小学生防溺水安全教育主题班会教案
一、教学目标
1.了解溺水的危害性和原因;
2.掌握长时间在水中游泳的安全技能;
3.掌握遇险时的自救方法。
二、教学重点和难点
1.重点:为学生讲解溺水的危害和原因,提供预防的方法;
2.难点:讲解掌握遇险时的自救方法。
三、教学过程
1.开场白
通过简单的问候师生,帮助学生进入主题状态。
2.引出主题
通过引出一个小小的议题——“你们玩水安全吗?”来引导孩子们去思考与讨论这个议题。
3.学生参与互动
在之前的问答环节中,教师将引导学生思考,虽然水很好玩,但玩水也有很多危险性。帮助学生分析水中异常的症状和寻找潜在的危险源。同时,学生也要积极发表个人的看法或者提出一些在穴泥上,游泳,每月游泳的时间等等。为之后的防水溺的讲座中提供参考。
4.课堂达人传统竞猜
在老师提出问题后,需要学生给出答案,并且在正确答案揭晓之前,需要学生自我猜测多少。正确的回答可以有奖励,这可激励学生主动学习。
5.主题讲座
通过影片、互动展示、图片等多种方式来告诉,为什么会发生水中的意外事故,引导学生认识到防范水中意外的重要性,建立意識。教师可以讲到:永远不要一个人去游泳,不要将自己推入水中,不要向被推入水中的人扔东西。如果看到别人遇到危险,不要盲目接近和救人,一定要喊人来帮忙。此外,防溺水的一些简单窍门也重要。
6.理论与实践
理论告诉我们怎样预防和处理危险,但是还需要实践来检验。引导学生使用水流橡皮筏或其他水泳设备,实现自救。
7.游戏练习
通过配合好动的音乐,让学生感到练习的时间很短,还很有趣。练习中可以改变角色,随机抽选一些学生扮演救助者,瞬间就全班陷入孩子们的笑声当中,热度持续高涨。
8.小结
夯实整个讲座的学习,引导学生总结一下讲座内容,相互交流,做一个小结。
四、课后作业
1.回家多陪父母、祖父母、年长亲属一起,听取他们的防水溺的经验和教训;
2.练习水中自救的方法;
3.自己写一个五百字的小发言,讲述一场青少年的一次难忘的水中救援经历;
4.明天的每个同学都带来一件“喇叭装备”,并且展示如何给别人送喇叭信号(图形演示或班内请个“受众”,通过演示来展现“喇叭”作用)。
五、课后反思
本节课的目标是为了帮助学生学习和掌握防水溺的方法,同时提高他们的安全意识。在课。同时,教学方法偏重于以学生为中心,互动性强,让学生去发现和总结问题,而不是只是听老师的讲解。教材配合简单而生动的游戏来帮助学生体会和掌握理论。遗憾的是,课堂短暂,所以有些内容不能详细探究。所以,作为一名教师,我们应该让防水溺的课变得有趣,在短暂的时间内对学生进行科学地引导,帮助学生掌握自救技能,提高他们和家人的安全意识。
国家安全教育日班会教案 全民国家安全教育日班会教案 04-07
防溺水主题班会活动总结 防溺水安全教育活动总结 06-03
搞笑沙雕句子 05-17
家教心得 05-17
讨厌下雨的句子 表示讨厌下雨天的句子 05-17
幼儿计划 05-17
父亲节营销方案 05-17