学写留言条

今天趣祝福小编分享了一篇网络上选出的“留言条怎么写”文章，优秀的范文具体构思是什么？上班族的工作需要处理大量的文档，范文已经成为教育领域不可或缺的一部分。 一篇高质量的模型范文可以使文档任务简单得多，请务必将本文保留以备参考！

早上来上班时，看到办公桌上一张小小的留言条，上面写着：“谢谢，右下角署名xx”.看着就忍不住笑了，昨天他向我借办公室的钥匙，说晚上来加班…我说用完放我桌上就行了。没想到还留言署名，好像不知他是谁一样，确实不知他的名字，虽然在一个大办公室共事半年多的时间，或许不是一个部门科室的缘故，也因为没有工作上的打交道，竟然天天见面，也不知名字，话说回来这也有点正常吧！不过，看了这张留言条，虽说便条上就几个字，却着时让我今天的心情极好，至少一上午的工作时光，心情都比较阳光吧，时间过的超快。

在这个信息化网络快捷的时代，书信的年代早已不复存在了，只

在大家相聚表示庆贺的时候，用一句句祝福传递喜悦是非常常见的，美好的祝福是值得被记录的，希望祝福语的温暖能够一直传递下去。什么样的祝福语更招人喜欢呢？小编特别从网络上整理了写留言条范本，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

留言条结构分析

一、教材分析：

(一)结构分析：本课包括五项内容：

1、第一段文字：指出留言条都有什么内容。

(1) 写给谁

(2) 什么事

(3) 谁写的

(4) 什么时间写的。

2、留言条举例

3、第二段文字，了解什么情况下该写留言条。

4、第三段文字，要求学生仿写留言条。

5、一幅应写留言条的情境图

(二)教材设计：

1、在学生仔细阅读的基础上，了解留言条的内容、格式，结合学生例文，使学生明确留言条必须说明的几个问题：

(1)称呼，表明写给谁;

(2)自己在什么时间去哪儿干什么(写清什么事情);

(3)对对方的希望(如“不用想我”“不必挂念”等)

(

在思考了很多之后，笔者特意为您准备了名为“学写留言条”的范文。作为社会人，我们在各种场合都需要用到写作，而在网络上寻找相关范文是一种相对便捷的方式。在这篇文章中，我将聚焦于范文的整体构思，希望您能够从中获得一些参考意见！

1.课程标准的相关要求 基于习作：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

2.教材分析

语文园地四选自义务教育课程标准小学语文二年级上册第四单元。设有识字加油站、字词句运用、写话、我的发现、日积月累、我爱阅读六个板块，层层递进，深入学习。“写话”编排的是学习写留言条，具有一定的实用性和挑战性，使孩子们愿意去学，学有所得。了解留言条的基本内容和格式，会正确书写留言条是教学难点。

3.学情分析：

在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技

你懂那种明明那么深爱却装作不爱的感觉有多难受么。在信息发达的生活环境里，我们经常搜索一些句子想表达情感，不同的句子也能带给我们不一样的感受，你想收集什么样子的句子？急你所急，趣祝福为朋友们了收集和编辑了“毕业留言留言怎么写”， 我们后续还将不断提供这方面的内容。

1、这个六月。喜欢校园、喜欢同学、喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手了。

2、毕业，多么刺眼的一个词儿。

3、毕业了，我们短暂而轻快的旅程被中断，我们必须要开始去思考我们自己的将来。我们站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使这是我们无数次反复地期待的时刻，但它突然的到来依然让我们措手不及。

4、陈老师听了你在毕业典礼上讲话，大家很激动~你很牛！我们挺你！不过你有没有真正的问过学生想知道什么，想学什么？

5、当太阳直射点来回地窜了3趟

6、毕业送别，最难过的是最后离开的那个人。目送着好友一个一个离去，独自一人对空荡荡的宿舍说再见，期