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成长周记

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周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式,在学校时我们经常会被要求写周记。周记是记录自己成长的重要工具有助于我们追踪自己的修正点,好的学生作业周记是怎么写的呢?这里有关于“成长周记”的一些相关资讯您不容错过,为了避免疏漏建议您记录本页网址到收藏夹中!

成长周记(篇1)

周五,天气很好,妈妈问我想不想去山,我毫不犹豫地答应了,于是,我们就出发了。

我那时,心灵总体来说还不是很强悍,基本上什么事都很好商量,很好答应。有的事不仔细去想,马马虎虎地就过去了。

刚开始爬的时候,我还很高兴,速度也很快,冲在最前面,有时候还跟妈妈聊天。可是,我的兴致来得快去也快,过了半个小时就有点不想爬了,可妈妈不同意,既然都来了,就一定要爬到山顶,眺望下方,回忆爬山的整个过程。并感受感受胜利的喜悦和快感。我只好看周围绿色的植物和各色的花朵来分散注意力。

又过了一段时间,我口渴了,可是没有水,而且筋疲力尽,头昏脑胀

作文是人们常用的一种记录生活的方式,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。有的文章让人看了产生共鸣,上一次写作文还记得是什么时候吗?在此,你不妨阅读一下2024成长周记(范例十五篇),仅供参考,欢迎阅读。

成长周记(篇1)

小时候的我,无忧无虑,天真快乐,没有烦恼。随着年龄的增长,学习上和生活上的烦恼不断涌现,这也许就是所谓的成长的烦恼吧。

就拿学习来说吧,三岁之前不用上学,四岁开始幼儿园启蒙教育,七岁开始读小学,随后就是接受九年义务教育,接着攻读大学、研究生读小学之前,没有考试压力,更多的是唱唱跳跳、嬉戏玩耍;进入小学之后,一二年级只有语文、数学两门主课,三年级,增加了英语、科学。课程科目越来越多,课程难度不断增加,课后作业日益增多,学习的烦恼随着我的成长而增多。比如:以前,我一回家还可以先看书或干别的事再写作业,现在一回家就不能休息,必须马上开始写作业。

再来说说生活的烦恼吧,小学之

周记是表达自己思想感情的一个过程,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记。有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢?趣祝福的编辑发现了一篇非常有用的“成长的周记”现在分享给大家,感谢您的光临我们将为您奉上精彩内容请收藏我们的网站!

成长的周记 篇1

屋子里安静得只能听见钟表的滴答声和我的心跳声,恍恍惚惚中,我打开了妈妈的手提袋,找出爸爸的病例,拼命的读起来从医生乱草一样的字中,我得到的唯一信息是爸爸的白细胞数量增多。白细胞数量增多意味着什么?我的心开始狂跳起来。我唯一知道的就是飞快的抓起电话,拨通了生物老师的电话。

听着电话那头传来的平静的嘟嘟声,我狂跳的心渐渐平静下来。我突然那么强烈地感到爸爸对我来说是多么重要,我是多么希望爸爸平平安安、健健康康地生活着,哪怕让我自己为此付出一切

生物老师只是安慰着我,并告诉我爸爸可能只是患有某种炎症。这是我才想起病例中似乎隐隐约约可以辨认出鼻窦

如何撰写一篇优质的周记呢?周记记录着一周中发生的事情和感想,作为学生,我们每周都需要写周记。写周记是一次冒险尝试,可以帮助我们不断扩展自己的见解和经验。请看趣祝福小编为您整理的“如何写周记”,以下内容仅供参考,请仔细阅读!

成长的周记 篇1

寂寞是来自内心深处的呻吟,寂寞是伴随成长的朋友,寂寞是成长中的知音。寂寞伴我们走过每一个春秋,成长中的寂寞多多多呀!

有梳洗罢,独倚望江楼的孤寂,清晨早起,独白漫步在上学的路上,不禁想起单车欲问边,属国过居延,心头的凉意,油然而生,人生的孤寂岂不如此。在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀?对呀,孤独寂寞也让人成长,给人以鼓舞的力量。

有东风不与周郎便,铜雀春锁二乔的抑郁,课堂上,胸有成足的我想老师给一次表现的机会,但老师始终不注意你,心头的失落感------不涌上来。在树林里哭泣,在树林里独自朗读的李京京那可怜的画面------不浮现

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