学生要掌握一种基本技能就是写作，作文是极具开放性的文字表达，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，相信你此时在为写作文而犯愁了吧！以下由小编为大家精心整理的“苹果日记”，欢迎分享给你的朋友！
苹果日记(篇1)“哦耶!终于到了摘苹果的地方了!”我兴奋地一蹦三尺高。真是百闻不如一见，这一路上可谓是山路十八弯啊!到了苹果园首先映入眼帘的是那些弯曲不平的路还有哪些让你看起来眼花缭乱的白茫茫的一片。
我想不通为什么我没有看见苹果呢?我们走到了摘苹果的地方，我终于看清了，原来是那些苹果是被一种白色的纸袋子包裹着，我于是就问管理苹果园的奶奶说：“奶奶为什么你们要把苹果包住呢?”那位奶奶和蔼可亲的说：“那是因为啊，这样可以保持苹果的红度和甜度。”
当所有的谜团都解开后，我们就开始了摘苹果。那位奶奶教我说摘苹果是不能硬拽要不然苹果过几天就蔫儿了，要轻轻的拽住枝条，然后手轻轻的一挑就下来了。我一开始还摘不好
日记是我们用来记录周围事情的一种方式，小时候我们常常喜欢写日记。你了解如何写一篇规范的日记吗？今天趣祝福编辑给大家推荐了一篇与“苹果日记”相关的文章，希望您能满意并持续关注我们的文章！
苹果日记 篇1同学们带水果真是五花八门，有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。
我带的是苹果，它的形状是圆形的，像一个迷你的小灯笼，摸上去特别的光滑，红色果皮还带着一些淡黄的小点，真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻，啊！苹果散发着它独有的香味呢！切开苹果，可以看见果肉是淡黄色的，还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜丝丝的果汁从果肉里跑出来，真让人吃了就停不住口。
听了我的介绍，小朋友，你们的口水也一定流出来了吧，那就赶快尝尝吧。
苹果日记 篇2秋天到了，果园里硕果累累，黄澄澄的柿子好像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果好像一张张娃
周记是一种传达知识信息和促进交流沟通的创造性思维过程。作为学生，我们每周最常做的事情之一就是写周记。通过写周记，我们可以提高与他人沟通合作的能力。那么，在周记中如何全面地描述自己的学习呢？请参考本文中的“苹果日记”。
苹果日记 篇1一个美丽金黄而又凉爽的秋天来了，是一个丰收的好季节，瞧!火红般的红富士哥哥正在欢笑，金黄金黄的橘子弟弟正在随风而唱。只有山边的一颗苹果树孤孤零零，因为苹果树上只有一个苹果，不过苹果十分大，苹果树妈妈不管别人的嘲笑，细心爱抚养着自己的孩子。
苹果越长越大、越长越大，“砰”的一声，苹果奇迹的变成了一个狮子，一个苹果狮子。苹果狮子兴奋的对苹果树妈妈说：“妈妈，妈妈，我长大了，我长大了，天天呆在这好无聊，我可以看看外面的世界吗?”苹果树妈妈说：“当然可以啊!我的孩子，我们这些水果不能走，就应该看看外面的世界!记住，万事要小心!”
苹果狮子点了点头，向山下跑去
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苹果奇遇记作文 篇1桌子上的一个大果盘里，有一个大大的青苹果。这个苹果绿的发亮，亮的能照出人影来。
一天小主人踢完球回来，又累又渴，于是拿起青苹果咬了一口：呀！这苹果怎么烂了，妈妈摘下来的时候也不看一下！说完，他随手将苹果丢出了阳台，又去踢球了。
那颗青苹果滚呀，滚呀，滚到了一棵大树下面。它抬头一看，看见一只小鸟，正站在树上，扯着喉咙，唱着悲伤的歌。青苹果关心的问道：小鸟，你这是怎么了？有什么人欺负你吗？小鸟掉着眼泪，伤心的说：我的家原本在森林里，我和我的爸爸妈妈、兄弟姐妹住在一起。那里温暖又舒适，不怕刮风下雨。可是好景不长，几年后，人类为
