儿童节读后感

时间：2023-11-06 儿童节读后感

趣祝福作文（编辑 摇滚小子）你读过多少篇作品的读后感呢？作品这部作品他为很多人留下了深刻。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来，趣祝福为您整理了一些与您需要的信息“儿童节读后感”。

这部作品引人入胜，情节扣人心弦。作者笔下的人物形象栩栩如生，每一个角色都有鲜明的个性和特点，让人难以忘怀。故事情节紧凑，引人入胜，一波三折，令人捧腹大笑，又让人泪流满面。

作品中探讨的主题深邃而引人思考。通过作者巧妙的叙事手法，我们可以感受到作者对于人性和社会现实的深刻洞察。通过主人公的成长和遭遇，我们也可以思考自己的生活和人生意义。

作品的语言优美动人，充满了哲理和智慧。文字简洁明了，寓意悠远却又贴近现实。作者通过细腻的描写和细致的情感揭示了人性的复杂性和现实的残酷性，引起了我深深的共鸣。

这部作品充满了丰富的想象力和创造力，给人以启发和震撼。它不仅是一部优秀的文学作品，更是对我们生活和社会的一种深刻思考和反思。读完这部作品，我深感人生的意义和尊严，激发了我对生活和创作的热情。

总结起来，这部作品是一部引人入胜的佳作，它给人以启发和思考，充满了智慧和哲理。无论是从情节、人物形象还是主题、语言上，都值得我们深入品味和探讨。读后感对于我们理解和感受作品有着重要的作用，希望通过记录自己的想法，能够更好地理解和欣赏这部作品。

儿童节读后感 篇1

今天是第二中学第二个儿童节表演的好日子。阳光明媚，万里无云，一大早孩子们就积极地来到学校，在学校门口可以看到孩子们穿着自己喜欢的衣服，用自己喜欢的造型来表达喜悦。

孩子们整整齐齐的坐在操场上，虽然烈日炎炎，但是不管是学生还是家长，都认真的**节目，伴随着开场**，我们迎来了高新二小“追逐梦想快乐成长”2017年“庆六一”表彰大会。学校乐队同学用他们精湛的艺术表演征服了大家的心，我们沉浸在精彩的**中久久不能忘怀。表演相声小品的同学用他们生动的语言和表情，让大家听的乐开了怀。

在小主持人的有序主持下，各种精彩节目让我们回味无穷。

在**孩子们的泥塑和剪纸作品中，我充分感受到了孩子们丰富的想象力。在老师的辛勤指导下，他们把想象力变成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡发展，不只是学***的提高，还有兴趣、爱好的充分培养，以及思想品德的严格教育。

希望我们的学生努力学习，珍惜每一个学习型社会，全面发展，永远幸福！

儿童节读后感 篇2

**六一晚会观后感【1】5月31日，应蓝天幼儿园的邀请，我作为宝宝三班李天予的妈妈有幸观摩了幼儿园庆“六一”文艺汇演。走进礼堂，首先看到的是活泼可爱的舞台设计，台下摆放着整齐有序的观众席，让我感觉到蓝天幼儿园精心打造的庆典。一切井然有序也让人感受到幼儿园严谨的工作作风。

当报幕员用甜美的声音介绍小朋友们出场时，我看见彩色的灯光打在一张张稚嫩的笑脸上。孩子们随着**翩翩起舞，尽管动作不是那么熟练，但能够感受到孩子们的真诚。父母一次又一次用热烈的掌声鼓励那些天真可爱的孩子。

当看到李天予小朋友站在舞台上卖力地表演《快乐的小刺猬》时，作为妈妈的我激动的流下了眼泪。心中千千万万个不容易在此时此刻都化为乌有。我深深地知道，这一切来的有多么不容易，仅有3岁的孩子还处于懵懂时期，却在指导老师的帮助下，能够随着节拍完整有序地完成整个舞蹈动作，这对于我来讲是不能想象的一件事。

但蓝天幼儿园和婴儿三班的老师做到了。你们付出的辛勤汗水，让我的孩子站在舞台上向他的妈妈展示了自己的才能，在此，我深深地向蓝天幼儿园和宝宝三班的老师道一声谢谢，感谢你们让我的孩子成长起来，感谢你们培育了我的孩子。

最后，祝蓝天幼儿园越来越好，也祝老师和孩子永远幸福！

**在这一天，我们都兴高采烈，笑脸和歌声充满了幸福和快乐。尤其是看到台上的学生都像精灵一样，真的很美。

节目的开始，是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演，由刘光辉老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这首乐曲由老师精心编排，结合了今年艺术节的主题——快乐与积极。

表演完了，同学给刘老师鼓掌，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。

万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。

还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，我忍不住说，多做运动，保持健康。

还有六年级同学们表演的《华尔兹》，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!

五位像精灵一样口齿伶俐、有条不紊的小主持人主持节目，使演出顺利进行。

最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。

在这一天，我相信所有的学生都是快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的***这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。

**“六一”以后的印象[3]随着社会的发展和人民生活水平的提高，我们对孩子的期望也越来越高。孩子是祖国的未来，是社会和父母的希望。去年，在我们家王忠煜不太喜欢以前所就读的幼儿园的情况下，我们尊重孩子的意见，让他自己选择，在去了多家幼儿园之后，他坚决地告诉我“妈妈，我要上东大街幼儿园，如果你把我送到这个幼儿园，我就再不闹了，你上班把我送到这个小门门上就行了。”为此3月份报名时，我将他报入了东大街幼儿园大一班，让我没想到的是初到新环境的他，在张老师和董老师的呵护下，入园第一天就适应了，下午我接他时，他兴奋地跟我说：

“妈妈，这个幼儿园太好了!”我听后很高兴，令我更高兴的是在以后的近半个月里，他几乎每天下午都跟我说这句话，说实话我真的放心了，我要说的时，我把他送着送对了，我可以无牵无挂的去上班了。

自孩子送入东大街幼儿园以来，我发现他变化挺大，首先是睡觉***了，以前睡觉要抱着我的脸或胳膊才睡，现在好了，洗漱完后，我只须在他旁边就行，其次，他的绘画有了较明显的进步，有几次画的画我都不相信是他画的，我问是不是别的小朋友帮他画好后，他涂的颜色，他却说不信让我给老师打**或第二天去问老师。再次，他学到的知识也不少，三字经、成语接龙等他都背的很流畅，还学了武术，并且非常喜欢。当我看到孩子们的进步和可喜的成绩时，我很激动，也从心底里对老师说声谢谢，你们辛苦了！

六一是孩子们的节日，快乐的是孩子，默默付出的是我们的老师们，为了孩子，老师们放弃了节假日，为了孩子加班加点给孩子做道具，当看着孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声都充满了幸福与欢乐的时候，当看到老师们为孩子们精彩的表演而兴奋的时候，我仿佛又听到孩子们动听的歌声“我们是相亲相爱的一家人……”是的，老师把孩子当成自己的孩子，把幼儿园就当成了自己的家，哦东大街幼儿园的老师们你们真了不起，在武园长的带领下，在你们全体教师的辛勤努力下，我们的宝宝会更加健康、快乐的成长。

最后我要说的是：“老师您辛苦了!我选择东大街幼儿园没错，我们的宝宝交到你们手中，我们放心!东大街幼儿园值得我信赖!

如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。下面是小编收集整理的关于读善待你所在的单位有感 ，欢迎大家阅读参考!

【篇一】读善待你所在的单位有感近来，好友推荐了一篇哲理性经典文章《善待你所在的单位》。全文无华丽的辞藻，却令人久久回味;无声嘶力竭的呐喊，却字字震撼人心;无长篇大论的说教，却句句引人共鸣。读之，不由自主的联系起自己的工作单位。

如果把单位比做一艘船，充满了大家的期待，那么我们都需要共同努力，才能到达胜利的彼岸。作为单位的一份子，无论处在何种岗位，都应将主人翁的意识溶于血液、铭记于心。在工作中，要充分发扬正能量，与单位搞好关系，同甘共苦。

只要单位全体同仁为单位的发展而奋斗，那么单位美好未来的最终收益者将是我们每一个人。

善待单位，让工作充满阳光

善待单位是一种心境，它能让我们乐于面对工作中每个阶段面临的各种境遇;善待单位是一种素养，能让我们在与人交往过程中能更好的影响身边的人;善待单位是一种良药，能在我们的工作中催生更多美好的回忆;善待单位更是一种境界，只有真正怀着善待单位之心的人才能体会到工作的美好。

一个人工作的进步离不开同事和朋友的帮助。在社会化生产的今天，个体的力量越来越小。没有同事的帮助，我们的工作将一事无成。一个人工作的进步，离不开领导的关心，如果没有领导的赏识和鼓励，我们即使是“千里马”也会无人知晓。工作的进展，最重要的是没有单位不行。没有单位，就没有优越的工作环境和良好的发展机遇。

因此，在日常工作中，我们应该时刻珍惜善良的心，把善良的意识内化为自己的行为。对单位、对领导要多一些感激，对同事多一些理解和包容，善待他们，我们就会觉得工作和生活是那么的美好。

善待单位是一种高尚的人格。我们要感谢单位的压力，因为没有压力就没有动力。单位给一个人或一个群体压力，就是信任，就是关心，就是给成功、成功和成长的机会。

工作中时常有人高叫“压力山大”，殊不知那是单位给予的一种认可吗?正因为单位觉得你或者你们有能力才将压力给予的。我们要感谢单位给予的批评，因为批评可以带来更多的“激励”。

不知道被单位批评的人是单位关心的人。如果你不在乎，你怎么批评？批评你意味着你还有机会成长。我们知道知道知道错了什么也改变不了。单位一批评或处理，就不要自暴自弃。

常有人说：看，我又被单位批评或处理了，怎么总是这样！其实，真正被单位批评的人，意味着单位还在关注你、爱你。如果单位真的不在乎你，那你才是真正的危险。

善待单位，能使我们的工作充满阳光。有这样心境的人，就会慢慢发现自己就会变得更谦和、可敬和高尚，能使自己更加热爱生活、热爱自己的工作岗位，使我们不再是为了金钱、为了名誉、为了地位而被动地工作，而是自动自发地工作。只有这样，我们才能享受生活、享受工作，渴望为单位努力工作。

善待单位，让敬业成为常态

善待单位，就是发自内心的感恩单位;善待单位，就是毫不犹豫的主动付出;善待单位，就是不折不扣的完成任务;善待单位，就是让敬业成为常态!

我们知道，敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事情，具体表现为忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、全心全意、善始善终等职业道德，其中糅合了一种使命感和责任感，它使我们对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重的心情，并心甘情愿地为之付出和奉献。

其实善待单位，就是要踏实做好本职工作。因为人的能力和潜能只有在不断的工作中才能发挥出来，人的成就只能从工作中才能取得，人的梦想只能从工作中得以实现。每个人都希望能从事自己喜欢的工作，但是现实生活中能如愿的却很少。

但是一旦走上工作岗位，我想踏实做好工作是第一位的，不论是否喜欢。现实中，有许多人总是抱怨自己的岗位不好，没有他人的好，要求单位给予换岗。那真的换岗，你就能做的好?

在单位提出这个问题的时候，许多人又不敢给予肯定的回答。那你还有什么好抱怨的呢，自己的本职工作都做不好，你就确信你一定能做好其他岗位的工作?如果你真的是金子，不用你抱怨，单位能看的到。

善待单位，就是要勤奋做精本职工作。社会不断发展，知识不断更新，学***恒的主题。许多岗位是相同的，但是不同时期对岗位的要求是不同的，因此，只有勤奋学习、不断总结才能适应工作的需要，才能做精本职工作。

面对广电网络日新月异的发展变化，就必须不断地更新知识，在实践中锻炼才干，从而推动自己工作的良好发展。

善待单位，让肩上扛好责任

善待单位，我们主动扛起工作的责任，自己的工作自然而然变得愈加灿烂;我们的前景，因为懂得善待单位，而变得充满希望;我们的人生，因为有了这一切的一切，而变得更加辉煌!这一切，都需要把责任扛在自己的肩上!

善待单位，就要把责任作为一种坚定的信念。任何人都希望实现自己的人生价值，要把这种意愿变成现实，尽职尽责地对待工作中的每一件事非常重要。履行职责的过程中是否具有强烈的责任心，对待工作的态度会截然不同。

有责任感的人，就会自然而然地去遵守规章制度，自觉地努力做好本职工作，在工作的过程中不但丝毫没有怨言，而且还充满着自豪和荣耀。没有责任担当的人，我想任何单位都不会喜欢。当一项工作需要某人担当责任的时候，总是找各种理由来搪塞敷衍的人，这种人要不得。

这种人也说不上是善待单位，当一个人总是说这个是他人的事，自己一点担当也没有的时候，没有单位会善待这样的员工。

儿童节读后感 篇3

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的.六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。中央电视台为了“庆六一”,于6月1日20:04在央视综合频道播出晚会《在五彩缤纷的节日里》。

我们全家坐在电视机前等待着节目的开始。节目开始了，那欢快热闹的场面吸引了我。伴随着耳熟能详的央视少儿节目歌曲《大风车》的欢快旋律，歌舞《飞旋的梦》震撼开场，270人参与的庞大演出队伍，150余把转动的绚丽风车伞，浓烈的色彩，热烈的气氛，瞬间抓住观众眼球。更有陕西省安塞县第一小学的孩子们带来的安塞腰鼓，鼓声隆隆，气势非凡。配合节目，舞台中央神奇地长出一棵枝叶繁茂的大树，生机勃勃，蒸蒸日上。真是太好看了。紧接着“恐龙”出现了，它们吞云吐雾，太好玩了?

看完晚会我的心久久不能平静，一方面沉浸在欢快地气氛中，另一方面我为能生活在这样一个繁荣富足的时代而感到高兴和自豪。今后，我一定好好学习，为了我们强大的祖国贡献自己的力量，成为祖国新一代的接班人！

儿童节读后感 篇4

**六一晚会观后2感【1】

开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。

当然，作为家长，他们一定对孩子的表现印象最深。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中一个孩子不知怎么哭了，但这并不影响其他孩子的表现。

孩子们本身就是快乐的精灵。一些动作很可爱。不管好坏，每个人都玩的很开心。孩子就是这样。他们是最无辜的。他们哭笑不得，什么也没发生。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。

淇淇是第一次正式上台演出，第一次化妆，第一次穿上演出服，在这么多人面前和孩子们一起演出。我知道孩子们一点也不紧张，但父母看她们表演时却很紧张。在老师的帮助下，孩子们有条不紊地走上舞台，安排好队形，找到了自己的位置。

**缓缓响起，孩子们由静到动，跟着**有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作!不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。我不知道老师们花了多少精力为她们安排和训练，以便她们能训练这些小家伙做出如此精彩的表演。

托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。我忘记了一个节目的名字，但我清楚地记得，他们的衣服都是用老东西做的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师们的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。

此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，xx幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。这是一个有五六个学生的老师，但小学毕业后，那是一个有几十个学生的老师。

出了这个校园，就不会有老师像她们一样给你无微不至的关怀了。她们是儿童生活道路上的启蒙教师。她们相信自己在孩子们心中占有不可替代的地位。

**六一晚会观后感【2】六一儿童节就要来临了，学校特意为我们奉上了丰盛的“文艺大餐”，举办了一次隆重的“六一”文艺汇演。为了这次的演出，每个班级的同学都使出了浑身解数，努力展现出自己的艺术才华，真像是“八仙过海，各显神通”啊!

每个班的节目都很丰富多彩，包罗万象。其中，一年级小朋友表演的《瑞安童谣串烧》和大合唱《春晓》犹为让我们喜欢。《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言，好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代;而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代，让我们沉溺其中，久久无法自拔。

我们三年级的表演中，我最喜欢的就是《bigbo》和《爵士芭蕾》这两个节目。英文歌曲《bigbo》不仅好听，而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”，他是由我们班厉业同学扮演的。他的“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点;《爵士芭蕾》是舞蹈表演，当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场，引得台下的观众掌声阵阵，而她们跳得舞蹈更是独具一格，别开生面，赢得了大家的阵阵喝彩。

这一次的“六一”文艺汇演真是精彩万分，也给我们的节日画下了圆满的句号，也为我们的童年记忆增添了一抹绚丽的色彩。

**六一晚会观后感【3】5月28日上午， 我校举行了“快乐童心， 畅想六一”

儿童节文艺汇演， 我开心极了!

到了船艇学院， 哇!舞台好漂亮!我坐在自己的位置上快乐的听着吴校长的致词，我感受到了吴校长对我们的关心和喜爱。

你瞧!三(4)班表演的《清清茉莉花》多么像嫩绿的叶子衬托着玲珑可爱、清香的茉莉花呀!茉莉花被一阵阵微风吹过，自由的舞蹈， 真惹人喜爱!

一(2)班合唱的《萤火虫》还要精彩!柔美的童声， 萤火虫一闪一闪的，在灯光下显得那么灿烂。我们学校的特色是京剧，当然还缺少不了《天女散花》了。丝带上下挥舞，美丽极了!

我最喜欢的节目就是四(6)班和一(1)班的《喜羊羊》表演唱了。灰太狼从羊村把美羊羊抓走了，小羊们团结在一起把美羊羊救了出来。这个故事让我明白了：团结的力量数第一!

六一儿童节，我们的节日!

儿童节读后感 篇5

6.1儿童节是一年一度的庆祝儿童们的节日，是让孩子们在健康愉快的环境下享受儿童权利的一天，也是一个让大人们回忆自己儿时趣事的日子。今年的6.1儿童节，我有幸能够参加并感受到了孩子们的无邪和快乐。

当天，学校组织了一系列丰富多彩的活动。首先是校长和老师们的欢送演讲，他们希望孩子们在成长的道路上做到健康快乐，并成为有用之才，为祖国的未来做出贡献。然后，学生代表向所有孩子们发出倡议，希望他们能够珍惜机会，认真学习。

配合这些激励性的话语，校园内的一些健康活动也在进行当中。有趣的游戏和竞赛，让孩子们身心愉悦，激发了他们的兴趣和竞争意识。我看见他们在高兴地跑、跳和玩，仿佛是无忧无虑的小鸟，自由自在的尽情展翅飞翔。

在这样的环境下，孩子们都变得非常活跃，他们都在争取着成为最好的人。我听到他们充满激情的呐喊声，也看见他们不幸落败时的失落。这让我不仅感受到他们的热情和精神，同时也让我想到了自己的童年，那时候的我也一样有着竞争的心态，挑战自己的极限。

而我对这个孩子节最深刻的领悟，在于儿童应该快乐成长。这样的成长不仅仅是指高分数的获得，更多的是在这个过程中的缘起缘滅、成长积累和个性形成。孩子们应该在学习和生活上能够愉悦，这样他们才能够从中找到快乐，并在成年后变成有创造力和积极向上的人。

所以，在这个特别的日子里，我希望每个孩子都能够不断发展自己，尽情享受童年的乐趣。我们应该以新的需求看待他们，承认他们的唯一性，让他们更自信的成长，建立那个伟大的未来。

不同于成人，儿童们有他们特殊的情感和行为方式。因此，我们应该给予他们不同于我们当年受到的教育方式，包括众多激活自身能力的创造等级活动。而这些活动让孩子们在游戏中学习，这些游戏看上去也是纯娱乐，但背后的宗旨却是启迪孩子们探索自己及世界。

我相信，如果我们能够更关注孩子们的需求，并提供他们一个更愉悦的成长环境，他们一定能够变得更加阳光、健康和快乐。所以，这个6.1儿童节对每个人来说，都是一个要提醒我们回忆过去，展望未来的节日。这时节也让我们的心更加注重孩子今后的成长，希望他们能够成长为更优秀的中国人，让我们也更加加倍努力成长。