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趣祝福 · 作文 · 穷人读后感

阅读完作品后,我们会对自己是否喜欢这部作品产生决断。 在读后感当中,应该突出那些让你感觉最深刻的地方,经过仔细筛选趣祝福的编辑为您编辑出了这份精选的“穷人读后感”,如果您认为本文对您有帮助请将它收藏并分享给您的朋友们!

穷人读后感【篇1】

《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去大鱼,他的妻子桑娜也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子,他们一家吃的是黑面包,菜只有鱼,他家的五个孩子没有鞋穿,无论冬夏都光着脚跑来跑去。在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜看到她的邻居西蒙死了,但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边,桑娜毫不犹豫便把两个孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已经有五个孩子了,丈夫已经够受的了。她脸色苍白,神情激动,忐忑不安,担心她的丈夫看到她抱回了两个孩子,不愿意。但是当渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,疲惫地回到家中,知道邻居的情况后,也毫不犹豫地决定收养这两个孩子。

我想,虽然渔夫和桑娜物质上很贫穷,但他们的精神是很富有的。他们勤劳、善良、关心他人,虽然自己的生活已经十分困苦了,但为了抚养邻居的孩子,宁愿付出更多的辛劳、宁愿过更艰苦的日子,他们富有同情心和爱心,他们的行为是高尚的、是值得我们尊重的。

学了这篇课文,我想起了每个星期回奶奶家,我都会看到在德州学院门外停着一辆无偿献血车,总是有学生陆陆续续地到车上去献血。爸爸说:“有的学生家里并不富裕,从不吃好菜,还要出去打工。”但是他们却能无偿地献出自己宝贵的鲜血挽救他人的生命。我想,这些大学生也像课文中的渔夫夫妇一样充满爱心,令人敬佩。

在2008年的四川地震中,有许许多多令人落泪的爱心故事。一位年轻的女教师,张开双臂让学生躲在自己的身下,让砖块砸在自己的后背上,她用自己的生命保护了学生。林浩,他年纪虽小,但不顾生命安危救出了许多小伙伴,被评为英雄少年。许多解放军战士冒着余震的危险,不顾一切地救人,自己却顾不得苦、顾不得累。全国的人都来帮助灾区的人们,为他们捐款、献爱心。着许许多多的人都像渔夫夫妇一样富有同情心,他们都平凡却伟大。

爱就像太阳把世界照亮,爱就像阳光温暖着我们,就像歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”

穷人读后感【篇2】

今天,我读了一篇感人至深的文章——《穷人》。读完之后,我的心情久久不能平静。

文章主要讲述了这样一个故事:在一个夜晚,海上起着风暴,渔夫出海打鱼还没回来。他的妻子桑娜出去找他,却意外发现邻居西蒙已经去世。;于是,桑娜把西蒙的孩子接来,由自己和渔夫承担起了抚养他们的重任。

这是一[篇10]分感人的文章,文章中有一段描写让我久久不能忘怀:

“……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

这就是桑娜,一个善良的人。她自己是五个孩子的母亲,而且丈夫打鱼赚来的钱也只能勉强填饱一家人的肚子。但出于对邻居小孩的同情与怜悯,她宁可自己让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。这段文字,让人们看到了桑娜宁可自己受苦,也要帮助别人的美好心灵。

跟桑娜相比,我感到惭愧。平日在家中,妈妈让我帮她递一块抹布,我也无动于衷。现在,我要向桑娜学习,学习她乐于助人的美好品质。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话:"那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"桑娜宁可自己挨揍,也不愿让西蒙的两个孩子饿死,充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动:"得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这几句话是那么坚定,也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素,但能体现他们的善良和伟大。

文章虽以《穷人》做题目,可在文中却找不到一个“穷”字,而是从侧面表现出来。

但是,我觉得渔夫一家并不穷。相反,他们跟那些拥有很多金钱,但心肠很硬的人对比之下,他们拥有着世界上最巨大的财富——那就是善良。

穷人读后感【篇3】

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

民的生活与他们完美的心灵.

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.

此刻我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,所以就去世了.

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮忙的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐完美。

方教师点评:这篇修改后的文章写的不错,后面举的例子和原文有必须的关联性

到最终也很好的做到了主题回归,回到了中心思想

如果能在最终再顺带提到一下原文,就更好了

穷人读后感【篇4】

想起这样一句话:“只要能够给予就不贫穷。”是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱能够帮助别人这样的人永远是精神的富有者。

今天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国作家列夫。托尔斯泰。文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着艰难的日子每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心!有这些就足够了。

我们无需向他们一样收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!

比如我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事足以反映出一个人的精神财富一个人的优秀品质。

我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感。有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!

愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!给予是快乐的,在生活中有许多事情等着我们去解决,有很多人等着我们去关心。赠人玫瑰,手留余香。每个人用真诚的心,献出了一份爱,编织一份情,大家的爱心和真情,如春风一般为她的生活送去了一缕最温暖的阳光。

穷人读后感【篇5】

桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦神疲。 就这样,日子一天一天地过去,桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于,在一个寒冷交加的早晨,他们被迫将房子卖掉,带着7个孩子四处流浪。

一日,他们来到了一个大城市里。一路上,天阴阴的,没有一个人为他们一家解囊相助,他们已经筋疲力尽,面黄肌瘦了。于是,他们挨家挨户地行乞,可是,天意弄人,别人不是把他们踢出去,就是用水冷泼,可真是惨不忍睹。就在这时,一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜地老人吧!”桑娜不禁流起了泪来,对渔夫说:“丈夫,看这个老人饥饿无比的样子,把我们只剩下不多的糌粑给他吧!”“这……这怎么行呢?我们已经没有什么饭吃了,怎么能给他呢?我们的7个孩子怎么半呢?”丈夫缓缓地说,看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了,这个老人太可怜了,他毕竟是个老人啊,已经活了大半辈子了,还要忍受寒冷饥饿之苦,怎么能这样呢?”桑娜转过头来,对老人说,“来吧,我们只有这块糌粑了,你拿去吧!”老人连忙点头,连声道谢,就急匆匆地走了。

之后几天里,他们没有衣服穿,更加没有食物。他们想只要有食物,不管是猪食还是狗食,只要能吃,就已经满足了……就这样,他们一家人挨饿挨冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地…… “……哦……”桑娜与渔夫醒了过来,映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来,老人是一富翁,想找一个心地善良的管家,于是,便化装成穷人去行乞,结果便碰到了他们…… 就这样,桑娜当上了富翁的管家,一家人过上了开开心心,幸福无比的生活……

穷人读后感【篇6】

本书主要讲述了是一位经济学教授、经济学家—— 尤努斯成功打造小额贷款新模式——格莱珉银行。他开创和发展了“小额贷款”服务,专门提供给因贫穷而无法获得传统银行贷款的创业者。20xx年,为表彰从社会底层推动经济和社会发展的努力,尤努斯与孟加拉乡村银行共同获得诺贝尔和平奖。如今,由他倡导的小额贷款运动已经遍布世界各地,上亿人口正从中受益。

正式阅读前,看了翻译人员的前言,《穷人的银行家》的译者,被誉为”打工皇后“的吴士宏女士,读完后“充满激动和崇拜”,““我从未这么崇拜过一个人!这个人太棒了!”所以,是带着好奇的.心态进行阅读的。

他是一个达则兼济天下、悲天悯人的仁者。创办格莱珉的起因便是自己在堂皇的教室教授天花乱坠的经济学理论,而对面由于饥荒涌入城市的贫民却在麻木中死掉。这让他震惊,让他慌张。他是一位真正富有同情心的人。他本可以做一名生活的旁观者,凭借自己的学识继续在学院教授,也许会获得以经济理论为主的“诺贝尔经济学奖”;也可以靠自己卓越的经济头脑,在商场打出一片天下。但是他都没有,他受自身的责任感的驱使,深入乡村找寻帮助极其贫困的人们的方法。他认为“无视贫困、无视真实世界中人的痛苦与愿望是经济学的失败!不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱!”他不愿也不要再漠然地面对孟加拉的贫困,他在帮穷人走出贫困,也在帮自己走出“贫困”。

他是一个对于理想敢于追求和实现的勇者。在外有孟加拉动荡的政局、频起的政党纷争、盛行的风造成的国际援助通道的受阻,内有孟加拉固有文化的妨碍、当地政府的刁难、宗教人员的劝阻等困境下,尤努斯倚靠其执着和胆识,使格莱珉在困难中走向成熟。他敢于挑战孟加拉的男权主义,只把钱贷给妇女;也敢于使格莱珉银行独立于司法之外,给借贷者以无穷信心;更加敢于积极面对国内外挑战,坚持以格莱珉独特的方式运作。格莱珉银行一直执着于一点:我们是一家乡下人的银行,是为乡下人服务的。这不是一条平坦之路,尤努斯却能够渐行渐远。

《穷人的银行家》让我看到了即便在如此现实的社会,也不乏真心为底层人民摆渡的有心者,很欣慰,很崇拜。不过,个人还是觉得尤努斯有些观点太过偏激。比如,他认为,“所有人都具有一种与生俱来的能力。穷人活着,这个事实就清楚证明了他们的能力。”虽说,这个观点有积极的意义,他善于看到一切潜在的可能性,无论有多渺小细微,这也是他能带着格莱珉一起走下去的很好证明。可是在我看来,这种能力只是生存的必须,而非脱贫的必要。我们所处的是个信息化的现代社会,已经不再是穿兽皮打飞鸟茹毛饮血的时代了。虽然对穷人的培训会存在他提出的那些弊端,但“存在即为合理”,适当的培训会提升穷人的技能,令他们更有效率的摆脱贫困,获得更高层次的生活。

再联系下我们国家的实际。我国大约有九亿农民,“三农”问题被提上日程好多年了,仍然有待考量。个人认为倘若可以引进格莱珉模式,前景还是有看头的。虽然大部分农民对于接待的机制及运行流程没有专业化的深入了解。可从另一个方面看,中国是一个“面子社会”,欠债不还的人除非破罐子破摔,否则肯定是生活不下去的。尤其在农村,几乎一个村子里面的所有人都是老相识,村西头丢只猫,不到一天整个村庄包括相邻村庄的人都会妇孺皆知,大家对自己的名声是十分看重的,因而坏债的情况不会成为大问题。只是,从20xx年尤努斯的被迫辞职来看,格莱珉银行作为独立于政府体系之外的一个组织,其所具有的政治和社会意义是会让政府细细琢磨的。我国的民生问题亟待解决,希望政府能把握自己的定位,切实转变职能,放开手让真正有效的工程达到惠民的目标。

穷人读后感【篇7】

今天我们学习了《穷人》这一课,文中主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。作者列夫。托尔斯泰在文中从头到尾一直都在赞扬着穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。

学完这篇课文后我的感想很多。渔夫夫妇家中很贫穷,但是他们的善良又让他们收养了两个孩子。这又给很贫穷的家中增添了负担。他们那种善良的,有同情心的品质很好,作文我们现在家中生活都很好,但是却没有像渔夫夫妇那样去帮助我们需要帮助的人,只是一味的在追求着什么。也许穷人收留孩子是上帝的安排,因为上帝让渔夫从那海浪翻滚,汹涌澎湃的大海中活着回来了,这次回来,上帝可能就是要让渔夫收留这两个可爱的孩子。

善良是无价的呀,一个人可能就是为了善良而活在这世上,如果你不善良,别人都特别讨厌你,那也叫善良吗?这样活在这是上还有意思吗?渔夫夫妇在物质上是贫穷的,但是精神上却是富有的。现在在生活中,有许多的人对那些穷人毫无同情心更不善良,文中的渔夫夫妇虽然是贫穷但是他们的善良比得上任何一人,善良是无价!

穷人读后感【篇8】

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

穷人读后感【篇9】

一个人可以贫穷,他可以一无所有,但是那只是身外之物。一个人贫穷,但他懂得去努力打拼,靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。一个人贫穷,但它可以为了别人而去无私奉献,这种精神是无比可贵了。“只要能够给予,就不贫穷。”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者,他永远都会知足,得到满足这样的人往往是坚强的,无论上帝归他多少考验,多么残酷,他一定可以挺过来,只要他可以去给予,正所谓”人人为我,我为人人。这样一种境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多,如:当公交车上十分拥挤,这时上来一位老人有一个小伙子为他让座;当烈日炎炎的中午,大家都休息时扫地的阿姨为我们辛勤劳动清理垃圾;还有在车流川籍的马路,一位盲人要过马路时,一个人去主动扶他过去……

像这样的例子很多,只要我们懂得给予懂得帮助,那么就一定会成功。

穷人读后感【篇10】

我们学过的课文中有几篇是我最喜欢的,而穷人这篇课文是我最欣赏、最喜欢、最有感触的。

这篇课文主要写了渔夫夫妇发现邻居西蒙死后,把她的两个孤儿抱到了家里并收养了他们。我特别的欣赏和敬佩他们的品质,他们在自己很贫穷又很多孩子的情况下,还主动地收养了死去邻居西蒙的孩子。这点让我非常敬佩他们。

在生活中,我们也要像渔夫一样,主动地去帮助别人,这样才能发现你善良、乐于助人的品质。有一次我正要写一个非常重要的`东西正在发愁不知道怎么写的时候,有一个人找我问数学题,我不禁有些生气。因为我刚有了灵感怎么写主被他打断了,结果灵感一下子就没了。作文但是我想到渔夫夫妇的行为,我的怒火一下子就没了,而是热心地帮助他。在给他讲完数学题之后,我又表现出了发愁的表情。他好像看透了我的心思,便上前帮助我写完这个东西。但是还有一次我帮助了别人之后,就像渔夫夫妇一样,没有得到什么好处,反而对自己不利,但量我总是感觉心里很舒服。

我希望大家也要做一个善良、乐于助人的人,有的时候帮助别人对自己不利,但是你会感到非常高兴,也许这就是帮助别人的魅力吧。我相信如果人人都像渔夫夫妇一样,那世界会变得更美好。

穷人读后感【篇11】

“……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

这就是桑娜,一个善良的人。她自己是五个孩子的母亲,而且丈夫打鱼赚来的钱也只能勉强填饱一家人的肚子。但出于对邻居小孩的同情与怜悯,她宁可自己让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。这段文字,让人们看到了桑娜宁可自己受苦,也要帮助别人的美好心灵。

跟桑娜相比,我感到惭愧。平日在家中,妈妈让我帮她递一块抹布,我也无动于衷。现在,我要向桑娜学习,学习她乐于助人的美好品质。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话:"那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"桑娜宁可自己挨揍,也不愿让西蒙的两个孩子饿死,充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动:"得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这几句话是那么坚定,也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素,但能体现他们的善良和伟大。

文章虽以《穷人》做题目,可在文中却找不到一个“穷”字,而是从侧面表现出来。

但是,我觉得渔夫一家并不穷。相反,他们跟那些拥有很多金钱,但心肠很硬的人对比之下,他们拥有着世界上最巨大的财富——那就是善良。

穷人读后感【篇12】

学了《穷人》这篇课文,我深深地感动了。感动我的是桑娜的善良,能干,渔夫的勤劳,坚毅。我对他们感到敬佩。

《穷人》这一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情。课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪上加霜,可是渔夫一家还是收养了他们。

渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人。这种乐于助人的精神非常值得我们学习。在生活中,我们经常嘲笑别人。当看到班上同学不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人来扶他,而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来。我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了。

还有许多富人总是取笑穷人,可是有的富人也不见得多么有出息。不少富家子弟长大之后就成为啃老族,自己没有能力去挣钱,只好一辈子都用父母的血汗钱。而有些穷人的子弟却更有出息,我听过一句话叫穷人的孩子早当家,因为他们在人生的路上遇到的坎坷更多,而且都要他们自己去解决,这样就培养了他们的自强自立精神。。比如说,汉高祖刘邦不就是从一个亭长历经千难才当上皇帝的吗?明朝开国皇帝朱元璋不也是从一个乞丐历经坎坷才夺得了江山吗?还有美国总统林肯,也是经过许多磨难后才成为总统的。

所以我们不能嘲笑穷人,我们应该学习他们的好品质。

穷人读后感【篇13】

穷人家的孩子读后感

今天我读了穷人家的孩子,我哭了,我几乎是一边哭一边看,我一看他们家和我家几乎是天禳只别,我一看台头只见那孩子是这样写,我们家是四个人,玉虎家也是四个人。玉虎家本来也是穷人,可是玉虎的爸爸是一个有学问的人有一年种了反季蔬菜,家里一下子富了起来,富的流油,玉虎家买了煤气燥。十分干净,用起来十分方便,家里有买了一个大彩电,玉虎天天过要什么有什么的生活,家里什么也不缺,过的天天快乐的生活,玉虎家住的是两层小楼,玉虎住2楼,作者住一楼,作者不住2楼,作者心里有一股的疑问,作者写了他不知住2楼,是不是摇摇晃晃的。作者的姐姐是个学习十分好的学生,却因为爸爸的病不可以上学,我想现在我们条件这么好我们却不好好学习,我们早上起来一早就有吃的,而他们早上还要自己做,做在教室里有空调服务,而他们什么也没有却学习的这么好,我们长大一定要好好回报祖国。

穷人家的孩子给了我太多太多。

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