趣祝福范文大全：人与人之间的思维和想法是不同的，我们可以就我们思想的改变做一个记录。心得体会可以让我们更加勇敢地面对自己的不足和缺陷，我们心得体会有没有可供参考的模板呢？栏目特意为你整理“实践活动心得体会”，愿通过本文您能够找到一些新的思路和方法！
高新园下泊小学闫维华
1月13日，老师到龙源学校参加综合实践培训。说实话，在培训之前，我真的不知道综合实践课是做什么用的？该如何去上。
听了一些关于综合实践活动课的讲解，我真的受益匪浅。下面我就谈谈关于这次综合实践活动课培训之后，对于综合实践活动课的一些浅显的认识：
一、综合实践活动定义
综合实践活动是在教师的引导下，自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生实际和社会关系，体现对知识的综合应用的实践性课程。
二、综合实践活动是国家级课程
对于综合实践活动课到底是哪一级课程，原先我一直存在着模糊认识。通过参加这次培训，我现在了解到综合实践活动是国家课程；是必修课程；它是小学三至六年级的必修课。
三、综合实践活动的四大领域
综合实践活动，包括“研究性学习”，“社区服务与社会实践”，“信息技术教育”，“劳动与技术教育”，四大领域。“研究性学习”作为综合实践活动的基础，倡导**的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。另一方面，“社区服务与社会实践”“信息技术教育”“劳动与技术教育”则是“研究性学习”**的内容。
所以，要以研究性学习为突破口，把它当作其他科目的课程一样开设，再把研究性学习的方法渗透到学校开展的各项活动中去。
四、综合实践的三大主线
1、学生与自然的关系；2、学生与他人和社会的关系；3、学生与自我的关系。
5、 综合实践活动与学科活动课程的混淆
综合实践活动是在1992年实施的活动课程基础上发展起来的，是原有活动课程在新时期的深化和发展。他们的区别在于：
活动课程自出现以来，就一直被定位于“作为学科类课程的辅助部分”，以辅助性课程形态出现，是一个教学层面的概念，实施中多着眼于学科内容的深化与拓展，而不是一种独立的课程形态；综合实践活动课程则是一种独立的课程形态，而不是作为某一学科或某一学科的补充而存在的，教师在实施中要涉及课程开发、课程设计、课程实施、课程评价等一系列问题。
对于综合实践活动课的设计，组织教师还结合具体的活动案例向我们进行讲解。在活动过程中要有五个阶段，分别是：1、准备阶段、2、实施阶段、3、总结阶段、4、汇报阶段、5、评价阶段，而且强调的是每个阶段要有每个阶段的活动目标和活动时间安排。
在这次培训中，组织老师还为我们讲解了如何编写综合实践活动课的案例？综合实践活动课怎么说？
通过这次培训，澄清了我对综合实践活动课的诸多模糊认识，明确了自己今后综合实践活动课的发展方向。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的，希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。
全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不尊重自己的选择，愿不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务
三、既要相信自己，又要相信他人。
我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己，也懂得相信别人。
暑假里，我参加了一次很有意义的活动---实践活动，在这次丰富多彩的实际活动中，我学会了许多课本上没有的知识，也体会到了亲手制作的快乐。
在四堂课中，让我最记忆深刻，也是最有趣的一堂课便是叶脉书签了。老师交代完课堂纪律和实验过程后，就让我们开始制作叶脉书签了。我的朋友---孙瑨去采摘树叶了，我则开始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒状物放进一个装满水的烧杯里，用力搅拌，直到成乳白色的液体。这时孙瑨回来了，我点燃酒精灯后，孙瑨把装满树叶的溶液放在上面加热，激动人心的时刻来临了！我们即紧张又兴奋地盯着烧杯，看它发生的变化。过了十分钟后，液体开始变黑，我往烧杯里一看，呀！叶子表面变得好黑了，于是，我夹了一片叶子，准备试试看。我用牙刷轻轻在叶子表面刷动，刷去变黑的部分，留下晶莹的部分。叶子慢慢变得透明，就在快要成功的时候，我一使劲，哎呀，叶子裂开了一条缝，唉······失败了。我不甘心，拿了一片继续试，可是试了好多片，都没有成功。只剩最后一片了，我鼓足气，轻轻刷慢慢刷，终于成功了！看着自己制作的书签，我心里美滋滋的。
除了叶脉书签，我们还学了法治课、栽培课和气象预报与纪录。在法治课中，我知道了一些重要条例，还知道了如果跟商家发生冲突的一些合情、合理、合法的处置方法；在栽培课中，我懂得了怎样移植物，还认识了好多种植物；在气象播报与纪录中，我则知道了一些气象播报的符号，还当了一回播报员。
通过学习，我懂得了好多好多的知识。让自己的头脑得到了智慧，这真是一件快乐的事。
站在新世纪的门槛上看，全国环境形势不容乐观，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态被破坏的程序还在加剧。由此，我们“爱在碧水蓝天间”实践团决定利用暑期时间走访无锡惠山区的一些公园、超市进行环保调查。
在实践中，我们能很好的利用时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是团队工作中非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们。
在这次活动中，我们也学会了重新认识苦难的重要性。学生都是在城里长大的孩子。他们过去住在高楼大厦和温室里。在钱桥镇，我们所做的是宣传实践和环境意识，其中许多是在农村地区开展的。
在炎热的天气中，我们需要对主要公园内的公园凉爽人士进行环保调查，并共同清理公园内的卫生设施。我们都在流汗，但我们坚持不懈，耐心地完成了一项任务。这使我们认识到，在许多工作中，努力工作是一种非常重要的素质，也是成功的重要保证。
我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好培养自己的吃苦耐劳的性格。
作为当代大学生，通过参加这次的暑期社会实践活动，我们觉得将来一定要好好学习科学文化知识，同时也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。
篇一：中学生寒假社区实践活动心得体会寒假社会实践活动心得一周的寒假社区实践活动短暂而充实，再一次让我真切感受到社会现状和校园生活的不同，书本知识和社会实践的巨大反差。
这学期，我参加了社区实践活动，帮助村委会安排宣传窗口。
新年伊始，为了营造更好的新年气氛，我自愿和村“两委”的伯伯和阿姨们一起布置村庄内各处宣传窗。
周叔叔安排我上网搜索精美的龙年年画和新春贺词，并告诉我一个印刷店的号码和宣传画要求，让我独立完成这项工作。
那时候，我内心的感受是复杂的。我既兴奋又紧张。让我兴奋的是，我可以充分发挥自己的长处，为村民们提供一顿美味的年画大餐；紧张的是这么重要的事情交代给我独立完成，生怕自己搞糟了。
但是没办法，说干就得干，我还是一板一眼的按照流程在网络上找到了很多精美的年画和新春贺词，并拨通了印刷店的号码，把资料通过邮件发给他们，并告知制作要求，要求他们将最后排版的效果通过电子版发给我看。
几经修改，我把定稿交给周伯伯审阅，有一稿通过了。
当时的兴奋劲，不知如何形容。
年关将至，村庄里的宣传窗挂上了我“设计”的年画，红红火火，十分喜庆。
通过本次实践活动。
一方面，锻炼了自己的能力，在实践中成长，深切体会到做事情要细，考虑事情要全，马虎不得，比如字体的大小，、**的分辨率、经费成本都应该考虑在内；另一方面，我们要学会多思考，多问指示，不懂就问问题，不懂就假装懂。
在实践过程中，也暴露出一些问题，如经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实践缺乏紧密结合等。
回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
篇二：社会实践的心得体会社会实践的心得体会这次社会实践服务活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了一些处理问题的技巧，与人沟通的技巧，受益匪浅。
“三查、三进、三解”主题实践
活动心得体会
开展“三查、三进、三解”主题实践活动，是推进创先争优、提高党的建设科学化水平的重要举措，是“三为”主题实践活动的继续和深化。也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效措施。把开展“三查、三进、三解”主题实践活动作为一项重要的政治任务，与加强基层党建工作紧密结合起来，进一步提升基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，进一步增强广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、扎实工作的自觉性，最大限度地激发党员队伍的生机和活力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，更加适应城市建设的需要。
作为一名年轻的基层工作人员，要认真学习本次活动的精神、内涵，牢固树立为民服务意识，不断改进工作作风，拿出更多的时间和精力深入群众、深入基层，解民忧、解民困、解民怨，努力提高做好新形势下群众工作的能力和水平，真正让广大群众看到主题实践活动带来的新变化、新气象。为此，我决心做到以下几点：
一是加强学习，提高境界。要坚持学习贯穿活动始终，突出学习重点，不断增强自觉意识、发展意识、宗旨意识和服务意识。
二要在对照检查、找准问题上下功夫。要对照“三查、三进、三解”要求，深入查思想、查作风、查效能等方面存在的问题，尤其是在履行职责、推动发展、服务群众等方面的差距和不足，切实把问题找全查细、找准查透。
三是在承诺和监督上下功夫。要围绕落实“三查、三进、三解”要求，结合自身实际，针对农村工作中的热点难点问题，以及事关人民群众切身利益的一切问题，制定具体的落实措施，进行公开承诺，做到内容具体，便于操作，决不能流于形式。
总之我们要不断强化觉悟观念和责任意识，要不断转变思想观念，深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”，立足本职岗位，高起点确定工作目标，高标准谋划好工作，着力在干事创业、构建和谐、提高服务民众本领等方面下功夫，以出色的工作业绩体现基层工作人员的先锋模范作用，确保“三查、三进、三解” 创先争优主题实践活动取得实效。
高中社会实践经验[1]暑假，我去社区居委会帮忙，社区服务。从八月一日到八月七日，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。
一开始，我不适应那里的工作。我觉得无聊和无用。然而，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐学会了社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。
通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不仅学习，家里的一切，书籍，衣服，玩具等等。
其中，感触最深的是去社区的老人家。12月寒冷的冬天，刘爷爷的孩子都去外地打工了。他年轻时喝得太多，导致中风。现在，他每天都在院子里练习用婴儿车走路。
我和王叔叔去他家帮他打扫房子，然后我们和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我曾经问他为什么要每天锻炼。他告诉我这是必要的。如果你不每天锻炼，你将永远无法行走。
他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13，14岁就开始吸烟、喝酒。这些做法对他们的父母和社会都是不负责任的。我希望我不要重蹈他的覆辙，健康成长。
听了这些话，我受益匪浅。
通过这种社会实践，一方面，我们培养了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也暴露出一些问题，如经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，对公益劳动的实践有一定的启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院，我们组的学生不怕脏。耐心细心地帮助老人洗脚剪指甲。这些让我们体会到老一辈的孤独，我们的幸福和自私。
我们在那里尽量和老人聊天，谈心，尽力让老人感到温暖。我们还帮助家里的工作人员一起打扫。虽然我们汗流浃背，但我们非常高兴，因为我们心中都有一种自豪感。
这种自豪感在学校里是没有的。
公益劳动不注重报酬，不追求私利，不互相讨价还价；公益劳动是无私的劳动，它也培养了我们关心公用事业的热情。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。所有这些让我们感觉像又一座雷霆峰。
在这个时代，我们大多数都是独生子女，缺乏人际关系和自我评价。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体验了劳动的光荣。
所有这些都促使我改正自己的错误，正确地认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益性劳动也强化了我们的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。
学校组织的公益工作让我明白，公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵。为了公共利益，我们也应该自愿参加劳动，因为这是我们中学生劳动态度的一个特点。不记得报酬也是我们中学生工作态度的一个特点。
我们所说的公益性劳动，就是不要像前面提到的那样记报酬；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而工作，并自觉地要求它。积极参与公益性劳动，就是为社会尽心尽力，热爱劳动。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。它引导我们接触和了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校
组织劳动，让我们懂得学习独立的重要性。在如此激烈的竞争中，对于我们这些出生牛犊的人来说，独立训练和社会洗礼是如此重要。在这个超高速更新的今天，如何适应社会也是我们即将面临的难题。
对我们现在来说，我们越早接触这个不断变化的社会，我们就越能适应它
高中实践活动心得体会【2】今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，我对社会基层建设有了一些体会。
高中生暑期社区服务是对自己的一次考验。在父母的羽翼下成长，我们在社会上是否有双手收获的能力。到底我能干什么？
心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。
可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作可以让我们了解自己。
炎炎夏日列日当头。正是因为这样的环境，我决定在假期里参加社区服务。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
希望通过社区服务找出自己的不足和差距。
社区服务活动为生活在象牙塔城市的大学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层，与基层领导谈心交流，思想碰撞出新火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一个大三的学生，我即将步入社会。我要走进社会，了解社会，适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使学生找到理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只注重理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不太理想。
通过实践，巩固和提高了专业理论知识。它紧密结合自身的专业特点，在实践中检验他们的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
通过这次社区服务，让我学到了很多东西，我深深感受到了一个人在工作中的那种热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在这段时间的实践中，通过自己的努力，我体会到了工作的起伏，然后发现自己是最幸福的。因为我还处在学习阶段，还没有真正接触过自己的事业，也没有真正理解工作的艰难困苦。想想看，我还是觉得自己现在还不错。我可以在这样一个好的环境下阅读，为以后的工作打下基础。
这次，社区服务给了我学习的机会，也给了我深刻的记忆体验。
在实习的过程中，我认真负责地做了我该做的每一件事，并对自己的疑问得到了满意的答复。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人在不断的成长过程中，虽然会有很多困难，但总会有解决的办法。
人生不怕失败，最怕失败永远站不起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
因此，我有一个坚定的信念，那就是在成长中克服自己的困难，坚定不移地朝着自己的目标前进。我相信我自己的明天会更美好。
高中实践活动心得体会【3】暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践很难。
是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过这种社会实践，一方面，我们培养了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也暴露出一些问题，如经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
有很多人不明白为什么学生应该在假期里进行社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次暑假的实践活动，我发现了一些以前不明白的事情。
首先，假期里我们有很多时间。我们被允许做更多的事情。所以这种度假方式就成了我们的最佳选择。
因为它可以帮助我们看到一个更大的世界，也让我们有一个美好的时光。
最重要的是，当我们全身心投入到某件事上时，我们会发现一种难以用语言表达的幸福感。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种幸福是别人无法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信这种做法是必不可少的。我记得一句话，一个人的成就取决于他如何利用业余时间。
所以，一段有意义的人生。实践必须是最值得我们去体验的。
实践是大学生了解社会体验劳动者辛苦的一条有效地途径，它让大生生近距离的接触劳动者，它让大学生学到了许多课本上没有的知识及增长了见识又开阔了眼界给我们创造了一个近距离接触社会得机会。
上周日我有幸成为餐厅实践活动的一员，让我亲身经历了餐厅工作人员的辛苦，在这次活动中我认识了许多好朋友，得到了锻炼，让我明白在现实生活中我们也得亲身力行去做好身边的事情。
在餐厅的实践中给我的感觉是充实的，虽然很苦很累但这次活动对我是一次巨大的考验也是一次很好的多我毅力的磨砺。初到餐厅我和三个物理学院的同学被分成一组在一餐做实践活动见到他们就感觉特别的亲切，我们先做了自我介绍初步对对方有了了解，在实践的过程中我们相互合作，在活动中我们互相讲着自己学院的事情，谈着高中时代的开心事和他们一起分享自己的辛酸苦辣，一时间忘了劳动的疲劳，在活动中我得到了一份珍贵的友谊。
在上午餐厅的师傅给我们安排了摘菜的任务这对于我这个对餐厅没有一点经验的人来说无疑不是一次巨大的挑战，师傅先给我们做了摘菜的示范，教给我们怎样把菜摘干净，在师傅耐心的教导下我初步了解了一些技巧，可是当我拿起菜的时候又不知从何下手，这时师傅已经去忙自己的事情去了，我们四个坐在那里面对一大袋子的蔬菜我们面面相视。于是我们笨拙的摘菜，在实践的过程中我们慢慢的发现了一下技巧，而且速度越来越快。其实，这个经历就像生存，把一个人独自丢在陌生的环境中。如果这个人自暴自弃不去思考生存的途径，那么面对他的必是被环境所淘汰是死亡。但如果他去改变自己的思维方式为了生存去改变自己，让自己去适应这个环境，那么它将成为主宰者。这就是同样的环境却形成成千上万中不同的人生，关键不在于环境而在于个人。
接下来师傅又把我们分配到不同的区域打扫卫生。我和同一位同学被分成一组我们的任务是擦六张大桌台。我们拿了工具师傅给我们说了擦桌台的标准，看着桌台上一块块不知多久记下来的污垢心中顿时有种想放弃的想法可是看了看身边同学在那擦的津津有味，于是自己也硬着头皮开始去擦桌台，看着自己擦后的桌台是那么的洁净心中顿时有种成就感，真是越擦越有劲于是和另一位同学比赛开来，看谁擦得既干净又迅速。很快那些桌台被我们擦得和新的一样，在阳光的照耀下还闪闪发光呢。擦完桌台后自己才意识到自己是那么的能干，如果自己在开始的时候就把自己给否定了放弃了，那么不会又被我擦得那么干净的桌台。面对一项巨大的任务我们应该持有一颗必胜的信心和决心，还要有坚强的毅力，这样我们才能看到风雨后绚丽的彩虹。放弃必然是失败，博一下才有胜利的希望。
很快中午时间到了，我被分到和一个师傅一起卖米饭和米汤。首先师傅教给我怎样使用刷卡机给我说了一些卖饭的技巧。一会的时间大量的同学都来到了食堂打饭，师傅开始忙碌起来，因为给我安排的或比较轻松，我就站在那里看着师傅忙碌的身影发呆。突然师傅凑到我的身前让我观察一下有多少人在打饭的时候喊他师傅或说声谢谢的。我也就好奇的数了起来，师傅还是很忙碌的为每一位同学打饭，可是五分钟过去了我想要的声音还是没有听到，突然一个微小的声音“师傅，我要一份米饭”让我眼前一亮。看看那位同学在看看那位同学，看到师傅这次所盛的米饭要比其他的多，师傅的脸上也出现了微笑。忙完之后师傅和我聊起天来，他告诉我他在这已经工作了两年在这期间很少同学在打饭的时候对食堂的工作人员以师傅相称，同学们匆匆的来而又匆忙的走缺乏了人与人之间的最基本的交流礼节。之后师傅又给我说了一些他的人生经历和一些对人生的感悟。其实人与人的交流是相互的，不管站在自己面前的认识陌生人还是好朋友我们都应该的以礼相待，人与人之间从不缺乏共同的语言而是缺乏一颗热情的心。
这次餐厅实践活动让我们走出象牙塔走进劳动者的世界，才真正体会到劳动者的辛酸苦辣。曾经的我们是井底蛙、笼中鸟丝毫感受不到劳动的辛苦，我们学到了不少课本上的东西但缺乏社会实践能力，而这次实践活动不仅增长了我们的知识更是一次对我们身心和毅力的大考验。它培养了我们吃苦耐劳、团结合作的精神，对我们今后的人生有很大的帮助让我们感受到生活并不是那么的安逸，所以我们要用奋斗拼搏去创造属于我们的未来。
今年是我第一次参加凤岗镇**举办的大学生暑期实践活动，感觉还满新鲜的，后来才知道我们镇已经举办了六届，真的很不简单。在这次的实践活动中，我选择做社会调查，不仅是想通过这样的一个课题调研，锻炼自己的交际能力和动手能力，也是想了解我所生活的地方的人文风情，以及它几十年来的变化发展。
此次的课题题目是“青少年成长的新天地——关于凤德岭村的教育改革和发展调查报告”。因为课题要求，需要调查凤德岭村中的公办学校端风小学，英明幼儿园以及民办学校竞业幼儿园，方正小学和清英学校这几所学校在改革开放前后的教育变化与发展。这是我第一次做社会调查，没有什么经验可言，在指导老师黄国训校长的安排下，我和组员黄书莹，黄振英两位同学开了一个简单的会议，开始制定我们调查方案，方案主要从学校的生态环境，周边环境和教学环境这三个方面入手，制定了调查所要用到的访问卷。
为此，我还利用网上资源，使提出的问题更加专业化、术语化，便于调查。
当你准备好访问该卷时，很自然地开始调查对象的****。但因为准备的细节问题，我们直到已驱车来到学校的门口了，才得知，访问对象在当天没有时间接受采访。因为计划用一天的时间前面所提到的5所学校进行实地采访，我们又继续前往竞业幼儿园，正好那天有老师在值班，采访才得以顺利进行，一个早上下来，我们只能采访到一间学校。
由于我的组长没有做好联系工作，调查和访谈没有达到之前设定的目标。原因也是在于自己勇气不足，不敢于去询问他人，才会有了第一次的出师不利，虽然在下午时我们终于采访到我们的重点调查对象——端风学校，收集到第二手资料，但也让我清楚知道，有些事是要靠自己才能完成的，而拥有坚定的决心才能把这一件事做得完美，也许会有人说，不需要把自己逼得太紧，毕竟这是你的第一次，没有几次几十次上百次的失败，哪能尝到成功的滋味呢。同时，团队合作和协商也非常重要。在调查的过程中，他们给了我很多建议，对调查有很大的帮助。
有第一次的经验教训，对不能进行实地采访的学校采取**访问的办法，参考文献资料《凤德领村志》，当然黄国训校长也给我们提供了不少资料和意见，收集资料的工作才告完结。
接下来便是撰写社会调查的报告的工作，结合我们的组员的意见，我写了第一份报告的初稿，同样是因为没有写过调查报告，前后修改了三次，才算完全定稿，正如黄国训校长所说，一篇好的文章是靠修改多次才得来的。修改几次之后，报告的正文的内容显得更加专业，更加注重遣词造句。当我在完成一份这会调查报告后，我才真正意识到还有一些事情没有完成，那就是追逐未知领域的心灵旅程，它仍在继续，仍在发掘我们每一个人潜在的力量。
我想，等我参加完这个暑假的实践活动后，我会发现我的未来之路，将会有所改变，同样我也在期待，这类的活动能够持续办下去，让更多的大学生体验到社会实践的乐趣，还有它的社会意义。
我是否能很好地完成这次社会实践调查任务。同时，也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践调查中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。希望通过社会实践调查找出自己的不足和差距。
从这次的调查活动中我认识到，作为一个二十一世纪的大学生，不仅要学好书本的理论，更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动，动脑的同时也要会动手。如果没有实践，理论就成了一张纸，毫无用处。没有实践，我们所学的知识就不会发展。
因此，我非常重视这次社会实践调查，因为这是检验和巩固我知识的难得机会。
社会是一所能锻炼人的综合性大学，只有投身到社会中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，我们才能利用所学到的知识，在实践中变得有用，并有效地为社会服务，并体现大学生的自我价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深入了解社会的良好机会，这也能让我们运用所学知识技能，发挥聪明才智，为以后走上社会做好准备。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只注重理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不太理想。
通过实践，巩固和提高了专业理论知识。它紧密结合自身的专业特点，在实践中检验他们的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......”。
社会实践调查并不像我们最初想象的那么简单，而是充满了艰辛和挑战，但我们选择了坚持下去。在短短几天的社会实践调查活动中，我有了前所未有的收获，也有了很多深刻的见解。
做完了这次的社会实践调查后，我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题，当然问题是多方面的，但我们还是能在我们自己身上找到一些不足。社会日新月异，机遇无处不在。因此，我们首先要学会的是抓住机遇，不要错过机会。
同时，我们每个人都与社会和国家息息相关。因此，我们应该时刻关注最新的社会潮流，决不能忽视窗外的事情。只有顺应社会潮流，了解社会现实，才能对自己的人生做出正确的选择。
前年暑假，我有幸参加了综合实践活动课程的培训，通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获,让我认识到，综合实践活动课程的开发要依据一定原则，重视综合实践活动课程的三条逻辑线索。综合实践活动的开发要以学生实践经验发展为核心，围绕学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系，学生与自我的关系三条逻辑线索进行。
1、亲近与探索自然。自然维度的课程内容包括各学校结合周围的自然环境状况开展的对自然的体验、欣赏、学习、探索与行动等一系列实践活动，这些活动旨在使小学生发展**的兴趣，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的态度和行为。比如，我们可以根据实际情况开展垃圾等环保主题活动，也可以开展与保护自然相关的主题活动。
2、体验与融入社会。通过参观、访问、实际参与、**等活动，了解社会现象，了解自己在社会中的角色与定位，体会自己与社会、与他人的关系，养成关注社会、服务社会的意识，培养服务社会的能力。如我们可以组织学生到当地敬老院去参观、访问、了解老人的情况及**对他们的关心，开展慰问演出活动，这既对学生进行了思想教育，又是一种社区性服务活动。
3、认识与完善自我。通过畅想、感悟、交流、体验、行动等活动，了解自己的能力，兴趣、情绪、价值观等个性品质，学习生活技能，养成自理、自律、自省的习惯。
常言道：学以致用。面对老师的铮铮教导，家长的苦口婆心，很多学生是在被动的接受新知识，不难发现，长期处于这种状态下的学生对学习的本身已经不感兴趣。
实践活动为学生提供了学习知识、运用知识、展示才华的机会。
虽然综合实践活动课程即将开始，但只要我们在大胆的实践中不断发现，我们就能在积极的反思中不断成长；只要我们在认识上尽可能地站得高一点，在操作的过程中尽可能地将要求放得低一点，在实践的过程中尽可能地做得实一点细一点，我们坚信，只要以开放教育的思想，创新教育的理念，来进行我们的综合实践活动课程改革，它定会展现其独特的魅力，取得更为丰硕的成果。
4、用心体会，综合实践活动就在身边。
综合实践活动是一门实践性很强的综合性学科，，以现实主题为核心，注重学生的直接体验和真切感受，综合地利用各学科的知识，用综合的办法，通过解决各种问题促进学生认识的整体性发展并形成把握和解决问题的全面视野和方法，全方位地培养学生的创新精神与实践能力。这就需要我们用心体会，挖掘生活中的素材，指导学生从自己的学习生活、家庭生活、社会生活和自然生活中提出有生命力的鲜活的活动主题，使综合实践活动的课题在学生的生活中来，越是贴近学生的生活，贴近学生的经验，贴近社会现实，学生就越能较好地操作，越有积极性。
在今后的教学工作中，我会更加努力，用所学、所悟去审视我的教学，把所学的教育理念应用于教学实践之中，更自觉的进行教学改革的尝试和研究，获得对生活中许多问题的正确认识。
姬家峁小学五年级姬欣慧
在家里，我们都被父母视为掌上明珠吗？我相信，大部分家长都是这样的。本周，我们五年级的学生到米脂职业教育中心学习自理自理的能力。
经过这项研究，我们学到了很多。
我们刚来的时候，遇到的第一个问题就是盖被子。我们去管理室拿了我们自己的枕巾、床单和**。回到卧室，我们选择了自己的床。后来开始做被单和**，同学们都套好了被子，但我总是做不到。
我焦急得像热锅上的蚂蚁。这时，老师来检查，发现我没把被子盖好，就帮我看看。哦！所以我把被子弄错了方向，所以我不能把它放好。
最后，在老师和同学的帮助下，我终于把被子盖好了。
在接下来的几天里，我们都有不同的课程和不同的经历。在第一天的心理体验课上，我明白了机会需要自己去争取，我已经迫不及待地等机会自己来找你了。到了第二天的数码摄影课，我们体验了摄影的乐趣和如何美化**。
第三天，我们学习了布艺和k*bot。在接下来的几天里，我们有了不同的收获和不同的经历。正是这短短的几天，使我们的自理自立能力达到了一个更高的水平。
第一次离开父母，第一次没有父母的呵护，第一次独立生活，第一次排队打饭，第一次套被子，第一次和陌生的同学合作，第一次......
这次在米脂职业教育中心的学习，让我终生难忘。今天是第四天。我明天下午离开。我希望将来能参加这样有意义的活动。
指导老师：毕荣荣
近年来，随着发展速度越来越快，改革越来越深，新问题新挑战不断出现。但是，因为有些党员干部担当意识不强，缺乏开拓进取精神，不能为的问题日益凸显。
面对新问题、新困难，有些党员干部思维僵化，习惯于凭老经验、老办法、老套路，不与时俱进研究新情况、新问题，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多，这样就造成老办法不管用，新常态不适应，新办法想不出来，不善于运用新思维处理问题，跟不上时代节拍，造成什么也不会干、什么也不能干。
凡此种种，都是不能为的表现，都贻误了我们的改革发展事业，都是我们所难以容忍的不良作风，理应出重拳进行大力整治。一些党员干部之所以不能为，主观原因还是权力观、事业观出了问题。
现在，我市开展“敢转争”实践活动，就是要对不能为的党员、干部“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。
能力是在学习和实践过程中提升的，面对改革发展中出现的新问题、新矛盾，无论是年轻干部，还是老同志，都应当与时俱进，主动深入一线，在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。
通过学习、实践和提升，使每个不学无术的党员干部变成求学上进的“好学生”，让自己尽快具备能作为的本领，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里办砸，不让错误在自己手里出现，不让新乡的改革和发展因自己的`不能为而受到影响和损害。
铁肩担重任，妙手破难题。当前，“敢转争”实践活动已经在我市全民展开，这就要求各级党员干部以高度负责的政治担当，彻底克服不能为的“本领恐慌”，切实提高本领，善作为、能作为，善作善成，乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金，营造干事创业的强大气场。
课堂实践活动心得体会
近年来，随着教育的改革与发展，课堂实践活动越来越被重视。作为学生，我也深切体会到了课堂实践活动对我们学习的帮助与影响。在这篇文章中，我将分享我参与的一次课堂实践活动心得体会。
这次课堂实践活动是在音乐课上进行的，老师带领我们去参观了一个音乐工作室。工作室里摆放着各种各样的乐器，有钢琴、吉他、鼓等等，而且还有专业的录音设备。这个工作室并不是一般学校里面的音乐教室，而是一个真正的音乐制作工作室，里面曾经录制过很多优秀的音乐作品。
在参观过程中，老师不仅给我们介绍了各种乐器的特点和用法，还向我们展示了一些歌曲的录制过程。我记得有一次，老师播放了一首由我们学校的学生演奏和录制的曲子，那种激动人心的感觉让我难以忘怀。同时，老师还向我们介绍了音乐制作的一些技巧和方法，比如如何进行声音的后期处理、如何调节乐器的音色等等。
参观结束后，老师给我们安排了一次“动手实践”的机会。我们被分成小组，每个小组都可以选择一个乐器进行演奏和录制。因为我对吉他非常感兴趣，所以我选择了吉他。在开始之前，老师还给了我们一些指导，让我们先简单地练习几个基本和弦。然后，我们用手中的吉他，跟随着曲谱的旋律一起弹奏。
在录音过程中，我才意识到吉他制作的不易。每个小节都需要准确地按照曲谱进行演奏，一旦出错，就需要重新开始。而且，在录制过程中，还需要注意音量和音质的调整，以及增加一些特效的处理。尽管遇到了很多困难和挑战，但这种实践的过程中，我也感受到了乐器演奏的魅力和乐趣。
课堂实践活动不仅让我们能够亲身参与到学习中，还为我们提供了一个与实际情境互动的机会。通过实践，我们能够更好地理解和应用已学的知识，发现问题和解决问题的能力也得到了锻炼。与传统的课堂教学相比，课堂实践活动更加生动有趣，让我们更加主动地参与学习。
此次课堂实践活动的经历让我受益匪浅。通过参观音乐工作室和亲自演奏乐器，我不仅学到了更多有关音乐制作和乐器演奏的知识，还增强了自己的动手实践能力与团队合作能力。感谢老师为我们提供了这次难得的机会，让我们能够更好地认识到自己的兴趣和潜力。
总的来说，课堂实践活动是教育教学改革的一项重要举措。通过参与实践活动，我们能够更加深入地理解和掌握所学的知识，同时还能提高实践动手能力和团队合作能力。希望未来的课堂不仅注重学科知识的传授，更注重给学生提供实践的机会，让他们在实践中感受到知识的魅力和能力的成长。
近年来，随着发展速度越来越快，改革越来越深，新问题新挑战不断出现。但是，因为有些党员干部担当意识不强，缺乏开拓进取精神，不能为的问题日益凸显。
面对新问题、新困难，有些党员干部思维僵化，习惯于凭老经验、老办法、老套路，不与时俱进研究新情况、新问题，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多，这样就造成老办法不管用，新常态不适应，新办法想不出来，不善于运用新思维处理问题，跟不上时代节拍，造成什么也不会干、什么也不能干。
凡此种种，都是不能为的表现，都贻误了我们的改革发展事业，都是我们所难以容忍的不良作风，理应出重拳进行大力整治。一些党员干部之所以不能为，主观原因还是权力观、事业观出了问题。
现在，我市开展“敢转争”实践活动，就是要对不能为的党员、干部“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。
能力是在学习和实践过程中提升的，面对改革发展中出现的新问题、新矛盾，无论是年轻干部，还是老同志，都应当与时俱进，主动深入一线，在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。
通过学习、实践和提升，使每个不学无术的党员干部变成求学上进的“好学生”，让自己尽快具备能作为的本领，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里办砸，不让错误在自己手里出现，不让新乡的改革和发展因自己的不能为而受到影响和损害。
铁肩担重任，妙手破难题。当前，“敢转争”实践活动已经在我市全民展开，这就要求各级党员干部以高度负责的政治担当，彻底克服不能为的“本领恐慌”，切实提高本领，善作为、能作为，善作善成，乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金，营造干事创业的强大气场。
编辑推荐
当你还很小的时候，他们花了很长时光教你用筷子和勺子吃饭、教你系鞋带、扣扣子、教你洗脸、教你做人的道理……
世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用实际行动去报答。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗憾。要想将来不后悔莫及，从此刻就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不是必须非物质上的回报，更多是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋，留学海外，我们也应怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与轻配。
曾记得，父母将你我捧在手心，是因为我们是父母手中的宝；曾记得，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记得，你厌恶父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂。但是总要等到失败后，才明白父母讲的都市金玉良言。曾记得，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。但是总要等到自我失败后，才明白父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的语言来赞美父母，也不会用唯美动听的音乐；来歌赞父母。我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事都是在感恩父母。以前听说一个十分搞笑的故事：一户家庭3个女儿每一天务必做的事是写一封感谢信。比如：“爸爸昨日买的披萨真香”，或者“妈妈给我讲了一个搞笑的故事”，之类的简单语句。我心头一震，原先她们给父母写信，不是因为父母帮了她们多大的忙，而是记录她们幼留意灵感觉到幸福的一点一滴。她们也许不明白什么叫大恩大德，只明白对完美事物心存感激，对父母道上已句；“多谢！”当父母疲倦是，为她们倒上一杯浓茶，再帮他们锤锤背；当父母生病时，多在病床前陪陪他们，陪他们多说说话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话、捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌。感谢父母的唠叨，是他们为了让你少走弯路；感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍；感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧在生活中。让我们心怀感恩，让我们的世界少份抱怨，多份珍惜。美丽便在我们面前像一条河一样铺展。
感谢父母给予我们的一切，让我们用生命去珍惜、用感恩的心去呵护。
5月17日，我们三年级组举行了今年我十岁感恩父母社会实践活动。这次活动分两大板块：上午召开今年我十岁三年级组联合中队主题会，要求家长来校共同参与;下午去公安博物馆参观。
本次活动本着让所有的学生都能展现自己的理念，通过一个充满温馨、甜蜜的生日队会，使学生了解父母养育自己的艰辛，更深切地体会和理解父母十年以来的付出和期望。让学生真正理解父母的爱，学会感恩，学会珍惜亲情。从而让学生知道：一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。
上午的活动两部分。首先，三年级全体师生和家长聚集在四楼礼堂召开今年我十岁三年级组联合中队主题会，然后，各班及家长回教室进行今年我十岁动手做、献孝心。
联合中队主题会分成三个篇章：儿时的回忆、人生第一站、畅想未来。每个篇章由2名同学主持。由于大家的精心准备，每个篇章的演绎都非常出彩。欣赏学生们儿时的照片，让家长们仿佛回到孩子的婴儿时代，让学生们感受到自己成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶、外公外婆的功劳;系鞋带竞赛让学生体会到家长平日的辛苦，既活跃了会场气氛，又让孩子在实践中受到了教育;学生为家长送上爱心卡片以表自己的对父母的感激之情，令家长感动得潸然泪下;家长满含深情的发言，再次引发家长们的共鸣，孩子们的心灵深处也受到了极大触动。联合中队主题会在感动中结束。
今年我十岁动手做、献孝心暨制作水果拼盘。学生们用自己的双手做出了各种造型的水果拼盘，并亲手喂给家长吃，再次感受家长的辛苦与爱。这一活动令家长更为感动，好多家长含着眼泪，品尝着自己孩子的劳动果实。《感恩的心》的表演作为此次活动的尾声，又一次让家长们流下热泪。
活动结束，家长们无不称好，都认为这次活动非常有意义，很成功，希望以后再次举办类似的活动。听了家长的话，老师们很欣慰，2个星期的辛勤劳动换来了硕果，大家虽然累得筋疲力尽，但觉得很值。
下午，带领学生参观了上海公安博物馆，重点考察了刑事侦查馆、英烈馆，学生们了解了许多英雄的事迹，对英雄油然而然的更加敬佩;掌握了遭遇歹徒时自护自救的基本方法;进行了逃生演练。学生们再次接受了消防教育和生命教育。
本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了我们三年级组老师的团队合作精神。
当我们来到这个世界，第一次睁开小小的眼睛，看见两个面带微笑的人，这俩个人有着令人温暖一生名字，叫做父母。当我们的世界还是一片空白与黑暗的时候，有一个人像一根蜡烛一样为我们点亮前方，指引光明，是他丰富了我们的心田，是他为我们打开知识的大门，这个人叫做老师。
当我们慢慢的长大，看过世间繁华和落寞。有一个依然默默陪着你看细水长流，陪你荣辱与共，这个人叫做爱人。
当我们不开心，遇见困难。身边总是会有这样的一些人给你安慰、给你鼓励，而他们叫做朋友。
【感恩——父母】当他们牵着咱稚嫩的小手，从咿呀学语到蹒跚学步，到教会口吐第一个字……漫步于人生的旅程，其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！是他们给了生命，用宽阔的臂膀和温暖的呵护一直在咱的身边。他们就是咱可亲可爱可敬的爸爸妈妈。
当咱渐渐的长大，离开家乡去工作去求学。最牵挂咱的人是他们，最担心咱的人也是他们。忘不了每每回到家中第一眼看见为咱操心到白发蔓壁的他们；忘不了当咱吃着热气腾腾的饭菜时，看见的那双无法修饰的手；忘不了他们微笑的脸庞多出的一道道岁月的皱纹；忘不了不管多晚回家都会为咱点上那暖暖的灯火的母心。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的咱在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是咱父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！雏鹰面对蓝天不管飞得多高，飞得多远，一定不会忘记可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
【感恩——老师】还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的.光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？
【感恩——朋友】一句话、一辈子、一声情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友，无论是谁。你的身边总会有这样一群叽叽喳喳的人，他们有的陪你笑和你疯，有的给你鼓励给你支持，有的一起闯祸，一起沉默，一起高唱心中的那首歌；那其中，有两小无猜情，同窗情、同事情…，一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，那种情会让你有在一瞬间爆发、一瞬间感动、因为，那其中融入了浓浓的情谊。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹，有我们美好的回忆……
“感恩的心，感谢有你……”感谢我们至爱的家人，赋予我们生命。那就让我们在平凡的忙碌里多一声对双亲暖人的问候，那怕生活是平淡的，但心的世界一定是充满欢快的！“感恩的心，感谢有你……”
感谢老师，把我们从一颗微小的种子培育成一片茂盛的森林，感谢老师为今天的我们赋予的精力…… “感恩的心，感谢有你……”感谢我们身边那些错过了，或者正幸福的人们。是否多给爱人一个深情的拥抱！即使花开花落我们的心都充满暖阳！“感恩的心，感谢有你……”感谢一路同行的朋友们，不抛弃不放弃，在困难时给我的帮助与问候，是你们让我感受，了人间的另一种温暖，在你们身上我学会到理解与宽容，学会了真心待人终会被人真心对待；“感恩的心，感谢有你……”感谢所有曾经感动我或给过我伤害的人，是你们让我懂得了吾日三省的道理；无论悲喜愉悦这都是我最宝贵的财富。
感恩吧！它不像有些人想的那么遥不可及，它只需要我们在平凡生活中用平凡的行动；它只需要不对辛苦的父母无动于衷；它只需要对老师的付出不再那么淡漠置之；它只需要对爱人的默默付出不再熟视无睹；它只需要对朋友的帮助多一份记挂，多一份回报就够；这一生，我们有太多需要感恩的人或事。例如：陌生人有过的帮助；大自然的恩赐与赋予；祖国名族的哺育等……让我们从身边的小事感恩起吧！相信每一份感恩的心串联，将是一副美好的图案！
用心感恩父母，用爱回报社会感恩是一个经久不衰的话题，因为它是爱的循环，它是心灵的呼唤，它是幸福的阶梯，它是一切爱的源泉；在充满爱的世界里，我们能躺在温暖的怀抱，感受幸福的瞬间；在充满爱的生活里，我们能欢声笑语和相互关怀，虽然生活有时是那么平凡，是那么索然无味，但是生活中总有一种爱存在，它时刻伴随在我的身旁，让我的精神更加斗志仰昂，让我们充满力量。我的身边也有充满爱的瞬间，有一次，我参加一次长跑比赛，这种比赛比的是耐力，我自信地认为我的耐力很棒，以至于没有进行热身就走上了跑道。开始前我向在场外看我比赛的妈妈挥了挥手，随着一声枪响，十几人冲了出去，为了占据有利位置，几个人都向内道靠近。在一团混乱之中，我被挤倒在地，我飞快地爬起向前面追赶，在最后的冲刺中，我的右脚踝很痛，我蹲在跑道上，痛楚充满我的全身，当时我脑子里一片空白，感觉十分绝望。这时我听见了一个熟悉的声音：“宝贝，站起来，加油你是最棒的！”我看了一眼我的妈妈，点了点头，深吸了一口气，坚定地站了起来，向终点进发，我那时觉得有一股力量在支撑着我，让我充满力量。终于我冲过了终点，第五名……我虽已做好了心理准备，但眼泪还是夺眶而出，我坐在地上很久很久都没有起来。这时妈妈从背面抱住了我，她激动地说：“孩子你哭什么，你已经成功了，别哭了，让妈妈看看你的脚，还痛吗？”她边说边揉我的脚踝。后来几天，在妈妈精心的照顾中，我的脚伤很快康复了。直到现在，妈妈还是会常常叮嘱我小心一点，以免脚伤复发。呵呵，我的妈妈就是这么细心的人。
天下有许多父母都是如此，我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。他们一直对子女都是默默贡献，那我们能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱首歌，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……最后让作为子女的我们齐声说：“感谢爸爸妈妈对我一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”我会尽我所能给你们留下最难忘的美好时光，让你们开心，让你们骄傲。因为你们给了我们无私的爱让我知道这世界多么美好，让我知道这个世界充满爱，充满希望。是你们支持我走到现在，支持我走向未来。
没有思想自由，就没有科学，没有真理，我们或许可以用笔记下来我们戏中。我们写心得体会可以提升自己的思维逻辑，我们怎样才能更好地写出心得体会呢？以下是我为大家整理的关于“学生暑假社会实践活动心得体会”的必知知识，如果你觉得我的分享有用请不吝收藏此文留作日后的参考！
我怀揣着满腔的热血和激情，报名参加了今年暑期的xxxx社会实践活动。在社会实践之前，沈老师就给我们打了“预防针”，说这个暑期的三下乡活动会非常辛苦，大家一定要hold住呀!我心想我是农村来的，这点苦肯定算不了什么，但是经过这七天实践之后，我才意识到，这真的是一种磨练;我才体会到沈老师说的用意，一切都不是我们所想象和期待的那样......
20xx年xx月xx日中午，我们就开始了我们的行程，大家背着行囊，拎着大包小包，踏上了去往xxxx的火车上。火车行驶的旅程中，大伙有说有笑，满是激动和兴奋，全然忘却了行李的沉重和火车的拥挤，因为这是我们第一次集体参加这样一个活动。在欢声笑语中，不知不觉我们很快就到达了目的地——xxxx，抑制不住兴奋的我们大声地喊出了“xxxx，我来了1这就是我们达到xxxx的第一天。
次日早晨，当我们还在浓浓的睡意中时，沈老师的“闹钟”叫醒了我们，后来，我们得知今天的行程很满，所以必须早早的起来。首先我们来到了xxxx革命烈士纪念馆，刚到馆前，大家就不约而同的三鞠躬，不为别的，仅仅是为了表达对那些革命烈士的深深敬意。听着讲解员讲解着革命烈士的丰功伟绩，大家都沉默了，在这种沉静中想象，怀着崇高的敬意，我们真的不得不佩服革命烈士那种崇高的精神。依稀记得革命烈士江善忠，在掩护游击队突围中，率部分同志阻击敌人，身负重伤，后蘸着鲜血在白衬衣上写下“死到阴间不反水1“保护共产党万万年1的口号。接着我们又参观了潋江书院(毛泽东故居)、苏区干部好作风陈列馆、将军馆。一路上，我们感受着革命烈士的爱国主义精神，沐浴着传统的革命教育精神。
第三天，我们来到了xxxx中学，这是一所江西中医学院帮扶对象的学校。刚到校门口，就被眼前的景象震惊了，陈旧的教学楼和宿舍楼，破旧的桌子和板凳，诺不是亲眼所见，真不敢相信这是一所中学，虽然条件比较艰苦，但是老师和同学们还是取得了很多骄人的成绩。在20xx年全县中考中，本校学生取得了721分的高分成绩，当然，这离不开同学们的勤奋刻苦学习，更离不开老师的辛勤教育。临近傍晚，我们来到了当地的敬老院，队友们有的利用自己所学的医学知识帮老人们把脉，量血压;有的动手扫地，打扫院子里的卫生;有的跟老人们欢快的聊天，都做着自己力所能及的事情，尽量的给予老人们更多的帮助。接下来的一天我们来到了枫边乡，石印村，山羊寨，这里的房屋真的很古老，都是用那种瓦片盖的。因为地处偏僻，所以村里的经济状况不佳，主要靠村里的油茶林和外出打工的青壮年挣钱。因此，村里只剩下老人和小孩了。但是村民们却很好客，盛情的款待了我们，虽是粗茶淡饭，但却是我们吃的最香的一次。真希望我们这次的到来能够给他们的生活状况带来改善，这样我们才不虚此行。到达xxxx县已经是第五天了，今天我们的目的地是分水村，背着重重的行囊，我们又开始我们的徒步之旅了，纵使有千百个不愿意，我们依旧还是默默地前行着，跨过了一个又一个陡峭的山区，历经了四五个小时的山路，我们终于到达了分水村，其中有说不出的喜悦，也夹杂着些许的汗水，但更多的是感慨。次日上午时分，带着锄头和铲子，扛着我们的旗子，我们将要干一件“神圣”的事情，那就是修路，一路走来，我们见坑就填，虽然事情不是很大，但是队友们的激情却很高涨。 终于到了结束的时刻了，这一路走来，我们经历了很多，虽然大家每天都很赶，但是却很充实。这一路走来，我们由互不相识，到现在的无话不谈。这一路走来，其中有很多的汗水，却也收获了很多。看着大家无奈的眼神，眼角忽然有些湿润，是的，经过这六天的朝夕相处，大家感情都很深厚了，都舍不得分离。但是天下没有不散的宴席，这次的分离是为了下次更大的团聚。不敢说此次的活动，我们收获了很多，但是，经历了这一次，我们确实也学到不少。
今天我们学校举行了一次社会实践活动一路上同学们都很高兴。到了xx我们就迫不及待地跨进了大门。
首先我们来到了青蛙跳跳跳的游戏点。看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声！心想：这个游戏真刺激呀！排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊！这一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊！忽然我们从空中唰的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出来了。有的同学却说：我还没看够呢，怎么落下来了。这只青蛙见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后来我们还玩了：碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。
时间过得真快呀！不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开了xx。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得啊！
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往宁波支教的路，前期准备中，我们选择走进社区进行募捐活动，在居委会的热心帮助下，募捐活动也如火如荼地展开，成果也是颇为丰盛的。在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
接下来的五天行程便进入了我们的正题。在象山三伟民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有很多小孩子在操场上玩耍嬉戏，见到我们，也如显得害羞生涩。可小孩毕竟是小孩，在我们的游戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消失，剩下了便是教书育人的重担了。
我们实践队在早上的课程中安排了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素质拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。
离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最后心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互安慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，也许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的知识，留下团队意识，留下积极向上的精神，留下永不言弃的态度，这就是我们所希望的。
此外我们实践也有很多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，准备仓促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了经验，相信以后会越办越好的。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
暑假实践报告
裴斯泰洛奇曾说：实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定。这说明知识和实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也可以培养自己的能力，提高自己的效能，弥补不足。
为了开拓自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们xx个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动，在活动中我们受益匪浅。我们不仅下乡带去知识，还深入农村，了解当地的民情。参加这次的暑期三下乡，使我有了一个验证自我的机会，使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步，同时也看到了自身的缺点和不足。
维持了xx天的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。经过这x个月的旅程，受益匪浅。我们团队xx个人给xx市xx小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识，却带回了多少钱也买不回的一种态度，一种责任，一种深刻，一种认识。
忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意；忘不了那满山遍野的龙眼树；也忘不了xx农村留守儿童那天真稚气的笑容，忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了在期间我们xx个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切一切，将永远珍藏在我们心底
明朝的王廷相说过：讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。确实，这是个奇妙又难忘的社会实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么我们所学的就等于零。另一方面，通过实践可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
回顾这段难忘的旅程，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。那天晚上，我想了很多，每个孩子都应该得到他们应有的欢乐和关爱，无论是谁对谁错，他们在这个年龄段的笑容应该是最灿烂最美丽的，大人们纷纷扰扰的世界不应该殃及到小孩子，尽管这一切有多不尽人意。家庭问题是影响小孩子心理发展的一个关键，我觉得家长们是不是应该多多关心一下自己孩子的心理健康发展呢？你们在责怪孩子不听话不懂事的同时，是否也应该反省一下自己的教育方法呢？是不是应该多一份细心呢？也许他们的一些过激行为正是想得到你们那可怜的关注呢？为了生存也好，生活得更好也罢，真的希望更多的父母和社会能真正关注孩子们的心理健康，真正地与他们进行一次心与心的沟通，哪怕是一次。长大的我们，希望能够像孩子一样，真诚，像夕阳一样，温暖。保持心里的那份纯真，勇敢成熟地迈出成长的每一步。仔细数数，我们比这群可爱的学生大十岁左右，其实我们是他们的老师的同时，也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到xx，不少家里有条件的学生都和我们联系上，在网上和我们聊天，亦或借用家人的手机和我们发短信息。一声声谢谢，真的很想与xx小学每一位可爱的孩子说，谢谢你们赐予我一段这么难忘的旅程，你们在学习的同时，我们也同样获益匪浅。看到你们天真无邪的笑脸，我的脸在笑，我的心也在笑。
对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理，而这些全都是我人生不可缺少的财富。第一第二课堂支教、健康知识宣传、趣味运动会、文娱汇演这段时间的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大家在每晚的例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想起在每次活动中大家忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生天真稚气的笑容时，我满盈开心成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！
从这次活动进入最后的筹备开始，我就感受到了大家的团结。我们认真的备课，我们紧张的排练，我们激励的讨论。这一切都是我们，而不是我，一个团队的合作精神就应该是这样的。xx名队员在陌生的地方，面对陌生的人群，总有众多挑战和艰难。但是，当我们xx个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。
在实践的期间内，我们穿街走户地接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法体会到的，在学校里也许有老师或者助班分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好，必要时还要通过自己的努力主动去寻求帮助。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，来提高自已的能力！
躺下来静静地回忆这次的实践，发现我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要耐心、虚心地去接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
这次亲身体验下乡让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，更是一次难忘的人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数九零后的我们一直在安逸的环境下生活、学习，很多东西都可以唾手可得，但是在某个偏远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神；面对生活，农民们展示出与烈日搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容？
为期五天的社会实践活动落下帷幕，给我们留下的是无尽感动。
在入户调查的过程中每个留守儿童的生活都让我们流泪，在这样艰苦的生活环境下他们依然抱着对学习的无限热情。为天真的小孩，为辛勤的村民，为恶劣的环境，我觉得我们应该做一些力所能及的事情。
对我来说，这个七月是个不平凡的季节，选择了历时五天的暑期“三下乡”社会实践活动，由团委书记及老师带领我们21人的志愿者队伍，从此踏上了“筑梦童年”关爱留守儿童的征程。一路上，有酸、有甜、有苦、有辣，就我而言，这不是滋味，而是一种收获，一种提高，值得我们一生去品味。
迎着晨曦，伴着朝阳，我们来到菏泽市陈坡乡杨寺村，可爱小朋友们的热情迎接，使我们倍加感动，更让我们坚定了帮扶这些可爱小朋友的决心。我的帮扶对象是一个今年刚小学毕业的同学，帅气的小伙子特别热爱电脑，所以我就从他的爱好DD电脑来引导他了解学习的重要性，激发他学习的动力。他也意识到了应该努力的去学习，进而实现自己的梦想。为了拉近和小朋友的心灵距离，有利于更好的沟通，我们相继开展了亲情陪伴，弘扬传统文化、践行“两学一做”，提升基层活力等活动。从课业辅导、心理疏导、建设爱意书屋中可以感觉到小朋友们对学习的渴望；从手抄报、手绘墙、剪纸、寻访筝派传人可以体会到小朋友们对传统文化的热爱；从寻访老兵、素质拓展运动会中可以感受到小朋友们对党团的敬佩；从文艺汇演中可以看出村民及小朋友们对我们实践队的热烈欢迎。小朋友们对我们没有了任何生疏感，我们也通过自己的爱心，让这些可爱的留守儿童们从内心感受到了温暖。
短短五天时间，忙碌而充实，通过这次实践活动让我感受到了团队亲情与团结的力量。
亲情
深刻感受到我们学院“两城一家”所具有的巨大力量，从未曾相识到无话不说，可以明显的看出我们就是本本分分的一家人。
每个人都发挥出自己的特长，尽职尽责为团队做出最大的贡献。遇到困难，我们大家互帮互助一起克服一起解决。没电没水，也没能阻挡我们爱心的付出。
团结
每个人都发挥出自己的特长，尽职尽责为团队做出最大的贡献。遇到困难，我们大家互帮互助一起克服一起解决。没电没水，也没能阻挡我们爱心的付出。
社会实践活动已经结束了，但社会实践带给我们的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生，空有书本知识，到基层锻炼的机会却是非常稀少，毋庸置疑的是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么迫切的需要我们这些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干，以实际行动去实践和谐社会宣讲。通过这次活动，我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地提高我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。
转眼之间，炎炎夏日过去了，这已是自己在大学的第二个署假，蓦然回首，不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了使这个漫长的署假过得充实，为了给自己的能力作一个检验，所以作为一名高等院校的学生的我，就决心好好利用这个暑假，决定参加学校里组织的社会实践，来锻炼一下自己。因此我参加了由山东建筑大学计算机科学与技术学院组织的“关注城市陷阱构建平安家园”暑期社会实践，与我的队友走出了校门，获得了与校园里不同的生活，感觉很特别，也很有意义!
xx年七月中旬，我们暑期社会实践团队走出了校门，进入了xx的各大广场、公园、社区，进行了xx城市民对城市安全现状的调研，同时也大力宣传了城市安全的有关内容。在为期半月的外出调研中我们做了几千份的调查问卷，从中我得到了许多心得和体验。
这次社会实践充满了挑战和激情，同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的时光，似乎平时的感觉是轻松的，自在的，甚至有点消极了，而这次社会实践又找到那种充实的感觉啦!虽然很累很累惫，但是还是好开心好激动。这次实践让我积极起来了，积极地面对接下来的学习。
这次调研我们去了很多美丽泉城的公共场所进行了问卷调查，让我收获颇丰。因为在调研中有好多人给了我们好多很好的建议，使我们的调研更加的完美。但也有很多人拒绝了我的调研，虽然使我有点失望，但就是他们的拒绝，让我更加有了奋斗，每个人都有不同的性格，被他们拒绝其实也没什么，大不了我再换别人调研，所以当我在调研时想通了这一点之后，在被拒绝后我就不再那么非常的失望，而是积极的去调研他人。
虽然这次的调研不是一般的累，但却是每一天都非常充实，因为它不仅让我精彩的过了每一天，而且还让我找回了那种不顾一切奋进的感觉!我相信在这之后我将会更加努力的去做每一件事，我也坚信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也会有所成就。
社会实践给我带来很多益处。通过参加这样的一次社会实践活动，使我掌握了多种调查和调研的方法，例如针对社区居民关于食品安全、消防安全、交通安全调研，我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性。在向社区居民发放问卷和跟市民的交流过程中，使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会实践所带给我的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些90后来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。
这次社会实践也让我更加确信了人生只有不断的挑战才能进步，只有不断的去接触新的，你才能在繁杂的人群中脱颖而出，才能在这个人世间留下属于自己的精彩!所以要不断的挑战，例如，现在的问卷调查就是我的新的挑战，之前我从没有接触过。在新的挑战中，我们会得到很多珍贵的东西，就让我们在有生之年，不断地挑战。
社会实践锻炼了我，也培养了我，通过这次社会实践我在各方面都有了提高，已不再是光会学习，不接触社会的雏鸟!我相信以后我会不断地提高，会比没参加社会实践的同学更能快速而又很好的融入社会，就让我继续这次实践的激情，精彩的去走自己的人生吧!
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一：挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二：人际关系 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三：管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!
四：自强自立 俗话说：“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
六：专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
您需要的相关信息栏目小编已经为您整理好了：“体育活动心得”，请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看。当我们通过某一件事获得新的收获之后，这个时候我们可以选择动笔来写下自己的心得体会。经常写心得体会可以让你更加自信地表达自己的观点。
体育教育是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育活动，学生们能够锻炼身体、培养团队合作和竞争意识，同时也能够培养他们的意志力和毅力。作为一名中学生，我曾经参加过许多体育教育活动，每一次都给我留下了深刻的印象。下面将详细介绍我参加的其中一次体育教育活动的心得体会。
这次体育教育活动是一次班级间的田径比赛。在比赛开始前，我们班级进行了一系列的训练和筹备工作，包括体能训练、技巧练习和团队合作训练。通过这些准备工作，我感受到了集体的力量和团队的重要性。每当我参加训练，同学们相互激励、互相帮助，共同进步。我们共同讨论策略、学习优秀选手的技巧，同时也分享彼此的经验和技巧。这种团队合作的体验，使我更加深刻地理解到团队的力量是无穷的。
比赛开始了，我报名参加了100米短跑和跳远两个项目。第一天是短跑比赛，我紧张而兴奋地站在起跑线上。随着裁判员发出的枪声，我全力冲刺。虽然我在训练中表现不俗，但在真正的比赛中，我感受到了紧张和压力。我紧紧地咬着牙关，努力追赶其他选手。即使我与第一名只有一步之遥，但最终我只取得了第四名的成绩。我没有气馁，反而更加坚定地决心在跳远项目中取得好成绩。
第二天，我参加了跳远项目。在赛场上，我感受到了比赛时刻的紧张氛围。我注视着前方的跳远沙坑，内心充满了期待和紧张。站在起跳线上，我深吸了一口气，迈开脚步，势不可挡地向前跳跃。我的确跳得比以前更远了，但仍然与目标有所差距。这次的成绩虽然不能令人满意，但我意识到自己还需要更加努力地训练和提高自己的技术。
通过这次体育教育活动，我深刻认识到了体育的重要性和团队合作的力量。体育教育能够锻炼学生的意志力和毅力，培养他们的团队合作和竞争意识。在这次比赛中，我虽然没有取得理想的成绩，但我学到了很多东西。我学会了面对挑战时要坚持不懈，同时也明白了成功需要不断的努力和决心。我还体验到了团队合作的力量，通过与同学们的讨论和合作，我们能够共同进步，取得更好的成绩。
体育教育活动不仅仅是锻炼身体的机会，更是培养学生全面发展的重要途径。通过参加体育活动，我在努力中不断超越自己，在失败中寻求进步。这次体育教育活动给我留下了深刻的印象，让我认识到了团队的力量和追求卓越的重要性。将来，我会继续努力，通过参加更多的体育教育活动，不断提升自己的能力，追求更加卓越的成绩。
童年像是一条清澈见底的小溪，里面一条条的鱼儿则是一段段令我无法忘怀的童年趣事。今儿，我翻着咱家的相册，看见了一张照片：爸爸和我穿着运动服，爸爸拉着嘴中好像塞满东西的我在体育场的跑道上奔跑。这张照片把我记忆库里的一件事情给拉了出来，我从现在直接穿梭到了那个时候。
那一次是爸爸的单位组织了一次“家庭趣味体育比赛”的活动，爸爸就带着我去参加了。这是比赛中的其中一项，叫“荔枝向前冲”，所有家庭成员各就各位了之后，比赛便开始了，爸爸拉着我像一支离弦的箭一样飞奔了出去，大概是五十米的距离便停了下来，这里有一个大盘子，盘子中有十几个荔枝，要求让孩子吃掉以后可以返回终点。我并没有像爸爸那样飞速地剥，只是把荔枝剥干净了才吃到嘴里，可爸爸却不管有没有剥干净就往我嘴中塞，好像忘记我是他的儿子，那时我嘴小，可想而知五六个荔枝塞进以后，我的小嘴便被荔枝给挤得变了形了。爸爸为了胜利，而不等我还有没有吃完就把我拉回了终点，就在这时，妈妈拍下了一张照片，那就是我一开始所说的.那张了。终于，到了终点，爸爸气喘吁吁地放下了我，我们是第二名，奖品就是一个轮船的拼装玩具模型。
这就是我以为最有意思的一件事了，所以，我叫它为童年趣事。
1、按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特点的实际情况，制定学年体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前的各项准备。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求幼儿做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、示范讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使幼儿的身体得到较全面的锻炼。
6、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力做到更好，进而有速的提高学生整体素质。
总之，从这学期体育游戏教学活动中，使我深深体会到要上好一节出色健康课，完成每一项健康教育目标，不是件简单的事，特别是自制体育器材。不过，通过这半年的不断摸索，我领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所爱好的一切事和物。若你是个处处把握细节的老师，你会发现这其中的教学亮点！
大课间活动心得体会
首先感谢领导给我这次学习的机会，参加“曹晓东教授盐城师范学院大课间的活动”。
在短时间内，我们安排了先进的大班活动经验。参加这样的活动很新鲜。看完仍然抑制不住心灵的激动。其实大课间在很多地方都开展的有声有色。
通过短短一天的学习，让我受益匪浅，感同身受。每个系都有自己的特色，其实作为每个系都有大课间活动课，怎样才能使它“活”起来，这是一个值得**的问题。俗话说：
“一日之计在于晨。”早晨，学生怀着求知的欲望来到学校，这是一天教育的重要契机，必须紧紧抓住。如果我们能在大班上做好工作，就可以使学生快乐地完成一天的学习任务。
活动课程不同于一般的学科课程，应让学生积极参与各种喜爱的活动，在形式多样、内容丰富的活动中受到教育，得到训练。使他们在轻松愉快的气氛中，充满兴趣，使他们感到新鲜快乐，达到寓快教学的目的。大课间活动要做到持久性，要坚持不懈，使大课间体育活动似涓涓细流，细而不断，滋润学生的心田，天长日久，真正在活动中让学生获得愉快的情感体验，运用喜闻乐见的形式，让学生在富有情趣的活动中受到感染，培养情操。
因此，每个系的同学在大课间活动课能“活”起来，“动”起来，让他们在活动中学习，在学习中活动，使他们品尝到学习通过这次活动和三年的教学活动实践使我认识到，教师的工作看似简单、平凡，但是，当我们用整个心灵去拥抱她的时候，才能领悟到教师工作的博深而丰富的内涵。才能感受到教师工作的幸福与幸福。让我们高喊“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
”的口号，驾着体育与健康课程的航船，乘风破浪，奋勇向前，驶上学生健康彼岸。
近日，我参加了一次精彩的体育活动。这次活动让我深深感受到了体育带给人们的快乐与挑战，在这里我不仅锻炼了身体，还结识了许多乐于助人的同伴。下面我将为大家详细地描述一下这次活动的经历，分享我的心得体会。
这次体育活动是一次户外定向越野比赛。早上阳光明媚，微风拂面，正是进行户外运动的绝佳时机。活动地点是一片广阔的森林，里面有浓密的植被、婆娑的树影和清澈的小溪。这个环境给人一种亲近自然的感觉，也增加了活动的趣味性和挑战性。
比赛开始了，我们被分为多个小组，每个小组有着自己的队长。队长分发了地图和指南针，解释了比赛规则和注意事项。我们要在规定的时间内，按照地图上的要求，找到指定的路标并完成任务。
一开始我感到有些紧张，地图上的线条看起来复杂而晦涩，让我有一些头晕目眩。不过，队长鼓励我们要保持冷静，相信自己可以完成任务。我稍稍放松下来，开始根据地图寻找线索。
在活动过程中，我发现定向越野是一项需要团队合作的活动。大家需要互相协作，共同解决问题。当我们遇到困难时，大家会互相搀扶、互相鼓励。这种团队精神让我感受到了坚持和努力中的力量。通过团队合作，我学会了怎样与人合作，怎样在困难面前保持乐观向上的态度。
在找路标的过程中，我发现对细节的观察能力和判断力有了很大的提高。在茂密的树林中，有时难以辨别方向，还需要观察周围的环境来找到正确的路线。这让我对于观察细节的重要性有了更深刻的认识。做任何事情都需要仔细观察，仔细辨别，才能避免错误和困难。
通过这次比赛，我也体验到了体育对身心的积极影响。跑过一段长距离，体力开始逐渐消耗，但我并没有放弃，而是以积极的态度鼓励自己继续前进。在挑战自我的同时，也让我更加深刻地感受到了坚持不懈的力量。体育锻炼不仅能够增强体质，还能培养团队合作精神和坚毅的品质。
在这次比赛中，我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起攀登陡峭的山坡，趟过急流湍急的溪水，携手完成了一项艰苦的任务。在这个过程中，交流和团结让我们更加亲密，也让我意识到团队合作的重要性。没有团结的力量，我们无法完成任务，也无法获得快乐和成功。
小编认为，这次体育活动让我受益匪浅。通过参加户外定向越野比赛，我学到了很多东西。团队合作精神的重要性。观察力和判断力的提高。体育锻炼对身心的积极影响。结识了许多志同道合的朋友。这次活动是一次宝贵的经历，不仅让我成长，也为我以后的生活奠定了坚实的基础。我相信，只要我坚持不懈，团结合作，就能克服一切困难，迎接更多精彩的体育活动。
在学校组织的小班体育活动中，我和陈老师共同努力，发扬我们的优点，改进我们的不足，在此对这次活动做出总结。
在这个学期里，我们根据我班的学生的实际情况，制定了活动计划，在活动中我们注重了各方面的锻炼和发展，特别是增强了做操、正确率、有序率、团结合作等方面的培养。同时也注重加强对学生进行安全教育、自我保护教育，增强了意识和能力。
这些活动的开展极大地促进了学生的身心健康发展。在以后的工作中还要加强对学生各方面的培养，使其形成较强的能力，为班级争得荣誉。
我们利用体育课及班会课，对学生进行安全教育，提高孩子们自我保护的意识和能力。并且通过游戏，户外活动等活动对学生进行安全教育，增强了意识和能力。
我们在每天的户外活动中对孩子进行安全教育，提高学生的自我保护意识，增强了学生的自我保护意识和能力。
本学期我们班的体育活动课上得比较成功，并且在上学期的体育活动中我们班学生的身体素质得到了提高，我们在活动中也注重培养学生团结友爱和集体荣誉观，我们班的学生在参加体育活动中，个个都表现的非常的棒。
我们利用体育课和班会课，对学生进行安全教育，增强孩子的自我保护意识和能力。并且通过游戏，户外活动等方式对学生进行安全教育，增强孩子的自我保护意识和能力。
我们利用体育课和班会课，对学生进行安全教育，增强孩子的自我保护意识和能力。并且通过游戏，户外活动等方式进行安全教育。增强孩子的自我保护意识和能力。
本学期我班的体育活动开展的不是很丰富，我在这方面做的也不是很好，今后应加强对孩子们的培养，多多的培养。
在以后的工作中我们会做的更好。
小班体育活动总结5
一、体育活动方面
1、在学期初我们就开展体育活动，通过户外活动使学生的体质得到了锻炼。学生的身体素质有了良好的发展。
2、在教育教学过程中注重对学生进行安全教育和疾病的防治工作。
3、积极配合学校搞好各学科活动，认真组织学生开展好活动。
二、教育教学方面
4、学校以培养学生的体育兴趣为突破口，开展了各种丰富多样的体育活动。
5、在体育教学方面，我和陈老师紧密配合、以身作则，根据学生的特点和体育要求，制定教学计划，在教学过程中根据教学进度和学生的学习情况，合理地安排好内容，以学生喜爱为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
6、按照开学初制定的体育教学计划，及早地布置、提前安排好场地、器材，做到开齐、开足，提高课堂教学效率。
7、抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。
三、其它方面
我们积极参加学校组织的各类大课间体育竞赛。在这些比赛中学生都能做好，并取得了较好的成绩，为学校争得了荣誉。
四、学校体育工作方面
本学期我们学校开展了多项体育活动，其中跳绳、踢毽子、乒乓球等各项都有很大的进步，并能够按时完成学校布置的各项任务。同时，我也积极地参与到学校组织的各项活动当中，并且能够很好地协助班级搞好工作。
总的说来，本学期体育活动较多，但在组织过程中存在很多不足之处。我在今后的教学工作中会不断改进和探索。
小班体育活动总结6
本月我们班在学校领导的大力支持下，在教导处、少先队辅导员的具体指导下，在学校全体师生的共同努力下，开展了一系列的体育活动，积累了较多，现将本次活动总结如下：
一、本月的活动
8、本月我们班积极组织学生积极参加了学校组织的各项活动，为学生提供展示自己的舞台。
二、本月学生的兴趣点
9）我们班在活动中积极配合了老师，为我们班学了足球，篮球等等。
10）本月我们还组织学生积极参加了学校组织的校运会。
11）我们班积极配合了老师的工作，为我们班争了
篇一：大学体育课感想
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我进大学已经快两年了。大学体育已经陪伴我一年半了。高校体育是以开展丰富的体育活动，娱乐身心，提高身体素质为宗质的。
在过去的两年里，我的体育课是足球和网球。接触足球是从小学开始的，接触网球是从大二开始的。虽然接触网球的时间比较短，虽谈不上有什么心得，但感触颇深。
一开始我选择网球的原因是我想培养我的性情。通过近一个学期的学习，我发现我更喜欢运动。由于以前学习的压力和很少运动，我觉得我的身体素质下降了很多。
通过足球和网球的学习，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的气质比以前好多了，学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中，国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行，大学生也应该执行相应的“体质健康标准”，并在大学学习期间，认真完成学业，成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会的企事业单位吸纳新人时，不仅要注意自身的道德操守，更要注重自身的健康水平；企业越高，越注重员工的身心健康和活力。
大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生，大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一，是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法，对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响，是人类进步和社会发展的广泛号召。
生活在于运动。只有通过不断的体育锻炼，我们才能增强体质，延长寿命。要让体育的精神和学风深入人心，真正的做到“终身受益”。只有这样，我们才能无愧于国家，无愧于每个人，无愧于小家庭的未来，只有这样，我们才能俯视国家和世界的**，制定伟大的计划。
省“送教助教”活动心得体会
码头镇初级中学范建廷
2019年4月3日，我市初中体育教师一行五十余人，在市局统一组织下，统一乘车至博兴五中参加山东省教科院“送教助教”暨学科名师培训活动。我很荣幸参加这次培训和学习，我收获了很多。
收获一：通过三节实心球课的观摩学习，感觉送课老师准备非常充分，尤其是在场地的布置方面做得非常细，极大的提高了课的效率，虽然略显麻烦，我觉得无论是从安全角度还是高效课堂方面还是很有必要的。
收获二：体能教学课的观摩学习，深切感受到了先进教学手段的应用带来的方便高效，一节课40或者45分钟，如何高效利用起来，一直是我们的追求，先进教学手段的应用让我开了眼界，通过平板电脑的**教学，无论多么复杂的技术动作，学生通过****，一目了然，远远胜过教师的讲解和示范。
收获三：通过观摩学习，尤其是通过最后阶段专家俞老师给大家的解疑答惑环节，我对“教教材”和“用教材教”有了比较清醒的认识，教材不是学生学习的全部世界，世界才是学生的全部教材，所以，我们要充分理解和吃透教材，用好用活教材，让学生在教材的指导下完成我们的教学目标。
通过观摩学习以及与专家同行交流，也发现了体育与健康教学中的许多易出现的共性问题，一是对课的目标的定位不准确，从而造成教学手段措施的不恰当，比如实心球教学中，运动能力及运动兴趣的锻炼与培养才是我们要达成的目标，技术动作的教学只是载体是手段。篮球教学亦是如此；二是场地器材的使用问题，器材是为了辅助教学实用的，应当力求简单实用，切忌以多取胜。三是技术动作示范的问题，复杂的技术动作我们常常采用分解教学，有效的分解教学可以让学生由易到难的逐步掌握动作技术，但是过细的拆解技术动作，甚至强化分解动作的练习，反而影响了技术动作的完整性，影响到运动技能的形成。
体育教育是学校教育中非常重要的一部分，它在培养学生身体素质、培养团队合作精神、塑造良好人格等方面都起着不可替代的作用。在我参加的体育教育活动中，我深切地感受到了体育教育的意义和价值。
一次难忘的体育教育活动是我们班级举办的足球比赛。这次比赛是为了增强班级凝聚力、培养团队精神而举办的。整个比赛过程让我受益匪浅。
首先，这次比赛让我明白了团队合作的重要性。在足球比赛中，每个人都要发挥自己最大的能力，同时也要与队友密切配合。只有我们紧密地协作，才能打出漂亮的配合和进球。我发现，每个人在团队中都有自己的角色和责任，只有把每个人的才能发挥到极致，我们才有可能取得胜利。通过这次比赛，我更加认识到了团队合作的重要性，并下定决心要在以后的学习和生活中更加注重团队合作。
其次，这次比赛让我体验到了体育竞技的激动和快乐。在比赛中，每个人都投入到比赛中去，全身心地参与其中。当我们队打进第一个进球的时候，全队的士气大增，大家欢呼雀跃，我感受到了莫大的快乐。当然，比赛中也遇到了困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我更加坚定了战胜困难的意志。最后，我们以优异的成绩取得了比赛的胜利。这个胜利无疑给了我极大的自信，让我相信只要我付出努力，就一定能取得成功。
再次，这次比赛让我认识到了体育教育的终身意义。体育教育不仅仅是培养身体素质，更是培养了我们的良好品格和正确价值观。在比赛中，每个人都要遵守比赛规则，尊重裁判的判决，遵守游戏精神。正是通过这些要求，我们培养了遵纪守法、团结友爱的品质。体育教育还教会了我们坚持到底的精神，无论遇到什么困难都要勇往直前，不轻言放弃。体育教育以其全面培养人的优势，提升了我们的综合素质。
最后，这次体育教育活动让我明白了努力的重要性。在比赛中，很明显就能看到哪些队员是通过刻苦训练得到的，哪些队员是仅仅凭借天赋而凑合的。通过这次比赛，我认识到只有通过刻苦训练，才能在体育竞技中脱颖而出。我决心以此次比赛为契机，更加努力地训练，提高自己的技术水平。
通过这次体育教育活动，我深刻地感受到了体育教育对于培养学生身心健康、培养团队合作精神以及塑造良好人格的重要性。体育教育让我们明白了团队合作、竞争拼搏的快乐，更让我们认识到努力刻苦的重要性。我相信，通过不断地参与体育教育活动，我们的身体和心智将会得到更加全面的发展。
一个学期的时光如白驹过隙，在匆匆中，我们即将结束本学期的工作，回首所做过的工作，倍感欣慰，孩子们在各方面有了很大的进步，为了更好的把保教工作做好，在此对这个学期的保育工作做以下总结：
保育工作：
我们的孩子都是第一次上幼儿园，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师交往，都需要我们耐心的照顾和关心。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，耐心地教他们穿、服，用小毛巾捂住口鼻，不涂嘴巴，尽量涂到自己的劳动委员手上。
每天我们都提醒小朋友们要爱护自己的小手和玩具，经常提醒小朋友们把玩具收拾好。利用阳光和水彩笔，把课室的每一块区域收集起来。利用碎片时间，把小朋友的作品、图书收集起来，既美观又符合小班幼儿的年龄特点，同时对幼儿进行品德教育，使他们养成有道德、守纪律、诚实、勇敢、知荣辱的好孩子，并与家长经常进行交流，使家长的思想沟通、教育行为一致。
我们还结合教材中安排的内容，以及通过游戏使幼儿在轻松愉快的音乐中，既学到了知识，又起到了教育作用。
家园共育：
1、通过家园联系手册，及时向家长反应幼儿在园的情况。
2、与家长交流沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。
3、向家长宣传正确的教育观、，及时提供一些信息，一起探讨一些现实问题，建立有效的合作关系。
二、保育工作
4、在生活上，我们更是无微不至地关心、照顾好每个幼儿，留意他们穿衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们着重做好了以下几项工作：
5)注重加强常规培养。从xx日生活各环节入手，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
6)开展了多种形式的户外体育活动，让幼儿掌握更多更好的户外运动。如：手指游戏、拍皮球等
7)强化幼儿的生活自理能力，让幼儿学做一些力所能及的事情。
8、在语言教育活动中，培养幼儿良好的倾听习惯，让幼儿学说普通话，并注重培养幼儿的倾听能力。我们利用早晚时间开展了“我的语言
故事大王”、“我的新衣服”等多种形式的活动，培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言，并从中学习运用欣赏的语言。
9、为幼儿创设了大量的语言材料。如：有意识的给幼儿收集有关画面的资料。
10)在xx日活动中，注重师生互动，创设轻松和谐的氛围，多给幼儿表达的机会，让幼儿大胆地讲述。
11)重视幼儿良好行为习惯的培养。我们将幼儿的礼貌用语，礼貌用语与他们交谈及日常生活中的事，如自我的事情自我做等，都放手让幼儿自己去做，并鼓励幼儿自己的事情自己做。
12)培养幼儿的自理本事，让幼儿学习穿衣服、鞋袜，学做一些力所能及的事情。如：擦桌子、洗手喝水、洗脚等，经过这一系列的练习幼儿的自理本事有所提高。
13)在培养幼儿自理本事方面，我们采取了“让幼儿做值日生”制度，鼓励每个幼儿都争取当值日生。并注重培养了幼儿的主人翁精神，值日生工作做得有声有色。
三、保教工作：
14、在xx日活动中，教育孩子关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
15、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
16、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
17、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好
近年来，越来越多的人开始将跳绳作为一种健身活动，不仅因为它简单易学，而且它对身体的各个方面都有很多好处。俗话说得好，“跳绳养精神、润肺肠。”在过去的一段时间里，我也深入体验了跳绳的乐趣，并且从中获得了许多收获。下面就让我来详细听述一下我的体会。
首先，跳绳有助于提高心肺功能。由于不少人长期久坐不动，很容易导致肺活量下降，心脏功能减退。而跳绳正好可以有效地改善这个问题。尤其是在跳绳时，全身肌肉参与运动，需要大量氧气供应。因此，我们必须加大呼吸的频率和强度来保障氧气的供应，使心肺系统得到锻炼。我在长期坚持跳绳后，明显感觉到自己的体力增强，并且再也不会感到气喘吁吁了。
其次，跳绳对全身各个肌肉群的协调性有很大的帮助。无论是练习普通跳绳，还是进行高难度的技巧，对于手、脚、核心肌肉的协作能力都有很高的要求。尤其是要保持稳定的姿势，跳绳的速度和节奏是关键。在跳绳的过程中，我不断探索节奏控制和协调动作的方法。经过一段时间的练习后，我的身体协调性明显提高，动作也更加流畅自如。
此外，跳绳也对身体的侧面平衡能力起到了很大的锻炼作用。在跳绳的过程中，我们需要保持身体的平衡，并且经常转动腰部和髋部来保持跳绳的节奏。尤其是当我们尝试一些高难度的技巧时，对侧面平衡能力的要求更甚。例如，我曾经尝试过单腿跳绳和双人跳绳，这些技巧需要我们对身体的平衡和动作要求更高。经过不断练习，我逐渐掌握了这些技巧，并且身体的侧面平衡能力也得到了明显的提高。
最后，跳绳还对身体的耐力和灵活性有很大的益处。我曾经在跳绳中尝试过快速跳绳和跳跃式的技巧，在这些锻炼中，我不仅需要保持跳绳的节奏，还需要快速转换动作。这对身体的耐力和灵活性提出了很好的要求。通过坚持不懈的练习，我的身体灵活性和耐力都得到了较大的提升。
综上所述，跳绳是一种简单易学且有益身心的运动方式。在跳绳中，我们可以锻炼心肺功能，提高全身肌肉的协调能力，训练身体的侧面平衡能力，并且提升身体的耐力和灵活性。因此，我们应该给予跳绳更多的关注和重视，将其作为一种健身的好选择。我相信只要坚持下去，一定能取得更多的进步和收获。让我们一起加入跳绳的行列，并为健康而努力！
作为一名体育爱好者，我经常参加各种不同类型的体育活动，比如跑步、篮球、足球、网球等等。这些体育活动不仅让我保持了良好的身体素质，更是让我学会了团队合作、毅力和坚持不懈的精神。在参与这些体育活动的过程中，我深深感受到了体育运动给我带来的快乐和收获。
首先说说跑步这项体育活动。我每天早晨都会进行跑步锻炼，不仅可以帮助我保持身体健康，还可以让我清醒头脑，提高工作效率。在参加一些马拉松比赛时，我还结识了很多跑步爱好者，大家在比赛中互相鼓励、支持，让我感受到了跑步带来的快乐和团队精神。
接着说说篮球和足球这两项团体体育活动。在参加篮球和足球比赛时，我学会了团队合作、沟通和互相信任的重要性。团队的每个成员都有各自的任务和责任，只有大家在比赛中默契配合，才能取得胜利。在一次足球比赛中，我们队落后对手两个进球，但是在大家齐心协力的努力下，最终以3:2的比分取得了胜利。这个过程让我深刻体会到了团队力量的伟大和团结友爱的重要性。
最后说说网球这项个人体育活动。网球是一项需要很好的体力和技术的体育项目，我经常和朋友一起去打网球，不仅可以让我们锻炼身体，还可以增进彼此的友谊。打网球需要高度的专注力和灵活性，每一场比赛都是一场激烈的角逐，但是只有在不断练习中才能提高自己的水平。在一次网球比赛中，我遇到了一个很强的对手，尽管最终输了比赛，但是我却得到了很大的收获和成长，这让我更加坚定了继续努力和提高自己的决心。
体育活动给了我很多快乐和收获，让我学会了团队合作、毅力和坚持不懈的精神。通过参加各种不同类型的体育活动，我不仅保持了良好的身体素质，还结识了很多志同道合的朋友，这让我感到非常幸福和满足。希望通过不断的努力和坚持，我能够在体育活动中取得更好的成绩，也希望更多的人能够加入到体育活动中，一起享受运动的快乐和乐趣。
作为一项普及广泛的活动形式，体育活动具有诸多益处，不仅可以完善人体机能，增强体质，还可以培养团队合作意识，促进身心健康。我在多年的体育活动中，也收获了很多。以下是我个人的体育活动心得。
体育活动不仅可以锻炼身体，还可以改善心理状态。在长期的学习或工作之后，人们常常会感到压力巨大，身心疲惫。而参加体育活动，可以让人们忘却烦恼，放松身心。比如我喜欢跑步，无论是在早晨的清爽空气中，还是在傍晚的夕阳余晖下，都能感受到自然的美妙。每一次奔跑，我都能释放心中的压力，重新调整积极的心态，对待生活中的困难。
体育活动培养团队合作精神。在我多次参加团体项目的体育活动中，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队合作不仅要求每个人在个人能力上有所突破，还要求每个人能够与团队中的其他成员进行密切协作。例如，我曾参加一次足球比赛，虽然我并非足球运动员，但团队的胜利需要每个人的共同努力。在比赛中，我们需要互相传球、互相配合，去创造更多得分的机会。这样一来，我学会了倾听他人的建议，理解他人的需求，并提供我自己的力量，以达到共同的目标。
体育活动提供了一个锻炼个人意志力和毅力的机会。体育活动往往需要坚持和持之以恒，无论是长跑比赛中的持久奔跑，还是篮球比赛中的连续进攻。在我长期的乒乓球训练中，面对一次次的失败和错误，我不断调整心态，坚持不懈地进行练习。通过坚持不懈的努力，我逐渐提升了自己的技术水平，也培养了自己的毅力和耐力。这种坚持不仅在体育活动中有用，同时也对我的学习和生活产生了积极的影响。
体育活动也能够促进人际关系的建立。通过参加体育活动，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一起分享了许多快乐的时光。在体育活动中，人们能够以一种更加自然的方式沟通和交流，建立起真正的友谊。这样的人际关系在生活中也同样重要，它们能够成为你生活中的支持者和伙伴，给你带来更多的欢乐和动力。
体育活动给予我很多，不仅提升了我的身体素质，也改善了我的心理状态。它不仅提供了锻炼个人意志力和毅力的机会，还加深了我与他人之间的交流与合作。通过体育活动，我也收获了真挚的友谊和人际关系。因此，我相信体育活动对于每个人来说都是非常重要的，我也将继续坚持参与下去，享受其中的乐趣和益处。
体育教育活动是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育教育活动，学生能够锻炼身体、培养团队意识、培养品格和提高学习成绩。在我参与的体育教育活动中，我深刻体会到了体育教育的重要性和带给我的积极影响。
一次班级足球赛，让我重新认识了团队合作的力量。在比赛前的准备阶段，我们分工合作，有的负责训练，有的负责组织赛事，每个人的努力最终汇聚成强大的团队实力。在比赛中，我们互相帮助、互相鼓励，不计个人得失，只为了团队的胜利。在这个过程中，我深刻体会到只有团结合作，才能取得最好的结果。这也让我明白到，身处于团队，每个人的努力都是至关重要的。
在学校举办的全校运动会中，我参加了很多项目，体验了各种体育项目的乐趣。在短跑比赛中，我虽然没有获得第一名，但是我从中学到了坚持不懈的精神，不论比赛过程中遇到多大的困难，我都要坚持到底。而在篮球比赛中，我体会到了团队合作的意义。只有默契配合，才能获得更好的成绩。通过这些体育项目，我不仅锻炼了身体，也培养了坚持不懈的精神和团队合作的意识。
参加学校的游泳课程，我体验到了自己在水中的自由与挑战。最初，我对水不太适应，无法游泳，也害怕深水区。通过老师的引导和同学的帮助，我克服了对水的恐惧，练习了各种游泳姿势。慢慢地，我渐渐掌握了游泳技巧，能够独立游过深水区。这个过程不仅让我学到了如何面对恐惧，也增强了我的自信心。
除了以上的经历，我还参与了学校组织的户外运动活动，比如登山和越野赛。这些活动让我更加了解大自然的伟力，也增强了我的体魄和意志力。在攀爬陡峭的山体时，我不断挑战自我，勇往直前。在越野赛中，我和同学们一起面对各种艰难困苦，互相鼓励和支持，最终成功地完成了比赛。这些经历让我知道困难并不可怕，只要我们勇敢面对，坚持下去，就一定能够克服困难。
通过这些体育教育活动，我深刻认识到体育不仅仅是一种运动形式，更是一种积极向上的生活态度。体育教育培养了我坚持不懈的勇气、团队合作的意识和自信心。在与其他同学竞争的过程中，我明白了努力就会有回报的道理。同时，我也学会了互相鼓励和积极合作，体验到了团队合作的力量。通过体育教育活动，我更加健康、自信、独立而积极地面对生活。
体育教育活动在培养学生身体素质的同时，也培养了我们的坚持不懈的精神、团队合作的意识和自信心。希望未来能继续参加各种体育教育活动，不断挑战自我，在团队中发光发热，成为一个有信心、有勇气并乐于合作的人。
体育教学心得体会
徐德勇
体育教学有区别于其他学科教学的显著特点。让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。
一、创设情景，激发情感。
罗伯特•特拉费斯说过：“教学是一种独具特色的表演艺术，它区别与其它的表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定的。”体育课表演的技巧性、和谐性和美感愉悦性的特点，就是教师内在的人格显露。教师的表演同演员一样在声、神、行等方面具有艺术修养，向学生展示自己的能力和真实情感，只不过不象演员那样“自我”罢了。我认为学生对体育课缺乏兴趣，与其责怪学生，不如反问自己。要使体育教学有实效，第一要紧的是要把学生的心“磁化”过来，使学生乐学。这样教师的“教”与学生的“学”之间便形成合力，产生“磁化”效应，从而产生师生间的情感共鸣。有了师生间的情感共鸣就有了良好的教学情境从而能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到，孩子们，今天我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的，都仰头望着天空。这时老师又说了，只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢，老师说，我们从胯下看，谁能双手着垫翻过去，并能看到天，谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述，学生们个个欲试，谁也不甘落后。因此，激发学生的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。
二、体育游戏化 ，增加体育教学兴趣感
目前，体育教学方法基本上是教师讲解动作概念、要领，示范，然后学生随教师进行模仿练习，方法单调，吸引不住学生的兴趣，学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。如果采用游戏的方式教学，可收到良好的效果。比方在学生练习立定跳远时，我们可以让两个学生一组介入 “石头，剪子，布”的游戏，这样一来，学生达到锻炼的同时提高了兴趣。因此，教师要根据教学内容设计教法，要有选择性和针对性，常变常新，始终吸引学生的学习兴趣，进而把教学过程变成学生想学、乐学的自觉行动。由于学生注意力容易分散，上课时往往是“人到课堂心未到”。针对这一情况，我根据教材内容，编一些韵律操，配上音乐或指挥学生做反口令练习、模仿动物动作等各种新颖、有趣的集中注意力的练习，收到了良好的效果。
三、不断提高业务水平 ， 加强体育教学巩固性
一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣，第二次也许也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创新，依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育真正快乐起来。
幼儿园体育课教学心得体会
幼儿园育儿心得体会
幼儿园育儿心得体会
幼儿园幼师教育教学心得体会
幼儿园教学随育心得体会
观后感心得体会 12-16
创新者读后感 12-02
春望教案 12-02
植树周记 12-02
厨师周记 12-02
长点结婚祝福语 12-02
学习交流心得体会 12-02
短歌行教案 12-02
