七年级历史教案

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东关初中 安芳妮 本学期，本人任教七年级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟

我的确为您精心准备了关于“历史八年级教案”的相关内容。通常，老师在开展新课时，都会准备教案和课件，但是教案里的知识点需要精心设计。教案是教学内容和教学方式的结合体。下面的思路仅供参考，您可以根据自己的实际情况做出判断！

2.内容：指出当前党和人民的的主要任务是------集中力量发展社会生产力。

1958年的大跃进运动和人民公社化运动大大超越了我国生产力发展的实际水平，是党在十年探索时期中的严重失误，

u 启示和教训：①经济建设一定要遵循客观规律;②坚持实事求是，一切从实际出发;③要立足本国国情，保持稳定的增长速度，坚持科学发展观。

三、十年探索时期英雄人物代表(1956—1966年)：

1.王进喜(工人代表)：

克服困难，为发展我国石油工业做出贡献(黑龙江大庆油田)，被称为“铁人”;

2.邓稼先(科学家代表)：

为我国核武器事业做出贡献，被称为“两弹元勋”(

我们为了确保您的满意，倾注了大量心血创作了这篇“七年级历史下册课件”。请您仔细阅读本文，并将其珍藏在心底。在给学生上课之前，老师通常会提前准备好教案和课件，这就需要老师自己花费一些时间来编写。编写教案时要注意教学过程的连贯性和完整性。

《时代特点鲜明的明清文化(二)》

教学目标

1、知识与能力

通过本课的学习，使学生了解，我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的思想艺术特色，明清时期书法绘画的代表人物。

2、过程与方法

通过引导学生分析《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》，得出这些作品大都具有反封建的积极内容，体现了鲜明的时代特点;了解它们不仅是中国文学的瑰宝，在世界文学也占有重要的地位。

3、 情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，

作为教师，编写教案课件是必不可少的任务，现在正是教师们开始着手编写教案课件的时候了。学生对教学的积极反应能够反映出教学的吸引力。如果您想了解“七年级上册历史课件”的内涵和背后的故事，请继续阅读，希望您在阅读本文时能够有所收获！

教学目标

知识与技能

通过教学使学生了解秦灭六国统一全国的过程及原因，了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程，掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。

过程与方法

通过让学生自学和分组讨论“秦朝完成统一的原因”和“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题的教学环节，让学生学会换位思考，培养学生初步分析历史问题的能力;充分利用多媒体直观教学手段，培养学生的观察力、想象力。

情感态度与价值观目标：

情感、态度与价值观

通过对秦朝统一历史作用的分析，结合现实从情感上激发学生对祖国统一的渴望，使学生认识到统一是历史发展的必然趋势;通过对秦始皇所创建的一系