教学资源的有效利用是教师工作的重要一环，也是高效教学的关键之一。编写教案课件需注意细节，确保内容丰富、生动有趣，让学生在学习中能够主动思考、积极参与。画小兔教案的内容涵盖了教案课件的编写技巧和方法，希望能够帮助到您，让您能够设计出更加优秀的教学资源，提升教学效果，激发学生学习的热情。祝您教学工作顺利，学生成绩优异！
画小兔教案 篇1活动目标：
1、发散幼儿的创造性思维，让幼儿思考新的玩法。
2、培养幼儿合作的精神。
活动准备：
1、教具：录音机、磁带、空场地。
2、学具：幼儿人手一个塑料圈。
活动过程：
一、扮演角色，活动身体，变换各种小动物，让幼儿一起学小动物的动作玩圈。
师：你们喜欢什么小动物？
学你们自己喜欢的小动物前进吧。
二、练习上次活动的玩法，幼儿自由玩。
三、幼儿同伴之间相互启发，继续探索练习。
师：宝宝们真能干，想
趣祝福勇敢地克服了很多困难，成功完成了今天的“小兔的家教案”。教案和课件是教师工作中的重要组成部分，所以我们老师需要认真编写适合自己的教学课件。教案是为了帮助学生更好地理解学科知识和全面发展能力的有效工具。希望你会喜欢参考本文！
小兔的家教案 篇1一、教材分析
1．教材所处的地位和作用
《小兔请客》是北师大版一年级下册第五单元《加与减（二）》的第一课时，学生在一年级上册已经学过20以内的加减法及其应用，在后面还要学习100以内的不进位加法、不退位减法，这节课的教学内容不仅在日常生活中应用广泛，又是进一步学习运算的基础。
2．三维目标
知识与技能：探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，认识加减算式中各部分的名称。
过程与方法：通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决实际问题的意识和能力。
情感态度与价值观：在生动活泼的情境中，激发学生学习的兴趣和
我们将从各种角度深入了解和分析“小兔跳教案”，欢迎阅读，希望你会喜欢并分享。在上课前准备好课堂所需的教案和课件非常重要，因此我们的老师需要认真编写适合自己的教学课件，这有助于更好地组织学生们的自主学习。
小兔跳教案【篇1】【教材分析】
《小白兔和小灰兔》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文，课文是以歌颂劳动意义为主题的童话故事。从故事中让学生体会到“只有自己付出劳动，辛勤耕耘，播种，才有不竭的果实，即有吃不完的菜。”这个深刻的道理。
【设计理念】
1、学生是学习和发展的主体，而教师是学生学习的组织者和引导者。语文教学应以学生自读、自悟、自主探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥学生学习的主动性和创造性。由于小学一年级学生年龄小，缺乏主动学习的能力，这就需要老师引导学生带着问题去读书，在合作、表演、交流中感悟，有效的引导学生学习，教给学生适当的学习方法。
2、注重教
1.熟悉音乐的旋律和节奏，理解aba三段体的曲式结构。
2.尝试运用体自己的身体动作随乐创编、合拍表现小兔和狼的音乐形象，体验音乐欣赏活动的乐趣。
感知音乐作品中两段性质不同、节奏鲜明的旋律特点，理解aba三段体的曲式结构。
尝试跟随音乐的强弱节拍“自由探索、合拍表现”小兔子跳（欢快、跳跃）和大灰狼走路（缓慢、低沉）的音乐形象。
1.经验准备：幼儿曾经探索过“跳跳糖”的各种弹跳动作；幼儿之前并没有音乐欣赏的活动经验。
2.物质准备：“小兔和狼”mp3音乐；“小兔和狼”ppt课件；幼儿座位布置成半圆形。
一、完整欣赏音乐，感知乐曲中两种不同的快慢节奏。
1.无主题欣赏音乐：今天，老师带来了一段非常有趣、又好玩的音乐，大家一起来欣赏一下！请你们闭上小眼睛，仔细听一听、认真想一想，这一段音乐什么地方很特别？什么地方很好玩？待会儿，请你介绍给大家，好吗？
2.主题欣赏音乐：
