每个教师都需要在上课之前准备一份完整的教案和课件，相信对于如何撰写教案和课件这件事老师们都不会陌生。学生们的反馈对于教学改进起着至关重要的作用，那么如何撰写出优秀的课件和教案呢？这篇题为“吃西瓜课件”的文章是我用心之作，细节精彩，值得一读。我相信这些技巧可以帮助您在职场上更加自信地展现自己！
吃西瓜课件【篇1】活动目标
1、理解故事内容，体会故事中人物形象的特点，感受故事情节的有趣。
2、丰富词汇：砸、砍、扛、插、吸。
3、体验动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉悦感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备
视频《癞蛤蟆吃西瓜》、西瓜教具若干、癞蛤蟆、青蛙教具、一根竹管、教学挂图
指导要点
1、活动重难点：理解故事内容，体会故事中人物形象的特点，感受故事情节的有趣。
2、指导要点：通过聆听故事、观察图片、启发提问
在教学之前，老师应该提前准备好教案和课件，这样有助于保证教学的顺利进行。因此，老师最好能够认真细致地撰写每个教案和课件。写好教案和课件能够避免遗漏重要的内容，提高教学质量。那么，如何写一篇优质的教案呢？根据您的需求，趣祝福的编辑为您整理了一篇关于“吃西瓜课件”的相关文章。如果您想获取更多的信息，请随时访问我们的网站！
吃西瓜课件【篇1】活动准备：
1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。
2、新品种西瓜一个。
3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。
4、课前请幼儿洗净双手。
活动过程：
一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题
评：以有趣的故事引出课题，既能启发幼儿联系自己的经验，又能激发幼儿讨论的兴趣。
教师讲述故事《猴王吃西瓜》，提问：
1、猴王是怎样吃西瓜的？
2、你们是怎样吃西瓜的？
二、请幼儿在许多瓜果中挑选出西瓜进行观察、品尝。
每位教师在授课前都要耗费一定时间来规划教案和课件。教案是课堂教学不可或缺的信息和指导来源。为了满足您的要求，我们为您准备了一篇题为“吃西瓜课件”的文章，欢迎您浏览阅读！
吃西瓜课件【篇1】活动准备：
1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。
2、新品种西瓜一个。
3、餐巾、点心盘人手一份；刀、抹布各一。
4、课前请幼儿洗净双手。
活动过程：
一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题
评：以有趣的故事引出课题，既能启发幼儿联系自己的经验，又能激发幼儿讨论的兴趣。
教师讲述故事《猴王吃西瓜》，提问：
1、猴王是怎样吃西瓜的？
2、你们是怎样吃西瓜的？
二、请幼儿在许多瓜果中挑选出西瓜进行观察、品尝。
1、这里有许多瓜果，哪些是西瓜呢？
这一环节主要是让幼儿知道西瓜的多样性，同时也锻炼幼儿的分析、思考能力。
2、西瓜是什么样的？
（
今天与大家分享一篇关于“西瓜的课件”的全新文章，希望大家能在安静的环境中认真思考本页内容。教案和课件是老师上课前的精心准备，因此请老师们注意不要随意对待。教案是对学生学习进行管理和评价的工具。
西瓜的课件【篇1】儿歌《西瓜》教案
【教学目标】
1.了解和认读儿歌《西瓜》中的汉字；
2.培养幼儿对西瓜的认知；
3.培养幼儿的口头表达和动手能力；
4.通过合唱儿歌，培养幼儿的音乐感悟和合作意识。
【教具准备】
儿歌cd、西瓜的图片、盘子、刀、甜瓜切割成块的图片
【教学活动】
step 1 导入新课
1. 教师播放儿歌cd，引导幼儿一起听儿歌《西瓜》。
2. 引导幼儿回忆儿歌中唱到的内容。
step 2 听儿歌，认识汉字
1. 教师再次播放儿歌，幼儿在听儿歌的同时，观察课本上的儿歌图画，并指导幼儿回忆儿歌中涉及的汉字。
2. 教师读出每个涉及到的汉字并示范书写
