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新课程培训总结

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新课程培训总结 篇1

小学新课程培训总结

近年来,随着教育改革的深入推进,小学教育也面临着新的挑战和机遇。为了适应时代的需求,提高教师的教育素质和教学水平,我校于近期开展了小学新课程培训。通过这次培训,我受益匪浅,获得了很多新的教学理念和方法。

在培训中,我学习到了小学新课程的重要性和意义。在过去,小学教育注重的是知识的灌输,但现在的小学新课程强调培养学生的创新思维和综合素质。培训中,我们深入学习了新课程的理论基础和培养目标,了解了新课程的核心要素和实施方法。我认识到了培养学生的创新能力和实践能力的重要性,以及提高学生综合素质的方法和途径。

新课程培训总结(篇1)

暑假,我在白马井中学参加了为期一天的新课程培训学习,此次培训是在秉承了过去几年新课改所取得的一些有效经验的基础上,以进一步提升我们中小学教师的课改理念为指导,以转变教学方式,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革为目的一次成功的培训。

本次培训由谢润棠和王忠两位副校长主持,主要内容是:1、新课标解读。2、教材分析。这大大地开扩自己视野的眼界,让人印象深刻,同时明白了合作在新课标中的重要性必要性及可行性。听后,我受益匪浅。

一、建立新型的师生关系,成为学生的朋友和榜样。

新型的良好的师生关系应该是建立在师生人格平等,个性情感相互理解信任的基础上。创造新型的师生情感关系,需要从如下几个方面努力:第一,教师需真情对待学生,关爱学生。第二,展现教学过程的魅力,品味教学成功的喜悦。此外,教师要自觉提高自身修养,扩展知识视野,提高敬业精神,成为一个富有个性魅力的人。

二、激发

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新课程培训总结 篇1

我参加了初中物理新课程标准的培训学习,此次的培训精神是“学好新课标,用好新教材”落实到教学实践中,经过这次培训我得到了许多启发。下面谈谈我在这次培训过程中的一些体会:

新的课程标准共分为五部分,前言、课程目标、课程内容、实施建议和附录,这次培训主要是对课程内容进行了详细的分析。

1、整体目标,强调了提高全体学生科学素养,并且强调要注重提高学生学习兴趣、探究能力、创新意识、科学态度等方面的培养。

2、强调了物理学习与生产、生活及时代发展的联系。如:在内容标准中“用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象”、“解释生活中一些与密度有关的物理现象”等大量的课

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新课程培训总结 篇1

通过本次学习,我改变了以往的传统观念,更新了自己的对《新课标》的认识。现将此次学习的收获总结为以下几点:

一、重新认识了教师与学生的关系,明白了教师应处于什么样的角色

1、对于学生来说,有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时,要让学生掌握有效的学习钥匙,并从学习上走向生活中。

2、教师并不只是把知识教给学生,同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识,使错误成为学生成长的契机。

3、对于后进生或者说学困生,学生不能自暴自弃,老师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦,帮学生树立自信心。

二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身

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