当我们回忆起难忘的事情时，最好将这些感悟记录下来形成心得体会。通过心得体会体会可以看出自己的思想方面的成长。小编的不懈努力确保了这个“活动心得体会”的质量和效果，这会对你有所启示！在这个“活动心得体会”的创作中，经过小编的精心整理和亲身实践，确保了内容的原创性和丰富性。这个“活动心得体会”将会给读者带来新的思考和启示，引发读者对于相关主题的思考和讨论。小编不断充实自己的知识储备，提高自己的写作水平，以确保给读者带来有价值的内容。希望这个“活动心得体会”能够对读者有所帮助和启发！
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
为响应党的号召，我班于十月十日在中华园成功举办了有关“社会主义核心价值观”的团会。开头全班起立共同合唱了团歌与校歌，歌声嘹亮，为整场团会起了一个很好的头。
然后，主持人致开场词并谈了谈此次团会的目的并叙述了社会主义核心价值观的定义，也阐述了其中十二个关键词的含义并结合前沿时事讲述了其重要性。
晓涓、少栋深情朗诵社会主义核心价值观诗歌。反应热烈，我们立刻感到血液在涌动。之后全班同学紧密围绕着放映屏幕**了由班级同学拍摄的对于社会主义核心价值观关键词的解释，将抽象的词细化到生活的每个角落，更加生动有趣，使我们更加明白了这些词语的真正内涵。
在自由演讲环节，全班同学踊跃发言，分享对核心价值观的理解，深深地影享了其他同学。
在小组赛中，四位组员围绕问题展开了热烈的讨论。接着进行了组员之间默声传递猜词的游戏。每个成员的默契度很高。加强班级的凝聚力，让同学们变得更加团结和亲密。
在激烈的游戏高潮结束后，各小组代表分别谈了对“我为核心价值观代言”这主题的看法及对今后影响。到场嘉宾经天兼导也就本次团会发表了许多感想，而组织部的评委也结合本次团会各流程及亮点做出了精彩点评。最后，全体同学在微风习习的中华园一起大声并激昂地合唱了励志歌曲《我的未来不是梦》，将团会带入高潮。
之后，我们在国旗周围合影留念。笑容灿烂。团会圆满结束！
本次团会流程衔接顺畅，支部成员都积极参与各项活动，整场团会在轻松欢乐的氛围中开展、结束，一改往日团会的紧张严肃，让大家能更好的理解、接受本次主题团会，也能更愉快的加入其中，这恰恰又是支部开展团会的目的。总之，这次旅行将是精彩和成功的。让学生对24字核心价值观有更深刻的理解。
缺乏准备，没有绘画主题海报能更好地反映活动主题。
我对团支部有一下几点建议：1。加强团支部队伍建设和团干部培养；2坚持重视团员意识教育和团员队伍建设；三。建立健全各项制度，规范团支部日常工作；4为适应青年成长成才的需要，精心组织开展团活动；5提高自我服务能力，全心全意为团员服务；6做好培养学生骨干和推荐优秀团员入党工作；7积极探索团建新模式，努力实现团组织的无缝覆盖；8进一步规范教师队伍和研究生团组织建设
13工商3班谢湘婷
通过学习，我充分认识了深入学习实践科学发展观活动的重大意义，科学发展观的核心理念是以人为本，我们所从事的教育这一职业，是以教书育人为目的，我们每天打交道的就是一个个鲜活的天真烂漫的孩子，更应该在工作中以科学发展观为依据，贯彻以人为本的理念，在和谐大家庭里做好自己的工作，为办人民满意教育贡献力量。
一、尊重学生，关注发展
作为一名教师，每天面对的是正处于世界观、人生观形成的重要时期的孩子，因此引导他们树立正确的世界观、人生观尤为重要。如何培养他们树立正确的世界观和人生观？通过对“科学发展观”的深入学习和认识，我认为最重要的一点就是要尊重他们，尊重他们自身发展的同时积极引导，使其朝着正确的、光明的道路发展。
其次在平时的教学中，要尽量和蔼可亲，尽自己最大的努力给学生传授更多的知识，改进教学方法，提高他们的学习兴趣。最后，要善于发现学生的优点和长处，努力帮助他们向更高、更深的方面发展。最后，我们应该成为学生学习的伙伴。
在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在教师不再是知识的唯一载体。教识的主导作用是引导学生共同学习，而不是简单地教他们知识。要以转变教学手段为关键，打开新知识之门，转变知识教学为重点，培养学生的创新精神。
要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。
二、加强学习，自身提高
由于信息时代的迅猛发展，曾经学过的知识已经跟不上时代的需要，要继续不断的坚持从课本上、资料上、网络上了解学习最新的文化知识，顺应时代发展需求，以本次活动为契机，我要加强学习，自身提高。首先，要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。作为教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。
教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。其次，要努力提高专业水平，掌握先进的教学技术，努力成为先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。
要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
三、为人师表，以身作则
学校教育的主要任务是贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。能否培养好学生，直接关系到学校的文明程度和师生的和谐发展。****指出：
“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标”。因此，我要牢牢记住“以人为本”这个科学发展观的核心理念，听从学校安排，紧紧围绕学校工作认真教好书、育好人，不断促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。提高管理能力，教师不仅是知识的传播者，更是育人的管理者。
首先，我们要有先教别人的精神。一个师德好的老师应该先做学生应该做的事。他应该用自己的信念和理想潜移默化地感染学生。一个师德高尚的教师应该站在学生和家长的立场上思考，把学生和家长的愿望和发展需要放在首位。
注重教书育人，加强学生思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，加强学科学中德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。做一名优秀的教师，要有奉献精神，先吃苦后享受。
有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为教师应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为教师，通过学习，我一定趁着这一有利契机，时刻以科学发展观武装自己的头脑，积极学习新课程，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人，为学校美好的明天作出应有贡献。
一、学英模，讲奉献，从我做起
当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，是怎样牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些教师们、孩子们的英雄故事，又是怎样感动着中国人民！
在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的幼儿园老师瞿万容，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的教导主任谭千秋，张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超，三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了……这些年轻的老师，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。
地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。
9岁、11岁……如花般的年龄，正需要呵护的年纪。然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒。
让我们铭记这些灾难发生后的场面：9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；14岁的小女孩邓清清，在被武警官兵救出时，还在废墟里面打着手电筒看书；3岁的小男孩郎铮，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了6个多小时到达绵阳安置点……
这一个个场面，动人心魄，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。他们是灾区的孩子，中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了向死而生的希望。
自古英雄出少年。在这些新时代的小英雄身上，反映了中华民族坚强不屈的品格。他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我们深感钦佩和骄傲。
在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的勇气。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德、时代精神与社会主义荣辱观。少年强则中国一定也很强，英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。从他们身上，我们看到了充满希望的未来，看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，似航标，永远照亮我前进道路！
二、学法律，讲政治，付诸行动
工作十几年了，和初踏讲台时的我相比较，如今的我似乎多了几分的沉稳和亲和。在工作的实践中我都在不断的学习有关教育的法律法规，让它们在工作中沉淀，发酵。因为我们的事业需要它们---《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。
谈到教师大家想到最多的是鲁迅先生的那句话：“俯首甘为孺子牛”，那是对教师无私精神的赞美。不同于其他职业，教师是被称为“太阳下最光辉的职业”。但是近几年有些地区屡次出现教师遭受不公平待遇；教师被殴打；教师被羞辱等等现象，似乎在提醒着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了。作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。这时认真学习“教师法”用法律武器捍卫我们的权利显的刻不容缓。
但是教师在享受权利的同时要清楚的认识到自己的义务。从在师范学习的第一天起，我就记的在学习“教师法”的同时还在学习着“义务教育法”和“未成年人保护法”。通过学习让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。理论的知识丰富了，但是当我真正将它付之行动时才发现要考验我的原来远远没那么简单。记得曾教过一名学生，该生表面很老实，但是接触一段时间发现他不但平日纪律不好，而且不按时完成作业，更可气的是他对自己的犯的错误总是能找到一堆理由去推脱，去逃避。当我教育他时总是和我捉迷藏，趁我一不留神就开溜回家。对这样的学生当时我觉的即没面子又愤怒，于是在一次班上上自习课时间，我将他带在身边到了高年级教室进行教育。当时并为发现有何不妥，但是几星期后，该生家长找到学校说我这种行为伤害到了孩子的自尊心，打击了孩子的学习信心。一堆的罪状扣在了头上，教育教学经验仍很青涩的我当时满腹委屈。受不良情绪的影响，当时我根本就将之前学的理论知识抛在脑头，更别提换位思考，站在孩子的立场想想这件事。冷静后，在前辈领导的帮助下我给自己做了次深刻的检讨和分析。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。可以说经历了这场风波，我收获了许多。
教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。用《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
在以后的工作中，我还要继续努力，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》以及《教学事故处理办法》等坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。
我叫xxx，在xxx工作，我的爱人在某二级单位任总地质师。在全公司领导干部配偶中开展“家庭助廉洁”活动，引导广大处科级配偶做到“助廉六要”，即：要勤学习、要常沟通、要细观察、要敲警钟、要把好门、要正家风。加强家庭廉洁文化建设，建立家庭反腐倡廉的`牢固防线。我觉得这个活动开展得好、有意义且切合实际。下面就结合我在助廉活动中的一点做法，说一下我对家庭助廉活动的认识和体会。
俭朴、低调的生活，营造温馨健康的家庭气氛
我和我爱人都是普通的石油工人的后代，父辈们在荒凉的北大荒上建设出现在欣欣向荣，繁华非常的石油城，这期中经历了多少艰辛，流过多少血汗，在我们儿时的记忆里留下了深深的印象。对比那时，现在的生活不知好上多少倍。因此我们在生活中始终保持“知足”心，勤俭持家，不追求奢华，不追求享乐，有一首歌唱得好“平平淡淡才是真”。树立科学、文明、健康的家庭生活方式，一天的工作下来，我们一家总愿意去散散步，打打球、逛逛书店，或到花店买两束鲜花美化美化家居环境，让每一位家庭成员都感到我们的家是多么的温暖与幸福，从而也杜绝与不良习俗的接触，防止了腐败之风的入侵。
常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政帐”
爱人是一位基层领导干部，官虽不大，但也有一定的权力，就要管一些事。我时常提醒他在工作中要按章办事，不符合规定的事一项都不能办，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。现在腐败的案件很多，我们也经常在一起讨论剖析他们堕落的根源，从中吸取教训，我也时常从旁观者角度，提醒他注意自己日常工作中的言行，不能为了金钱而陷入腐败的泥潭，走上毁了自己和家庭的道路。作为一名共产党员要时刻牢记自己的入党示言，正确对待权力，勤政为民，不辜负组织对你的信任，做到有损党和国家、人民利益和不义之“利”不沾，不明来历的意外之“利”不取，不合规定的份外之“利”不拿。
“知夫莫若妻”，为帮助和支持丈夫廉洁从政。多年来，我一直坚持不干涉丈夫的工作，尽力在事业上多一份支持，少一份拖累；在感情上多一份温暖，少一份埋怨；在生活上多一份理解，少一份渴望；在廉洁上要多一份把关，少一份奢求，为丈夫当好后勤，努力营造温馨和谐的家庭环境，让家成为温暖的“港湾”，减轻丈夫工作的压力。
严于自律，时刻维护爱人的尊严和形象，做个“廉内助”
俗话说“妻贤夫祸少”，在众多的腐败案件中，领导干部的堕落与他家里有个“贪内助”是分不开的，她们在配偶的腐败中起到了推波助澜的作用，至使家庭失去了往日的安宁与幸福。这些案例使我深刻体会到要严于自律，自觉抵制各种腐败的诱惑，不以权谋私，不收不义之财，不拿非分之礼，在日常生活中作为一位干部家属，你的一言一行时常引起别人的注意，做得不好就要损害到爱人的形象和尊严，所以这些年来我时刻提醒自己，摆正自己的位置，不插手爱人的日常政务，不利用爱人手中的权力做交易。
这些年来，我全力帮助丈夫把好“家门”，守好“后院”，做到“三不”：不帮人带任何口信，不传口信，不接受任何礼品。每到过年过节，有人打电话要上门来，我和丈夫都会婉言谢绝，或把门锁上，回父母家里。记得有一次，一位亲戚来家里，托丈夫帮他同学在公司里找点项目干，前后来了好几次，并买了很多礼物送给我们。我和丈夫婉言拒绝了他的请求，将所有礼物全部退了回去。并晓之以理，动之以情劝他和他同学打消此念头。丈夫说，“公司的事情有公司的规定，我不能带头违反规定”，我说，“如果我们收了你的礼物，你这不是为他好，而是害了他。”最后这位亲戚很不高兴的回去了。后来他与其他亲戚谈起这事情，听别人讲都是这样，心里也就平衡了。在我的支持配合下，丈夫一直始终不渝地信守着他的“法条”：不该想的不想，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去。
提高自身素质，教育好子女做个“贤内助”
我也是一名党员，上党课的接触许多法制和道德教育方面的书籍，因此常和丈夫沟通学习，用知识武装自己。我和爱人非常重视子女教育。时常教育我的孩子要诚实守信，热爱集体、关心他人。在家里，总是要询问一下孩子是不是守规矩、是不是勤奋、是不是节俭，我知道满萾的金钱都不如平时花些时间好好教育自己的孩子，使他有一个良好的品质，健壮的身体和健全的智力，这样你工作的时候就不会有“后顾之忧”了。
贪廉一念间，荣辱两世界。“家庭助廉”，为我和丈夫带来了安宁，带来了幸福。今后我还会一如既往，当好“贤内助”、“廉内助”，常吹“枕边风”，和丈夫一起，共守廉政关，“常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。”拒腐倡廉，共筑拒腐防变的坚固堤坝。
我深信：通过我们大家的共同努力，一定能够将我们的家庭建设成为充满和睦亲情的温馨空间，建设成为远离腐败的洁净港湾，用实际行动铸就反腐防腐和促廉的坚固长城，为构建社会主义和谐社会作出贡献，共同创造幸福美好的生活。
劳动创造了人类，创造了美，改善了生活，只有劳动者才能真正体会到生活的美好，鉴于此，本学期团日活动以“劳动与创造教育——劳动创造了人类”为主题，为此我们大二的第二学期的第二次团日活动，我们电子09-2班全体同学参观了国内的乳制品企业巨头之一的伊利集团,本次团日活动让我们对这个大型知名企业有了更深入的了解，也让我们体会到了其独特的企业文化和精神。虽然参观时间短暂但给我的思考很多，感触很多。希望在未来的两年里，有更多这样好的机会来让我们不仅能直接地与社会接触，了解社会发展动向，关注社会需求，也让我们可以针对自身多学专业，将来的发展趋势，了解一些科技前沿的相关东西，为自己将来的就业打下良好的基础。
内蒙古伊利实业集团股份有限公司是全国乳品行业龙头企业之一，是国家520家重点工业企业和国家八部委首批确定的全国151家农业产业化龙头企业之一，它与联想电脑、阿里巴巴网络、海尔电器等都是行业的顶级品牌，也是中国最具价值品牌之一。由于离学校较近，参观当天上午我们一路欢声笑语不知觉就到了伊利工业园区所在地，在门前大家合影留念后我们在公司工作人员的带领下进入了参观区内，首先，工作人员向我们了解的伊利的主要牛奶基地及全国各地分厂的分布图还有其主要营销产品，接着，我们来到纸装牛奶的生产车间，感受到了那种宏伟的生产状况和先进的生产技术。伊利作为全国乳制品领先行业，拥有全世界领先的生产工艺流程。这里的流水线式生产是全自动化的。看到偌大的厂区，仅仅有几个人在监视着部分机器的显示器上数据和做些体力强度小的劳动，很多机器全部由机器人操控，伊利的生产车间设备先进，自动化程度高，工人少，分工明确，流程顺畅，管理规范，真不愧是现代化的行业领军企业。最后，工作人员给我们介绍了他们独有的企业文化和精神，伊利的发展历程，让我们深切地感受到了伊利在全国乃至世界乳制品这一行业内不可撼动的领先地位。
伊利人的求真务实，一丝不苟，脚踏实地的工作态度留给我们每一个深深的.震撼，让我们每一个人感到由衷的钦佩。作为服务于中国盛事的唯一乳制品企业，伊利打造民族品牌的雄心和气魄是令人振奋的，他们遵循这样的使命——将世界上不喝牛奶的人都变成喝牛奶的人。今天的伊利集团，面对全球经济一体化的挑战，提出“用全球的资源，做中国的市场”，推行“以人为本、制度为保障、团队为前提，平等信任”的企业文化，以不断创新、追求人类健康生活为己任，力争实现20xx年进入世界乳业20强的宏伟目标。高瞻远瞩的战略，严谨认真的态度，科学有效的管理，勤勤恳恳的作风，这是所有优秀的企业共有的特性。
总之，这次团日活动的参观让自己学到了很多书本上学不到的知识，也有了很多更深层次的体会，我觉得领略到的知识也必将是一笔终身受用的财富，在今后的生活学习中用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教，认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的，相信只要我们努力了必将会有所收获的。
正宁县在农村党员中，结合“冬训”工作，认真组织实施“五个一”，推动“ ”学习教育抓实见效。
讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节，外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中 “补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、十八届五中全会精神、总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用 法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，在村部、农家院落、农家书屋、农民文化 广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题，对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村 为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》94份，具体到村、到人、到每一天，对照落实，
办一场文体活动。以弘扬文明精神，开展党性锻 炼为宗旨，大力举办健康有益的文体娱乐活动，大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所，春节期间面向党员和群众开大门、大开门，以“党在我心 中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、十五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在60人以上。至目前，全县每村安排 各类活动均在10场次以上。
开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金元，县委组织部共发放慰问金14万元 。
组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联，为他们义务打扫卫生，晒衣晾被，让他们感受到党的关怀和温暖。
树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单元，以党员为对象，评选“党员先锋”，带头 发挥党员的模范作用。同时，利用县域“一台三网”，及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
广大党员当以“ ”学习教育为契机，主动学习党章党规，常学常新，深入学习和领会 总书记系列重要讲话精神，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，做合格党员，让“ ”真正成为广大党员的一次思想洗礼。
最后，我想用摘取的教师誓言来激励自己，那就是“爱生如子，爱校如家，爱学如痴。”我们要做学生人生发展的有效引领者；积极参与教育改革和学校发展；做终身学习的积极实践者。在以后的工作和生活中，我会勇敢面对各种困难和挑战，与同事携手向前，践行学校核心价值，为打造丰收乡的优质教育，贡献自己的一份力量。
单位的读书活动开展以来，自己在不知不觉中已读过许多书籍，并写出了读书心得体会。现在驻足回首，感慨良多。
首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。自己平常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。尤其是当我想做某事的时候，我总是觉得我没有时间去做。
单位的读书活动让我知道，只要我尽力去做，时间自然会到来。当我们犹豫不决，坐着发呆的时候，时间已经被我们浪费了。
其次，我觉得读一本好书就像交一个好朋友。以前也读过不少书，但都是随着自己的喜好选择书籍，更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会，我就需要对自己要读的书进行慎重选择。
每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书，在写过读书心得体会之后，更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。第三，指导自己的工作和生活意义重大。通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心，要以完成工作目标为目的，发挥主观能动性，克服困难创造性的开展工作。
也让我从内心体会到工作中责任感和主动性的重要性。《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性，以及如何付诸行动。阅读活动让我发现我还有很多需要改进的地方。在今后的工作和生活中，我要努力从以下几个方面提高自己。
一是无论有没有单位要求，都要坚持每月读一本好书。我们要持之以恒地养成良好的习惯，活到老学到老，思想深入人心。
二是要把从书本中学到的良好品德落实到工作和生活中，不断提高能力。
第三，平常也要多读一些报纸、文章类的东西，可以使自己的知识面更为广阔。学习应该成为一种习惯，主动去学习，不要总是处于被动状态。
演讲很雄辩，听众很喜欢。 它不仅增加了知识，而且极大地激发了学生的阅读兴趣。因此，大力开展多种形式的阅读活动，可以极大地激发学生课外阅读的信心和积极性。
2古诗词是祖国文化宝库中的一颗璀璨明珠。它的句型工整、节奏感强、易读、易记、琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。
主要用阅读的方法，引导学生读美、背诵、想象，让学生能说、能尝就行。
三。根据学校组织的活动和社会关注的热点问题，我们可以经营手抄报纸和小杂志。
为了适应我国社会经济发展对高素质、高技能劳动者的需求，系部从9月1日开始，要求部分老师对职业核心能力课程进行集中备课。作为一名年轻老师，我认为集体备课，可以吸取到别人的优点来不断完善自己。下面是我的一些心得体会。
集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台，可以进行教学交流，讨论在能力训练目标、任务、教学方法、教学的疑点、难点等问题。
在集体备课的时候，由于相互交流，了解他人的教学思路和方法，发现有的老师案例贴合实际，有的老师ppt做的好，有的思路很好的体现五部教学法。在最后的模拟讲课环节中，相互讨论，可以集中大家的智慧、经验、成果，调动了全体教师的积极性和主动性的同时，让我们对课程有了更深刻的理解，可以取别人之长补己之短，使自己的教学不断进步。
一、加强新老教师交流，促进了合作。
教师的集体备课，促进了教师从意识间的合作走向了行为上的合作，从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶，形成了教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚，促进了教师之间的交流。
二、反思改进的方向
集中备课，让我更好的认识自己的不足。让我在交流过程中，更能认识到在课程中有几点不足：课程设计中，一定要认识到职业核心能力训练必须贯彻行动为导向，以学生为主；活动的设计要更符合任务，具备可操作性；ppt的板书要更精练等等。以后会根据这些意见，对自己负责的案例进行调整。
三年的大学时光不经意间便要跟我们挥手道别了，对于每一次的团日活动，我们大家都给予足够高的重视，我们班同学有一部分假期开始便要去参加培训，这很可能是我们最后一次大家在一起举办活动了，所以，大家提议去呼市南湖湿地公园，一方面相应本次团日活动社会主义理论与社会主义实践教育——广阔天地大有作为的主题，另一方面，我们也可借此机会团聚一下。
此时正值六月中旬，到处葱葱郁郁，阳光和煦温暖，早上早早地我们便出发了，一路上大家商议了我们本次去南湖的主要目的：那就是为保护南湖的生态环境贡献我们的一份力量，并向大家宣传环境保护知识，倡导大家进行环境保护行动，开展一次有意义的团日活动。同时，在去团委支部的路上还组织大家进行了计划的具体实施方案等！
由于学校距离南湖湿地公园有一段距离，再加上来世路上倒了一次车，我已经累的头晕目眩，但是为了我们的终极目标，我还是打起来精神跟大家一起忙活起来，我们人手一个大塑料袋，见到垃圾便拾起来。扔到就近的垃圾箱里。我们用实际行动唤起了人们的环保意识，路人纷纷偷来赞赏的目光，不少游客也被我们影响，加入到我们的行列中来，令我们颇感欣慰。
同时，我们还针对垃圾较多的情况展开了具体行动。在班委的指挥下，我们分组清理垃圾，效果显著。我们的行动再一次带动了周围的游人，许多小学生、中学生也纷纷来帮忙，自发地将地上的垃圾拾到附近的垃圾箱里。我对我们的行动感到满意和自豪。我从来没想过，有时候一个简单的举动就能带来如此巨大的收获。
我希望通过我们次次的行动，能让每个人都树立起环保一时，让更多的人加入到我们的队伍中来，那将变成多么伟大的一项举动啊！等到我们整理完才渐渐地发现，南湖原来有这么多美丽的风景区：主要有渔业区，专为广大垂钓爱好者提供的休闲、娱乐、观赏、餐饮为一体的综合场所。
游客可以享受碧波垂钓的休闲时光，品尝到各种烹调工艺的美味鱼。鱼塘旁独特的小而典雅的客房，是游客们一个愉快的休闲驿站。
还有草原风光区：以蒙古族的发展史为主线，通过对蒙古族生活方式变化及经济发展的展现，让人领略到内蒙古草原文化、风俗民情的独特魅力。这一区域的主要景点有：
蒙兀广场：以方正简洁又不呆板的七块浮雕体现蒙古族人民雄浑、宽广的胸怀和性情直爽、热情好客的民族美德。文化图腾广场：
在八根高四米多的汉白玉文化图腾柱上雕刻着苍狼、白鹿、熊、鹰、天鹅、芒牛、树木等图腾反映蒙古族图腾神化独具风采的民族特点，展示蒙古先民解释氏族**，维系氏族团结的宗教祭仪活动。
还有龙广场，火神广场和飞镖厅。此外，新农村农业项目示范区是集农业、科研、旅游为一体的区域布局、专业化生产、规范化管理的新型农业观光区。通过开发具有观光、旅游价值的农业资源和农业产品，把农业生产、现代科技、生态环境和游客参与农事活动等融为一体。
正事干完了，不知不觉已经是下午快三点了，我们用自己带的烤串自己收拾东西，做起烤串来，这是我们第一次大家一起行动，每个人都特别开心，忙的不亦乐乎……..
本次团日活动对我来说意义重大，收获更是不少，不仅做了很多有意义的事，更加凝聚起我们班所有人团结的心，我们将永远难忘次次南湖之旅！
课程：计算机科学与技术11-1
姓名：岩歌
学号：201120201066
团日活动心得
有欢声，有笑语，大家难得聚一起；来唱歌、工作、玩团员的先进性。
作为团员，要充分发挥团员的先进性。我们学校“课桌文化”现象比较严重，课桌上涂鸦密布，既不美观，也不卫生。于是，我们班团支书率领大家打扫教室、擦洗课桌、抹除涂鸦、擦净黑板、擦亮玻璃，进而为大家创造一个干净清洁的学习环境。
大家互帮互助，积极劳动，手脚劳动不停，脸上笑容不断。有同学清除教室垃圾、有同学擦净黑板、有同学洁净玻璃、还有同学抹除涂鸦···教室里欢声笑语不断，劳动气氛不减。在“学雷锋”日，大家都很兴奋，很乐意为集体服务、为全校师生创造美好的学习环境。
众人拾柴火焰高、众人划桨船速快，经过一番努力，此次团日活动很快圆满落下帷幕。看着新教室，每个人都感到一种成就感、自豪感和愉悦感。活动结束，大家合影留念。
这次团日活动，大家积极响应学校号召，迎接“学雷锋”日。我们用实际行动证明了团员的先进性。这次集体日活动很有意义，让我们学会奉献、热爱劳动，继承和发扬雷锋无私奉献的精神。
共产党把人民从水火中救出，创造了一个美丽的新中国。从抗日战争到解放战争，中国共产党有自己的特点和自己的精神文化。共产党是先进的党派，它能够在乱世中产生、在国民党的多次围剿下生存，也就足以证明它与众不同、坚忍不拔的优点和深不可测的精神文化。
红歌蕴含着不同于其他政党的共产党精神，蕴含着党的先进性。
为学习党的先进精神，发扬党的先进性，团委决定举办红歌比赛。由于报名和参与热情高涨，比赛时间将远远超出预算。为了合理安排时间，使大家都尽可能的登台表演、展现自我，班级团委决定让大家以宿舍为单位参赛，并且建议大家合唱，使每个同学都有表现的机会。
大赛如期而至，大家积极登台。教室里顿时弥漫着动听的红歌。有些红歌清脆优美，像百灵的歌声；有些浑厚洪亮，如铜锣大鼓。
置身其中，闭目倾听，好像回到了战争年代。时而，仿佛看到一个身穿八路衣服的姑娘在深山溪边洗衣，她哼着的曲子、捶打衣服的声音与溪声、鸟声合成一幅美妙的乐章；时而，仿佛看到一群战士在战场厮杀，叫喊声、呻吟声与炮声、枪声汇成一首悲壮的乐谱；时而，仿佛看到几个姑娘在山顶长歌，喜悦在山谷回荡，村里敲锣打鼓，喜候八路进村，笑声、歌声和锣鼓声、鞭炮声勾画出一幕祥和的图画···大家的歌都很好听，使人沉浸在乐曲描述的场景里，在那里，我们好像亲身经历了战争、目睹了那时候的生活。相信红歌的力量，红歌的意义，我们可以更深刻地理解。
为了庆祝比赛圆满结束，我们最后合影留念。
这次团日活动对每个人思想意识的提高和团员认识的进步有一定的激励作用。相信通过这次团日活动，我们会对红歌、对共产党、对党的精神有更深刻的认识。在今后的生活学习中，我们要继承党的先进精神，积极进取，有所成就。
这学期的团日活动，让大家可以聚在一起，加深彼此的友谊，提高我们的一些思想认识、竞争意识。这学期的联赛日活动已经圆满完成，这让我们受益匪浅。我衷心希望下学期的活动能更精彩、更有意义···
觉得团队训练是以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我们找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西：意志、激情、活力和合作精神。
通过游戏过程让我们都逐渐了解到“团队合作”的含义，团队合作具有“锻炼意志、完善自我”的内涵，是一项挑战自我的训练活动，能锻炼我们大学生的团队合作意识，创造性的发挥个人潜力。每次活动虽然总共只有不到两个小时时间，但给予我的启发和体验却是永久性的，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。每次团队课，我们都是带着无比高兴地心情提前学校操场，在活动的过程中，大家都特别的积极主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。
在寻找幸福的过程中，在感知中升华。在每次团队活动过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的集体能够顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。
即使在整个训练过程结束后，大家都很累，但大家都在愉快地谈论活动中的事情，他们都感到了回味。所以，我们快乐，我们快乐。通过团队活动，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，增进了对集体的参与意识与责任心，一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
一、参观收获
通过到xx的三个分厂的参观学习及赵主席的介绍，虽然他们的车间环境、工作环境、人员结构都有所不同，但从班组建设上看，属实搞的有声有色。感触较深的.是职工能积极的自觉的参加，能容入这种文化氛围中。达到了一种和谐的文化氛围，对企业的发展肯定有好处。
1、看到了班组建设的重要性：加强班组建设其目的就是实现班组管理规范化的目标。（1）班组是完成运营任务的基本单位。班组作为构成各项工作的基本单位，承担着各项工作任务。班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着产品及服务质量，影响着年、月计划和各项指标的完成。若每个班组都能做到以熟练的业务，都能够严格的执行制度和工作程序，就为公司取得良好的经济效益和社会效益打下了基础。（2）班组是管理的基础。班组是公司各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要实现管理规范化，首先要实现班组管理单元的规范化，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，降低成本、提高产品服务质量。每个班组的管理达到了制度化、规范化，也就为运营管理上层面，跨台阶提供了先决条件。（3）班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组人员朝夕相处、同苦同乐，相互了解、相互信任，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作。通过学习政治理论、业务和文化知识，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质提高的途径。
2、看到了班组建设的方式的不同，通过制度、不同的载体、不同的形式，达到让职工接受，自主参加，自觉容入到这种文化氛围中，达到班组建设的目的。
3、学习到新的理念，如：经益管理、感恩文化、快乐文化、利益共享管理、创造学习行组织中的素质威权、等。
二、结合公司情况谈点设想
（一）、从参观来看我们的基础还是差的较大，从工作形式上看，（工作计划、质量管理、安全管理）等，相当公司的车间。但从工作内容上看区别还很大。
（1）、制度上，基本上都有，但也有区别，包括列会制度、活动制度等
（2）、人员素质，老职工叫多、习惯观念大、文化北京也不同。
（3）、活动形式上，只限于看会，也是强制性的，激励机智差，检查考核少。活动载体少。职工不是心肝情愿的参加等
（二）、怎么做
1、是选配高素质的班组长。提高班组建设水平，关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技术熟练、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。班组长是全班组的直接组织者、领导者、指挥者、管理者和教育者。班组长如何发挥好自己的作用，班组长自身的素质如何，将决定整个班组工作的成效。根据运营管理工作的具体情况，对班组长要有较高的要求：
（1）、要有较高的政治素质，政治上要当明白人。要有开拓精神，坚持实事求是，善于走群众路线，要职工接受，有高度的事业心和责任感。
（2）、要有较高的业务技术素质。班组长应当是本班组有丰富实践经验的业务技术尖子，同时善于学习新知识、新技能，不断提高自己的业务技术能力。
（3）、要有较高的管理能力。班组长应当既能实干又会管理，要有较强的管理意识，具有管理型人才的思维方式。同时要有组织能力，鼓动能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组团结友爱，把班组建设成“第二个家庭”。
（4）、必须具备良好的身体素质和实干精神。班组遇到难活、重活、累活，班组长都要走上第一线身先士卒带头干，体现模范作用。
（5）、必须具备一定的文化素质。班组长的文化水平起码要能够满足工作的需要，目前以中专或职高水平为宜，同时还要考虑技术进步，公司发展的需要。
2、是建立一整套适合班组建设和运行的规章制度。
（1）、建立班组例会制度。通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。
（2）、建立班组学习培训制度。班组人员综合素质参差不齐，但人员比例很高，决定着工作的质量、任务指标的完成和企业的发展速度。学习和有针对性的培训是提高员工素质的有效途径，是推动企业发展的基础工作。
（3）、建立班组考核制度。实践证明考核机制是非常有效的，是切实可行的管理手段。班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉感、责任感的加强，有效地促进班组凝聚力的加强，有效地促进班组竞争意识和竞争本领的提高。
（4）、建立班组长挂职轮岗培训制度。班组长到机关部室挂职培训学习，可以扩大视野，树立全局意识，提高管理和指挥能力。这期间选拔表现突出的班员代行班长职责，使班长、班员都有了锻炼的机会。激发了班组成员的积极性、主动性，形成班组人才培养机制。
（5）、与之想相适应的利益共享政策。
3、是进行系统的教育和培训，基础业务技术教育，提高班组技能水平，保证任务和各项指标顺利完成。有针对性的指导，在全面了解班组长能力水平、潜能的基础上，有针对性制定培训计划和有方向性的培养。班组长培训，培养班组长管理能力和大局意识。
4、是选好载体和恰当的活动方式，怎么能让职工接受并自愿参加
在班团建设中，班委至关重要，应为团队领导必须适时地梳理内部关系，优化团队结构，鼓励每个成员弘扬自我，挥洒个性，充分发挥所长。只有这样，才能尊重和发扬个性，才能激发团队的潜能，才能从不同方面完成团队的目标和任务。使得优势互补，协同作战。
有个性，有创造，有创新。个人的团队是不同的，但是对于一个优秀的团队来说，不同的背后有着共同的团队精神。你有一个思想，我有一个思想，互相交换之后，我们就各自拥有了两个思想。
随着团队中不同思想的碰撞和交流，团队的力量也随之增强。同学们通过不断努力，不仅锻炼了自己独立作战的能力，又能很好的融入集体，能够在这个团队中不断学习，不断进步。
我们从此一次次团日活动中感悟团队精神，而正是团队精神让我们成长与成功，为了目标努力，虽苦亦甘！只要积极求胜，横逆之中必定埋藏着成功的种子。积极的态度可以帮助我们克服困难，激发力量，超越竞争对手。
从确定主题到活动结束，我们都付出了自己的汗水。我们的成功属于每一个人。即使遇到了挫折，我们笑一笑，继续努力、加油，因为我们相信我们是最棒的，相信我们班能够在今后创造一片属于我们的天地，而拥有团队精神，相信我们在大学定会展翅高飞！
今天上午，我们进行了西海岸发展活动。在这次活动中，我意识到了团队合作的重要性。我再次总结了以下几点：
拓展活动方式效果立杆见影。它通过打造一种全新的情境体验平台，让每个参加者亲身参与，真实感受，而不是被动接受说教，变被动为主动，活动内容刻骨铭心，立杆见影。
使人切实感受到团队的作用。过去，我们总是从书本上说集体和团队很重要，但我们没有感觉到它有多重要。通过拓展集体活动，切身感受到团结，团队的重要，一个人不能逾越克服的困难，通过团队的智慧和配合，就能够顺利通过完成。
不断挑战自我，才能超越极限。在拓展活动中发现，一个人只有大胆面对困难、逆境，不断挑战自我，才能战胜恐惧，获取勇气，超越极限，发掘出个人巨大的潜能。逆境是磨砺意志和个人进步财富的基石和步骤。
挑战一小步，人生一大步。在生活的道路上，我们将面临许多困难和挫折。 如果我们不调整自己，面对困难和挫折，我们将永远无法取胜。只有克服他们的心理障碍，勇敢地迈出一步，我们才能看到我们美好的生活。
总之，这些活动是短暂的，但对我们的影响是长期的。我会经常用这些见解来反省自己，并把它们运用到我的工作中去。使自己不断进步，让我们的团队勇敢地迎接新的挑战！
我们参加的总共有四个项目，其中我记忆犹新的是第二个项目，因为我们拿了第一，在项目的刚开始，大家都感觉没有什么难度，就是大家在一起走路嘛，有些队员还不以为然，不太在意。准备好之后，真正的把大家的腿都"绑定"在一起了，情况就不同了，没有想象的那么容易，从来没有体验过自己的步伐和整个队伍的步伐是这么密切的关系，如果自己步伐和团队不一致，那么，耽搁的不单单是自己，而是给整个团队增加阻力。
整个过程把妙趣横生的游戏同生活、学习有机地联系在了一起，不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气，而且给我带来深刻的思考与启迪……
在这里，每个项目都离不开团队的支持和鼓励，在一开始我们创建这个队伍，到我们相聚一起参加活动，就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。
在很短的时间内，我的心被前所未有的强烈冲击和震撼。这种冲击和震撼将终生难忘！
当完成活动后，回到宿舍，我静静的思考，感悟到了：第一，团队目标应明确，所有的人都应知道该干什么。第二，团队中所有人应保持一个积极上进的心态，如果今天我们的活动中，大家不是士气高昂，有一个积极的心态，活动能完美地完成吗?
第三，纪律与执行力，如果大家不能牢牢抱成团，坚决执行上层的决策，逞个人英雄主义，各自为政，结果只会一团糟。第四，沟通是联结人们思想的桥梁。如果有完美的沟通，就会有完美的结果。还有一点就是我个人认为，我们还应该静下心来，思考一下，我们能否做得更好。
所有的活动，大家都以一种积极的心态参与，有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的，总之是在一个有序有组织的状态下完成的。根据每个成员在现场活动中的临时表现进行分工不是最好的，但必须更好。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态，全身心地投入到活动中去，全力配合，将发现的问题和存在的隐患及时提出，并提出相应的解决方案供大家决策，从而将失误扼杀在摇篮中，使得各位成员配合默契，在短时间内将一个个项目成功地完成。
一本书便是一个世界。打开书，推开这个世界的门，你会发现它的奇妙和神秘。阅读可以让我们从更高的角度看待问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩膀上，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，所有的新发现，以及古今历代积累的知识和经验。
只有学习前人的经验和理论，才能从更高的层面看待问题，不再犯同样的错误。书籍是智慧的结晶，是研究成果和生命的体现。通过阅读，我们可以从中学习，并找到对自己有用的东西。在以往经验的基础上，不断完善自己，极大地促进了个人的成长。
在很大程度上可以说，人类社会的延续和发展也是这样实现的。试想一下，如果每个人都从一开始就开始，那么，无论人们有多伟大，他们做出了多大的贡献，人类社会最终都会建立起来。读书开阔人的视野，书中自有**屋，书中自有颜如玉。
书中的知识包罗万象。他能开阔我们的视野，使我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物的发展都是相互联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。
经常看书的人一眼就可以从人群中分辨出来。尤其是在与人打交道时，他们也会显得从容得体； 经常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄；
经常读书的人具有很高的智商，可以适当地思考和处理未知数；
经常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目；
经常看书的人，他们做的每一步都是经过深思熟虑的，很少犯错误。这些是缺乏阅读的人通常缺乏的。
我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去，在单位中形成一种多读书，读好书，终身读书的氛围，让知识不断的充实自己。我也希望读书活动能成为乳品养殖中心改变我自己的新起点，让大家从中得到一点收获。最是书香能致远，腹有诗书气自华。
让我们坚持读书，在书海中徜徉；让我们善于阅读，丰富知识；让我们让我们与书为友，常伴左右。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好学习，才能天天向上。
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