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世界地图教案

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世界地图教案 篇1

我这样上了一节《世界地图引出的发现》

一大早,我从家里抱了个小地球仪向教室走去。教数学的王老师看见了问:你们语文还用地球仪呀!我微微一笑,没有回答,心里却在无奈地想:语文课文涉及的面太广了,上至天文,下至地理,写出篇文章来都能当语文上了。你要讲不到呢就说你挖掘教材不深,你要讲多了呢又会被批判成不是语文课了。我最近也不知怎么了,心烦意乱的,越看书越觉得自己不合格,对自己的教学越来越没有信心,我甚至不知道语文该怎么教了。

进了教室,把地球仪往讲桌底下一放,开始听写上一课的词语。听写后对学生们说:今天我们学第八课,课文读过了吗?下面有说读过了,但声音不够整齐也不够响亮,明显的底气不足,我说:

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恐龙世界教案 篇1

教学目的:

1.认识、了解恐龙的种类和生活坏境,分析恐龙的外形特点,用线描的方法表现自己喜欢的恐龙。

2.通过观察、分析、探究的过程中,利用绘画的方法表现恐龙。

3.培养探究恐龙世界奥秘的兴趣,表达对生命的热爱之情和确立保护环境的意识。

教学难点:

恐龙的动态造型及合理地组织画面。

今天老师带你们走入神秘的动物世界。请大家先来看一个短片,看完之后请大家说一说,你们看到了一个什么样的世界?(学生欣赏)

2.(课件)那好,这节课,就让我们一起走进这个神秘的恐龙世界,感受自然的神奇,探究生命的奥秘。

师:恐龙在2.2亿多年前曾经统治地球达1.6亿年之久,然而在大约6500万年前却神秘地消失了,给人类留

“教案课件是我们教师工作中必不可少的一部分,其中的内容需要教师自己不断地加以完善和更新。教案课件可以反映出教师的创造力和智慧,同时也能够激发学生的学习兴趣和探究欲望。如果您正在苦恼如何制作教案课件,那么接下来趣祝福编辑为您提供了一些关于“水世界教案”的内容,希望能够为您的工作和生活带来一些启示和帮助!”

水世界教案 篇1

教学思路设计:

《语文课程标准》指出,语文的学习资源和实践机会无处不在,无时不有,语文的外延是生活的外延。本单元是以车为主题的开放单元,在学习过程中,教师注重从学生的生活引入,激发学生学习的兴趣,把办车展的活动贯穿整个认字过程。教会学生认识交通工具的一类――各种车辆,大致了解它们的功用,以及认识与车有关的人和物。教学中教师注重渗透学习生活化的教学理念,使开放课教学成为书本和生活的桥梁。

教学目标:

1.通过多种形式认识各种车辆,及与车有关的人和物,掌握课文中的19个

世界环境日教案

作为一个班级的班主任,我十分重视环境教育的重要性,尤其是在这个人类环境和全球气候变化日趋严峻的时代。因此,我准备设计一堂关于世界环境日的教案,以引导学生们更好地理解环境保护和可持续性发展的概念,并鼓励他们主动参与环保行动。

一、教学目标

1. 了解什么是世界环境日及其文化背景和历史。

2. 理解环境保护和可持续性发展的重要性以及如何保护环境和实现可持续性发展。

3. 了解中国政府在环保领域的政策和举措,并掌握如何与政府合作保护环境。

4. 培养学生的环保意识和责任感,引导他们参与现实的环保行动。

二、教学方法

1. ppt的演讲和视频的展示与观看

2. 班级讨论和小组活动

3. 环保行动的实践

三、教学步骤

1. 预热:现场播放有关环保的视频,引起学生们的关注和兴趣。

2. 了解世界环境日的历史和文化背景,为什么会有世界环境日、它的意义和目的。 先给学生简单介绍,让他们

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