梦想会赋予你无可匹敌的力量，自己的梦想才最值得自己去努力，不畏惧风言风语，全力以赴。那么如何成为一个实现梦想的人呢？趣祝福小编特地为您收集整理关于梦想的句子，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。
2、梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿.心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起.
3、其实，梦想的切入口往往很小，它并不像星星那么遥不可及，欲望就如一把助人攀登的阶梯，只要我们都坚守着自己的信念，有信心，有耐心，脚踏实地朝着梦想去攀爬，一步一个脚印，踏上追求梦想的漫漫征途，总会有一天能够登上成功的峰顶。
4、在漫长的人生道路上,尽管愁肠百结双眼茫然,但只要你心中怀揣梦想,你就能从泥土的芬芳、花草的笑脸中消融你心中的坚冰.
5、梦境总是现实的反面。
6、已经记不清小时候的梦想，但绝不是买一套房和
作文是一个可以展示你观察和思考能力的地方，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，我们可以从哪些方面着手写作文呢？小编为大家选取了题目为“一只小蝴蝶作文”的文章希望大家喜欢，愿这能够对你的情况有所启发！
一只小蝴蝶作文 篇1“哇，这个世界可真奇妙呀!”我抬头，望着湛蓝的天空。我是一只青色的毛毛虫，我渴想飞向天空，所以我要快快长大，长出一双翅膀。
我感觉有点困了，我吐出一圈又一圈丝，变成一个斗室子，我缩在斗室子里，悄悄地休息，不一会儿，我进入了梦乡。
“嗯，天亮了吗?”我睁开双眼，发现屋子上的丝越来越紧，束得我有些不惬意。我努力扭动身体，好不收留易泛起了一条缝隙。我心里一喜，继承努力地扭呀扭，缝隙越来越大，快了，快了……终于，我破茧而出。咦，希奇呀，我身上居然长出了一对五彩的大翅膀，我扇了扇翅膀，飞起来了!天啊，太棒了!我高兴地在天空中绕了几个大圈，觉得自己能飞平稳了，便决
教学要求：
1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。
3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。
教学重点难点：
通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
教学时间：两课时
教学准备：挂图、小黑板
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
学习了《翠鸟》这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情，如果你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢？
揭示《一只小鸟》
二、感知课文
1、自由读课文，想想课文讲了一件什么事？
2、小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？
三、学习字词
1、同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。
2、抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么？
（注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干
你知道我们在书写读后感时应该注意什么吗？作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。 每个人的读后感都有不同，因为每个人都有不同的生命体验，趣祝福的编辑为您寻找到了这篇重量级的“一只小鸟读后感”文章，为了避免遗失建议您将本页网址收藏好！
一只小鸟读后感(篇1)暑假，我读了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鸟》让我久久难忘。
故事中有一只羽毛还未曾丰满的小鸟，它的巢建在高枝上。由于小鸟的羽毛还未长丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，但它们都觉得非常快乐。小鸟天天在树上唱歌，吸引了一群孩子。渐渐地孩子们喜欢上了小鸟，便想把它弄下来养。一天早晨，小鸟又站起来，刚要唱歌时，就被一颗石子打中。两只老鸟如箭似地飞来，接住小鸟，放在巢上。血从巢里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。
这么可爱的一只小鸟，却被一群无知的孩子夺去了生命，真是可惜啊！它是那么爱生活、充满活力，
