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小班安全陌生人教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小班安全陌生人教案专题给大家汇集了大量关于小班安全陌生人教案、小班安全陌生人教案精选等,希望丰富的小班安全陌生人教案内容能够对大家有所帮助!

根据您的要求趣祝福编辑为您量身定制了一份专业的“小班安全陌生人教案”。教案课件在教师工作中至关重要,每天都是教师必须完成的任务之一。学生的反应情况可以衡量教学效果的优劣。希望您在本文中获得更多相关信息!

小班安全陌生人教案 篇1

[活动目标]

1、通过情境活动,让学生知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走。

2、教育学生学会保护自己。

3、初步培养学生的自我保护意识。

[活动过程]

1、真情讲述,故事导入。在校园 场景中,xx的小朋友没有人来接,这时来了个陌生人,这名小朋友跟陌生人走吗?(引出课题)

2、互动表演,真实流露。请幼儿参与,教师扮“陌生人”与学生对话,引诱学生跟随“陌生人”走。

1、转换场景,扩展感知。教师在“花园小区” 场景中,再次讲述故事:xx小朋友搬了新家,在楼下玩完后,找不到自己的家了,这时又来了一个陌生人,陌生人带走小朋友

为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。教案是教育教学领域中重要的管理组织工具,老师在写教案课件的时候要注意什么?我们将为您介绍有关“小班安全教案”的内容接下来请看,有需要的朋友就来看看吧!

小班安全教案 篇1

小班食品安全教案:不乱吃东西

设计意图: 小班到了下学期个性开始形成、独立,对周围事物充满好奇,急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时,有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园……这些都表示幼儿的自我保护意识差,缺少生活经验和常识。

新纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位,要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确

每位教师在上课前都需要认真准备自己的教案课件,现在正是老师们开始编写教案课件的时候。教师们知道,好的教案课件能够使学生更好地理解课程内容,因此非常重要。那么,你认为一份好的教案课件应该具备哪些特点呢?经过深入研究,编辑为大家撰写了一篇标题为“小班安全教案”的文章,希望可以为大家提供更多的参考资料!

小班安全教案(篇1)

活动目标:

1.有独立睡觉的愿望

2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生,也不安全。

3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势,按时睡、按时起。

活动准备:

1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份,事先请家长填写、反馈,教师汇总,以便有目的的组织活动,重点指导。

2.幼儿用书10—11页;多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。

活动过程:

1.玩游戏《天亮了,天黑了》,引起幼儿对睡觉的兴趣。

游戏玩法:

教师说:“太阳公公爬呀爬,爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说:“宝宝起床了!”

以下是编辑为您精选的“小班安全课教案”相关资讯,请您细心阅读。制作优质的教案课件是教师上课成功的关键,在编写过程中不能草率应付。教案是教师自我提升和发展的有力工具。如果您对此话题的具体内容有所疑问,请继续关注我们的网站!

小班安全课教案 篇1

重点和难点

1.知道病毒的危害。

2.知道病毒藏在哪里,说出清除病毒的方法。

游戏导入

老师用粉笔在地上画了一个安全区,只要你进入安全区,就安全了。选择一个孩子做“载体”,其他人靠边站。

老师一声令下,“载体”就可以随意追逐其他人,用手拍打身体部位,被拍摄的人就变成了“载体”,可以拍摄其他小朋友。

活动过程

小手会藏,病毒宝宝也会藏。那么病毒宝宝都藏在哪里呢?

教导儿童正确洗手方法的活动:

1.(内):掌心对掌心,手指并拢,互相摩擦。

2.(外):对手的手掌和手背沿手指方向互相摩擦,手交换。

3.(夹):掌心相对,双手交叉,顺着手指摩擦。

4.

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