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【#作文# #坚守读后感13篇#】一本书,可以包含无限可能,只要你能感受到其中的情感与思想。读完一部作品的感觉就像是得到了一次深度的心灵治愈,它触及了我内心深处的很多地方。写读后感并不是简单的对原文进行照搬或者简单复述,不能随意脱离原文进行发挥,应该以自己的“体验”为主。你知道一篇完整的读后感需要包含哪些方面吗?别担心,趣祝福为大家提供了一篇关于“坚守读后感”的文章,希望对你有所启迪,值得一读!

坚守读后感(篇1)

放到最高层的那一本书的名字称为《坚守生命》,那时候感觉,除开这一名字有点儿庄重以外,别的的一切都吸引住不上我。耐着脾气念完了第一章,我完全被里边的每一个文本都吸引住了,不是说有多么的绮丽的語言生游记作文400字,只是由于这本书就好像一部痛苦与拼搏共存的影片。

书里叙述的创作者在人生的道路上,遭受了众多众多的生命之伤。她从出世就奄奄一息,幸亏有她最仁慈的外祖母将她精心照料,饲养成年人。之后参了军来到内蒙古团场,当她听闻远处的妈妈已经是病重在身,出自于那类气血的相接,那类千里的隐约的想念,便不远千里的乘车回家,結果在中途,在漆黑的夜色下,这一一想着要看到妈妈的女生被一列火车头压了以往。

从此次车祸事故以后,大家会毫无疑问她之后的命运如何如何,她的人生道路会产生出乎意料的变化,或许,这会是一种必定的结果,可是有一种精神实质是所向披靡的能量,是家人,是生活,是幸福的世间!实际上,她能够此后沉沦,此后丧失自信心,好像是一个十分令人非常值得怜悯的托词。

可是,她沒有,她也不太可能就是这样甘愿做一个踏踏实实被生活摒弃的弱小!

亲身经历磨难,乃至是生死一线以后,我坚信最开始她会像大部分悲剧的人感到生疏、感到悲惨、感到没有适存!从融入义肢到下床行走,再到求职工作,随后建立家中,她像平常人一样过着她期盼的生活。

再到之后,他的外祖母,拥有生命之恩的那样一位老人,她的亲生父母妈妈都将同时理她渐行渐远!孤独和哀痛再一次包围着了她,沒有胆怯,沒有失落,在她丧失一条腿的那一刻起,来源于社会发展的世间的真心让她心潮澎湃,直到今天。

想起这种,我细心考虑了自身一番。没有错,自身也确实经历一些生命的挫败,要我变的冷淡,越来越发麻,越来越不透亮了。那麼,我这个眼下的这个人,这一超大型巨人!我又该如何看待于她,我的忧心忡忡,我的稳定会出现如何的一种结果呢?

普普通通的生活是幸福,平平淡淡的生活是身心健康,努力的生命是精彩纷呈,顽强的生命是杰出!

如同书里常说的那般:大家应当谢谢命运,造物主将他的爱子钉上十字架,是喜欢与满足;命运磨练我,又何尝不是它的用心良苦和有意的的雕刻?

因而,只有心怀感恩,才让生命可以遵守到最终一秒钟,万般无奈清香着,深爱着,好好的活着!

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坚守读后感(篇2)

最近,读了作家赵泽华的励志自传文《坚守生命》,深深地被她人生的历程所震撼,这本书字里行间含着血,含着泪,含着疼痛,更饱含着爱与感恩。作者赵泽华,十八岁被派到内蒙古插队,十九岁时被火车轧伤,生命垂危。中年之后,又从楼梯倒栽下来,右手骨折。腿撞伤了,手术截肢;手摔伤了,手术错位。父亲被打成反党分子,多次病危的母亲撒手而去,弟妹们生活艰辛,相继的事故和磨难屡屡不期而遇,厄运似乎要折磨她一生。

然而,苦难不但没有击倒她,反倒更加显现了她不屈、旺盛和蓬勃的生命活力。

在巨大的灾难后失去了一条左腿后,她用精神站立起来,独自承担所有的痛苦,学会了走路,学会了右脚蹬车,学会了骑车带人,学会了工作,帮助许多和她当年一样需要帮助的人们,而且,有了自己的心上人,和他组成一个幸福美满的家庭,有了一个天真聪明的女儿。她骑车穿行在北京街道上,远路听课学习,奔波采访,写出多少好文章,多少篇名人专访,受到多少次的嘉奖!

赵泽华就这样带着伤残的肢体,坚守着因伤残带给自己的无穷无尽的、无边无际的痛苦,坚守着自己的生命,让自己的生命放射出了灿烂的光华。不仅仅如此,她用自己的`爱、善良与真诚,温暖了多少颗处于徘徊、冷漠、沮丧和绝望的心灵,让他们和自己一样对生活充满信心。

读这本书,不由得让我想起张海迪,她五岁时就高位瘫痪,曾经哭过、怨过,但是她从没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程,还学习了医学,为许多人排忧解难,使许多人得到了快乐,她从帮助别人中也得到了快乐。

“我们虽然不能自主地选择命运,但却仍然可以选择爱与光明;选择坚持与等待;选择有价值和有尊严的生活。甚至可以选择像凤凰涅槃那样死而复生。”这是赵泽华写在《坚守生命》封二上的文字。

赵泽华经历了太多不幸,让人同情而又钦佩。或许,死神留下她的生命,是料到她会干出一番事业,开辟出一片自己的新天地。无论虚弱或坚强,无论残疾或健康,只要你愿意,你一定会在人生之中谱写辉煌!人生没有意义,有意义的是人生中经历过的事,只有在人生中努力创造、努力探索、努力拼搏了,这样的人生才有意义。人生如树干,只有绿叶与果实才会让它焕发出优美而旺盛的活力。

这本书的结尾,有一句话:“唯有感恩,唯愿化心为莲,淡淡地芬芳着,爱着,好好活着!”这,便是《坚守生命》的意义啊!

坚守读后感(篇3)

他们,将青春作为一把弓,蓄一身之势将孩子们射出大山。

————题记

当城市与乡村相遇,当智慧撞上了无知,它们会擦出怎样的火花?会产生怎样的结果?我想,我在影片《天那边》中找到了答案。

影片主要讲了城市校花徐晓萌和男朋友江可可为了爱情誓言而去乡村小学支教三个月的故事。在水咕噜小学里他们遇到了这里的校长兼老师的罗老师,在不断的相处中,他们消除了对罗老师的误会,并慢慢接受了他。途中江可可因为忍受不了农村的环境而离开。只剩下了徐晓萌。故事的结尾悲伤而美丽:罗老师因上山背泥土盖教室,遭遇泥石流而去世,徐晓萌从城市回到了乡村,代替了死去的罗老师。

影片从头到尾都显得十分的朴实,没有华丽的辞藻,没有炫丽的场景,但一切都显得那么的真实。蓝色的天空,绿色的大山,广阔的土地,朴实的人们,一切都是那么的美好。

就在我还为这里的方言而大笑时,故事就从江可可的不辞而别中突然蒙上了一层悲伤的感情。看到结尾,我不由的已泪流满面,为罗老师的离世而感到悲伤,为徐晓萌的接替而感到欣慰,但我更为他们的精神所感动!

罗老师和徐晓萌的身上有一种共同具有的精神品质,那就是执着与奉献,他们甘愿忍受乡村的艰苦环境,放弃自己的大好前程,将自己的一生献给了乡村的孩子们,他们的付出是如此的不易,在金钱的诱惑下,他们的坚持是如此的珍贵,即使在群山环绕的大山中,他们的精神也散发着无与伦比的光芒,照亮那一片小小的天地,照亮孩子们的心房。

在三个月的相处中,不仅仅是徐晓萌被罗老师对孩子们的责任和爱所感动,隔着一张玻璃的我也不由得敬佩。

在孩子们的面前,他是“全能”的老师,在孩子们的心中,他早已成为了他们的爸爸。所以,孩子们亲切的称他为“破罗”。为了当好这一个爸爸,他还未来得及结婚。他将这栋破旧的土屋当成家,尽自己所能来帮助孩子。他是如此的伟大!但是,他也有过迷茫,有过失败——他只是一个初中毕业生,没有考上高中。他一直梦想着去当兵,却因为种种原因而落选。但他就这样自暴自弃了,从此堕落了吗?不,他没有!他用另一种方式实现了自己的人生价值。看到这里,我不禁感到羞愧,与他相比,我所受的这一点挫折又算得了什么呢?但是每次遇到挫折的打击后,我没有想到去吸取经验,而是去怨天尤人,去打击自己的自信心。这是一种多么愚蠢的方法啊!在梦想的破灭后,罗老师依然能微笑面对生活,那我又怎能轻易就说放弃,轻易向命运低头呢?罗老师可以自学完高中课程,那现在的作业和课本我又怎么不能完成呢?在我的心里,一种信心油然而生。

罗老师用生命谱写了一首动人的歌曲,他离开了人世,但他的精神却永远留在,徐晓萌接替了他的信念,接替了他的梦想和愿望。在影片的最后一幕中,我想在孩子们与徐晓萌的照片中,也一定照下了罗老师的身影,希望在他们每个人的手中传递,永不停止!

其实,不止是罗老师和徐晓萌,在中国乃至全世界,有那么多的人在用他们生命发出光芒,照亮人间。他们也许很平凡,但是他们却早已用自身的平凡换来了无数人的伟大,他们又怎能不让我们尊敬呢?他们用他们的改写了无数人的人生篇章,震撼了无数人的铁石心肠,鼓励了无数人坚定他们奉献的步伐。

在他们带给我的震撼和感动下,我的心里也早已种下了一颗种子,一颗未来的种子,我想,在我数年后,它也会长成一棵大树,使我迈开执着的步伐,用自己微小的力量去做出贡献,用我平凡的生命去发出光芒!

——谨以此文献给无数默默奉献的乡村教师

坚守读后感(篇4)

有一种智慧,叫乐观;有一种美德,叫从容;有一种境界,叫舍得;还有一种力量那就是日积月累的坚守望着那些感动中国的人物体验着他们迢迢人生征路,我嗅到了坚守的气息。

坚守,是一种精神,一种对梦想的执着的追求。大漠“猎鹰”木拉提?西日甫江因对警察的向往而踏上了追梦之路。从警xx年来,木拉提?西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线,他有着钢的意志,铁的臂膀,每天都在与死亡的狂沙较量,期间危险无处不在,然而他用身躯和热血保护了人民群众生命健康的安全、维护了社会的和谐安定。战友的牺牲、亲人的牵挂并没有让他畏缩,而是更加坚定自己的梦想。曾经的初念,已深深扎根于他心中,为了儿时的梦想他选择了翱翔,选择了坚守,他是一只高飞的猎鹰。

坚守,是一份责任,源自于对祖国的热爱,对未来的乐观预期。于敏,1960年底放弃了即将成功的原子弹研究,开始参与氢弹技术理论探索。他在离乱中寻觅一张安静的书桌,依靠自己的勤奋,举一反三。终于在两年零八个月后成功完成了氢弹核爆实验。这比美国少用了四年半,比英国少用了两年零一个月,比法国少用了五年零两个月。这速度简直是一个奇迹。他,一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。数日的坚守成就了他“氢弹之父”的美名。

坚守,是致胜的法宝,是不懈的动力。朱敏才、孙丽娜,退休后没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。他们曾经走过半个地球,最后在小山村驻足,九年来,它们凭借坚守的动力发愤忘食、乐以忘忧,让孩子们发现了新的世界。尽管已经古稀之年,但他们表示:“只要我们还能动,就希望在在这里继续教下去。”夕阳已慢慢退去,但他们仍将最后的光亮留给朝阳,夕阳最美,晚照情浓,九年的坚守他们甘之如饴。

坚守是一种力量。就让我们坚守自己的梦想一起奋斗,圆自己的梦,园同盛梦,圆中国梦!

坚守读后感(篇5)

坚守底线,拒绝诱惑——《撕裂》读后感心得体会:

《撕裂》这部小说零距离审视了文化圈腐败真相,描写了某市一群名流和产业大鳄的奋斗与矫情,对这群高傲又卑微、浅显而焦躁的人,进行了蛮力的“剥洋葱”。其中,主人公张一嘉重病卧床的妻子陈思维,在张一嘉最脆弱时候,拍着他的背讲到“玩大人的游戏,就要有大人的力量和承受能力”,引发了我的思考。

什么是大人的游戏?就是我们每个人在职场、商场和官场中的生存和发展。当我们走出校园的那一瞬间,不管愿意与否,不论能力高低,我们都已经正式加入“大人的游戏”。我们作为初来乍到“菜鸟”玩家,或多或少的以为成人的游戏规则是尔虞我诈,是不择手段,是没有规则。但是,时间和经验会慢慢地告诉我们,逞一时之快,贪图眼前的利益,是不会在这个将要耗费我们一生心力的“大人的游戏”中,成为笑到最后的“高手”。

潘得厚,赵如男,甚至是主角张一嘉的得力副手李天武,无不是在官场、商场中贪图一时的利益者。盲目地追逐权利、崇拜金钱,欲壑难填,最终走上自我毁灭的道路。虽然他们只是小说中作者虚构出来的人物,但艺术源于生活又高于生活。在真实的生活中,这样的例子往往不胜枚举。我们的社会不会以圣人的标准要求每一个人,更不会提倡像明朝官员海瑞这样,因为自己的小女儿吃了仆人的饼就把她饿死,但是法律底线与道德边界在每个人心中都清晰地存在着,迈过这条底线还是坚守自己的原则?这才是“大人的游戏”中对人性真正的考验。弱者,在到达游戏终点之前就会被毫不留情地淘汰,拥有真正“大人的力量和承受力”的人才会最终笑到最后。

什么是“大人的力量”?是面对诱惑、面对挑战、面对强权、面对压力却坚守阵地的力量。拿起放在桌子上不属于自己的一包人民币,看似只是一个小小的动作,却是弱者面对欲望的妥协。这样的妥协会逐渐累积,跨过最后的底线将弱者拖向欲望的无尽深渊。而选择不拿,才是体现出一个人是否拥有“大人的力量”,贪欲是需要勇气才可以战胜的。而这样的勇气也可以在一次次的胜利中累积,成为这场游戏最终决胜的砝码。读后感·即使对于我这样一个初出茅庐的“新手”都知道,拒绝往往需要花费十倍于妥协所需要的勇气,更何况未来我们面对的不仅仅是单纯的是非题,往往还掺杂着现实的残酷与利益的纠葛。我们在成为“大人”的道路上唯有不断提高自己的力量,才能循着正确的方向一路披荆斩棘。

什么又是“大人的承受力”?小说的主角张一嘉很好的诠释了“大人承受力”:面对金钱、女色的诱惑不为所动;业绩好却不被重视,即使被提拔也是被安排在“厕所对面的办公室”,也不愤懑;面对结发妻子的离开,张一嘉选择了重整旗鼓,抬起头向前看。这样的承受力就是他能承担副市长的责任的制胜法宝。假如把我们自己代入这个虚构的城市、虚构的情节,我们能够闯过多少关?在第几关我们就会因为承受力不够而闯关失败?远到越王勾践卧薪尝胆,一雪前耻;远到孙吴陆逊忍辱负重,赢得彝陵之战一役;近到邓小平同志三落三起,成为改革开放的总设计师,处处体现着“大人的承受力”,在“大人的游戏”中激发出主角的巨大潜力。

“不要颠覆自己的本愿,不忘初心,才是对自己的真诚”。我们都是自己游戏中的主角,同时也是别人游戏中的配角。只有不断吸取退出游戏的失败者的教训,总结走向游戏胜利者的经验,我们才能在“大人的游戏”中,不断获取“大人的力量与承受力”,过好自己的精彩人生。

坚守读后感(篇6)

在你小的时候,脑海里有没有闪过想当王子或公主的念头?《王子与贫儿》中的汤姆就经常有这样的幻想。他出生在伦敦的贫民区,一家人生活十分贫苦。从小,汤姆对王子的生活就十分向往,他不仅白天和小伙伴玩扮王子的游戏,每天夜里还梦见自己成了王子,过上锦衣玉食的生活。

一天早上,汤姆回味着做王子的美梦,不知不觉走到了王宫前面。因为他贴近王宫花园偷看,被卫兵毒打了一番。这一情形被王子爱德华看见了,他责备了卫兵,并把汤姆带进了王宫。故事就由此发生了转折,因为汤姆和王子长得一模一样,他们换穿衣服后,谁也分辨不清他们是谁了。穿着乞丐衣服的王子看见汤姆身上的伤痕,怒气冲冲的跑去找卫兵算账,却被卫兵当做乞丐汤姆赶出了王宫。从此以后,贫儿汤姆与王子爱德华互换了身份,过上了对方的生活

王子从小在宫廷中娇生惯养一直高高在上,从不知民间疾苦。直到他在民间经历了一番,他才了解底层人民生活的艰难,最后成了一个受人尊敬、爱戴的好国王。这不正好印证了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来吗?而现实生活中的我们,是不是也应该向王子学习,多去了解自己生活以外的一些东西,去体验不同的生活感受,去懂得人间的冷暖,让这些经历成为你生命中一笔巨大的财富,从而让自己变得更加成熟,更加强大。

推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦,他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文,赦免和解救了一些犯了一点小错或根本无错的犯人。他在财富面前能坚持真理,最后主动把王位还给了爱德华。从贫儿汤姆的身上,我看到了宽容、诚实、友善、守信、不贪图享乐是一个人最基本的品质,我们在任何环境下都要坚守这些底线。

生活中,我们也要坚守这些底线。 老师经常提醒我们在公众场合必须约束自己的行为习惯,比如在电影院里,影片还没有最终结束,可影院里的椅子已经噼噼啪啪作响,曲未终人却散了,丝毫不考虑别人的感受如何是不对的;在公共汽车里,熟人相见,唠唠嗑很正常,但是,说话的声音却高出了八度,唾沫星儿四溅,唠得津津有味,却根本不考虑周围人的情绪也是不对的。其实尊重和尊严是一个双胞胎,要知道在尊重别人的同时,就是尊重自己,你不尊重他人,在他人心中你也是没有尊严的。有时候,你只要放下尊严才能获得尊重。就像那位外籍教师一样,表面上他是失去了尊严,而实际上,他在众人心中的地位,在不知不觉中变得高大了起来。

老师常说 开卷有益,说的就是这样的书吧,它能令我在享受优美语句的熏陶的同时还明白许多深刻的道理,这本书,太好了!

坚守读后感(篇7)

《坚守你的高贵》读后感(2月17日)

今天,我读了一遍《坚守你的高贵》的文章,文章的大意是这样的:

三百多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计政府大厅。他运用工程学的知识,凭着多年的经验,设计了只用一根柱子支撑大厅天花板。当权威人士验收时,却说这样很危险,要多加几根柱子。莱伊恩很自信不用加,可他的'“固执”险些被送上法庭,莱伊恩很苦恼。过了很长一段时间,他终于想出了一条妙计:他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。三百年过去了,这个秘密始终没有人发现。直到两年前,政府准备修缮大厅得天花板,才发现了这个秘密……

读完后,我觉得这篇文章很不错,你做任何事的时候,都要自信。有的人已经做了选择,但别人在旁边说三道四,又让自己选择了另一个错误的选择;有的人在考试时自己明明做对了,一看别人的不是和自己相同的答案,就觉得自己做错了,写成了另一个答案。文章的主人公,正是对自己自信,才让这个“秘密”成为了“惊人的秘密”。要记住,你才是生活的主人,命运的主宰,所以,你才要对自己自信!

坚守读后感(篇8)

红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代。 题记

为了解红色中国,《红星照耀中国》这部不朽之作定是首选,此书主要记述中国近代革命历史以及革命家们的生平经历。该书的作者是一名来自美国的记者埃德加斯诺,他以一个外国新闻记者的视角客观报道当时中国的真实情况。

斯诺采访了多位老革命家,从采访中,我们看到了既有性格爽朗,富有才智的彭德怀,又有兢兢业业,平易近人的周恩来,还有怀揣雄韬武略的伟大领袖毛泽东,真诚谦虚、朴素机智的红军总司令朱德这些革命先辈们无外乎都有一个共同点:都怀着共产主义的崇高信仰,拯救中华民族于水深火热中的伟大理想,而走上了武装斗争的革命道路,并为此都牺牲了个人的小家,经历过艰难坎坷的岁月,并且熬了过去!例如彭德怀有过儿时受尽富人鄙夷甚至毒打的经历,18岁从事革命军的间谍工作,但因被出卖遭到逮捕,期间他受尽各种严刑拷打,好几次还晕了过去。周恩来在南昌起义失败后,去往汕头,在外国炮舰和本国军队的双重攻击下整整坚持了10天。毛泽东那支离破碎的家庭又带给他多大的创伤!如此落后黑暗的社会面貌急需等待一支强有力的队伍来改变。就这样,他们便走上了光荣的革命道路。就这样,一支叫作红军的队伍登上历史舞台

关于红军, 有人说:红军都只不过是些吃饱了饭没事做的疯子。但当了解到红军强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬过茫茫雪山,最终走完两万五千里长征的惊人壮举时,那群质疑者一个个都瞠目结舌,无话可说。红军长征是人类军事史上最伟大的英雄壮举之一,这点是不可置疑的。面对如此恶劣的自然环境以及敌人的四面埋伏,艰险性可想而知,能走完全程不仅仅需要强悍的体力,更要有顽强的意志力和吃苦耐劳的精神,当然,还要抵挡住敌人所抛来的一切诱惑!历经长征途中艰难险阻磨炼的部队,才真正值得被称为英雄!才称得上战无不胜攻无不克的红军!

古话说得民心者得天下,任何不具备民众基础的政党都无法长久立足,但共产党却不然。红军是中国共产党领导的军队,红军中所占比重最大的是中国农民,他们有着顽强的忍耐力,最重要的是关爱百姓,愿意为人民,为国家而浴火奋战!在斯诺的记录中,红军在民众心中是呼声最高,好评最多的。而反观蒋介石手下的军队,他们仗着武力剥削欺压百姓,书中曾描写了一幕妇女儿童被国民党以种种残暴的方式而惨死在村庄的血腥场景,看到此处,我无比愤慨:中国人杀中国人!有比这更可悲的事情了吗!二者鲜明的对比,谁才是最后的赢家也就不言而喻。

而今,中国正不断走向繁荣昌盛,综合国力不断增强,在世界舞台上扮演着愈发重要的角色。但!永远不能忘记,也无法忘记,那些赴汤蹈火,浴血奋战的革命先烈,是他们付出的巨大牺牲换来了社会主义新中国的美好未来!

读完这部红色革命历史纪实报告,我掩卷遐思,与这寥廓的长夜呢喃,并抬头望去,几颗红星正闪耀着的光芒

坚守读后感(篇9)

用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来形容保尔·柯察金再合适不过了。

暑假期间,我认真阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,其内容深深地打动了我。

书中说保尔年纪轻轻就辍学外出打工了,后来认识了朱赫来,便投身于革命事业。在一次战争中,年仅十七岁的保尔·柯察金不幸右眼失明,但他仍热情地工作着,用顽强的意志支撑自己被病魔所缠绕的身体。即使他最后瘫痪在床,仍拿起笔来读书写作,开始了新的生活。

保尔·柯察金的身体虽然已经残疾,但他仍不放弃,继续为大家做贡献,可以说,用“身残志坚”这一词来形容他毫不夸张。

最令我震撼的是,这本书的作者尼·奥斯特洛夫斯基就是现实中的保尔·柯察金,保尔做过的任何事,受过的任何伤都是作者本人所经历过的。尼·奥斯特洛夫斯基忍着病痛写作,最终写出了《钢铁是怎样炼成的》这本书,其实,尼·奥斯特洛夫斯基正是那一块“钢铁”!

现在,我们的身边也有许许多多身残志坚的人。就拿张海迪阿姨来举例,被誉为“当代保尔·柯察金”的她,5岁时就因为重病而导致下半身失去知觉,也就是残疾。虽然她无法走进校园读书,但是她仍旧努力学习,自学了小学、中学以及大学的全部课程,英语、日语、德语、世界语她样样精通,她还攻读了大学和硕士研究生的课程。经过她的不懈努力,取得了辉煌的成就。尽管她的身体已经残疾,但她不放弃,不气馁,努力拼搏,最终成功了。

我们每一个身体健康的人还有什么理由不好好学习,努力奋斗呢?我们更要向这些身残志坚的模范学习,奋发向上,书写新的篇章和美丽人生!

坚守读后感(篇10)

累!累!累!实在是累!但——有心的避风港,我不怕!

——题记

开学了。校园,教室,同学,老师,书本……又一次浮现在我的眼前。所有这些都意味着考试,一张又一张的试卷,角落上映着鲜红的分数。啊!这似乎是我恶梦的开始。在最后一个宁静的晚上,我的脑子里一直想着,想着……床前的课程表也该翻新了……

“嘀嘀嘀嘀……”指针毫不留情地指向了特定时间,我被惊醒。一天开始了,从早晨朝阳的缓缓升起到夜晚月亮带来了轻风。

一眨眼,一天飞逝。我回到家,扔下书包,躺在沙发上,望着天花板,心头翻腾着如调味料般的滋味——

自卑

走进教室,还没来得及和朋友聊上几句,就被分开了,“排好队”。心就被刚从冷冻室里拿出来的冷水浇了个透,是那么的刺骨。为什么,我长不高,为什么?我一遍又一遍地问自己,一次又一次地自我安慰:“会长高的,会看到属于自己的目光的!”回到家,妈妈见我阴着脸,脸上浮过关心,问道:“怎么了?”母亲从小到大都是我的避风港,不管下雪或是打雷,她都守护着我。没错!于是,我开口了:“班上我都成最矮的了!”母亲听到这句话,原本有些轻快的脸上又浮现出了一丝不易被察觉的暗伤,应该是被我渲染的吧!哎……“会长高的,会长高的,别担心了,去睡吧!”避风港啊,避风港。心中的避风港,有你在,我不怕!

激烈的“战争”

又进来几个新同学,我猛然发现,又是一场持久战,一场激烈的竞争。从我跨进这个教室的第一步起,就已经开始了。虽然我的学习也还行吧,但是总有一股威胁漫进我的心头。“我被他们赶上怎么办?”脑海中装满了这句话。于是,我拼命地做作业,做啊,做啊。

夜晚降临了,暮色笼罩了整个天空,漆黑一片,只有那路旁的几盏微黄的灯,隐约闪烁着。微风吹动着树叶发出“嗖嗖”的响声。脑海中闪过一个念头:我想放弃!

回到家,母亲还是像往常一样,坐在桌边,看着电视。虽然看起来很悠闲,但是应该只有我知道,这一刻可能是母亲操劳了一整天后,才得以坐下来的唯一休息时间吧。突然被几丝银白色的东西给吸引住了。是什么?头发?没错!我竟然不敢相信,母亲平时总说自己的头发像外公一样乌黑,到了很久才开始有白发的。可……现在,那的的确确是几丝银发,是那么地耀眼!我走进她身旁,小心翼翼地将一根一根的白发用剪刀轻轻剪下,“妈,你长白发哦!”“我老了呗!”她笑着回答。这句话像擂鼓似的敲醒了我----在这场战争中,我必须赢!

避风港啊,避风港,心中的避风港,只有你的支持和鼓励,我会坚持,哪怕曾经我想放弃!

汗水流进心里

终于盼到了周末,但心中的警钟不断响起,这让我明白,不能疏忽大意,不能放松。利用别人休息的时间,去加倍努力。

中午,吃过午饭后,一家人坐在桌边。这时父亲从口袋中掏出一叠100元的人民币,母亲也转身去楼上,从楼上下来,她的手中多了一叠鲜红的100元大钞。眼睛眨巴眨巴,我拿过数,仔仔细细地数了一遍,有整整5000元,哎!但……我知道这些钱都即将成为别人口袋里的肥肉。“哎……”不得不摇头啊!不得不叹息啊!“拼命地做呀做,到现在总算还清了。”母亲一边说一边笑。我知道,这时的笑容是用辛苦的汗水流回心里换来的!

啊!我的避风港也累了,但还是坚持着,支撑着。所以,我更不能退怯!

坚守读后感(篇11)

同学们,你们想一下,如果你突然在一个角落里发现了十万巨款,那么你会怎么做?是把这十万巨款还给那个失主,还是萌生贪念,将它据为己有呢?先别急着回答我的问题,先让我给你们讲一个故事,看看故事里的叔叔是怎么做的吧!

有一天,吴平叔叔与往常一样,等车上所有乘客都走了之后,准备打扫一下车厢。可没想到一位粗心的乘客下车时,竟然将装有十万巨款现金的钱包,遗忘在了公交车的座位上,幸好被好心的司机吴平发现,当时他没多想,就是要一心把钱还给失主……

这是多么难得可贵的拾金不昧的精神啊!粗心的乘客幸好碰到了吴平这样一位好心人,才失而复得这笔钱。否则,他真是叫天天不应,叫地地不灵了!我相信,你们听完了这个故事后也一定会说我要把钱还给失主,其实,在我们的生活中,也正是有着千千万万个吴平,我们的生活才能这样美好,我们的社会才是一个诚信的社会!亲爱的同学们,我们任重而道远,拾金不昧的精神还需要我们继续发扬光大呢!

坚守读后感(篇12)

尼古拉奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》这本书主要讲的内容是:保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”作者在塑造保尔这一形象时,用内心独白、书信、格言警句,揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。这也就是为什么保尔柯察金这个名字能够响彻世界各大洲,《钢铁是怎样炼成的》能够成为青年生活教科书的根本原因。同时,无论从思想内容还是从艺术形式来看,这部小说都可以称为20世纪30年代的苏联文学中最优秀的作品之一,而就它对读者影响的力量和深度来说,在世界文学史上也是独一无二的。所以,这本书很增长我们的见识。读了这本书,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。而如今,我们首先要努力学习,在生活中不断成长,在苦难中学会坚强,用顽强的毅力去迎接挫折,迎接美好!保尔的形象总是那么高大,就像一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。所以,我也要好好学习,努力工作,实现人生的价值,理解人生的意义,扼住命运的喉咙。不由地,我的耳边又响起了那熟悉的话语:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只不因虚度年华而悔恨。

坚守读后感(篇13)

读完《他在乡下教书》一文,有所感触,于是提笔,写下一二。

当一名山村教师,就已令人心生敬意。更何况大民这一待便是二十年,在大山里扎了根,如此坚守,如此毅力,怎能不令人佩服,令人动容?

正如作者所言:能在如此偏远的乡村学校坚守二十年,你才是一个成功者。大民的坚守,无疑是给了我们一种,关于成功的别样定义无关金钱、财富、名声和地位,而在于自身对于社会,对于他人的价值和贡献。

按金钱名誉来说,大民断断算不上是成功人士他辛苦打拼二十年才买了套房,兴奋地对作者说:这么多年,你是同学中唯一一个来看我的人!如此种种,让人读来心不由得发酸。但是从另一个方面来说,大民就如同大地还在沉睡时悄悄出现的熹微晨光,用知识,照亮了那小小的山村,照亮了孩子们的前路,帮助他们走出大山而这些,无疑是具有极高价值和社会意义的。能做到如此,又怎能说大民获得的不是成功?而这样的成功,正是我们应当追求,学习的。

如同大民那般的乡村教师,我国有846万。

他们默默坚守,不计报酬,不辞辛劳。他们中有些人弃了城市的优裕舒适生活,在偏远贫穷的基层学校手执教鞭,甘当孩子王。而许多的女教师,更是承担起了母亲的职责,既要完成繁重的教学任务,又要填补留守儿童们母爱的空白。

乡村教师们的爱化作润物细无声的春雨,滋润了山区孩子们干涸已久的心,让那些封闭孤僻的孩子开朗起来。他们用为人师表的点点滴滴告诉孩子们怎样做人,用羸弱的肩膀撑起农村娃娃的明天。他们用爱抚的眼光鼓励孩子们战胜困难,实现人生的梦想,用知识让孩子们过上体面生活,拥有服务社会的力量!他们的事迹感动并激励着无数人,他们应当得到全社会的尊重!

身为青少年,我们应当向他们学习,向他们致敬!不是非要如同他们一般,前往大山,做一名教师,他们身上更值得我们学习的,是这样一种精神为社会,为国家奉献的大爱,并在奉献中实现自身的价值。

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