日语的作文

在众多的文章中，栏目小编发现“写日语的作文”是一篇非常优秀的文章。作文是考验学生语言交流技能的实践场所，通过写作可以提醒我们要尊重和保护文化的多元性。令人难忘的作文通常都是语言精练、内容准确的，那么如何借鉴优秀范文来提升写作水平呢？

由于平时学习很紧张的缘故，我很少和妈妈一起出去购物。今天是星期天，总算能有时间和妈妈出去采购了。

我们来到了心连心超市，我直奔零食区而妈妈直奔特价区。我一下就和妈妈分散了，但是我一点都不害怕，因为我长大了，能独立做一些事了。因为我尽管放肆采购我想要的东西，我看中的东西有：雀巢咖啡、美好时光海苔、雅克糖、纯牛奶……当我兴冲冲的抱着一大堆东西去找妈妈是，平时生活非常节约的妈妈看见这些零食说：“哇噻！太多了吧。”妈妈一会说：“喝咖啡对小孩身体不好。”一会说那又不好帮我减掉了许多，我的.心像“刀割”一样难受，但我也能无奈的接受。

购物也是一件

写好作文的方法是什么呢？用作文表达思想能够建立多样化的观念和价值观，通过写作我们能够更好地发现自己未曾发现的天赋和能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，如果你对“写日语的作文”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

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�lされてるってこと。

太过于美好的东西必定掩盖着丑陋的东西。

一瞬のうちに崩れ去ってしまうことがある。

有时候一件小事，

就能让安稳的日常生活一瞬瓦解。

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你要是把它（梦想）弄丢了，

人生啊就会变得索然无味。

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また再生すればいいんですよね。

人也是啊，坏了的话，重新来过就好啦。

生きることを教えてくれる。

此生所经历的没有徒然，

不管是悲是喜都在教会我们更好生活。

永远なんてない。そんなこと、

秋天是个丰收的季节，同时在秋天里也有许多节日，如中秋节、重阳节……但我印象最深的还是这次的教师节。

今年的教师节和往年不一样，以往的教师节都是给老师送五颜六色的鲜花、自制的贺卡等。可今年，老师什么也不收，更让我们疑惑不解的是，老师让我们回家后，在小纸条上写上想对老师说的心里话。

第二天，老师拿出两个塑料球，让大家把纸条放在球里，接着说：“同学们，今天做课间操时，要把这两个球从后往前传，大家好好表现。”时间不知不觉地过去了，大课间到了，最后一名拿着球，胡老师一声哨响：开始。大家快速向前传，我拿到球后马上举起手。结束后，我从老师办公室门前走过，看到老师正辛苦地在批改一摞又一摞的作业。我突然明白了，老师教师节做想要的礼物不是鲜花，不是贺卡，而是我们能够好好学习，天天向上，认真完成作业，不让老师操心。老师培养了我们，我们一定不能让老师失望。

老师您像蜡烛，点亮了世界却牺牲

论文是对学生写作技巧和表达能力的全方位考察，撰写文章是一项持续探索自我、更深入了解自己的过程。一篇出色的文章最忌讳的就是主题模糊，最近您有阅读到一些杰出的论文范文吗？本文致力于为您的工作和生活提供更多经验和智慧。

（一）

每个人每年都有个生日，过生日就是感恩身边人的陪伴，感恩父母含辛茹苦的养育。每个人的生日，都是母亲的苦难日。今年过生日，只想写给自己最亲的人。亲爱的，祝贺你又长大一岁，记住，只能说长大一岁，不能说老了一岁，即便真的老了也不能屈服，更不能沮丧度日，因为，生活就像无情岁月总是在不停的奔波，我们的生活总是被蹉跎和折磨，无奈中又是一年的生日，看到时光无情飞逝，公元201*年1月5日、阴历201*年腊月初五、寒冬腊月小寒节，是个好日子、双五日，是你的一个甲子年生日。

在生日午宴上你不我们讲是你过生日、所以没有点燃和吹灭蜡烛的那一刻，不知你给自己是否许下一