陶行知读书名言

陶行知曾说：“手脑双全，是创造教育的目的。”中国教育革命的对策之一是促进手脑联盟。身为名人的格言常常是多元文化世界中的一道亮丽风景线，其中包括名人名言。如果你正在寻找一些关于名人格言的句子，趣祝福精心整理了“陶行知读书名言”供您借鉴，希望这些句子可以帮助到您！

1、我们发现孩子有创造力，知道孩子有创造力，就必须进一步解放孩子的创造力

2、与其把学生当天津鸭添加一些零碎的知识，不如给他们几把钥匙，让他们自动开发文化金库和宇宙宝藏

3、陶行知：第一流的教授具有两种要素：一有真知灼见；二肯说真话，最驳假话，不说诳话。咱们务必拿着这两个尺度来衡量咱们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

4、陶行知：把自我的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为群众谋利益

5、教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类

“我们必须认真读书，才能生活在孩子们身上，才能生活在民族、名誉、才能关心的地方。”在写作的时候我们通常都要引用到名人格言，名人格言可以陶冶我们的情操，你有没有在寻找关于的名人格言呢？急你所急，趣祝福编辑为朋友们了收集和编辑了“陶行知的名人名言”， 建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

1、敢探未发明的新理，即是创造精神;敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造.开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。

2、学校生活是社会生活的起点。

3、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

4、我们必须认真读书，才能生活在孩子们身上，才能生活在民族、名誉、才能关心的地方。

5、现代工业被科学发明弄得越来越复杂，想要真正成功的工人必须有良好的通识教育基础，在此基础上发展他的特殊技能。

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用一颗心，而不是一根草。你抱着这种精神去教育孩子，永远不会错。在我们的日常生活中都接触过各种各样的名人格言吧，名人格言可以让我们对生活产生更多的思考，你印象中最深刻的名人格言是什么？下面是小编为大家整理的“陶行知的简短名人名言”， 大家不妨来参考。希望你能喜欢！

1、要检验教育新实验的成功或失败，只有一个方法，那就是检验那些新受教育的孩子，看他们的生活对社会是否有用。

2、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

3、教育是立国之本。——陶行知

4、教育中最重要的是给学生改变环境的能力。

5、对我来说，信仰意味着不担心。

6、我们在社会上做事就要预备碰钉子。假使钉是铁做的，我们的头皮就要硬到钢一样，叫铁钉一碰到钢做的头皮就弯了起来;第二是要把我们的热心架起火来，把钉子烧化掉。

7、以集体力量从事于五项创造工作：甲.创造健康之堡垒;乙.创造艺术之

“每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。”在平淡的日常中，大家对名人格言一个都不陌生吧，名人格言可以陶冶我们的情操，有哪些让你印象深刻的名人格言呢？请你阅读趣祝福小编辑为你编辑整理的《陶行知的名人名言》， 供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

1、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

2、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

3、事要硬办，话要软说。贯彻始终，路线正确。打不还手，骂不还口，忍辱负重，有为有守。一粥一饭，来处不易，自勉勉人，爱惜物力。发奋忘食，公而忘私。善与人交。久而敬之。

4、老师的职责是去改变，去改变人，虽然不容易学会孙悟空的七十二变，但至少要珍惜这种改变。

5、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。

6、学习外国文好比是配