教育日记150字11篇

时间：2023-11-18 教育日记

【#作文# #教育日记150字11篇#】相信大家都或多或少接触过周记吧，坚持写周记可以让我们更有决心和毅力去实现自己的理想。我们怎么样才能写好一篇周记呢？经过严格的筛选，趣祝福的编辑为您精心准备了“教育日记”，希望我的分享能够激励您走上自己的成功之路！

教育日记【篇1】

今天，是见实习的最后一天了。

整个见实习过程中有收获、但也必有疑惑，目前这两点问题一直困扰着我：

(1)作为小学教育专业英语方向的学生，我们应该重视教师职业技能的培养还是英语水平的提高?很明显，小学英语课堂涉及到很多专业知识，所以作为这个专业的学生我们必须努力提高自己的专业水准，这无疑是重要的。但教师的专业技能呢?这两点孰轻孰重?又该怎样做到让他们相得益彰?

(2)领导们和指导老师都和我们说“老师不能太温柔了，这样管不了孩子。”我明白“严师出高徒，”同时我也知道“和善”是不能和“温柔”划等号的，和善又不失严肃是最好的准则。但真正操作起来，又该如何把握好这三者之间的分寸呢?

如今，见实习已经临近尾声。对于已是师范四年级、却才开始接触教学见实习工作的我，要顺利地从学生转化为一名人民教师的角色，这是一个艰难的蜕变过程。我要学会慢慢适应这个过程，并迅速地成长起来。争取做到对小学教育有实践性的了解，也许这些问题便能迎刃而解了。在这样的交替中，我想我能成长许多。

教育日记【篇2】

我有一个儿子，有三岁半了，很是调皮，也很机灵，也很好动，但对动画片特别热衷，也很喜欢唱儿歌，我给他买了不少幼儿教育的碟子，他很喜欢看，也很喜欢学，学不少字和英语单词。

现在的孩子比以前的孩子懂的多很多，所以大人说过的话，对孩子许过的承诺要尽可能的做到，不要让孩子不相信大人，这样以后大人说话的份量要弱很多，甚至会不管用了。所以对孩子不要用一种高高在上的姿态来管，要在一种平等的地位来管，让他愿意听你的话，愿意和你合作，要用一种近似朋友的方式和他们交谈。但这并不代表你就不要威严，因为孩子毕竟还是孩子，有时我们也需要严厉一下，但应该有分寸。

教育日记【篇3】

说实话，一本日记就等于一本记录孩子成长的最真实的小说。因为里面记录了太多太多成长的烦恼、开心、兴奋、感动、难忘当然，还有那么点青春期的大人所谓的早恋和隐私。

请家长们不要逼着孩子们写日记。因为我相信，他们一定有属于自己的记录自己成长的方式。但请家长们既然逼着孩子写了，也不能检查，更不能偷看。应为如果那样做的话，孩子会产生太多对记日记的恐惧感。觉得自己的生活隐私受到侵犯，因此从心里迸发一种恐惧。

也许有的家长，认为小孩子根本没有隐私，那么就大错特错了。要想了解孩子，方式还有很多很多啊，为什么只有偷看日记呢？比如：多和孩子沟通、交流、谈心。这样和孩子交朋友，不是比骂孩子更好吗？

日记记录美好、仇恨、嫉妒、残忍、见闻、感受、读一本好书的读后感，永远不会疲倦。日记可以用一句话来概括，不用具体。因为这不是作文，是日记。当你长大之后，翻开日记本，美好的回忆一下子涌过来，难道不美好么？

还有，我想对和我一样的孩子们说，日记记不完，因为这人的一生当中还有好多的细微的事，正如古时候一句话：只可意会，不可言传。人生还有很多是值得回忆，值得仔细体会、琢磨。那样的人生一定是充实的、幸福的、快乐的！

华新小学六年（2）班:陈妍滢

教育日记【篇4】

一

今天是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小朋友。平时看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应该怎么扮演好一个老师的角色，在这个陌生的环境里，我所能做的只有不断地学习并积累经验。

因此，我做的第一件事是了解幼儿园。乘着早晨自由活动时间我逐一问了他们的名字和小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好，更亲切，会让他们有一种在家的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度。

二

我对班级里的幼儿已有了初步认识，在仔细观察下，我了解了幼儿发展潜力很好，只有少数幼儿还停留在刚入园的状态，接下来工作除了进一步了解幼儿以外，周时也要开始着手和家长的沟通交流。这段时间天气不好，老师一再叮咛幼儿不要乱_服，小心感冒。可是我们班有一个小姑娘总爱漂亮，就在今天她称老师不注意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这老师批评了她，强调不要_服，她就是不听，就为这她感到不高兴，就为这老师在想着，如何向家长交代孩子哭的原因。

教育日记【篇5】

五年前，我遇到了一位好老师，她那太阳般的无私奉献精神深深地感动了我，影响着我，从那以后我下定决心，以后也要当个好老师……

今天，我终于能以教师的身份站上了这讲台，刹那间，我成了几十双眼睛的聚焦点，心里有点激动，有点紧张。我鼓起勇气和我的第一班学生对视，从他们眼里，我看见了纯真，看见了善良，看见了期待，瞬间一股感动的潮水涌过心头，然而肩上的担子似乎又重了许多。我又想，我的老师对着我们也会这样吗？而后，我们互相作了简短的自我介绍，偶尔教室里传来一阵阵笑声。于是，我第一天的教师生活就在温馨中度过了。

在这15年里，我取得了不少的成绩，现在带了个非常优秀的班，学生都非常团结。

我虽然之前过假期不留作业，但临近期中考试，为了让我那班学生取得好成绩，我狠下心，发了一大叠试卷。发一张他们“哇”一下，我深知严师出高徒的道理，不耐烦地说：“干嘛干嘛，怎么起哄了啊？下个星期回来检查，没有完成的不要进教室！”教室里顿时安静下来，我心里却迟迟不得平静。

昨晚，大多学生把假期作业整整齐齐的交了上来，我改完作业时已经是凌晨一点，一倒在床上就睡着了。

期中考试终于到来了，我的心情似乎比我的学生更紧张。

这次考试，我们班彻底失败了，平均分比别班差了5分多，这个打击犹豫巨雷般震撼了我。我躺在床上，回想过去的两个月，我问自己，为什么我付出了那么多却得不到回报呢？我的学生不是天天和我一起努力拼搏吗……今晚我失眠了。

今天我在班上说，“我不明白为什么这次考得那么差，我觉得我已经尽力了……如果你们觉得我不适合当班主任的话，可以到校长那申请换班主任。（我已经无数次地说过这句话，即使我心里有一万个舍不得，但我真心希望这个班级能够好起来）”

“你们教我我应该怎么做？”无人回应，“你们要告诉我，我才能改啊！”

“老师，其实您假期不应该发作业，第一，这是您过的，第二，我们需要更多自己安排的时间去复习，同学们对那份作业只是应付的态度，这样根本起不到效果。”这样看我是真需要改变一下了。

今天是我的生日，这年我收到了一份最珍贵的礼物。

快下晚自习时，班长跑到办公室说有同学要问问题叫我到教室去。一踏进教室，在我面前，有掌声，有生日歌，有蛋糕，有鲜花，我内心充满了惊喜，充满了感动。

“老师，我们从您身上学会了许多，您的奉献精神，您的勤奋耐劳，还有您做事的认真都在无意中一步步深入我们每个人的骨髓，促使我们成长，虽然有时表面上我们还很恨您的严格，但我们心里都知道您对我们的好，我们对您有太多的感激，这次考试我们失败了，辜负了您的期望。”我不知说什么好，只是泪水不住地淌。

我从前不知道学生原来这样体谅我，回想起以前，我的老师未曾听过我们这样的真心话，他不知道学生对她的理解和体谅，我心里觉得很对不起她，相比之下，我觉得自己幸福多了。

在教学生的同时，我也从他们身上学了不少东西。互相理解的火花能够使师生走近彼此。

教育日记【篇6】

在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子，英语教育专业小学实习日记。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激动的心情溢于言表！但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴！

充实的一天

今天是忙碌的，整整一个上午，都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。我是喜欢和她一起学习的，感觉她是有那种学习的热情的，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。她也是听话的，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以的。

让优秀坚持下去

中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师可以做值日班长吗？为什么又不要做了？优秀是需要坚持的，今天优秀，明天就不了那算不上优秀，范文《英语教育专业小学实习日记》。”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察的小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行的事情，但这些并不影响她成为一个优秀的人，如果她能把这份优秀一直坚持下去，那真的是不可估量啊！

肩负一份责任

今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学的卓，她真是个温文尔雅的好姑娘。还有一个就是让我刮目相看的达，我一直认为学习好的同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句的教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的`债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来帮助然的，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任！相比之下，辛，你要加油了！今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦！

把机会让给他

下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹（同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣）。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢？

教育日记【篇7】

【导语】大学生选择实习单位的时候一定要注意实习单位是否正规。如果实习单位不正规，就无法保障自己的合法权益。所以大学生要选择正规的实习单位，才能积累相关的工作经验，才能保障自己的合法权益。下面是小编为大家整理的音乐教育专业实习日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐教育专业实习日记

我怀着很期待的心情来到了实习的学——桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

音乐教育专业实习日记

这周我很兴奋，因为可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐教师，第一堂课是给四年二班上的，是这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首为导入带同学们一同走进蒙古大草原，给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他班的同学特别的配合，在他们的脸上我找到了自信，很顺利的上完了这节课，之后我总结了自己在上课方面的不足，累积了经验，在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信心。

音乐教育专业实习日记

可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受，在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我想以后我会继续努力，做一名合格的优秀教师。

音乐教育专业实习日记

今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣，看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。

当上课铃响起，每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候，当我提着录音机走向讲台面对全班学生说：“上课”的时候，我的人生角色就已经开始转变了，以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。

这一节课下来感觉自己变了一个人，仿佛是自己给自己上了一堂课，从这堂课中学会了不少东西，也深深的体会到当老师的辛苦与幸福，这将成为我人生中不小的财富。

为了给学生上好一节课，老师要在下面花大量的时间整理资料和备课，只为那短短的四十五分钟，只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后，我能感到由衷的欣慰与幸福，且不说我这节课给学生讲了多少知识，单凭上课时学生与我配合的很默契，课堂气氛很活跃来说，我就很幸福了。

今天对说于我来说是一个值得纪念的一天，八一中学初一（4）班的全体学生，谢谢你们！

教育日记【篇8】

日记一

昨天下午，我没坐上BUS，走路回家的，原因?帮她整理那些东西，批改作业。星期4有家长会，所以每个老师都在忙着布置教室，把学生的作品展示给家长。这个老师倒好，教室里乱七八糟，东西到处放。

这不，今天我又“加班”了，又没坐上车。原因?还是帮她整理东西，布置教室。帮她用WORD做了个东西，她说你太厉害了，我原来都不知道可以这样用。聊聊天，一起弄一弄，其实也蛮开心的。这个老师挺开朗的，就是这个拣拾真不敢恭维。

下午回来又打算走路的，结果刚走到一半，开始下雨了。我感冒几天了，今天早上还有严重的迹象，嗓子也“磁性”了起来。走过公车站，一分钟后BUS就会来。心里想着，是节约这个车费走回去呢?还是等一分钟。转身一看，车来了。于是上车。要是淋雨，明天发烧去不了学校，那就大麻烦了。上车，雨就大了起来，到家门口的时候已经很大了。

幸运!

日记二

昨天，是我第一天到3R，心里还很担心，孩子会不听话。结果比我想象的好多了。TESS老师说有节handwriting课，你来上吧。哇赛!你也太信任我了。于是，我心想，你都那么信任我，那我上就上咯。也不是很难的。先要给他们做一个dictation(听写)，句子倒是不难，但是学生的程度还不是很高，一个句子要停留很久，还要提示很多次。在提示的时候是有技巧的。不过，批改完，发现效果还不错。我开始一直担心，怕他们不适应我的发音。(其实，我发音还是挺清楚的。呵呵)

第二个任务就是叫他们练习handwriting了，3年级的学生已经开始学习join up连笔写了。学生的任务是，首先完成练习册上的临摹，以及练习，然后使用里面的词语来造句。有的句子还真是silly。 哈哈~!

今天我的任务是small group for Literacy。文学。内容是skimming reading，略读.其实，就是中国我们经常做的，阅读理解的一种。两篇文章都还比较好懂。主要强化他们的sequencing知识.我昨天就拿了一份练习回来，自己先把需要讲的东西标记出来，把题目做完一遍。今天看，情况也还好。有一个比较认真的，按照要求完成很好，其余也完成得不错，但由于部分学生注意力不集中，所以行动慢一点，尽管我一直叮嘱。最后还是有一个小题没有做完。(澳大利亚的小学和中国的不一样。中国由于是大班教育，老师无法顾及到所有的学生，尤其是一些本来就不太好学的学生和坐在角落的学生。但是澳大利亚的老师必须兼顾到每一个学生，保证每一个学生都已经学懂。当天完成当天的任务。需要补充的东西全部笔记记录下来，日后要补起来。)。所以，小班教育绝对是有它的好处的。

教育日记【篇9】

开学感想-教育随笔

新学期开始了，呵呵，走进教室很兴奋，白板投影多先进的教学设备，这回孩子们就可以直观的学习了。

开学的第一天，教室里的白板还不好用，我就跟孩子们交流，孩子们刚从幼儿园来，隔五分钟就坐不住了，一节课需要提醒很多次，特别是最后二十分钟基本不怎么听讲了。

后来白板修好了，使用之后益处不可言喻，令人欣喜。

1、好看的动画片带给孩子们学习的乐趣。

为了吸引学生的注意力，我特意下载了蓝猫学拼音的动画片，一上课我就开始放动画片，孩子可前十分钟进本被动画片所吸引，而且能主动跟着动画片学习，朗读，课堂少欢笑声不断，老师也省了力气，特别是注意力不集中的孩子，能够抬头看黑板，其实是看动画片。看完动画片，跟孩子讨论动画片里的知识，孩子们会很积极的回答，效果很不错。针对刚升入小学的孩子来说这是一个吸引他们注意力的很好途径。

2.课堂图文并茂，声色皆有。

课堂上，老师再也不用一边指着自己的书滔滔不绝的讲，学生像没事人一样在下面找不到地方了。大屏幕一出示，在图片上圈圈点点，学生再在自己书上画一遍，这样，就等于学习了两遍，节省了口舌，学生还学得快乐，认真，真是一举两得。

3、网络连接，省时省力。

中午的时候，孩子们一进教室就开始说话，没有消停的时候，图书不会看，字不爱写，干什么好呢？于是我就上网搜索绘本故事，找个角落一座，故事就开讲了。孩子们一进教室的门，就眼睛盯着故事一刻也不离开，更别说讲话了。有的学生来得晚，我就放第二遍，看过的学生也跟着再看一遍，很省力气，省生口舌，而学生得到的就是书籍文化的熏陶，不是单纯的动画片了。

白板教学的好处很多很多，不能简单地说完。但是同时也给我们带来大量的工作。网络上下载的课件一般都要修改，这样占用了大量的时间，低年级课时量多，上班就没有那么多时间，就得依靠下班和周末的时间，很是累人。制作课件等有需要一些专业手段和方法，也是亟待解决的问题。

怎样才能方便有效地使用白板教学呢？

教育日记【篇10】

一年一度的中秋佳节在翘首期盼中如期而至，可惜天公不作美，沥沥淅淅的小雨始终不可离开，好像它也眷恋这美好的`佳节。

孩子们高兴地和我一起把月饼、水果等摆上阳台。儿子说：月亮还没出来，她能看见我们的贡品吗？女儿说：别急啊！今天肯定会出现的。“明月几时有，把酒问青天？”我说：估计是没有酒的原因吧？儿子说：对呀！我去倒红酒。“出来了！出来了！快看。”我们赶紧去看，哦！真的啊！虽然朦朦胧胧但也出来了。正高兴时女儿说：看，看，有没了。儿子说：今天的月亮好像在捉迷藏。

我说：现在每人说一句与今天月亮有关的名言好不好？儿子抢着说：花好月圆人团圆。女儿说：天涯共此时，千里共婵娟。我说：不错，不错，那我就说～明月几时有，把酒问青天。

欢声笑语中迎来了“中秋之夜”晚会。

教师点评：其乐融融的家庭团圆。

教育日记【篇11】

什么是最好的教育-教育随笔

经常看到有文章写道最好的教育是

着眼于幼儿教育的，则说最好的教育在幼儿事情。着眼于亲情教育的，则说最好的教育是父亲陪在身边。不能说这些论断错误，它们都有一定的正确性。

今天，我想谈谈学校教育。我认为，最好的教育是遵从孩子生长发育天性，而不是从成人的想当然出发。记得，曾经问过一个朋友的孩子你们学校怎么样？，我的话音刚落，她就一肚子怨言，学校就是个大监狱，在学校不能跑，不能跳，下课也没什么玩的这是一个六年级的女生，提到学校，没想到她有如此大的怨言。是啊，学校怎么成了监狱了？从教育者的角度出发，安全第一。学生在校园里跑、跳这种行为少了，安全事件，也就降到最低。从孩子的角度呢？他们是怎样的感受？从一年级明亮的小眼睛，到六年级呆滞的大眼睛，我有深深的无奈。我能做的就是在下课时，及时下课，并严厉说，快点出去蹦蹦跳跳，去个厕所我语气严厉，仍然有大多数的学生在座位上不动。课间只有短短五分钟，这五分钟都不出去换换气，紧接着进入下一科目的学习，我也无奈。