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我们班班主任作文

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我们班的班主任作文(篇1)

董老师是我们高一(1)班的班主任,教我们班和二班语文。

她戴着一双眼睛,一个斜挎包,羽绒服和高跟鞋。

我们班主任一般叫老班。

我们都怕她,因为她打人特别野蛮,甚至比男老师还厉害?高一的学生说一班班主任太厉害了,惹不起。

有一次,老班的班里,老师让组长让他们作业没做完就出去。后来有个大的,65人带着20多人走了。老师在说我们的时候,不经意的看了一眼玻璃,看到我们班最差的学生在和别人说话。老师马上出去扇,骂,打。当时三班上课的英语老师带走了我们以前的课。三班的英语老师让学生在他的教室门口写字。老师不打,他就不打,但是他的怒气没有消。他开始在课堂上骂我们,并把一切都归咎于我们。

我们班没有一个学生喜欢班主任,因为班主任总是婆婆妈妈,唠叨不休。

其实我也很同情班主任。我们可以换位思考。如果你是一个总是教这种东西的学生,你会生气的。

今天我要介绍一篇网络上非常优秀的《作文我们班主任老师》文章,分享给大家。良好的作文能力可以有助于提高语文成绩,同时也能帮助我们更深入地了解自己的内心需求。因此,当我们不知道如何下笔时,可以借鉴其他人的作文模板,仅供我们在工作和学习中参考使用!

作文我们班主任老师 篇1

我心中的好老师是我们的班主任褚老师。

褚老师总是梳着整整齐齐的辫子,高高的鼻梁上架着一副眼镜,她总是笑眯眯的样子。

褚老师给我们上活动内容的作文时,为了让我们写的生动有趣,她总是带我们去实践主题。有一次,我们要写《操场上的笑声》,褚老师让我们利用15分钟的时间自己到操场上嬉戏玩耍。听到玩的命令,我们就像开闸的洪水一样涌出了教室,我们三五成群地在操作上玩游戏,有玩老鹰捉小鸡的,玩打老虎的,玩接力的……我们听到老师让我们回教室的信号,急冲冲地回到教室。这时褚老师对我们说“同学们,有感觉了么,写出你们的真实感受”。听了褚老师

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我的班主任作文 篇1

我们班有许多老师,而我感触最深的,就是我们的邢老师。

大家快看!这位身着红色的衬衫,戴着一副眼镜,脸上面带微笑的老师,就是我们的邢老师。邢老师,有一双深邃的大眼睛,好像很有学问。邢老师有丰富的教学经验,是一名优秀的语文老师。因为邢老师上起课来生动有趣,所以我们十分喜欢她上课。

让邢老师给我们实验班上课,那真是三生有幸。我们五年走来,同学们对邢老师的评价也很高。遇到问题,邢老师帮助我们解决。这样,我们的成绩也在级部里名列前茅。我们曾经四次获得优秀班集体,三次获得级部平均成绩第一。这些功劳,邢老师有全功。

听着一段悦耳的铃声,

写起作文来就毫无头绪吗?作文是展现个性和特点的方式之一,写作是一种有效的积极思维和解决问题能力的提升方式。想要提高考试分数的第一步就是写好作文,下面是我们为大家整理的关于“我的班主任作文”的精彩内容,如果您需要这个网页请不要犹豫立即收藏!

我的班主任作文 篇1

张老师,是我们班的班主任在我们班上,他担当着重大的责任,他每天都很耐心的教育我们,他是一位善良有爱心,有耐心的好老师。

张老师,最大的优点就是有耐心。每当有同学上语文课开小车时,张老师,温柔又有耐心的拍拍那位同学,提醒那位同学看黑板;每当有同学上课写作业没有抓紧时间拖拖拉拉的时候,张老师就会拍拍桌子或点一下那个人的名字,督促他迅速完成作业,然后拿到办公室去批改,每次老师都是仔细地批改作业,连错别字都不放过,当有的学生的作业正确准时上交的时候,张老师,会微微一笑,表扬同学鼓励他,让他继续专注完成作业,每次有同学犯错误的时候,他都

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