教案课件是我们教师工作的一部分,里面的内容是由教师自行完善的。教案是确保教育教学质量的重要保证,那么如何才能迅速撰写一份高质量的教案课件呢?我会竭尽全力制作一份能够令您满意的“画苹果树的教案”,希望本页的内容能对您有所帮助!
画苹果树的教案 篇1活动目标:
1、根据故事“苹果树找医生”的情节,学习听辩三段体的乐曲,理解每段乐曲的意思。
2、学习有节奏的捉虫,乐意用动作来表现对第二段乐曲的感受。
3、活动能与同伴共享空间,学习合作表演,感受表演的乐趣。
活动重点:通过动作表演,理解三段乐曲的含义。
活动难点:掌握第二段的跳音部分。
活动准备:
1、事前听过故事。
2、活动前帮助幼儿尝试听辩三段体的乐曲、学习律动“啄木鸟”。
3、课件一份。
4、树、啄木鸟的胸饰人手一份。
活动过程:
一、引题,听音乐做律动“啄木鸟”进活动室。
师:苹果树妈妈打电话说有4棵树生病了,我们该怎么帮它呢?(
活动目标:
1.欣赏马格利特的作品,感受与理解画面并能大胆表述。
2.尝试运用对比的手法,表现超大苹果与背景物的大小关系。3.乐于展示介绍自己的作品,分享创作的喜悦。活动准备:电脑、马格利特作品制作的ppt幻灯片,勾线笔、图画纸、磁性板、磁铁、幼儿水粉作品一幅,背景音乐。
活动过程:
一、欣赏感受作品,理解画面并能进行表述
1. 师生共同欣赏马格利特的作品,通过提问,帮助幼儿理解画面。
师:“我们来欣赏一幅作品。你看到了什么?”
(引导幼儿从苹果与周围物体的比较中感受苹果的大)“你有什么样的感觉?”。
2.继续欣赏玛格利特作品,进一步感受超现实的表现手法。
3.小结。
师:“这位画家的名字叫玛格利特,他的想象力太丰富了,我们小朋友的想象力也很丰富,我们也可以尝试画一幅超大苹果的图画。”
二、师生共同讨论超级大苹果的表现方法
讨论:添画哪些背景物来表现苹果的巨大呢?
师
写作时需反复思考、反复书写,这样我们才能增进知识广度、提高知识深度。同时,阅读能力也是提高写作水平的重要因素。此文主要探讨“苹果作文”,愿读者喜欢,也希望本文对您有所帮助!
苹果作文 篇1春风吹来了,又是一年春来到,我仿佛又闻到了淡淡的苹果花香,我一下子想起了姥姥家的苹果园。
记得去年春天,妈妈带我去姥姥家的苹果园。三月花开,满树的苹果花,洁白无瑕,一朵又一朵,密密麻麻,这苹果园就成了百花园。蜜蜂“嗡嗡”地闹着,让人的心情也愉悦起来。在春姑娘的关照下,有的花已经饱满盛开,有的还是含苞欲放的小姑娘,有的则像“犹抱琵琶半遮面”的青春少女。
秋天再去的时候,红红的苹果挂满了枝丫。一个个又红又大的苹果,像害羞的小姑娘似的,躲在绿叶后面,只露出小半张脸,张望着外面五彩缤纷的世界。阳光照得它更加鲜红,风儿吹得它轻轻摇曳。我轻轻摘下一个苹果,使劲地咬上一口,啊,真香真甜,甜到心里去了!
姥姥说:
我的祝福是朵朵白云,时刻伴随你左右;我的思念是缕缕清风,秒秒来将你守候;我的情谊是点点温馨,一直传递我问候:提前祝你平安夜、圣诞节过得开心!
我的祝福,身披金甲圣衣,脚踏七彩云彩,带着最真的诚意、的快乐、的运气、最久的福气、最美的成功,在平安夜来到你身边,永远不离开。
我的心如冬天的雪花儿,在这寒冷的圣诞慢慢的飘落,无论我在哪里,我离你只有一个转身的距离,让我的心陪你在这个平安夜里的共同舞起!平安夜短信
我的情谊浓浓的:快圣诞了想着你;发条短信问候你。我的关怀暖暖的:天寒了提醒你加衣;心烦了提醒你微笑。我的祝福真真的:平安夜安详,圣诞节快乐!
我的爱是雪,我的情是花,变成雪花飘你家,铜铃响,鹿儿跑,把我的心儿带给你,平安夜,狂欢夜,飞雪飘然的圣诞节,宝贝,我们心儿相拥!
我带着春的生机勃勃,带着夏的翠绿荫荫,带着秋的硕果累累,带着冬的白雪皑皑,和着平安夜的钟声,圣诞树的彩灯,为你送来我的祝