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小学足球

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足球课小学作文(篇1)

我们开始报兴趣班的时候,我和几个跑得还算快的加入了田径队,本以为田径队很好玩,新鲜。可没想到根本没那么好玩,而且还有些苦。每当我们在热身时,看到那些报了足球班的在草地上雄姿英发,大有一种死也要赢的感觉,我们是多么羡慕他们啊;还不止,当我们在操场上测试时,他们倒好为自己赢了一个球而大声欢呼。正因为这样我才对足球产生了极大的兴趣。

终于在第二个学期,我如愿以偿的去了足球队,不出我所料,足球班比田径队要好玩多了,上足球课不仅锻炼了身体,还能体会到足球的乐趣。当然第一次上课必须要热身,每当做完热身运动后我们就开始比赛了。264一边,

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小学踢足球的作文【篇1】

今天,晴空万里,微风习习,可操场上却热火朝天。这是在干什么呢?原来我们正在举行首届校园足球联赛呢!

五年级比完了,该轮到六年级我们班对六(2)班。首先上场的是男生们,男生们个个整装待发,等着哨声响起。“瞿——”比赛开始,二班的同学马上一个大脚,足球便在空中打转,朝我们班的球门飞来。我们班的同学都紧张得不得了,但后卫陈俊峰,看到球来了,便马上用力往对方的球门里踢。二班的后卫也很灵活,见到球马上踢回去。不料,球正好传到了我们班王玉珍的脚下,我们场外的人见了更卖力地喊加油,那声音响彻云霄,我们班的男生听了,也更卖力地踢。只见周文杰和王玉珍配合的

写作文的技巧有很多。首先,要有一个清晰的主题,并围绕这个主题展开自己的论述。其次,要注意段落的结构和逻辑,每个段落都应该有一个明确的中心思想,并用合适的论据和例子支持自己的观点。同时,要注意语言的表达和运用,用简洁明了的句子写作,尽量不使用冗长的词汇和复杂的句子结构。

另外,参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。通过写作,我们可以思考自己的观点和立场,进一步了解自己对于某个问题的看法,培养批判思维和逻辑思维能力。同时,写作也是一个表达自己想法的方法,可以帮助我们更好地与他人沟通和交流。

多留心观察生活能为写作文积累素材。我们可以通过观察身边的人和事,收集各种各样的素材,从而丰富自己的写作资料库。可以观察人们的行为和言谈举止,记录自己的感受和观察到的细节。这些素材可以成为我们写作时的灵感和素材,使我们的作文更加具体和生动。

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足球小将作文【篇1】

“进了!进了!”随着一阵欢呼,一个皮肤黝黑的男孩在一群足球队员的簇拥下走了过来。他就是我们班的足球健将——林睿涵。

这是一节体育课,老师让我们男同学踢足球。我们先集体跑步两圈,做一些踢球的预备动作。然后分成两个小队,一队领头的是周慕岩和邓世军,另一队是林睿涵和杨庭铤。我加入了林睿涵的小队,相信有他在我们队里,我们一定不会输。

比赛开始了。张琛一起脚,球飞到了中场,两队人员都奔上去抢,球场开始沸腾起来了。接下来你追我,我追你;你拦我,我避你;我抢球,你传球;我前锋,你后卫地激烈争夺。有绊人犯规的,有把球误踢出界的,比赛到了中场,双方比分还是0

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