学校发展报告九篇

时间：2023-10-13 学校发展报告 学校报告

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学校发展报告 篇1

一、开展调研的主要内容

（一）中心问题：学校进一步发展问题。涉及学校发展，班级管理，制度建设，教育教学，党风廉政等内容。

（二）具体设置的调研内容

1、发展目标定位问题：xx中心学校是所属19所小学的主管学校，也是教师培训的重要基地，有力地提升各小学的办学内涵，提高了广大教师的思想素质、业务水平，提高了学生的整体素质。今后，如何摆正学校的办学定位？

2、办学条件问题：在目前这一有利的优势下，我校怎样找到切入点，进一步改善学校的办学条件？如何充分利用这些有利条件？

3、学校制度问题：学校在作为事业单位体制下，现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要及时补充、修改、细化和完善的？

4、学校管理问题：学校在管理方面存在哪些问题？

5、目前实际问题：你认为学校、目前最需要迫切解决的实际问题有哪些？又怎么解决？

二、开展调研的简要情况

1、调研范围：部分教职员工；部分典型的家长。

2、调研组织：成立了党总支部书记、校长xx任组长，副校长及xx教育支部、xx教育支部、xx教育支部主要负责人为成员组成“学校科学发展”专题调研小组。专题调研工作小组认真研究调研内容，制定调研方案，收集反馈资料、信息，负责梳理、分析，形成调研报告。

3、调研方式：调研人员深入服务对象发放调查问卷，召开座谈会，电话采访，开通调研热线电话，设立网站留言专栏，在学校内部设立征求意见箱。

4、调研要求：务必要得到第一手真实的材料。调研人员态度要和蔼，要为被调研人员保密。

三、群众反映的主要问题

经过全体调研人员的认真梳理和综合分析，形成如下的共识：

1、加强德育工作，全面提升办学品位是可行的，只要我们坚持加强师徒建设，促进良好的教育风尚形成；发挥少先队等群团组织，拓展教育渠道；突出乡土特色，抓好阳光体育；坚持德育与学科教学相结合创建良好的德育环境。就能够实现这一目标。

2、加强学校建设，全面提升学校内涵的设想是能够实现的，开展布局调整，融合资源；多方筹措资金，全面改善办学条件。树立安全第一思想加强安全教育。抓好家校联系，争取社会支持。实施校务公开，做到言畅事通。

3、加强教育科研，全面提高综合素质是势在必行的，要组织教师加强学习，给骨干教师创造机会，把农远工程落到实处，狠抓校本课题研究。

4、科学管理学校，全面提高教育质量是务实的，要建立科学细致的管理制度；加强学校管理的常规督导；制定切实可行的工作计划；倡导形式多样的集体备课。经营实实在在的课堂教学；实施综合全面的学生评价。

5、加强控辍保学，全面确保学生指数是硬性的，控辍保学工作是我们的重要工作任务，不可懈怠。要依法控辍，劝学控辍，助学控辍，爱生控辍，制度控辍相结合，把控辍工作作为常规工作来抓。

四、存在问题的成因分析

一是服务意识仍需加强。从中心学校的主要业务都是服务性质的，加强服务是我们永恒的主题。

二是客观条件限制。如硬件建设等等，都是学校单方面力所不能及的，尽管中心学校今年多方筹集资金添置了仓里小学多媒体教室和电脑室，和村小学、雷山小学校园广播系统等，但是仍然不能满足19所小学的工作需求，筹措资金牵扯着方方面面，涉及的问题多，要完全满足中心学校的所有小学，任重道远。

三是制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很难在主观上得到19所学校的一致的认同。对于中心学校来说，目前很多的制度和规章，都有待于在实践中进一步摸索，积累更多经验和教训，建立健全新的制度和规章，并不断完善、修订，同时需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。

学校发展报告 篇2

按照市委深入学习实践科学发展观领导小组和市教育局第一阶段学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、测试等活动，收到了良好的教育学习效果。第一阶段我们做的主要工作是：

一、认真做好宣传发动工作，推动活动深入开展

自市教育局党委召开在全体党员干部中开展深入学习实践科学发展观学习教育活动动员会之后，我校领导班子高度重视，于10月19日召开全体教师动员大会，布置学习教育活动。学校成立了以一把手为首的学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，负责全校党员教师学习教育活动的组织。会议传达了市委和市教育局会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。校长汪金月、党总支书记刘应会分别作了讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。

为了形成良好的活动氛围，学校在校内外悬挂多条标语营造浓厚气氛，并充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。在学习调研阶段，学校共出了八期学习简报，二期学习专刊，更新了三次《学习园地》的内容，做到了党员老师人人积极学习，非党员老师也努力参与的良好局面。

二、采取多种形式，认真组织开展学习活动

在组织科学发展观学习教育活动中，学校采取多种形式抓好学习培训工作，确保学习教育收到了实实在在的效果。学校在第一时间将学习资料，整理并上传到学校校园网上，供教师们自学时浏览。每周组织不同学习小组的教师进行学习心得交流。在这次的学习实践科学发展观学习教育活动中，我校教师共完成学习笔记近百万字，人均达一万五千余字，学习心得体会52篇。在学习活动中，我校的具体做法有：

一是坚持学校领导干部带头学，在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习和自学。此外，学校总支书记对党员和班子学习活动亲自进行辅导，亲自讲课，为学习活动奠定了良好基础。在市委深入学习实践科学发展观活动指导组第一次突击来校检查时，我校领导班子成员的学习笔记均被评为“优秀”等级，充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、老师也不落后的良好局面。

二是落实各项制度，确保学习参与率达到100%。学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间。

三是外请专家作科学发展观辅导报告。在深入学习实践科学发展观学习调研活动中，我校专门请了市委党校龚炳南教授、市社科联主席卢克清到校讲解科学发展观与教育教学的关系，如何站在科学发展的高度来审视教育，来发展我们的学校，全体教师听了报告后都获益匪浅。

四是学习教育活动坚持理论联系实际，在学习中，组织党员干部一边学习，一边撰写心得体会文章，并按照科学发展观的要求，认真进行对照分析，谋划自己在教育教学中需要加大落实和改进力度的具体环节，为第二阶段查找问题奠定了基础。第一阶段的学习调研活动中，我校四十四名在职党员教师共撰写了52篇心得体会文章，其中五篇优秀文章上送到市委学习活动领导小组。

五是结合学习教育和自己的教学实践，召开了讨论交流会。以“我为教育献一策”为主题的大讨论活动在全体教师中开展，党员干部人人发言，非党员老师也积极献策，畅谈了学习后的收获和体会，收集了三十余条对学校发展有积极作用的计策。

六是通过调研促学习。在新形势下，探讨家校沟通的新渠道、新机制；如何加强教师师德教育；怎样提高教师待遇，加快学校发展步伐；如何有效促进教师专业化成长……这些调研课题都是学校科学发展观领导小组认真讨论后拿出的，然后每个班子成员带领部分党员老师进行深入调研，并形成调研报告，为促进学习进一步发展提出切实可行的措施。这种以调研促学习的活动，让每位党员更党深刻地理解了科学发展观就在身边，学习科学发展观就是为了解决实际问题的深刻用意。

七是组织全体党员干部认真参加理论知识测试，进一步巩固了学习内容。

三、学习教育活动立足发展，学用结合

一是通过理论学习夯实科学发展的基础。在学习中，始终坚持理论联系实际的原则，通过分析党员干部队伍实际，对共性问题集中组织学习，对个性问题要求党员自学。总支部引导党员自觉检查是否做到真学真懂，是否把学习的理论运用到了实际工作之中。

二是通过转变作风构建科学发展的保障。领导班子和党员干部自觉征求群众意见，倾听他们对学习教育活动的意见，并及时进行改进。在全校大会上，学校就老师的会纪会风提出了严格的要求，要求全体教师从小事做起，从自己做起，通过会纪会风来看教风校风，从而实现学习后工作作风的转变。

三是通过服务发展提高科学发展的能力。在学习教育中，大家普遍感觉到，自身的素质和落实科学发展观的要求还有很大的差距，除集中学习外，都积极利用业余时间进行自学，学校多次在周末休息时间或利用晚上进行学习。学校网络资源十分丰富，鼓励党员干部利用网络资源开拓视野。

四是学校把立足为师生服务，不断提高服务水平作为学习教育活动的重点工作来抓。通过“教学活动月”组织课堂教学技能竞赛增强教师为学生服务的本领，提高教育教学质量；通过强化安全管理、提高师生安全意识、加强教师课间安全督导，创造文明和谐校园；引导全体师生甘于奉献，切实解决教职工困难，全身心地投入教育教学工作中来。

科学发展观学习教育活动，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体教师明确了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。

学校发展报告 篇3

调研时间：

xx-12-12

调研地点：

多媒体教室

调研人员：

支部书记,支部全体党员，预备党员，入党积极分子,年级组长，教研组长。

调研主题：

落实科学发展观，推进学校和谐发展

调研目的：

明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观的思想来分析解决问题，推进学校和谐发展

调研过程：

1、分组讨论

2、各自发表自己的看法和观点

3、支部书记做最后总结

调研总结：

通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。

此次对科学发展观的调研，明确了影响学校和谐发展的问题：

第一，学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高，个别领导工作方法有待改进，工作作风也存在些问题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流较少等。

第二，学校教育教学质量有待进一步提高，质量求生存，质量求发展，影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。

1、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，尤其是专任教师数量不足；人才结构不尽合理，高学历人才、学科带头人紧缺，中级职称人员比例偏低，名师较少。

2、学校各项制度有待应进一步完善，学校执行制度体现公平公正前后连贯不够。

第三，后勤管理有待加强。

一是学校后勤管理人员服务意识有待提高，不能很好地为教育教学服务，保障教育教学秩序正常进行，

二是教工和学生住宿住宿及用水条件亟待改善。

第四、后进生管理和转化工作缺乏创新性和时效性。

为了学习落实科学发展观，推动学校和谐发展，我们必须从以下几个方面努力：

一、学校领导班子成员要加强理论学习，提高自身素质，改进工作方法，深入群众。

二、努力提高学校教育教学质量。我们必须深刻地认识到：人才是兴校之本、强校之本，加强人才队伍的建设是我们当前一项十分重要而迫切的工作。首先，突出重点，筑造凝聚人才的高台。目前，学校的发展是全校教职工最为关注的事情，也是我校吸引和稳定人才的根本出路。对于学校的发展，主要领导做了很多有意义的工作，但教职工对工作进展情况不了解，对结局不明朗，看不到希望，这是部分教师工作不主动，不热情的主要原因。学校可在适当时机召开全体教职工大会，通报情况，统一思想和认识，同时抽调得力人员，成立工作班子，明确工作任务，制订工作进程表。各部门召开教职工会，展开讨论，为学校的发展献计献策。其次，更新人才观念，全面推进人才兴校强校战略。要确立“以人为本”思想，强调教师在学校建设中的核心作用；要坚持人才的科学发展观，尊重人才规律，克服人才队伍建设中存在的急功近利行为；要注重人才整体效应的充分发挥；要树立科学的人才评价标准；要加强培养创业型人才。第三，创新机制，优化环境，采取切实措施抓好人才兴校强校战略的实施。要创新体制机制，激发人才工作的生机与活力；要优化人才环境，为各类人才发挥作用、实现价值提供广阔舞台；要优化人才资源配置，提高人力资源使用效益；要全面贯彻党管人才原则，切实保证人才强校战略的组织实施。

三、加强校风建设，创新德育管理机制，不断提高校风班风学风的管理水平。增强责任意识，树立工作的责任感和使命感，强化制度管理，建立行之有效的考评机制和激励机制，切实把构建文明校园工程，夯实基础，稳固框架，净化表象。赢得社会认可，家长满意。使得学生能在安全和谐的校园里快乐学习，健康成长。

四、学校要努力加强后勤管理，要积极争取资金，力争得到县政府镇政府教育局的大力支持，努力改善办学条件，尽快解决制约学校发展问题。随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，学校将进一步自查自纠，边学习边整改，以推动学校和谐发展。

学校发展报告 篇4

按照《关于开展义务教育优质均衡发展摸底调查工作的通知》要求，临邑县教育局高度重视，积极安排，先后召开局党委会、中层干部会进行安排部署，认真按照优质均衡发展标准，开展自查、摸清现状、理清问题、查找短板，现将调研情况报告如下：

一、总体情况

（一）优势和现状

临邑县总面积1016平方公里，辖8镇1乡3个街道办，人口54.61万。近年来，临邑县抢抓京津冀协同发展战略机遇，确定了“一产转型，二产做强，三产突破”的发展战略，全力建设“县强、民富、政通、人和”新临邑，经济和社会事业实现快速健康发展。多年来，临邑县委、县政府始终坚持优先发展教育事业，全力保障教育经费，均衡配置教育资源，全力缩小城乡教育差距。先后启动教育建设年、教育教学管理质量提升年，助推教育均衡公平发展。投资13.9亿元，新建和改扩建中小学68所，实现了学校校舍楼房化，全县75所学校运动场地全面升级，铺设塑胶跑道、人工草坪操场27个，铺设跑道草运动场地48个，建成了20个高标准风雨操场，实现了体育场地塑胶化、学生活动室内化。投资1.32亿元，集中更新中小学校教育教学设施，实现了学校内部配置标准化。大力推进教育优质均衡，3年补充教师392人，教学一线师资力量得到充实，启动了教育综合改革，教育内部活力不断激发，通过着重狠抓“质量、特色、规范、改革、队伍、保障”六位一体，办更加公平、更高质量的教育，推动临邑教育事业由基本均衡向优质均衡发展。

（二）差距和不足

临邑县对比《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》中的标准要求，缺少体育教师209名，美术207名，音乐教师205名，各类仪器设备缺12942500元。超过20xx人的小学3所，初中1所；超过45人的小学班级146个，超过50人的初中班级74个。

临邑县规划到□□年，全部补齐和完成各项缺口。对照标准要求，制定推进全县义务教育优质均衡发展的时间表和路线图，高标准规划，高质量实施，全力动员，强化措施，倒排工期，压实责任，确保临邑县顺利通过义务教育优质均衡发展验收。

二、具体情况

（一）资源配置现状和差距

1、我县高于规定学历教师数小学1538人，初中644人，达到优质均衡指标要求。

2、我县县级及以上骨干教师848人，达到优质均衡指标要求。

3、我县现有体育专任教师149人、美术专任教师151人、音乐专任教师153人，按标准缺体育专任教师209人、缺美术专任教师207人、缺音乐专任教师205人。

4、我县生均教学及辅助用房面积小学10.66m/生，初中13.53m/生，达到优质均衡指标要求。

5、我县生均体育运动场馆面积小学12.27m/生，初中10.7m/生，达到优质均衡指标要求。

6、我县生均教学仪器设备值小学1688元/生，中学2136.8元/生。按优质均衡标准共缺12942500元。

7、我县每百名学生拥有网络多媒体教室小学2.4间，初中2.5间，达到优质均衡指标要求。

8、我县超过20xx人的小学3所，初中1所；超过2500人的一贯制学校0所。

9、我县超过45人的小学班级146个，超过50人的初中班级74个。

（二）政府保障程度现状和差距

1、我县共75所义务教育学校，规划布局合理，符合国家规定要求。

2、我县城乡义务教育学校建设标准统一，中小学教师编制标准统一，生均公用经费基准定额统一为：小学710元/生/年，初中910元/生/年，城乡基本装备配置标准统一。

3、我县初中音乐、美术专用教室各13间，其中音乐3间、美术1间面积不足。小学音乐专用教室60间，美术53间，其中音乐41间、美术37间面积不足。初中音乐美术各缺5间，小学音乐缺15间，美术缺18间。

4、我县超过20xx人的小学3所，初中1所，九年一贯制学校都未超过2500人。

5、我县超过45人的小学班级146个，超过50人的初中班级74个。

6、我县不足100名学生村小学和教学点学生数1540人，公用经费1704000元，达到指标要求。

7、我县特殊教育学校公用经费为31.2万元，特殊教育学生数为52人，特殊教育学校生均公用经费为6000元，达到指标要求。

8、我县义务教育学校教师年平均工资收入为61863.8元，公务员年平均工资收入57000元，教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，并按规定足额核定教师绩效工资总量。

9、我县完成5年360学时培训的教师1175人，全县教师3350人，教师培训完成率35.1%，未完成5年360学时的教师2175人。

10、我县按照省定编制标准和学校岗位设置方案配置城乡学校的教师，城乡师资配置基本均衡。

11、我县符合交流轮岗条件教师总数280名，上一年度交流轮岗教师280名，交流轮岗教师占符合交流轮岗条件教师总数的比例100%；交流轮岗的骨干教师57名，占交流轮岗教师总数的比例20%，达到指标要求。

12、我县在岗专任教师2817人，其中持有教师资格证的专任教师2817人，占比100%，达到指标要求。

13、我县城区和镇区公办小学、初中（均不含寄宿制学校）就近划片入学比例分别100%、100%，达到指标要求。

14、我县优质高中招生名额总数2200人，分配名额1320人，占比60%。其中分配农村学校的名额169人，占分配名额总数的21.4%。

15、我县符合条件的随迁子女数1186人，在公办学校就读1186人，在政府购买服务的民办学校就读0人，合计1186人，占比100%。

（三）教育质量现状

1、我县初中毕业生数为5144人，三年前初中在校生数为5426人，转入学生数为3人，死亡学生数为0人，转出学生数为15人，全县初中三年巩固率为95.02%，达到指标要求。

2、全县残疾儿童少年为131人，入学126人，入学率为96.2%。其中，在特殊教育学校就读81人，占比61.8%，达到指标要求。

3、我县各学校都已建立德育工作、教育教学管理等规章制度，实现了学校管理与教学信息化。

4、我县所有学校按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费，达到指标要求。

5、我县各学校教师均能熟练运用信息化手段组织教学，设施设备利用率较高。

6、我县各学校认真开展德育工作积极推进校园文化建设,促进青少年健康成长。

7、我县各中小学均能按照国家规定的义务教育课程方案开足开齐各类课程，且严格遵守课时要求。

8、我县各学校认真落实各项减负规定，学生无超标准课业负担。

学校发展报告 篇5

尊敬的人事主管：

您好!感谢您在百忙之中抽出时间看我的求职信。

挚诚向贵公司推荐我自己，我叫XX，是职业中专电工电子专业一名即将毕业的中职生。怀揣一颗赤诚的心和对未来人生事业的美好向往，向您推荐自己。

入学以来认真学习专业课程的同时熟悉了计算机办公自动化并学习了应用文写作等多门课程。所学专业课程有：企业供电、电机与变压器、电力拖动控制线路与技能训练、仪表与测量、机械与电器识图、可编程程序控制器及其应用等。在班内曾担任班长、团支部书记。待人诚恳，具有团队精神，节假日长期做兼职工作，曾在长安医院、头沃尔玛、大润发工作过，参加过211至212美的豆浆机推广，212银桥液奶推广活动，仕诺电器西安分销促销活动，具备良好的沟通能力和组织领导管理能力，熟悉各种办公软件，熟知PLC编程程序指令，有一定的识图和制图能力，熟知各类常用应用文档写作，能够有效地利用互联网资源。

我是一个精力充沛，思想开放，追求完美的人，有责任心和协作意识，对朋友真诚，信守承诺是我做人原则;沉着、反思是我遇事的态度!很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

我的信条是：走出去，走下去。

我不是最优秀的，绝对是最用心的。作为一名即将毕业的中专生，经验的不足或许会使您犹豫，但是请相信，我诚心的学习与努力将能弥补暂时的不足。真诚的希望贵公司能给我这个展现自己和完善自己的机会!过去的并不代表未来，相信在今后我会做得更好。

我相信:用心一定能赢得精彩!

此致

敬礼!

学校发展报告 篇6

按照州委学习实践科学发展观活动领导小组关于做好学习实践科学发展观专题调研工作的指示和要求，我校认真开展了详细具体的调研工作，现将调研情况报告如下：

一、基本情况及主要做法

按照上级文件精神，结合我校实际，在学习活动中，我校的调查研究工作分四个重点，由校党委委员分头开展调研。校党委书记、校长邓文云负责联合办学的调研；校党委副书记侬孝芬负责教学改革的调研；副校长邱丽克负责科学管理（制度建设）的调研；副校长秦瑞云负责招生就业的调研。调研工作于4月15日-4月27日期间开展，采取召开座谈会、中心组学习及主题教育活动等多种形式进行。

二、具体调研情况

（一）联合办学

1、联合办学的基本情况。

我校创办于1958年8月，1997年被省教委评定为“省合格中专学校”，XX年4月被省人民政府批准为“省部级重点中职学校”。学校现有在岗教职工105人，专兼职教师72人。办学50年来，共为社会输送各类人才6.2万人,其中，学历教育2.1万余人,非学历教育4.1万余人。目前，我校已发展成为一所集计算机、工商管理、电子商务、经济管理、电算化会计、信息管理、营销、文秘、法律、旅游等二十一个专业的财经类职业学校，学校现有资产10600余万元，在校生3600余人，其中全日制在校生1500余人。

XX年4月以来，经xx人民政府，经与云南财经大学多次协商，达成了依托我校开展的“州校合作办学”协议。按照协议，云南财经大学与xx人民政府合作办学项目，依托我校组建“云南财经大学文山高等职业技术学院”（简称“文山学院”）；建设地点及建设规划用地为文山县城南三角塘，用地面积为1350亩，其中首期征地500亩；学校建设以财经类为主，兼有法律、工业、旅游、文化及生物工程等特色专业共同发展的全日制本专科高等职业技术学院；文山学院用两年时间建成并达到规模，中远期规模为在校生10000人。其中高职本科7000人，高职专科3000人；另有—3000人的中职中专学生；文山学院力争于XX年开始招生及教学，规模为高等职业教育本科2个班100人。按照云南省财经大学与xx人民政府合作办学协议书的规定，文山学院合作项目模式为股份制合作办学，采取招商投教的办法筹资。

2、联合办学的基本经验。

（1）高瞻远瞩，抓住职业教育发展的好时机顺势而发。当前，正是中、高等职业教育大发展的大好时机，党中央、国务院，云南省委、省政府高度重视发展职业教育，采取一系列政策支持发展中、高等职业教育，特别是把发展中等职业教育作为教育工作的战略重点。委、州人民政府高度重视教育工作，尤其是把职业教育放在优先发展的战略地位来抓。为了贯彻落实国家和省关于发展职业教育的会议精神，委、州人民政府已对贯彻全国、全省职业教育工作会议提出了实施意见和改革的具体目标：调整教育结构和配置教育资源，改善办学条件，提高办学层次，扩大办学规模，提高教育质量和办学效益。我州已于XX年实现基本普及九年义务教育，每年的初中毕业生在5万人以上；按照州教育发展规划，到20xx年，全州高中阶段教育在校生规模达9.88万人以上，中等职业技术学校在校生规模与普通高中在校生规模大体相当。抓住这个时机发展职业教育是有广阔前景的。

（2）发扬艰苦奋斗的作风，迎难而上，开拓进取，自强不息。我校对联合办学的市场前景及可行性进行了专题调研，并撰写了项目分析报告，积极主动向州委、州人民政府及主管局州财政局请示、汇报。多次与云南省财经大学沟通联系，进行项目自荐，以自强不息，锲而不舍的精神最终促成了州校联合办学。

学校发展报告 篇7

1993年以后，中国足球走上市场化和产业化道路，后备人才培养发生了重大的变化，传统的靠国家拨款、各级政府、体委和足协主办的后备人才培养方式越来越趋向于依靠社会和市场，一些社会办的足球学校应运而生。本文简要阐述现今足校的发展对策。

一、我国足校发展存在的主要问题

（一）缺乏规范统一的管理

足校主要是私人或企业出资建立，规模不等、条件有限面临足协（体委）和教委的双重领导，存在各种关系不易理顺的问题。

（二）教学质量参差不齐

投机者的介入使很多足校一味追求铺摊子、上项目，并没有把注意力放在提高训练与教学质量上，具体表现在：

（1）对教练员缺乏控制和审查，一些退役的二、三流球员不经学校的再教育，直接到足校任教。

（2）采取“三集中”式的训练方式，使学生远离家庭和社会教育，由于足校内部体教分离，普遍只“体”不“教”，学风差、教育质量低，导致学生素质低下，甚至在心理方面出现种种问题，如陈庆合等对中国足校学生心理健康所做的调查表明，足校高年级学生心理健康状况处于较低水平，在强迫、人际敏感、偏执和敌对等方面表现极为突出。

（三）收费高

竞技体育是穷孩子摆脱贫穷、实现自我价值的有效途径，许多贫寒子弟都以廉价的足球为首选，据有关资料统计，欧洲、美洲各国职业球员80%来自工人家庭，钟秉枢的调查也表明，我国大球类运动员父亲文化程度在初中以下的占42、1%，远远高于表现类、游泳类和小球类项目，但足校在培养运动员的过程中却出现了贵族化倾向，年收费一般都在万元以上，如八一足校每生每年学费2、2万元+一次性建校费2万元，或每年交费2万元+一次性保证金3万元，北京龙力足校签3年合同的学生每生每年交3万元，签4年合同的学生每生每年交2、6万元，而1998年我国人均GDP只有人民币6200元，城镇居民人均可支配收入为5424元，农村居民为2160元[2]，甚至一些足校还出现了不讲训练教学效果、只讲赢利数额的问题。

（四）学生的出路问题

家长们在高投入之后，都期望能够得到高回报。一些足校在招生时对学生和家长做出了关于出路的承诺，比如学校自己组队打乙级联赛冲击甲B；毕业后推荐输送国外俱乐部；推荐输送到全国各甲级足球俱乐部。但国家体育总局计划财务司《体育事业统计年鉴》中数据显示，每年我国全国足球优秀运动队在队运动员人数都在1000人左右，尤其是1994年职业联赛以来，人数更是控制在1000人以下。而自1993年以后，平均每年我国全国足球优秀运动队新吸收的运动员为105人左右。能在的2万多名注册的足球少年中脱颖而出、成为职业球员的，毕竟是极少数，这2万人（由于各种原因，还有很多踢球的孩子没有注册）中的大多数将无情地被职业足球所淘汰。

二、关于我国足校发展对策建议

（一）完善制度，降低交易成本

完善的法规制度是足球学校生存和发展的重要保障。目前我国处于体制转型期，逐步完善各项法规制度，是足协面临的重要任务。足协对于市场的规范，不仅要规范职业联赛，而且要规范足球学校，不仅要对足球学校的硬件设施进行规范，而且要对学校的软件，如教练员的任职资格进行规范，怎样使教练员上岗证制度不流于形式，切实发挥它的作用，仍然是值得思考的。

（二）为后备人才培养提供公共产品

市场无法自动提供公共产品，足球强国的足球管理机构都非常重视足球后备人才培养，大力为足球后备人才培养提供公共产品，促进足球运动的普及。

1、加强教练员培训

提高教练员的文化素质和科学训练水平，逐步建立教练员学历教育、资格认证和岗位培训制度，尤其加强对中青年教练员的培养深造。各级足协应把教练员培训工作摆在重要位置，采取切实可行的措施和办法，有目的、有计划、有组织、分批分期地轮训教练员，选派优秀教练员出国学习。要建立有效的激励、约束机制，培养一支思想好、素质高、善于钻研、勤于思考的教练员骨干队伍，以带动从事后备人才培养的教练员队伍整体水平的提高。

2、提供政策支持

在未来的一段时间，大规模增加公共体育设施，尤其是大片足球场地的建设，并不现实。因此，要充分利用已有的体育场地，制定场地开放政策，向社会开放。除了国家投资以外，要广开筹资渠道。根据我国国情和国际惯例，应提供必要的优惠，引导企业赞助后备人才培养。

3、对项目进行包装推广，营造青少年足球运动发展的良好氛围

借助体育中介公司，对项目进行包装推广，塑造青少年足球的良好社会形象，利用新闻媒体对体育运动进行广泛宣传．激发人们对足球运动的热情与兴趣，引起整个社会的关注，促使广大青少年积极参加足球活动。青少年足球缺少社会赞助的主要原因之一是受到关注较少，难以引起赞助商的注意。要调动全社会的积极性，使大量的社会资金和人力资源被投人到青少年足球方面。

（三）严格管理，杜绝后备人才培养中的违规行为

目前我国后备人才培养市场管理混乱，体育部门与其他部门职责划分不明确，因此，主管部门要明确职责，加强监管，严格按照规章制度办事，对于违规者要按照规定进行处罚，防止足球学校“捞一把走人”的现象发生。

学校发展报告 篇8

为了深入推进我县义务教育优质均衡发展，按照县人大常委会工作安排，县十九届人大常委会第四次会议将听取县人民政府关于全县义务教育优质均衡发展创建工作情况的报告，8月24日，县人大常委会副主任张宝林带领调研组对全县义务教育优质均衡发展创建工作开展了专题调研。调研组先后深入到同沟寺镇初级中学、周家山镇柳营小学、勉阳街道办中心小学、实验小学天荡校区、勉县第三中学等5个中小学校进行了实地调研、走访考察，详细听取了县教体局及相关部门负责人的情况汇报，并进行了座谈交流。现将调研情况报告如下：

一、基本情况

义务教育优质均衡创建指标涉及资源配置、政府保障、教育质量、社会认可度四个方面32项指标，除社会认可度达85%和质量监测中相关学生学业水平达到Ⅱ级以上且校际差异率低于0.15外，其余30项指标全县所有义务教育阶段学校必须项项达标、校校达标、校际差异系数达标。32项指标外，设置一票否决项6个（以考试方式招生、违规择校、存在重点校或重点班、有编不补或长期聘用编外教师、重大安全责任事故或严重违纪违规、弄虚作假）。评估时采取义务教育阶段公办民办学校全覆盖方式，县域内一项不过一校不过，一校不过一县不过。按照全市的统一安排，我县被列为第三批创建县，在20xx年通过省级评估验收。创建工作要逐级通过市级复核、省级评估，最终要经过国家认定。

全县现有义务教育阶段学校82所，其中十二年一贯制学校1所（仁德学校），九年制学校5所，初级中学9所，小学66所，特教学校1所；义务教育阶段学生28701人（小学18952人,初中9749人），义务教育阶段教师2410人（小学1401人，初中1009人）。20xx年4月，市政府教育督导委员会对我县6个涉教部门和82所学校进行了全覆盖过程督导，全县30项指标17项达标，82所学校47所基本达标，达标率56%。5月，省政府教育督导委员会对我县6个涉教部门和义务段11所中小学校进行了过程督导，基本达标学校7所，达标率63.64%。目前，我县义务教育优质均衡发展创建工作主要有以下这些特点和成效：

（一）组织领导坚强有力。县委、县政府高度重视义务教育优质均衡发展创建工作，成立了工作领导小组和创建工作专班，建立了县级领导包联、部门镇办包抓机制，设立七个工作组，将创建工作纳入每月督学责任区常态化督导体系积极推进，基本形成了县级主导、部门联动、齐抓共管的工作格局。

（二）工作底数短板清晰。县上组织开展了2轮次大规模的工作摸底和拉网式专项督导，并分别迎接了市级、省级创建工作过程督导各1次，全面对照创建工作的相关政策、标准和要求，摸清了我县义务教育优质均衡发展创建工作的底数，查找了影响达标的差距和短板，逐校逐项列出了整改落实的任务清单。在四大类指标体系中，影响我县全面达标的主要指标是部分学校生均教辅用房面积、生均运动场馆（所）面积、音乐、美术专用教师配备、每百名学生拥有的体育艺术教师数、每百名学生拥有的骨干教师数、生均教学仪器设备、大校额、大班额问题以及教学电子信息化程度、家长群众满意度等指标。

（三）资源配置有序推进。通过持续强化、优化、精准化投入，至目前，对全县58所学校实施办学条件改善项目138个，累计完成投资2.52亿元。其中20xx年市级“上好学”重点项目19个，截至目前已全面竣工，新增学位2840个（其中：初中30个，小学2270个，幼儿园540个）。特别是高标准新建成的勉县实验小学沔水校区于今年9月秋季开学投入使用，新增学位1350个，有效缓解了城区小学入学压力。投资120余万元新建智慧课堂35间，全面提升了义务教育学校现代化办学水平。争取资金980万元，解决了10所最偏远山区学校师生冬季取暖问题，为唐家坝小学和张家河九年制学校建设了教师周转房，营造了安心学习、舒心生活的良好环境。

（四）师资力量持续加强。全县义务教育专任教师本科以上学历比例逐步达标。近3年，共培训教师7144人次，新增三级三类骨干教师431人，打造市县两级学科教师发展指导基地34个。新招录教师328人，其中体育艺术教师55人。针对性培养义务教育阶段骨干教师156人，联系陕西理工大学培训体育、艺术兼职教师210人，保障了两项指标全面达到标准。

（五）素质教育成效明显。全面落实党的教育方针，持续强化“五育并举”，大力提高课堂教学质量，开齐开好国家规定课程，不断健全教学管理制度，优化教学方式，强化教学管理，按课程标准零起点教学，做到应教尽教，课堂教学质量和效果不断提高。20xx年至今共有20所义务教育段学校获“汉中市教育发展优秀学校”荣誉称号。严格落实“双减”要求，持续推进“五项管理”，课后服务覆盖率100%，学科类培训机构由原来的36家压减至8家。大力发展素质教育，先后有24名学生的科技绘画作品在省市级获奖，40余名学生习作在省市活动中获奖，20余名学生获得省市级优秀学生荣誉称号。体教融合成效显著，累计向省市输送青少年运动队员129名，多名运动员在国际和国内比赛获奖。

（六）问题整改扎实有效。省、市过程督导和县级自查累计反馈问题435个。县教体局及有关部门坚持问题导向，制定整改方案，督促各学校建立了整改台账，夯实责任，明确时限，细化措施，逐项销号，目前已累计完成整改问题404个。在财政局多方筹措下，教育经费3321万元已全部补拨到位。尤其是紧抓暑假期间便于施工的有利条件，积极推进校舍维修和校园文化建设，8所学校已进入招投标阶段，70所学校已完成采购意向公示发布。价值3978万元的智慧黑板、办公电脑等教育信息化设施设备采购，通过分期付款的方式已发布采购公告。针对教育督导体制机制改革未落实到位的问题，创造性提出设立教育发展评估中心的方案已经县上通过，上报市委编办正待批复。

二、存在的主要问题

（一）创建工作合力氛围还不够。全县各级各有关部门对创建工作重要性的认识还需进一步提高，全局意识还需增强，部门镇办学校联动发力还不够，统筹社会各界各方力量聚力推进工作的氛围不浓；对社会层面的宣传工作还不到位，方式单一、频次较少，部分教师、家长、学生及群众对义务教育优质均衡发展了解不多，对政策的重大变化和取得的成效知晓率不高。

（二）教育质量还需均衡提升。随着经济社会不断发展和城市化进程持续加快，人民群众对优质教育资源的渴求也更加强烈，我县现有优质教育资源总量不足，城乡不够均衡，在一定范围和程度上不能很好地满足全社会对优质均衡教育的需求，导致“择校热”“城区挤、农村空”的现象日益突出。部分学校体育、音乐、美术和劳动课未按规定开齐开足，课后服务内容形式单一，作业管理不规范；学校内涵建设主题、项目、内容挖掘不够充分，铸“魂”上下功夫不足，文化建设特色不够明显。

（三）硬件建设任务仍然艰巨。全县生均教学及辅助用房缺15400㎡，体育运动场馆面积缺13167㎡，音乐教室缺890㎡，美术教室缺少1110㎡，教学仪器设备值共缺653万元；多所学校缺取暖降温设备，部分学校监控未全覆盖；勉阳街道办中心小学、联盟小学、定军山镇中心小学、周家山镇柳营小学、漆树坝镇中心小学5所学校必须通过新建校舍12860㎡，才能化解大班额和解决教学辅助用房面积、体育运动场馆面积不足问题，概算资金6000万元。

（四）办学条件还需完善。城区学校建设滞后，小学学位仍然不足，实验小学和仁德学校2所城镇学校存在大校额，超出1388人；12所学校有大班额152个，超出1139人。实验小学天荡校区大校额、大班额化解困难，体育运动场地面积差8000㎡左右；逸夫小学体育运动场地面积也严重不足，两校周围无地可征，无学校就近分流学生。部分学校缺电教设备、缺实验仪器设备、缺图书的现象仍然存在。多所学校部室正在改建中，不能正常使用，部室建设普遍存在设备不足、设施陈旧、建设不规范、使用率不高等问题。

（五）经费投入仍显不足。达标要求的教育经费相关政策未全面落实，教育督导经费（全县教职工工资总额0.3%）三年累计未预算，欠拨180万元（含20xx年），教师培训经费欠拨150万元；用于资源配置、硬件设施建设、部室建设、改善办学条件达标的大部分资金投入，目前还处于积极向上争取项目和多渠道筹措资金的阶段，资金到位情况与全面完成创建目标任务的矛盾还很突出。

三、意见建议

（一）深化认识，加强领导。义务教育优质均衡发展是党和国家制定，省、市、县各级必须贯彻落实的深化教育体制改革的战略性任务，是办好人民满意教育的重要举措，也是县域发展重大的社会民生工程。我县的创建工作距省级评估验收仅有一年时间，时间紧、任务重，需要全县上下进一步提高思想认识，增强紧迫感和责任感，切实加强领导，充分宣传发动，夯实工作责任，细化工作措施，推进创建工作，加快创建步伐。

（二）优化配置，全面提升。加强义务教育资源的预警预测和前瞻规划，科学编制教育发展计划，优化布局调整，拓展资源供给，统筹促进优质均衡。推进义务教育集团化办学和城乡教育一体化建设，不断扩大优质教育资源覆盖面，全面提升教育质量，努力缩小城乡、校际差距。深入推进教师队伍建设和管理体制改革，制定落实骨干教师管理办法，加大骨干教师交流轮岗力度，持续推行校长、教师交流轮岗制度，打破城区、乡镇教师交流轮岗壁垒，推动区域校际间师资力量互补。强化教师队伍培训力度，抓住每年新入职教师培训、平时学习集会，大力开展教师职业道德和师德教育，不断提高教师职业道德素养、教育教学水平，持续深化教学改革，创新课堂教学方法，整体提升办学品质，办好家门口人民满意的学校。

（三）统筹谋划，合力攻坚。义务教育优质均衡发展创建工作涉及规划设计、资金筹措、立项申报、师资编制、用地落实、城乡统筹、服务管理等方方面面，需要凝聚合力，统筹利用资源，充分发动社会各界和广大干部群众积极参与，通力协作，攻坚克难，切实破解创建工作中资源配置不足、资金缺口较大、办学质量总体提升等重点问题。全县各级各有关部门要各司其职，各尽其责，齐心协力，狠抓落实，形成推进义务教育优质均衡发展的强大合力，全面推进全县义务教育优质均衡发展创建工作，确保高质高效完成创建任务。

（四）对标对表，一校一策。严格对照中省标准和上级督导反馈问题，按照一校一策原则，认真研判，查实查清问题，对标整改，补齐短板。针对各个学校不同实际，研究落实最佳解决方案，切实解决大校额、大班额问题，解决生均教学及辅助用房面积不足、生均体育运动场馆面积不足、部室不全或部分部室面积不足等突出问题，落实县域义务教育学校基本装备统一达标，加快推进城乡教育优质均衡一体化建设。

（五）强化督查，整改达标。健全县级创建工作评估督导机制和奖惩措施，采取定期检查、随机抽查、暗访督查等形式，常态化、全覆盖开展督查评估，加强对推进义务教育优质均衡发展工作履职和相关指标完成情况的专项督导，加大对“八个一票否决”的督查力度，及时通报督查督办情况，严格实行“清单管理”，逐项整改销号，确保整改成效，不留盲区死角，全面推进各项工作，实现创建目标。

学校发展报告 篇9

（一）缺乏规范统一的管理

足校主要是私人或企业出资建立，规模不等、条件有限面临足协（体委）和教委的双重领导，存在各种关系不易理顺的问题。

（二）教学质量参差不齐

投机者的介入使很多足校一味追求铺摊子、上项目，并没有把注意力放在提高训练与教学质量上，具体表现在：

（1）对教练员缺乏控制和审查，一些退役的二、三流球员不经学校的再教育，直接到足校任教。

（2）采取“三集中”式的训练方式，使学生远离家庭和社会教育，由于足校内部体教分离，普遍只“体”不“教”，学风差、教育质量低，导致学生素质低下，甚至在心理方面出现种种问题，如陈庆合等对中国足校学生心理健康所做的调查表明，足校高年级学生心理健康状况处于较低水平，在强迫、人际敏感、偏执和敌对等方面表现极为突出。

（三）收费高

竞技体育是穷孩子摆脱贫穷、实现自我价值的有效途径，许多贫寒子弟都以廉价的足球为首选，据有关资料统计，欧洲、美洲各国职业球员80%来自工人家庭，钟秉枢的调查也表明，我国大球类运动员父亲文化程度在初中以下的占42、1%，远远高于表现类、游泳类和小球类项目，但足校在培养运动员的过程中却出现了贵族化倾向，年收费一般都在万元以上，如八一足校每生每年学费2、2万元+一次性建校费2万元，或每年交费2万元+一次性保证金3万元，北京龙力足校签3年合同的学生每生每年交3万元，签4年合同的学生每生每年交2、6万元，而1998年我国人均GDP只有人民币6200元，城镇居民人均可支配收入为5424元，农村居民为2160元[2]，甚至一些足校还出现了不讲训练教学效果、只讲赢利数额的问题。

（四）学生的出路问题

家长们在高投入之后，都期望能够得到高回报。一些足校在招生时对学生和家长做出了关于出路的承诺，比如学校自己组队打乙级联赛冲击甲B；毕业后推荐输送国外俱乐部；推荐输送到全国各甲级足球俱乐部。但国家体育总局计划财务司《体育事业统计年鉴》中数据显示，每年我国全国足球优秀运动队在队运动员人数都在1000人左右，尤其是1994年职业联赛以来，人数更是控制在1000人以下。而自1993年以后，平均每年我国全国足球优秀运动队新吸收的运动员为105人左右。能在的2万多名注册的足球少年中脱颖而出、成为职业球员的，毕竟是极少数，这2万人（由于各种原因，还有很多踢球的孩子没有注册）中的大多数将无情地被职业足球所淘汰。

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发展报告

在大量阅读中我们选出了非常有价值的“发展报告”，当一项任务即将结束时。报告不再是罕见的东西，报告是对某个事件经过调查后，将材料加以整理分析，以书面形式汇报调查情况的文书，写报告并没有想象中难吧？本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助。

发展报告【篇1】

软件信息和电子商务产业是工业经济转型发展、创新发展的重要手段，是现代服务业的重要内容。区委、区政府于XX年6月成立软件信息和电子商务产业发展领导小组及其办公室，着力推进产业的发展。为全面掌握我区软件信息和电子商务产业发展现状，科学谋划今后的发展思路及工作重点，区软件信息和电子商务领导小组办公室组织开展了产业发展情况专题调研。现将调研情况报告如下。

一、我区软件信息和电子商务产业发展现状

全区软件信息和电子商务产业在区委、区政府的重视下，经过近年来的努力，产业发展呈现出良好的发展态势。

1.产业基础初步形成。截至XX年6月，全区有各类软件企业61家，从业人员近千人，其中双软认证企业24家。有信息服务业企业300余家，从业人员XX余人。软件信息产品以应用软件研发、信息系统集成服务、互联网信息服务和计算机销售服务为主。有2家企业年销售过千万元，5家企业通过cmmi3认证(软件成熟度模型3级)，9家企业通过iso27001认证。扬州永信计算机有限公司被列入江苏省规划布局内重点软件企业。预计XX年全区软件信息服务业收入70亿元，占全市比重20%左右，同比增长25%。其中，软件业收入28.94亿元，信息服务业收入41.06亿元，同比分别增长24.2%、25.8%。年度新增双软认证企业10家。全区电子商务企业近1000家，从业人员近5000人，电子商务以日用品、毛绒玩具为主，占比80%以上。预计全年电子商务营业收入50亿元。西湖镇金槐村被省商务厅评为全市首家电子商务示范村。

2.载体建设初具规模。全区现已投入使用的软件信息和电子商务重点载体有“五园”(见下表)。

邗江文化创意产业园已有联创软件、笛莎公主、筑丰软件、升太科技等10家企业入园，涵盖物联网、行业应用软件、动漫设计研究、3g增值服务等业务。税友大厦今年6月投入使用，呼叫中心项目已投入运行，软件研发项目正在洽谈中。扬州市公铁水物流集聚区打造中的百分百电子商务创意产业园，于今年9月开园，入驻项目12个，项目涵盖大数据分析、物流配送、金融等行业。蒋王街道全力打造的扬州西区新城电子商务创意产业园预计年内开园，入驻项目20个。五亭龙国际玩具电子商务园大厦近万平米用于电子商务招商。

3.在建、在谈项目后劲可期。目前，全区软件信息和电子商务产业重点项目情况如下：在建重大项目1个，联创扬州国际软件产业园项目，总投资30亿元，XX年4·18奠基，规划建设100米高大楼年底封顶，近期因资金等问题工程建设停滞，区政府主要领导已介入协调;签订意向项目1个，邗上街道与浙江艾易信息科技有限公司共同打造淘宝特色中国·扬州馆，已签订合作意向，并获得市政府授权;重点跟踪项目6个，分别是宝能科技园、研祥智慧医疗，汇银家电模拟网和中国电信数据中心、南大苏富特科技园、杭州银江股份c28智慧产业园项目等。

4.对工业、服务业发展推动作用初步显现。全区24家双软企业和今年申报的10家双软企业中，嵌入式软件产品5件，占比14.7%。嵌入式软件产品的研发对推进生产装备数字化、生产过程智能化，对加快精益生产、敏捷制造发挥了积极作用。全区规模以上工业企业应用电子商务54家，占比13.9%。电子商务的应用对推进集中采购、集中销售，对推动降低经营成本、实现资源优化配置具有积极意义。3家电子商务产业园的成功运作，实现了软件信息和电子商务企业的同步入驻、融合发展，也是我区服务业经济的新亮点。

二、存在的问题

我区软件信息和电子商务产业在全市占有重要位置，但对照市委、市政府软件和信息服务业“一基地三板块”的发展要求，对比广陵信息产业基地的建设，我区在聚焦聚力发展上仍存在相当大的差距。主要表现在产业集聚效应不强，龙头企业带动作用不明显，制约因素较多等方面。

1.载体集聚功能有待强化。目前我区邗江文化创意产业园等5大载体，存在着软件研发主业不突出、功能定位欠明晰、政策扶持各异等现象。考虑到联创软件园建成达产尚需时日，税友软件研发业务进驻存有不确定性，宝能、研祥等项目近期亦难确定，蒋王街道和物流园两个电子商务园专业集中度不高等因素，现有载体短期内难以形成聚集效应和品牌效应。

2.企业质态有待提升。软件信息企业总体上规模小、产出低、分布散，全区双软认证和今年申报双软34家企业中，注册资本XX万元以上的3家，1000万元以上的3家，其他企业注册资本均在500万元以下;年销售收入过千万元的只有2家，年销售收入100万元以下的19家，占比55.9%;软件信息企业大多分布在高新区、维扬经济开发区和双桥、邗上街道的写字楼内。电子商务线上年销售过亿的企业只有笛莎和汇银两家企业，c店占比90%以上，大型电商平台和电商服务企业严重缺乏。

3.产业发展的制约因素和瓶颈有待突破。一是重视程度不高。镇、街道和园区对区委、区政府推进软件信息和电子商务产业发展的战略意图认识不够，部分负责同志对软件信息和电子商务的内涵、特性等基本知识把握不准，发展思路不清，工作措施不明，产业发展工作尚未摆上重要工作日程。二是城乡差别较大。软件信息和电子商务企业主要集中在园区和城区街道，一些镇还没有真正意义上的软件信息和电子商务企业。三是人才瓶颈突出。人才是软件信息和电子商务产业的第一要素，我区在集聚行业专业人才特别是高端人才的优势不明显，企业反映招聘人才难，留住人才更难。

三、促进我区软件信息和电子商务产业发展的对策建议

切实推进我区软件信息和电子商务产业加快发展，总体上，我们认为要在规划引领、政策扶持、营造环境和招商引资上再下功夫。

1.聚焦新兴产业，推动聚力发展。区软件信息和电子商务产业发展领导小组办公室已编撰印发《软件信息和电子商务简明知识读本》，辅助基层干部加强相关知识的学习。建议区政府：

一是适时召开软件信息和电子商务产业发展专题推进会议，组织开展一次软件和信息服务业发展的业务培训和工作辅导，进一步明确发展目标，加大考核力度;

二是适时研究出台“邗江区促进软件和信息服务业发展扶持政策”，补充完善《邗江区促进电子商务发展扶持政策(试行)》。在此基础上，区软件信息和电子商务产业发展领导小组办公室全面梳理国家、省、市、区推进软件信息和电子商务产业发展的各项优惠政策，编发政策汇编。依据现有政策和资源，编制招商指南;

三是加大现有企业的引导和扶持，鼓励企业主辅分离、做大做强，重点培育笛莎创意、万润软件等一批本土成长型企业;

四是加快充实领导小组办公室人员，从全区机关、园区、镇(街道)选调3-4名专业人员，或公开招聘事业人员。

2.强化规划引领，推动集聚发展。软件和信息服务业是一个新兴产业，应因地制宜发展，通盘考虑，差别化发展。目前重点要依托两个开发区和城区街道。集聚发展的建议：

一是在西区新城的规划中，预留软件信息和电子商务产业发展的空间，规划建设软件信息和电子商务的“卫星园”3-5个，招引云计算、大数据、移动互联网、物联网等新一代信息技术项目落地。以打造软件信息产业“名园”、“名企”为重点，通过3-5年的努力，推动在西区新城建成产业特色鲜明、产品应用广泛、吸纳人才能力强的软件信息产业体系。

二是两个开发区加大软件信息和电子商务项目的重视程度和招商力度。借鉴无锡新区等园区的发展路径，建设新一代信息技术产业特色园区。新盛、双桥、邗上街道和蜀岗生态新区有选择、有重点地加快软件信息和电子商务产业的特色发展。其他近郊镇、街道重点引导现有企业加快软件和电子商务应用，引导有条件的企业将软件业务和电子商务从主业中分离出来，促成相关业务的加快发展。同时，配合全区加强软件信息和电子商务产业的招商引资工作。

三是建设区软件信息企业孵化基地。双桥街道开发建设的扬州市商务咨询服务集聚中心，总建筑面积8600平方米，具有区域位置、功能结构较好等优越条件，目前正在招商中。建议区政府给予租金补贴，将该中心打造成区软件信息企业孵化基地，招引具有一定体量和发展前景的软件信息企业入驻，经过1-2年的孵化培训，引进到联创软件园发展。

3.优化服务平台，推动人才落户。建议创新人才招引和培养机制，认真落实市、区政府关于吸引人才的各项政策，拓宽人才引进渠道，着力引进一批产业发展领域亟需的高端领军人才、紧缺专门人才、创新型人才;创新人才培养模式，积极与科研院所和知名软件企业合作，加大实用型人才培养力度，形成结构合理、满足产业发展需求的高素质人才队伍。

4.强化项目带动，推进专业招商。建议狠抓项目招商，突出重大项目招引，依托上海、深圳、北京等招商机构，加强软件信息和电子商务项目的招引，争取全国行业100强、江苏行业30强来邗江设立研发中心或投资注册企业。

发展报告【篇2】

为了解云和县职业学校，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。20xx年3月17日至19日，体艺科、职教科在云和职业技术学校调研三天。美术学科、通用技术学科调研的主要内容是随堂听课、教师座谈与交流两项。以下是对18日上午半天调研活动后的总体情况简要分析汇报。

调研对象的基本情况

云和职业技术学校是一所国家级中等职业技术学校。由于职业技术学校的特点，云和职业技术学校现有美术专业班4个，其中高二年级2个，高一年级和高三年级各1个。现有美术专业专任老师7名，平均年龄在30岁左右，基本为美术专业学校毕业，学历合格。通用技术专职教师1人。

课堂教学的现状

本次活动听课3节，其中美术专业课2节，通用技术课1节。美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制作》由吴莲老师执教，另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰老师执教。通用技术学科是技术与设计1中《流程与设计》一课，由刘伟林老师执教。

由于职业技术学校的特点，除通用技术学科教材统一使用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外，美术学科的教材由任教美术专业班的老师自编内容供学生们选学，教学内容选取上有一定的局限性。美术学科和通用技术学科在课堂教学形式上，以讲授练习的模式为主，先由老师介绍或讲解，学生自由练习或是上讲台演示。个别学生上讲台演示，其他学生观看演示，不少学生则自由交谈。

课堂教学中的问题

课堂教学中教师的教育观念一时难以转变

几节课同时反映出的问题是教育观念问题，教育观念的更新是一个长期艰苦的过程，况且职业学校的专业课老师，少有参加高中新课程实验培训。教师在课堂教学中，用传统的讲练结合的方法也在情理之中。另外，传统的教学方法对于老师，已经根深蒂固，运用起来驾轻就熟。

课堂教学内容生活化的问题有待尽一步加强

学科教师自主选择教学内容，虽有助于教师的专业发展。但教学内容的选择应该贴近学生的生活，为学生的就业服务。老师应更多考虑，选择适合学生就业须掌握的知识与技能。在此基础上，还可以选择能体现本校的办学特色，或是体现云和县是中国木制玩具之乡的特色内容进行课堂教学。通用技术是动手实践性较强的学科，应在课堂讲授的基础上，多让学生在实验室(实验室的配置根据浙江省教育厅的要求配置)里操作实践。

课堂教学的评价机制应逐步建立

在调研中，几个老师的课堂教学都以下课的铃声为终结，学生对自己的作业或设计的作品，缺少生生之间、师生之间的评价。教师对学科知识与技能的讲解后，学生真正落实情况缺乏了解，不利于开展后续的教学。

研究与对策

呼唤职高教师也应更新教育观念

传统教育观念下形成的教学模式是根深蒂固的，即使有意识地去改变，在教学中也会自觉不自觉地回到原先的教学模式和方法上去。普通高中进行的课程改革实验，老师们都通过学习培训来转变教育观念，通过转变教育观念转变教学行为。职高老师也应该不断学习，将高中新课程改革的理念、课程标准、教学指导纲要的精神转变成老师的教学观念，进一步将教学观念转化成教师课堂教学的自觉行为。

加强学科老师的集体备课，发挥群体作用

集体备课意义在于老师之间通过探讨与交流，取长补短，发挥每个人的教学特色。云和职高美术组有别于其他普通高中，美术组教师个体数量较多，在没有经验可借鉴的情况下，强化做好集体备课工作，发挥群体优势，选择教学内容，更好地挖掘教材，探讨教学方法，不失为一条提高教学质量的捷径。

加强教学策略的研究

教学是否有效，并不是教师是否完成教学任务或讲完教学内容，而应该是观察学生在单位时间里想不想参与课堂教学，有没有掌握知识与技能，或者是专业技能有没有得到新的发展。如果学生不想学习或者学习没有什么收获，即使教师再辛苦地教也是低效或是无效的教学。

要保证教师的教学有效，教学策略是非常重要和关键的。教学采用讲授式的教学方法，有便于操作时间省等优点，而采用讨论或是自主学习的方法，更有利于培养学生的良好学习方式和研究精神，老师应该在平时的教学中逐步开展和落实。

倡导评价方式的多元化

评价的目的在于帮助教师改变教学方式，提高教学水平，促进老师不断提高和发展。同时，也通过评价了解学生对知识与技能的掌握情况。没有评价的教学肯定是不全面和深刻的。两个学科的教师应该在完成教学任务，学生练习后对学生作业或设计作品进行评价。评价的方法可以多元，可以由老师进行评价，也可以由学生自己评或是学生互评。开展多元评价，能让任课教师明白教学任务是否圆满完成，是否有效，让学生知道是否达到了教学目标。

发展报告【篇3】

电子商务作为网络经济下的一种新型商务模式，具有效率高、成本低、实时性、透明性等突出优点。加快电子商务发展，不仅是转变我县经济增长方式、促进产业升级、提高劳动就业率的战略举措，也是增强服务能力，拓展市场规模，提高企业竞争力的有效途径。近年来，我县突出电商平台建设，强化创业主体培训，健全物流配送网络，走出了一条独具特色的农村电子商务发展新路径。截至目前，全县拥有网店、网络销售企业分别为4120家、5**家，电子商务交易总额达65亿元，荣获“省农村电子商务示范县”称号，县电商产业园被省经信委授予“省信息消费实验区”。

（一）、基本情况

一是突出载体建设，加快打造电商众创空间。加快推进县电商产业园、西康网络创业园，乡镇街道网络创业街区、电子商务示范街区，县级电子商务合作社、乡镇街道电子商务合作联社等“两园两区两社”建设，全力打造县乡村三级网络创业平台。

1。2万平方米的县电商产业园全面建成投用，内设醉美**馆、跨境电商馆；

8000平方米的西康网络创业园目前已入驻电商70余家；

19个乡镇街道“两区”全面建成投用，可提供包含物流、网络、培训、美工、仓储等配套服务项目，累计入驻电商超160家；成立县级电子商务合作总社，下设19个乡镇（街道）电子商务合作联社，合作联社下设村级电子商务合作社。

二是强化要素支持，建立健全服务保障体系。制定出台《电商产业园建设实施方案》、《促进微商发展八条意见》、《推进“一村一品一店”建设方案》等政策文件，实行房租、水电、宽带、培训“四免费”政策。

加强金融信贷支持，推动江苏银行、东吴村镇银行等金融机构开发“电商贷”，**农商行“E阳贷”平台上线运营，开展基于电商交易支付记录的免担保、免抵押贷款业务，为小微电商企业和网络创业者提供灵活多样的金融产品和服务。

依托职校和社会化培训平台，组织网络创业技能、企业电子商务培训34期，参训人员2107人，新增电商从业人员**00余人。依托“金种子”网络创业大赛，开展网络创业培训乡镇行活动，邀请淘宝大学讲师前来授课，有效提升了网络创业技能。

成功举办首届网商年货节、网货供需对接会，编制网货产品目录，收录产品400余种，为电商创业者提供优质货源和宣传展示平台。

三是发挥资源优势，推动线上线下产业融合。充分发挥产业资源优势，编制完善网络销售产品目录库，在深化拓展与苏宁集团合作的基础上，积极与阿里巴巴、1号店等知名平台合作对接，开设“**特色馆”。

加快推进优质稻米、苏花花生、成子湖青虾等10大类优质农产品引流上线，不断提升**农产品的知名度。

大力推进“一村一品一店”专业村建设，加快省道沿线土地流转步伐，大力培育林果新型家庭农场，为“一村一品一店”发展留足空间、提供产品支撑。

四是加强组织领导，构建完善发展支撑体系。成立县农村电子商务发展总指挥部，由相关县领导任总指挥、副总指挥，下设农业农村电子商务、青年电子商务产业园建设、工业电子商务、电子商务物流体系建设、电子商务人才培育等五个分指挥部。成立县电子商务协会，定期组织网商沙龙、创客空间等活动，着力构建电商交流心得、了解行情、启发灵感的平台。

发展报告【篇4】

根据xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》、《XX年教育督导工作总结暨XX年教育督导工作要点》和《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》，xx小学小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》和市政府教育督导室的有关文件，领会精神，成立了以校长马天明为组长，党支部书记祁瑞、副校长马鹤、任太平为副组长，其他班子成员为成员的“义务教育学校均衡发展标准化学校建设学校办学条件基本标准自查自评小组”，对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》（试行）的12项核心指标和28项普通指标，坚持实事求是的原则，逐条逐项进行了自查自评，现将我校办学条件自查情况报告如下，望批评指正。

一、基本情况学校

xx小学地处xx市民主西路，xx万寿观家属区内，原隶属xx光学仪器厂，成立于1982年7月，XX年学校移交xx市政府。学校现占地面积5813平方米，现有学生237名，6个教学班，是全日制六年制公办小学。现有教师20名，其中本科学历5人，大专学历14人，中专学历一人，学历合格率为100%。小学高级教师8人，小学一级教师12人。

二、核心指标（12项）

1.办学规模

学校服务范围为xx市xx街道xx社区、xx社区，学生主要来自大坡东路、西路，xx万寿观家属区、廉租房、xx庄，服务半径为1.5公里，学生上学方便适宜。校园布局合理，实现了“绿化、美化、净化”要求，校园文化丰富。

2.班额

我校有6个教学班最大班额为45人，都不超45人。

3.学校用地面积

学校现占地面积5813平方米，生均24.5平方米。

4.校舍建筑面积

学校校舍总建筑面积为2335平方米，生均9.85平方米。

5.体育运动场地

学校没有专用操场，校园即为操场，共3000多平方米，为水泥硬化校园，无100米直跑道和环形跑道，场地只能满足学生一般活动。

6.实验教学仪器

实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》jy/t 0385-XX》基本要求。

7.体育器材配置

设有器材室，配有体操垫、木马、山羊、篮球、乒乓球等体育器材设备。校园内有篮球架一副，乒乓球台4副，羽毛球场地一个，设施设备全部服务于教育教学中。

8.音乐、美术器材配备

音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔XX〕17号）要求，设施设备使用正常运行，服务于教育教学工作。

9.计算机教室

学校有计算机网络教室一间，面积68平方米。有24台电脑用于教学，办公用笔记本1台、台式电脑5台，有34英寸彩电两台，dvd播放器1台，可用电子白板6块，实现了“班班通”。学校接入电信宽带和移动光纤宽带，运行正常。每个办公室配备电脑一台，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等，逐步推进了数字化校园建设。

10.学校图书

学校设有有图书室阅览室，现存图书3825余册，生均图书16.1册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。

11.教职工

现有专任教师20名，其中本科学历5人，大专学历14人，中专学历1人，师生比1：12。全体教师具备小学教师资格，全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%。

12.学历教师数

学历教师数高于生均规定学历教师数，中级职称8名，初级职称12名，生均中级以上专业技术职务教师数接近县域内生均专业技术职务教师数。

三、普通指标（28项）

13.学校地址及布局

校园选址和布局合理，学校有土地使用证书，法人证书，建有围墙和校门，配有升旗设施。

14.教室

单个普通教室面积为68平方米，生均面积达到了标准，照明设施符合要求。

15.科学实验室

学校设有68平方米科学实验室1个，配有科学实验器材，基本符合《中小学理科实验室装备规范（jy/t0385-XX）标准。

16.学校其他用房

教学办公室、行政办公室、总务后勤等办公用房符合学校办学标准。教师有固定集体办公室和专用办公桌椅。教师办公室共442平方米，教室面积共408平方米，基本符合《xx省人民政府办公室关于转发省教育厅的通知》（甘政办发〔XX〕233号）的配置。

17.厕所

厕所为非水冲式，面积100平方米，共24个蹲位。男生厕所有10个蹲位，长3米个小便池1，；女生厕所有10个蹲位，生均个。男女教工厕所个2个蹲位。

18-22.寄宿制学校设施情况

学校不是寄宿制学校，所以无学生食堂及宿舍和相关设施。

23.因没有专职心理辅导教师，学校没有专用的心理咨询室。

24.实验室装备

实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范jy/t 0385-XX》基本要求。

25.分组实验

实验室设有分组实验桌4组，并进行分组实验，由科学课教师任兼实验教师和管理员。

26.学校有远程教育卫星教学收视点设备及教学资源，并接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。

27.阅览室

学校有68平方米图书阅览室1间，向师生开放，并配有兼职管理员。

28.教师资格

严格实施了小学教师资格准入和持证上岗制度。

29-31.校长

校长马天明，现年46岁，中共党员，大学专科学历，小学高级教师，市级优秀教师。任教26年，XX年6月经过校长岗位培训，并领取校长培训合格证。每五年接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”。有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律，有很强的社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风。

32.管理人员

学校专职管理人员没有高于教职工总数的10%，工勤人员没有高于教职工总数的5%，都是兼职人员。

33-35.寄宿制学校管理人员

学校不是寄宿制学校，所以无专职生活管理人员、卫生专业技术人员和心理健康教育教师。

36.考核制度和奖惩制度

学校有规范的《专业技术人员年度考核实施办法》和《教职工出勤奖惩制度》《班主任奖励制度》《教育教学质量奖惩制度》。

37.培训经费

学校公用经费使用合理，没有挪作他用。收支两条线，学校成立了理财小组和校务监督委员会全程参与，接受监督，阳光开支。教师培训经费接近年度公用经费总额的10%。

38.办学行为

坚持依法治教，从严治校，规范学校办学行为。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学；严格执行省规定的中小学生作息制度；严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。注重学生全面发展，严格落实课程计划，不随意增减课程、课时；不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。根据《xx市中小学教学管理细则》要求，学校办学行为规范，学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求；六年巩固率达到了99%以上；年辍学率为0；校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。校园文化、美化、绿化特色突出，育人环境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。定期开展了师生安全教育和安全突发事故应急演练、校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。

39.实施素质教育

学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。

40.学生行为

学生体质健康及格率达标；学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于1小时的阳光体育活动时间。学生体质健康达标率95%以上。学校无重大安全事故发生。

四、存在问题

1.学校整体规划比较合理，但没有专用体育运动场地。

2.音乐教室、仪器室、心理咨询室、医务室有待建设。

3.学校电脑还不足，没有教师电子备课室，不能满足教师电子备课的要求。

4.教师队伍有待加强。教师年龄结构偏大，平均年龄为43.2岁，部分教师第一学历为非师范类，以前不在教师岗位上，教育理念相对滞后，教学方法陈旧，课堂教学效率不高，教学质量较低。

5.没有专职或兼职的心理健康教育教师和校医。

6.有1000平方米的场地没有得到硬化，影响学校整体环境。

7.学校外债压力大，虽一年多偿还债务45000多，还有5万元债务无力偿还。

五、今后工作思路或改进措施

1.进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。

2.积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，狠抓教育教学管理，提高教育教学水平，全面提高教育教学质量。

3.积极创建和谐校园使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

4.积极创建和谐校园、书香校园，全力打造教学质量高、民族团结、活动丰富、安全保障的学校，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

发展报告【篇5】

xx区推进城乡统筹发展，是建设长江上游空港强区，打造重庆一小时经济圈强势增长极，率先在xx市实现全面小康社会目标的内在要求;是实现城乡互动共荣、南北协调发展、从根本上解决三农难题的迫切需要。统筹渝北城乡发展，既是战略性任务，更是当务之重、当务之急。

一、xx区对统筹城乡发展的初步探索

(一)统筹思想越来越明确

面对典型的城乡二元经济结构，原江北县委、县政府在1986年就提出了服务城市、富裕农村、依托重庆、建设江北的指导思想。1995年撤县建区时，区委、区政府制定了依托老城、开发新城、以城带乡、城乡一体的四城战略，统筹城乡发展的思想较xx年前更加明确具体。20xx年，区委、区政府在1234总体发展思路中，作出了城市带动农村，南部带动北部的战略部署，并且在工作中全面落实工业反哺农业、城市支持农村的有效举措。当前，正在抓紧制定xx区统筹城乡发展规划及其实施方案。渝北正朝着xx市统筹城乡发展示范区的目标奋勇前进。

(二)统筹措施越来越有力

上个世纪八十年代，渝北在xx市还是一个名副其实的近郊大农村。当时统筹城乡发展，主要是依托重庆xx区开发建设龙溪，依托机场开发建设两路，走以地生财、以财建城、以城兴业、以城带乡的路子。进入新世纪以来，龙溪新城、空港新城、北部新城迅速崛起并呈融合之势，新型工业、现代服务业和都市农业强势推进，区域综合实力显著增强，以城带乡、城乡统筹工作显著发力。

1、强势推进工业化和城镇化进程。近年来，xx区大力实施工业强区战略和城镇化带动战略，以园区开发建设为载体，大力推进新型工业化和城市化步伐，形成了以汽摩产业为支撑的现代工业集群，以房地产业、商贸服务业为支撑的第三产业集中发展区，城市规模快速扩张，城镇面貌日新月异，统筹城乡发展的经济实力和人口集聚能力日益增强。

2、大力调整农村产业结构。瞄准重庆主城市民的菜篮子、果盘子和钱袋子，以现代农业园区为龙头，大力发展三色农业、畜禽林果业、生态旅游农业等都市型农业。承接园区大工业，创办了8个中小企业创业基地。通过努力，城乡产业融合互动格局正在形成。

3、加强农村基础设施建设。近年来，实施了一小时渝北和村村通公路建设，人行水泥便道院院通建设，电视信号和电话线路村村通建设，镇街集中供水和村级分布式供水工程，农房改造和沼气池建设等三改一建工程，以土地整理和水利设施为重点的农田基本建设等，农村生产生活环境普遍得到改善。同时，实施了小城镇改造，中小学和农村卫生院危房改造，中小学寄宿学校建设，镇政府办公场所和镇文化中心建设，村级公共服务中心等建设，农村公共服务条件有了明显改观。近年来，城区基础设施和公益事业设施正在加速向农村延伸。

4、高度重视农村社会事业发展和社会保障制度建设。20xx年，我区率先在全市对农村义务教育阶段学生实行三免一补(免学杂费、教科书费、作业本费，对贫困家庭寄宿学生补助生活费)，每年为群众减轻负担3000多万元。20xx年，渝北作为全市首批6个试点区县，开始探索新型农村合作医疗保障机制，到20xx年，参加人数达41.4万人，参保率达到81.59%，区级财政补助1286万元。20xx年，率先在全市实施农村低保制度，财政拨款424万元，让11000人得到政府生活救助。此外，还建立和完善了农村五保供养、城乡医疗救助、农村计划生育家庭奖励扶助、地质灾害避险搬迁救助等社会保障制度，农民享受到的文明成果一天比一天多。

5、积极引导农村剩余劳动力转移。全区初步建立起了城乡统一的劳动力市场体系，实现了城乡统一的就业管理和服务。健全了农村劳动力转移工作机构，加强了农村剩余劳动力转移工作的领导和服务。加强了培训基地建设和培训工作，对23000名农村劳动力进行了免费培训。到20xx年底，全区29.8万个农村劳动力中，在外务工经商农民达到15.7万人，农民人均工资性收入达1473元，占全区农民人均纯收入的40%。务工经商收入成了农民收入的重要来源。

6、公共财政尽力向三农倾斜。近几年来，实施了向镇街倾斜的财政体制调整和改革，在保工资、保运转、保稳定基础上，区级财政向农村基础设施建设倾斜、向农村社会事业倾斜、向农村社会保障倾斜的力度越来越大。据不完全统计，20xx年区级财政投入农村的资金高达5.8亿元。在近几年中，我区公共财政向农村投入的资金总额年年居全市第一。

(三)统筹效果初步显现

通过统筹城乡发展的有效探索，我区工业化和城市化、城市化和农村现代化互动步伐加快;农村人口就业转移和居住转移有序推进;农村经济和各项社会事业健康发展;农村居民生产生活条件日益改善;统筹城乡发展的承载能力日益增强。通过xx年的发展，xx区地区生产总值由1986年3.4亿元、1996年28亿元，到20xx年猛增到183亿元。财政收入由1986年3531万元、1996年1.1亿元，到20xx年增长到10.6亿元。城镇面积由1986年0.4平方公里、1996年11.3平方公里，到20xx年扩展到72平方公里。城镇人口由1986年0.5万人、1996年11.9万人，到20xx年上升到37.35万人。

二、渝北现实城乡差距与原因透析

(一)渝北现实城乡差距

1、城乡发展速度差距拉大。近年来，xx区抓住机场建设、重庆主城北移、重庆综合交通枢纽建设、北部新区建设等重大机遇，城市规模迅速扩张，城市功能日趋完善，城市经济发展迅猛，重庆都市风貌展示区已显雏形。与此同时，区委、区政府采取特殊措施狠抓三农，农村经济社会自身纵向比发展较快。由于广阔的农村制约的因素较多，发展变化远不及城区，个别边远山区农村甚至仍然山河依旧。城市象欧洲，农村象非洲，是我区城乡发展差距最形象的描述。

2、地区收入和居民收入差距扩大。20xx年，在全区10.6亿元财政收中，北部地区拥有50万人口的20个镇仅占3%，南部地区40万人口的6个街道却占了97%，个别镇全年财政收入不到10万元。相反，20个镇均吃区级财政补贴，财政支出占了全区的30%。20xx年，我区城市居民人均可支配收入11493元，比20xx年的7309元增加4184元，每年增收1046元;同期农民人均纯收入3604元，比20xx年2622元增收982元，每年增收243元。城乡居民收入增长差距成倍数扩大，由20xx年2.6：1上升到3.2：1,已经超过了国际公认的3.1：1的警戒线。

3、城乡居民国民待遇差别过大。据专家统计，由于城乡分割的户籍管理制度等原因，城乡居民待遇差别有47项之多。一是在财政投入上倾斜市民。农村基础设施和公益设施建设往往是民办公助，农民既出资又出劳，城市类似建设从不让市民掏腰包;城市居民低保、社区干部待遇、复员退伍军人安置金等大大高于农村同类人员标准。二是在劳动力就业上歧视农民。一些行业和工种限制农民就业，农民工遭受不同程度的工资歧视、雇佣歧视和政治歧视。三是社会保障差距明显。城市居民基本可以享受以各种保险为核心，以最低生活保障为基础的社会保障政策。农村除低保、新型农村合作医疗及相关救助制度外，养老保险等不少保障制度缺失。尤其是进城务工农民，难以与城市职工同等享受各类社会保险。据区农业局统计，用人单位没有为我区农民工购买养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险的比例分别为83.5%、87.7%、94.6%、92.4%。四是享受教育等社会事业资源不平等。教育、卫生、文化等社会优势资源高度集中于城区，农村接受教育和医疗、享受文化生活的条件与城区相去甚远。尤其是进城务工农民的子女难以就地入学。资料显示，农民工子女在城区入学，平均每学年学费为2550元，人均借读费、赞助费1526元，农民工家庭难以承载子女就地入学之重，被迫让幼小子女留守家中。

(二)城乡差距原因透析

1、地理环境影响。渝北位于长江北岸与嘉陵江东岸的三角地带，地势西北高东南低。华蓥山脉、铜锣山脉、明月山脉纵贯南北，将渝北切分为两大纵向系统。在1452平方公里的土地上，平坝、台地、水体共占10%，丘陵50%，山地40%。东南地区地势较平缓，靠城依江，占地理之优，为此，重庆绕城公路内486平方公里面积已纳入主城规划，并在全速建设，重庆北部XX区已在这一区域逐渐崛起。北部山高沟深，东部被铜锣山脉和明月山脉阻隔，且离城区较远，这近1000平方公里区域在短期内要与南部发展同步，由于制约因素十分明显，因而显得非常不现实。由此可见，特殊地理环境决定着我区城市与农村、南部与北部的发展差距，也决定着在相当长的时期内，这种差距难以缩小和消除。

2、经济承载能力制约。渝北由原江北县嬗变而来。渝北在历史上一直是农业大县，工业和城市不发达。渝北城市发育于1985年龙溪开发，转折于1992年两路城南建设，加速于2000年北部新区设立。渝北现代工业起步于1998年科技产业园区，加速于尔后设立的空港工业园区、两路工业园区。虽然现在城市发展和产业支撑已取得不菲成绩，但要带动1300多平方公里经济发展相对滞后的农村，尤如小马拉大车，效果可想而知。特殊的发展基础只能继承，不能逾越。有限的经济承载能力，逼迫我们在统筹城乡发展中，只能选择实事求是循序渐进，不能不顾条件操之过急。

3、体制政策障碍。一是城乡户籍管理制度缺陷。我国现行的农业人口、非农业人口分别管理以及行政审批的户籍制度，把人口与土地、人口与地方组织的关系固定化，阻断了人口迁徙的效率途径，成为了市场经济条件下经济大发展的重要障碍。同时，这种户籍制度人为地分出了两个世袭的种群，户口不同，待遇就不同，让农民难以享受真正的国民待遇。二是土地制度不完善。《土地管理法》和《农村土地承包法》在制度设计上，实行农村与城市、农业与工业用地分别治理，没有形成统一协调的土地市场，农村集体所有的土地不能进入工业和城市土地市场，国家在工业化、城市化进程中严重侵蚀农民土地利益。此外，土地流转制度不完善，盘活土地存在诸多政策障碍。三是投入体制未完全理顺。公共财政对农村生产建设的投入太分散，投资效益不高。尚未建立起金融资本、社会资本自觉投入和巨额投入的引导机制。四是行政管理体制城乡分割。适应城乡二元结构管理需要，各级政府部门的设立和管理也逐步形成了农口管农、工口管城的管理格局。这种管理模式导致城乡规划难以统一和衔接，各级各口资金难以集中打捆使用，城市产业与基础设施难以向农村延伸，等等。

4、三农弱势本质。农村地域广阔，产业和居住分散，缺少吸引聚集资源和生产要素的必备优势。在势不可挡的城镇化进程中，优势资源自动流向最能发挥其作用的城市。在这种状况下，相对于高速发展的城市，农村发展相对滞后就在所难免。农业受自然条件和市场规律双重作用，相对于二、三产业，始终属于弱质产业。农民受生产生活环境影响，从总体上看，其思维方式、行为方式难以与时尚的市民处于同一起跑线上，始终属社会中的弱势群体。三农的弱势本质，决定了统筹城乡发展的工作重心应该放在三农上。

三、对渝北统筹城乡发展的工作建议

渝北小城区大农村，是重庆二元经济结构的典型表现和市情缩影。区委决定把渝北建设成为XX市统筹城乡发展的示范区，定位准确，意义重大，切实可行。为此，对我区统筹城乡发展工作提出以下建议。

(一)准确把握统筹内涵，防止步入认识误区

统筹城乡发展，是指以城乡一体化为最终目标，把全区作为一个整体通盘考虑，打破城乡界限，统一规划，统筹城乡经济社会建设，全面推进，协调发展，实现城乡共繁荣。要准确把握统筹城乡发展内涵，应注意以下几个问题。一是要以解决三农问题为重点，消除统筹城乡发展的体制政策等障碍。通过资源和生产要素自由流动和优化配置，实现城乡协作，优势互补，城乡融合，城乡一体的目标。二是必须跳出城乡分割、两大系统封闭运行的传统思维，走出片面强调立足三农抓三农和跳出三农抓三农的认识误区，自觉把立足三农抓三农和跳出三农抓三农结合起来，既重视以城带乡，以工促农，也重视激活三农自身要素，创造三农发展内在动力。三是统筹城乡发展是一项长期而复杂的社会工程，决不能只停留在城市对农村、工业对农业的对口支援上，应从体制政策和规划入手，建立起城乡统筹发展的长效机制。四是统筹城乡发展，并非简单消除城乡差距。统筹城乡发展，本质是城乡通盘考虑，统一规划，全面推进，协调发展。事实上，要在短期内消除历史上形成的城乡差别，将几十年形成的城乡居民差异一笔勾销是不现实的。

(二)界定统筹原则，明晰工作指向

统筹城乡发展，在工作上应遵循若干原则，最基本的大体有三条。

1、从区情实际出发，铸造渝北特色原则。统筹城乡发展，全国全市都进行了卓有成效的探索，许多经验值得我们ѧϰ和借鉴。渝北属于重庆主城城乡二元结构突出的大区，地理结构、经济结构、社会结构等等都非常特殊，只有从自己的实际出发，探索行之有效的路径和办法，才能铸造出渝北版统筹城乡发展模式，打造出XX市统筹城乡发展的示范区。

2、全面规划，分步实施，逐步到位原则。统筹城乡发展是一项历史性任务，不可能一蹴而就，同时也是现实的紧要工作，必须抓紧做实。为此，既要谋划长远，精心制定XX区统筹城乡发展规划纲要及其配套的各项子规划;同时也要立足当前，及时启动XX区统筹城乡发展实施方案，争取早日突破，尽快见效。

3、全面统筹，重点突破，务求实效原则。统筹城乡发展，涉及城乡各个领域，牵一发而动全身，需要系统安排，全面统筹。由于区级政府权力、财力、精力所限，在特定阶段全面推进不太可能，因而只能选择最有条件解决好的问题加以突破，才能收到实效。从渝北近期看，拟选择农民就业转移和居住转移、城乡社会保障、城乡投入保障、土地流转和行政管理体制等制度创新上突破为宜。

(三)明确历史任务，锁定长远目标

统筹城乡发展，从长远和根本的角度看，必须解决好五大统筹、五大制度和五大网络问题。

1、实现五大统筹。一是统筹城乡发展规划。科学规划是依法行政和统筹城乡发展的基础。统筹城乡发展规划，就是要一张规划蓝图管到底。当前，应按照综合性、科学性、创造性、示范性的总体要求，抓紧编制或修编统一的XX区城乡发展总体规划、产业发展规划、土地利用总体规划、城镇和居民新村建设总体规划、基础设施建设规划、社会事业发展和公共服务能力建设等规划。二是统筹城乡资源配置。加强各种资源和要素的统筹，引导土地、资本、劳动力、技术、人才、信息等资源在城乡之间合理流动，创造城乡之间的经济主体平等使用生产要素的环境。三是统筹城乡产业发展。统筹城乡产业布局和农村二、三产业合理分工，形成衔接紧密的产业链条和城乡三次产业联动发展新格局。四是统筹基础设施建设。在统一规划、统一布局的基础上，加快覆盖城乡的基础设施网络建设，促进城镇基础设施和公益事业设施全面向农村延伸。五是统筹城乡社会事业发展。按照社会事业协调发展要求，加快教育、卫生、文化、科技等向农村倾斜发展步伐。

2、创新五大制度。一是创新户籍管理制度。适应经济大发展，人口大迁徙，布局大调整的总体趋势，改革现行户籍管理制度，畅通人口迁徙的效率途径，建立起城乡统一、迁徙自由、以身份证管理为中心的新的户籍管理制度。二是创新土地流转制度。在自愿、依法、有偿基础上，建立起资产入股、量化到人、合股经营、按股分红等土地流转新机制。三是创新投融资体制。完善公共财政向三农倾斜投入办法。组建农村发展等投融资公司，支持发展农民互助银行，鼓励金融机构贷款向农村倾斜，引导社会资本投资三农。四是创新公共产品供给制度。加大财政投入，建立和完善城乡统筹的低保、养老保险、医疗等为重点的社会保障机制和教育、卫生、文化、科技、信息为重点的公共服务产品供给新机制。五是创新行政管理体制。按照城乡统筹要求，调整政府部门职能，改革城乡各管一段和职能交叉重叠体制，走出一条城乡通管、精干高效的行政管理路子。按照市场经济要求，进一步减少镇街管理事项，规范镇街管理行为。

3、建设五大网络。统筹城乡发展，要重点建设城乡交通网、城乡信息网、城乡市场网、公共服务网、城乡安全网。

(四)理清总体思路，定位指导思想

统筹城乡发展，应以科学发展观为指导，围绕加快城乡一体化进程、建设长江上游空港强区和率先在重庆实现全面小康社会的目标，以完善城乡总体规划为先导，以建立统筹城乡发展新机制为切入点，以盘活农村土地资源、改革投融资体制为突破口，以做大做强城市经济，加快农村劳动力转移和农民居住转移为载体，早日形成体制统一、规划统筹、资源共享、利益共得的城乡一体化新格局。通过xx年左右的努力，基本建立起城乡统筹发展的体制机制，构筑起城乡一体化的城镇体系和社会保障体系，基本形成城乡一体化的设施形态、生态环境和社会文明，城乡差别、南北差距缩小，XX市统筹城乡发展示范区基本建成。

(五)细化运作措施，扎实推进统筹

统筹城乡发展，关键在运作，成败在落实。必须立足现实，制定周密可行的实施方案，并认真加以实施。

1、细化改革措施，强力推进综合改革。当前，首要的任务是对那些在统筹城乡发展中不合时宜的政策法规进行全面清理，并且按照积极稳妥、循序渐进、先易后难、务求实效的原则，以敢为人先的勇气，果断地废除旧体制旧政策，以开拓创新的气魄和智慧建立起符合渝北实际的统筹城乡发展的新机制新政策。当前，面对户籍制度和土地制度两大核心改革，我们更要精密设计，精心运作，强势突破，造福渝北。

2、细化发展措施，不断增强统筹城乡发展的承载能力。坚定不移地实施工业强区战略、城镇化带动战略和都市农业发展战略，千方百计地做强城乡工业，做大城镇规模，做精都市农业，让产业支撑和城镇发展共同撑起渝北城乡统筹发展的蓝天。

3、细化活动载体，努力实现城乡统筹发展重点突破。根据需要和可能，可择机启动项目带动工程、农民转移工程、投入保障工程、土地流转工程。通过实施这些工程，切实解决项目哪里找、地向谁去要、人往何处去、钱从哪里来等瓶颈问题，为今后统筹城乡发展工作奠定坚实基础。

4、细化试点措施，以点带面积极稳妥推进。要抓紧策划并及时进行户籍制度改革、土地流转、农民就业转移和居住转移等试点工作，取得成功后迅速在面上推行。

5、细化组织领导措施，切实加强对统筹城乡发展工作领导。在坚持一把手亲自抓统筹城乡发展基础上，应注意统筹区级班子领导力量，建立重点工作区级领导负责制，让工作压力层层传递到基层，从而高效推动各项工作。在区级领导和区级部门继续联系乡镇基础上，进一步探索街道、企业与镇，城区学校与农村学校，区级医疗卫生机构与农村卫生院对口帮扶长效动力机制。

发展报告【篇6】

学生有差异，教师有差别，学校内部肯定存在教育不均衡的现象。缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展；加强教师培训，提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努力，现将自查情况汇报如下：

一、 控制办学规模，优化教育资源。

我校现有22个教学班，学生1083人。4、5、6年级班容量超过50人，1、2、3年级班容量都控制在45人以内。按学校的建设标准，我校的发展应控制在四轨，最多不超过24个教学班。

随着政府对教育投入地增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建设都得到了长足地发展，老百姓口碑越来越好。本学区的孩子不再到外校择校，并出现了回流现象。而不是本施教区的孩子，纷纷要求到我校入学，面对这种情况我们按招生计划，严禁择校。一年级新生招生教育局为我们把关，教育科查房本和户口本；转学经学校核实确属我学区后，经局长签字方能办理学籍手续。近三年我学区学生的入学率为100%，辍学率为0。我们的班容量都控制在45人以内。一年级每班学生不足40人，我们正在探索小班化教学模式。严禁择校，让本学区的孩子享有优质的教育资源。

二、深化教育改革，加强薄弱学科建设。

我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐开足三级课程，特别加强薄弱学科的课程建设。课程实施的'薄弱课程是校本课程，因为没有教材。难以推进的是综合实践活动课程，因为习惯了班级授课制的教师不知道怎么指导学生实践。对这两个课程校长亲身参与，亲自上课。

1．加强校本课程研究，形成学校特色。我校的校本课程有必修课和选修课。必修课单周是地域文化，双周是国学。地域文化课程的上课教师是李海波、郝英红、高颖、唱晓旭、高静这些学校领导为主。国学是语文教师。选修课我们已经下放到年级和班级，出现了班级特色课程。如：四年级二班的文学社，每月要出一期校报。三年级三班的篮球特色，一年级十一以后增加的游戏课程等。选修没有到人人走班上课，是因为场地和师资所限。我们的原则是做就做好，不糊弄自己。所以，我们的校本课程成果显著。我们学校联合西港路合邹吕庄小学开发的第一本地域文化启蒙读物——《神奇美丽的秦皇岛》被秦皇岛人民政府授予社会科学成果一等奖。我校被确定为河北省校本课程实验校，区校本课程先进校，主抓这一课程的高静主任在市、全区校本课程现场会上分别做经验介绍。高静、李静坤讲的校本课分获市级优质课和区级优质课一等奖。参加校本课程活动展演获一等奖。高静撰写的《校本课程开发指南》获区级一等奖。

2．推行综合实践活动课程，发展师生综合能力。综合实践活动课程我们由班主任任课，因为没有统一的教材，教师实施起来还是有一定的困难，由高主任何老师们一起制定了课程实施计划，共同备课，大家在探索的过程中总结了一些经验。我校在区首届综合实践学生学习成果展示活动评比中获一等奖。我们有一些典型案例不错。如：“20xx，我们都是东道主”，“大家给我过六一，我为长城头一票”等活动多家报纸进行了报道。这学期我们全校推了一个综合实践活动就是“我的校服我做主”这个活动时让每一位教师参与其中，让每一教师会上综合实践活动课。

3．增强辅助学科师资力量，实现每个学科都有带头人。

我校体育、美术、音乐、科学、品生、微机每个学科都由专职教师任课，其中美术、音乐、科学、品生等学科都有区级骨干教师。在教师配备上，考试学科与非考试学科的师资力量均衡。对于这些学科的教师我们不要求他们全面发展，但一定要有一技之长。以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。

三、加强校本研究，实现资源共享。

教师之间存在知识、能力、经验等多方面的差异，如何保证学生享受校内角是资源的平等。我们首先从提高上下功夫。

（1）加强师德建设，使每位教师都爱教育、爱孩子。小学教师之间知识、能力差异不大，关键是有没有爱心。我们在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。同时评出教风楷模，使大家学有榜样。

（2）开设校园中的“百家讲坛”，提升校本培训的品质。“百家讲坛”的老师分三个层面：一是把本校老师请上讲坛，我校开展的“好书共读”、“说好普通话”、“学习实践科学发展观”、“班主任工作经典案例”、“心理效应在教育教学中的应用”等活动中赵浴红、田丽红、道盛勤、梁红梅、徐敏、李静坤、李宁、陈静、等老师纷纷走上讲坛。二是把区内的名师请上讲坛，如进校的教研员和区里的师德报告团等。三是借助外地、本地培训机构的平台，免费请来全国特级教师。全国著名特级教师支玉恒、于永正、贾志敏、等教育界的前辈先后来学校讲课， “李守森、董耀会、王文良等市内文化的名人也来学校讲学。 “校园中的百家讲坛”为老师搭建了快速提升的平台。

（3）组内教研，实现资源共享。我校每个教研组长都是学校的骨干教师，他们充分发挥自己的优势，加强组内教研。 “示范课”、“精品课”、“研讨课”、“竞赛课”、“调研课”几乎每周都有，老师们有均等的锻炼机会。在每一节课前，组长都要带领大家一起备课，达成共识后，一起搜集资料、制作课件。有的组1人先讲完课后，发现了一些问题，马上进行研究，寻找新的方案，其他的老师在不断完善的基础上课越讲越好。在家长开放日中，家长赶上什么课听什么。结果老教师上课游刃有余，中青年教师各具特色，青年教师成长迅速，所有的开放课都受到家长的赞誉。我们靠不断的提高赢得了家长的信任。

四、因材施教，让每个学生体验成功。

学生在受教育的过程中，受遗传因素、家庭环境、性格差异、心理因素、智力发展水平、学习方法的不同等表现出的教育成果存在较大差异。作为教师我们一方面正视差异，另一方面因材施教尽量缩小差距。即便是不能弥补，也要让每个孩子在不同方面体验到成功。

首先，教师尊重学生的人格，一视同仁地对待每个学生。备课充分考虑学生差异，分层教学课堂教学内容有一定的梯度。

其次，逐步开设选修课程，开发学生潜能。让每一个孩子体验成功。

我校以教育均衡发展为契机，使教师的专业素质得到全面提升，学生的综合素质得以提高，教师队伍和谐发展，学生得到差异化发展，努力办出人民满意教育。

发展报告【篇7】

(一)平面设计社会需求

就目前我国经济改革与发展的步伐而言，无论哪个地区，广告行业、房地产装修行业、展览展示行业人们对宣传设计有了更高的要求。这为平面设计就职方向的学生每年创造了大量的就与机会，需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求，新的职业岗位或岗位群，准确把握专业培养方向，将图形图像方向平面设计由原来单纯的平面设计向展览展示展厅设计、室内环境艺术适当拓展，既体现依托广告业、装饰业，针对职业岗位群的职业特色。

(二)平面设计行业的发展前景

从竞争的角度看，平面设计行业未来发展前景还是不错的，现在企业对广告宣传特别重视，选择的媒体也从单一走向多元。这也是企业之间竞争带来的一种附加效应。从行业角度看，在中国，平面设计行业的发展非常快，行业细分的趋势，企业原来都有自己的宣传部，但是从管理和专业性都跟不上时代发展及市场要求，因此，他们必须找更专业的公司去做好广告宣传设计。从经济发展看，在国外，平面设计行业的生存空间是非常大的，特别是一些创意能力强的平面设计设计。中国的市场经济相对落后一点，所以，通过发达国家可以看到发展中国家未来的趋势，平面设计行业确实有广泛的发展空间。特别是大中小企业的宣传意识和企业文化有了很大进步和提升。

平面设计行业所涉及的领域比较广泛:只要有市场就需要广告宣传,就需要广告设计师;只要有读者,就需要书籍、杂志、报纸,就需要包装设计师;只要有建筑,就需要广告,就需要广告设计师;只要有人们想留住青春,就有人想留影,就需要ps;好莱坞离不开平面设计,整个影视业更离不开平面设计。总之平面设计就是生活的设计师,生活需要平面设计,平面设计需要生活提供市场。由此可见,广告也业、影视业、建筑业、印刷业、包装业、交通运输业对平面设计人才的需求十分旺盛。

随着平面设计发展动态:如宣传资料、外景横幅、商品VI等来看,平面设计所需的人才,想必大家想从事这个行业的人大家都心里有个底了吧!当然,做个全能设计师是非常有必要的。

(三)平面设计所需要具备的技能要求

现代平面设计师的能力的基础已经不是单单的会绘画、图案等原理和原则了,现代平面设计师应该有合理的智能结构,即记忆、观察、思维、想象、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力。

随着国内各行业的发展,平面设计行业竞争也会逐渐加剧,市场前景越来越难以估量。奕驰广告装饰有限公司的负责人针对我学的专业对我提出了一些宝贵的意见建议:全面学习photoshop+coreldraw、印刷工艺、排版、包装、喷绘写真、书籍报纸排版等知识,要增强自己在多媒体平面设计中的竞争能力需要对“设计原理平面构成、菲林制版、色彩构成、印前印后工艺流程、包装、喷绘、宣传单、宣传册、企业VI设计”等高级课程的学习和专研,成为一流的设计师,才能不会被社会淘汰。

(四)平面b设计行业所包含的具体岗位以及工作内容

平面设计适合职业:网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、建筑设计书、美术指导、设计总监。工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。

(五)平面设计行业的就业困境

困境产生的第一个原因是对自身的自我怀疑，由于平面设计的学习者越来越多，其中卧虎藏龙，人才济济。这就造就自身的不自信，很难发现自身的优势，总是畏首畏尾，想着“人外有人”，自己的机会渺茫。在求职过程中，就容易紧张。第二个原因是学生在学校的教学学习中在完成老师单一的教学任务之外并没有主动地去课外实践，缺少动手能力和实战经验。第三个原因是市场的变化，随着网络时代的全面迈进，我们的市场也在发生着变化，网络的发达，使得越来越多的平面设计需求者不再求助于实体的设计机构，他们更喜欢通过网络寻求专业人才，因为这种渠道快速，便捷。在线设计行业的工作效率往往比以往的实体运营方式高，这就使得整个市场对平面设计人员的需求量锐减，平面设计学习者的求职之路也愈发艰辛。

发展报告【篇8】

习近平总书记在全国组织工作会议上强调“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。”明确地指出了当前人才工作的重要性和紧迫性。凌源作为辽西的欠发达地区，更应该深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，准确把握工作重点，努力为服务凌源经济社会发展大局提供强有力的人才支撑。

1、区位引才优势不足。凌源虽然是人才辈出的地方，但是受限于所处地理位置，人才吸附力一直相对不强。一方面，凌源位于辽、冀、蒙三省（区）交汇处，是辽宁最西端的县级市，距离区域性中心城市较远，对于人才的吸引力不强，人才集聚存在实际困难。另一方面，由于远离中心城市，凌源没有高等院校和科研机构，高层次人才基础薄弱，来源不广，直接导致人才资源的贫乏。

2、人才成长平台缺乏。当前凌源的工业发展水平较低，规模企业数量不多，多以初级产品为主，属于资源依赖型企业，管理方式较为粗放，对人才的聚集能力十分有限，难以为优秀人才提供施展才华的足够空间和平台，人才作用难以得到有效发挥，价值难以实现，往往会出现引才难、用才更难、留才难上加难的困难局面。

3、地方财力支持有限。市场经济条件下，要想留住人才，必要的待遇是不可或缺的，特别是地处发展滞后辽西北地区的凌源，如果不能提供优于其他地区的待遇，吸引人才无疑会有较大的难度。然而，由于财政收入有限，即使全力以赴，也难以像东南沿海地区动辄以几十万年薪招募高层次人才，在较短时间内使人才结构出现较大程度的变化。

发展报告【篇9】

1、行业趋向专业化、规范化

我国许多礼品公司在早期都是“按需生产”，即市场需要什么就生产什么，每一个礼品公司几乎都是包罗万象，

同类产品竞争激烈。经过多年的市场淘汰，礼品公司充分发挥了自己的特色经营，形成专业化方向细分的趋势。我们

的调查中碰到的企业大多有主攻的产品领域，在问 z到为什么会发生这种专业分化时，一位经营者是这样解释的：其

实并不是我们可以要走专业化的路，关键是市场决定的。比如我们公司，就是在厨房小家电上有优势渠道，时间长了

客户都知道采购这类商品时要来找我们，但我们在其他渠道没什么优势，所以来找我们采购其他商品的就很少，慢慢

地，我们公司就只能做小家电，被市场改造得专业化了。专业化有几点好处，首先可以降低竞争程度；第二可以把有

限的力量投入到某个领域，做的比较精；第三是符合现代化大生产的商品经济。

规范化也是礼品企业未来发展的一个趋势，虽然行业不规范仍是现在礼品行业的存在的一大问题，但它不会永久

存在。在现代经济中，一个成熟有前景的行业应该是规范的，这一点也是业内人士关注的问题，调查中，有57.1%的

企业认为礼品业未来最大的障碍是行业标准不规范，比例远远大于其他其他选项。

未来规范化的行业应该采用先进的管理方式，共享资源，细化产品和服务，创建有实力和影响力的品牌。尤其是加

入WTO之后，中国礼品业还面临着外资企业的挑战，更应该强化规范经营，分工合作，走现代化的发展之路。

礼品行业企业多而小，品牌意识还不强，像深圳礼品行业近家企业中，有自己注册商标的企业还不到20％。

在现代化的市场中，没有品牌的商品不会有广阔的市场。

在对礼品采购者的调查中发现，人们对知名品牌的联想是高质量、诚信度高、服务好。有一部分被采访者提到，

以前对礼品的价格比较看重，质量差点无所谓，表面上是省了一点钱，实际上损失更多。消费者也会有这方面的经验

，像现在的家电促销时常会附送一些赠品，但这些赠品质量普遍较差，严重打击了消费者的购买热情。从而违背了厂

家促销的初衷，所以一些有眼光的厂家现在非常关注礼品质量和品牌，即使大品牌的同类产品价格稍高也会选择大品

牌。如果说在礼品市场初期，客户关注的还只是价格和样式，那现在的客户对产品的品牌的关注已经越来越强烈了。

可喜的是，有很多礼品企业已经意识到了这个问题，开始着手打造自己的品牌，深圳市工艺礼品行业协会甚至在全行

业实施品牌战略，评定全市礼品的知名商标。此举提高了行业市场竞争力，也提高了企业保护注册商标的意识。

个性礼品也是未来需求的一个趋势，这是由礼品的特殊性决定的。谁都想自己送出去的礼品能够与众不同。以前

由于具备研发能力的公司较少，市场上的礼品有同质化的倾向，现在随着礼品行业的壮大，一些经营得好的公司，在

市场开发的`同时，有能力加大研发的力量，关注客户的需求。因为它们都已经看到，同质化的产品因为竞争已经被压

低了利润，高附加值只能出现在好的创意和设计上。 供给与需求的双向增长使得个性礼品市场日益扩大。

由礼品行业中具有代表性、较有影响力的39家企业及商（协）会发起的中华全国工商业联合会礼品业商会，经过

半年多的紧张筹备，获得了全国工商联批准挂牌，已于9月20日成立。商会根据地域、企业的分布，有针对性

的共吸纳团体会员5家，企业会员289家，全国各省、市礼品商（协）会所属会员共计达3000多家。并且这个数字还在

不断增加。

礼品商会的成立标志着中国礼品业开始走上自我规范、自我完善的发展道路，进一步树立了行业整体形象。据全

国工商联礼品商会筹备组的相关负责人介绍，礼品商会筹建之初期望起到的作用有：

加强企业间沟通和对外交流合作，树立行业形象，为企业争取发展机会和平台。

我国礼品企业数量多，竞争激烈，企业间缺乏相互的了解，能够合作的则更少。这种状态容易造成因信息不畅带

来的内耗。行业商会能在企业间起到沟通的作用，使大家能有效、合理地利用自己的资源。事实上，礼品行业涉及的

面很广，产品种类多，经营完全雷同产品的企业很少，如果有了通畅的信息沟通渠道，是完全可以避免同类同质产品

的竞争的，从这个意义上讲，企业间的互补比竞争要多。商会可以帮助企业在加强了解的基础上进行互补式的合作，

达到共赢。同时，商会提供了一个对外交流的平台，企业可以依托这个平台更加方便地与国外企业进行经济交流和文

化合作。

商会对外代表的是整个行业，作为企业的“娘家人”，它对外宣传的作用要远远强于单个企业。商会成立以后，

可以通过评选等打造自己的行业品牌，这对于提升行业影响力是很有用的。

礼品业到目前为止，还没有自己的行业标准，现行政策是按照这件礼品原来所属的行业标准作为其标准，比如一

条床单，它可以当作礼品，但同时它也是一件普通纺织品，就应用纺织品的相关标准。但这样做是不是合理，可操作

性大不大还有待论证。作为一个独立的行业，制定行业标准是件必需的事情，商会成立之后，将在广泛征求业内专家

和企业的基础上，推出礼品行业统一标准、制度。

对于一个新兴的行业来说，遇到的内、外困难是很多的，尤其是一些政策上的问题，往往需要政府协助，单靠一

个或几个企业的呼吁往往很难引起重视，这时商会可以代表企业以一个行业整体形象来与相关部门协商，这大大增强

了呼吁的力度，能够加快问题的解决。

商会不但肩负有维护行业内部秩序、协调行业与外部关系的责任，还有维持行业可持续发展的责任，组织业内人

士进行专业培训就是一个表现。一个行业要想有长久的大发展，人员的素质是很重要的一环，鉴于礼品行业的门槛较

低，很多从业人员的专业素质不高，当企业发展到一定程度，对于管理、经济、外贸等方面知识的匮乏就显现出来，

为了适应现代化企业的发展，他们急需专业性的培训。商会的领导人都是这个行业做的比较成功的专家，有着丰富的

实践经验和理论知识，而且他们对国外同行的先进模式有着一定的研究。商会在培训方面有着明显的优势。

为了了解礼品企业对商会作用的期望，我们特意对此做了调查，数据显示，分别有58%和56%的企业希望商会能够

起到“制定行业标准”和“树立行业品牌”的作用，38%的企业希望商会能促进企业间的交流，而30%的企业比较关注

商会在保护知识产权方面的作用。

我国的礼品商会刚刚成立，要走的路还很长，但据发达国家已经成形的行业经验来看，商会在整个行业的发展、

规划、协调上发挥着很重要作用。随着我国经济大环境的改善和行业的规范化，商会的作用会日益明显。

目前礼品企业之间的交流合作很少，原因有几方面：竞争、没有组织者、机会少等。各自分散经营使信息不能共

享，造成资源浪费，不交流的弊端是显而易见的。已经有不少经营者意识到了合作的必要，也提出了一些可行的方案

。事实上，企业本身有加强相互交流的愿望，在我们调查的礼品企业中，有38%的企业希望能加强行业内部成员之间

的交流合作，并且希望新成立的礼品商会能给这种合作预想提供一个实现的可能。

就目前的礼品业现状来看，经过十几的发展，企业分工更加细化和专业，产品完全雷同的公司相比以前大大减少

，许多公司在发展的过程中逐渐形成了自己的特色，有自己的固定客户，各自占领一方市场。企业间敌对的竞争关系

大大改善，合作需求上升，在信息化的现代市场，交流合作成为一个发展趋势。

连锁经营是近几年才兴起的一种经营模式，在我国发展的时间不是很长，但速度很快。连锁经营有几点优势：

品牌统一，有效提升了形象，节省了广告费用，客户信赖感和安全感都增强。

统一、规范的管理减少了每一个连锁店的管理成本。

统一采购降低了采购成本，并且使得采购流程变得简单。

集中及定期的培训将有效提高从业人员的专业知识和服务水平。

共享丰富的设计资源，节省研发力量。

连锁经营也吸引了礼品行业的经营者，在被调查的企业中，有30%的企业已经开展了或者正准备开展连锁经营。

一些已经建立起自己成熟的连锁品牌，有了较高的市场知名度。

但目前礼品行业的连锁经营还存在一些问题，主要是：有很大一部分仅仅是同一个公司下面多开设了几个门店，

但从管理学上来说，当分店总数达到200家以上才能充分发挥连锁优势，带来规模效益，从这个意义上看，我国礼品

连锁还只能说处于发展的初级阶段。另一个问题是，一部分连锁企业的经营模式是设立一个品牌，然后靠提供特许加

盟以赚取加盟费为盈利点，有的甚至基本不提供产品，而连锁经营在管理学上的定义是以共享规模效益为目的，所以

说有一些礼品连锁还不能称之为真正意义上的连锁公司。

中国的礼品市场虽然起步较晚，但成长迅速，有着自己独特的优势，在我们调查的企业中，67%的经营者认为礼

品业最大的优势是市场前景广阔，认为最大优势是经营灵活的企业占33%。在国内市场，许多采购企业表示今后的礼

品采购需求还会加大。在国际市场，我国礼品制造业的优势明显，加入WTO以后，逐步取消的配额限制为中国工艺礼

品占有更多国际市场提供了更好的机遇。无论是卖方还是买方都对这个市场抱有足够的信心。

发展报告【篇10】

多年来，建筑业一直被认为是劳动密集型的粗放经营的产业，只是为实现固定资产投资才到建设项目施工，政府的政策支持力度明显不够。在建筑市场竞争较激烈的今天，仍然没有完全纠正对建筑业的各种偏见和误解。要实现XX市建筑业的发展，就务必争取政府确立将建筑业作为支柱产业发展的战略，把建筑业的发展纳入国民经济和社会发展规划，制定相关政策措施，真正把建筑业作为一个必不可少、前途无量、发展潜力巨大、社会和经济效益回报丰厚的支柱产业来发展。

要加强市场管理和行业管理力度。虽然政府转变职能和退出市场已经逐步形成共识，但这一目标尚需要一个过程。在政府转变职能和总体退出市场的同时，必须加强和加紧以新的思维、方式和知识结构，从新的层次和角度实施对市场的干预、管理、引导，对促进和加速产业经济发展起到积极的作用。政府作为建筑业发展过程中的监督和管理者，有责任为企业提供一个公平、公正、公开的市场竞争环境，促进建筑业有序发展。加强政府服务功能，切实为建筑企业发展排忧解难。政府职能部门要在体制改革、结构优化、市场净化、施工保障等方面为企业解决实际困难，使企业能够顺利开展生产和经营活动。并在企业的发展过程中保驾护航，为XX市建筑业走上发展的快车道提供有效的保障。

目前建筑业过度竞争成为行业和社会的普遍反映，要求政府提高行业准入，减少企业数量，限制过度竞争的呼声较高，要求提高行业集中度或行业适度垄断程度的呼声较高。目前的过度竞争本质上是一种无序竞争、不规范竞争和不正当竞争并存的反映。政府必须深刻剖析产业经济诸问题的内在本质，进一步放松规制，进一步促进建筑业竞争，只有充分的竞争，才能实现建筑业的优胜劣汰，只有通过充分竞争实现的产业集中度才是资源的最佳配置方式。政府不仅要放开建筑业准入，促进充分竞争，还应考率通过加强对不正当竞争的管理，进一步强化市场的淘汰机制，提高竞争水平。

全社会共同努力，切实解决建设领域的拖欠工程款问题,并建立长效保障机制。要规范建筑市场秩序，严格责任追究制度；建立健全工程结算制度，促进施工企业积极主动搞好竣工结算工作；完善法律法规，加大执法力度，对建设单位故意拖欠不还的要诉诸法律；强化监控，杜绝资金不到位工程进入建筑市场，从根本上遏制“拖欠、垫支”等现象的蔓延。

发展报告【篇11】

在新形势下，内陆农业大县__如何为民营经济发展提供优质人才服务？我们带着这一问题，对全县民营经济进行调查，并就人事部门如何为民营经济发展提供服务作了一些思考。

一、正视现状，加强为民营经济提供人事服务的紧迫感

“打造工业__、建设经济强县、构建和谐社会”，民营企业的发展壮大将起到决定性作用，而制约民营企业发展壮大的最大“瓶颈”就是人才。一是人才总量严重不足。据统计，我县６５０家民营企业，从业人员近６万，仅有初级技术人员１２００人，中级１６９人，高级４６人，专业技术人员平均每家只有２人，人才仅占企业总人数的２．４％。二是人才供给渠道狭窄。虽然我县在１９９３年就建立了湖南省首家县级人才市场，但由于资金和市场信息网络等方面的因素，其作用的发挥与市场配置人才的要求还有很大差距。三是人才管理尚不规范。绝大多数民营企业仍沿用传统的管理方式，没有形成完整的管理体系。四是人才发展环境欠佳。民营企业的审批程序十分繁琐，关卡多收费多。既限制了经济的发展，也限制了人才作用的发挥。

二、分析原因，增强为民营经济提供服务的针对性。

１、民营经济大多是劳动密集型的小规模经济实体，其业主对人才的作用缺乏认识。家族管理的企业多，现代管理的企业少。企业主年龄多在５０岁左右，自身文化层次较低，缺乏现代企业管理理念。注重资金资本运作，忽视人才资本运作。

２、原有体制，制约了人事部门向民营经济提供服务。政府人事部门在相当长一段时间里没有把民营企业的人事管理纳入工作范围，只重视为行政事业单位配置干部，忽视为民营企业解决人才问题，民营企业工作的人才职称评审以及奖励等方面也未能享受行政事业单位人才的同等待遇。

３、人才配置市场化机制尚未形成，人事部门难以为民营经济提供服务。由于受经济基础、地理环境等多种因素影响，人才市场仍未发育成熟，人才配置市场化尚未完成，人才市场对人才资源配置的主体作用还没有得到充分发挥。

４、各项配套改革不完善，人才在不同行业就业的差距明显。大多数民营企业未能按照现代企业的人事制度进行管理，缺乏吸引和激励人才的分配机制、保障制度和良好的成长、创业环境。

三、寻找对策，全力为民营经济发展提供人才支撑。

１、与时俱进，进一步转变人事工作理念。要牢固树立“以人为本”、“人力资源是第一资源”的科学理念，树立发展民营经济毫不动摇、民有公有一视同仁、促进民营经济更快发展的观念。

２、不断创新，着力构建人才服务体系和网络。搭建民营企业服务网络，开设民营企业人才人事服务窗口，开通企业服务热线，利用人才信息网站，及时为民营企业提供人才人事服务咨询。

３、实事求是，全力争取和制定优惠政策和配套措施。通过报纸、广播电视等形式定期向重点联系服务单位发布人事人才工作信息，通报人事人才工作的有关政策，凡正式下发的文件均发送重点服务对象，让服务对象及时了解人事人才工作的最新动态。建议县委县政府广泛征询意见和建议，出台综合性的人才引进优惠政策。

４、搭建平台，大力拓宽人才引进渠道。强化人才市场的人才资源配置功能，建立和完善企业需求信息库、各类人才求职和流动信息库以及农村实用人才信息库；通过举办民营企业人才专场招聘会等形式，推动民企人才资源配置的市场化，大中专毕业生，在充分给与优惠待遇的条件下，鼓励到民营企业中大显身手，发挥自己的聪明才智；农村实用人才，给与一定的经济援助或信贷优惠，激励其自主创业、兴办实体。灵活引进高层次企业人才。

５、全面铺开，竭力为民营经济发展服务。一是把为民营经济服务列入考核。二是积极发挥人事部门的培训职能。构建民营企业人才培训网络；有针对性地帮助企业结合自身的紧缺需求，组织“定单培训”。三是让人才尽情创业，无后顾之忧。

发展报告【篇12】

根据教育体育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良，办好人民满意的学校，关心每一个学生的健康成长。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

一、学校基本情况

崔家崖小学始建于1995年，迄今有0年的历史。经过多年的发展，于0xx年春，修建新校址，0xx年5月投入使用。占地面积400平米，教学楼400平米，运动场地0xx平米。现有6个教学班，14名学生，13名教职工。人均教学及辅助用房面积9。6平方米，生均体育场馆面积为15。8平方米。学校共有图书1860册，生均图书册数为15册20xx年义务教育均衡发展自查报告汇总20xx年义务教育均衡发展自查报告汇总。

校园环境整洁优美，基本实现了绿化、净化、硬化，功能室设备齐全，班班通网络多媒体。图书室、阅览室、多媒体教室等功能室齐全。为师生创设了良好地工作、学习环境。

二、8。3指标完成情况

三、特色及亮点工作

（1）我校自建校以来全校师生团结一心，努力打造特色校园文化品牌，丰富校园文化，用良好地校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。故我校设立红领巾广播站，利用课间0分钟的活动时间朗诵优秀习作和名人名作，提高学生的写作兴趣及能力，营造学校文化氛围！。

（2）我们在良好地文化氛围中，深入开展班级特色文化建设，打造特色班级带给学生的是自信与拼搏；带给教师的是团结和奉献；学校领悟的是创新和发展。

学校工会工作报告九篇

在日常工作中，编写报告是我们必不可少的一项任务，这是我们能够发表观点和阐述对某个项目或事项的理解的绝佳机会。那么，一份走心的报告应该如何撰写呢？期待这篇"学校工会工作报告"能为您带来丰富的启示和价值，感恩各位对我们的鞭策和肯定，也敬请大家踊跃分享，让更多的人从中受益！

学校工会工作报告(篇1)

七届一次会议以来，大会一中工会在上级工会组织和学校的领导下，以科学发展观统领全局，坚持“以质量求突破、以精品谋发展、以名牌创名校”的办学思路，紧紧围绕学校实施的“三名”工程， 奋发进取，争先创优，努力工作，在工会自身建设，民主理校，为教职工办实事办好事，丰富校园文化建设，增强学校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成绩，为学校持续发展做出了积极的贡献。

(一)加强学校工会自身建设。

根据工会章程规定和上级要求，学校工会结合大会一中实际，根据学校工作需要，不断健全规范了管理机构和管理制度。全体工会委员加强学习，统一认识，团结务实，组织有力。在工作中充分发挥了民主管理，民主监督的作用，切实维护了广大教职工的切身利益和合法权益，受到全校教职工的尊重和拥戴。

(二)参与学校的民主管理。

民主是实现管理创新的最佳途径，是教育思想人本化的重要内容，在推行民主理校工作中学校工会重点做到了以下几点:1、坚持校务公开。校务公开是学校加强民主政治建设，充分发扬民主的重要形式。学校坚持校务公开，不断使学校的校务公开程序化，制度化。工会主要负责同志参加学校行政会议、校务会议，参与学校重大事项的研究和决策，每项政策的出台都广泛听取工会会员的意见与建议，对于教职工比较敏感、关心和切身利益等问题，如人事聘任、职称评定、名师申报及考核、各级各类先进推荐及评比、重大基建项目招投标、大件物资采购等都严格地实行了定期公示、公告，让教职工对学校各类事务的运作都有知情权、发言权和监督权，充分调动了广大教职工的工作热情和积极性。学校工作由此也得到了全体教职工的信任、理解和支持。再如，2019年学校举办首届开放月活动，全面的展示学校工作，让学生家长提建议，提意见，学校均都据实做了整改，这种开放式办学的方式得到了学生和家长的认同，受到来校视察工作的书记雷建国同志的充分肯定。也正是这样，学校多年来没有一项难以解决的问题积结，没有一项不可调节的矛盾存在。2019年10月大会一中第七届一次教代会上审议并通过的《大会一中内部体制改革方案》及所属文件和《大会一中请假制度》，均都得到了很好贯彻和落实，推动了学校的持续健康稳步发展。2.继续严格执行了工会财务管理制度，确立了工会重大活动经费开支集体研究的规定，规范了工会经费报账审查的程序，加强工会财务会员监督的规范化、制度化建设，保障学校财务发挥了最大效益。3、全心全意依靠教职工办学。全面落实“政治生活民主，教学管理民主，经济分配民主”的工作要求。坚持大事审议制度，事前咨询制度，工作报告制度。每学年学校都要求中层以上干部述职述廉，将干部业绩以书面形式通报全体教职工，民主评议干部，让教职工打分划等。使干部工作处于全体教职工监督之下。教职工宿舍楼分配、校内绩效工资发放都经教职工广泛讨论，形成方案，经教代会审议通过执行。工会的同志坚持深入一线，和广大教职工交流谈心，及时了解教职工在学校管理、教学改革等方面的心声，全面了解教职工工作和生活中的需求，主动向学校领导汇报和沟通，为领导决策提供参考，工会也及时把领导的决策想法反馈给教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用，使整个学校在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展从而推进了依法治校、民主理校，维护和保障了教职工的合法权益。

(三)充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，认真做好送“温暖”工作。

学校工会继承和发扬了学校优良传统，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，不断进取和创新，着力为教职工办好事、办实事。1、学校工会一直坚持，只要是教职工或其直系亲属生病、住院。无论工作再忙，都陪同学校主要领导到医院或家里进行慰问和看望。在传统节日，比如中秋节、春节到来之时，学校工会和办公室在做好学校教职工福利的同时，积极开展对离退休教职工的慰问工作。每逢教师节、老人节，学校工会和办公室邀请部分离退休教师返校座谈，发放礼物，表示关心和慰问。学校工会每年都和办公室组织对45岁以上教职工进行查体。离退休教职工家中有白事，学校工会配合有关年级处室第一时间内组织人员前去吊唁并安排相关同志靠上料理事务。2、学校工会积极配合学校团委、政教处做好为贫困学生捐款献爱心活动。每年学校都通过减免学费、发放助学金等形式对家庭经济特别困难的学生进行救助。仅2019年，学校就筹措资金56000元，资助贫困学生18人;争取县政府的支持，对考入大学且家庭困难的113名学生，发放帮扶金331900元。充分体现了“一方有难，八方支援”的优良传统。

(四)积极开展丰富多彩的校园文体活动，活跃教职工身心。

为了搞好学校的工会工作，使工会真正成为广大教职工的快乐之家。积极组织开展了多项文体活动。1、每年三月，学校工会精心组织庆祝“三八”妇女节活动，召开座谈会，发放节日礼品，组织节目表演，使女教职工真正享受到自己节日的快乐。2、2019年组织教职工参加了“我爱我的祖国”全县庆祝建国60周年唱红歌比赛，2019-2019年三次参与组织教职工参加了黄河故道森林公园椹果采摘节大型文艺会演，2019年参与组织了全县“廉政文化进校园”歌咏会演比赛。3、组织教职工参与了学校一年一度举办的体育节。让老师们在活动中缓解工作压力，放松了心情，愉悦了身心，促进了教职工之间的交流，增强了学校的凝聚力和感召力。

(五)抓好师德建设，提升教师素质。

我校近年来认真抓好了学校师德培训和师德建设。学校工会带领全体教师认真学习贯彻了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《大会一中师德八条》等文件。遵循《中小学教师职业道德规范》，健全了师德建设制度，在工作中将师德作为一项评价教师的硬指标，将学生及家长对教师的满意度作为教师聘任的重要依据，倡导了良好的师表风尚。大力宣传先进典型，引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素质教育和新课程改革，学校工会组织教职工开展了以“师德建设”为主题的大讨论。以“孝廉”为主题，开展了孝廉文化进校园活动。开展了师德标兵评选活动，让“师德模范”的先进事迹激励更多的人，向“师德模范”学习，向身边的先进人物看齐，在活动中涌现了一大批爱岗敬业，无私奉献的先模人物，受到各级领导的表彰。发挥工会的作用，积极协助教研室、教务处等部门做好了学校的“名师工程”， 先后邀请山东大学吴峻岭教授，北师大张伯华教授，中科院院士张厚英教授来我校讲学，举办了袁敬华同志事迹报告会，使一批又一批中青年教职工在业务上脱颖而出，为造就高素质的师资队伍打下了良好基础。全校干部教工思干思进的氛围更加浓厚，表现了高昂的工作热情和强烈的事业心、责任感。

各位代表，七届一次教代会以来学校工会被惠州市总工会授予2019年度惠州市先进基层工会。学校2019年被惠州市精神文明委员会评为市级文明单位。2019年被县委县政府评为2019年度先进单位，被县政府授予教育教学工作集体三等功，被惠州市政府授予“惠州市教书育人先进集体” 。2019年又被县纪委评为“全县学校廉政文化工作先进基地”。

学校工会工作报告(篇2)

一年来，我校工会在区教育工会和校支部的关心领导下，认真学习贯彻市区工会有关工作会议精神，提升民主管理水平，开展“创争”活动，强化工会基本职责，抓好送温暖工作，规范工会自身建设，为我校教育教学改革和发展尽到了自己的力量。现将一年来，我校工会委员会的工作做以下总结：

一、以校为本，落实民主管理

1、规范教代会工作。

今年我校召开了第三届三次教代会，这次教代会的主要议题有：审议、通过《徐东路学校人事制度改革方案》、《徐东路学校岗位结构工资方案》、《徐东路学校班主任津贴发放方案》；对教工代表进行培训。

根据学校发展情况，学校行政重新制定了结构工资分配方案，进一步完善考勤制度。在教代会召开前，教代会主席团发出会议通知，并将行政草拟的两个方案，印发到每个代表与各工会小组，请教职工充分讨论、酝酿，再由代表将教职工的意见和建议收集并整理，在教代会正式会议上向行政提出来，学校行政在充分考虑代表们的意见后，对两个方案做出了xx点说明，有的采纳了代表们的建议，有的对方案不明确之处，做了进一步说明，在代表们充分讨论和协商后，全票通过了两个新方案，在运行过程中，效果良好。针对教工代表进行了有关培训。

2、深化校务公开工作。

我校的校务公开工作按实施细则的要求，落到实处，在郭校长的充分重视下，做到公开责任到人。一年来，校务公开的内容涉及方方面面，有：学校工作计划、工作报告；学校微机室添置微机情况；学校门窗改建情况；年度考核情况；住房补贴情况；工资套改调整情况，学校各类评优、评先情况；学校招生情况，收费情况；毕业生保送推荐，素质评定等级；每月考勤情况。

这一项项校务公开工作的完成，进一步落实了教职工的知情权。

3、抓实民主评议干部工作。

民主评议干部是加强干群沟通、交流的渠道。在评议前，各位被评议干部都充分做好了准备，并写出了书面述职报告，在全体教工大会上，四位校级干部都进行了叙职，并由全体教工进行民主测评。在民主测评和评议的基础上，评议小组做出了综合评议意见。被评议干部根据评议意见，写出整改措施，通过评议工作，使干部对自己的工作有了更客观的认识，更以利于今后的工作开展。

　二、以“师”为本，提高教职工素质

1、学校明确要求，提高教职工教育理论水平。学校统一购买了《教育的真情与智慧》、《素质教育探略》等书籍，推荐给教师阅读，并写出读书体会，在教师大会上进行交流。

2、积极开展师德教育活动，以学习孟二冬同志女儿的一封信为主题的系列活动，努力营造良好和谐的师长、师生关系，不断提高教师师德素质。

3、根据现代教育的需要，在教师中积极开展现代信息技术培训、使用工作，学校专门开设讲座，向教师介绍图片的基本处理技术，提高教师们的制作、使用课件的能力。

4、在女教职工中开展素质达标工程活动，帮助女教职工制定20xx年素质达标计划，选择必达目标和自定目标，不断提升女教职工的自身素质。

三、以“实”为本，做好送温暖工作

在构建和谐社会的今天，更应关注群众疾苦并及时送上组织的关怀。

1、建立困难职工档案。

通过摸底调查，我校共为xx位困难职工建档，其中因病致困x人，因配偶下岗或无固定工作致困xx人，因配偶患病致困x人。

2、关心重病教职工。

对身患重病的女教师周华，学校政、工都给予了特殊的关爱，制定了多项具有“人性关怀”的政策，使周华老师能放心治病、安心养病。在局教育工会魏主席、游主席的关怀下，及时发放了保险金x万元。今年春节，教育局又下发慰问金xxx元。

3、关心困难教职工。

利用教师节的时机，对学校困难职工上门慰问。慰问、看望了患病、困难职工共x人，并送上慰问金。

4、关心教职工的婚、丧、嫁、病等大事。

学校共登门看望、慰问生病职工xx人次、生产职工x人、亲人去世职工x人。

四、以“职责”为本，做好工会自身建设

1、以职工之家建设为契机，健全工会组织，维护教职工合法权益。

建成工作规范、职工信赖的职工之家。今年我校工会被评为先进职工之家。

2、做好帐目管理。

利用工会财务大检查的时机，进一步加强工会财务帐目工作的规范性。

3、开展活动，增强工会活动。

和兄弟学校进行篮球、乒乓球比赛，组织运动队参加区职工乒乓球团体赛会，安排全体教职工的春、秋游和暑假休养。丰富了职工业余生活，陶冶了职工情操。

4、深入调研，维护教职工合法权益。

今年我校作为第二批人事制度改革学校，进行了定岗定编，工会全程参与各个环节，维护职工合法权益，在对休产假女职工的岗位问题上，向学校提出意见，得到学校采纳。

在完成以上工作的同时，我们也感到我校工会工作在完成上级布置工作的基础上，还缺乏创新，工会工作的主动性和鼓动性还不强，在今后的工作中还需要继承探索。

学校工会工作报告(篇3)

为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她

常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么？”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我>收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

学校工会工作报告(篇4)

大会一中工会将以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服从服务于学校发展为首要任务，以维护教职工合法权益为基本职责，以构建和谐校园为工作主线，以增强工会组织凝聚力为基本要求，认真履行工会的各项职能，努力建设学习型、服务型、创新型工会，不断推进工会工作的科学发展、创新发展。主要工作有：

1、团结和组织全校教职工更进一步树立大局意识和集体观念，紧紧围绕学校发展的中心目标，积极支持、配合、学校做好各项工作，充分发挥教职工主力军作用。

2、进一步加强教职工的政治思想教育工作，进一步提高教职工的政治素质，思想素质及职业道德。继续组织开展好形式多样的教职工文体活动，不断地丰富校园生活，活跃教职工身心，增强学校的凝聚力。

3、进一步做好“送温暖”工作。关心青年教师、老教师、家庭困难的教职工，做好慰问、帮扶、送温暖工作，为教职工排忧解难，为教职工办实事办好事，让广大教职工工作安心，生活舒心。

4、大力推进工会工作信息化建设，重视工会宣传和扩大对外交流，做好校务公开工作，畅通教职工和学校的交流渠道，维护教职工的合法权益，维护学校的和谐稳定。

5、积极维护教职工的权益。突出工会职能，切实维护好教职工的权益，通过维权，使广大教职工的利益得到保障，充分调动教职工的工作积极性，为学校发展干事创业。

6、关心青年教师成长，关注教师业务提高。积极配合教务处、教研室开展青年教师培训工作，努力提高教师素质，推动学校“三名”工程建设。

各位代表，新的时代，就有新使命，新的形势，就有新的要求，推动学校持续稳健发展，建设高品位学校，工会肩负着光荣职责。让我们以科学发展观为指导，抓住机遇，放眼未来，以高度的历史责任感和使命感，团结一心，努力工作，不负重托，不断取得新的佳绩!为推动学校的全面发展而做出不懈的努力!

谢谢大家!

学校工会工作报告(篇5)

为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去xx的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。

常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么？”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。

学校工会工作报告(篇6)

深入实际调查研究，研究新情况，思考新问题，探讨新思路。深入院系学生中了解工作，了解学生思想动态，有针对性地开展工作。进一步抓好学生骨干队伍建设，发挥其骨干作用，;基地的内容、方法和手段，进一步发挥思想政治工作的功能。

认真做好院系学生工作考评方案的修改工作，尽快出台新的考评方案，进一步加大学生创新工作导向力度，提高院系学生工作的积极性、主动性和创造性，不断提高学生综合素质。完善和改进院系学生工作综合考评有关工作。

进一步完善和修订学生管理条例，建立有关学生资料信息库。认真做好学生经费管理工作，重点搞好新生特困生的调查、登记工作及在校贫困生的临时补助、学费减免工作和助学金的评定、发放工作。进一步加强校内外勤工助学活动的指导和管理。

围绕提高一次就业率，加强就业基础工作，调整就业思路，拓宽就业渠道，加强就业宣传，组织为院系安装毕业生就业管理系统以及操作人员培训工作。认真做好200X年毕业生生源情况的审核及上报工作。和院系一起进一步加大就业工作指导的力度，创造性地开展就业指导工作。认真做好20__年优秀毕业生的初评工作。认真做好省委组织部及各地市委组织部的选调生的选拔、考核工作。组织好学生参加校内外人才市场招聘活动。

继续做好国家助学贷款工作，进一步拓宽渠道，增加贷款金额和名额，帮助部分经济困难的学生顺利完成学业。

认真做好学生工作部（处）校园综合治理的台帐工作和安全、卫生工作。

完成学生工作部（处）主页的改版工作。

学校工会工作报告(篇7)

各位领导，各位老师：

大家好!

会生活的人才会学习，会学习的人才爱生活。从20xx年xx月份到至今我很荣幸的加入了药学系生活部的这一个大家庭里，在这一年半的时间里，我对生活部充满的热爱，生活部是学生会的一个重要部门，是一个具有双重职能的部门，与同学们的日常生活密切联系，协助解决同学们提出的有关生活上的问题。在总结过去一学期的工作经验的基础上，在全体干事的共同努力下，生活部围绕着为同学服务为中心展开工作，并协助学生会做好各项活动的后勤工作。以下是我在我系学生会生活部在本学年的工作情况：

一、内部调整

在这学期里，我部不仅有了新成员，学生会内部做了相应的调整，各部门也配合做好了干事调配的工作，作为老干事的我们听从学生会的调配。

二、强调例会制度

按照学生会的管理制度，我部在每周的星期一下午五召开例会。每周四4：20准时检查宿舍卫生。

三、活动工作

国庆节我部门在药学系庆国庆游园游戏分配中我部荣生产部经理述职报告幸作为“爆破蜡烛”的展开者，参与者更是玩得热火朝天不亦乐乎。xx过后，紧接着应系学生会要求进行部门招纳新干事工作。经过层层的筛选，我们确定了新的成员名单。新干事们各有各的特色，朝气蓬勃。在完全待命的状态，在药学系举办的系运动会里作为后勤的我，配合并协助学生会布置的任务，如：清理操场垃圾，搬椅子等等。在院运动会积极配合部长的指示，负责做好区域垃圾的清理，并在院运会过后清理场地。每周做到严格检查宿舍卫生，并帮忙打扫整理公共卫生。

四、部门活动

在每周的例会里，都会轮流有干事在例会开完之后来准备好的才艺表演，以促进新老干事之间的之间的友谊，消除彼此的隔阂。

五、总结

我将秉承着生活部从同学出发，为同学服务的宗旨，在未来的日子里，力争通过积极做好本职工作和配合学生会的工作作出有效的推进，尽力为同学们多做实事，想同学之所想，做我们所能做到的，勇于创新，敢于吃苦，认真完成各项工作。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

学校工会工作报告(篇8)

光阴蹉跎，两年时光转瞬即逝，眼看着八年级就要永远离我而去了，金东方初中的学生会生涯也一去不复返了。想想两年来在学生会所经历的、所体验的，不禁生出几分对经历的感叹、对趣味的回味和对工作的总结。

仿佛我回到了学生会纳新的那个夕会，上届学生会的两位学生干部有些紧张地进行纳新宣传，显然他们也是第一次做这项工作，有些生疏。当学生会的纳新工作单交到我手上时，我正在激动的想，是否明年我也会像这两位学哥学姐一样，大胆地在各班进行纳新呢？不知是天命还是自身的努力，一年后的那天，我也如上届学生会一样，紧张的站在七年级班级的讲台上，郑重的介绍着学生会的情况与性质，小心翼翼的分发着纳新单，对这届讲进行考察的学生充满了期待。

进入了学生会后，本以为成了正式学生会了，正满心欢喜，那知王鹏书记的一句话，犹如晴天霹雳，一语惊醒梦中人：你们只是考察干部，只有经过一年的考察后才能正式成为学生会干部。这让多少七年级新生后悔不已，想要退出学生会。我也曾有过诸如此类的想法，可我的毅力却将这颗蠢蠢欲动的心给遏制住了。每当我因为值周麻烦而心生退意之时，我总是咬着牙，自己挺了过来。因为父母告诫过我：不要半途而废，自己选的路，跪着也要走完。每当这句话在我心中响起时，我就干得更卖力了。因此在此后的八年级学习生涯中，我不曾感到过吃力，不曾感受到时间不够用。这一切的一切，还需感谢我参加过的学生会。

七年级的考察生涯，我熬过去了。八上我也兢兢业业的完成了各项工作。可到了八下，课程难度陡然增加，我的成绩也从班级前五滑到了十几名左右，我心急如焚，把期中考试之前的所有例会时间都拿来搞学习了，终于，经过了不懈努力，我的成绩有了起色。我也重新参加例会了，但本部都已经换成了新面孔，真是推陈出新啊，我只能保持沉默。虽然我有时不大管事，但我对学生会的目前形势看的非常清楚这一届不够团结。据我观察，每当例会开始前，八年级学生会彼此相隔甚远。但上届则反之，八年级的都坐一排，若人过多，则紧挨坐之。然而我们这一届是分散坐的，彼此相隔三四排。有时各部都不会宽容，私底下产生一些矛盾，即使这是正常的现象，去给我一种不太团结的感觉。这是从我们学生会八字方针的头一条，团结，来说的。至于务实，这做的很好，平时观察中，几乎没有缺岗情况。高效的话，我认为不太好，因为有好几次我的校牌因别针坏了未佩戴，却无人问津，这使我很诧异。创新是我们学生会的的闪光点，每届都有各自的特点。

最后，我会铭记我在学生会的这段时光。“团结、务实、高效、创新”将作为一个优秀组织的方针伴我一生！

学校工会工作报告(篇9)

本学期，学校工会以创建市“模范基层工会”成功为契机，积极履行教育工会的基本职能，以服务和引导为依托，以工作创新为动力，以建设和谐温暖的职工之家为工作目标，紧紧围绕学校工作重点，扎实推进工会各项工作。现将有关工作总结如下：

一、重自身建设，让工作更加规范

工会组织作为一个群众性组织，它自身的建设直接影响到了工会职能的发挥。为此，本学期学校工会把工会自身建设作为工会工作的重要内容来抓，具体做了以下几方面工作：

1、建设学校工会网页。本学期我们依托校园网建设了学校工会网页，并以此为平台来促进把学校工会工作的规范化。通过网络优化了学校工会工作流程，简化工作程序，提高工会工作效率;同时也依托网络进一步加强了学校工会工作的宣传力度，让每一位教师了解工会工作，参与工会工作，从而推动学校工会工作的整体发展;另一方面，通过工会网页的建设，也进一步促进了学校民主管理的水平，通过网络加强对学校校务公开、校情民意、教代会等工作的推进，努力构建和谐校园。

2、建立工会工作电子台帐，逐步形成了学校工会工作的无纸化办公。

3、加强各工会小组的建设。各小组结合学校工会工作要求和本组教职工实际情况创造性地开展了各项工作，积极丰富教职工的精神文化生活，充分运用学校教师休闲室、教工活动室组织教师开展活动，努力营造团结、和谐、奋进的班组文化。

4、继续做好退协工作，积极发挥退管会作用，关心和支持辅导区退协开展各项工作，本学期工会积极协助辅导区退协组织参加了南片退休教师登山活动、退休教师电脑学习班、退休教师春游等活动，为丰富退休教师生活、安度晚年提供方便与服务。

二、重师德建设，让教师更有爱心

师德建设是教师队伍建设的永恒主题，是教育发展的基础性工程，是提高教师能力和教育教学质量的关键因素。本年期，学校工会紧紧围绕“教师文明礼仪”这一主题开展了师德教育活动。

1、大力开展“倡导文明，讲究礼仪，更塑师德，做一个高雅的教师”师德主题教育活动，围绕教师职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动，通过学习文明礼仪基本规范、开展文明礼仪一周行、教师文明礼仪演讲比赛(钱明老师获区演讲比赛第一名)、礼仪知识竞赛等活动，进一步普及和实践文明礼仪，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去，提高礼仪意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，不断提升文明行政的整体素质，营造文明有礼的育人环境。

2、开展了我校教师“有偿家教”情况的调研，通过调查问卷、教师自查自纠、教师座谈等形式了解我校教师在开展“有偿家教”方面的现状，同时完成了调研分析，为进一步规范我校“有偿家教”，引导教师严格遵守市教育局下发的“有偿家教”六不准规定，塑造良好的教师形象。

3、组织教师参加《行知教育论著百篇》读书征文活动，通过学习陶行知论著，进一步理解和弘扬陶行知思想，感受陶行知“爱满天下”、生活教育等先进教育思想，更好地指导教师的教育教学工作。

最新学校实践报告九篇

研究与“学校实践报告”相关的主题是本文的关注重点。人们普遍认为，在学习、工作和生活中经过实践才能获得收获。报告是一种口头或书面的陈述，用于向上级陈请或汇报情况。请将这个网址收藏起来，以便您下次查看。

学校实践报告(篇1)

学校社会实践报告-主题：走近社区，了解新时代社会治理

一、引言

新时代社会治理是党的十九大提出的一项新工作，其核心是加强社会秩序的维护和管理，推进全国的法治建设。而社区作为基层最小的治理单元，承担着有序、安全、和谐的重要职责。社区管理工作也紧密嵌入了新时代社会治理的体系中。本次社区调研实践活动，旨在通过实地走访社区，探究社区治理工作的实际情况，从而更好地认识新时代社会治理的内容和方法。

二、社区调研实践的主要内容及过程

在社区实践调研中，我们主要采取的是问卷调查和走访调研的方式。调查的主要目的是了解社区居民对社区治理的满意度以及他们期望社区管理工作得到的改善。

在问卷调查的过程中，我们发现社区居民对社区治理的评价普遍较高，特别是在社会安全、环境卫生、物业服务等方面得到了认可。但是，同时我们也发现了一些问题，如社区环境卫生、交通管理等方面因行政管理不足而影响居民的生活质量。

在走访社区的过程中，我们主要了解社区管理人员的职责和工作内容。通过实地观察，我们发现社区管理人员既是社区的服务者，也是维护社区安全和秩序的重要力量。在社区走访中，我们了解到，社区管理人员采取了一系列创新措施，如社区安全警报系统、在线公共服务平台等，优化了社区管理，提升了服务质量和效率。但是，也存在着一些问题，如社区管理人员素质参差不齐、管理工作标准化程度不高等。

三、新时代社区治理的主要特点

从我们的实践调研中，我们认为新时代社区治理的主要特点包括以下几个方面：

1. 提高组织治理水平。随着信息化、智能化的发展，新时代的组织治理已经发生了较大的变化，组织管理不再是单纯的人力资源调度和程序维护，而是相对复杂而又创新性、更加灵活的实践过程。社区治理者应意识到组织治理的重要性，加强组织引导、加强协调一体化，使社区治理更具有组织性、计划性和效率性。

2. 加强社会共治，积极发挥公众力量。新时代社区治理注重各方面共治，依托于各种力量建设和共同确立起新的治理关系，并发挥民间预防性力量和就地抗灾性力量，与国家和社会共同承担社区治理责任。

3. 推动公共资源整合，优化社区治理功能。新时代社区治理应更加注重公共资源的整合，在优化社区治理功能的过程中，充分利用现有技术和资源，建立适应新时代的治理方式，确保社区供需平衡。

四、结论

社区作为基层治理的重要环节之一，对于新时代社会治理工作的顺利进行具有非常重要的意义。本次走近社区、了解新时代社会治理的实践活动，使我们更好地了解和认识了社区管理工作的实际情况。现阶段社区治理工作已经取得了一些进展，但仍存在一些问题和挑战。进一步加强社区治理机制建设和执法工作改革创新，提高社区管理水平，扩大居民参与管理的范围，深化新时代社会治理工作，这是今后的发展目标。

学校实践报告(篇2)

为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面、真实地把握我校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求进一步快速、稳定发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，科学决策，学校党支部积极行动，认真制定调研方案,确定调研内容、对象和课题，围绕学校发展、学校管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等主题进行了调研，征集到了许多有利于学校发展和改革积极建议和意见。在这一阶段，海曙光召开了学习动员会，安排了两次座谈会和访谈，撰写了学习笔记和学习体会。在党员专题民主生活会上，大家踊跃发言、讨论，提出了一些建设性意见和建议。

经调研人员的认真梳理和综合分析，反映的主要问题和建议有：

1学校可持续发展存在的问题有：办学条件差；建议学校的可持续发展应注重长远发展。

4党组织和党员建设存在的问题：党员个人的示范作用不明显；活动少；建议应增强党组织凝聚力和核心作用，党员干部要有大局意识，应该团结协作，从大局出发，少一些个人利益思想。

在考虑问题和处理各种关系时，这种方法更为合适。

6在依法办学和优化“三结合”教育中存在一些问题：学生社会实践机会太少。继续完善规章制度，依法办学；加强与家长的沟通。

7对我校发展的其它意见或建议：改善办学条件，加大教育教学投入。

二是客观条件限制。如硬件建设、改善办学条件等。教育局目前正在积极运作，准备成立新城子九年一贯制学校，对全乡6所学校进行合并，到那时，我们学校的硬件设施将有极大改善。

四是组织建设方面的因素。一些党员的觉悟弱化，先锋模范作用不明显。这就需要我们必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责。

首先，要深刻认识到，科学发展观的第一要义就是发展。要从学校实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。

学校实践报告(篇3)

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路，作为大学生的我深知实践的重要性，参加社会实践能让自己更贴近社会，锻炼自己的能力，积累更多的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，在实践中增长见识，锻炼自己的才干。多少人评论当代的大学生是啃老族、蜗居一代，在踏入大学校门之初，我就暗自定下目标：我要走进社会积累经验，自力更生。大一暑假是个绝佳的机会，我毅然参加了暑期工社会实践活动，从此拉开了我暑期打工的序幕。虽说工资不多，不过学到的东西却是书本上永远无法为我提供的。社会实践让我看到了自己的.差距，让我懂得了目前自己拥有的能力是无法适应社会的。

工作上，在这家公司里，我度过了为期一个月的暑期生活。我被分配到组装车间工作，暑假工是不被用来作为技术人员或者办公人员的。所以我们做的自然就是粗活、累活，别人干一两个星期就干不下去的那种活。我第一天上班就被分到面粉包装区工作，一天九小时站在密挤的货车间不停的重复手中的工作，虽然简单，但工作环境不是什么人都承受的了的。车间的一般温度在四十度左右，而在我们面粉包装区区，在密挤的货车架中温度一般在五十度左右。手触摸在金属架上都有烫手的感觉，连空气也是灼热没有丝清新的成分。那时候我真的想在这样的条件下我能坚持么，和我一起的大哥告诉我“打工是苦是累的，还是学校轻松啊！你们有机会不要步入打工行列。不过来吃吃苦对你还是有利的？”大姐说了好多，我也认真的听着他的劝戒，虽然都是已经烂熟于胸的道理，但是现在却别有一番深层含义。

生活上，娇生惯养的学子们总喜欢批判学校哪间饭堂饭菜不好，服务态度差，然而他们却不知每天勤勤恳恳工作的打工一族吃的是什么，每天早餐只是简单的两个可怜的馒头，午饭跟晚饭发现肉的可能性那得要看你的人品了，宵夜就不要想了，除非有时加班到很晚才会有宵夜吃的可能性。总而言之，从吃的来说，我发现我太爱海大的饭堂了。如果说工厂的宿舍是一间普通房，那海大的宿舍绝对是一间豪宅了，十多个人一间宿舍，卫生的肮脏、臭味的熏天是在学校的你无法能体会的。虽说是人人平等，不过在工厂中，在这种向别人讨钱财的工作中，你能够跟别人平等吗？看见组长、主管，你敢顶撞吗，除非你不怕被炒，奉承的气息直压得人喘不过气来。将学校与工厂对比，学校无疑就是一间温室，养着一群温室小孩，或许只有走进社会我们才了解什么叫社会，才知道自己欠缺的是什么？？在学校每天学的东西都不一样，而在厂却每天都在机械的重复同样的事情，有时候真的会觉得自己就是一台没有大脑、灵魂的机器。在工厂中，我的任务就是清点流水线上瓶罐的数量。当然，在工厂中是学不到什么技术的，因为那都是机械性的活，在这里更重要的是学到了如何与人相处，认识到了在进入社会自己欠缺的能力，了解了社会竞争的残酷性。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

唯有经历过无数次社会实践的考验，当代大学生才能在社会竞争中屹立不倒！因此积极投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，等吗？看见组长、主管，你敢顶撞吗，除非你不怕被炒，奉承的气息直压得人喘不过气来。将学校与工厂对比，学校无疑就是一间温室，养着一群温室小孩，或许只有走进社会我们才了解什么叫社会，才知道自己欠缺的是什么？？在学校每天学的东西都不一样，而在厂却每天都在机械的重复同样的事情，有时候真的会觉得自己就是一台没有大脑、灵魂的机器。在工厂中，我的任务就是清点流水线上瓶罐的数量。当然，在工厂中是学不到什么技术的，因为那都是机械性的活，在这里更重要的是学到了如何与人相处，认识到了在进入社会自己欠缺的能力，了解了社会竞争的残酷性。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

唯有经历过无数次社会实践的考验，当代大学生才能在社会竞争中屹立不倒！因此积极投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作是要在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会活动的范围和能力，因此我们应该积极地迎接社会实践的考验。

学校实践报告(篇4)

特殊学校走访实践报告

一、引言

特殊教育是指为满足由于身体、智力、感觉、情感、语言和社会交往等方面的差异而需要专业教育的特殊学生提供的个性化教育。特殊学校是为特殊学生提供教育服务的专门学校，走访特殊学校可以帮助我们更好地了解特殊学校中的教育工作和特殊学生的需求。经过本次特殊学校的走访实践，我对特殊教育有了更深入的了解，并得到了很多心灵的触动。

二、走访目的

1. 了解特殊学校中的教育工作和特殊学生的需求。

2. 观察特殊学校的教育环境和设施，了解其教育资源和条件。

3. 与特殊学校的教职工和学生进行交流，了解他们的教育理念和教育实践。

三、走访过程

在本次特殊学校走访中，我选择了某市特殊学校进行了参观和交流。该校是一所综合教育服务中心，为智力发展迟缓、自闭症、听力障碍等特殊学生提供教育服务。走进校园，我首先感到的是浓厚的教育氛围，整齐划一的教学楼和花园般的校园让人心旷神怡。然后，我参观了教学楼里的教室和特殊教育资源室，教室内设施齐备，墙上贴满了学生的作品，还有丰富的教育工具和教学材料供学生使用。

参观过程中，我观察到特殊教师们的教学方法是十分灵活的。根据学生的个体差异，他们采用了多样化的教学策略，例如采用视觉、听觉、触觉等多种方式教授知识。教师们注重培养学生的社会交往能力，在教学中积极鼓励学生表达自己的想法和情感，并通过小组活动和游戏等形式促进学生之间的互动。

接下来，我还有幸与特殊学校的一些学生进行了面对面的交流。在交谈中，我了解到他们对特殊学校的喜爱和感激之情。他们表示，在特殊学校中，他们不仅学会了知识，还得到了很多关心和帮助。他们感谢特殊学校的教师们不断鼓励和引导他们，帮助他们逐渐克服困难，树立自信。

四、走访收获

通过本次特殊学校的走访实践，我收获了很多。首先，我深刻认识到每个孩子都是独一无二的，每个人都有其独特的发展潜力。特殊学校通过个性化的教育，帮助特殊学生充分发挥自己的潜能，为他们提供平等的发展机会。其次，我明白了特殊教育的重要性和必要性。特殊学生需要更多的关怀和支持，在特殊学校中，他们能够得到更专业的教育和更多的关注。最后，我认识到作为教师，我们应该注重培养学生的综合能力，以学生发展为核心，帮助每个学生实现自己的梦想。

五、结语

通过这次特殊学校的走访实践，我对特殊教育有了更深入的认识，同时也明白了教育的意义和价值。特殊学校为特殊学生提供了一个良好的成长环境和平等的发展机会，我将积极关注特殊教育事业的发展，在未来的教育工作中，努力为特殊学生发展提供更好的支持和帮助。

学校实践报告(篇5)

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，作为师范生的我们面临的问题亦是如此，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正地走入社会，能够增进教师行业的一些切实经验，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了广东东王教育集团龙湖实验学校，开始了我的社会实践。

龙湖实验学校因为考虑生源的问题，在暑假举办了暑假补习，而我便在里面当一个补习的老师。每天早上七点的时候我便要整理好自己，准备去接送学生。在每一个私立的学校有这样的惯例：专车接送学生到学校上课。我要做的便是打电话给家长，通知他们让孩子准备一下，在门口等车。小学生总是活泼的，他们会按捺不住做一些小动作，这时我要管理他们的纪律，不要让他们把头和手伸向窗外，不要在车内打闹这些危险的事情。

接送完孩子我便要去发传单。这也是公立学校和私立学校明显的区别之一。在私立学校，生源就是支撑一个学校得以生存的条件，没有之一。学校各方面的开销和盈利都是靠学费这一块来维持的。惠来葵潭镇有三个私立学校：中英文学校、兴星学校和龙湖实验学校。其中中英文学校和兴星学校都是老牌学校，学校大，生源广，宣传早在四月份就已经落实了，而相对的我们的学校，规模小，生源少，在竞争处于弱势。学校为了扩大学校的规模和生源，加强宣传效果，我们这些老师早上和傍晚便要到葵潭镇的的各个村里去进行宣传，发送传单。

在发送传单的过程中，我了解到了私立学校生存的困难。为了让学生来我们学校读书，我们走遍了大街小巷，一家一户的发送传单，为此我们还遭受到了别人的白眼。现在各个行业为了发展，最重要的宣传手段便是发传单，收多了人就会感到厌烦，就会给脸色。除此之外当有家长表现感兴趣的时候，我们就要立即向他讲解学校有那些优点，来我们学校是一个不错的选择之类的，让他最后选择我们的学校，而不是去别的学校。

发传单的时间不长，大概就两个小时左右。发完传单的我就要去帮忙看孩子，帮忙指导他们的暑假作业，对于不懂的知识点进行讲解。十一点的时候便是午餐时间，因为有学生在学校吃饭，所以我让孩子们一个一个排好队，去食堂吃饭。饭是学生自己打的，我觉得这样是能锻炼他们独立的好方式。午餐过后便是午觉的时间了，让孩子安静睡觉是一件不容易的事情，除了第一天他们能安静地睡觉之外，往后的时间都要我跟另外的一个老师严格管理，让他们好好睡觉，不要打扰到别人。

下午的课程是一些兴趣课，有书法、美术、舞蹈、钢笔字和课外活动。这些课程都是培养学生的课外兴趣，我觉得是一些不错的课程，不过课外活动课是一件难以控制纪律的一节课，因为学生都很高兴，赢了也有奖品，所以想让他们好好的玩一场游戏，老师是要喊破喉咙来组织纪律的。这对我们这些即将踏上教师岗位的我们也是一件极大的挑战，我们需要学习的东西还有很多。

在课间的时候我们要把学生在学习的状态拍成照片或做成相册给家长看，让他们知道孩子上课是认真的，有好好学习的。此外纪律的控制也是很重要的，小学生身上总是有许多的小毛病，这些都是需要老师来纠正的。比方说上写字课的时候，孩子在写字的时候总是喜欢趴在桌子上，这时候身为教师的我们就要让他们坐姿端正，抬头挺胸，当天我说的最多的一句话便是抬头挺胸了。

放学后我的工作还是把孩子送回家，我需要向每一个家长打电话，向他们通报孩子我们要送回去了，跟您说一下。这是对孩子负责任，也是对家长负责任。傍晚六点又是一轮发传单的时间，工作的内容还是跟早上一样，挨家挨户的发。

这就是我在龙湖实验学校每一天做的事情。虽然一天下来很累，但是我学到的东西也是无法估量的，像关于课堂纪律的管理和教师如何树立起威严，往后工作的展开都是有极大的帮助的。这一次的暑假实践让我学到了许多的东西，让我意识到了通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

学校实践报告(篇6)

乡镇中心小学教育实习调查报告

依据《中共ⅹⅹ县党委会关于做好党的群众路线教育实践活动有关准备工作的通知》，我校利用政治学习时间，深入教职工，广泛听取意见建议，就开展好党的群众路线教育实践活动进行调研。现将调研情况报告如下：

一、调研过程的基本情况

这次调研采取工作意见争取、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，学校所有领导、在职教师和党员及部分学生家长参与。调研期间，我们召开座谈会和专题学习会，走访交流10余人，发放意见征集表50份及复印件。调研结束后学校支部召开专门研究会，对调研结果进行了梳理归纳，基本摸清了开展群众路线教育活动的底数，为下一步工作的开展做好了前期准备。

2、 调查中群众、师生反映的问题

(一)我校存在的问题。

1、我校住校儿童比重大(占全校学生的98.6%)，这些学生由于长期远离父母，所得到的关爱少，家庭教育缺失，家长教育观念不强，导致学生教学成绩下滑较严重，教职工付出的努力不小但成效不太明显。

2、我校生源多，班额小。由于社会经济的快速发展，学校所在乡镇的人口逐年急剧增加，每年入学的儿童越来越多，但学校的基础设施仍然落后。

三。经费投入不足，办学条件尚不完善。学校功能室和办公场所缺乏，部分课程开设受到限制。

(二)“四风”方面需解决的问题。

1领导干部要增强理论学习的针对性，解放思想，增强创新意识。

2.加强群众观念，走群众路线。多深入基层了解民情听取民意，畅通群众诉求渠道，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办实事好事。

三。要充分发挥党和群众的基层组织作用，转变工作方法，消除干群关系隔阂，密切干群关系。

(三)对教育实践活动应注意的问题的建议。

1、可以借鉴以往党内教育活动开展批评和自我批评、着力解决突出问题为群众办好事实事的成功经验，牢固树立宗旨意识、密切干群关系。

2、弘扬求真务实的作风，及时解决群众反映强烈的问题，防止搞形式主义、流于形式走过场，更防止活动出现偏差影响团结的现象发生。

3，我校教育实践计划

1、在上级党委的指导下，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，认真学习党章和党的十八大精神，学***、自治区、地区领导关于教育实践活动的指示，学习区党委关于转变工作作风的规定和要求。解放思想，实事求是，转变作风。

2要密切联系群众，向人民群众建言献策，努力解决群众反映强烈的热点难点问题，为群众办好事、办事实。

三。在今后的教育实践活动中，要认真比较，找出不足，建立调查、改革、改革的机制，以取得实效。

ⅹⅹ乡中心小学

党的群众路线教育实践活动领导办公室

2018年3月30日

学校实践报告(篇7)

特殊学校走访实践报告

一、引言

特殊学校是为特殊儿童提供个性化教育的学校，主要面向身体或智力残疾、听力或视力障碍、自闭症等特殊儿童。为了更好地了解特殊学校的教育模式和教学方法，我前不久走访了本地一所知名的特殊学校。在这次实践中，我深入了解了特殊学校的办学理念、教育环境以及师生互动情况，并对特殊学校的未来发展提出了一些建议。

二、特殊学校的办学理念

1.关注个体差异

特殊学校注重每个学生的个体差异。在教学过程中，特殊学校充分尊重学生的特殊需求，并采取个性化教育措施，努力满足每个学生的学习潜能。

2.培养自信心

特殊学校通过鼓励学生的自我表达和积极参与，帮助他们建立自信心。学校为每个学生设置了小组活动和分享课程，让学生有机会展示自己不同的才能，增强对自身的认同感。

三、特殊学校的教育环境

1.舒适的教室环境

特殊学校的教室采用温馨舒适的设计，布置了多种教学材料和辅助设施，例如视听室、多功能教具等。这些设施为教师提供了更灵活的教学手段，帮助学生更好地进行学习。

2.宽松的学习氛围

特殊学校创造了一种宽松的学习氛围，注重培养学生的创造力和团队合作意识。学校经常组织各类活动，包括艺术展览、运动比赛等，让学生能够充分展示自己的特长，并通过与他人合作提高团队协作能力。

四、师生互动情况

1.温暖和睦的师生关系

特殊学校注重师生之间的互动交流，师生关系温暖和睦。教师关心每个学生的情感需求，定期组织心理辅导和沟通活动，帮助学生解决问题并建立良好的人际关系。

2.个性化的教学方法

特殊学校采用个性化的教学方法，根据学生的特殊需求和学习能力，制定有针对性的教学计划。教师通过灵活的教学手段，激发学生的学习兴趣，提升学习效果。

五、特殊学校的未来发展建议

1.加强师资培养

特殊学校目前存在师资力量不够强大的问题。为了进一步提高教学质量，特殊学校应加强对教师的培训和专业发展支持，提高他们的专业素养和能力水平。

2.拓宽教育资源

特殊学校应积极主动地与社会各界合作，争取更多的教育资源支持。例如与艺术团体合作，举办艺术节，为学生提供更多展示和提升自我能力的机会。

六、结论

通过这次实践，我对特殊学校的教育模式和教学方法有了更深入的了解。特殊学校注重个体差异，培养学生的自信心，营造宽松的学习环境，建立良好的师生关系。然而，特殊学校的发展仍然面临一些挑战，特别是师资力量和教育资源方面的不足。我相信，通过积极改进和持续投入，特殊学校将为特殊儿童提供更优质的教育，帮助他们实现自我潜能的最大化。

科学发展观实践报告13篇

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在日常的学习生活中。经常会需要我们去撰写一些报告，上级机关可以通过报告获取信息，了解情况。写报告时需要注意什么呢？与“科学发展观实践报告”相关的议题是本文的重点讨论，希望这些建议对您有所启示，别忘了收藏一下哦！

科学发展观实践报告(篇1)

导语：按照县委、镇党委的统一部署，我村严格按照开展学习实践科学发展观活动实施方案，逐步落实。现将村党支部领导班子学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：

    根据县委、镇党委的联合安排，我村严厉根据展开进修实践科学成长观活动履行方案，渐渐落实。现将村党支部带领班子进修实践科学成长观分析查抄环境报告以下：

    1、比年来贯彻落实科学成长观环境

比年来，我村始终“坚定科学成长、强村富民，为大众办实事，办功德”的目标。新一届村党支部带领班子于08年12月换届推举以来，始终把大众的长处放在第一名，以切当为谋求成长、改进农民糊口生涯为目标，经心全意为人民办事。这一届班子成员工作以来，是全村面貌变化最大、人民获得实惠最多的期间。2008年，村综合工作绩效考评在全镇排在第一名。回顾新的村带领班子一年来，紧张做了以下几点：

    1、强化村情认识，优化成长思路。村支部带领班子对我村的实际进行了相干的分析，联合村情实际，作出了新一届村支委成长筹划，力图在新的班子成员竭力下，始终做到为大众办实事为目标，要求每一年都要为大众办几件能看得见，用得上，实实在在的事变。

    2、强化工作办法，鞭策科学成长。比年来，在巩固两面根本上，构成蛋鸡养殖、销售等优势财产，成为村域经济急剧成长的特点财产。如今，建立了Xx镇茂盛蛋鸡养殖农民专业互助社，09年申请了Xx村三组水泥路面改革工程项目和Xx村四组的农田野林化构筑项目，Xx村三组水泥路面已构筑告成。Xx村7、十一组侨民树范村项目已经立项，小组正在自动展开乡村绿化整治工作。如今，村支部班子成员正策动全村百姓，进一步美满村的农业财产、村民的糊口生涯环境。

    3、坚定以工钱本，落实民生工程。在一年多的时候里，村支部班子成员实实在在为民办实事。一组、六组的村民集结饮用水题目，村带领班子自动向上篡夺资金，在县水务局和民政局的帮扶资金投入10万下，获得了周全的办理。二组挨近山江湖附近的沟渠坍塌300米，紧张感化了村民的糊口生涯和出行，09年年初，小组长自动向村支部反应，村“两委”班子多方和谐，筹措资金2000元，在春耕前获得办理。办理了三组夏家铺老街的出行难题目，村支部在8月多方构造资金，垫资构筑了水泥路面，筹办加强老街的改革。办理了八组的旱田灌溉题目，扩大了水稻莳植面积，变化了本来大略的棉花作物莳植。投入了5万余元构筑了七组、十一组的泊车场，和谐了活动中间的地基题目，在县侨民办的帮扶下，申请立项构筑完工。11月底，村支部根据十组的要求，向上篡夺项目，筹措资金，在Xx村十组构筑了标准篮球场及办法，为村民供给业余活动场合。

    4、加强党建工作，供给构造保险。在党建工作方面，村班子成员领先加强进修，凡是构造党员展开活动，党员的前锋榜样效用获得了阐扬。本年，村党支部将农村年青创业致富妙手祝移东成长为预备党员，将优秀小组长周泽波、聂和简同志预备党员按期转正。在党员致富方面，村支委周龙宝、村委委员周象铨自动经过议定在农  村创业、蛋鸡养殖专业户策动村民致富。在党员教诲方面，自动经过议定农村党员当代长途教诲系统，每个月不按期向村民开放，构造观看长途教诲活动，做到“观看便利，随到随学”。在党风廉政构筑方面，乡村实好党务果然、村(财)务的果然，报告九江市党风廉政构筑五星级评优活动。 “七一”节日构造了老党员参加送戏下乡观看标活动，获得了党员的强烈喧闹欢迎。

    2、贯彻落实科学成长观活动紧张题目及因为分析

    进修实践活动展开以来，村支部班子成员构造了5次的深切调研，获得了相干调研结果：村干步队伍构筑、我村经济成长、新农村构筑、农村废料处理等系列发起。别的，村支部发放了50余份收罗定见表，向广大大众广泛收罗定见，征集到定见共9条，梳理汇总定见3项，及时办理了3项，正在落实办理题目3项。经过议定当真梳理前阶段的调研结果和收罗来的定见，总结感化和制约Xx村科学成长的凸起题目以及大众最关心、最直接、最实际的长处题目以下：

    1、从成长质量来看，粗放增加题目比较凸起。我村根本异国构成特点的农业财产，仿照照旧处在进步的状况和地步。村根本办法薄弱，乡村漫衍散，精良的农田少，成长迟钝，北高南低地形，感化了农业财产化、范围化的成长。如今，村民的紧张是莳植棉花为主，小量的水稻，经济收益来历少。大部分收益来历于年青人出外务工、部分农民在农闲时做零工。

    2、从民生成长来看，有待进一步的加强。新农村构筑，在全镇一贯处在进步的位置，农村废料处理工作，环境改进题目也有待于进一步的办理。同时，村大部分天然组上的路面硬化题目都获得办理，挨近街道的大众因为受街道的感化，出行题目进步。帮扶坚苦大众，除经过议定上级的帮扶外，村集体的经济气力有限，在帮扶资金上，还存在必定的差距；帮扶坚苦大众的机制另有待进一步的美满。

    3、从构造构筑方面，相干工作轨制有待美满。紧张是针对农村党员的效用阐扬，进步农村党员的党性方面，以及农村党员的成长题目。“三培两带两办事”办法还要进一步加大力大举度，加强策动广大村民致富路子。

     遵照科学成长观，针对以上题目分析因为，紧张表如今以下四个方面：

    1.思维见解有不解放的处所。对科学成长观的认识水温和明白程度还比较低，思维解放的程度还不敷高，抢抓机会、开辟立异的意识还不敷强，思维见解和脑筋方法还不完全符合科学成长观的要求，详细工作中存在着"三重三轻"，即：重快轻好、重物轻人、重近轻远。导致在认识上呈现过失，与科学成长观存在差距。在思维上异国斗胆解放。

    2.工作教导有不科学的处所。我们对如何促成科学成长在理念、模式、路径和系统体例机制方面探讨得还不敷深切透辟，不长于应用科学成长观的方法论探讨题目，策划工作，教导基层。策划工作贫乏长远目光，周全、和谐、可连续成长办法力度不敷大。新理念、新思路和新办法应用得不敷多，风俗于凭经验办事变、想题目，开辟立异的力度不大，在必定程度上感化了干部大众气力的凝集、凸起题目的办理，感化了集体工作的展开。

    3.系统体例机制有不美满的处所。一是民主科学决议计划机制尚不健康，决议计划评估轨制还没有完全建立起来，村民自治轨制落实机制还存在的进步。二是表现科学成长观要求的考核评价系统还异国完全建立健康。经济增加等身分，有益于科学成长的政绩观还异国牢靠建立。三是订定的一些成长筹划，有的在履行进程中随便变动，有的异国很好地表如今实际工作中，筹划的导向和束厄狭隘效用异国获得富裕阐扬。

  3、深切贯彻落实科学成长观的思路和重点。

    在进修调研、分析查抄阶段，村党支部坚定边学边改、边查边改，经过议定进修评论辩论、查看探讨、收罗定见、查找题目、分析因为，探讨发起了今后一段期间深切贯彻落实科学成长观的思路和办法。

    1、进一步用科学成长观武装脑筋，出力营建巩固成长的社会场面。在今后的工作进程中，保护乡村的和谐巩固，为成长打下坚固的根本。

    2、根据相干的大众需求，科学的订定相干成长筹划。将Xx村四组大屋周家农田野林化项目构筑参加筹划，在构筑500多亩的平地以后，构造成长农作物集结莳植工作，增进四组的农业财产化成长。将Xx村7、十一组侨民树范村构筑工作作为下年度工作重点，村“两委”班子成员加强和谐，力图竭力建立全县侨民树范村优秀乡村，增进我村新农村构筑的成长。

    3、进一步立异工作思路和办法，连续办理大众实际坚苦。根据构造糊口生涯会上所发起的相干题目，村两委班子联合实际，渐渐和谐，富裕思虑到全村各组上的实际环境，根据轻重缓急，渐渐的落实三组、十组、五组、二组的将近5000米的U型槽农田沟渠构筑。进一步和谐好非新农村构筑点的农村废料处理工作，美满相干轨制，重点办理Xx村三组、四组、十组大众反应的废料混浊题目。

    4、加强带领班子步队构筑，进步带领班子的带领村民致富的本领。一是加强思维政治构筑，竭力进步带领程度。二是加强风格构筑，竭力构建高效、务实的工作机制。三是加强民主集结制，落实“三评断三果然” 轨制。四是加强廉政构筑，进一步建立清正耿介的精良形象。

科学发展观实践报告(篇2)

导语：根据区委和街道关于开展深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段的工作部署，Xx村先后召开了深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段工作的动员会、专题民主生活会、党员专题组织生活会等多次会议，通过广泛征求群众意见，从主客观分析、思考我村怎样科学发展自身的优势与劣势，现我村对前阶段学习实践情况进行分析检查报告。

   根据区委和街道关于展开深切进修实践科学成长观活动“分析查抄”阶段的工作安排，Xx村前后召开了深切进修实践科学成长观活动“分析查抄”阶段工作的策动会、专题民主糊口生涯会、党员专题构造糊口生涯会等屡次集会，经过议定广泛收罗大众定见，从主客观分析、思虑我村如何科学成长本身的优势与劣势，现我村对前阶段进修实践环境进行分析查抄报告。

1、深切进修实践科学成长观构成的共识

    经过议定展开深切进修、广泛调研、专题评论辩论等活动，村两委深入认识到，科学成长观是中国特点社会主义表面系统的紧张构成部分，是我国经济社会成长的紧张教导目标，是成长中国特点社会主任必须坚定和贯彻的庞大计谋思维。深切进修实践科学成长观，对付加强新农村构筑，具有紧张而深远的意义。

2、进修实践科学成长观获得的紧张结果

    在区委街道当局的刚强带领下，我村联合工作实际，当真贯彻落实科学成长观，获得了明显结果。

    1、环绕工作重点、村民关心题目，供给优良高效的办事。自动结束街道当局下达的工作任务。村主河道改道构筑新桥两座，新建公厕一个，改进了村民出产糊口生涯前提，同时做好文明家庭、互助医疗、独生后代证办理、部分拆迁等干系村民长处的工作。

    2、加强村级班子的进修。经过议定对科学成长观的进修，党员干部富裕认识到了科学本资.料来历于文秘范文 成长的紧张性和必要性，并在平常的糊口生涯工作中自动实践，富裕起到了榜样领先效用，构成了一个联合、向上的村级带领班子。

    3、增进经济成长。联合本村是以农业为主的实际环境，自动调整财产布局，真实的为村民找出了一条富饶之路。

3、存在的紧张题目

    1、村委会带领班子老化题目

    2、Xx江整改感化部分村民糊口生涯题目

    3、产业征用地，环境保卫题目

    4、滚动人口和谐工作有待加强

4、今后科学成长的紧张思路和办法

     在深切分析产生题目的主客观因为的根本上，本着解放思维，自动有为，深切落实科学成长观，鞭策科学成长观进修实践活动上程度，促成各项工作周全改革进步的原则，进一步明了了今后工作的详细办法和成长方向：

      1、切当加强表面和交易进修，进步表面涵养和交易技巧。深切进修马列主义、毛泽东思维、邓**表面和“三个代表”紧张思维，以科学成长观管辖工作，刚强精确的抱负决议信念，保存忠于党、忠于故国和人民、忠于法律的政治本色。改革进修的方法方法，珍视向带领和身边同志进修，不懂就问；珍视进修各种新知识，进步进修的效果；珍视记进修笔记和心得领会，进步进修的质量。加强交易知识的进修和培训，经过议定走出去，请进来等方法，渐渐进步全处同志的交易本领，特别是联合实际工作中的凸起特点，特别是典范案例、庞大变乱，展开真对性的交易进修。

      2、切当变化工作风格，进步工作效果，高标准、严要求，开辟进步。加强大众见解、大局意识，自动、自动地做好村安定保卫等工作，凡是深切到村民中去发觉新题目、新动向，为带领当好顾问。发扬求真务实的工作风格。加强主旨意识，把村民是不是如意作为衡量工作的独一标准。要深切大众、依靠大众、策动大众，当真展开群防群治工作。

      3、当真坚定民主集结制。与大家互助竭力，当真履行议事法则，各抒己见，言无不尽，自动展开责怪与自我责怪。同时要竭力进步党性涵养，坚定个人服从构造、少数服从大都、部下服从上级的构造原则，自发保护班子集体的带领势力巨子。带领班子成员要坚定凡是对本身的进修、工作乃至糊口生涯细节进行总结，珍视发扬和坚定好的做法和经验，及时改正和克服存在的题目和不敷，并从中汲取教训，防微杜渐。

科学发展观实践报告(篇3)

导语：一、基本情况及成效

履行产业强县计谋，促成新型产业化，必要一个精良的成长环境。精良的环境是经济成长的“加快器”，为投资者营建宽松的成长环境愈来愈紧张。根据县委进修实践科学成长观活动的要求，现就全县营建精良的投资环境调研环境报告以下：

1、根本环境及结果

比年来，县上根据“招商引资办产业，立足农业兴产业，开辟资本强产业”的主攻方向，尽力营建精良的投资、融资环境，以变化当局本能机能为冲破口，立足实际，加强带领，珍视宣扬，强化办法，标本兼治，我县营建精良成长环境工作获得了阶段性结果。

（一）各级带领广泛珍视，齐抓共管的场面初步构成。我县高度珍视对精良投资环境的营建工作，当局相干本能机能部分各尽其职，合力互助，县营建经济成长精良环境工作的带领系统体例和工作机制已初步构成，“纵向到底、横向到边”的工作收集和责任系统连续美满。

（二）社会各界广泛存眷，根本构成共识。在市场经济前提下，企业追求利润的最大化，当局追求税收的最大化，部分和个人追求效益的最大化，特别是在我县财务溃乏，部分经费紧急的前提下，这三者的矛盾表现尤其锋利。营建经济成长精良环境工作是关键题目，对付这点全县上下已经根本构成了共识。企业和大众对此呼声很高，对营建经济成长精良环境工作寄予很大盼望。

（三）各项规章轨制渐渐美满，运行态势精良。比年来，县委、县当局及相干本能机能部分加大营建经济成长精良环境工作力度，出台了相干规章轨制。前后订定了《##县招商引资优惠政策》和《招商引资嘉奖方法》等政策办法，对利税大户履行县级带领包扶轨制，当令到企业查抄、教导，明白企业成长工程中的坚苦和题目，尽尽力保险企业的成长，县上前后减免结果部行政性收费项目。

2、存在的紧张题目

一是有的单位、部分带领对营建经济成长环境工作在认识上还存在过失，珍视不敷，对营建经济成长精良环境工作贫乏自发性。有的带领干部不对的觉得营建经济成长精良环境工作是紧张带领的事，与本身干系不大，异国构成集体合力。有的单位、部分带领觉得营建经济成长精良环境工作不是硬指标，可抓可不抓，时抓时不抓，对县上出台的营建经济成长精良环境工作方面的政策漠不关心，办法落实不到位。有的单位、部分带领对如何强化营建经济成长精良环境工作招法不多，办法不详细，不知从那边脱手，上边催一催，下边动一动。有的仍搁浅在过去窗口办事承诺上，工作口头安排多，抓落实的力度不敷。有的单位、部分带领对干扰、障碍经济成长精良环境构筑的违法违纪行为查处不力，不肯查、不肯处。个别笔直办理单位的带领不对的觉得,我们不归处所管辖，营建经济成长精良环境工作与我们干系不大，珍视不敷。

二是政策法则落实不到位，“中阻塞”题目仍然存在。有的单位坚守本系统的条条框框，对收费必须履行的“两证一卡”轨制履行的不敷好。

三是“乱查抄、乱收费、乱罚款、乱摊派”个别现象仍然存在。有部分单位和部分贫乏大局意识，只珍视本身长处，感化了全县营建精良投资环境工作的大局。

四是一些法律人员本质不高，以权代法、蛮横法律，不依法行政题目时有产生。有的法律部分政务果然不到位，法律不严、法律不公，有的行政人员本质不高，把党和人民付与的权力当作个人特权，办局势度生、冷、硬，利用权柄吃、拿、卡、要、报、拖,工作不当真任，办事意识不敷强，推诿扯皮，办事效果不高，门难进、脸难看、事难办，大众定见大。

上述这些题目表明我县营建经济成长精良环境工作的任务还非常艰巨，必须当真尽快加以办理。

3、几点发起

（一）进一步加强构造带领。美满原本的带领机制，同时加强岗亭目标责任制的落实工作。构成各单位、各部分一把手亲身抓、负总责，分担带领各司其职，责任到人，自上而下一级抓一级，一级管一级，一级对一级当真的办理机制。把工作的目标、任务、办法落到当真带领和包办人员，狠抓跟踪落实，确保营建经济成长精良环境工作连续深切

（二）凸起整治重点。要把当前制约我县营建经济成长精良环境构筑的凸起题目作为重点，展开整治工作。一是纯熟政令。重点办理有令不可，有禁不止，上有政策，下有对策，不顾大局，各不相谋，部分和小集体长处至上，政令不通等题目。二是变化工作风格。重点办理部分规律松驰，风格松散，办事拖沓，推诿扯皮，敷衍敷衍，效果低下，办事不甲等题目。三是典范法律行动。重点办理办事不公、有法不依、违法行政、越权法律、滥用权力、蛮横法律题目。四是禁止违纪行为。重点办理乱查抄、乱收费、乱罚款、乱摊派、向企业拉援助及利用权柄吃、拿、卡、要、报、拖，以机谋私、权钱交易等题目。五是加强诚信构筑。重点办理不讲诚信，不践行承诺，操行失范，言行不一，坑商骗商等题目。六是强化查抄监督。重点办理营建经济成长精良环境工作监督机制不健康、监督渠道不纯熟，监督办法不落实，查处题目和责任究查偏窄偏软等题目。七是连续强化改革。重点办理政务果然透明度较差、办事承诺名誉度较低等题目。

（三）强化工作办法。一是加大宣扬，规矩导向。经过议定各种媒体，深切展开优化投资环境、建立精良形象的宣扬教诲。大力大举宣扬我县的构筑成绩、资本优势、名优产品、投资环境以及优化投资软环境所采纳的重猖狂措。在相干部分（行业）中建立中间意识、成长意识、全局意识、办事意识、危机意识，在全社会强化法制见解和名誉意识，构成“到处都是投资环境，大家都是##形象”的浓厚社会氛围，进一步建立解放思维、对外开放和经济社会和谐成长的精良形象。宣扬##经济成长精良环境工作的政策办法，报导进步典范，暴光背面典范。宣扬依法策划的企业，加强企业法制意识，建立文明出产策划、依法纳税、重公约、取名誉、践约诚信的精良形。二是美满轨制，典范行动。拓宽政务果然的范畴和层次，能果然的都要果然。杜绝避重就轻、走过场、作表面文章，敷衍敷衍现象。让企业和人民大众看得清、弄得明。强化行政审批轨制改革，自动摸索当局审批办理向中介构造和市场运作的过渡方法。落履行业带领帮扶企业轨制，搞好跟踪搀扶，和谐理理企业审批事件，简化审批程序，及时办理企业成长中碰到的题目，搀扶企业成长强大。三是拓宽渠道，强化监督。建立举报箱、企业投诉德律风、带领欢迎日，在社会驰名流士、投资者、纳税人中聘请监督员，开通大众监督渠道，履行广泛的大众监督。在人大代表、政协委员中聘请任务监督员，按期召开漫谈会，明白社情民意，履行有师法制监督和民主监督。构造按期、不按期明查暗访工作，查抄行政法律、办理部分的行政法律行动、行风构筑环境。四是严明规律，违者必纠。对营建经济成长精良环境案件，要做到有诉必接、有接必办、有办必复，当真对待，严明处理。要强化责任究查轨制，对呈现毁坏营建经济成长精良环境现象的单位、部分，除对当事人进行严明处理外，还要根据干部办理权限，遵照有关法则究查单位、部分主管带领和紧张带领的责任。

（四）加强查看探讨。各单位、各部分要深切探讨营建经济成长精良环境工作，明白新环境，存眷新热点，办理新题目。切当作到：解放思维，脚结壮地，创设性的展开营建经济成长精良环境工作，为我县安稳急剧成长连续做出新的贡献。

科学发展观实践报告(篇4)

导语：通过学习和对照科学发展观，我发现尽管自己已从事将近十一年的教学，但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

经过议定进修和比较科学成长观，我发觉尽管本身已从事将近十一年的传授，但仍有很多处所不符合科学成长观的要乞降人才培养的必要。为此，我当真比较本身平常的实际工作及思维动态，查找了本身工作以来在政治思维、构造规律、工作方法方面存在的题目，并对此进行当真分析，找准因为，明了今后的整改方向，以便更好地展开工作。

1、本身存在的题目：

1、政治思维意识不敷强。异国培养本身从政治的角度来查看、分析题目，认识事物只搁浅在表面，未看本质，对事物的明白不深入、不周全。平常固然也进修过马列主义、毛泽东思维及邓**表面，但思维上未引发高度的珍视，只从字面上明白毛泽东思维，没故意识其思维的精华，更异国把握邓**同志表面的教导效用，只是为了进修而进修，使进修变得式样化、教条化。

2、交易知识钻研不敷。固然感触有潜伏的压力和紧急感，但贫乏自负心，吃苦钻研、坚持不懈的进修精神和立场。异国深锐意想到交易程度的凹凸对工作效果和质量起决议性效用。立异实行不敷，害怕失败。

3、工作风格不敷结壮。工作时候久了，总想在工作中找到捷径，最好不要耗费太多的精神便可以把事变做好。对题目不作深层次的分析，思虑不深入，偶然还会把工作作为负担，却异国注意到工作方法的美满会给本身的工作带来动力。

4、不能抛却原本的定势脑筋，抱残守缺、畏首畏尾、患得患失，贫乏斗胆立异精神。

2、今后竭力的方向

1、进一步加强政治思维见解，加强政治表面进修，认清职责，立足本职，老厚道实、本本分离展开工作，建立“一切为了门生，为了门生的一切”的思维意识。

2、加强自我改革，进步综合本质。加强交易进修，加强做好工作的本领。务实根本，伶俐应用公道的方法和办法，使本身更周全地成长。

3、分析本身，谦和接纳，更快进步。严于分析本身，必要一些勇气和决议信念，但它是对本身高度当真的一种表现，分析本身的进程是精确认识本身、深入认识题目的进程，是自重、自省、自警、自励的详细举动，也是对本身的实际考验。不能就滞留于近况，我要做到真正分析本身，要为本身定好位。

4、竭力培养科学脑筋，根据科学成长观的要求，出力克服抱残守缺、畏首畏尾、患得患失的思维见解和心理，构成立异脑筋、开放脑筋。培养具有立异精神的新一代。

总之，经过议定此次展开的自查活动，我认清了本身存在的题目，明了了整改方向，今后我要严厉要求本身，向优秀教师进修，以此增进本身的专业成长。

科学发展观实践报告(篇5)

导语：自开展学习实践科学发展观活动以来,路灯中心支委会高度重视,严格按照公司党委统一部署,认真贯彻落实活动实施方案的各项要求,精心组织、周密安排,紧密联系工作实际,通过深入学习理论,召开集中交流会、座谈会、深入基层调研等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议,认真查找基层科学发展的突出问题,深入分析问题的主客观原因,进一步理清发展思路,明确发展目标,提出改进措施。现将领导班子学习实践科学发展观分析检查

自展开进修实践科学成长观活动以来,路灯中间支委会高度珍视,严厉根据公司党委联合安排,当真贯彻落实活动履行方案的各项要求,细致构造、周到安排,精密关联工作实际,经过议定深切进修表面,召开集交友换会、漫谈会、深切基层调研等多种活动式样,广泛收罗各方面的定见和发起,当真查找基层科学成长的凸起题目,深切分析题目的主客观因为,进一步理清成长思路,明了成长目标,发起改革办法。现将领导班子进修实践科学成长观分析查抄环境报告以下：

1、关于以科学成长观教导构造工作的认识和领会

自展开进修实践活动以来,中间坚定以科学成长观的表面进修为根本,以“进步思维认识、查找凸起题目、增进工作展开”为目标,以“以优良办事和安定出产增进路灯巩固健康成长”为载体,出力从以下几个方面下大工夫:一是出力抓好表面进修,在深入理解科学成长观的充裕内涵和精神本色上下工夫;二是出力关联思维实际,在变化党员干部思维见解上下工夫;三是出力找准工作中存在的凸起题目,在选准冲破口、办理题目上下工夫;四是出力抓好班子步队构筑,在进步带领科学成长的本领上下工夫;五是出力促成系统体例机制立异,在构建适应科学成长的新机制上下工夫。

经过议定前一阶段的进修和调研,协会带领干部和全部党员对科学成长观的认识上广泛有了新的强化进步,在思维见解上有了新的变化,对如何故科学成长观教导自律构造工作构成了一些新的共识:

第一,践行科学成长观,必须更加珍视深入明白和精确把握科学成长观的根本内涵,进一步强化实践科学成长观的自发性和刚强性。科学成长观,第一要义是成长,核心是以工钱本,根本要求是周全和谐可连续,根本方法是兼顾分身。贯彻落实科学成长观,必须周全地而不是片面地、系统地而不是孤独地、集体地而不是分裂地明白科学成长观的内涵,切当加强贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性。

第二,践行科学成长观,必须珍视解放思维,进一步加强机会意识、成长意识、大局意识、责尽情识和忧患意识。以科学成长观教导自律构造工作的展开,必须坚定解放思维,精密联合路灯安定出产实际,当真分析办事市民中的新环境、新题目,明了中间 “应当干甚么、怎样干、怎样干好”的思维认识;坚定兼顾分身,进一步强化总揽全局、兼顾策划的大局意识和计谋脑筋,加强员工的机会意识、成长意识、责尽情识和忧患意识。

第三,践行科学成长观,必须加强查看探讨,当真查找不适应、不符合科学成长观的思维见解、工作风格和凸起题目。要找准党员步队、特别是党员带领干部在思维认识、工作风格等方面,不适应、不符合市场要求、会员盼望和监禁要求的处所;要带着题目深切查看探讨,办理期货行业存在的凸起题目;要查找协会员工中存在的不适应市场成长的处所,并深入分析题目产生的主客观因为,进一步找出办理方法。

第四,践行科学成长观,必须真正落实到路灯中间“安定、办事”根本本能机能中,进一步提拔出产和办事程度。经过议定中间办事于社会、办事于大众、办事于都会构筑的意识,来博得各级部分和人民大众的恭敬;经过议定勤于思虑、自动自开工作、竭力办理题目的现履举动,来博得各级部分和人民大众的明白;靠及时雷同和谐、美满结束好办事职责,来博得大众的赞成。

第五,践行科学成长观,必须更加珍视加强和改革党的构筑,进一步强化带领科学成长的本领和程度。要出力进步党员带领干部应用科学成长观办理实际题目的本领,进步党的在朝本领、保存和成长党的进步性,建立健康反腐倡廉的长效机制,为科学成长供给刚强的政治和构造保险。

2、中间比年来贯彻落实科学成长观的紧张表现

比年来,中间坚定以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导,精密联合都会建立的成长实际,深切贯彻落实科学成长观,坚定履行党中间的唆使精神,在公司党委的联合带领下,当真践诺“亮化都会、办事大众”本能机能,工作获得了较好结果。详细表现为以下几个方面:

一是美满了办事系统,加强了办理本能机能。中间自动为大众办事，加快小街巷路灯亮化构筑，2009年上半年为市民装灯30余盏，遭到大众欢迎。

二是加强了安定出产办理和文明出产整改工作,加大了隐患排查力度，对出产区和糊口生涯区文明出产构筑进行整改，如今中间出产办公区面貌面貌一新。

三是自动展开一线职工技巧培训和教诲工作,特别是凸起师带徒培训工作。中间经过议定严厉惩和当真考核，对一线青年技工进行培训。起到了精良结果，如今，中间一线技工出产保护程度获得明显进步。

四是自动阐扬了民主果然效用。当真谛听大众呼声,反应大众诉求,经过议定各种民主糊口生涯会，果然会，厂务果然、公示，职工代表大会式样，疏导大众舆论，反应大众要求，办理大众关心的题目。

五是结壮促成内部根本性和轨制性构筑。珍视党风廉政构筑,进一步加强了党的带领;订定美满了一系列规章轨制,进步了内部办理的科学性和典范性;进步员产交易本质和思维憬悟,构成了奋发向上、联合和谐的工作氛围。

 

   当前感化中间的凸起题目

经过议定多年的竭力中间固然获得了必定的成绩,但比较科学成长观的要求,比较大众日趋加强的要求，比较上级部分的要求,中间在思维见解、工作风格、办事意识和专业本领等方面还存在必定的差距：

一是安定出产方面还存在薄弱关键，职工反风俗性违章必定范畴内还存在。安定稽查监禁人员不敷，现场安定办理另有待加强。

二是办事本能机能的阐扬还不敷周全和有效。详细表现为:对办事本能机能的内涵明白不敷深入周全,开掘不敷深切,自动办事的意识不强,办事的内容不充裕,办事的程度不敷高。

三是中间硬件方面存在不敷。因为产地狭窄，与糊口生涯区稠浊，安定文明出产方面尚存在缺点，感化了中间形象。

四是人才培养和构筑滞后于大众的必要。详细表现为布局性缺员和一线技巧工人紧缺。职工技巧程度，特别是出产技巧人才的培养另有待进一步进步。

 

4、存在题目的因为分析

深入分析存在的题目和不敷,我们感触,除了协会建立时候相对较短、人手不敷、贫乏自律办理经验等客观因为外,更多的是我们在主观上还存在很多与科学成长观要乞降市场成长必要不相适应的思维和见解。概括起来,紧张有以下六点:

第一,表面进修还不敷自动、深切和系统。

第二,对“成长是第一要义”的明白还不敷周全。

 

第三,对“以工钱本”核心职位处所的把握还不敷刚强。

第四,对“周全和谐可连续”的根本要求明白不敷深入。

 

第五,对“兼顾分身”的根本方法应用还不敷到位。

第六,鞭策科学成长的工作风格还不敷结壮。

 

科学发展观实践报告(篇6)

导语：深入学习实践科学发展观活动开展以来，我村按照街道工委统一部署，认真组织学习，深入调查研究，并召开了党组织生活会，广泛征求意见。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程，对分析

深切进修实践科学成长观活动展开以来，我村根据街道工委联合安排，当真构造进修，深切查看探讨，并召开了党构造糊口生涯会，广泛收罗定见。紧紧环绕“党员干部受教诲、科学成长上程度、人民大众得实惠”的整体要求，坚定进度服从质量、活动增进工作的原则，把深切进修、进步认识贯穿于“进修实践”活动的全进程，把解放思维、改革立异贯穿于“进修实践”活动的全进程，把办理题目、美满工作机制贯穿于“进修实践”活动的全进程，对分析查抄阶段各个关键的工作进行了详细的安排安排，并发起了详细的办法要求，形身分析查抄报告、构造大众评断等关键入手，自动结壮展开分析查抄阶段的各项活动，深入分析因为，发起了办理题目的详细办法，巩固进修实践科学成长观活动的结果，进一步明了了今后的整改方向。

1、存在的紧张题目

1、进修不敷。班子成员最为广泛的一个题目便是进修力度不敷，平常忙于工作，从而忽略了进修马列主义、毛泽东思维、邓**表面、三个代表等紧张思维表面，对党的相干政策标准、交易知识的进修，觉得平常多看报、听动静，明白一些国度局势就算是进步了，但综合本质还不适应成长的必要，不能很好的用这些表面来武装本身的脑筋。

2、思维见解方面贫乏立异意识，习惯用老方法处理新题目，在立异成长思路，立异办道理念，立异办理机制等方面，滞后于新局势、新任务的要求，思路不宽，方法不多，贫乏应有的进步精神和立异意识。

3、党构造构筑还要加强。全村村党员集体本质不高，年龄偏大，142名党员中，50岁以上占60%，文化偏低，感化和制约了党员前锋榜样效用阐扬。

4、全村门路硬化改革异国扫数到位。我村已经对大部分组的门路进行了硬化改革，但异国到达100%，有的小组部分大众的出行另有不便。

5、集体经济成长后劲不敷，受市地皮储蓄的感化。

2、存在题目的因为

1、对村构造进修珍视不敷。总觉得基层进修根据上级的要求，安排了进修内容和进修时候，结束了上级交给的任务就好了，异国珍视培养班子人员进修乐趣和进步进修实效，乃至于使进修式样单调，进修结果不尽如人意。

2、与时俱进做得不敷。信息期间，顷刻万变，不与时俱进，解放思维，就不能适应期间的要求，立异工作就会遭到制约，不雷同思维、凝心聚力，平常工作就会造成障碍。

3、我村党总支 60%以上的党员的年龄在50岁以上，文化程度大都在初中以下，贫乏领先富带领富的本领，无职党员有着没职就没法再作贡献的思维见解。有个别党员觉得党构造对他不关心不赐顾帮衬，对村里的工作不赞成，偶然还唱反调。

4、乡村门路硬化，我村因为扫数地皮被市当局储蓄，加上未硬化的门路多，村又异国资金投入，又面对说拆就拆的局势，导致乡村门路硬化临时异国扫数到位。

5、集体经济成长受市地皮储蓄的感化，村异国可用的地皮作为成长空间，我村集体经济的收益来历愈来愈少，原有厂房办法紧张老化，受控违的限制，资产性收益几乎每一年大幅萎缩。

3、今后的竭力方向和整改办法

1、强化进修意识，进步干部本质。我们将强化进修意识，突击进修重点，建立和美满的进修机制，立异进修方法，自动打造进修型社区，立异进修的式样，扩大进修的范畴，连续加强党员干部进修的自动意识，进步党员干部的表面水温和知识面。将毕生进修贯穿于每个干部的平常工作中，构成精良的进修氛围。

2、强化立异意识，周全促成工作。我们将进一步解放思维，变化见解，把成长作为第一理念，立异内容、立异方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边摸索、边总结，连续改革工作方法，优化办事方法，美满办理伎俩，促成村各项工作连续向前成长。

3、加强党员干步队伍构筑，阐扬好前锋榜样效用。加强对年青积子的培养，做到成熟一个成长一个，为构造增加新鲜血液，优化党员步队的布局；鼓励和指导党员干部自立创业，阐扬党员干部领先富的榜样效用；珍视无职党员的效用，更好地办事大众。

4、成长强大集体经济，加强对现有租赁的集体资产办理，进一步优化存量资产，尽力进步资产利用率。来岁将对5组队房根据办公文娱兼厂房的方案加以筹划构筑，另外一背面篡夺利用拆迁政策给我村的20亩地皮指标，增扩集体资产以增加集体收益。

5、是以工钱本，存眷民生，切当办理村民的实际题目。对付部分组的门路改革题目，已经摆上村两委的工作日程，村里将于2010年把未改革的路篡夺列为区巷道构筑重点，以篡夺完全办理村民的雨雪气候出行题目。

以上所查找出的题目、因为和整改办法只是部分的，村两委带领班子将在街道工委的带领救助下，连续广泛收罗定见，进一步分析泉源性的题目，脚结壮地，客观安然地对待题目，增进整改，为“落实科学成长，加快春风的繁华”作出更大的贡献。

科学发展观实践报告(篇7)

当前我校正在开展学习实践科学发展观活动，科学发展的核心内容就是以人为本。以学生为本，就是要注重学生的全面发展与长远发展。坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。加强学生的思想政治教育和道德品质教育，保护学生身心健康；加强安全、心理健康等方面的教育，营造良好的学生发展育人环境；加强传统文化教育，进一步提高学生的文明素养，促进学生全面发展。

宿舍是同学们生活、休息的场所，每天有三分之一的时间是在宿舍里度过的，宿舍环境的优劣，关系到同学们的身心健康和学习进步，关系到每一个家庭、每一个学生的未来；“整洁雅致的宿舍环境，健康文明的生活方式，团结和谐的人际关系”，是我们每个同学所向往的，是同学们专心学习的重要前提，是家长和学校共同期待的，是学校开展各项工作的基础。

一、当前我校学生宿舍现状：

作为一所寄宿制学校，我校学生宿舍管理的重要性不言而喻，当前我校宿舍状况总体良好，但班级之间参差不齐，有很多班级的宿舍管理逐渐走上了良性循环的轨道，工作越来越顺手，负担越来越小，但个别班级宿舍还存在一些不文明、不和谐的现象，如乱扔现象严重，卫生状况不佳；晚上宿舍比较吵闹，大部分同学不能按时就寝；同学之间有时不能和睦相处，闹矛盾搞帮派，甚至发展到打架斗殴等等，这些问题如不尽快加以解决，必将危害同学们的身心健康，影响同学们的学习，影响到学校整个教育教学大局。

就同一个班级来看，由于班主任日常事务较多，有时无法顾及宿舍，宿舍卫生、纪律状况可能就会走下坡路，因而出现宿舍状况时好时坏的问题。就以上现象来看，我校宿舍管理还是没有摆脱班主任或管理员在发号施令、学生处于被动状态的局面，同一寝室的学生群体未能形成共同的价值观，个体行为不能纳入集体规范中，宿舍凝聚力有待进一步增强。

二、我校学生宿舍管理的对策：

针对我校宿舍管理中存在的问题，针对高中这个年龄阶段学生的特点，调动其积极性，发挥其主动性和创造性，形成良性自主管理机制，就会大大地减轻班主任的工作负担，提高工作效率，把宿管工作做得更好。相反，如果作为一名班主任有重智育轻德育的思想，对宿舍那种说起来重要、干起来次要、忙起来不要的做法，就教学抓教学也是不可能成功的。现对我校宿舍管理提出以下对策。

首先，建立健全宿舍管理组织机构。成立班级宿舍管理小组，由副班长任组长，主管本班的宿舍管理工作，下设男女生宿舍管理员、舍长，同时，所有班委同学要主动配合，通力合作，以宿管小组为中心形成管理合力。这个环节的关键在于学生干部的使用，要下大气力选拔、培养得力的学生干部，毕竟，他们是各项

科学发展观实践报告(篇8)

按照××公司党总支的安排部署，为搞好开展科学发展观学习调研阶段的各项工作，我对所负责的办公室、管理部、品质部、保障部进行了认真的调查研究，现将调研情况报告如下：

一、按照做精做细物业服务、打造品牌物业的要求，人力资源队伍建设滞后于物业管理发展水平，人才短缺是制约物业公司发展的主要因素。××物业公司接管面积达到125万平方米，比20ｘｘ年翻两翻，但是由于企业发展较快，面临人才短缺及人力资源不足问题，最明显的表现在管理人员管理水平跟不上企业发展速度，另外，基层员工招聘困难，保安队，保洁队存在着人员短缺的问题。而且，目前物业公司人力资源团队的专业结构、知识结构与物业管理的发展要求还存在一定差距。

个人素质低，服务不到位。我们从事物业管理的人员应当按照国家有关规定取得从业资格证书。但实际从事物业管理的人员中取得物业管理员职业资格的人数并不多，具备高级管理资格的人员更是甚少，这种人才不足的局面，已经严重影响了物业管理向高水平发展。

要解决这个问题，必须在专业结构上下功夫。为达到智能物业、绿色物业、环保物业、节能物业的标准，物业管理师、智能化管理师、园艺工程师、物业律师、财务管理、客户服务等人才将主导物业的发展，所以，我们一定要在培养这些人才方面花气力，加大培训力度，通过“送出去、请进来和自我培训”等途径，力争在几年内培养出一批各方面的企业人才。

2、 按照精品物业服务和品牌物业的要求，思想政治工作还存在一些薄弱环节。由于我们物业公司xx%以上是外雇员工，他们中，部分员工的思想状态不稳定，思想情绪波动，有的在工作中不能团结协作，对自己的工作目标和责任主观认识不到位，执行力不强，导致业主投诉现象时有发生。形成这种状况的原因，一是平时我们对思想教育抓的不够，对员工关心不多;二是由于人事体制上的差异，造成部分聘用员工和在编职工存在不同的价值取向和同劳不同酬等问题。

要解决这个问题，第一，从上到下，各级领导都要十分重视队伍的思想建设，从抓员工的思想动态入手，找准队伍建设的切入口，多到基层与员工交谈、交流，了解他们的所思所想，所盼所虑，所喜所忧，有针对性地做思想政治工作，及时解决他们的问题;针对员工中普遍存在的问题，可以集中起来统一开教育课辅导，解决思想问题，从而打消员工的思想顾虑，调动每位员工的工作积极性和主动性，增强每个员工的团结协作意识，树立维护物业队伍良好形象的主人翁意识和责任感。提高队伍的凝聚力和战斗力。第二，坚持“以人为本”。

物业管理的服务对象是人，物业管理的目标之一是要为业主和使用人营造“整洁、文明、安全、方便”的环境。物业管理要倡导“以人为本”的科学发展观，引导和教育好我们的员工，在与业主的接触和服务中要把人情味体现在每个细节中，注重对业主的感情投资，提高业主满足度。物业管理的一切活动都要让业主满意和满意，核心是提供完善、优质的服务。

必须突出物业服务的人性化理念，将物业管理服务超越单纯的维修与维护，为小区业主营造一种高品位的生活气氛，引导一种全新的生活方式，推行“零缺陷”服务的理念。三是加强党建和企业文化建设。高素质的员工队伍是企业生存和发展的前提。建设一支强大的员工队伍是打造物业品牌的必要条件。

本着“凝聚队伍，鼓舞士气，全优服务，塑造形象”的宗旨，必须切实加强员工队伍建设。一是大力加强班子建设。按照这次学习实践科学发展观的要求，通过每周一次的学习，加强政治理论、物业管理专业知识的提高，不断提升各级领导干部的综合素质，进一步提高工作的原则性、系统性、预见性和创新性;保持奋发有为的精神状态，工作追求高标准、高效率、创一流。

二是不断强化党支部建设。按照“五好党支部”标准，加强对党员的日常管理，通过开展党员定位考核、争创“党员先锋岗”等活动，进一步激发党员的光荣感和使命感，自觉做亲情服务的带头人;围绕公司总体工作思路，广泛开展创建先进党支部活动，努力加强党支部基础建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是加强企业文化建设，提高文化力转化为竞争力的能力。

企业文化具有引导、激励、凝聚和规范的作用。对企业的发展壮大有一定的促进作用。要把加强企业文化建设作为提升企业核心竞争力的突出位置。要制定《20ｘｘ年至20ｘｘ年××物业公司企业文化建设总体方案》，修订企业价值观、经营理念、服务宗旨、企业精神为主要内容的企业文化建设理念。

三、需要上级解决的问题。

首先，与成员企业向比，收入和待遇问题是影响员工积极性的重要原因。很多职工反映，物业工作也很辛苦，经常加班，双休日还得值班，企业效益也不错，但是我们同××其他两家企业相比，无论是工资，还是奖金、福利待遇都差的很多。

二是解决开发公司与物业公司的责任划分问题。有些员工反映，我们物业有些问题都是开发建设单位遗留的，如房屋漏雨、管线等问题，但是，业主对我们不理解，把怨气都发泄给我们，造成了很大矛盾。

三是职工入股问题亟待解决。恒新公司的职工股是员工对企业的信任。为了解决企业的困难，很多员工克服困难，积极筹搓资金。从那以后已经8年了，职工们希望借油田公司清理规范职工股这件事关职工切身利益的大事来解决。

四是物业公司的关联交易。我们物业公司是有他公司关联交易企业，多年来，油田公司、管理局都有一些企业不按照关联交易**执行，他们执行市**的物业收费标准支付物业费、采暖费，而矿区事业部热力公司却按照局内关联交易**向我们收费，每年少收入物业费、采暖费近百万元。如此一来，导致供热成本严重亏损，严重影响了物业公司的发展。

以上四个问题要在各级领导的帮助下解决。

以上这些问题是我在机关几个部门调研中查找的，也是这些部门员工反映的问题，会后，连同大家调研提出的问题，我们要逐项解决，认真落实。

科学发展观实践报告(篇9)

导语：自开展学习实践科学发展观活动以来，我园党支部高度重视，严格按照上级党委统一部署，认真学习领悟精神，贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因。召开座谈会、专题民主生活会、支部党员组织生活会，通过公开栏、发放征求意见表，强化学习、深入调研等多种活动形式，广泛征

   自展开进修实践科学成长观活动以来，我园党支部高度珍视，严厉根据上级党委联合安排，当真进修领悟精神，贯彻落实进修实践活动履行方案的各项要求。根据展开进修实践科学成长观活动分析查抄阶段的工作要求，当真查摆本身在贯彻落实科学成长观方面存在的凸起题目以及深层次因为。召开漫谈会、专题民主糊口生涯会、支部党员构造糊口生涯会，经过议定果然栏、发放收罗定见表，强化进修、深切调研等多种活动式样，广泛收罗各方面的定见和发起，当真分析总结前阶段的工作，当真查找制约幼儿园科学成长的凸起题目，深切分析题目的主客观因为，进一步理清成长思路，明了成长目标，发起改革办法。经过议定概括料理，比较科学成长观的要求，进一步分析了比年来我园的成长状况，当真查找了工作中存在的题目，进一步理清了幼儿园教诲科学成长的思路，并订定了增进我园奇迹科学成长的思路和工作办法。

    现将分析查抄环境报告以下：

    我们勇于解放思维，在抓好教诲传授工作的同时，出力彰显教诲优势，引领幼教新成长。自动倡导“恭敬、互助、立异、成长”的园风，以科学的办理为包管，环绕“争创教诲特点，提拔办园品位”的竭力方向，进一步典范了园务办理、加强了步队构筑、改进了办园前提和教诲环境，使幼儿园的保教质量呈稳步成长趋势，社会声誉日趋提拔，幼儿的综合本质获得较高层次的成长。

    1、贯彻落实科学成长观的环境：

    以科学成长观为教导，坚定“以工钱本以乐为魂”的办理理念，以“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”作为我们的工作目标，竭力办人民如意的游戏，首创了科学成长的新场面。

    （一）带领班子步队有凝集力。

     1、在幼儿园带领班子成员中，构造班子成员进修相干游戏、标准，比较检此 资 料 查本身的工作环境；按期写进修心得领会，进步认识及思维憬悟，做到警钟长鸣。

     2、坚定依法治园，当真履行游戏标准，健康构造机构。幼儿园层层签订了综合办理责任状，在校园综合办理中富裕阐扬了效用，幼儿园周边秩序精良。

    3、建立以工钱本意识，本着“带领为教师办事”的主旨，为教师办实事，办理教师传授和糊口生涯中的实际题目。

    4、建立主人翁意识，自发奉献，早来晚走，与教师安危与共，在教师中建立精良的形象，博得大家的认同，幼儿园工作上下顺畅。

   （二）珍视支部堡垒效用和党员前锋效用的阐扬。

     1、幼儿园党建工作严厉根据集体党委的各项要求，当真结束各项老例工作，并在老例工作的根本上有所立异，科学成长观教诲、民主评断党员、建立文昭树范岗、党风廉政教诲、民主监督、社区共建、构造成长等工作结壮促成。

    2、把加强对入党申请人的教诲、办理和监督作为一项重点工作来抓。凡是调集党员漫谈，对申请人的思维环境做分析，使申请人能够尽快成长。

   （三）加强教师师德师风构筑，创设精良氛围，塑造崇高师魂。

    构造全部教职工当真进修有关当代教诲传授表面，展开师德师风专题调研与师德构筑钻研活动，策动教师撰写师德构筑论文。经过议定征文、钻研、讲座等多种式样，探讨加强师德教诲的有效式样，进步师德教诲的实效性。进行师德师风征文活动，一是幼儿园师德师风论文交换，二是优秀教师谈师德构筑交换。从各个方面、各个层次摸索新局势下师德构筑的特点和规律，促成幼儿园师德构筑工作的见解更新和机制立异。展开“倾情奉献教诲，争当师德斥候”主题活动，全园教师自动参加演讲比赛活动。展开师德师风评断活动。把师德构筑作为幼儿园行风构筑工作的紧张内容。通干涉卷查看、漫谈会等式样，向家长、社会人士展开师德师风评断活动，评断本园师德构筑环境，做好每阶段的总结。经过议定系列教诲，切当加强了教师的个别师德涵养，从而增进了教师群体师德的优化，使教师群体师德向更高层次提拔。

   （四）传授工作井井有条，力求更好。

    园长等带领坚定参加教研活动，教导传授，幼儿园各种传授活动展开井井有条，在传授上高标准要求，教案、上课、听课、等各项老例都进一步获得了典范。展开以“比强人、练内功、提本质、争一流”为争创活动的教师传授技巧比创活动，构造教师苦练传授根本功、把握传授根本技巧、熟悉传授根本典范；自动展开以教案和说课为内容的根本功练习，竭力探讨教师“研读一篇讲义、研评一个课例、研写一篇文章、研修一项技巧”园本教研活动模式。

科学发展观实践报告(篇10)

计生委学习实践科学发展观自查报告范文

在全党掀起学习实践科学发展观的活动中，按照县政府和局机关统一要求，自己认真学习了科学发展观的重要论述，摘抄学习笔记，撰写心得体会，开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。结合自身的工作、思想实际，认真查摆问题，对照剖析自己身上存在的各种问题和不足，现报告如下：

一、总结工作

（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然自己也记了学习笔记，写了心得体会，但都是强迫记和督促着写，而不是发自内心的。由于平时的工作业务PADIS系统操作，天天要登录，查看各乡镇的操作情况，并督促其及时反馈、建档、登记。于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为由，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的'书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看政策法规方面的书籍较少。学习了一些，但缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够深刻。因而，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

三是学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

（二）在谋划本职业务工作、创建流动人口计划生育中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实

1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于文件学过了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，在为人处事上，心直，有啥说啥，有时言语上可能伤和气，做事处理方法简单。

2、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。在工作中，深入基层的少，没有真正把所包的镇村村吃透掌握，只是走马观花，而对一些问题却没有及时发现和真正解决，没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在办公室，工作不够扎实深入。

3、工作上得过且过，不求有功，但求无过。由于计划生育工作单调、枯燥，比较复杂。刚开始时，还觉得蛮新鲜，但日复一日，年复一年的重复，自己工作热情就有所减退，思想上有所松懈，认为再怎么努力，也不会怎么样，因而对工作的热情、积极性、进取心、上进心就不高，缺乏开拓创新的勇气，滋生了不求有功但求无过，平平安安过日子的态度。

4、作风不扎实。由于思维局限，认识滞后，进取意识不强，认为工作过得去就行，不求冒尖，只求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则，按部就班，认为只要规规矩矩按条款、按制度办事，工作不出岔子，不会给领导添乱子，也就内心无愧，因而在工作中不够主动，行动迟缓，特别是在自己所从事的工作中存在问题是，向领导反映的少，所提的建议少，有好人主义思想，时常有顾虑，缩手缩脚，缺乏勇气。

5、人生观、价值观、世界观出现小的偏差。由于政治理论水平不高，学习抓的不够紧，思想解放程度不够高，特别是当今社会上出现种种丑恶现象不正之风，自己一方面是深恶痛绝，但同时又对党的信仰产生动摇思想，失去信心，思想消极悲观，看不清大局和主流。

二、努力的方向和改政措施。

（一）加强学习，不断提高自身的思想素质和工作能力。平时要加强政治理论学习和时事政治学习，认清形势，顾全大局，认真读书看报，力求时间上挤，学习上钻。同时不断加强业务学习，经常和同志们相互交流，拓宽视野，提高自身的综合素质，不断适应新时期的要求。

（二）加强世界观的改造，解放思想。通过学习，进一步坚定信念，坚定正确的政治方向，克服单纯的业务观念，提高政治敏锐性。坚持理论联系实际，用理论指导实践，用理论改造思想，做到求真务实，言行一致，表理如一。

（三）严于律己，牢固树立宗旨意识。坚持党的先进性，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。工作中，严于律己，爱岗敬业，一丝不够地干好本职工作。多抽时间深入基层，查看表册和档案，摸清底子，了解实情，增强责任意识。

（四）开拓创新，树立大局意识。要敢于突破常规思维，想别人所未想，所不想，树立敢闯敢冒的精神，勇于剖析自己，积极开展批评和自我批评，虚心向其他同志学习请教，请别人帮助查找问题，对别人的批评和指正自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，努力把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创造型的人。

科学发展观实践报告(篇11)

导语：

根据中间和省委安排，我省第一批深切进修实践科学成长观活动连续向纵深成长。分析查抄阶段在进修实践活动中具有承上启下的紧张效用，带领班子的分析查抄报告，既是进修调研结果的集结反应，也是带领班子思维认识程度、政治责任感、带领本领的综合表现，更是把认识结果转化为实践结果的前提和根本。省财务厅党组坚定环绕科学成长解放思维，精密关联工作实际，广泛收罗定见，当真查找贯彻落实科学成长观方面存在的凸起题目，深入分析因为，切当理清成长思路，明了竭力方向，有针对性地发起了鞭策科学成长的新思路、新方法、新办法，对全省搞好进修实践科学成长观活动具有必定的启迪意义。

经过议定展开深切进修实践科学成长观活动，我们当真回顾总结党的十六大以来贯彻落实科学成长观的整体环境，深切查找、聚焦提炼题目，深入分析因为，在策划、鞭策和兑现财务科学成长方面凝集了新的共识。

贯彻落实科学成长观获得的结果

党的十六大以来，我们坚定以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，当真贯彻落实科学成长观，做到了进修立场上自发，思维认识上刚强，工作实践上一以贯之，获得了明显结果。

(一)坚定以科学成长观管辖财务工作，理财思路提拔到新地步。几年来，我们坚定用科学成长观分析财务局势、审阅理财见解、提拔工作思路。在深入理解科学成长观科学内涵、精神本色、根本要求的根本上，发起了“讲科学、求典范、重立异，兴财务、促成长、为人民”的根本理财思路，唱响了“为民理财、民主办财、依法理财、典范理财、高效理财、耿介理财”的当代办财原则，构造展开了构筑“办事型、高效型、耿介型、进修型、立异式、和谐型”构造活动。经过议定此次进修实践科学成长观活动，进一步强化了以工钱本意识、兼顾成长意识、连续成长意识、改革立异意识。用科学成长理念引领工作思路，用精确思路鞭策工作强化，用工作结果查验科学成长，是我们贯彻落实科学成长观渐渐构成的一条紧张经验。

(二)坚定成长第一要义，财务增进经济成长获得新结果。始终把增进全省经济又好又快成长作为紧张职责，环绕经济成长方法变化和经济布局计谋性调整两项凸起任务，连续健康本能机能、美满机制。前后履行两轮鼓励性财务系统体例。富裕应用财务包管、贴息等方法，赞成国有企业计谋重组和技巧改革，在全国率先安排分散国有企业办社会资金，妥帖办理职工安排和历史遗留题目。美满节能减排财务政策，履行节能技巧改革嘉奖轨制，加大城镇污水和废料处理办法构筑投入力度。大力大举赞成自立立异，当真落实有关税收优惠和当局采购政策，促成建立当代财产系统。稳步促成收费轨制改革，加强行政性收费和罚充公入脱钩办理，低落非税收益在处所收益中的比重，近期又停收、撤除、典范行政奇迹性收费108项。筹措运作资金，大力大举赞成“三年大变样”工作，为增进城乡和谐成长、培养都会经济增加点，做出了自动贡献。

(三)坚定周全和谐可连续成长，财务系统体例机制立异迈出新步调。着眼于进步财务资本配置设备摆设效益，从财务系统体例、预算轨制、国库办理、当局采购、财务监督各个方面和谐促成财务改革。在财务系统体例方面，改革和美满了省以下财务收益别离系统体例，订定了异地投资税收分享方法和增进沿海经济隆起带构成的系统体例优惠政策，进行了省以下当局间财务付出责任别离改革和县乡财务系统体例改革试点。在预算办理方面，立异了集结财力办大事的资金分派决议计划机制，美满了成长性财务资金预算项目标挑选、论证和考核机制，在全国率先展开了成长性付出三年动弹预算式样改革试点，渐渐扩大了对成长性付出展开绩效评价的范畴。在国库办理方面，进一步美满了国库集结付出轨制，省级兑现了对授权付出资金的收集及时监控，一级预算单位周全履行公事卡轨制，稳步展开财务专户资金增值运作。在当局采购方面，出力加强当局采购预算办理，当局采购范畴和范围连续扩大。在财务监督方面，渐渐美满财务监督方法、方法、伎俩和机制，在全国率先展开向省直部分派驻监督试点，对部分设区市履行了派驻监察员巡回监督改革试点，财务监督结果连续进步。

(四)坚定以工钱本为核心，改进民生到达新程度。把自动改进民生作为理财管钱的核心理念，把办理人民大众最关心、最直接、最实际的长处题目作为理财为民的动身点和落脚点。当真贯彻任务教诲经费保险机制改革和大中专家庭经济坚苦门生帮助政策，大力大举增进职业教诲成长，自动办理上学难题目。大力大举赞成医疗卫肇奇迹成长，兑现新型农村互助医疗轨制对扫数含农业人口的县(市、区)全覆盖，城镇居民根本医疗保险试点扩大到9个设区市，加大对基层卫生系统和庞大传抱病防备把握系统构筑投入，进一步减缓了大众看病难题目。加大社会保险投入，企业离退休人员养老金、城乡低保、五保户扶养等社会保险标准到达全国均匀程度。竭力做好典范公事员补助补助工作，在政策允许范畴内竭力进步构造奇迹单位工作人员工钱性收益程度。

(五)坚定凸起实践特点，落实自动财务政策采纳切当可行的办法。2008年下半年以来，面对国际金融危机对我国经济感化日趋加深，全省经济成长呈现增速下滑的严峻局势，坚定兼顾分身的根本方法，一方面连续抓好既定预算履行，一方面把落实扩大内需的自动财务政策作为进修实践科学成长观的紧张实践内容，自动自动谋求对策，确保全省经济安稳增加。从增加当局投资、落实税费减免、进步居民收益等六个方面，探讨订定了26项保增加、扩内需的政策办法。互助有关部分，策划挑选了一多量符合国度政策的投资项目，及时拨付了24.7亿元资金。兼顾财务付出必要，调整财务付出布局，确保国度配套投资，科学式样 2009年预算，为兑现保增加、扩内需、调布局、惠民生的目标供给了有力的财务保险。

总结这几年来贯彻落实科学成长观获得的成绩，联合此次进修实践活动，我们有六点深入领会。

(一)策划促成财务成长必须始终坚定以科学成长观为管辖。科学成长观是教导我国经济社会成长的紧张目标，是成长中国特点社会主任必须贯彻的庞大计谋思维，也是财务成长的举动指南。只有把科学成长观转化为策划财务工作的精确思路、促成财务工作的政策办法、带领财务工作的实际本领，才华确保财务工作又好又快成长。

(二)策划促成财务成长必须始终坚定解放思维、脚结壮地、与时俱进。进修实践科学成长观归根到底在于实践。解放思维、脚结壮地、与时俱进是科学成长观的魂魄地点。策划鞭策财务成长，必须始终坚定一切从实际动身，连续解放思维，连续变化不适应、不符合科学成长观的思维见解，斗胆摸索、勇于实践。只有如许，财务成长才华连续推上新地步。

(三)策划促成财务成长必须牢靠建立以工钱本的核心理念。以工钱本是科学成长观的核心，也是财务工作必须始终追求的代价取向。财务的钱是人民的钱，财务的“权”也是人民的“权”。必须坚定为民理财、民主办财的原则，把财务资金花出效益、花在刀刃上、花在增加人民大众切身长处上，让省委省当局安心、让人民大众如意。这是财务成长的根本地点。

(四)策划促成财务成长必须培养系统脑筋、辩证脑筋和计谋脑筋。科学成长观的根本要求是周全和谐可连续，财务成长必须立足本日，放眼将来；立足国情，放眼全国。只有始终坚定市场经济改革的根本方向，富裕鉴戒全国发财国度的进步财务办理经验，深入把握大家财务成长的内涵规律，财务成长才华在科学理财、民主办财、依法理财的轨道上阔步进步。

(五)策划促成财务成长必须始终坚定又好又快成长这条主线。科学成长观第一要义是成长，目标是又好又快成长。财务作为当局本能机能的紧张方面，作为国度宏观调控的紧张伎俩，必须把办事成长、鞭策成长、赞成成长作为紧张任务，在促成科学成长、富民强省的宏大奇迹中有所作为、有所建立。

(六)策划促成财务成长必须始终坚定改革立异这个关键。科学成长观是关于成长的全国观和方法论的集结表现，要求我们必须用成长的思路、改革的方法办理进步中的题目，勇于立异，永连续滞。财务工作本日的成绩源于改革立异，明天将来诰日的成长有赖于改革立异。坚定不懈地强化财务改革，是我省财务工作的好死板、好经验，必须始终不渝地坚定和发扬，这是财务奇迹的活力地点、盼望地点。

贯彻落实科学成长观存在的凸起题目及因为分析

尽管我们在贯彻落实科学成长观方面获得了明显结果，经过议定展开深切进修实践科学成长观活动又有了新的进步，但用科学成长观的表面标准和实践本质来衡量，还存在着一些差距和不敷。经过议定反复调研、分析、聚焦、提炼，我们觉得，存在的凸起题目紧张有以下五个方面。

(一)对科学成长观的明白理解还不敷系统和深入。尽管我们坚定把进修科学成长观作为进步在朝本领、理财本领的紧张渠道，坚定自发用科学成长观武装脑筋、改革主观全国，可是在对科学成长观精神本色、科学内涵、根本要求的理解、明白上还不敷系统和深入。特别是在把科学成长观的根本要求与我省省情的详细要求有机联合起来，把科学成长观的广泛真谛与财务工作的特别要求有机联合起来，把科学成长观的方法论与破解财务题目的有效方法有机联合起来等一些方面另有差距，偶然思路还不非常清楚、办法还不敷有力，与省委、省当局要乞降人民大众期盼另有间隔。

(二)保险科学成长的财务系统体例还不敷美满。这些年来，我们始终珍视财务系统体例对付保险科学成长的根本性、长远性、巩固性效用，在全国分税制系统体例还没有根本调整的前提下，对我省省以下财务系统体例凭占有益于科学成长的要求，进行了改革和调整，也获得了比较明显的结果。但因为国度财务系统体例根本框架的限制，我省财务系统体例仍然不敷美满，与科学成长的要求比拟仍然有一些不适应的处所。一是财务“越位”、“缺位”和“错位”题目仍然存在。财务一方面仍然负担着一些本应由市场和社会当真的付出，另外一方面在大家办事和社会办理方面的保险还不敷有力，感化了大家资本配置设备摆设效果。二是省以下当局间付出责任界定还不敷明白，付出责任与财力状况不非常配合。尽管我省省以下当局间付出责任别离试点工作已经开动，但因为中间对处所的付出责任别离仍然是粗线条的，各级当局间付出责任科学公道别离题目还没有根本办理。三是转移付出还不敷科学、典范。受中间对处所转移付出整体布局的感化，增进大家办事均等化的平常转移付出所占比重仍然较低，专项转移付出过于散和碎，感化了资金分派的刚正度、公道性。四是省级财务调控本领相对较弱。2003年履行鼓励性财务系统体例以来，省级财力急剧下移，省级财务多返还市县财力114亿元。如许的调整，固然鼓励了市县成长，但省级财务调控本领明显下降，如今我省省级可操纵财力占全省比重为17.6%，在全国排倒数第五位。省级财力比重与负担的付出责任明显不相配合，特别是当前局势下，中间着眼于扩大内需的投资政策，要求中西部地区项目配套资金由省级财务全额负担，使我省省级难以拿出更多资金安排与中间配套，落实自动财务政策面对很大压力。五是增进县域经济成长的财务系统体例必要进一步美满。省以下财务系统体例调整面对着如何进一步扩大改革试点，如何连续促成相对典范的分税制与统收统支加鼓励相联合的财务系统体例，如何落实省对产粮大县的财务直管等题目，必要连续加大摸索和实践力度。

科学发展观实践报告(篇12)

导语：按照局党组统一部署，我团深入学习实践科学发展观活动全面、深入、有序开展，目前已经基本完成活动的各项任务。按照学习实践活动办《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动进行回头看的通知》的文件精神，对学习调研阶段、分析评议阶段和整改落实阶段的工作进行了全面的回顾和评估。现将总结报告如下：一、学习实践科学发展观活动基本情况

根据局党组联合安排，我团深切进修实践科学成长观活动周全、深切、有序展开，如今已经根本结束活动的各项任务。根据进修实践活动办《关于当真做好第二批深切进修实践科学成长观活动进行回头看的关照》的文件精神，对进修调研阶段、分析评断阶段和整改落实阶段的工作进行了周全的回顾和评估。现将总结报告以下：

1、进修实践科学成长观活动根本环境

展开深切进修实践科学成长观活动，我团党支部高度珍视此次进修活动，把这项工作看作是一项紧张的政治任务，看作是鞭策话剧团工作兑现科学成长的可贵机会。在此次进修活动中，我团深切贯彻局党组的文件精神，周全安排各阶段的工作，策动全团党员干部，以颓废的政治热忱和当真当真的立场，自动投身到活动中去。经过议定同志们的互助竭力，根本兑现了“干部受教诲、成长上程度、大众得实惠”的预期目标。我们的紧张学做习法网是：

（一）广泛策动，进步进修实践活动的认识

为展开好我团进修实践科学成长观活动，我团党支部对活动进行了周到安排，订定了细致的贯彻定见和履行方案，并召开了由全团党员干部职工参加的策动大会，对展开深切进修实践科学成长观活动进行了周全安排，发起了详细要求。经过议定宣扬策动，我团全部党员干部和职工大众认识到展开进修实践活动，是进一步贯彻落实十七大精神的重猖狂措；要以高度政治责任感投身到进修实践活动中去。

（二）加强带领，促成进修实践活动有序展开

为确保进修实践活动获得实效，我团建立了活动带领小组，成员由带领班子构成，下设活动办公室。根据上级要求，我团党支部探讨决议，由**同志为活动的第一责任人，经过议定当真筹划、细致构造，有序地促成各阶段工作。

在进修查看阶段，重点是强化思维认识、转化调研结果。我们构造带领班子和全部党员当真进修十七大、十七届三中全会精神，精读了《科学成长观紧张讲述摘编》等进修讲义，别离展开了自学活动。我们还专门建立了进修实践科学成长活动宣扬栏和网页，集结宣扬展开进修实践活动的紧张意义，亮相进修实践活动典范和动态，营建浓厚的舆论氛围，扩大进修实践活动的社会结果。经过议定进修，全部党员干部加深了对十七大精神和科学成长观的科学内涵、精神本色的明白和认识，能够用科学成长观武装脑筋、教导实践、鞭策工作，为把进修科学成长观活动连续引向深切奠定了思维根本。

在分析查抄阶段，我团党支部紧紧抓住“重在总结经验教训、重在美满成长思路”活动主线，别离召开了2次调研漫谈会，广泛听取定见和发起。为周全、精确查找感化话剧团工作科学成长的凸起题目，理清成长思路，我们局实践办的要求，当真撰写带领班子分析查抄报告。为包管分析查抄报告的质量，特别召开专题民主糊口生涯会，构造各党支部召开一次专题构造糊口生涯会，传达排查环境，收罗整改定见。整体评断如意率达98%。

在整改落实阶段，我团党支部在分析查抄报告的根本上，当真订定整改方案，对我团科学成长的紧张思路和解决凸起题目的办法作了进一步细化，并将任务分化下到达各部分，明了要求，落实责任。并别离发起了整改落实的工作目标、方法方法和整改时候。话剧团还经过议定加快轨制和机制构筑，共料理不适应、不符合科学成长要求的轨制1项、美满轨制2项、新建轨制2项。

2、进修实践活动的紧张结果

经过议定进修实践活动，广大党员干部进一步把握科学成长观的深入内涵、精神本色和根本要求，出力变化不适应不符合科学成长观要求的思维见解，在排除脑筋定势、陈腐见解，克服自大心理、畏难感情，增富强局意识、责尽情识等方面获得明显进步。我团党支部在当真总结经验、周全分析局势的根本上，构成了5项共识：一是只有坚定以科学成长观为管辖，才华兑现话剧团各项工作又好又快成长；二是只有联合思维和举动，才华构成工作上的合力；三是只有出力进步办理本领和办事程度，才华建立话剧团科学成长的新形象；四是只有以立异脑筋破解工作坚苦，才华使话剧团各项工作获得不断动力；五是只有发扬求真务实的工作风格，才华首创工作新场面，兑现“打造特点品牌，构建和谐剧团”的新目标。

（一）必须把科学成长观作为剧团周全工作的举动指南。科学成长观是马克思主义中国化的最新表面结果，是教导成长的全国观和方法论的集结表现，也是教导话剧团周全工作科学成长的富强思维兵器。进入新期间、处理新题目，落实科学成长观对话剧团各项工作发起了更高要求。我们只有坚定用科学成长观管辖全局，贯彻落实周全和谐可连续的成长要求，才华确保话剧团各项工作办事于改革开放的大局，才华成为保存经济社会安稳较快成长的助力。

（二）必须把解放思维作为鞭策话剧团周全工作科学成长的富强动力。解放思维是科学成长观活的魂魄，也是破解经济社会成长坚苦的有力兵器。每一次大成长都离不开思维大解放，每一次思维大解放又都鞭策了大成长。我们只有根据黉舍在新期间成长阶段的新变化，以勇于否定自我、超越自我的精神，进一步解放思维，才华复苏认识本身成长进程中存在的题目和不敷，才华自发变化不适应科学成长的见解和思路，从而鞭策话剧团工作在科学成长的门路上越走越宽。

（三）必须把大众如意作为话剧团工作科学成长的紧张标准。科学成长观坚定以工钱本，要求改革成长的结果惠及广大人民大众。此次进修实践活动，我们富裕发扬民主，扩大大众参加，凸起办理题目，获得了基层大众的赞成和承认。我们必须连续把兑现好、保护好、成长好最广大人民大众的根本长处作为我们扫数工作的动身点和落脚点，切当把改进民生放在首位，出力办理大众最关心的凸起题目，为话剧团奇迹健康成长创设精良的外部环境。

（四）必须把加强构造带领作为抓好进修实践活动的关键。任何工作、任何活动的有效展开都离不开强有力的构造带领。此次进修实践活动，话剧团建立了进修实践活动带领小组，全部行政班子为带领小构成员，平常工作有专人当真，并始终保存与区委进修实践活动办和教导进修小组的关联与雷同。在查抄教导组的教导下，全部活动安排进展顺利，获得了精良的工作结果。下一阶段，我们要进一步明了整改工作责任，狠抓整改办法的落实，确保如期结束整改任务。这项工作，构造带领仍然是个关键，要富裕阐扬带领班子成员的领先效用，才华保险整改工作不走过场，获得实实在在的结果。

进修实践科学成长观活动虽已告以段落，但贯彻落实科学成长观则是必须长期坚定的根本教导目标。我们要以进修实践活动为新的动力，进一步解放思维，开辟立异，竭力为兑现各项奇迹又好又快成长，为开立异会科学成长新场面作出我们应有的贡献！

科学发展观实践报告(篇13)

导语：同志们：

同志们：

为结壮展开深切进修实践科学成长观试点活动，周全进步全省农业科学成长程度，自本年4月份以来，我厅严厉根据中间和省委的联合安排和要求，高度珍视，细致构造，周到安排，结壮促成，较好地结束了试点活动进修调研、分析评断、办理题目和美满轨制四个阶段的各项法则举动，创设性的展开了自推举动，极大地进步了全厅广大党员干部特别是带领干部贯彻落实科学成长观的履行力、操纵力和立异力，切当办理了一些全省农业农村经济成长和厅属单位改革成长巩固的实际题目，建立健康了农业科学成长的系统体例机制，真正兑现了干部受教诲、成长上程度、大众得实惠的目标。下面，我代表厅党委报告厅深切进修实践活动试点工作紧张环境： 

1、活动获得的紧张结果

在省委的精确带领和省委巡回教导组的细致教导下，在全厅广大党员干部的互助竭力下，试点活开工作获得了初步结果，详细表如今以下五个方面：

（一）构成了贯彻落实科学成长观的紧张共识 

经过议定当真进修和深切调研，我厅广大党员特别是党员带领干部进一步解放思维，变化见解，改革立异，构成了贯彻落实科学成长观的紧张共识：

1、在进一步加强贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性上构成了共识。大家更加深入地认识到，科学成长观是马克思主义中国化的最新表面结果，是同马列主义、毛泽东思维、邓**表面和“三个代表”紧张思维既一脉相承又与时俱进的科学表面，是我国经济社会成长的紧张教导目标，是成长中国特点社会主任必须坚定和贯彻的庞大计谋思维。进一步加深对科学成长观的明白，深入理解科学成长观的本质、内涵和根本要求，并付诸平常平常工作，具有庞大意义。是以，我们要进一步加强进修贯彻落实科学成长观的自发性和刚强性，更加自发地用科学成长观管辖全省农业的成长，要紧紧环绕进步对科学成长观的明白力、履行力、操纵力和立异力,进一步加强本身构筑和农业系统干步队伍构筑,出力变化不适应、不符合科学成长观的思维见解。详细要做到：刚强成长决议信念不摆荡，咬住成长目标不偏移，狠抓项目构筑不放松，以思维的大解放增进奇迹的大成长，以见解的大更新鞭策工作的大超过，竭力首创我省农业又好又快成长的新场面。

2、在加快农业财产成长是贯彻落实科学成长观的紧张任务上构成了共识。科学成长观的第一要义是成长。比年来我省农业获得了可喜的成长结果，但与全国兄弟省市比拟，我省仍然只是农业比重比较大的省分，而其实不是真正意义上的农业强省，成长不富裕仍然是最紧张的矛盾。为此，必须把进一步加快农业成长、提拔当代农业程度、做强农业经济作为贯彻落实科学成长观的紧张任务，始终坚定“三个着眼于”。即：一是着眼于增加农民收益。成长的根本目标是为了增加农民收益，使农民在农业成长进程中能够获得更多的实惠；二是着眼于确保江西对国度粮食安定的贡献不裁减。粮食始终是最紧张的计谋物质，粮食安定始终是国度安定最紧张的构成部分。江西作为全国粮食主产区，巩固粮食成长，包管对国度粮食安定的贡献不裁减，保存粮食主产区的职位处所不摆荡,意义非常庞大；三是着眼于江西的优势财产。要根据“适应市场、随机应变、阐扬资本优势和特点”的原则，加快优势特点财产成长，做大特点财产范围,培养一批竞争力强、市场前景好、有全国感化的特点财产。 

3、在增进农业和谐成长是贯彻落实科学成长观的根本要求上构成了共识。加强农业根本办法构筑，进步农业综合出产本领，增进农业周全和谐可连续成长，是贯彻落实科学成长观的根本要求。增进农业周全和谐可连续成长，关键要做到“五个凸起”。一是凸起农业财产化。要大力大举促成粮、猪等大宗农产品的农业财产化策划步调，培养强大农业财产化龙头企业，进步财产化集体程度，特别是要根据财产优势，重点培养几个产值过十亿的龙头企业；要大力大举成长农民专业互助社，进步农民构造化程度。二是凸起农业范围策划。要加大地皮典范流转指导力度，自动摸索流进展制，大力大举成长适度范围策划，进步范围效益，增加农民收益。三要凸起改进农业出产前提。要集结气力，整合股金，展开标准农田构筑；要切当抓好冬季农业出产，扩大绿肥莳植，进步农地步力。四要凸起农业技巧推行。重点要促成农技推行系统改革，抓好农民技巧培训，立异科技办事系统体例机制。五要凸起保卫生态环境。要大力大举成长轮回农业，进步资本利用效果；要把握化学品投入，低落有害物残留，裁减面源混浊。

（二）获得了一批促成农业科学成长的调研结果

为办理好感化和制约农业科学成长的凸起题目，活动试点期间，我厅采纳带领领题、部分选题和单位协作的方法，紧紧环绕感化农业和农村经济成长的热点和难点题目，构造党员带领干部深切基层，深切大众，展开了广泛深切的调研活动。全厅前后派出了28个调研组，会见农户1600余人次，召开漫谈会158个，汇集定见发起300余条，构成调研报告140多篇。这些调研结果，对教导我省农业农村经济成长必将阐扬自动效用。8位厅带领别离就科学构建乡镇公益性农业技巧推行系统、建立农民增收长效机制、加快农业财产化成长、进步粮食综合出产本领、强化农民培训、成长外向型农业、兼顾城乡成长以及构筑资本节省和环境友爱型农业等8个干系到江西农业农村经济成长的庞大课题进行了查看探讨，摸清了环境，发觉了题目，发起了诸多具有教导性的定见和发起；在厅带领的带领下，厅构造各部分、厅属各单位也都联合本身工作和实际，针对本行业或本单位存在的一些热点和难点题目，选定了150多个课题进行了专题调研，并构成了一批有较高代价的调研结果。如环绕加快场合成长，经过议定调研，省蚕茶所和红壤所联合实际环境，变化成长见解，立异成长思路，创设性地发起了构筑“江西省当代农业亮相区”和“中国红壤科技亮相园”的设想，旨在亮相江西农业成长结果，打造全省具有树范效用的当代农业“六个基地”以及集科研、树范、培训、科普、休闲于一体的红壤科技园区。经厅里探讨赞成，“两园”已入手下手整体筹划和布局计划。 

（三）切当办理了大众急迫必要办理的凸起题目 

自试点活动展开以来，我厅始终立足于农业成长实际环境，出力在办理感化和制约农业科学成长的凸起题目上下工夫，在办理大众反应猛烈的凸起题目上下工夫，切当让干部大众感觉到进修实践活动带来的新变化，真正做到了守信于民，让大众获得了实实在在的实惠。 

1、自动展开了农业科技推行。一是环绕成长特点农业、轮回农业、生态农业，重点推行了测土配方施肥技巧等八项技巧，建立了省级首席专家制、县级专业技巧人员责任制、乡级技巧员当真制三级技巧办事责任系统，大力大举展开农业科技入户和科技推行，建立农业科技树范户5万户，此中国度级农业科技树范户11556户；二是大力大举促成农业出产全程机器化。上半年全省水稻插秧机到达1000多台，结束机插面积65.9万亩；投入春耕出产农业机具45.63万台套，机耕面积1500万亩。 

2、大力大举履行了项目策动计谋。一是为低落本年冰冻灾祸对农业出产酿成的紧张感化，我省经过议定科学策划大项目，自动自动争项目，仅上半年就篡夺项目资金12.03亿元，此中救灾和灾后重建中间财务资金2.8亿元。二是为了加快促成当代农业成长，当真构造履行了财务赞成当代农业出产成长项目，在财务部和农业部的大力大举赞成下，篡夺中间财务项目资金1.5亿元。三是为了加快开放型农业成长，我省农业进一步加大了对外开放和招商引资力度。共引进国表里项目157个，公约资金61亿元，实际进资30.1亿元，增加3.7%。此中引进公约金额5000万元以上的大项目23个，上亿元的项目7个。赣港、赣台农业互助获得新成绩，江西（香港）农业经贸活动周签约项目20个，签约金额1.87亿美元。