生办、教育、公安派出所、卫生、民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对“六一”慰问留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益，促进家庭和谐幸福。
二、积极有序开展“六一”关爱留守儿童活动
加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息；建立留守儿童档案，了解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。
开展走访慰问活动。“六一”期间，各村对留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。
总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的效果（统计留守儿童498人，慰问活动形式有走访、发放慰问品等，慰问人数498人，赠送物质498人、件、次），达到了预期的目的。但由于流动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理工作不断迈向新的台阶！
为了使广大群众了解计划免疫知识，理解计划免疫工作，自觉接受免疫服务，__市利用“4.25计划免疫宣传日”的锲机，以“接种疫苗，保障健康”为宣传主题，结合今年工作重点，通过形式多样的宣传活动广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义。现将开展此项工作总结如下：
为了能将今年的宣传工作深入实际，__市采取了发放宣传单、横幅、宣传板面、设立咨询台、开展讲座、利用村医宣传等多种形式，并及时讲解传单的内容，大力宣传卫生政策及预防接种的好处，着重讲解传染病给日常生活带来的危害。
__区疾控中心在活动期间通过电子屏幕滚动字幕宣传了国家免疫规划接种程序和今年宣传主题，广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义，并组织预防接种工作人员走乡入户，深入人口密集地区、市场、流动人口聚集区等预防接种工作相对薄弱的地方，加强对村级重点人群的宣传和教育，提高对及时和全程预防接种的重要性、必要性以及国家免疫规划政策的认识。各医疗接种单位采用在单位门口张贴宣传画、悬挂横幅、板报、分发免疫规划宣传手册，并设立预防接种咨询台等形式，向儿童家长讲解有关国家扩大免疫规划实施情况和疫苗相关知识，使家长对计划免疫有了进一步的了解。医务人员还深入辖区内的社区街道、托幼机构开展多种形式的宣传，加大宣传的深度和广度，将预防接种知识送到千家万户，动员广大人民群众关注预防接种工作，普及了免疫规划知识，营造了全社会参与支持的氛围。
全国亿万农民健康促进行动__市办公室，创建国家卫生城市__市办公室，__市卫生局，__市疾控中心，__市卫生监督所，__市中医院，__市中心医院，__卫生院，__市妇幼保健院为主办单位分别在中医院大厅、中心医院大厅、新华街等地点开展以“接种疫苗，保障健康”为主题的宣传活动。活动共出动参与人员20人，设咨询台4处，出展板6块，标语4幅，现场咨询50人次，免费测量血压80人次，共发放预防接种相关知识宣传单、小折页、小册子、小读本、健康教育处方等2000余份，多个大型电子屏幕反复播放宣传主题和相关信息，新闻媒体在现场采访并进行了新闻报道，受教育人数达2万余人次。
__市于3月26日在__市疾控中心会议室召开了由各镇预防保健站、社区卫生服务中心相关人员参加的会议。会议上，计划免疫科于风艳科长对计免宣传日宣传活动工作也做了详细安排，市疾控中心王庆忠主任作了总结发言，并对计划免疫宣传日宣传活动提出了具体要求，使得计划免疫宣传活动的开展得到了有力保障。宣传活动期间各镇预防保健站、社区卫生服务中心张贴宣传标语48张，宣传板(墙)276块，发放各种宣传资料2300余份，设立咨询台24处。
__县疾控中心在门前用LED屏播放活动宣传标语，设立免费咨询台，向群众宣传国家免疫规划政策、疫苗相关疾病的预防、预防接种的相关知识、预防接种注意事项等。
本次活动，使广大群众了解国家在预防接种工作方面的政策、方针。实施国家免疫规划预防疾病和儿童保护健康的重要性，强调了及时接种疫苗的必要性，更加普及了预防接种知识，并能以正确、积极的.态度对待儿童预防接种工作，达到了很好的宣传效果。
为推动预防接种工作，根据《卫生部办公厅关于组织开展全国儿童预防接种日宣传活动的通知》(卫办疾控函〔20__〕279号)、北京市《北京市卫生局转发卫生部办公厅关于组织开展全国儿童预防接种日宣传活动的通知》的要求，我县与全市同步开展宣传活动开展预防接种宣传活动，宣传主题为“接种疫苗，家庭有责”，总结如下：
一、针对流动人口聚集地、托幼园(所)、商业服务场所、建筑工地等重点区域或场所，张贴宣传画，以提高群众对儿童接种工作的重视度，增强对预防接种工作的信心.
二、院内大厅设立宣传条幅一条，主题为“接种疫苗，家庭有责”.
三、办板报一期，张贴宣传画以及宣传计免相关知识。
四、在接种日设立咨询台，向广大群众和家长进行宣传活动，并利用流动儿童强免工作对外省市儿童家长进行有针对性的宣传，使预防接种工作深入民心。
在此次活动中，全体保健科人员参与了宣传活动，现场宣传预防接种是控制传染病的有效手段，广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义，动员村民委员会、居民委员会协助开展预防接种宣传和教育工作，与辖区政府、学校、集中用工单位等相关部门合作，将宣传活动深入到工地、学校、社区，将预防知识送到千家万户。提高居民对及时和全程预防接种的重要性、必要性以及国家免疫规划政策的认识。给儿童家长解答免疫预防接种以及儿童常见传染病防治等问题;针对当前群众中存在的对疫苗安全性普遍担忧的心理，重点宣传疫苗安全性，同时兼顾预防接种重要性及疫苗对传染病防控效果;讲解了免疫程序和疫苗接种前后整个过程中的注意事项及外来人口预防接种政策等相关内容。使预防接种深入人心，把政府的关爱传递给每一个人。
在全国儿童预防接种宣传日中卫生部要求各级卫生行政部门要高度重视儿童免疫规划的宣传工作，通过宣传提高各级政府对免疫规划工作重要性的认识，结合计划免疫审评中发现的工作难点，积极争取各级政府及各有关部门的支持与配合，落实各项配套措施，大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义，提高社会各界对预防接种工作的认识，倡导全社会重视、关心儿童免疫规划工作，创造良好的预防接种工作环境。
为认真贯彻落实党的十八大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，在校委领导班子的指导下，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下总结：
一、健全组织，加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。
我校明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
（一）是开展结对帮扶系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对帮扶活动，每个留守儿童由老师牵头确立一名学习、生活帮手，定期可以到帮扶者家中做客、玩耍，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。
（二）是开展贫困留守儿童帮扶资助活动。在县妇联的牵头下，今年我校共有32名贫困留守儿童享受到“爱的背包”活动资助，另外，每年或多或少这部分学生均有一定的资金确保其学业正常。每学期末，学校还积极组织贫困留守儿童的慰问活动。
（三）关心、爱护留守儿童。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、心理疏导、生活服务等活动。学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，常关心留守儿童，经常与他们一起散步、拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们更亲近、信任老师，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。
四、存在问题：
1、心理健康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教育质量不高，效果不显著。
2、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。
在今后的工作中，我们将不断完善“关爱留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把“关爱留守儿童”工作逐步推向深入，为留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。
本次儿童舞蹈比赛活动于xx年xx月xx日在xx体育馆圆满落幕，本次活动旨在展现儿童的天赋和魅力，让他们在比赛中展示自己的才华和汇聚快乐，同时也为大家提供一个交流和学习的平台。在本次比赛活动中，有来自全市的多名小朋友参加，为这个炎热的夏季带来了一份清凉。
活动现场气氛热烈，整个场馆装饰得十分精美。在赛前，志愿者已经做好了各项准备工作，为参赛的孩子们提供了良好的赛前氛围和充足的支持。比赛开始前，现场播放了欢快的音乐，调动了参赛者们的激情和热情。在每个项目比赛过程中，现场都有专业评委为孩子们进行专业的点评和评分，帮助参赛者们更好地发掘自己的优点和升华自己的不足。
比赛分为多个项目，涵盖了各个年龄段和不同的舞蹈风格，包括舞蹈独舞、舞蹈集体表演等。参赛者们各个表现出色，他们在舞蹈方面展现了自己的天赋和才华，展现了自己的魅力和动感。在比赛中，一些儿童表现出极其高超的技巧和才能，令现场观众赞叹不已，而有些孩子体现出十足的激情和自信，尽情地展现自己的才华和魅力，赢得现场观众一致的好评和赞誉。
此次比赛最为精彩的部分之一就是最终的颁奖仪式。通过整个比赛过程中各组专业评委对参赛选手的评分和点评，最终评出了每个项目的前三名。比赛的结果引发了现场观众的阵阵惊叹，大家纷纷为参赛者们送上热烈的掌声和祝福。在这个炎热的夏季，孩子们通过比赛展示出了自己的激情和才华，同时也收获了很多友谊和成长。
此次比赛的成功举办，离不开所有相关人员的努力和贡献，特别是志愿者们的辛勤付出。他们策划了比赛流程，为参赛选手提供了服务和支持，保障了比赛活动的顺利进行。同时，每个参赛选手也给大家带来了更多的欢乐和惊喜。通过此次比赛，孩子们不但实现了自我价值的体现，也锻炼了自己的自信和勇气，展现了儿童的天赋和魅力。
在活动结束后，比赛公示榜也公布了。这些结果可以用来好好总结孩子们日常的学习和训练，为下一次更好的表现提供参考。此次活动的成功举办将会促进大家对儿童运动和舞蹈的关注和推广，加强孩子们的身体锻炼和艺术修养，帮助每个孩子更好地展现自己的才华和潜力。
终究，这次儿童舞蹈比赛活动在错误和缺陷中取得了很大的成功。比赛过程中出现的错误和不足，也为下一次举办类似活动提供了更多的思考和经验。相信这次活动会促进儿童们不断积累艺术经验和磨砺自身实力，帮助更多孩子们在艺术和运动方面有所收获，创造更加美好的未来。
在儿童节到来之际，为了让孩子们度过一个愉快的节日，丰富他们的课余生活，本校开展了一系列的儿童节活动。现将活动过程及效果进行总结。
一、活动方案设计
本次儿童节活动围绕“快乐童年，成长美好”主题，设计了五项活动：绘画比赛、才艺展示、读书分享、运动会和亲子游园。活动时间安排在6月1日至6月10日间，分批次进行，以此避免因人数过多导致安全问题，并能更好地把握孩子们的注意力。
二、活动情况
1.绘画比赛
在绘画比赛中，孩子们将自己所喜爱的动物进行创作，用色鲜艳、形态独特的作品展现了他们的无限创意。此次活动得到了孩子们的广泛参与，同时也涌现出了一批优秀的绘画人才。
2.才艺展示
孩子们在才艺展示环节中充分展现了自己的天赋与才气，有的少年的舞蹈可谓是惊艳全场，有的小朋友则用自己的优美歌声唤起了观众的共鸣。此次活动也让孩子们更加自信，认知到自己的价值。
3.读书分享
此次读书分享是以孩子们最喜爱的童话故事以及文化传承为主线展开的，孩子们在活动过程中分享了自己喜欢的童话故事，通过读书和分享，大大拓宽了孩子们的视野、增强了他们的文化素养。
4.运动会
在运动会中，孩子们能体格阳刚，自由开放的运动秉持了向上向善的运动精神，让孩子们自我挑战与成长，感受了运动的欢乐，效果出奇的好。
5.亲子游园
在亲子游园的活动中，孩子们和家长们欢聚一堂，共度美好的时光。整个游园活动充满欢笑声，亲子之间的默契提升。孩子们的一颗颗小心灵因此而收获真爱，让他们更加健康快乐、茁壮成长。
三、活动效果
本次儿童节活动效果颇佳，通过活动孩子们的素质得到了全面提升，活动以孩子为本，孩子参与积极，活动内容丰富吸引人，获得家长们和孩子们的好评，为孩子们留下了一个难忘的儿童节，更为孩子们成长奠定了坚实的基础。
综上所述，活动的成功举办，离不开相关工作人员的辛勤付出，从热心的志愿者、活动策划者、活动执行人员等方面，都做出了出色的表现，为孩子们奉献了难忘的儿童节活动，也期待明年的儿童节能够再次举办成功。
为了让我校全体少先队员过一个愉快而有意义的节日，根据县教育局和学校的要求，我校少队开展了庆祝六一系列活动。具体情况总结如下:
一是领导重视，精心组织。
根据教育局的要求，结合实际情况，我校精心制定了本次活动的方案，落实了各部门、师生的各项准备工作。活动期间，充分利用广播电台、黑板报、队报、电子卷帘、背景布等媒体，加大活动宣传力度，为活动营造良好氛围。
第二，突出主题，活动丰富多彩。
六一儿童节前夕，我校主要开展了以下庆祝活动:
1、开展班级报刊展览。
5月，大队部号召三年级以上中队发行以“六一儿童节欢乐童年”为主题的班报特刊。5月30日，经领导审阅，部分优秀作品入选，在主楼一楼展览。
2.开展有趣的体育活动。
在师生的精心准备下，从5月X日到5月X日，我校开展了保龄球、扔沙袋、拔河、多足步行等各种有趣的体育活动。学生们开心地玩耍欢笑，在玩耍中获得乐趣，在乐趣中学习知识。校园里一片欢声笑语，欢呼雀跃。
3.举办“多彩童年”——庆祝儿童节。
5月31日上午，我校冒着蒙蒙细雨，在楼前安静的区域举办了“多彩童年”庆祝儿童节。其实这次演出也是我们学校鼓乐队合唱舞蹈队的汇报演出。演出非常成功，没有受到小雨和寒冷天气的影响。“三支队伍”成员各自表演，观众掌声不断。可见我校少先队员素质高，凝聚力强。
可以说，今年的庆祝系列活动，从调研计划到筹备到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验成功的`快乐”的宗旨，让孩子们过一个难忘、有意义、快乐的儿童节。看着那些充满幸福和快乐的灿烂笑容，我们欣慰，开心，幸福，我们的付出都是值得的！
留守儿童关爱行动活动总结
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下一番总结:
一、健全组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构.为了切实加强农村留守儿童教育,管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以校长亲自挂帅,负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,教导负责对留守儿童的学习教育,班主任负责对留守儿童的生活等教育.确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力.
2、 进一步建立健全留守儿童关爱档案
要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查,对他们的学习,生活,心理,安全,健康等状况进行了再调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案.在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性.
三、开展关爱帮扶活动
为使留守儿童健康全面成长，我校按照学校制定的帮扶办法，开展了关爱帮扶活动
1要求党员教师和留守儿童建立“一帮一”帮扶对子，在生活、学习中关心、帮助他们，并做好记录
2要与留守儿童做一次谈心谈话，做好记录，掌握他们的思想动态，更好地引导留守儿童健康成长
三。建立健全家校联系制度，要求班主任在学期初、中、期末走访留守儿童，了解留守儿童在家情况
4要建立健全评价体系，把发展关爱留守儿童工作作为各级各类学校考核检查的重要内容
5定期指导留守儿童与父母沟通或写信，加强与父母的情感交流
6定期与留守儿童临时监护人沟通，了解留守儿童的生活和身心健康状况。
总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将以上级的精神为指引,开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶.
王官学校
2012年12月
留守儿童关爱行动活动总结
王官学校
2012年12月
留守儿童关爱行动活动总结
2011年，我校在上级领导的指导下，坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路，在留守儿童关爱工作方面做了卓有成效的工作。
1、 深入研究，准确把握学校留守儿童。
我校对全校父母外出务工的留守儿童进行一次以班级为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情况明。留守儿童在家长不在身边看护的情况下对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望；生活不规律，生活习惯较差；缺乏学习意识和刻苦钻研精神，厌学严重；任性、自私、无组织、无纪律、自制力差。
2、 我们应该制定计划，建立一个留守儿童关爱网络。
我校根据上级文件精神，开展了留守儿童关爱行动系列活动，并制定《留守儿童关爱行动措施》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
3、 同时，要大力实施关爱留守学生行动。
1、开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
2、建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。
4、强化宣传。通过校园广播、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的**和关爱氛围。
取得的成绩
经过各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作已取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。
下一年度工作思路：
1继续实施留守儿童管理和服务。要重点抓好留守儿童之家建设，努力做到管理更加完善、关爱更加周密。
2我们会继续做好**管家的配对工作。加强关爱队伍建设，为当地留守儿童提供学习、生活、情感等方面的帮助；进一步完善留守儿童关爱工作制度和激励机制。
王官学校
2011年12月
留守儿童关爱行动活动总结
王官学校
2011年12月
留守儿童关爱行动活动总结
随着社会经济的发展和城镇化建设步伐加快，大量富余劳动力向城镇转移，农村出现了一个特殊群体——‘留守儿童’.为了给留守儿童营造健康成长的良好环境，让留守儿童健康成长，我校启动了“留守儿童关爱活动'.现将本学期工作情况总结如下。
开学初成立学校成立“关爱留守儿童’工作领导小组，由校长亲自担任组长，各班主任在校长的指挥领导合力创建“儿童留守之家”。并且做好了以下工作：
1、建好一个“留守儿童之家’，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，并分班级存放本校留守学生档案袋，有一定数量的艺体器材，有可供阅读的图书等。
2为了方便留守学生及时与家长联系，学校定期引导学生与家长交谈，增进了学生与家长的感情。
3、落实了一名**家长，要求每位教师必须做一名留守儿童的**家长，尤其是做无人监护的留守儿童**家长。
4成立留守儿童课外兴趣小组。安丰富留守学生的课余生活。
5师生合作开展关爱留守儿童主题教育活动。
6、各班教师与留守儿童谈心，了解他们进入“儿童留守之家”之后的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养他们良好的心态和健康的心理。
王官学校
2010年12月
留守儿童关爱行动活动总结
王官学校
2010年12月
本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校师生开展了系列活动。充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了一定的教育作用，现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导重视，精心组织
我校按照上级的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、短信、微信等传播媒介，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，在活动期间，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
为让全体学生过一个快乐祥和、有趣味的“六一”国际儿童节，学校开展了丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
（一）各项目均为集体项目，穿针引线、传递呼啦圈、摸石过河，接力袋鼠跳、行进间投篮：各10人，请各班班主任合理选派同学,尽量做到班级人人参与。家庭亲子趣味活动。
（二）活动项目设置、成绩计算办法：
（1）穿针引线：10名同学（其中女生5名、男生5名），从起点开始跑到指定地方，将线穿过针，插在胡萝卜上，然后回到起点，下一名同学继续，以10人全部完成任务计算时间，时间越少越好。
（2）传递呼啦圈：每班10人，手拉手，由第1个同学开始把呼啦圈传到第10个同学，再由第10个同学将呼啦圈传回至第1个同学。最后以完成时间长短进行排名。
（3）摸石过河：每班6人，女生3名、男生3名。比赛开始前，参赛队员站于起跑线后，手拿第1、2块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为10米，以第6人的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止。最后以完成时间长短进行排名。
（4）接力袋鼠跳：男生5人，女生5人，以各班10人全部完成的时间来计算成绩，袋鼠跳至目的地往返至起点，脱下袋鼠服装接力下一人，10人全部完成项目结束。
（5）行进间投篮：女生5名、男生5名，男女顺序不限。从起点出发，运球至篮下，投入一个球后返回起点，拍下一名同学手后，下一名同学再出发，以时间计算成绩。
每个项目计入总分。第一至第八名分数为：9、7、6、5、4、3、2、1，以上规则以当值裁判说明为准！
（三）以班级总成绩排列名次，办法名次奖状。每班颁发篮球1个。
（四）学校教职工家庭亲子活动，每家赠送价值50元的书籍（根据家庭需要，各自到新华书店挑选后领取）。
（五）活动中各班发扬了团结、奋进、友谊、创新的精神，明确团队目标培养及实现的重要意义。认真组织，积极参与。班主任全程关注了学生，安排好班级学生参加了活动，重视安全问题。
总之，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让学生们度过了一个愉快的节日，“六一”活动已经结束，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。让我们和孩子们一起回忆这快乐时刻，把年龄定格在6--12岁，让我们带着希望，憧憬20xx年的“六一”，会随着我校的发展，更上一个台阶!
为深入落实《中央务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，安良社区结合实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：
一、健全组织，加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，安良社区高度重视，为把儿童工作落到实处。成立了关爱留守儿童组织机构。我社区建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了妇联工作者负责对留守儿童的安全法制教育和对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。
我社区联合巾帼志愿者、有经验的教师、社会爱心人士为“留守儿童”组织献爱心为主题的系列活动，并明确了职责，分解落实了任务。动员各方面力量共同关注留守儿童，构建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络，努力为留守儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
（二）是建立“留守儿童之家”。
每周2次为留守儿童开放，并提供长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。
（三）是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。
每年均有一定的资金确保学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。
（四）确定监护人员。
真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人，学校建立班主任老师、监护人联系卡，这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等交流平台，发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。
（五）关心、爱护留守儿童。
对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。始终注重他们的行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
总之，安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我社区继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐的成长，推进我社区工作再上新台阶。
《关爱留守儿童主题班会》活动总结
六年级一班
在这次班会活动中，我课前做了许多的准备工作：调查了留守儿童的家庭情况，指导留守学生写了一篇日记、一篇留守代表讲话和给父母的一封信，准备了三位优秀留守儿童的先进事迹**资料，搜集了一位留守儿童父母的信，布置本班学生提前准备了爱心贺卡等，同时联系学校教务处、德育处为全校留守儿童准备了一份学习用品。
通过留守儿童的日记和给远方父母的一封信让同学们知道了远离父母、思念父母的留守孩子的辛酸，让学生**三位优秀留守儿童的先进事迹激发了留守儿童以他们为学习的榜样，在家也做一名自立能干的留守孩子，进一步引导本班学生谈谈如何去帮助留守儿童，学生们各抒己见，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。于是，这项提案向全体师生发出，让留守儿童感受到了同学们无限的爱。接着学校为留守儿童赠送学习用品，学生赠送爱心贺卡，教师朗诵诗歌、全班同学演唱歌曲《让爱住我家》、全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》等活动让留守儿童感受到了师生的爱心、家庭的温暖，在心里真正觉得自己是一名幸福成长的留守孩子。
整节班会课使留守学生在活动中理解了父母外出打工的辛劳，帮助留守学生克服了厌学情绪，感受到了大家庭的温暖，他们决心热爱学习、热爱生活。同时，也使非留守儿童懂得如何在学习和生活中关心和帮助他们，接受了深刻的爱的教育。
当然，我在本次班会课中还存在着许多不足的地方，因为是师生同台主持的，所以学生主持在让留守学生谈体会时只点了几名低年级的学生，他们都说得很肤浅，点高年级学生可能说得更深刻；另外，几个环节的衔接不够自然，有时忘了展示课件内容；再就是学生赠送贺卡前还应该请一到两名学生把自己的赠言读给全班学生听一听。如果对上述问题进行深入思考，这项活动将取得更好的教育效果。
留守儿童“心理健康”教育活动总结
为了做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校实际，我校开展了一次以“用心灵感受温暖让生活充满阳光”为主题的心理健康知识教育活动，现将此次活动总结如下：
一、 初步成效。
我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：
1、提高了留守儿童心理素质。要开发留守儿童的心理潜能，培养健康的心理素质，预防心理疾病，促进健康人格的发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。
2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。
3、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制，纳入校本课程的开发。
4、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。
二．存在问题：
1心理健康教育缺乏专业指导和专家指导。教育质量不高，效果不显著。
2留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师、心理健康教师之间的联动机制尚未建立
三。学校和教师需要提高对心理健康教育的认识。
在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。
留守儿童“心理健康”教育活动总结
游凤小学
2014年11月
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**“三访三评”活动工作小结
**分局在全局扎实开展了“三访三评”活动，认真摸排基础信息情况、平抑问题情况，解决队伍执法规范化中存在的突出问题，推动了队伍建设和公安工作大发展，达到了“个个受到思想震动，人人得到警示教育”的目标，现将5月份活动开展的主要情况总结如下：
1、 营造**氛围，突出宣传保障。
正确引导是搞好教育整顿的前提。我局重点做好以下工作：一是学习资料保障到位。公安部、省委领导批示在他们手中。省、市、县局教育整顿计划为各单位一份。
二是专栏、简报宣传到位。5月，我局对外宣传专栏专门制作了一期宣传专栏，重点宣传我局各项活动；公安简报开辟了专题教育整顿专刊，使广大民警及时了解全局教育整顿活动的开展情况，学习先进、看清差距、明确方向。
2、 加强形式多样性确保教育整改质量
教育整顿是一项无聊的活动。我局以人为中心，改变单调的教育方式，采取多种形式，不断推动活动向纵深发展。一是学习方法多样性，我局采取的主要形式有集中授课，专家辅导、个人自学、单位集中学习、**警示教育片、新党员到革命历史陵园缅怀先烈、全体党员重温入党誓词等。第二，征集意见的方式多种多样。有的单位举办辖区群众座谈会；有的单位走访客户和企业主；有的单位向案件当事人发放征求意见函，主动报告工作，征求意见，确保了征求到的意见具有广泛性、代表性、针对性、真实性。
3、 深入开展自查，严控整改
为了确保内部互查不走过场，我局在内部互查时采取“四个坚持”。一是坚持实事求是，客观公正，按照高标准，高质量的要求，认真开展批评，自我批评，切实触及思想，找出问题，防止避重就轻，避实就虚，敷衍应付。二是坚持面对面的谈心。
领导班子成员之间，民警与领导之间，民警与民警之间普遍开展谈心活动，找准各自的存在的问题。三要发扬民主，走群众路线。坚持走出去，请进来，主动征求基层群众、服务对象的意见和建议，召开座谈会29次，发放征求意见函360份，征求到意见和建议52条。
四、 突出边查边改，得了“两个明显成效”
1、及时迅速整改存在的问题。专题整顿活动能否取得实效，关键是看队伍中存在的突出问题能否得到解决，为此，我们对活动中各个阶段暴露出来的问题，发现一个整改一个，把问题解决在萌芽状态。在查摆过程中，经过对大多单位和民警自查剖析材料和征求到的意见的分析，反映出我局存在的共性问题有两个，一是不少民警普遍存在“不思进取，对政治理论、业务知识厌学的问题”；二是不少派出所户籍服务意识不强。
针对上述问题，局党委及时出台有效措施，科学决策，分类整改。一是坚持正面教育引导，狠抓教育培训。提高培训内容的政治理论高度，增强专业知识的针对性和实用性，不断从正面灌输政治理论和专业知识。二是加强监督教育，提高户籍民警素质。
要在规定期限内为群众办理证照，对群众不了解的要耐心解释，倡导窗口单位热情服务。
2、队伍建设见成效。通过学习教育活动，震惊了民警的思想和灵魂。
促进工作见效。开展教育整顿活动要体现活动的效果，要落实到推进公安工作中去。我局坚持抓教育促工作。
一是全体民警深入辖区、排查隐患、调解纠纷，把问题和苗头解决在基层，问题不出村，不出所，确保了辖区社会政治稳定。二是完成重大安保任务，确保保障对象绝对安全。三是严厉打击违法犯罪活动。
广大民警通过教育整顿把迸发出来的激情转化为公安工作。四是窗口单位民警服务态度发生较大变化，热心为群众办理各类证照。广大民警奋战高温酷暑，主动申领第二代摄影证服务。
社会实践活动总结某中学暑期开展“三访三创”活动总结活动总结三创开展暑期中学
为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，确实加强学校与家庭的联系，及时通报学生在家校的表现情况，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；同时，要充分利用学校的资源和优势，与社会各界合作，营造良好的教育环境和氛围。力争做到弘扬教育优良传统，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度，我校自201x年8月份起开展暑假三访三创活动。在学校领导和全体教师的努力下，“三访三创”活动取得了显著成绩，赢得了社会各届的高度评价。
1、 学校领导高度重视，目标很高
1领导高度重视，要求学校德育部门精心策划、开展“三访三创”活动，确保活动取得实效。为了保证本项活动的顺利进行，德育处专门召开会议，对三访三创活动进行了细致的分工，合理安排时间，确保活动有序进行。
2、为了保证活动的实效性，我校经过认真研究，确定了符合我校实际的活动总体目标，保证本次活动真正实现有的放矢：
①、着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的经常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；
②、着眼于学生的全面发展，实现校与社区的无缝对接，充分利用学校的资源和优势，配合社区营造良好的教育环境和氛围。
③ 弘扬教育优良传统，树立良好的教育形象，进一步提高人民群众对教育的满意度。
2，大胆改革活动形式，产生了良好而深远的社会反响
学校领导深入到教师当中，加强沟通访谈，思想交流，并努力引导青年教师正确认识和客观评价自己，加强职业道德教育，增强他们的归宿感、自豪感和尊荣感。
学校领导小组深入一条街5个社区，与社区领导进行了深入、具体、细致的沟通。了解社区居民对教育的需求，广泛听区居民意见和建议，主动走出去，提高学校教育服务社会的水平。各班班主任和任课教师也深入学区内各个村落有针对性地开展个性化家访，从学生个体发展的实际出发，精心设计访谈内容，真正做到一家一访、一生一策 ，切实提高家访的针对性实效性，对于一些家庭困难、学习困难、留守儿童、进城务工随迁子女等特殊群体学生，有针对性地帮助解决一些实际困难。
暑假期间，社区共召开咨询会17次，参加人数424人；进家庭家访学生累计达1022人，参与教师累计达179人，参与家访领导15人；建立特殊家庭及行为偏差生档案累计建档103份，累计落实帮扶措施49人。
以下是我校暑假期间开展的“三访三创”活动：
1.龙海角美行 8月13日上午8:30分，某中学新高三部分老师在谢艺明副校长和德育处王志毅主任的带领下，一行10人，驱车来到漳州市龙海市角美镇进行集体家访。
多年来，龙海市是全省最大的生源地，尤其是角美镇。此次家访对象即有13户之多。谢副校长代表学校和所有来访教师对家长们的热情接待表示感谢，并指出了这次家访的几点目的
首先，我谨代表学校向为学校提供优质生源的家长们表示感谢；其
2、 介绍了新校区（高中）的设施设备及近一个学期的办学情况；其
3、 我向家长介绍了孩子们在学校的学习和生活；其
4，给全体父母和孩子带来新的高度三个真诚的鼓励和真诚的祝福！会上，家长们和各位老师进入了热烈的交流与沟通，老师们的激情、家长们的急切、学生们的活泼，使整个会场立刻沸腾起来。整个家访活动在热烈的气氛中持续了三四个小时，活动取得了很好的效果！
附送：某中学申报市”五四红旗团支部“事迹材料
某中学申报市”五四红旗团支部“事迹材料
某中学申报市”五四红旗团支部“事迹材料(完）事迹材料支部红旗申报五四中学
在**中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下，在团县委和**镇团委的领导下，**中学团支部带领团员青年教师，以求实，勤奋，成才，奉献精神为目标，围绕联系实际，解放思想，敢于改革的教学研究方向，以敬业爱生、为人师表为主题，开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。同时，培养了青年教师热爱奉献、严谨治学、团结协作、勇于创新的工作作风。目前，我校教工团支部共有党员5名，其中党员1名，团员327名。
同时，团员、教师积极向党组织接洽。共有2名团员提出入党申请，3名团员积极份子。在新老交替的一年时间里，这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域，在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。在本学年的支教生活中，我们做了以下工作：
一、党团共建，心心相惜广大团员青年作为我们党的重要后备力量，应紧密团结在党的周围，发挥团员骨干作用。为此，我们团支部做了以下工作：
1与学校党支部建立了党团联合机制。在机制上，把思想先进、业务过硬的团员和教师送进党员和积极份子培训班。通过学习，这些团员教师的政治素养不断提高，为他们更接近党组织奠定了良好的基础。
通过一系列的讲座和**活动，我们将改善团员和老师的先进思维，使他们在教学工作中表现出更高的素质。
2继续推进团员意识教育。一名团员与一名党员教师结对，相互关心，相互帮助，相互前进。要求团员和教师用自己的实际行动，在思想上和行动上接近党组织。
三。根据党支部工作要求，我校教工团团支部制定了阅读指导计划，并在团支部每次例会上开展主题学习活动。每一位团员和老师都开展了阅读交流活动，写了一篇关于阅读的文章。
二、支部建设、班子建设齐推进
1、在学校党委的领导下，根据学校统一安排，我们的团支部设立了纪律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部，各个部由青年团员教师担任委员，分别负责协助管理学校学生会的各个部门工作，让年轻教师参与学校学生管理，充分调动青年团员教师的工作积极性，增强青年团员教师的参与意识和实践能力，帮助青年团员教师健康成长。
2.在学期初，我们通过活动计划会议安排了每个团员和老师的工作安排。学期末，我们召开总结表扬会，及时向全体团员和老师汇报支部工作。通过这些工作，努力使支部工作有计划、有安排、有总结、民主公开。
3、每月一次的团支部委员碰头会，让每一位团支部委员能发挥所长，为支部的工作献技献策，并合理开展工作活动，同时也使青年教师有了更多与学校上级组织交流工作的机会。做到及时沟通，及时解决。
三、**中学青年教师沙龙，创建品牌形象在教育局团工委的统一安排和指导下，在学校的统一部署下，我们提出要进一步发挥青年教师沙龙的作用，在各项沙龙活动中使青年朋友在学习交流中共同提高，同时也增进我们青年教师之间的感情。(完）
按照县委、**关于在全县领导班子和干部队伍中开展“三进三访”活动，做好新形势下群众工作的要求和部署，阔克苏乡认真组织，提前谋划，“三进三访”活动各项工作进展顺利，取得了一定成效，现总结如下：
1、 领导重视工作，认真细致地开展工作
（一）统一思想，动员部署到位
10月17日，阔克苏乡召开了“三进三访”动员大会就有关事项做了安排和部署成立了活动领导小组，由乡党委书记沈慧娟同志任组长，乡党政领导班子成员任副组长，各站所长为成员。并根据各村的地域，人口，经济发展等相关情况，帮助村里制定了发展规划，选定了发展的主项目，明确了活动的具体措施和办法，在党建办设立“三进三访”活动办公室，具体负责活动的组织协调，督办落实等工作，专门下发了《阔克苏乡“三进三访”活动工作实施方案》，分解细化了活动开展的责任，任务和关键环节，明确各项工作组调查问卷，调查实录等任务的完成数量，质量和载止时间，确保工作的有效落实，保证我乡“三进三访”活动责任到位，措施到位，目标到位。
（2） 丰富学习形式，提高学习效果
按照“三进三访”活动的要求，我乡制定了学习日程安排表，把集中学习和自学的内容，时间，步骤，方法细化，为每名干部发放了阔克苏乡“三进三访”学习笔记本，确保全乡干部人手一册，有计划的组织了6次累计12课时的集中学习，在此期间我们还邀请县委党校老师对我乡进行了2次集中专题辅导，进一步加深了党员干部门对重点理论知识的了解，激发了学习热情。会后，成立了学习园，把每个干部写的经验全部挂在墙上宣传。
（3） 加强宣传，营造浓厚氛围。
“三进三访”活动开展以后，我乡第一时间召开了工作动员部署大会，进一步明确该活动的目的和意义，方法和步骤。采用编发工作简报，网络宣传，手机信息，悬挂宣传标语，横幅等形式，分阶段，按照工作任务时限的要求，邀请了伊犁州晚报，伊犁州**，县广播电视台新闻**，对我乡活动中工作人员的突出表现，典型做法进行广泛宣传报道，全面收集社情民意，广大活动影响，提高知晓率和参与度，积极营造出了良好的活动声势。目前，已上报信息50余条，伊犁州党建网已采纳9条。
(四)扎实做好后勤保障服务。
为圆满完成活动任务，乡党委，**克服自身困难，加强后勤保障，在有限的经费中拔出8000元专款用于本次活动，为每一位下村入户的党员干部每人每天补助10元伙食费，使得他们能心无旁骛的投入工作，为活动的深入开展打下坚实基础。
2、 突出工作重点，确保工作成效
一是全面走访。在家访开始后，工作组分为三组。在村干部的带领下，村组挨家挨户走访。队员们一边访谈，一边做记录；对于不在家的农民，要详细询问村干部和邻居了解相关情况，并逐一登记信息。
在走访过程中，工作队还给每户发放乡统一编印的《阔克苏乡“三进三访”惠农政策》。对于白天外出工作的人员，团队成员将在晚餐后拜访他们。工作队海到田间、地头，陪同下田的农民一边劳动，一边走访。
从10月24日开始截止到目前，公登门走访508户，其中走访特困户40户，走访老党员老干部15户，走访农业致富能手20户；郭克苏乡发放便民卡500多张，数据统计1500多张；并为全乡所有村民建立健全了“一户一档”档案资料，做到底数清，情况明。
二是查漏补缺。整个走访工作结束后，工作队员对照花名册核对，对遗漏的在走访过程中短期外出打工、经商、办事等农户，通过村干部或左邻右舍互相转告，一待回家工作队员就上门走访，把党的政策送到他们手中，把党和**的关怀送到他们心里，确保不遗漏一户。
三是创新联系方法。对全家都不在家的农户，采取“发一条短信”、打一个**、寄一封书信、留一张联系卡、送一份宣传单”的方法，把“三进三访”活动的内容传达给农民，把惠农政策送给农民，把工作队的姓名、****告诉农户，并征求他们对村里建设的意见和建议，借助现代通讯工具确保不遗漏每一农户，实行走访全覆盖。
3、 建立干部联系群众制度，密切联系群众
结合此次“三进三访”阔克苏乡出台了《阔克苏乡“三进三访”干部联系群众制度》，明确了乡村两级干部联系群众的时间规定，主要任务和工作要求。规定乡党政主要领导和副职领导每月下村分别不少于2次，每次不少于半天时间，每季度对所联系村的村民小组轮回走访1次以上：乡干部和村干部每周下村组分别不少于4次和5次，每次不少于半天时间，每两个月对所驻村的村小组轮回走访1次以上，全年对农户的走访面达100%。
党员要与群众保持密切联系。全乡形成“乡领导联系村、乡干部驻村、村干部包组、”的干部联系群众工作格局。
4、 坚持贴近群众，千方百计办实事
11月1日，伊宁县与巩留县交界处发生6.0级事故。灾害发生后，阔克苏乡立即启动突发事件应急预案，成立抗震防灾领导小组，迅速联合卫生院、民政办、派出所、畜牧三站等相关部门赶赴各村、学校摸查震情组织建立抗震救灾服务队，投工投劳300人次近50余小时参与抗震救灾，以最短的时间内帮助村民恢复正常的生产生活，并在**灾害发生后的第二天，开展了“灾害无情人间有情献出自己的一份爱心”的捐款仪式，共为受灾群众捐赠了爱心捐款2060元。
县组织部、宣传部、工商局、爱卫会等单位也积极对我乡进行大力帮扶，在最短的时间内帮助解决了30吨的燃煤及6.8万余元的救灾、慰问等物资。。
五、结合实际，提出建议
（1）特色种植产品市场有待扩大
目前我乡各类农作物现均已收获，但皮牙子出现了滞销，目前堆积量已达500吨左右，村民们都为之焦急，希望农业部门能积极采取有效措施。
（2） 抗震住房建设需要加快
抗震安居房的建设进度缓慢，工程建设补助款划拨及村民自筹资金不能及时到位，以至于全乡抗震安居工程进度相对滞后。
（三）交通运输车辆有待增加
目前我乡的交通运输车辆严重不足，仅有车辆微型轿车，远远不能满足我乡各族群众正常的出行件，王交通运输部门的能积极协调。为我乡增加一辆公交运输车。
六、下一阶段工作打算
总结经验，继续努力，阔克苏乡将把此次活动为作为一项长效机制贯彻下去，认真总结经验和问题，快速、及时地向相关部门多报送信息和工作动态，结合工作实际，在力所能及的条件下，把各项工作目标落到实处，以饱满的热情继续开展好此次活动。
省厅“访”“评”措施扎实有效
“三访三评”活动取得明显成效
“三访三评”深化“大走访”活动开展以来，全省公安机关认真贯彻公安部和厅党委部署，紧紧围绕省公安厅党委提出的“三升三降三提高”的总目标，坚持访评结合、内外齐动，领导带头、全警参与，全面推进，着力在深化“访”字上做文章、在深化“评”字上下功夫，做到知民情、解民忧、暖民心，解决了一大批影响和谐稳定、社会治安、公正执法、作风形象、廉洁从警等方面存在的突出问题，有效地密切了警民关系。
1、 加强组织领导，精心部署落实。“三访三评”深化“大走访”活动部署后，我各级公安机关分别成立组织领导机构，制定工作方案，明确工作思路，强化工作措施，为活动深入开展提供了有力的组织保障。省厅成立由厅长任组长、常务副厅长及其他厅党委成员任副组长，厅机关有关部门主要负责人为成员的“三访三评”深化“大走访”活动领导小组，并抽调专人负责活动的日常联络和部署工作。
市局制定了十项措施，确保活动开足马力、深入开展。各级县市公安局高度重视，定位高、力度大、措施实，突出治安防控、打击犯罪、维护社会稳定、执法规范化、公安信息化和队伍建设“六条线”开展访评，取得了明显效果。特别是在访评活动中坚持既访察民情又了解民意，全面掌握不安定因素和各种基础性信息，牢牢把握维稳工作主动权，近一段时期全市治安和刑事警情大幅下降。
2、 加强内外宣传，营造浓厚氛围。全省各级公安机关调动整合社会资源，通过多种途径和方式，积极加大对外宣传力度，动员和组织广大人民群众积极参加活动，不断扩大活动的社会影响力，营造浓厚**氛围。截至目前，**和省**共发布、播出我省公安机关活动信息160余条。
省厅“三访三评”深化“大走访”活动办公室在厅主页开辟专栏，通报情况、交流经验，目前已刊发活动专刊72期，其他信息178条，有力地推动了活动开展。市局与市广播电台联合创办了走进直播间“****”专题栏目；与市电视台联合开办了“警事**”电视栏目，积极构建多角度、立体化宣传格局。集中开展“三访三评”宣传日活动，发放活动宣传单80000余份，填写问卷调查表3000余份，征求群众意见建议783条，现场帮助群众解决实际问题167件。
同时邀请了国家级、省级共17家新闻**采访团，重点采访“三访三评”活动情况。
3、 广泛开展走访，掌握社情民意。全省各级公安机关确定重点走访对象，组织民警广泛开展走访慰问活动。截至目前，全省公安机关共走访群众171万余人次，走访企业、学校等单位和工业场所
9万家，慰问帮扶困难群众、民警和见义勇为分子、治安积极分子3万余人，发放慰问金、慰问品价值2102万元。3月份，省厅班子成员走访长风集团，了解企业发展需求，并为运输车辆年检、商品车“移库”办理移动证等问题开通了“绿色通道”。对走访评议活动。
厅政治部将英烈家属、特困民警、伤残民警作为慰问对象，组织各级公安政工部门集中开展慰问活动，共发放慰问金232万元。他们在禁毒总队领导的带领下，走访了相关企业和组织，慰问了在此过程中的吸毒人员。户政总队以“五个一百”警民共建活动为载体，累计走访群众3400多人，送去各类生活用品和慰问金折合人民币超过100万元。
市公安局组织全市民警共走访社会各界代表、居民群众5.1万余人次，捐助物资61.4万元，联系帮扶薄弱基层党组织11个、帮扶困难群众559人，帮助解决就业9人。
4、 创新方式方法，深化评议活动。全省各级公安机关通过上门拜访、问卷调查、组织座谈、警营开放、网络评议及群众来信来电来函等方式，共向67万各界人士和群众，征求意见建议12121条。厅交警总队在全省交警部门部署开展了三次“警营开放日”活动，敞开大门听取群众声音，广泛征求意见建议，努力改进交通管理工作。
消防总队开展了“清缴火患”、消防官兵春节拜年、社会各界议警恳谈、便民利民阳光窗口建设等活动，消防工作质量和水平进一步提升。市公安局指挥中心坚持110回访制度，每天组织专门人员对前一天的报警人进行百分之百回访，满意率达99.7%，同时召开座谈会、警民恳谈会50余次，开展警营开放日、相约警务室等活动60余次，征求意见和建议600余条。
5、 注重统筹规划，提高活动的实效性。全省各级公安机关坚持以人民满意为目标，边评议、边反馈、边整改，将“三访三评”深化“大走访”活动与各项业务工作相结合，使之相互推动、相互促进，目前已整改共性问题1793个，整改个性问题850个。市公安局针对群众反映的两节期间治安问题突出的问题，围绕19个方面73项业务工作扎实开展严打整治，市区110刑事警情127起，同比2011年春节下降53.
5%，公安、警务案件1047件，同比下降57.6%；刑事案件163件，同比下降75%，治安案件216件，同比下降56.45%。
“两抢一盗”案件23件，同比下降85.8%，受到群众的肯定和好评。各城乡派出所在走访评议过程中，主动提供便民利民服务，活动期间，共为返乡返城群众换身份证2951张，送证上门398张，办理户口变更2306件。
根据中共福建省委教育工委、福建省教育厅《关于暑假开展“三访三创”活动的指导意见》和闽委教组〔20xx〕10号文精神，我校及时召开行政会议，制定学校暑期开展“三访三创”的活动方案。并与7月25日召开全体教师关于“三访三创”工作动员大会。
短短的一个月，工作成效却是可喜的：
1、新上任的校长以最佳的精神状态投入工作，以最快的速度了解学校的全貌，并与学校书记、副校长等几位校领导以最优的方法走访了有关人士、校董、村居领导、以及群众家长，**、交流、解决学校周边交通拥挤的问题；学校未来三年的搬迁问题；教学楼加固改造及校园总体规划。百忙中的校领导还深入到学校教职工中，调查了解学校教师、员工的工作生活情况，加强沟通访谈，思想交流，并努力引导青年教师正确认识和客观评价自己，加强职业道德教育和学校光荣传统教育，使青年教师普遍认同和自觉践行师德规范，增强他们的归宿感、自豪感和尊荣感。采访中，学校领导听取了老师们对学校未来发展的一见和建议。
通过修改学校常规制度，增加教学设施，改善教师福利和工作条件，解决了一些实际问题。
2、学校行政组的成员也积极配合，充分发挥自己的所长，认真关心、照顾、管理好年段中的每一位老师，及时给予指导、支持和帮助。引导全体员工尽快融入学校和工作氛围。真正起到了领头雁的工作效果。
3、学校41个班级的班主任与科任老师分工合作，对镇区的学生进行全面家访，对一些家境困难、学习困难、起伏变化较大的特殊学生登门家访，有针对性地帮助他们解决了一些实际困难。外地学生应通过短信、***、*等方式提醒学生及家长注意安全。不少家长回复感谢学校和老师的关心，表示会积极配合！
真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
通过这次暑期开展的“三访三创”活动，既加强学校和家庭，教师和家长的联系，也加大了学校安全工作的宣传力度。提高了学校党建工作水平，进一步调动了师生的积极性和创造性，增强了学校发展的活力和动力。整个学校的师资团队团结一致，积极向上，为“打照适合学生的教育，培育孩子幸福的人生”， 构建和谐校园而努力奋斗。
新春活动策划方案 05-07
浮力课件 11-28
一分钟教案 11-28
11-28
11-28
清华学习计划 11-28
鲁滨逊飘流记读后感 11-28
大班教案 11-28
幼儿主持词 11-28
