再过几天我就要过生日了，真的好期待哦!
我现在心里偷偷地想：我的同学一定会送许多礼物给我，爸爸妈妈一定会给我买一个大蛋糕和一些漂亮的衣服，我的亲戚一定会给我买一些好吃的东西。我真想现在就过生日啊!
我的妈妈亲切地对我说：“宝贝，等你过生日的时候，我一定给你打扮得漂漂亮亮的!”我听了以后心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。我就迫不及待地问妈妈说：“妈妈，我过生日的时候您会送我什么礼物呢?”妈妈笑着说：“你想知道啊?那就等你过生日的时候我再告诉你吧!”我刚才的兴奋劲一下被妈妈说的话打断了。真扫兴!我又怀着兴奋的心情跑到爸爸那，问爸爸，爸爸也像妈妈说的一样。我跑到我的卧室里，坐在椅子上，抬头望着窗外，心想：爸爸妈妈是不是为了到时候给我一个惊喜，才不告诉我呢?还是......哎呀，不想了，烦死了!
不过我还是很期待他们会送我什么礼物给我!
2.有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，于是他马上想到家人，现去买了一个新锅，买了一大锅肉羹远道颠簸回家。
对此作者觉得真是人生难得，能有那样的父爱。
3.他的父亲说的有道理，写作是这样，学习也是这样，我们在学习实践中，如果总能坚持不懈地耕耘，我们就一定有收获。
4.这位父亲的见识让人钦佩，既教会儿子善良待人，又教会儿子人生的智慧。用一个生动的比喻告诉儿子，写文章批评人对人的伤害会有多大。
5.父亲没有高谈阔论，而是现身说法，说自己也面临苦恼，因为香蕉收成差不知明年还要不要种香蕉，当作者说“你种了四十多年的香蕉，当然还要继续种呀”时，父亲顺势说“你写了这么多年，为什么不继续呢”，用形象生动的笔法教育了作者。
6.父亲认为儿子“在外面只要向上，做个有益社会的人，就算是有孝了”，说明父亲是一个开明豁达的人，希望儿子的孝不只给予他个人，更希望儿子成为一个积极向上对社会有益的人。
7.首先通过“笑”字我们看出，作者的父亲是一个性格开朗豁达乐观的人，而这一特点给作者的影响也极大。在父亲身体越来越差的情况下，儿子更希望父亲能健康长寿，这一标题表达了作者的愿望。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的期待什么作文600字记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每次伏在阳台的围栏上，我都有一种期待——就是希望对面的单车维修店能快点搬走，因为那是一家黑店——里面的老板也是个暴君，动不动就骂人，收费也是那么的不解人意。
记得有一次我骑单车经过那里，无缘无故，车胎就爆了，在单车打滑中，我终于稳住了脚。于是我不得不在那家单车维修店里维修单车。一进门，店主冷漠的接待了我，又一身不吭的做起工作来，就这样我对他的印象差了点。之后，他竟然说要15块钱，我大吃一惊，便跟他讲价。没想到，他竟然一开口就把我骂的狗血淋头，我无可奈何，只好塞给他15块钱，垂头丧气的走了。后来，我听别人说每次经过他那，车胎几乎都会破，于是我想：“肯定是那个人店主撒了玻璃。”于是我便开始恨他。
但一次，却彻底改变了我对他的`看法，我错怪他了——那次，我去他隔壁的小卖店中买东西。在路上我不小心被块石头磕倒了，幸好当时并没有车，于是，我坐在马路上，仔细观察伤口。无意中，我发现路上其实并没有玻璃，而是一些尖尖的刺，拔也拔不掉。正当我感到迷惑时，有人一把把我拉到了后面。我回头一望，原来是那个店主，他又开始说：“你不想活啊？”我仿佛被他吓到了，但回过头来，我又感动地对他说：“我的脚划破了。”他听了一声不吭走进了里屋，拿出一个急救箱，像一个护士一样，娴熟的帮我打理伤口。他又递给我一杯水，说：“你怎么好像这么恨我。”我先是一片迷茫，回过神来，我又一五一十的告诉他，他听了，心平气和的告诉我原因：
原来，他曾经也在这条路上骑单车，并曾经打滑摔倒过。于是，他为了帮助别人，又在这建起了维修店，而且他当时辞掉了上千多块的工作，只是为了在这干这些零零碎碎的工作，当它的目的只有一个——帮人。我听了恍然大悟，回到家，我开始觉得那家店还是不搬比较好。
期待，其实导致的结果不一定是好的。所以，应该思考一下，才能肯定真正要期待的是什么。
阅读理解要理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。
①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。
⑥又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了扰来，绾在一起。
⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
1.本文的“景色美，人情美，语言美”成就了“一幅清美的图画!”请简要概括文中描绘的三幅画面。
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2.本文为什么要以“笑”作为标题?
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3.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作简析。
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4.本文语言精美隽永，给读者带来无尽的美感。请你就下面的两个语句作点赏析(可从修辞、意境等处着手)。
①“凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。”
②“驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。”
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5.下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换?理由是什么?
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每个人都是不同的个体。因此，人们的社会角色也是不同的。作为学生，作为志愿者，作为教师，其中所蕴含的社会期望也是不同的。我们应重视社会期望，同时亦不能在其中迷失自我。
何为社会期望？作为一名学生，我们应认真学习，增长知识；作为一名医生，我们应细致谨慎，救死扶伤；作为一名士兵，我们应听从命令，保卫国家。无疑，社会期望帮助我们建立正确的价值观，并使人对自己的社会角色有更明确的了解，同时，社会也平稳地运行着。
若一个人能清晰地认识到自己的社会角色所蕴含的社会期望，找到自己的定位，便能从真善美的角度出发，如趋光的蛾一般接近属于自己的光芒，同时发掘出自己生命的意义。特蕾莎修女明白自己身为志愿者，应救助接济贫民，于是她便从不为自己而活，而为千千万万穷者，病者，需要帮助者活着。
社会期望虽然有着使个人能力提升，社会稳定发展等优点，然而我们也可能会被社会期望所约束、限制。
正如社会上的许多人，明明能力不足或志不在此，却为了达到社会期望，不惜压抑自己的天性，伪装自己成为期望中的人。他们只停留于社会期望，却无视了社会期望背后人们希望的真善美。正如叔本华在《凡夫俗子批判》中说：我们看似每个人在自我追求，却在为他人希望而追求。过分追求社会期望，追求他人眼中完美的自己，却不明白为何而求，求之何意，便会逐渐丧失自我，活得茫然而无方向。
而对另一些人来说，社会期望高与否并不重要，坚守自己的内心才是最重要的。正如苏轼，一贬再贬，这个社会对他的期望不再高，但他并不就此降低对自己的追求，仍能写出竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的诗句，表达出对自己的期望。
因为坚守内心，有些人能跳出社会期望的枷锁，重新定义自我价值。
叔本华曾说：一个人自身拥有的越多，他人能给的就越少。精神世界愈富足的人，无论社会期望大或小，他都能身担道义，向真而生，向善而行，向美而活。
由此看来，社会期望是一把双刃剑，我们应理性地对待，一方面，我们应承担自己的那份责任，另一方面，切不可成为卡夫卡笔下的格里高尔，因社会期望带来的巨大压力而异化。
我很期待有一个弟弟或妹妹。
别人放学回家的时候，他们的家长会带着小的来接大的，而我只有我的父母来接，每当我看到这一幕时，鼻子就会酸酸的，觉得非常羡慕。
当别人提起二胎这件事的时候，我就会捂住耳朵，跑到外面。有的人见我想要弟弟妹妹，就会对我说：既然你这么想要二胎，那你就跟你爸妈说呀！可是不管我怎么说，爸爸妈妈总是异口同声地说：不行，我们带你都很累了，第二个生出来，我们哪里有这么多时间和精力呀？每次问完这个问题，我都会垂头丧气地走到自己的房间里，把门锁上，默默在里面哭泣，好像我是一只被关在笼子里的小鸟，怎么飞也飞不出去。晚上做梦的时候，我经常会梦见我有一个弟弟或妹妹，我们和爸爸妈妈快乐地生活在一起
希望不久的将来，爸爸妈妈会改变他们固执的想法！
我非常期待妈妈生三胎，由于我想再多一个弟弟或妹妹陪我玩，现在我的弟弟超级爱撒娇，动不动就抱着妈妈的大腿，很少跟我玩，妈妈说弟弟还小，还不懂!有时弟弟正跟我玩，妈妈就会说，赶快去学习、写功课、看书，要考取好成绩，但我每次就是差一分，所以，我期待妈妈再生一个，这样妈妈就不会再管着我了，弟弟妹妹就能陪我玩了。
我非常期待有一个笔袋，由于我的笔袋又脏又旧，但自从上次我做了不爱惜文具的事情后，妈妈有点失望，然后列了规矩，文具没有破损就不能更换，我每次经由文具店，看到我喜欢的那个笔袋，我心里就很想拥有。有一次，我到店里一看，笔袋被别人买走了，老板说要一个月才有货，我想着想着，笔袋快点来吧，不然，我长久的期待就要落空了。
工作中常会与家长有所接触，有些家长会向我提起孩子的作业。这些还在上小学的孩子，每天放学回家会背回来一个沉重的书包和数门科目的家庭作业，家长的手机此刻也会响起，收到老师发来的短信，内容无非是今天孩子应该完成的作业以及家长如何检查批改作业云云。每天的家庭作业，早已不是孩子一个人的战役了，有些家庭甚至出现了全家老小齐上阵的情景，但即使是这样，有些孩子还是会因为要完成作业而睡眠不足。
家庭作业多，这是中国小学生普遍面临的现状，减负喊了这么多年，口号很响亮，却收效甚微。不少人将小学生的沉重负担归因于学校教育，家长与社会也默契地统一战线，对学校教育口诛笔伐，批判之声不绝于耳。一切似乎不仅限于此，与孩子成长相关的诸多弊端与疏漏大都一边倒地归结于学校教育了。早前，《中国青年报》的一篇报道《6年后我将收获怎样一个孩子：开学一月摧垮家长坚持6年的教育观》在网上也引发了激烈的讨论，无数的矛头指向学校教育对学生个性的约束。我们的教育体制对学生个性的漠视，一直以来颇受诟病，上次的文章中也谈到过，其实，学生个性发展的缺失不仅发生在小学，在中国的高中与大学里，这些情况也从未消失过。
然而，我们可以将一切的原因都归结于我们的学校教育吗？社会对应试教育的批判已逐渐走向了仇视的边缘，我们可以批判，可以呐喊，但不可以让仇视情绪蒙蔽了我们的眼与耳，从而看不到自身的错失以及让彼此之间无从沟通。学生的个性发展，仰赖学校教育，但是更脱离不了家长的家庭教育与社会的氛围浸染。回到家庭作业的问题上，减负多年收效甚微，学校力有不逮，难辞其咎。然而，家长们也不妨扪心自问，是否因为望子心切而对减负不屑一顾、对作业量减少而担心孩子成绩上不去。还有我们的社会氛围，如此的功利取向，难免家长间互相攀比孩子成绩，拔苗助长蔚然成风。
孩子的作业从几张纸变为一摞纸，书包从双肩包变为拉杆箱，很大的原因是我们对孩子的完美期待和急于求成的心态在作祟，我们太过希望孩子完美，又希望他们能快速地成长。然而，一盆植物尚且需要你日日浇灌、耐心等待才能开花结果，甚至有时候也得面对没有收成的时节，更何况是白纸一张的孩子？揠苗助长只会伤了孩子的根基，力求完美只会压迫孩子的心智，给孩子更多的空间与时间，他才能寻找到自己的人生方向，以自己的方式实现个人价值。
普遍的家长、老师与学校都将学习成绩作为衡量孩子完美程度的最重要的标准，这在很大程度上也加剧了家庭作业的沉重。是时候把注意力多放在孩子的个人修养、性格养成等方面上了，孩子健全的人格比那看似光鲜的100分要更有价值，十年二十年后，一个长大成人的孩子，没有谁会记得他曾经得到过多少个满分答卷，而他从小养成的人格将会伴随一生。
沉重的家庭作业是家长与学校的急切心态、社会的浮躁氛围的映射，一个孩子的成长，是个循序渐进的过程，急不来，也不能急。很多时候，家长、老师和学校，只能一起等待，坐在观众席上，给予耐心与鼓励，给孩子足够的空间和时间，让他们自行摸索、自我成长。我们整个社会都应该降低对孩子的完美期待，将期待变为等待，一起等待孩子慢慢长大。
世界很大，我们却很渺小。渺小的我们在这个世界中却显得微不足道!只但愿期待自己能够做得更好。只期待自己会更加的优秀吧!现在的社会中，都将是一个靠能力的社会。靠知识的社会!没有知识，没有文明化将会在这个社会中站不稳脚。我们又该何去何从呢?我们却只能出力。但这样的我们却活得很累!只但愿现在的努力，但愿自己能够做得更好!为了梦想，为了命运。期待自己变成自己想要的自己!但愿我们更加优秀!更加的快乐!
优秀
也许现在的我们，没有很大的优秀!也许，很低劣吧!我们不够好，不够优秀!不够成熟。但这些都不是我们想要的!看着他们的优秀却不想到自己的不足。自己不够好，不够优秀，那又如何?只期待自己能够优秀起来。哟普修起来，当真起来。世界才会更好!假如我们不曾优秀，那又如何让他人优秀呢?也许，只有自己优秀了，才是真的优秀吧!也许优秀起来，才会更加的当真!只期待自己能够做得当真!只但愿能够优秀起来。让青春无悔，让青春无怨!
改变
也许，每个人都将会有改变，改变也将是需要时间的。也许，我们改变得很慢，但只要努力了，相信，就一定会有很大的变化的!也许改变是一个过程，需要的是时间，但这些并不在乎!由于我相信，那一定会有所收成的!一点一滴的变化将是永远的。一点一滴的变化将成为好的世界!相信你们，我们将会更好!期待自己，做得更好。展示现在，更展示未来。但愿你我安好，明天将会更加幸福!
现在的现在，不求改变的更多。只求自己能够坚持，由于只有坚持了，才会得到自己想要的一切。但愿期待自己能够更加的幸福快乐!有你的每一天，都将是暖心的!但愿一直在，更但愿自己变得越来越优秀!
诚信是中华民族传统美德，是华夏民族最崇尚的品质，是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。而诚信已传承数千年，诚信典故比比皆是，而关公就是影响最大的中华诚信美德的代言人。
徐州兵败，关羽被困土山。曹操派张辽以“三便”劝关羽降曹：一者可保甘，糜二夫人的安全;二者可不背桃园之约;三者可留有用之身。关羽回答：“你有‘三便’，我有‘三约’：一、今降汉不降曹;二、请给二位嫂子俸禄，单独居住，不论何人不许入门;三，只要一旦知道皇叔的下落，辞曹归刘而去，三者缺一不可。“土山三约”正体现了关公对汉室，对刘皇兄的忠诚，在文字上约法三章，表明他对兄弟桃园结义承诺的践约之志。
司马光《资治通鉴·卷二》中说：夫信者，人之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以使民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻。善为国者，不欺其民;善为家者，不欺其亲。诚信，是人的法宝，因为国保于民，民保于信。君无信用不能使民，失去民心则不能守国。所以古代圣王不欺四海，五霸不欺四邻。善治国者，不欺其民;善齐家者，不欺其亲。可见，诚信在治国齐家中是何等重要。
而如今呢?在中国社会经济快速发展的情景下，诚信却变了味道，似乎中国人大多都丢弃了所谓的诚信，遗弃了古人给我们留下来的智慧。我们经常会看见：在大街上某某晕倒了，却没有人去扶，或者敢扶;某某为了个人的私欲卖着良心说话，某某为了获取更多的利益违背了道德底线;某某向别人借钱说好了到期就还可是还要让人跟着屁股要债，就在前几天，双十一购物出现了很多假货，很多人退货的现象……而这一切的一切，都折射出现在中国社会道德存在很多严重的问题。
而黄宗羲《孟子师说·卷七》曾说：诚则是人，伪则是禽兽。诚信是人和动物的根本区别之一，只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是失人性的禽兽行为。难道我们都真的愿意成为禽兽吗?被国外人耻笑吗?
不过，如果你经常留意一些大型企业家、成功人士，你总会发现在他们身上，永远把德商放在第一位，诚信则是他们立身之本。
古语云：反身而诚，乐莫大焉。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，国家不得安宁;做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻;赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令;交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲;百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊!
综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会非常重要的。
诚信是人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以我们人人都要从自身做起，呼吁这个社会讲诚信，从自身做起，从点滴做起。
诚信是为人之道，更是立身处事之本。
2.作者说他的父亲“不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意”，这从文章中哪件事中可以看出父亲总是为我们着想?对此作者表达了他怎样的感受?(4分)
3.作者的父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”作此文时作者已成为台湾著名作家，从作者的成就上看，他不但完全理解了父亲的话，而且实践了父亲的话，你对此有什么感受? (3分)
4.文中的父亲曾告诫儿子多创作少去批评别人，他说“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山;灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。”谈谈你对这段话的理解。(4分)
5.所谓“瓶颈”就是“比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节”，当有一回，作者的创作进入低谷，让他很苦恼时，父亲的一番教导让他受益匪浅，说说父亲是怎样劝说他的?(4分)
6.在中国的传统文化的道德水准里，“孝”成为衡量孩子品行的第一位，古人的“孝”是指每日陪在父母身边，照顾他们的起居，而作者的父亲对却另有一番看法。说说他眼中的“孝”是什么?可见父亲是个怎样的人?(4分)
7.父亲在孩子的心目中通常都是严肃的，而我的父亲给我印象最深的却是他的笑。文章以“期待父亲的笑”为题，又以此收尾，其间包含着作者怎样的感情?(4分)
员工自我评价 08-02
退休致词 08-02
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对老公失望看透的说说 对老公不满的心情说说 08-02
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