我们在写范文时还需要留意哪些要点？如今，在现代办公室中，具备文档处理技能是必备的，然而很多人并未认识到范文对于我们写作的重要性。因此，趣祝福小编为大家准备了这篇标题为“我的实践日记”的文章，其中包含了精选内容。
我的实践日记【篇1】前段时间到现场所学到的放样与钢筋的绑扎，今天又要开始新的工程量计算了。 今天开始学习模板量的计算了。模板量的计算分为各层柱子，梁，以及板面的量的总和。 先学的是梁的计算。要看2张图纸，一张是梁配筋图，一张是板配筋图。梁配筋图得出梁的长与宽，板的配筋图是知道板厚。想学会计算要先学会看图。然后按照轴线有规律的计算，这样不容易混淆。
按照梁工教我的计算方法，先计算横向的梁，用cad拉出梁的长度乘上(梁的高度减去板厚)在扣除梁口与柱口，慢慢算着算着有点感觉出来了，速度也就加快了。横向算完了，唐工过来检查了下，顺便看了下图纸，问我电梯口有没有另外算，我说没有，因为
以下是趣祝福为您整理的一些与您需要相关的资料“毕业实践日记”。周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，说到周记，相信大家都很熟悉吧。通过写周记我们可以认识到自己的不足并努力改正。本文内容有可能帮助您解决一些问题希望能给您提供帮助！
毕业实践日记【篇1】今天早上是我们校园参观实习的第xx天，没有任何人提起，一切都像正常上课一样的没有区别。
实习老师来到教室，他们讲的和我预想的一样，“安全第一”这个永远都谈不完的问题，再次在我们的耳边围绕了大半个小时。好了，准备出发。
第一步，我们来到了，一个充满现代感的凉亭。它是一个膜结构和绳锁结构的结合所以可以称它是一个锁膜结构。老师让我们看一个古典的凉亭，顶部是琉璃瓦的。说实话这个古典凉亭是这个校园里看见最不顺眼的地方，可以说整个校园里的建筑都是比较现代的设计理念。
第二步，我们来到了图书馆，这是我们学校的建筑了。进入图书馆一抬头就是一个
在学生时代的我们经常要写周记，记录周记能够让我们从别人的角度看待问题，如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？如果您在寻找优质文章建议您阅读“我的实践日记”，强烈建议您将本页添加到收藏夹随时查看最新资讯！
我的实践日记 篇1二年级的时候，上了一堂数学复习课，在那堂课中，我没精打采。
不知为什么，我听得十分厌烦，心里便蹦出了一个想法：这些概念，有什么可听的，我已经都会了，再加上我理解能力那么强，脑子又那么灵活、聪明，这些概念不听，明天也会考个像昨天语文考试一样棒棒的满分。过后，便十分不认真的在下面画游戏，做小动作，和同学讲话，摸头发，这节课老师讲得内容我丝毫没听进去。
下课后，我大摇大摆，像一只骄傲的大白鹅一样想着我明天那颗一闪一闪的“幸运星”。晚上回家后，我做完作业，便看电视，玩电脑，踢足球，傲慢的享受这些甜滋滋的快乐。
第二天到了，老师发下试卷，虽说我已经会了，可因为昨天过于玩乐，
今天我们给大家分享一篇关于“实践活动的日记”的内容。周记写作是一种记录自己当时想法的方式，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。借助周记我们可以更好地倾听和理解自己在家庭中的感受和想法。希望您能在本文中发现许多令人惊讶的收获！
实践活动的日记 篇1今天下午第二节综合实践课，我们班开展了折纸比赛。
上课了，老师走了进来大家纷纷拿出彩纸。罗老师大声说道：“折纸比赛开始。"我想了想道底折什么呢，先折个官帽吧!我拿出一张纸，把纸裁成正方形，然后对折成三角形，在对折后翻成正方形........一个官帽就折好了
下面折什么呢，在折个唐僧帽我先对折成正方形两次，再......一个唐僧帽就着好了。我又折了一个千纸鹤，一把扇子。
比赛结束了，老师看了看大家的作品宣布我是冠军。
折纸比赛锻炼了我们的动手能力，这节课真有趣。
实践活动的日记 篇2今天阳光灿烂，天气晴朗，我们四年级的学生一起去综合实践做
