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综合教研组工作总结【篇1】小学综合实践活动课程作为一种新的课程形态,以活动为主要情势,强调学生的亲身履历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和办理题目,体验和感受生存,培养创新精神和实践能力。这学期,我校仔细贯彻市教诲局教研室以及学校综合实践课程筹划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深化,努力提高同学的课程实施能力,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生,全面实施素质教诲。学校坚持一月开展一次
为了更好地协同配合我会与上级领导保持紧密联系,这正是我们需要制定工作计划的时间了。制定工作目标为我们提供持久的动力,所以我们要按自己的能力来制定,本篇文章是编辑精心挑选的一篇优秀的“综合组教研工作计划”文章,如需更多信息请继续关注我们的网站!
综合组教研工作计划(篇1)一、基本情况
综合教研组现由以下人员组成:王章龙(社会)、李海峰(社会)、丁孔标(社会)、金雷扬(美术)、金芝华(体育)、金恒鹏(体育)、盛晓琴(音乐)。综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。
学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学生基础较差。
学校综合教研组按照上级要求,以新课标
按照公司基本的规章制度,为完成工作内容,我们需要根据工作内容仔细规划下一阶段的工作计划。工作计划能够使任务依据时间和经济成本的可控范围内进行。以下是趣祝福小编为您精心挑选的“综合教研组工作计划”,我们希望这些信息和数据可供参考和使用帮助你学习和成长!
综合教研组工作计划【篇1】综合组成员由3位成员,分别专职体育,美术,信息技术。
一、教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
信息技术,英语新课程标准,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
二、工作重点及要求:
1、认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。
听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。
3、公开课:讲课者交授课教
一、指导思想
本学期,我们一年级语文首次使用“部编本”教材。我们的教研工作围绕“培养语文课堂教学中良好习惯”为中心,深入开展语文教学研究,提高教师的教科研水平;以新课程改革为契机,开拓创新,坚持“以人为本”的教学观念,求实务真,促进学生全面发展,提高教学质量。
二、工作目标
1.一年级的教学以识字为主,在抓好学生扎实识字的基础上,鼓励和指导孩子进行课外阅读,阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学精讲多练,让学生接触简单的读书知识,从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣,丰富他们的知识积累,为今后写话练习打基础。
2.重视对学生口语交际能力的培养,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
3.加强学生写字、读书姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写、读书习惯。
三、工作要点
根据学校教导处工作思路,抓实课堂教学,落实语文基础知识的