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生活中的老师作文

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生活中的老师作文(篇1)

生活中处处都有自己的老师,一株草、一朵花、一团蚂蚁、一群大雁只要我们肯拥抱,拥抱草的坚强。

无声的小草,总生长在人们需要它的地方,任劳任怨。

不知何时,乌云密布,黑压压地袭了过来。风不住地吼,雨如瓢泼一般一倾而下,哗哗啦啦。一场暴雨过后,留下的是凉爽的风,清新的空气和被风吹雨打过的小草,它们都低下了头。它们都死了吗?我很担心。

然而阳光出来了,这些刚才还倒伏在地的小草,此时却又都重新挺起了腰杆,沐浴在阳光中。

拥抱草的坚强,我学会了要像草一样,虽然它没有经历野火烧不尽的悲壮,却也让我们体味了一回春风吹又生的奇迹。

拥抱蚂蚁的团结

蚂蚁

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生活中的美作文【篇1】

风景在生活中,风景随处可见:母亲给子女以呵护,是温馨的家庭风景;同学之间互相帮助,是和谐的校园文明;邻里之间互帮互助,是让人向往的社会风景而我要说的是:在小学四年级时,我的爸爸妈妈经常带我出去玩,每次少不了搭不对,公交车。在车上挤时,我看见了这样一幕:抱着一个小孩子,准备挤车,上面人太多,小孩儿一直哭。妇女没办法,只好先停下来,安抚一下小孩再准备“挤”谁知道她停在了入口正中间。大姐“不上车。不要站过道吧,你不能这样啊,果然不出我所料!那位妇女受到了指责”只见她面红耳赤“给那些人一一赔了个不是,那小孩儿估计是明白了点什

平时你鉴赏范文的频率有多高呢?人们越来越离不开范文的存在了,获取写作思路可以从范文中找答案,编辑为您整理了一些有关《生活老师工作总结》的信息。

生活老师工作总结【篇1】

我是今年9月来到xx中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是八年级(5)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。

一、尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较

我还记得我第一次踏进初中校门的那一天,心里有一种莫名的兴奋和紧张。这是我离开小学进入新的阶段,开始了为期三年的初中生活。那时候,我和学校里的其他200名学生一样,都满怀憧憬和期待。

我的初中生活并不轻松,但也不算太艰难。每天早上,我都会迎着清晨的阳光起床,紧张地开始新的一天。在学校里,我们要跟着老师的节奏上课,学习各种学科。尤其是语文、数学和英语,这三门科目是我们初中生活中必须掌握的核心科目。老师们教得非常认真负责,每次上课都会传授很多知识和技巧。在我的记忆中,我们的老师都非常好,他们会一遍又一遍地教我们,直到我们彻底掌握为止。

我们的生活中也不仅仅是学习,还有各种丰富多彩的活动和课外班。每个星期,我们都有一节体育课,可以锻炼我们的身体和培养我们的体育兴趣。同时,学校还开设了各种课外班,如音乐、美术、舞蹈等。我喜欢参加这些课程,因为它们让我的生活更加丰富多彩。

在我的初中生活中,我最喜

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