成长周记(推荐8篇)

时间：2023-04-20 成长周记

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成长周记 篇1

我的家中养了许多的花，满眼的绿色，有绿萝、四季梅、吊兰、长寿花等等。因为父母都喜欢花，时间久了我也被他们所感化，深深地爱上了这些美丽的植物，它们就像是我的好朋友一样，每次放学的时候我都会抽空看看它们，告诉它们我回来了。

爸爸妈妈时常会让我为他们浇水，捉叶子上的小虫，渐渐地我发现它们在不断的变化，于是我选了两颗我最喜欢的长寿花重点观察，一盆放在阳台，一盆放在我的书房。每个周末的时候，我都会细心的为他们浇水，用块小手绢仔细地擦擦他们叶子上的尘土，摸着他们厚重的叶子心里特别的高兴。半月有余，我发现两盆植物都长出了新的叶子，嫩绿色的，和原有墨绿色的叶子形成了鲜明的对比，感到格外的美丽。但是他们本来是差不多大小的植物，为什么阳台的那颗花看起来长得更加茂盛，抽出的新叶子更多更大，而我书房的那颗花却显得有些落后？要知道我对他们是一样的好，从不偏心，每次给它们喝水，我都小心翼翼的，不仅一样多，而且都绕圈喂给它们，我把我的困惑告诉了妈妈。

妈妈耐心的给我讲解植物生长的五大要素，光线、温度、湿度、空气、土壤，每一种要素对植物的生长都至关重要，只有在最适宜的环境里，它才能茁壮的生长。那么我最喜欢的这两盆花为什么生长的速度会不一样呢？妈妈给出了我答案。在阳台的那盆花，由于光照强度高，光合效率高，植物生长发育就快，而书房的光线较差，植物接受阳光较弱，光合效率低，植物生长发育就慢。再就是植物接受的光照不同，所需要的水分自然也不同，如果你浇同样多的水，对于光线较弱环境的植物不但无益反而有害，甚至是死亡。

听了妈妈的讲解，我明白了植物的生长因素和规律，原来这里面蕴含着这么多的知识，我要努力的去学习，让我可爱的花儿茁壮的成长，让他们永远伴随着我。

成长周记 篇2

我从小就喜欢小动物，特别是对邻居奶奶家的小狗虎子深爱有佳。

虎子刚一个月的时候，长得十分可爱，四条胖乎乎的小短腿，支撑着圆滚滚的身子，披着一件毛茸茸的`黑白相间的外衣，在阳光下亮闪闪的。再看他圆乎乎的小脑袋上，镶嵌这两颗炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分特别，像是一只蝴蝶趴在哪儿。身后翘着的短尾巴能表情达意，左右摆动时表示高兴和欢迎，静止表示思考，耷拉表示警惕。最让人提心吊胆的是它走路姿势，左右摇摆，总是让人担心会摔倒了。

有一次，我坐在板凳上写作业，小狗跑过来，两腿前腿搭在我的腿上，后退支撑着身体，眼睛一动不动地盯着我，好像再说：“小哥哥你在干什么，我们一起玩吧”我斜着眼看了看说：“去去，别来烦我。”虎子好像听懂了我的话似的，没趣地趴在我脚边，好像是做错事的学生一样，塔拉这脑袋，在等老师的惩罚。

我继续写作业，不时地发牢骚，怪妈妈让我写的作业太多。我的手有点不听使唤的感觉，不小心笔一下子掉到地上跑了好远，这时虎子一下子冲出去，我呆住了，心想坏了，虎子要报仇了。正在我出神的功夫，手里有一股热呼呼的东西在动，低头一看，虎子正在把笔放在我的手里。我鼻子酸酸的，用手轻轻的抚摸着它“谢谢虎子。”

虎子一天天长大，学的技巧也在不断曾多，它虽然不会说话，但是它非常懂我，在我无聊心烦的时候，带给我无限的快乐。

成长周记 篇3

在成长中，有欢笑，有烦恼，有挫折……当你用心去感受时，会发现自我生活在一个温软的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边：感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪……

有一次，我放学回家，在家二楼做作业，感到头有一点儿晕，然后我不想让妈妈担心，就继续做作业，直到吃饭的时候，妈妈看见我的脸色不大好，没有精神，就拿来了温度计，一量就明白我发高烧了。

妈妈抱着我坐车去医院，经过打针和检查后，医生说：“没事儿，吃点退烧药就行了。”回到家里，妈妈把我扶上楼，盛了一杯温暖的水给我吃药，妈妈把药房在我的手掌心上，妈妈看见我那愁眉苦脸的样貌，一看就看得出来，我根本不想吃药。妈妈和颜悦色地说：“记住这句话：苦口良药，苦中也有一点甜。”当妈妈说了这句话以后，我就吃下了药。

爱，也许是一份真诚的感动；爱，也许是一杯白开水；爱，也许是出门时的一句叮嘱；爱，也许是在我生病时爸爸妈妈照顾我……我真切地感受到世界上伟大的爱。

成长周记 篇4

在我成长的道路中充满了酸。甜。苦。辣。咸。然后它就像是一个五味瓶，滋润并丰富着我的生活，它记录着我成长的每一步足迹。

印象最深的还是要属刚刚踏入中学校园时的事情，老师将小陆同学调成了我的同桌。从此一段友情便开始了。

那天爸爸送我了一支从国外带来的钢笔，然后小陆见了之后也十分喜欢，第二天我找不见了那只“爱笔”，于是，我便怀疑是小陆拿的。因为他总是看着我的钢笔垂涎三尺，我发誓不再理会他，中午他请我和他一齐去操场跑步，“猫哭耗子假慈悲”我狠狠的'说道，“不去！”只留下他独自留在教室里发呆，我突然之间，感觉心里想打翻了五味瓶一样百感交集，悔恨交织，悔不该当时太凶伤了他的自尊心，恨他拿走了我的笔却不肯承认。当我翻书包上准备拿书预习下一节课时，我找到了无时无刻不再想念的“爱笔”。这是我的脸就像一个熟透了的苹果一样红。当我给小陆道歉时，他却毫不在意，他觉得我们是好朋友，有一些小矛盾是正常的。

我明白了好朋友只有相互信任才能真正称的是好朋友，我庆幸我能得到小陆的原谅，更庆幸能交到这样一个爽朗，值得信赖的好朋友。我们开心地笑了。

这就是酸，甜，苦，辣，咸汇成的成长的味道――友情。

成长周记 篇5

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而我认为书籍不仅仅是阶梯，它也是心灵的一味苦口良药，人生的一盏指路明灯。

依稀记得我小时候接触的第一本文字书就是吴承恩老先生写的《西游记》。看的是孙悟空大闹天宫那一部分，是适合小孩儿看的白话文版的版本。然后就一发不可收拾，又陆陆续续找来了其它三本名著的白话文版本，所以我可以自豪地说，我在小时候就已经把《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》这四大名著全看完了。继白话文版本之后，我又看了原版的文言文，且将它们集成一套，收于家中。正是因为有了这些作为启蒙书籍，我才会在以后也热爱着阅读。

腹有诗书气自华。意思是你读的书多了，气质自然也不一样啊。当孙悟空打上天庭，大闹天宫时，我感到了他心中的潇洒豪情；当曹操与刘备煮酒论英雄时，我感受到了曹操的野心与刘备的隐忍；当林冲选择加入梁山好汉时，我感受到了他被逼上梁山的无奈；可当黛玉葬花时，我也领会了属于女子的多愁善感。这些都改变了我。

我拥有了曹操的豪情与悟空的不拘小节，宋江的义气与宝玉的风趣。这些从书中学得的品行，一点一滴地改变着我，影响着我，逐渐让我成为今天这个出众的我，是书籍改变了我，它引领我成长，今后我也将与书中人一起共欢笑。

成长周记 篇6

一天下午，我见小朋友都在滑滑板，心想：我也有一个滑板那该多好啊，这样我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

于是，我匆匆忙忙的跑回了家，跟爸爸说：“爸爸，我想要一个滑板，和朋友一起玩。”爸爸答到：“买了必须学会哦!”我答应了爸爸，爸爸也答应了我，给我买了滑板，我兴奋极了，心想：我一定要学会滑滑板。

放学后，我就兴冲冲的学起了滑板，一开始我扶着爸爸的肩登上了滑板，这个滑板很不听话，动来动去的。爸爸说：“滑板就是要扭来扭去，才能滑起来。”我继续扶着爸爸的肩膀，脚配合着扭动，果然这个滑板移动了起来。慢慢的，我可以不用爸爸扶了，我慢慢的滑着，爸爸在后面看着我，给我鼓励，大声的喊着：“加油!加油!”于是，我鼓起勇气继续滑着，过了五分钟，我正滑得起劲，只听“啪!”的一声，我跌倒了，摔了个四脚朝天，我哇哇的大哭了起来，爸爸走了过来说道：“真金不怕火炼，快起来!”听了爸爸的话，我又站了起来，继续踩上滑板滑起来，经过不懈的努力，我终于学会了滑滑板。

通过这件事，我明白了，做任何事都要勇敢，坚强，不怕苦难，跌倒了就要爬起来，持下去，就会成功!

成长周记 篇7

高尔基曾经说：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。是的，成长中的我是无法离开书的。它们虽然是生活的调味品，但是没有这些调味品，生活就不会这么精彩了。

小时候，和很多小孩子一样，每天晚上都是听着那些美妙的故事入睡的。我对那些故事便留下了很深的印象。

渐渐我长大了些，会认汉语拼音和一些汉字，妈妈开始督促我多看书，我便也慢慢迷上了它们，许多书都是非常精彩的、引人入胜的，所以我常常会陶醉在其中，而忘记做其他事情。那时候非常喜欢看童话故事，我常常想象那些童话中漂亮的公主就是自己，便更加愿意看书。

读了小学二年级以后，妈妈说，现在要开始看更有意义的书了。她给我买了许多类似怎样做人的书籍，我也从其中学到了不少。渐渐懂得了一些或大或小的道理，对我的帮助是很大的。如今我喜欢看那些外国名著。在其中也可以得到不少的人生领悟，我对法国作家雨果的作品《悲惨世界》的感触尤其大，从中看出了社会的黑暗、残忍；而从《小公主》这本书中，也看出了某些人的势力，与社会的不公平、不公正。但在阅读名著的同时，我仍旧不放弃阅读一些哲学故事书，这些书里的故事同样吸引人的注意力，虽然它们短小精悍，却明确地表明了意思。

书籍给了我太多太多，它伴我成长。书籍可以给予我知识，书籍可以给予我快乐，书籍给予我哲理。在阅读中，我会感受到社会的黑暗不公；会感受到生活的美好幸福；会感受到这世界的丰富多彩。

成长周记 篇8

20xx年X月X日 X天

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个七年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训!”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。