为了让大家更好地了解“谈读书课件”,我们的网站将持续更新内容,欢迎您收藏并关注我们的最新动态。每位教师都需要准备一份完整的教学课件,认真规划好自己的教案和课件是他们每天必须要做的事情。在教案和课件中,教师们展现出他们的智慧,提高教学质量。
谈读书课件【篇1】课题15、短文两篇课时1课型新授教学目标 知识 比较阅读,感知文意,了解立论和驳论的区别; 技能 理解积累文中出现的富有哲理的句子;态度情感价值观 认识读书益处,学习好的读书方法。重 点 了解立论和驳论的区别。难 点 课文中出现的名言警句的体会理解。关 键 进行比较阅读。课程资源开发及课前准备让学生通过阅读后比较得出新知识,这样培养自学能力也加深了学生印象。课件教学流程设计意图课后反思
一、导入新课
⒈导语同学们,俗话说“万般皆下品,惟有读书高”,从小到大,我们都……谁能说说你读过哪些书,又有什么收获呢?……今天,
每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每个老师都要认真写教案课件。 对于新老师来说,教案课件的准备是提高课堂生动性。为了方便阅读和使用小编为大家整理了“谈读书课件”,感谢您的喜欢和支持希望您能将这篇文章分享给周围的朋友们!
谈读书课件 篇1一、教学目标:
知识与能力目标:
1、积累词语及名言警句。
2、积累文中简练、警辟的语言。
3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。
过程与方法目标:朗读、讨论、合作的学习方式。
情感态度与价值观目标:认识读书的益处,培养学生热爱读书的美好情感。
二、教学重难点:
教学重点:积累文中简练、精辟的语言。
教学难点:学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。
三、教学课时:
一课时。
四、教学过程:
(一)、创设氛围,谈话导入
同学们,你们已经是初三的学生了,十年寒窗苦读,即将迎来收获的季节,在漫长的读书旅程中,你曾经有过什么样的感悟呢?今天我们一
每位教师都不能没有教案课件,写教案课件对教师来说并不陌生。写完好的教案课件可以避免教师忽略重要内容。本栏目小编为您献上的“读书课件”有着独特的感受,我们还将继续为您提供相关内容!
读书课件(篇1)第 一 课时
教学目标:
知识与能力:1.理解课文内容,把握文章的主要观点。
2.理解读书的好处,明确应该多读书,培养读书的兴趣。
过程与方法:采用座谈的形式,给学生更广阔的想象空间,培养学生的自主学习以及表达能力。
情感态度与价值观: 1.激发学生对语文学科的兴趣,培养学生自主、合作、探究的学习方法。
2.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。
教学重点:理解文章的主要观点
教学难点:了解文中提到的众多作品。
教学方法:教读法,“自主—合作—探究”法
教学过程:
一、 导入新课:
二、 介绍作者
1.教师启发学生:试着说出中国文学史上女作家的名字。
学生积极思考,回答问题。
2
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要大家认真编写每份教案课件。尤其是新入职老师,教案课件写好了才会课堂更加生动。这是编辑为您精心整理的关于“谈生命课件”的内容,希望您能为此文章收藏一下!
谈生命课件(篇1)尊敬的各位评委、各位专家:
上午好!
今天我说课的内容是人教版九年级语文下册冰心的《谈生命》。下面我将按说教材、说教法、说学法、说教学评价、说教学程序五个部分对本课进行说明。诚请各位评委给予批评指正。
一、说教材
现代著名女作家冰心在1947年写的散文《谈生命》安排在人教版第六册第三单元第九课,位居单元之首,是教读课文中的重点篇目,具有重要的阅读价值。课文以“春水”“小树”为喻,生动地描述了生命的现象和规律,表现出积极乐观的人生态度。语言优美,情感真挚,写出了气势,很适合朗读,结合单元教学要求,确定如下教学目标:
知识目标:
1、积累词语,理解“骄奢、清吟、