高一语文期中考试成绩分析
本次期中考试题型与高考题型基本相同，难度对于高一学生来说较大，通过这次检测，我们应该肯定以前努力的成果，比如学生的文言基础知识掌握较牢固，更应发现教学工作中存在的问题，比如第二卷诗歌鉴赏，现代文阅读失分较多，帮助高一学生培养好的学习方式和习惯，以争取取得更好的成绩。下面我详细地分析一下这次考试情况：
基础知识部分共十题，学生得分情况基本令人满意，容易失分的分别是第2、4、7题 第2题是字形题，此题答错率较高，可见学生对字音字形基础知识掌握上不够牢固，第4、7题的错误体现学生在阅读时不够仔细，对细节容易忽略，没有形成好的阅读探究习惯，以至出现对文本理解不够透彻的情况，面对这一问题，在今后的教学工作中，应加强阅读练习，帮助学生培养成良好的阅读习惯。
文言翻译部分，试卷中三个翻译句子全部出自课内，总分12分，但是能够得满分的学生并不多，大多数在10分左右。从这一题目中主要反应出两个问题：一是学生对做文言翻译题的方法、技巧掌握还不够熟练；二是课内知识检查落实力度不够。这两个问题在以后的文言文教学中应引起重视，首先，应把文言翻译要注意的问题，如以直译为主、字字对译、特殊句式要调整语序等问题反复强调、训练，让学生熟练掌握；其次，要加强平时的检查落实，夯实基础。
诗歌鉴赏部分，本次考试考查的是一首词，设有两个题目，共八分。本题对于升入高一不久的学生来说有一定难度，由于他们在初中接触过的诗歌鉴赏题目类型、内容都比较简单，我们还没有学习这一部分，所以这个题目失分特别严重，大部分同学只得2、3分，很多同学没有得分。从这个题目上可以看出，我们在以后的诗歌教学中必须进行全面系统的训练，让学生学会如何读懂一首诗，如何针对不同的题型进行规范答题。
名句默写部分，平时经常错的字还是出错，平均8到9分，落实不好，掌握不牢，下一步还要继续狠抓落实，反复检查以加强记忆，争取不能在记忆性的题目上失分。
现代文阅读部分，高一学生现代文阅读较少，缺乏基本的阅读能力，有的学生草草读一遍文章就开始做题，导致对文本理解不准确或肤浅，主题把握出现偏差。答题时要点零碎，没有条理，且不全面。要想做好现代文阅读，首先要让学生学会读文章，读时注意圈点勾画，快速把握文章主旨。其次要多进行阅读训练，养成规范答题的好习惯，分条概述，要点全面，逐步提高阅读水平。
作文部分，本次赋分测试作文是以“渴望”为话题写一篇文章，文体不限。此次作文出现的主要问题有：
1.作文书写较差，字迹潦草，批划现象较多，错别字出现频率高。
2.虽然此次作文为话题作文，但跑题现象仍然存在。特别是偷换概念的作文较多。文章不是写渴望，而是写希望、向往等，通篇不谈渴望。
3.材料贫乏，内容幼稚。
4.有的文章追求朦胧感，从开头到结尾都不点题，有的则通篇讲故事，很有网络小说和意识流小说的味道。
应对措施：
1.进一步强调书写，落实基础知识，避免错别字的出现。2.继续强化学生的审题意识，以确定立意切合题意。
3.加强阅读，丰富作文素材并教会学生如何使用材料，拓宽学生思路，注意语言的积累。4.规范作文写作，让学生具有基本的文体意识。
5．通过整体知识结构的提升，提高学生的思想认识，让文章有一定的思想深度，避免文章从材料到内容以及思想的幼稚。
初一年级期中考试成绩分析简报
为总结期中考试的经验教训，趁热打铁、对症下药，我初一年级组加班加点，高效率地完成了期中考试的评卷工作，并于11月27日下午及时召开期中考试质量分析会。
参会的领导有王黎校长，赵有录主任，李国庆副主任，工会副主席贾生清。
会议首先由年级长苑亚丽老师总结了此次期中考试年级整体情况，通报年级期中考试各科成绩，表扬先进，督促后进；并通报期中考试各班、各科授课教师成绩评估情况并给予适当点评。
接下来，参加此次期中考试的各备课组长对本次考试的试卷出题意图、考查范围和学生答题情况也一一做了详细说明。老师们都认为，我们这届学生存在基础较薄弱，学习方法欠缺，学习习惯差等突出问题，所以在后期的工作中应针对夯实基础、学会审题、严抓习惯等方面加大力度，以期提高全年级的整体成绩。
然后，教务副主任李国庆对上半学期的常规工作检查进行了反馈。
王黎副校长在认真听取了大家的发言后，强调七年级组在接下来的教育教学工作中应重视五个“加强”：
一、加强班级管理工作；
二、加强基础知识的教学；
三、加强文本阅读的训练；
四、加强规范做题的训练；
五、加强团队的合作。
通过此次质量分析会，大家收获很多，尤其是新教师，从中看到了老教师的丰富经验和对待工作的认真态度，在这样一个优秀的团队，大家也会积极努力，在期末考试中取得好成绩，给家长，给学校，给自己交一份满意的答卷。
七年级组
2014年11月28日
人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟，
你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!
这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。
我只愿做一片落叶，去点缀金黄的秋天，我只愿做一颗恒星，去装饰耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充实五彩的世界，我只愿坐在场边，同你们分享喜悦，努力吧，拼搏吧，无论何时何地，都会有我在你的身边。
观众席上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩。
我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的`美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇。
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多， 收获的越多， 坚韧的毅力。
坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路，有坦途，也有坎坷;
做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟，
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
十月的阳光， 十月的朝霞， 一个灿烂明媚的十月， 一个丰收吉祥的十月。
欢歌笑语， 彩旗飘飘， 运动会开幕了， 内心的喜悦无法用语言来表达，
千万个美丽的词汇也无法描述， 昔日的努力要在今天得到考验， 来吧!
几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，
阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。
谢谢你，我们的啦啦队!
1、这是一个新的起点，转过这个弯道，鼓起勇气，迎接你的将是最后的挑战，最终的胜利。
2、枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。
3、枪声响起，冲刺向前，一马当先，咫尺天涯，永恒之巅，冲吧，向着未来冲刺，向着胜利冲刺。
4、跑道，是你勇气的选择，驰骋赛场，获得胜利，是你实力的体现，是你的战场，在这里你所向披靡。
5、加油吧，你们的肌肉爆发着力量，你们的目光充满着自信，相信，胜利就在前方。
6、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
7、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步！
8、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
9、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的'脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
10、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
1、夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。百米跑道虽不长，运动健儿志高摸拳擦掌跃欲试
2、分秒必争勇夺魁。班有勇女，巾帼岂将须眉让古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
3、丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。
4、向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想有一天，我能飞奔在跑道上;有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
5、此时此刻，虽然脑海里浮想联翩，但我仍然安静地坐在大本营，写着通讯稿，仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"。
6、没有获得荣誉的喜悦，我仍一脸灿烂的微笑，因为这样的天气，这样好的憧憬。
7、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
8、信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。
9、在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的!
10、时值秋暮冬初，虽然已过了今秋十月，然而初冬的雾日依然暖阳高照，校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。
11、生命需要运动，世界需要自动。
12、轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰满足成就感，或是自豪钦佩崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
13、人生仿佛巨大的竞技场，随着季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。
14、或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧体魄为羽翼，以坚韧刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
15、在竞技场上，你付出汗水，释放光芒;辛勤耕耘，收获成果;为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人
16、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强
17、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
18、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
19、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
20、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
一年级运动会广播稿
广播稿一：一年级运动会广播稿
泥泞的路走过无数，
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿，
身上的伤流出血来，
疼了，告诉自己：别哭，会好的，
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
广播稿二：一年级运动会广播稿
运动健儿比赛跑。
急快仿佛若风暴，
似鹏展翅又翔翱。
奔在理想的跑道，
顶着太阳的炙烤。
我们大声的呼号，
赢得最后的骄傲！
广播稿三：一年级运动会广播稿
一声令下，一根剑离弦向终点冲去。
一声呐喊，一声加油。
心头涌起一阵阵浪花。
冲过终点线的那一刻，
那根白线被撞在脚下，
你的辉煌已经在众人心中永存，
你的魅力和风采在众人心中永驻
同学们，在感恩节就快到来的日子里，您一定有要感谢的亲人、朋友，抑或身边的事物，甚至想感谢自己，让我们共同分享感恩的深情与快乐！
在未来的一周里，希望同学们做到以下几点：
1、读一篇感恩的故事，写一篇感恩的作文，或日记。
2、上一次感恩的网站。精心制作一张感恩心语卡。
3、坚持帮家里的老人或爸爸妈妈捶背或洗脚一周。
4、帮助有困难的同学达成一个心愿。
5、为学校、老师、为社区做一件力所能及的事。
下周四，学校将对每个班的感恩活动检查，下周五各班交十张感恩心语卡，五份感恩作文（或日记）。
感恩不是一时的，感恩是一辈子的事，感恩不是形式，感恩是发自内心的。今天的广播到此结束，感谢你的收听，我们下周见
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，下面是小学运动会通讯稿10篇，请参考！
2.几许真诚的鼓励，
几句亲切的问候，
几注深情的目光，
几多支持与帮助，
带给运动员的是信心，是勇气，
几句呐喊，
几束鲜花，
阵阵锣鼓，
片片掌声，
带给运动员的是满足，是感激，
谢谢你，我们的啦啦队！
3.你的汗水洒在跑道，
7.人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
9.天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！
英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！
群雄乍起，英雄谁属？洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！
夸夫迫日惊华夏，
毓文男儿集力聚，
百米跑道虽不长，
摸拳擦掌跃欲试，
高三七班有勇女，
古有木兰冲杀场，
立志创新校记录。
精选阅读
或许你需要"五年级广播稿"这样的内容，如果你需要经常写作，那就赶紧看起来范文吧？大家是否有这种疑问，写了很多文档却不见得提高水平，范文的适用范围越来越广。学习优秀范文的架构，可以提高我们的写作能力，相信自己的判断力这篇文章会让您受益匪浅！
张：一缕阳光带给我们幸福；毕：一阵清风给我们带来了好心情；张：
快乐属于我们。毕：红领巾小广播又和大家见面了。
张：我是广播员张玉蓉。毕：
我是广播员毕华。
毕：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《在爱心中成长的树》
张：美国的第32任**罗斯福在小的时候，因为患病，而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
毕：在一个普通的春天，罗斯福的父亲向邻居家要了一些树苗。他想把它们种在家门前。他叫自己的孩子们每人栽一棵。
父亲告诉孩子们，谁种的树苗长得最好，谁就买他最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么突然萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点儿死去。
所以在浇了一两次水之后，我再也没看它。
张：几天后，罗斯福再去看他栽的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且长出了几片新叶子，与兄妹们栽的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，给他买了他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
毕：从那以后，罗斯福慢慢变得乐观起来。
毕：一天晚上，罗斯福躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都丰晚上生长，何不去看看自己栽的那棵小树？
当他来到院子时，他看见他父亲在他用勺子种的树下撒了些东西。突然，他明白他父亲一直在偷偷地给他种的小树施肥！他回到房间，任由泪水自由地流淌。
张：从那以后，罗斯福变得更加乐观了。不管他做什么，他总是以积极的态度去做。
今天的红领巾广播到此结束。
本文是关于五年级演讲红领巾广播稿，欢迎阅读。
张：一缕阳光带给我们幸福；毕：一阵清风给我们带来了好心情；张：快乐属于我们。毕：红领巾小广播又和大家见面了。张：我是播音员毕：我是播音员
张：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《先把桌子擦好》
毕：克洛克的家庭并不富裕。下课后他在一家快餐店工作。起初，老板安排他打扫桌子。他没有力气，那天溜回家去了。
张：克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。
父亲没有反驳他，而是叫他先收拾桌子。克洛克拿起毛巾，随手在桌上擦了擦，然后看着父亲，等他接受。父亲带来一条崭新的白毛巾，轻轻地在桌面上擦了擦。白毛巾立刻又脏又耀眼。
父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。但你连桌子都洗不干净。你还能做什么？你为什么当老板？
”克洛克羞愧难当。
毕：克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。
张：最后，克洛克得到了老板的认可，留下来了。他接管了那家快餐店，当上了老板。十年后，他创办了自己的餐饮公司，麦当劳。
毕：有人向克洛克讨教成功秘诀，他总是自豪地说：因为我有一个伟大的父亲，他教会了我怎样才能把桌子擦得最干净。
今天的红领巾广播到此结束。
五年级:依雅
甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
(甲)：我是主持人xxx。
(乙)：我是主持人xxx。
(甲、乙)：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
(乙)：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
(甲)：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招：
沈阳是我国的军事基地，就在半天不到的时间就占领了。不是他们攻打占领的，而是我们自己拱手相让给他们的。在这里我们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀，手无扶鸡之力。
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?
(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
(5)暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
(乙)：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧：
1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
没有什么能阻挡的了他们的激情，面对劲敌，他们心境神凝。本着友谊第一，比赛第二的心态，他们意气风发，奋勇拼搏我们追求德，智，体，美全面发展。在这些健儿们的身上得到了印证!
2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自己的优点。
4看一些有趣的书。
小组合作:从5个螺冒中找出轻的那个次品. (合作要求:用手模拟天平,用5个学具.你们是怎样称的 称了几次 组长负责作好记录.)
心情不好的时候，我们可以：
1听一首优美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打扫自己的房间或书桌。
4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5将一个笑话给别人听。
另外,我也要提醒二年级同学,今年的六一前夕你们将通过老师的帮助自己的努力积极争夺星星火炬章,力争早日戴上红领巾光荣加入少先队.希望你们从今天开始抓紧时间,找准方向,增强信心,发扬成绩,自主,自觉参与学习过程,刻苦钻研.早日使自己成为一名合格的光荣的少先队员.
6把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
(甲、乙)：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：让我们相会在电波，
乙：这里是红领巾广播台，我是 xxx。
甲：我是 xxx。本期红领巾广播台将由我们五(3)中队为大家主播。
乙：希望我们的节目能带给您轻松和温馨。
甲：本期节目主要内容有：知识之窗——带你在知识的海洋里遨游;
乙：作家园地——向您推荐优秀习作;
甲：艺海拾贝——播撒智慧，挥洒才华;
乙：音乐天地——让优美的旋律在校园回荡。
(音乐)
甲：透过知识之窗，你将看到大千世界的神奇;
乙：打开知识之窗，你将领略各类知识的魅力，让我们一起打开——
齐：知识之窗
甲：俗话说：民以食为天。我们每天都在和各种各样的、形形色色的食物打交道。但你知道吗?吃，是有学问的!比如：吃菠萝时要蘸盐水，吃鸡蛋会让你变得聪明强健，但吃多了不好。这是为什么呢?别急，小博士将会为大家解开这些谜。
(一位学生读《为什么鸡蛋吃多了不好?》、一位学生读《吃菠萝为什么要蘸盐水?》。稿件分别由五(2)班张悦和六(1)班张丹提供)
(音乐)
甲：这里是一片青青的芳草地，
乙：这里是一个缤纷的文字世界，
甲：这里是小作家展现风采的舞台。
乙：这里是——
齐：作家园地
甲：请欣赏六(2)班小记者张卢慧的优秀习作——《让座》。
(一位学生读《让座》)
乙：多么深刻的.话语!车上的座位不仅仅是为了减少人们旅途疲劳而准备的，更是为了检验人们的道德品质、文明程度而设的。
甲：是啊，文明礼仪是每一个人的做人准则，学会让座，你就学会了谦让;学会让座，你就学会了君子之道!
(音乐)
乙：在艺术的沙滩上，我捡拾起一颗闪亮的贝壳，打开它，便看到一个五彩的世界，让我们一起走进——
齐：艺海拾贝
甲：首先，让我们一起开动大脑，做一回思维体操。
(一位同学先读一遍题目，再读一遍时公布答案)
乙：最近，我们在校园内，常常看到：不少同学没有佩带红领巾的习惯，在水泥道上，也常常看到地上躺着红领巾，却无人问津。同学们，你们可知道：红领巾是国旗的一角，它是少先队员的标志。戴上它，你就会时刻用一个优秀少先队员的标准来要求自己;戴上它，中国少年先锋队才会因为你的加入而更有生机!接下来，请听五(1)班顾婧提供的诗歌——《红领巾伴我成长》
(一位学生读《红领巾伴我成长》)
甲：接下来，请听科学家居里夫人的故事。
(一位学生读《科学家的故事》(六4班张寒冰供稿)
(音乐)
齐：音乐天地
甲：12月13日，是一个值得全体中国人铭刻于心的日子。75年前，日本侵略者在南京进行了为期40天惨绝人寰的大屠杀，成为每一个中国人心中难以忘记的沉重伤痛。队员们，让我们记住：
齐：勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华。
甲：本期节目，我们为您安排的是歌曲《国家》。
(播放歌曲)
甲：相聚总是很短，
乙：转眼又到了和大家说再见的时候了，感谢五(1)班同学和所有小记者的积极参与，希望其他同学能够积极行动起来。
齐：朋友们，再见!
萧萧和秋雨落在绿色的跑道上。在运动场上，运动员们正在用有力的步伐进行一项新的运动。
过去，漫长的足迹留下了深深的足迹。今天，为了这美好的时刻，历经艰辛。昨天还是不安，今天的心已经沸腾，比赛因为我而精彩！跑道因我而鲜艳！为了班级，我能行！
在这短短的几分钟里，迈上有力的步伐，张开有力的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾注在红色运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点！
100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。
运动员们，你们尽力了！不论成绩如何，你们都是英雄！你的光辉永远在所有人心中，你的风采和魅力永远在所有人心中！
失败者，不要灰心，运气和机会一直在等着你；赢家，不要骄傲。你比刘翔强吗？向着下一个目标挺进吧！
另一组运动员上来了。一只老鹰望着前方，等待一声清脆的枪响！
我们会常常创作一些总结计划等文章，范文通常可以迅速解决我们写作时遇到的困难。那么，在互联网上如何找到合适的范文呢？这份特别定制的“五年级广播稿”一定会超出您的预期，请记下本页链接以便日后查看！
今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！
在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了小学五年级运动会广播稿精选小学五年级运动会广播稿精选。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。
施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的
希望我们在下次运动会上取得好成绩！
各位老师、各位同学：
大家中午好!今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩
子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，20xx年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校
操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：
上下课 过过道，注意礼让靠右行;
不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏;
雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，
双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架 不骂人，文明礼貌树新人，
放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;
讲平安 倡保险，安全知识记心间，
园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯 早养成，受教育 终生益;
说安全 唱安全，安全工作重如山，
全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
甲：当灿烂午后的.阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这脚步越来越近的时刻，在这播种的季节里。
合：红领巾广播又和大家见面了!
我是播音员: , 我是播音员：
合：今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。 乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时， 有依据。
乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清， 声宏亮。甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习， 用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;晓字形， 查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
合：时间过得真快啊，转眼间，又到了和大家说再见的时候了，本次播音到此结束，感谢大家的收听!我们下次再见!
一、学生学习情况调查分析。
11月12日，督学室对五年级学生的数学学习情况进行了抽样调研。调查问卷采用无记名的形式,要求学生单独完成。抽取不同层次学生每个班级14人，共112人。本次问卷从学生对学习数学题型的兴趣、听课感觉、当堂完成作业、数学知识与技能的掌握、学生的需求等方面进行具体调查情况如下：
（一）对数学题型、听课感觉、课堂作业的调查分析。 首先、对数学题型的兴趣了解有两个问题：
1、你最喜欢做哪一类数学题？
A．计算题31.7% B．应用题 47.3℅ C．空间图形或平面图形21.4 ℅ 2、你喜欢哪一类计算题？
A、 口算题29.5% B 、竖式计算题29.5 ℅ C 、脱式计算题5.4℅ 简便计算35.6%
“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现,是最好的老师。如果一个人对某一事物饶有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。调查结果显示，有21.4 ℅的学生喜欢空间图形或平面图形，这表明学生的空间观念还需要培养。对于十岁左右的儿童来说，空间观念是从实践经验活动的感知中建立起来的。所以我们的课堂需要加强直观教学，多让学生动手操作。
相反，对脱式计算题感兴趣的人只有5.4%。这正反映了孩子们对枯燥无味东西没兴趣，我们教师需要创设学习情境，营造学习氛围，激发学生的求知欲，来使学生全身心地投入到知识学习和技能训练中去，才能是学生比较全部理解和掌握知识和提高课堂的教学效益。 对学生听课感觉调查的有1题： 其次、你听数学课时，你感觉怎样？
A.清晰、易懂、易学 91℅ B.有时听懂，下课就忘了7.1℅ C.觉得枯燥无味1.9%
研究表明，对于同一时段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩高两倍。记笔记有助于指引并稳定学生的有意注意、有助于知识的理解和积累，并扩充新知等。再次、对学生上黑板做题目情况了解的有1题 本学期，老师让你到黑板上做题目的情况怎样?
A、 三次以上44.6℅ B、一两次38.4℅C、从没有到黑板上做题17℅ 结果显示，从没有到黑板上做题的学生高的17℅，这就说明学生的参与度不够高，对培养学生的主动性有一定影响。让学生上黑板做题，不仅仅为了是检查，更具有示范和引领作用。
最后、对课堂作业情况的调查有定1题： 你课堂作业完成情况如何？
A、大多数能在下课前完成占87.5℅ B、很少能在下课前完成8.9% C、课内不可能完成，必须下课继续做3.6%
课堂作业的及时完成和及时反馈，它是教师评价学生学习效果的主要依据，直接关系到教学质量，同时关系到学生过重的课业负担的减轻，关系到学生个性发展和身心健康的大问题。课堂作业需要在课堂中完成，并得以及时反馈，教师可以据此了解学生的学习状况，调节、完善自己的教学。
（二）对数学知识和技能掌握情况的调查分析。 对计算能力和概念的考查结果如下
“3.6+0.4”的正确率是95.5%，“12.3-4.76”的正确率是97.3%，“10-3.52”的正确率是98.2%。平均下来计算题的正确率是97%。仍然有3%的同学对小数加减法一步计算题没有掌握。填空题的第6题和第7题的平均正确率65.5%，说明学生对基本概念的理解和掌握还不够扎实。
对应用能力的考查结果如下
填空题的1-5题都比较难，平均正确率是65%，从答题情况看，学生的审题习惯、审题能力、思维能力的训练仍需要进一步加强。教师在教学时，要善把一些典型题例的解题技巧引导学生及时总结出来，以使他们在解题实践中做到举一反三、触类旁通。
（三）对学习需求的调查。 最突出的问题是占课，拖课。
通过本次问卷调查的统计分析，我们可以对我校当前学生学习数学情况做出以下判断：
1、学生学习数学的兴趣不够浓厚，学习动力不足，学习积极性不够高。
2、学生学习数学的良好习惯急需培养，学习方法亟待改进。
3、学生的学习数学的思维能力、应变能力、创新能力等数学能力急需提高。
4、教师在对学生的学习方法、学习习惯养成方面的培养和指导还是缺乏的。
5、班与班之间教学质量存在不平衡，整体成绩不容乐观。
二、今后的整改措施
针对以上问题，为提高学生的学习成绩，让每一位学生在原有基础上都有进步，我们数学教师在今后教学工作中要做到：
（一）转变教育观念，适应课改要求， 加速自我成长。
新颁布的数学课程标准和据此编写的新教材，对教师提出了一系列新的要求。从内容处理看，要求恢复数学与现实世界的天然联系，使数学教学回归生活、回归社会、回归自然。从课堂教学看，要求教师重视数学的现实背景，让学生在生动具体的情境中体验和理解数学；重视数学学习的活动过程，鼓励学生独立思考、自主探究、合作交流；重视学生数学学习的个性化，鼓励解决问题策略的多样化与灵活性。相对来说，教学内容的更新要求比较容易把握，教学方式的变革要求，对教师具有更大的挑战性。那么，教师如何适应这种要求，我的建议主要有两个。
首先要认准方向，不要急于求成，从课堂教学点点滴滴的改进做起。比如，老师们为避免满堂灌、满堂问现象，要总结出“教师少讲点，学生多说点、多练点；教师少问点，学生多想点、多疑点”的策略，时时提醒自己注意改进。其次是从促进自身的专业发展着眼，学习＋实践＋反思=教师自我成长。
（二）抓实集体备课，促进教学质量高质均衡发展。
集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径。首先，我们要用足时间。其次，要在集体备课的内容上：一是总结上一周教学的得失。有哪些成功之处，存在哪些教学上的不足，哪些必须在今后的教学中加以弥补和强化。二是讨论下周教学的内容，教学重点和难点。还要明确编制作业的要求，假日作业可分为三个部分，第一部分是基础作业，第二部分是综合提高，第三部分是拓展探究。
（三）坚持以学定教，认真研究学情，面向全体学生。
“以学定教”就是在深入钻研教材的基础上，按照学生的具体情况来确定教学内容与教学方法和教学计划和进行教学设计。教师要做的是：
其一、掌握学情。（一：研究学生的学习需求。二:尊重学生的认知规律。三：认识学生的个性差异。）其二、改善学习方式。其三、转变教学方式。也要做到“三明确”：首先，明确教什么，教学生不会的内容，教学生学会学习。其次，明确教的要求，教师不能就某个问题讲问题，而是引导学生举一反三，触类旁通，并上升到理论的高度来认识，让学生不但知其然，而且要知其所以然；最后，还要培养学生运用知识解决问题的能力。其三，要明确教的方式。“后教”不是教师唱“独角戏”，应该先让会讲的学生讲，学生不会讲时，教师才给予点拨引导。教师讲解要避免重复，力戒“教师讲一句，学生跟一句，教师讲一遍，学生重复一遍”。要紧缩教师讲的时间，保证学生有充足时间完成课堂练习。
（四）培养学习习惯，指导学习方法，提高学习效率。
学习习惯是学习的行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率。我们要着力培养学生的.主动学习的习惯；及时完成规定的学习任务的习惯；各学科全面发展，不偏科的习惯；预习的习惯；认真听课的习惯；上课主动回答问题的习惯；多思、善问、大胆质疑的习惯；上课记笔记的习惯；课后复习的习惯等等。这样才能大面积提升质量，提高学习效率。
（五）贯彻因材施教，抓实培优补差。
因材施教，培优补差是提高教学质量的重要途径,因此我们要关注提优、培中、补差，让优等生目标高一些，吃饱、吃好；中等生要捺实基础，群体跟进；潜能生要从学习习惯上培养，知识上强化，能力上锤炼，不掉队、不退步。这样让所有学生都能在“最近发展区”得到提高。
（六）精选作业题型，保证训练效果。
作业设计要把握好数量限度，时间跨度和难易程度；笔答式作业要注重于巩固基础，课堂作业应注重感受新知，课外作业要注重知识的拓展。讲评时，不能简单地就题讲题，应当根据依据作业的知识点由此彼，建立广泛联系、形成认知结构，培养学生举一反三地能力。
(七) 发挥家长在家庭作业中的组织作用。
家庭作业是对课堂上老师讲课内容的“消化”和“吸收”，是在老师未直接指导的情况下，由学生独立按时完成的，是取得良好学习成绩的重要一环。由于孩子年龄小，因此家长在组织孩子完成家庭作业中的作用显得尤为重要。
对于贪玩的孩子，有效的方法是严格规定做家庭作业的时间。作业上设计完成时间家长签字就是这个目的。对于孩子学习时，精神高度集中，会消耗一定体力。家长要提醒孩子休息一会儿，轻松一下，从而保持身心健康，提高学习效率等，这些都是老师无法完成的，切莫忽视家长在家庭作业中的组织作用。
张：一缕阳光给我们带来了快乐；毕：一阵清风给我们带来了好心情；张：快乐属于我们。毕：红领巾小广播又和大家见面了。张：我是广播员张玉蓉。毕：我是广播员毕华。
毕：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《在爱心中成长的树》
张：美国的第32任总统罗斯福在小的时候，因为患病，而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
毕：在一个平常的春天，罗斯福的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫自己的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么突然萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点儿死去。因此浇过一两次水后，再也没去理它。
张：几天后，罗斯福再去看他栽的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且长出了几片新叶子，与兄妹们栽的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，给他买了他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
毕：从那以后，罗斯福慢慢变得乐观向上起来。
毕：一天晚上，罗斯福躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都丰晚上生长，何不去看看自己栽的那棵小树？当他轻手轻脚来到院子时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，他一切明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流。
张：自那以后，罗斯福变得更加乐观了，无论做什么事，他都用积极的心态去做。
合：今天的红领巾小广播到此结束。
在我们的日常工作或学习中，我们总是需要处理各种各样的文档。虽然我们经常会有自己的想法和表达方式，但是在关键时刻我们不要忘了范文能给我们带来的帮助。通过阅读范文，我们可以学习新的文章结构，了解不同的写作方法和技巧。因此，写作范文是我们必须学习的一件重要的事情。经过认真筛选，我们选择了题目为“一年级广播稿”的文章。
开篇语；
甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩花环。
乙:留住一丝清风，播撒出希望明天。
甲:付出一份真诚，打造充满爱校园。
乙:带走一片笑容，阳光与我们同行。
甲:亲爱老师们，同学们，大家中午好，这里是阳光神小“小太阳”广播站。
今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇
乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。
一、新闻直通车
甲：首先，是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。
同学们，上周四，上级领导检查我校安全演练，同学们整体表现较好。
乙：你还记得上周五，我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗？各班尽展风采，表现非常出色。
甲：今天，在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动，我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。
二、美文精品屋
乙：下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇习作《我爱你——秋天》。
甲：金秋时节，景色宜人。你瞧，路边花坛里，金黄秋菊正绽放开笑脸，欢迎秋天，它笑得那么灿烂，那么迷人。远望田地里，金灿灿玉米，白花花花生，红火火高粱，真诱人啊 。你听，农民伯伯欢声笑语，组成一曲丰收交响曲。走进果园里，苹果红红就像一个个红灯笼，让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱，那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠，晶莹剔透。
秋天，它象征着成熟，意味着丰收啊！我爱你——秋天。
乙：恩，写真棒。同学们，听了他介绍，你们是否也喜欢秋天呢?
三、生活小百科
甲：关注生活，热爱生活，健康成长。同学们，你知道秋天吃什么？今天《生活小百科》栏目就会告诉你，你可要认真听哦！
乙：秋天易得口腔溃疡，多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。
甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。
乙：坚果类食物可润肠通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。
四、欢乐恰恰恰
甲：快乐恰恰恰，生活好滋味。
乙：笑一笑，十年少。下面，让我们来听一段笑话《会不会做啊？》轻松一下吧。
甲：国庆放假，在亲戚家看到小朋友在做作业，就拿着作业本问我一道题怎么做。
我看了看，一元二次方程，便问他：是不是每次假期功课都超多？是不是觉得自己时间太少？是不是觉得学校家庭压力太大？是不是好想痛痛快快玩几天？小朋友瞅了我一眼：
乙：你是不是不会做啊？
五、结束语:
甲:亲爱同学们，今天校园之声到这里就要结束了，
乙：亲爱同学们，我们衷心地祝愿：“小太阳”广播站能成为你良师益友，愿它能带走你所有烦恼，为你带去无尽欢乐。
甲：愿它能给你留下美好回忆，伴随你度过金色童年。
乙：感谢大家收听，本次播音到此结束，我们下期再见。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
一（1）班
跑吧，追吧！在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧！你比虎猛比豹强！
一（1）班
一根小小的木
棒，连接的是团结和友爱。一根小小的木棒，传递的是勇气和力量。一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 一（1）班
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 一（1）班
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
一（1）班
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。
一（1）班
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
一（1）班
当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
一（1）班
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
一（1）班
跑道是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
一（1）班
你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中！
一（1）班
没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中！
一（1）班
胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登！
一（1）班
百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。
一（1）班
你的对手只有自己，勇敢的冲吧！一千五百米算不得什么，付出的汗水就要得到回报。胜利的泪水就要顺颊而下
一（1）班
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正成功属于奋斗者！
一（1）班
成功属于奋斗者！给予的越多，收获的越多。奋斗的越多，收获的越多。 一（1）班
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
一（1）班
加油！ 加油！你肯定听到了那一声声呐喊。 你肯定看到了那双双期待的眼睛。 一（1）班
你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！
一（1）班
力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
一（1）班
不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念! 一（1）班
没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你！ 一（1）班
在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
一（1）班
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
一（1）班
欢歌笑语，彩旗飘飘 ，运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述。昔日的努力要在今天得到考验 来吧！让今天的成功谱写新的未来。
一（1）班
运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，百米冲刺如猛虎。一（1）班
既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张。
一（1）班
听秋雁在空中为你歌唱， 快去拾取片片金黄。 充满信心，就有希望。一（1）班
生活中，我们每天都在尝试。尝试中，我们走向成功。运动员们，不要放弃尝试。
一（1）班
无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，
付出的背后是胜利。
一（1）班
无论是否成功，我们永远赞美你。你们永远是我们的骄傲。努力吧，运动员！一（1）班
运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔。加油、加油、再加油……一（1）班
一滴滴的汗水，一丝丝的希望，人生能有几次搏，千百双眼睛在鼓励着你们，努力拼搏吧！胜利就在眼前。 一（1）班
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场。
一（1）班
环形的跑道 一
圈又一圈的坚持。毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，奋力追赶，我们为你欢呼、跳跃。我们为你骄傲！
一（1）班
运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途！
一（1）班
你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧！为我你们呐喊加油！
小草是绿的，天空是蓝的，太阳高空照，天气无比好，人人都是好健儿，勇往直前，闯出属于你的一片天。“人定胜天”，相信，你们永远都是最好的！
一（1）班
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们！
一（1）班场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
一（1）班
这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤！
一（1）班
看，终点就在眼前；听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
一（1）班
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！一（1）班
不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的'痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步！
一（1）班
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
一（1）班
虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！一（1）班
深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。
一（1）班
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入；自始至终，你们都在拼全力；此时此刻，你们处在最风光的一刻；无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄！一（1）班
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好！
一（1）班
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，相信胜利会属于你们。一（1）班
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
一（1）班
你是跑道上划过的流星， 燃烧自己，洒下光辉， 也许你并没有看到成功像你挥手， 但你已奋斗拼搏过， 相信自己，力量就在心中。
一（1）班
望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战， 不就为这一瞬间， 于是你们用尽全身力气， 冲向那决定
命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。一（1）班
一百米是个风狂的世界！ 10米是早晨地平线上的微光！ 20米是微微的红光！ 30米太阳以跳出了地平线！ 40米风正狂奔！ 50米欢呼 ！60米气力不足 ，70米有了顺序 ，80米光明就在眼前，90米赢定了。100米赢了！一（1）班
付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下，秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功， 掌声就要为你响起。
一（1）班
这里需要激情，
这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝
贺，
当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。一（1）班
1、这是一个新的起点，转过这个弯道，鼓起勇气，迎接你的将是最后的挑战，最终的胜利。
2、枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。
3、枪声响起，冲刺向前，一马当先，咫尺天涯，永恒之巅，冲吧，向着未来冲刺，向着胜利冲刺。
4、跑道，是你勇气的选择，驰骋赛场，获得胜利，是你实力的体现，是你的战场，在这里你所向披靡。
5、加油吧，你们的肌肉爆发着力量，你们的目光充满着自信，相信，胜利就在前方。
6、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
7、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步！
8、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
9、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的'脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
10、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
1、坚定而又有力量，眼睛看着的不是眼前的跑道，而是那最终的目标，不管汗洒如雨，步伐迟缓到后，不退缩，不气馁，加油，健儿!
2、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
3、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
4、为生命喝彩，冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩，向青春举杯。这儿——杭电体育场，我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩!
5、我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。
6、跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑，起跳，腾空，落地。捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。相信你能飞，跳高健儿们!
亲爱的小朋友们，大家早上好!沉寂了一个暑假的校园因为你们的到来又热闹了起来，青青葵广播站也吹响了小喇叭，今天是你们入学的第一天，心情一定很激动吧!欢迎来到青青葵园，从今天开始你们就是天天向上的葵园宝宝了，从今天开始你们就是快乐活泼的小学生了。你们将在这里迎来人生的第一个转折，收获人生的第一份果实，将在这里度过最开心快活的五年!葵芽尖尖，葵苗青青，葵花朵朵，在这生机盎然的葵园里有辛勤如园丁般的老师，有友善如亲人般的同学，有他们的陪伴，未来的学习将会是快乐的，未来的生活将会是多彩的，葵园因为有了你们的加入，也会更加馨香葱郁，而你们也会像棵棵葵芽一般，茁壮成长， 像朵朵葵花一样，向阳怒放!
今天，你们是一棵棵破土的葵芽，要在这里生长;
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;
今天，你们是一艘馊幸福的小船，要在这里扬帆;
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
你，准备好了么?
当你早上背着书包，迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?让我们共同努力，做一名合格的小学生。
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强
集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑，不随
地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、遵守学校的安全公约，听从老师指挥。保证高高兴兴上学，平平安
安回家。
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首美丽的歌。
最后希望小朋友们在新的起点，好好努力，争做人见人爱、快乐成长的小学生!祝愿每一个小朋友快乐幸福每一天!
今天的广播就到这里，我们明天再见!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我的寒假充实而又快乐，但最快乐的莫过于我的爸爸妈妈的生日了，不要奇怪，我爸妈就是同一天生日哦！
一大早，我家就全部起床了，今天是爸妈的寿辰，所以奶奶煮了寿面，按照我们这个地方的风俗，今天第一碗应该是爸妈来吃的，然后再是我们，吃完了早饭，家宴的人全到了，他们开始忙碌了起来，我和妹妹在旁边看着，他们要帮忙的，我和妹妹就立马去帮忙。帮忙时，虽然会很累，但我们累也累得快乐，因为这是为爸妈而准备的，爸妈为我们操劳了那么久，是时候我们为他们操劳一些事儿了。随着家宴的菜一盘盘端上桌，宾客们也一个个的到来且都坐上了桌。这一场寿宴就算全部开始了……
吃完了寿宴，接下来就应该是吃蛋糕了，蛋糕有3个，的是我和妹妹买的。吃蛋糕前应该许愿，爸爸说：“我已经许过一个了，就不许了，让你妈妈许吧！”听完后，妈妈也许了一个愿望。当妹妹说：“爸爸妈妈你们许什么愿呀？”爸爸妈妈相视一笑，异口同声说：“小笨蛋，愿望说出来就不灵了！”但我猜想一定是希望我们全家幸福快乐！
好了，接下来该收拾了。我把爸妈全赶出去，说我和妹妹打扫吧！一定还你们一个干干净净的房子。最难的是一些泥巴黏粘在地上。可不好弄了。可是我答应过爸妈，所以我一定不能食言！加油！经过我和妹妹不懈的努力，终于打扫干净，而且还是非常的干净。我看着亲手打扫的家看着爸妈过寿辰是开心的笑容，我觉得很开心，很高兴。遗憾的是爸妈过了寿辰，就又老了一岁，就少陪我一年了，所以我一定要好好学习，让爸妈度过更加快乐的时光！
1、一年级（2班的健儿们，赛场会见证你们拼搏的勇毅，也会见证你们大海般宽广的胸襟。
2、青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，踏着青春的旋律走来的是一年级（4）班的健儿们，他们热情，他们激扬，他们勇敢，他们顽强。
3、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你
4、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
5、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
6、迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
7、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来。
8、疼了，告诉自己：别哭，会好摔倒了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
9、深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。
10、相信胜利会属于你们。
甲：亲爱的同学们，大家好！
乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是六中队的张。
乙：我是白。
甲：又是x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。
乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。
乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第xxx个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！
甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
乙：方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；
甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文；
乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心”，上面是一位老师的名，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；
甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”
乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；
甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；
乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。
甲：各班由班长组织，任选一种方式，在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，于9月2日交少先队大队部。
乙：最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！
2017开学第一周红领巾广播稿
开学第一周有什么样的感想呢?下面为大家带来的是2017开学第一周红领巾广播稿，欢迎阅读参考。
一、开场白
甲：点击生活故事，感受校园精彩;
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
合：在这熟悉而又温暖的音乐声中，实验小学红领巾广播又和大家见面啦!这是新学期的第一期红领巾广播，希望大家能喜欢。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
乙：新的学期，我们带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。
甲：亲爱的老师、队员们，在过去的一个学期里，经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的.辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。
乙：在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好的成绩:新学期，新气象，在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。
甲：在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!
乙：但是，经过一个愉快的暑假，有少部份同学放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身心健康。
甲：所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争做“四个好少年”。
乙：杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞的时候;然而时间溜走了却永不返回，所以我们每位队员都要珍惜时间努力学习。时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。
甲：我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言。
乙：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习!下面我们一起来听倡议书。
甲：1、开好头，起好步。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。
乙：2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。
甲：3、要勇于挑战自我。全面发展，综合素质整体提高，是我们所有少先队员的目标。作为学校，实施素质教育始终是生命线，发展是硬道理;作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。作为学生，青春无价，为了使自己的青春无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯苦读!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让老师放心，让家长放心。
合：祝全校老师工工作顺利，万事如意!祝全体同学健康成长，学习进步!
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见
应用生物系工作简报第一期
专题报道
应用生物系第七届双代会圆满结束
10月31日于二号楼阶梯教室3举行的应用生物系第七届双代会已圆满结束。此次大会出席181人，由学生代表，候选人，党委，记票监票人等组成。出席大会候选人必须穿正装，学生代表必须穿深色系衣服。
大会于早晨9点整正式开始，先由领导及上届学生会主席等发言倡导共青团宣言，至大会被宣告正式开始后奏国歌表示仪式，大会的中程由全体代表及其余参会人员合影。大会于下午12点半开始讨论候选人名单，由各个团的学生代表带领自己的参会人员在2阶4举行讨论，下午2点正式开始竞选。
正式开始竞选的环节从自我介绍开始，不管是有经验的大二学生还是大一新生，自我介绍一样丰富多彩，夺人眼球。自后，竞选投票正式开始，由监票人记票人完成一系列开箱监票检票活动。在检票活动空余时间，由前任文艺部长主持候选人的才艺秀，来调节现场气氛。其中候选人和学生代表中有不少上届与这届的十佳选手，所以，还有进行两届pk的环节。活动的最后选出学生会主席一名和其余部部长，由前任学生会主席宣读最终宣言结束会议。
大会号召，全体学生要认真学习和落实这次代表大会的精神，以本次“双代会”为契机，以主人翁的姿态，充分发挥工作积极性和创造性，以创新的精神、顽强的斗志、踏实的工作，为系早日实现创建全面发展目标努力奋斗，为培养应用型、复合型、创新型的高素质人才做出贡献。
应用生物系网络信息部
2009年10月31日
工作动态
应用生物系团学个部门招新回顾
09年 9月11日在一号教学楼一楼大厅各教室开始应用生物系团学个部门招新工作，招新工作是为应用生物系团学各部门注入新血液的活动。活动的主办是应用生物系团学个部门，其中包括学生会的体育部，文艺部，办公室，生活部，纪保部，学习部；团组织的宣传部，组织部，网络信息部，素拓中心，社团部，先锋青年。
当日各个部门的老干事担任了招新工作的评委，气氛热烈，当晚有很多09届新生参加。每一个部门都有事先登记人员，应试学生事先等在门外，直至轮到，一般是单人单独进入。其中，以宣传，文艺，纪保，先锋青年，组织等部门应试学生最多，只须报名便可进门应试。
面试本着态度决定一切 通过面试评委了解竞聘者的一些兴趣爱好之类的，从而略微了解其性格特点，这也是决定竞聘者去留的一个重要考核点，其中应试者衣着，谈吐等都体现其对应试部门的尊重程度，当然，以个人的特长为主要的参考依据。
校园是社会的一个缩影，当轰轰烈烈的校园社团招新工作暂告一个段落，留给我们的将是更多的思考。若干年后，当我们真正地走向社会，扪心自问，过硬的专业知识本领、良好的文化内涵修养、热情的工作态度，一定都与大学的实习工作紧密相连。
应用生物系网络信息部
应用生物系举行新老生交流会
11月20日晚在我校一号教学楼举行的应用生物系新老生交流会已于昨晚成功举行。活动由系社团部发起，以“我们都是一家人”为主题邀请了系学生会会长等嘉宾作为被咨询方来解答新生的疑问。
晚会现场气氛活跃，高潮重叠。活动以正式的新生提问方式来开头，进而穿插像穿针引线，齐心协力等游戏来调节现场氛围。值得一提的是，游戏获奖者与参与者皆有奖品，以此来吸引观众眼球所达到劳逸结合的场面，也是秀艺大舞台所要表现的内容之一。之后，由十佳歌手作为嘉宾演唱《我们都是一家人》来提高现场热情，此环节中，十佳歌手邀请嘉宾席学长一同演唱，场面十分新奇生动，热闹异常。
出席活动的嘉宾主要来自系团学部各部长或副部，回答学生关于各方面的关于学习生活，时间搭配等的问题。“新老生交流会”富有趣味性，让学生在乐中学、学中乐，真正做到寓教于乐。本次活动主要是让新生对大学的学习生活有进一步的了解，能做好规划，明确了学习目标,更好的融入大学生活中去，同时也是为了加强新老生之间的交流，让应用生物系这个大家庭更加融洽。
应用生物系网络信息部
2009年11月21日
应用生物系寝室美化大赛
在今天傍晚6点前，通过寝室美化大赛初评的男女寝室都在进行最后阶段的“美丽”寝室工作。这正是应用生物系生活部针对全校同学开办的美化寝室大赛，于今天傍晚6点后进行总评。
为加强全体同学具有良好的寝室卫生意识来防止甲流的传播，营造良好的寝室文化范围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱，互相帮助”的精神，应用生物系开办了“like home, love dormitory”为主题的寝室美化大赛。活动于9月22日开始的初评，24日以海报形式公布入围寝室名单，28日进行总评。活动内容主要涉及寝室内务评比以及寝室布置。其中以突出寝室自我风格，文化氛围的布置为重。参赛的寝室同时可写出对学校环境的意见或建议，提出解决问题的方案。活动最终形式是对寝室进行拍照，并将获奖寝室的照片进行展出并颁奖。活动将设置一，二，三等奖各一个，优秀奖五个。
此次美化寝室大赛为同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展示我校大学生校园风采，优化了学生寝室管理，营造了一个良好的生活环境，在做好寝室的内务环境的基础上，使同学们养成了良好的生活习惯，并树立“ like
home ,love dormitory”的目标。让同学们用睿智的头脑，灵巧的双手点缀生活空间，同时诠释理想的生活和飞扬的梦想，更远离甲型流感的侵袭！
应用生物系网络信息部
2009年9月28日
应用生物系寝室美化大赛圆满落幕
于10月16日晚由应用生物系生活部开展的寝室美化大赛圆满落幕,此次落幕活动以颁奖晚会形式在一号教学楼阶梯3举办.晚会由应用生物系各团学部长担任评委嘉宾,并以观众投票作为最后决胜权
晚会由参赛寝室生活图片作为开场献礼,并邀请十佳歌手成员演唱来打动现场气氛.其中,以开场游戏两人"背夹气球”最为热烈,参赛学生可获得小礼物一分.颁奖晚会的比赛由各寝室自我介绍为先,并有各个参赛寝室带来的节目,形式各异,缤纷多彩.大赛 最终由5号楼328 ,145,217男生寝室分别获得一,二,三等奖,两个女生寝室获得优秀奖,其中,145并列获得人气奖.晚会最后颁发奖品与奖金于各获奖寝室.学生们纷纷表示，本次活动营造了良好的寝室文化氛围，在齐心协力的合作中，大家感受到了家的温暖,也让宿舍成员的心紧紧凝聚在一起，展现了良好的合作精神，同时也体现了学院倡导的和谐宿舍氛围的理念。
应用生物系网络信息部: 陈银萍
2009年10月17日
“十佳歌手”大赛火热开幕
9月23，24日晚6点，校1号教学楼215教室歌声缭绕，教室外也拥满了选手。此次为应用生物系举办的“率真自我。青春飞扬”的“十佳歌手”预赛。应用生物系文艺 部部长担任总评委。
适逢新中国成立六十周年，为弘扬中华民族良好精神，充分展示新青年充满活力的形象，也为国家献上一份礼物，应用生物系发起09“十佳歌手”大赛。大赛也同时为丰富同学的校园生活，打造良好的校园氛围，充分展示新青年亮丽的歌喉，畅享青春的姿色。
此次十佳歌手的复赛将从预赛入选的30名选手中于10月10日晚6点进行；入选的15位将于10月12日中午进行决赛的抽签，10月30日晚6点正式决赛，我系指导老师，校兄弟系文艺部部长，赞助商有关代表将担任评委嘉宾团。前十强颁发“十佳歌手荣誉证书”，前三名颁发证书和奖杯。
本次大赛，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。将让09届新同学更多的了解这个校园，树立新青年新形象，也为同学间的文艺交流提供了良好的平台，让校园充满新一次的青春气息。
应用生物系网络信息部
2009年9月25日
应用生物系十佳歌手决赛火爆落幕
2009年 10月26日晚6点半于活动中心大烟囱举行的应用生物系十佳歌手决赛已圆满结束，此次活动十分火爆，高潮重叠不断。担任此次决赛的评委老师全部来自应用生物系各班的辅导员及音乐教师。活动隆重盛大，设有主持人两名盛装出场，并有乐队演奏。
活动开始一曲带唱街舞便让等待已久的观众情绪异常热烈高涨，紧随是乐队的激情演唱，其乐器击打的乐声引来阵阵尖叫。随后开始正式比赛，12名选手依次上台，演唱时播放选手各自生活照片，由1号至12号掌声不断，荧光挥动。男声独唱或高亢，或沉郁，或低沉，抑或激昂；女声独唱或深情，或动
听，或柔美，抑或悠扬。
最高潮精彩部分是在留下的10 人进行红歌pk赛，前四名暂时安全，后六名进行挑战赛。其中10号，9号选手都成功击败被挑战选手，分别晋级为6号，5号选手。后由观众用乒乓球方式选出前四的最终排名，其中前三选手将进入校十佳进行比赛。而被pk掉的两位选手更是引来观众阵阵掌声，重重鼓励，可谓是比赛最感人至深的画面，让在场观众无不动容。
比赛最后由由老师亲自颁奖，礼仪小姐颁发奖品。12名选手最后与评委老师共同合影留念。此次大赛，不仅实现了选拔和培养音乐新人、为此次校园文化艺术节的活动注入新鲜血液，而且展现了当代大学生永不言弃积极向上的良好品质，让我们从音乐中得到了让我们奋勇向前的动力。我们将在大学里憧憬梦想，乘风破浪；筑新的奇迹，创新辉煌!同时加深了同学们之间的交流，使得整个校园更加和谐团结。
应用生物系网络信息部
2009年10月27日
应用生物系先锋青年义务家教活动开始
于11月18号由应用生物系先锋青年团组织公布开始义务家教活动，具体时间是每周的二，四，于宁波鄞县樱花小学进行。此次活动展现先锋青年服务意向以及其团队精神。
活动出于对社会服务实践的考虑同时出于对团体进步的考虑，涉及到一系列义务服务项目，其中为学区服务活动是进期主要的活动。也由于进行家教教育，所以要求对学生进行家教的先锋青年志愿者本身有相对优秀的文化素质。
据了解，先锋青年义务家教团轮批进行，将每周轮流到樱花小学进行义务家教，并采取每位家教固定辅导几个孩子的方式，从而熟悉并了解这些孩子的思考方式，便于同孩子们交流。
本活动的目标是让学员感受到社会的关爱，帮助他们树立信心、提高成绩、健康成长，使他们在我们志愿者的帮助下变得更加优秀，并唤起全社会对他们的关注；进一步提高在校大学生的社会实践能力，增强大学生的社会责任感和服务奉献意识，宏扬志愿者精神，展示当代大学生的魅力与风采！
应用生物系网络信息部
2009年11月19日
应用生物系主持人大赛拉开序幕
由应用生物系文艺部开展的主持人大赛已经拉开帷幕,此次活动面向全体爱好主持节目的应用生物系同学。活动于11月18号晚上在一号教学楼215教室进行初赛，初赛活动将举行2至3天，由文艺部部长及干事担任评委工作。初赛活动热闹非凡，选手各有特长。活动涉及对选手口语测试，表达能力测试等等，现场在对选手的考验中不乏气氛活跃，轻松愉快。在此次活动中，具体有自我介绍、现场答辩、模拟主持、才艺展示等四个环节。多角度地考查了挑战者的心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力等。答辩中闪现着机智，才艺展示更是吹拉谈唱令人耳目一新，使得现场高潮迭起。选手的表达能力占主要的评分比例，其余选手的态度等参赛积极性也相应占一定比例。
主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为校园选拔优秀主持人。
应用生物系网络信息部
2009年11月19日
【下期展望】
情况简报
第一期
重庆医科大学应用技术学院办公室编
二○○六年二月二十日
于平凡中彰显团队精神
2月17日是应用技术学院1000余名成教新生报到的日子。尽管这一天气温陡降，细雨蒙蒙，春寒料峭，但学院简朴、隆重的迎新场面和不断涌入的人流，使整个校园仍然生气勃勃、春意盎然。
由于我院今年成教各类新生报到数量大，而报到时间又较为集中，上午十时许，报到的学生已在纷纷扬扬的小雨中排起了长队。面对这种从未有过的特殊情况，学院领导及时研究对策，确定了方案。指令下达后，相关职能部门立即采取增设报到点、加强安全保卫工作和院长办公室的协调等一系列措施。为了保障迎新工作顺利有序，并缓解在寒冷的风雨中焦急等候报到的新生们的怨气，各职能部门互相支持、默契配合，一起上阵。教务各报到点工作人员尽量耐心讲解、认真地为他们办理手续；保卫人员坚守岗位维护秩序；院办财务收费点人员一刻也不懈怠地仔细收费入帐，院办其他工作人员不时到各点了解情况，做好联络、协调和服务工作；附院的医护人员热情、细致地为新生体检；学生科、后勤的工作人员忙着为新生安排住宿发放生活用品。有的报到点人员告急，科长亲自上岗；出现问题，院领导马上解决处理。时间就这样一分一秒的延续着，在这里早已没有下班和午餐的概念。好几个报到点直到下午近三点才轮流吃上了午饭。老师们揣着对学生关爱的心，近一千次的重复着同样的程序，一直不停的忙碌着……。
为了让当天所有到校的新生都能办理好入学事宜，并保证资金安全，在学院的开户银行突然受命下午五点要进行网络检测，必须停止资金进行的情况下，院办联系到解放碑一家八点停业的银行。可是当收完也最后一名新生学费时已经是傍晚七点二十五分。学院进行的第二辆车没能赶上停业时间，几十万资金的安全就成了最严峻问题。此时紧张、担心使在场的领导和财务人员忘却了寒冷、饥饿。院长立即现场办公，启动了第三套方案：一是向学校有关部门及九龙坡公安分局六科报告情况，争取支持。二是请求校保卫处速派人员充实保卫力量。三是加强防备。要求保卫人员通宵守护、确保资金万无一失。学院保卫科接受指令后，发扬连续作战敢打硬仗的精神，在保卫处李建平科长等4位同志的协助下，出色地完成了任务，第二天又与其他职能部门的同志们一道，投入了新一轮的迎新工作。
迎接新生是每一所学校都要重复进行的工作经历。它看起来似乎很简单、很平常，但面对突如其来的种种变化，应用技术学院这个成长中的团队，能在工作中把简单的事情做好，就是不简单。这充分彰显出团队的凝聚力、战斗力，以及教职工为着共同的目标，对事业和团队的忠诚，平凡之中的伟大，也浓缩了学院良好的精神风貌和团队精神。
（院办 供稿）
浅谈“朝会”的管理艺术
自04年7月开始，应用技术学院院长办公室囊括了以前的院办、人事、财务和审计四个科室。以往有的科室每周的例行朝会，一言堂已成惯例。但我们院办的朝会，却是例外。从形式上有：一言堂、群言堂、早餐式等。从内容上有：传达学院领导决定、传达院办工作决定、总结上周工作并部署本周工作、表扬科室先进事迹、批评科室错误行为及讲述世界大的新闻、要闻等。
通过朝会明确学院的方针政策后，我们干起工作事半功倍。院办的朝会在执行学院方针政策上起到了高效、实效的作用。
院办、人事、财务、审计、收发五个不同的业务组合，通过在会上的接触交流，彼此对各方的工作有了一定的了解。在业务知识上、工作的态度上，互相学习、专长互补，起到了很好的激励作用。小小的朝会，让我们坐在办公室，知道了学院的发展趋势、天下时势大事。开拓了我们的视野，给我们的思想插上了飞翔的翅膀。
在百忙的工作中，朝会不但未让我们索然无味，反而让我们兴趣盎然。尤其是早餐朝会，会议室里洋溢着参会者快乐微笑的脸庞。大家形成一个温馨、团结的团体。增强了科室的凝聚力、战斗力。
在短短的时间，对员工起到正确引航的作用，使朝会革命化、理性化及人性化，这是“朝会”的管理艺术。
（院办 供稿）
我校举行离退休干部迎春团拜会
1月14日上午，由应用技术学院承办的全校离退休干部迎春团拜会在学校多功能厅举行。学校领导吴小翎、雷寒、杨少文、谢鹏、邓世雄与200余名离退休干部及校系、部、处分管老年工作的同志们欢聚一堂，共同辞旧迎新。
应用技术学院党委书记袁应基同志主持了会议。院长周颖清同志在会上致辞，向全校老领导介绍了应用技术学院的基本情况，并对他们表示新年的问候。
雷寒校长和吴小翎书记也分别致辞。他们代表学校党委和行政给全校离退休干部拜个早年，并就大家关注的学校发展规划、财务状况、二级学院发展、新校区建设等热点问题进行了详细的介绍和说明。他们还谈到，2006年是我校建校五十周年的大喜之年，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于学校实际，加强科研团队建设，努力向着“建设国内一流医科大学”的目标迈进。同时希望广大老同志继续发挥优势，围绕学校全局和中心工作，积极建言献策，支持和帮助学校党政把各方面的工作做得更好。
会上，应用技术学院的老同志们及其他老同志代表还表演了精心准备的节目。最后，会议在欢乐祥和的气氛中落下了帷幕。
（党办 供稿）
我院召开2005年度教学工作总结暨优秀教研室表彰大会
2006年1月19日下午，学院在图书馆学术厅召开了“2005年度教学工作总结暨优秀教研室表彰大会”，学院领导班子成员、中层干部、教务学生部门管理干部及全体教师参加了会议。
会上，杜为民副院长总结了2005年学院教学工作中做出的成绩和存在的不足，提出了2006年的工作思路。学院党委袁应基书记宣布了分别获得一、二、三等奖的优秀教研室名单（生物学教研室、内科学教研室、病原生物学教研室、人体解剖学教研室、五官科学教研室、全科医学教研室）。教务科吴永宏科长对“评优活动”的评选方式作了说明。此后，3名获奖的教研室主任先后介绍了经验；同时，也清晰的认识到“评优活动”的激励作用；并表示将在新的一年里，爱岗敬业，加强教研室建设，深化教育教学改革，为提高教学质量做出应有的贡献。
最后，周颖清院长就竞争、观念、品牌、团队精神、校园文化和规范管理、学院发展等方面问题作了重要讲话，得到了与会教职工的赞同。
（教务科 供稿）
我院教职工喜迎新年
学院工会于12月30日下午，在学术厅举行了别开生面的、互动迎新春“新年联欢会”。校工会领导也应邀同全院教职工一起参加了联欢活动。一曲“明天会更美好”，伴随着新春的喜庆气息，拉开了“新年联欢会”的序幕。在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，院级领导全部上台表演节目，职工们热情地互动将联欢会推向高潮。联欢会上，大家抢着上台献花，争着上台伴舞，踏着幸福的鼓点，歌唱着美好的未来。教职工们沉醉在欢乐、幸福的海洋里，“难忘今宵，告别今宵，不论亲朋和故友，祝愿学院明年更美好”在周颖清院长的祝福声中结束了应用技术学院2005年迎新春“新年联欢会”。
（工会 供稿）
金鸡破晓去寒冬 天狗招财迎春来
一月六日下午，建设宾馆歌舞厅彩灯闪烁、笑语欢歌、洋溢着一派节日的喜庆气氛，由农工民主党九龙坡区农业支部、重庆医科大学应用技术学院支部举办的迎新春联谊会在这里举行。重庆医科大学统战部杨部长、马部长等，医科大学农工委员会周委员、农工区委容主委、区委委员以及应用技术学院的周院长、袁书记等党政领导与两个支部的30多位党员欢聚一堂，畅叙友情，共同迎接狗年新春的到来。
联谊会上，农业支部向主委及我院陈主委就一年的支部工作做了交流发言。并一致表示要在本单位党政的领导下，加强党派自身建设，提高党员参政议政水平，做好社会服务，并为本单位的建设发展做出更大贡献。
学校、学院及区委领导对应用技术学院农工支部为应用技术学院的发展做出的努力给予了高度肯定；希望大家能充分发挥党外人士民主监督、参政议政的职能，为学校的十一、五规划建言献策，同时做好社会服务工作。最后各级领导向参加联谊会的各位党员致以亲切的慰问和新春的问候。祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐。
（农工支部 供稿）
绝世好婚礼 真情荡人间
2006年2月22日，对于重庆医科大学应用技术学院附属医院内科的病人古海滨和他的女朋友朱梅艳而言，是一个既心酸又浪漫的日子。这一天，《重庆晨报》与重庆电视台“天天630”栏目组在我院附属医院内科病房内，为两位新人举行了特殊的病房婚礼。古海滨是一位急性白血病病人，女友朱梅艳与他相识六年，即使得知他身患绝症，依然陪伴在他身边、细心照顾。今天有情人终成眷属，在众多的祝福声中，新郎眼角闪动起激动的泪花，社会各界闻讯纷纷伸出援助之手，为古海滨捐款捐物，鼓励他、关心他，在短短半小时时间，我院医务人员和众多学生为其捐款近3000元，并送上鲜花为他们祝福，两位新人非常感动。新郎古海滨表示一定会勇敢地面对病魔，积极配合治疗，坚决与病魔做斗争。
（附院医护科 供稿）
沙溪中学开展2014年春季学期“开学第一课”
2014年3月4日，沙溪中学组织全体师生参加了“沙溪中学2014年春开学第一课”的学习活动。首先，校长夏正明深切的向学生讲说了读书的重要意义，并向全体师生提出了要求和希望，一是要求各位老师按时到岗，认真做好相关的常规工作；要求教师上课前认真备课，及时统计学生人数。第二，我希望学生在新学期里努力学习，认真听讲，遵守学校的规章制度，听从老师的教导；希望同学们能树立安全意识，遵守交通安全、公共安全，绝不进行危险游戏。
活动中，教育局局长周芝海对学生们提出了一些要求
1、 要求学生注意仪容仪表，不要穿花哨的异服和发型进校园；
二、要求学生珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念；
三、要求同学们讲文明，讲卫生，争做校园的“文明使者”；
4、 要求学生养成良好的行为习惯，爱护学校的公共财产，不旷课、不吸烟、不大家等。随后，教务处副主任黄小兵对控制辍学和学校维护工作进行了部署和安排。
最后，团支部书记**强向学生讲述了《中学生应该知道些什么》，使同学们明白了作为一名中学生真正应该做些什么。
活动现场
认真聆听的学生
开学第一周校园广播稿5篇
校园广播稿篇一：xx0829星期一
大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播。我是高二二班的管睿。今天是周一，主题是心灵驿站。
世界上有一种很美丽的语言，它不需要你夸夸其谈，更不需要你画蛇添足去粉饰，但它却能传递给别人最奇妙、最具杀伤力的阳光般的温暖，不仅能给生命带来春天般的温馨气息，更能融化冰雪般的悲伤。正如诗人雪莱所说：微笑是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。
有一位哲学家曾经说过：微笑对于一切痛苦都有着超然的力量，甚至能够改变人的一生。这句话一点也没错，生命的意义与目的在于无限地追求快乐和避免痛苦。不管现实让人多么痛苦不堪，我们都不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，而应该保持一份微笑，用微笑埋葬痛苦。
寒梅无法选择季节，但却傲视冰霜；秋菊无法选择时令，却代秋天发言；
第一餐广播稿
大家好，欢迎收听本节目。今天我们要谈论的话题是“第一餐”。
第一餐，即是我们每日的早餐。早餐对于我们的身体健康非常重要，它能够给我们一天的能量和营养，为我们的身体提供所需的燃料。但是，你是否知道，有很多人忽略了早餐的重要性而直接跳过这一餐吗？实际上这是个非常错误的做法。
我们身体的代谢率一直在运作，即使是在睡觉时也不例外。每当我们醒来时，我们的身体需要能源来启动机体的运作以维持我们的日常生活所需的活动水平。缺乏能源的话，我们就难以集中精力工作并感到疲劳不堪。略微严重一些的话，甚至会导致胃肠道问题。所以，我们每天早上都应该开始一天的活动之前，补充能源，使自己在开始工作之前感觉清醒和有活力，这个过程可以通过摄入营养丰富的早餐来实现。
此外，早餐不仅给我们的身体提供了能量和营养，同时还有助于我们控制体重。人们往往会认为跳过早餐可以减轻体重，但是这是一个非常错误的观点。因为跳过早餐会使人在中午时愈发饥饿，很可能会导致多吃甚至暴饮暴食，甚至更胖。相反，早餐能够帮助我们提高身体的新陈代谢，以及控制我们饮食摄入的总能量。
早餐的种类多种多样，无论是热菜还是冷餐，都可以作为早餐的选择。烤面包加牛油和果酱，一碗热龙虾粥，或是水果和一杯牛奶都可以成为营养丰富的早餐。
在选用早餐之前，我们需要考虑自己的口味偏好以及营养需求。我们需要碳水化合、蛋白质和脂肪等不同营养成分来维持全身的身体运转。所以我们需要选择富含全谷物、纤维、水果和蛋白质的食物。同时我们需要避免摄入过多的糖分和脂肪。
总之，第一餐的好处有很多。它不仅提供了营养，还能够帮助我们控制体重，保持我们的身体健康状况，使我们在一天的开始就感到充满活力和精神。那么大家一定要记住，每天早上都带着微笑，摆荡你的勺子，充满能量地享用第一餐早餐哦！
2022年开学第一课简报
篇一：
春回大地，生机盎然。经过周密的筹备部署，3月1日，岩腊九年制学校迎来了2016春季学期“开学第一课”。
早上唱国歌、行队礼……开学典礼拉开帷幕。开学典礼由学校团支部书记陈怀祥主持。
吴国玉校长发表热情洋溢的新学期致辞，他代表学校对辛勤耕耘的全体教职工表示了衷心的感谢，回顾了2015年岩腊学校在教育教学管理方面取得的喜人成果，充分肯定了老师和同学们的优异成绩，同时指明了师生今后努力的.方向，吹响了新学期奋进的号角。
最后，由毛鸿副校长充分结合我校实际，重点围绕开学安全教育第一课活动，向全校师生重点宣讲了以“生命教育、生活教育、生存教育”为主要内容的“三生教育”。强调了把生命安全放在首位，上学路上遵守交通规则，注意饮食安全;严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等校规校律，讲究个人卫生，热爱劳动，掌握一定的劳动能力，养成良好的生活习惯。
篇二：
为了增强师生安全防患意识，提高师生安全自防能力，保障师生生命财产安全，确保顺利开展教育教学工作。太坪中学以“开学第一课”为契机，于健康成长、我的中国梦”开学典礼暨安全教育第一课活动。
本活动共分为四个议程，即师生升旗仪式、学生文明礼仪教育、安全专题教育、校长致词。在学生文明礼仪教育中，校团支部书记陈德华老师就“文明校园、书香校园、成就中国梦”从文明礼仪做起作了发言;在安全专题教育中，政教主任陈德华老师做了安全专题宣讲。在讲话中，陈主任结合防火防电、食品卫生、课间活动、集会安全等分门别类的进行了知识讲解。防患于未然，责任重于泰山。
活动结束之际，宋校长致辞。“有梦就有动力，有梦就有坚持，有梦就能出彩。”涂校长用一个个鲜活事例号召并激励同学们一定要努力拼搏、持之以恒、脚踏实地，做一名“出彩”中学生，共圆中国梦。
篇三：
2月24日，重庆第四十八中学的同学们在度过一个愉快的寒假后，欢欣雀跃地重返美丽的校园，正应了羊年一去春风送暖，猴岁乍来喜气添浓。
全校举行了一个庄严而简短的升旗仪式之后，各班依次回到教师，由班主任组织学生学习开学第一课。
开学第一课，是每个新学期师生辞旧迎新的“必修课”，也成为了考验教师智慧的难题。“老菜式”如何做出“新滋味”?有人说，“第一课”一头挑着生活，一头挑着教育。那么，“第一课”需要什么样的主题?创意“第一课”有什么样的方法?“第一课”如何从教学走向教育?
今年的开学第一课，同学们学习了最新版的《中小学生守则》。相比以往老师不易教，学生不爱读的旧版《中小学生守则》，新版《中小学生守则》不仅朗朗上口、易记易行，而且更加与时俱进，更接地气。
例如：添加了近年来热门的全民阅读、志愿服务、绿色上网、远离毒品、低碳环保等话题。删去了旧守则中操作性不强的内容，力求每条准则都贴近现实、贴近生活，可操作性极强，明确告知了学生怎么做。如：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救等。
这样的新规，受到广大师生的欢迎。同学们看得聚精会神，收获颇多。课后同学们争相参与讨论，畅谈自己的想法。
初三4班的杨思琪同学说：“不比吃喝穿戴是我需要做到的。以前看到同学新买了什么，我总是回家吵着要爸妈给我买。以后我要不比吃喝穿戴比学习。”
高一1班的谭皓月同学谈及“爱集体助同学，学会合作共处”感触颇深，“以往我只顾追求自己学习成绩好，不愿意为班集体做事，也不想帮助同学，觉得那是浪费时间，在课堂上与同学的小组合作也配合不好。通过今天的学习，我认识到自身需要改进的地方，以后一定做一个大公无私的人。”
诚然，德行的实现是由行为，而不是文字。有了可供参照的新版《中小学生守则》，同学们就能以之为鉴，改掉自身缺点，发扬优点。以之为契机，在不断实践中完善自己，学会学习，学会生活，学会长大，学会做人，成长为新时代的合格公民。
20xx年8月31日上午，伴随着家长们浓浓的爱意和祝福，幼稚园的全体教师与幼儿迎来了新学期的第一次盛大集会——开学典礼。
典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，来自外国语学校中学部仪仗队的哥哥姐姐们踏着整齐的步伐护旗入场，老师和幼儿肃然起敬、目不转睛地注视着冉冉升起的国旗。幼儿园的小小仪仗队将幼稚园园旗缓缓升至幼稚园上空，在这庄严的气氛中，历史在博睿特人的心中沉淀，未来在孩子们的眼中憧憬。
接下来，园长妈妈作了开学典礼致辞，对师幼们的学习与生活提出了殷切的希望和祝福。精灵班万静尧老师做为教师代表为孩子们送上祝福并带领全体教师宣誓，“尊重每一位小朋友，用自己全部的爱呵护孩子健康成长；尊敬每一位家长，用自己万分的'真诚与家长携手同行；友爱每一位同仁，用自己所有的力量与同仁共同进步!”
随后，高飞班谯程耀小朋友做为幼儿代表，告诉新入园的弟弟妹妹：老师会像妈妈一样爱护他们，他们也要像爱妈妈一样爱老师。并向所有小朋友倡议今后一起努力做一名：有礼貌、爱自己、爱他人、爱护环境、自己的事情自己做的世界小公民!
充满希望与和平的音乐中，身着各个国家服饰的老师们与幼儿们进行了手语表演《把爱传出去》，并绕操场巡游。整个过程，自信与勇敢洋溢在孩子们的脸上，爱与宽容充溢在孩子们胸中。
幼稚园秋季开学典礼在《同一个世界，同一个梦想》的音乐中渐渐落下帷幕，老师和幼儿纷纷上前在背景墙上留言，在“梦想长卷”上作画，以文字和图画表达美好的祝愿，希冀辉煌的明天。
此刻，幼稚园又开启了新的篇章。未来，博睿特幼稚园将成就一个个世界公民。我们不能带孩子走遍全世界，但是我们要把世界带到孩子眼前!
2017年9月1日，学生们怀着愉快的心情，精神抖擞的来到校园，开始了新学期的旅程。在新学期开始之际，为培养学生的爱国主义情感，引导学生树立远大理想，我校号召学生由教育部、中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课》，由于今年是世界反法西斯胜利71周年，节目以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”，通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史，缅怀先烈”。另外，我校还组织了学生观看71周年大阅兵，不仅纪念抗战胜利71周年，也让同学们看到了祖国的强盛。
在观看过节目后，立马引起强烈反响，同学们纷纷表示，被革命先烈们的机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，感叹幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。也深深的为自己是一名中国人而骄傲，大阅兵上中国军人的英姿，无不向世界宣告着作为一名中国人的自豪，要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
一、开场白
A：敬爱的老师们！
B：亲爱的同学们！
合：大家好！张维中心校红领巾广播站又和大家见面了。 A：我是节目主持人B：我是节目主持人
合：新学期新气象，红领巾又开播了。祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家加油吧！
A：同学们渡过了一个快乐的寒假，当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时，你有什么感受呢？
B：请听《开学后的感受》
A：开学后的感受
开学已经有一段时间了。我们迎来了新的学期。我已经是五年级了。我相信你们有同感，大人一定时常叮嘱你，开学了，应该好好的把自己的一切全放在学习上，不要总想着电脑里的游戏，那样会对你的成绩有一定的影响；大人们一定还会说，你看电视看得这么晚，那明天怎么有精神学习，快点睡觉……他们一定还对你们说了很多很多，是不是觉得很烦，的确，我也有同感，但是我事后一想，觉得大人做得这一切的一切，都是为了我们好，不然他大可以不对我们说这写话，但是有害于的还是我们自己，大人们的一片苦心我也似懂非懂，有时往往会因此而吃亏，所以我们一定要听大人的话，你要记住他们是为了你好。
B：是的，家长、老师总是为了我们好，所以我们也要为自己的学习生活作一下打算。下面请听《新学期的打算》
A：亲爱的同学们：
我们也迎来了盼望已久的新学期的开始。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟，尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高，但是我们要信心百倍，一如我们的少先队呼号“时刻准备着！”，勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到：
B：第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
A：第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习
习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
B最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、勇于开拓、善于创新，提高素质、加强修养、接受挑战。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要珍惜生命，必须首先珍惜光阴；而要珍惜光阴，最重要的就是要从现在开始。“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，积累知识能量，丰满羽翼，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习！
A时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
赞美荷花句子 08-14
形容秋老虎的句子 描写秋老虎炎热的句子 08-14
公职人员自我鉴定 08-14
中秋节英文祝福句子 08-14
一年级体育教学总结 12-03
一年级广播稿 07-14
关于小情侣的情话 年轻小情侣的情话句子 08-14
