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小班实习周记

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实习班主任实习周记【篇1】

在这一周,我的生活比之前更忙碌了:备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作,每一样都不能少。而且,我负责了这个星期的所有语文课,所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。不过,我上了这么多堂语文课,终于能够找到点感觉了;

同时,每次课后都有原任老师的指导,我获得了不少宝贵的经验:首先,不能拖堂,任何的课程都不能例外。因为学生在拖堂的时间里,精神根本不能集中,就算我讲再多、再重要的话,他们也不愿意听。所以,我尽量做到合理把握教学的时间。备课的时候,根据学生的反映来掌握每一环节的时间;另一方面,在课堂上我能做出相应的教学内容调整,所以这个星期的语文课基本上没有拖堂的现象出现。其次,一些基本的教学技巧我也学会了。譬如,过渡的语言。记得第一次上课,我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。可能是因为不熟悉教学的过程,自己也有些怯场吧。不过,在经过十几堂课的训练以后,过

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小学实习周记【篇1】

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习

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小学实习教师实习周记【篇1】

周一(三月二十六日)

早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢,结果大失所望,我们好像很陌生,对我就是看看,还是带有一种胆怯的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走近更多孩子,我会更幸福的!

《永远的白衣战士》一课,准备了好久,教案过了好几遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课

实习生实习周记(篇1)

插画师实习生周记

本周是我作为插画师实习生的第一周,一切都还很新鲜和充满期待。作为一个刚刚毕业的大学生,我迫不及待地想要亲身体验插画创作的魅力,而这个实习机会让我如愿以偿。

第一天,我来到了这家知名的插画工作室。进门后,我立刻被眼前的场景所吸引。墙上挂满了各种各样的插画作品,每一幅都充满了生机和创意。整个工作室充满了艺术氛围,我不禁感到无比激动。

在见到我的导师之后,他向我介绍了实习的具体内容和工作流程。作为实习生,我的主要任务就是协助完成一些插画项目的设计和绘制工作。这是一个非常重要的角色,我要充分发挥自己的创造力,同时也要学会团队合作和沟通。

第二天早上,我参与了一个新项目的讨论会。每个人都带着一份充满了灵感和想法的素描本,在会议室里积极地交流、分享和探讨。我很庆幸自己能够参与其中,从中不仅学到了许多插画技巧和技术,还了解到了创意设计的整个过程。导师

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