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“感恩的心，感谢有你……”当你听到这首《感恩的心》时，有没有想到从出生到现在所受到的他人的帮助呢？有没有想到要怎样去报答他们呢？
乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩，硕果压枝，是树木对汗水的感恩，那我们要怎样去感恩辛苦养育我们的人，怎样去感恩勤恳教育我们的人呢？
妈妈十月怀胎的生育之苦，父母十几年如一日的养育之情，是谁把最美好的年华都倾注在了我们身上，如今满头青丝已有了白发，眼角的皱纹也越来越多，双手摊开满是老茧，握起来也没了当初年轻时那股力量……当看到这些时，你有没有想过要怎样报答他们呢？
感恩，首先要从父母做起。多努力一点，一个进步的成绩，一个小小的奖状，就可以让他们开心很久；多懂事一点，一杯温水的关心，一份美食的分享，就能够让他们幸福很久；多勤劳一点，一次房间的打扫，一回衣服的熨烫，就可以让他们轻松很久。
父母给了我们生命，我们要去感恩他们，但还有一个人也像父母一样，为我们的成长，付出了很多汗水。
是谁交给我们写字？是谁教会了我思想？是谁在迷茫里指引方向？是谁让世界有爱和书声琅琅？是谁用辛勤构建知识的殿堂？是的，是我们的老师。也许，我们正在玩耍的时候，他还在批改作业；也许，我们都已入睡的时候，他还在准备明天的课。
都说他是春蚕，吐尽华丝方终止；都说他是蜡烛，燃尽自身才罢休；都说他是朝露，耗尽全部，只为滋润万物。我说他是亲人，助我成长，教我感恩。
感恩，不能忘记老师。认真听讲，就是对他最大的尊重；记好笔记，便是给他最少的烦恼；每一次的进步，才是对他最好的回报。当收齐作业本上所有的“优秀”时，老师一定会笑得合不拢嘴。
感恩，其实很简单，只要你怀有一颗真诚的心，去认真听取他们的付出，你就会感受到身边的爱；只要你怀揣着这份爱去做好每一件事，你就会感到生活的美好。
五年级的时候，一篇课文里写道：我三年级就发现了进化论！每读到这儿，同学们就会故意拖长音，读得很大声。我暗想，这算什么，我三年前就发现了门向进化论，好像比这强多了吧！
一年级的我还流着鼻涕，在别人问我有什么梦想时，我想努力地把这个问题想了好久，才两眼放光地说出和别人一样的答案：科学家。大人们听后，总是仰天大笑三声，拍着我们的头说：正常，正常。他们说话时，眼中流出无限的怀念。那时的我也许还不知梦想为何物，不知当科学家的困难，但这又是发自内心的答案。
后来长大了一些，我才知道“科学家”的责任。和大多数人一样，我放弃了这个天真的梦想。小时的我们对科学家充满了向往，可真的做到的，又有几个呢？
神州九号发射成功了，我们一家都沉浸在喜悦之中。我一次不经意地抬头，瞥见了站在火箭前英姿飒爽的刘洋。
“看，我们刘家就是人才辈出！”
我突然想当女航天员了！神州九号的发射在全家传得沸沸扬扬的，我的那个梦想也是如此。我真的把这个梦想看成了一个目标。老爸也想把我的名字改成“刘浥洋”。原因很简单，这名字里有“刘洋”二字，希望我能再创刘洋的辉煌；而浥是“渭城朝雨浥青尘”的浥。不得不说，这个名字虽然有点男孩子气，但也是个不错的名字。
后来，神州九号不再是人们口重的话题时，我的那个梦想也随之淡去了。因为我在电视上看到了航天员背后需要付出的艰辛时，就突然明白，这些要求，有一些，小小的我是达不到的。“科学家”和“航天员”像童年的美好回忆被我珍藏了起来，藏在心里……
现在，我想当个作家，这是我真正热爱，真正适合我的选择，再也不会改了。
其实梦想的进化，就是成长，就是从最开始的梦中醒来，去找到自己在生活中的一份责任与担当。然后再回望那两个梦，如果有合适的就不要放弃，要去努力，把它实现。如果不合适，那就要在短时间内找出自己心中真正的目标去努力。而我们身后就是山崩地裂，所以不能回头。
我们在梦想中慢慢的长大，梦想则像清泉，给我们无限的动力，让我们长成有目标的少年。
六年级:刘吾爱
姓：王，名：珂。原产地：浙江省。性别：女。婴儿期衣服：一件婴儿衫加上一条开裆裤。（可爱吗）口头禅：啊。（谁都听不懂）经典动作：东张西望。最喜欢做的事情：吃奶。最讨厌的事情：爸爸亲。最喜欢的食物：母乳。每天必做的事情：哭。幼儿期衣服：小衣服。口头禅：我要。经典动作：手点点。最喜欢做的事情：上幼儿园。（不过，三天后就不喜欢了）最讨厌的事情：别人讽刺我。最喜欢的食物：鸡肉条。每天必做的事情：吃。少年期衣服：公主裙。（很像小公主）口头禅：知道了。
经典动作：拖时间。（还是被妈妈发现的）最喜欢做的事情：画画。最讨厌的事情：做作业。最喜欢的食物：牛肉。每天必做的事情：看书。
每个人打出生那一刻起，就注定在生活中遨游，寻找生活的真谛，生活中的真理。
——题记
生活是一部大而精的无字书，是一条奔流不息的河水，是一座蕴有无比丰富资源的大山。
生活是一部大而精的无字书，里面的每一个音符，每一段话都需要我们去思考。草木皆有情，山水都含情……“零落成泥碾作尘。只有香如故。”让我们体会到梅花的坚贞，梅花的高洁品质；“采菊东篱下，悠然见南山”，诗人那种愉快的心情不是在启迪着我们吗？“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”诗人的信心和豪情壮志表现得淋漓尽致……这些都是生活的真理，生活中的哲理啊！它是耐人寻味的，需要我们有兴致地去思想，去体验它的核心。
生活是一条奔流不息的江河，奔流的河水不可能是一样的速度向下流，总会有那么些磕磕碰碰---是啊，这正如人生，不可能是一帆风顺。
“人，总是在高潮、低潮中沉浮的。总是轮回的。“
人生难免有挫折、困苦，但是，最后的结果，却不在于客观的事，而是你那主观的心态，你的情绪。“太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，会把庄稼淹没。“河水每次在流淌的过程中总会遇到一些弯曲，但它是与之作战，每次流水的流淌声，总是那么悦耳清脆。
生活是一座拥有无比丰富资源的大山。它要你主动地去追求。每到春天，我们看到杨柳吐芽时，我们认为这是生命的律动。看，那一个个青绿的芽儿，一起在吮吸母亲的乳汁，每当看到暴风骤雨下的雄鹰在和天气对峙时，我们理解为这是生命的不屈抗争；每当看见嫩绿的芽儿在墙角边茁壮成长时，我们知道这就是生命在成长。
这都是生活中的真善美，生活中的真谛，遮羞都是我们所寻找的真理、哲理。
生活就是一幅画，生活中的琐事都是它的颜色，生活是一首诗，总是那么有旋律……
我们要感谢生活，更要去亲吻它。
初中三年就快流过了，中考也慢慢临近了，让我不禁感叹，时间过得真快啊。
记得初一刚来时，只认识一个人，他是我的小学同学，我也没想到会在这再次碰到他，但很可惜，我们只是简单的寒暄几句就找借口分开了。
他是一个非常非常害羞腼腆的小男孩，但他学习很好，属于那种上课睡觉考试都能拿高分的那种，不禁让人羡慕嫉妒恨啊。
初一的我很闹，一下课就追着男士打闹，所以最后被人称为女汉子，刚刚开始我觉得这个称呼很霸气，就把这个称呼玩的淋漓尽致，直到初二下册的一天下午，我不记得了，我只记得我被一个人叫男人婆，当时心里很失落，那几天心情都不好，到后来我慢慢的变了，不向以前那样总打他们了，同学和朋友也说我变了。
到现在的初三，我觉得自己越来越好了，还有几个男生跟我表白过呢。我的女汉子进化论好吧。
合上生物课本，离开达尔文的《生物进化论》，想起番薯，提起笔，写下我的番薯进化论
一．原形篇
妈妈，这东西好吃，我还要，那是番薯啊，孩子。童年，无邪的时光里，母亲给了我番薯最初的定义。那好吃的就是番薯，那是番薯给我的最初印象。从此，我的童年与番薯相伴：春天，走在番薯地上，绿油油的一片。翻飞的蝴蝶总能使我不安分的跑起来，踩疼了地下的小番薯；夏天，晨起，跟在妈妈身后，磨磨蹭蹭地跑到田里，傻呼呼说要帮妈妈数番薯，越数就越乱，数着数着就在地理睡着了，脑瓜下枕着长大了一点的中番薯；秋天，凉凉的天气，淡淡的云，丝丝的风吹开了一地的番薯，我高兴地在地里数番薯，想着我的番薯城堡，乐呵呵地把番薯抱回家；冬天，是最快乐的日子，妈妈把我抱得严严的，吃番薯饭，喝番薯粥，甜甜的，暖暖的，肚子里装着碎成条的番薯。
二．比较级篇
这道题怎么这么难啊？，真是番薯，连这也不会。在粤语里此番薯之义为愚蠢的程度不小，用来骂人形象生动啊。记得很小的时候，愚昧无知。有一年的四月一号，英语老师笑里藏刀地走进教室后，说了声Aprilfool后说今天下午不用上课哦，你们知道吗？山区的孩子不知什么是aprilfool，想偷懒的我们更不想知道放假的理由，听到下课铃响，就背起书包屁颠屁颠地往家里冲，兴奋的欢呼声淹没了老师的解释声。那个春天的下午，我在家里睡得没有一点顾忌，面对妈妈的责问，我回答得理直气壮。妈妈听得糊里糊涂的，也就放过了我。第二天，同桌问我：你昨天上哪去啦？不是说放假吗？番薯昨天是愚人节。我脑袋里一窜文号。然后，被老班上了一个上午的政治课，直喊我番薯。这是对我智商的最低亵渎，记忆犹深啊！我就这样成了番薯的最佳代言人啦。
三．最高级篇
上初中时，番薯已经发展到了顶峰。那是，番薯是我初三时的数学老师MrQi的特别称谓，把他称为番薯并不是说他愚蠢，而是有特别的缘由的。《老夫子》这本漫画看过了吧？知道里面有一个大番薯吧？MrQi简直是他的山寨版啊，太像太像啦，因此番薯这称号一叫便以光速传播开来了，听说是由学长．学姐们取的，罪名与我们无关。MrQi另一个特别的称号是神探，因为总是无声无息的出现，一双不大却锐利的眼睛悄无声息扫过教室的每一个角落，那样子比柯南要专业几倍啊，没有一处逃得过他的眼皮底。或许是大家的保密能力特好，MrQi至今都不知道他有一个特别称谓叫番薯，只知道大家叫他神探，而且对神探这个称号特满意，每一次班会课上他都耀武扬威的说：同志们啊，要认真听课，小心神探的突击检查啊。。最搞笑的还是他每一次说我们笨的时候总是烤番薯不会翻（粤语里很常用的骂人笨的话）我们一听总是笑破肚皮，因为他的那个有意思的特别称号。他看我们笑得欢，也跟着大笑，我们看着他那可爱的模样笑得想喷饭!
番薯依然是番薯，只是童年已藏在记忆的深处；番薯依然是番薯，只是我已经知道AprilFool的含义了，番薯依然是番薯，只是我的初三已走远了。
我无法想象，所有人都执著于追求，沉浸在纸醉金迷中，世界将会是什么样子，或许，月光会因此变得暗淡；或许，这里再也没有孤独的一席之地了。
关于孤独，似乎已被当今人们曲解了，太多的单调乏味，太多的无奈和压抑，总会使人们模糊了孤独，他们总是无法抗拒婀娜多姿引发的快感，乐乎车水马龙的人境，反而对孤独产生了“欲何依”的畏惧。
有人说，孤单，是一个人的狂欢。
有人说，狂欢，是一群人的孤单。
试问，你们真真正正体验过孤独否？其实，孤独是指没有伙伴，没有喧闹，独自一人，形影相吊，它是一种难得的意境，一种凄楚的美丽，感受了它，就感觉了生命的乐趣。
不能算是隔绝社会，也算不得远离自然，漫步在红遍万山的枫林中，不经意地拾起一片孤叶，顿时浮想联翩：在染红秋天之时，它悄然落下，腐入黄土，归于寂寞。是否在世界文明的进程中，也注定了孤独这个伴侣……
孤独是最浪漫的幸福，它来时，转上断桥，望落霞与孤骛齐飞，俯秋水共长天一色，瞻渔舟满载而归，闻雁阵声断衡阳之浦。此时，你可曾想过，孤独是寂寞，是压抑，还是空虚呢？你只会把喜、怒、哀、乐暂置一旁，泛着突发老成和宽广的胸怀静静地包容这一切，享受孤独所带来的幸福。
孤独是一种心境，它来时，一个人端条小凳，斜倚大树，沏杯淡茶，看星晴之夜明眸璀璨，天上皓月，池中水月，上下争辉，一缕轻风掠过池面，泛起阵阵微澜，粼粼碧波，顿然神清气静。此时的你，什么都可以想，或者什么都可以不想，任凭清纯的心灵诉说往日的旖旎，留下一份对未来的憧憬。
能感受孤独的人，大都钟情于它散发出的淡雅、清幽的魅力，有谁还会试问卷帘人：西湖海棠依旧？能揣测孤独的人，大都被它沉静的弦端却频频跳动哲理性的音符所折服，哪会道言黄鹤楼中玉笛声引得江城梅花落？
孤独用它特有的魅力引人入胜，馈赠以人生的肃穆与庄重，用它蕴含的哲理打开人们被俘华的灰尘封裹着的一汪纯洁，犹如一个从严寒深处走来的冷傲的灵魂，冷却人们被狂热的喧嚣烤焦的心。
孤独是一个过程，正使沉迷于奢侈的生命回归最原始的状态，回到暴风雨前那一片独有的宁静。
一条幽水边有一架老水车，在吱呀吱呀的摩擦声中仍在运转，老水车旁是一条摆渡船，它年久失修，但依然静静地摆渡着匆匆赶路的过客。在这个过程中，它们卸掉了多年的彷徨，孤独，朴素地赠予过客们一片葱郁的彼岸。
濒临垂死之年，如果他的生命中有够多的云翳，回想从人的存在到人的生命，从人的实质到人的本体，回想青春时候在雄浑磅礴的氛围中成就事业。再次品味孤独所带来的沉静，再次欣赏孤独那凄楚的美丽，再次体会孤独引人入胜的意境，在充满遐想的灵境中，让博大深邃的目光放射出来，演绎一出最美丽的黄昏。管它朝来的寒雨还是晚来的风呢！
在那里，多了一份深沉，少了一份阴暗，多了一丝心弦之音，少了几阵车辚马萧的喧哗，孤独会随着生命而去；在那里，它会让你慢慢地倾听一切。
至少，孤独无憾，因为它的沉静，铸就了沉稳的性格，因为它是一种清纯的心境，洗涤了世俗的尘埃；更因为它是一笔偌大的财富，让享受它的人，享受了生命。
就如英国诗人雪莱所说：“人生没有所有权，只有生命的使用权。”解读了孤独，也就领悟了生命的奥妙。
孤独，是生命价值的另一种体现。
今晚看电视，偶然调到湖南卫视，一档名为《少年进化论》的节目吸引了眼球。节目里，小主持人扮演着小小科学家的角色，模仿外国情景剧来叙述节目的主题，同时，又有现场节目插播进来。
今天的现场节目邀请了CrazyEnglish的创始人李阳做嘉宾。这个节目在模仿国外的少儿节目，做的很有创意和新意。作为疯狂英语的创办者，同时也是3个孩子的爸爸，李阳在教大家如何学习英语的同时，也在传播如何教育孩子。他说，中国的父母大多数是不合格的。他的父母就是不合格的典型的中国父母，从小就打击他，伤害他的自尊。他认为严师高徒，棍棒孝子中的严应该是建立在尊重和爱的基础上，对孩子是在品格和品质方面要求严格，而不是成绩上要求严格。
很久以来，我不是很认同李阳学习英语的方式，但今天我喜欢他的观点。我们的父母从小就多么注重学校成绩，成绩好就一切都好。可是成绩好的也不见得成功啊！我身边许多事实证明，成绩不怎样的同学有的白手创办公司，有的已经成为企业老总，有的经营着自己一份不错的事业。成绩不能衡量一切，而中国的教育，从我辈之上到如今，应试教育仍未改变。哀之，叹之，可是父母是否也为这份“功劳”出力啊！
闭合生物教材，离开达尔文的《生物进化论》，想起甘薯，提起笔，写下我的甘薯进化论
一．究竟篇
妈妈，这东西好吃，我还要，那是甘薯啊，孩子。童年，天真的时候里，母亲给了我甘薯首先的界说。那好吃的即是甘薯，那是甘薯给我的首先追念。此后，我的童年与甘薯相伴：春季，走在甘薯地上，绿油油的一片。翻飞的胡蝶总能使我不安本分的跑起来，踩疼了地下的小甘薯；夏季，晨起，跟在妈妈死后，磨磨蹭蹭地跑到田里，傻呼呼说要帮妈妈数甘薯，越数就越乱，数着数着就在地理入睡了，脑瓜下枕着长大了一点的中甘薯；秋季，凉凉的-气候，浅浅的云，丝丝的风吹开了一地的甘薯，我喜悦地在地里数甘薯，想着我的甘薯堡垒，笑哈哈地把甘薯抱回家；冬季，是最愉快的日子，妈妈将我抱得严严的，吃甘薯饭，喝甘薯粥，甜甜的，暖暖的，肚子里装着碎成条的甘薯。
二．比拟级篇
这道题怎么那么难啊？，真是甘薯，连这也不会。在粤语里此甘薯之义为鸠拙的程度不小，用来骂人形象形象啊。记得很小时，笨拙迂曲。有一年的四月一号，英语老师佛口蛇心地走进课堂后，说了声Aprilfool后说今天下午毋庸上课哦，你们了解吗？山区的孩子不知啥是aprilfool，想偷懒的我们更不想了解休假的情由，听到下课铃响，就背起书包屁颠屁颠地往家里冲，-高兴的喝彩声消除了老师的解说声。那个春季的下昼，我在家里睡得没有一点惧怕，面临妈妈的驳诘，我回复得振振有词。妈妈听得浑浑噩噩的，也就放过了我。第二天，同桌问我：你昨天上哪去啦？不是说休假吗？甘薯昨天是愚人节。我脑壳里一窜文号。然后，被老班上了一个上昼的政事课，直喊我甘薯。这是对我智商的最低鄙视，回顾犹深啊！我就这样成了甘薯的最好代言人啦。
三．第一流篇
上初中时，甘薯已进展到了高峰。那是，甘薯是我初三时的数学老师MrQi的非常名称，把他称为甘薯并非说他鸠拙，而是有非常的来由的。《老役夫》这本漫画看过了吧？了解内里有一个大甘薯吧？MrQi几乎是他的盗窟版啊，太像太像啦，从而甘薯这称谓一叫便以光速鼓励开来了，传闻是由学长．学姐们取的，罪名与我们无关。MrQi另外一个非常的称谓是神探，由于老是不知不觉的浮现，一对不大却锋利的眼睛不知不觉扫过课堂的每个边际，那样子比柯南要专科几倍啊，没有一处逃得过他的眼皮底。大概是大家的守密能力特好，MrQi于今都不知道他有一个非常名称叫甘薯，只了解大家叫他神探，并且对神探这个称谓特中意，每次班会课上他都张牙舞爪的说：同道们啊，要刻意听课，注意神探的突击查看啊。。最搞笑的依然是他每次说我们笨时老是烤甘薯不会翻（粤语里很经常使用的骂人笨的话）我们一听老是笑破肚皮，由于他的那个有意思的非常称谓。他看我们笑得欢，也随着大笑，我们看着他那心爱的样子笑得想喷饭!
甘薯依旧是甘薯，不过童年已藏在回顾的深处；甘薯依旧是甘薯，不过我已了解AprilFool的含意了，甘薯依旧是甘薯，不过我的初三已走远了。
如众周知，鲁迅原来是采取进化论观点的。他曾用生物，进化论来解释社会的发展，说:生物界的现象，一要保存这!命，二要延续这生命，三要发展这生命。(《坟我们现在怎样做父为、、就从这个命题出发，他得出了一要生存，二要温饱，三要发展(华盖集忽然想到之六》)的主张。因为他深信后起的生命总比以前的更有意义，更近完全(《坟我们现在怎样做父亲》)，所以推论出来，就以为子代必比父代进步，幼者必比长者重要，而青年人出必比老年人优胜。把这一系列论点扩大开去，他就认定将来必比现在光明，而革新势力应当代替陈旧势力。他深知旧传统对于人类进化的阻力巨大可怕，但他坚信生命的路是进步的什么都阻止他不得。(((热风生命的路》)先生说，死人之力比生人之力大，诚然也有理由的，攀西水拳寒章谁着(%，集这个与那个》)这种进化论的观点贯串在他的早期作品中，是仆常鲜明触目的。本来，从进化论出发，人们可以走上两条完全相反的道路社会达尔文主义者利用进化论作为现存的资本主义社会秩序的护符，他们把生存竞争、自然淘汰和适者生存等进化论的范畴，来论证资本主义的竞争与掠夺是合理的，强者牺牲弱者是必要的，而少数财富占有者和帝国主义永远支配世界是适合自然法则的。这种反动的理论，历来就被某些资产阶级的社会学者所传播，所援引。但是，另一方面，也有人强调达尔文主义的进化概念发展概念，来论证人类社会和人生是不断在弃旧更新的，将来必胜于现在，正如现在必胜于过去。这样的观点自然还是不完全正确的，它还脱不了用达尔文主义的自然法则来概括人类社会的发展法则这个轨辙，但它显然和前面一种观点有根本差别。因为不可否认，虽然人类社会和生物界有各有自己的发展法则，而人类社会和自然界的运动与发展，却是统一于唯物辩证法所论证的法则之下的。因此，这样的发展观虽然仍旧不可与辩证法的发展观混为一谈，但和后者有相当亲近的血缘。鲁迅先前正是持这种观点来运用进化论的。在他早期的作品中，包含了许多关于历史发展的观念。他否认国民性与人性是不变的，坚信人类与人道是不断在生长的，生命是向前进步而不回头的，事物没有万古不磨的典则，黑暗决不能永久存在，凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。(这里不能多引原文，请参看拙作《鲁迅的思想遗产》。)这些信念帮助他摆脱了失望悲观的暗影，而走向了积极战斗的道路。他不是一个庸俗的客观主义者或静观的进化论者。
“啪！”爸爸果断地把一台电视机往垃圾堆上一扔。屋里传来了奶奶略带愤怒的不满责怪声……
到底发生了什么“国际大事”呢？竟让奶奶一改平日的和蔼作风，摇身一变成为了发怒的“母狮子”。
往事如电影放映一幕幕浮现在脑海里。当我蹒跚学步时，奶奶总是不厌其烦的牵着我在房间里走来走去。四角已有些磨损的老式收音机断断续续传出铿锵有力又带有独特柔韵的戏曲。年幼的我也跟着律动摇晃着圆滚滚的小身子，逗得奶奶直笑得弯了腰，一串串悠扬的欢笑伴着抑扬顿挫的戏曲飞出了窗口。
当我牙牙学语时，爸爸温暖的怀抱笼罩着我，依偎在身边。电视里形形色色的黑白人物似乎永远也不疲惫，说个没完。天真的我跟着“哇哇”直叫，看着我调皮的顽样，爸爸和“黑白人”默契地绽开了灿烂的笑容。年轻的爸爸和黑白电视机在我的记忆长河里悄然流去。
当我刻苦学习时，忙里偷闲的我爱一个人窝在房间里盯着“中等身材”的彩电，常常捧腹大笑、左摇右晃的。那时的我对神奇的彩电充满着迷惑，一双水灵灵的眼睛总喜欢对着它发呆。现在它已隐退我们生活，被一台大彩电取而代之了。
可怜的他就是被我爸爸“抛弃”的哪个过时的彩电。奶奶舍不得丢这个宝贝，直冲着爸爸嚷嚷，还像老小孩一样噘着嘴生了浩半天的气，我绞尽脑汁，才把她老人家逗笑。
嫌走“旧爱”的老爸正听“新欢”在调嗓子呢！悠闲的都静坐闭目养神啦！听，那声音真是余音绕梁：“今天是你的生日，我的中国，我们祝福你的生日我的中国，张是儿女们心中希望的歌！”
春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。诚招那个的中国如钻出尘土的笋尖一个劲儿“嗖嗖”地向上蹿；今天的中国，屹立在东方“珠穆朗玛峰”，在世界长流中激流勇进！
感情现实句子 05-03
悲伤句子 05-03
描写少年句子 05-03
端午节快乐句子 05-03
端午作文说说 03-21
小班教案 01-04
