西瓜课件

今天与大家分享一篇关于“西瓜的课件”的全新文章，希望大家能在安静的环境中认真思考本页内容。教案和课件是老师上课前的精心准备，因此请老师们注意不要随意对待。教案是对学生学习进行管理和评价的工具。

儿歌《西瓜》教案

【教学目标】

1.了解和认读儿歌《西瓜》中的汉字；

2.培养幼儿对西瓜的认知；

3.培养幼儿的口头表达和动手能力；

4.通过合唱儿歌，培养幼儿的音乐感悟和合作意识。

【教具准备】

儿歌cd、西瓜的图片、盘子、刀、甜瓜切割成块的图片

【教学活动】

step 1 导入新课

1. 教师播放儿歌cd，引导幼儿一起听儿歌《西瓜》。

2. 引导幼儿回忆儿歌中唱到的内容。

step 2 听儿歌，认识汉字

1. 教师再次播放儿歌，幼儿在听儿歌的同时，观察课本上的儿歌图画，并指导幼儿回忆儿歌中涉及的汉字。

2. 教师读出每个涉及到的汉字并示范书写

有关“西瓜课件”的详细解释将在下面为您阐述。教案课件是老师进行教学工作的必要环节，也是展示优质课程的重要前提。每位老师都需认真准备自己的教案课件，这是帮助教师有效组织教学活动的不可或缺的工具。相信您在阅读完本文后，一定会有所收获！

目 的 要 求

1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣

2、能根据指令做相应的动作。

准 备

已认识西瓜，知道西瓜的外形

内 容 与 指 导

1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。

师：小朋友们！西瓜长的什么样子？

想一个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？

2、手拉手变成大西瓜。

师：变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）。

变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈）。

1、游戏：切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌："切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。"同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切

趣祝福的编辑精心筛选的这篇文章名为《西瓜船课件》。为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，因此在写的时候就不要草草了事了。教案是课堂教学的基础设施。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

一、活动目标：

1仔细观察图片内容，对图片内容进行合理的想像，并能用较为完整连贯的语言表达图片内容。

2能合理地为图片排列顺序。并使用完整连贯的句子编讲合乎情节的内容，完整的讲述整个故事。

3在参与活动过程中，体验互相合作的快乐，懂得同伴间应互相帮助。

二、活动准备

教具、学具的准备：教学用挂图5张，设计成相片的形式；每组一套图片(5张)和排序框。

三、活动过程

(一)设计生动的形式，引起幼儿的兴趣，引入主题。

森林里住着两只可爱的小老鼠，他们是鼠小弟和鼠小妹，他们可淘气啦，昨天冬游，他们穿的漂漂亮亮的，可他们却弄得浑身湿淋淋的。你们

新来的教师在备课时需要准备好上课会使用到的教案和课件。每一位教师都应该仔细地设计自己的教案和课件。精心编写的教案和课件对于提高教师的教学能力非常重要。根据您提供的信息，我们为您撰写了一篇题为“西瓜船课件”的文章，请仔细阅读文章的要点！

一、活动目标：

1、愿意与同伴两两、小组合作阅读。

2、能根据事物的发展顺序，把图片进行合理的排列。

3、尝试观察图片内容，创编故事内容并讲述。

二、活动重难点：

重点：能把图片按事物发展的.逻辑顺序进行排列并进行合理想象。

难点：根据图片内容想象并讲述故事。

三、活动准备：

故事大图片1套、小图片7套

四、活动过程：

（一）感知理解讲述对象。

1、创设情境，导入活动。

有两只老鼠，一只叫灰灰，一只叫吱吱。它们一起出去玩，却弄得浑身湿淋淋的回来，你们猜猜是怎么回事呢？

（二）合作