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武则天观后感【篇1】武则天公元624年出生于一个官宦家庭，其父武士彟原是木材商人，在隋炀帝时期一夜暴富。隋末起义发生时，投奔李渊，官至工部尚书，位尊应国公。其母杨氏是隋朝名门望族，知书达理，好读诗书。年幼的武则天天性聪颖，性情活泼，在其母的言传身教下，对诗文书法、音乐非常感兴趣，受到了很好的教育。其父死后，她们母女相依为命，并且常常受到受到兄弟的虐待。14岁时被唐太宗，选为才人，并赐名为“媚娘”。可是她受到太宗的冷落，眼看着太宗渐渐老去，她不甘就此独孤终老，将目标锁定在太子李治身上。李治被她的魅力所折服，从此他们两人眉目传情、秋波暗送，很快就堕
当我们把注意力集中在影片上时，每次看完，我们都会有自己独特的感悟。想要珍惜这份感动，最好的办法是撰写一份观后感，观后感是将自己看电影时的各种心境通过文字的形式表达出来，写作品名观后感时可以考虑哪些角度呢？您所需要的“武则天观后感”现在可以使用了，想要获取更多相关信息请定期浏览我们的网站！
武则天观后感 篇1武则天的一生，是精于权变的一生。她从一个普通的才女，经过宫廷权变，当上皇后，继而成为辅理朝政的“二圣”之一，并被尊称为天后。羽翼丰满后，她亲临朝政，并建立了自己的大周帝国。
在她的政治生涯中，她把自高无上的权力当做了自己的终极追求，为此费尽心思甚至于不择手段，她的目光始终专注于唐王朝的兴衰。
武则天的勇气，她的知识，她的冷静，她的智慧，让我们尊敬。
我佩服她，也欣赏她，不是欣赏她的心狠手辣，而是欣赏的她能力和她出色的政治领悟能力。在深宫里面她如果不狠，必定无她的容身之处，她会站不稳
①了解班固及《汉书》。
②积累重要的文言基础知识。
③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。
①反复诵读，整体感知，理清文章的结构并概括所写内容。
②鉴赏本文运用人物对话、细节描写、对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧。
学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神，品味历史传记的史学价值和文学审美价值。
1、分析人物性格特征，体会传主的人格、精神。
孔子云：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。的确，艰难困苦中最能见出一个人的品性，沧海横流中方显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在腰，这是一个涉及心灵的选择。在这样的选择前，志士仁人为我们树立了光辉的榜样。今天，就让我们心怀虔诚走近一位古人，他就是大汉苏武。（多媒体显示课题《苏武传》，教师解说《苏武传》与《左传》中“传”）
1、学生串读课文，串读过程中正音、把握节奏。
2、学生参考课下注释自读并
曾经以为那个人一定会和自己白头偕老，可是当亲眼见到她为别人穿上婚纱，戴上婚戒的时候才明白。~~好的句子总是能打动人心，编辑陆续为大家整理了武则天语录187句，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
1、提按顿挫（大招前四段）
2、诸天，因我闪烁（登场）
3、韩信：龙战于野，纵情山河万里，肆意九州五岳。
4、谁的眉眼画成山河，谁的指尖被梦涂上羞涩的妆容。
5、最终和最高的爱，存在于对终极神秘的发现中
6、万千星海，等是尘埃（开启大招）
7、此事在《资治通鉴》和《新唐书》上均有记载，然而距离事发年代最近的《旧唐书》，却并没有明确指出武则天杀了自己的儿女，故而时至今日，武则天到底杀没杀儿女，仍然存疑。不过随着陕西一墓志铭的出土，却让当年的真相浮出水面。
8、所谓成熟，无非是做一个内外两张皮的双面人，明明内心愤懑，却在阳光下假装微笑洒脱，虚情假意地维持着表面的和谐。
9、水逆的一天。（死亡时）
